1- Rèn kỹ năng nói: Dựa vào gợi ý SGK, HS biết nhập vai kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo lời nhân vật Lan, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung: biết phối hợp lời kể với [r]
(1)Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân Thứ hai ngày tháng năm 2009 TUAÀN ĐẠO ĐỨC Bài 2: GIỮ LỜI HỨA Tieát 3: I- MUÏC TIEÂU 1- HS hieåu: - Thế nào là giữ lời hứa - Vì phải giữ lời hứa 2- HS biết giữ lời hứa với bạn bè và người 3- HS có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II- TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN - VBT, tranh minh hoạ truyện "Chiếc vòng bạc" (Phiếu học tập) Các bìa nhỏ màu đỏ, xanh, trắng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tieát Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ - Yeâu caàu HS haùt baøi veà Baùc Hoà? - Yêu cầu HS đọc số bài thơ Bác? - Nhaän xeùt 2- Bài mới: Giới thiệu bài: a Hoạt động 1: Thảo luận truyện "Chiếc voøng baïc" * Mục tiêu: HS biết nào là giữ lời hứa và ý nghĩa việc giữ lời hứa * Caùch tieán haønh - GV kể chuyện (minh hoạ tranh) - Yeâu caàu HS keå chuyeän - Thảo luận lớp + Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau năm xa,? Việc làm đó thề gì? + Em bé và người cảm thấy nào trước vieäc laøm cuûa Baùc? + Qua caâu chuyeän treân, em coù theå ruùt ñieàu gì? + Thế nào là giữ lời hứa? - Cả lớp hát - HS đọc thơ - Nhắc lại đề bài - HS laéng nghe - HS keå - HS thảo luận, trả lời + trao cho em vòng bạc ,đã giữ đúng lời hứa + cảm động rơi nước mắt + cần phải giữ đúng lời hứa =========================================================== GV: Lop3.net (2) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân + thực đúng điều mình đã nói, đã hứa + Người biết giữ lời hứa người với người khác đánh giá nào? + quyù troïng, tin caäy vaø noi theo - GV keát luaän: baän nhieàu coâng vieäc nhöng Bác không quên giữ lời hứa với em - HS lắng nghe bé Việc làm Bác khiến người cảm động và kính phục Qua câu chuyện trên ta thấy cần phải giữ đúng lời hứa Giữ lời hứa là người biết giữ lời hứa người b Hoạt động 2: Xử lý tình * Mục tiêu: HS biết vì cần phải giữ lời hứa và cần làm gì không thể giữ lời hứa vơi người khác * Caùch tieán haønh - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm - HS ngoài theo nhoùm thảo luận, xử lý tình - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày - Nhóm trưởng trình bày, nhóm khác nhận xét, Tình huoáng 1: Taân heïn chieàu chuû nhaät sang boå sung nhà Tiến giúp bạn học toán Nhưng Tân - Tân cần sang nhà bạn học đã hứa vừa chuẩn bị thì trên ti vi lại chiếu phim tìm cách bào lại cho bạn: Xem phim xong sang học cùng bạn, để bạn khỏi chờ hoạt hình hay Theo em Tân có thể ứng xử nào tình đó? Nếu là Tân, em chọn cách ứng xử nào? Vì sao? Tình 2: Hằng có truyện Thanh mượn bạn đem nhà xem, hứa giữ - Thanh cần dám trả lại truyện cho Hằng và gìn cẩn thận Nhưng nha Thanh sơ ý để em xin lỗi bạn beù nghòch laøm raùch truyeän Theo em, Thanh coù theå laøm gì? Neáu laø Thanh em seõ choïn caùch naøo? Vì sao? - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày * Thảo luận lớp + Em có đồng tình với cách giải - Thảo luận nhóm - Nhóm trưởng trình bày nhoùm baïn khoâng? Vì sao? + Theo em Tiến nghĩ gì không thấy Tân - HS trả lời các câu hỏi sang nhà mình đã hứa? Hằng nghĩ gì - Tiến và Hằng cảm thấy không vui, không haøi loøng, khoâng thích, coù theå maát loøng tin =========================================================== GV: Lop3.net (3) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân Thanh khoâng daùm traû laïi truyeän? bạn không giữ đúng lời hứa với mình + Cần làm gì không thể thực - Khi vì lí nào đó, em không thực điều mình đã hứa với người khác? lời hứa với người khác, em cần phải xin loãi hoï vaø giaûi thích roõ lí - GV choát: - Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác c.Hoạt động 3: Tự liên hệ * Mục tiêu: HS biết tự đánh giá việc giữ lời hứa thân - HS laéng nghe * Caùch tieán haønh - GV neâu yeâu caàu lieân heä + Thời gian vừa qua em có hứa với điều gì - HS tự liên hệ không? Em có thực điều đã hứa không? Vì sao? Em cảm thấy nào thực (hay không được) điều đã hứa? - GV nhận xét, khen HS đã biết giữ lời hứa và nhắc nhở các em nhớ thực bài học cuoäc soáng haèng ngaøy 3- Cuûng coá, daën doø: - Các em cần thực giữ lời hứa với bạn bè và người - Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa với bạn beø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 7: ========================= TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN CHIEÁC AÙO LEN I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU A- Tập đọc 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý đọc đúng các tiếng: lạnh buốt, lất phất, bối rối, phụng phịu Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: lạnh buốt, ấm là ấm, bối rối, phụng phịu, dỗi mẹ, thì thào 2- Rèn kỹ đọc - hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài - Nắm diễn biến câu chuyện =========================================================== GV: Lop3.net (4) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân - Hiểu nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến B- Keå chuyeän 1- Rèn kỹ nói: Dựa vào gợi ý SGK, HS biết nhập vai kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật Lan, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung: biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt 2- Rèn kỹ nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn truyện”Chiếc áo len” III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tập đọc Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài "Cô giáo tí hon" và trả lời caâu hoûi 2,3 SGK: Nhữõng cử nào “cô giáo” Bé làm em thích thuù? - GV ghi ñieåm 2- Bài mớùi: Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - Treo tranh, yeâu caàu HS quan saùt a GV đọc mẫu toàn bài: b Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - GV theo dõi, sửa lỗi phát âm sai * Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ câu dài: Aùo có dây kéo giữa, lại có mũ để đội có gió lạnh/hoặc mưa lất phất - Nhắc HS đọc đoạn văn với giọng thích hợp - Giải nghĩa từ: bối rối, thì thào * Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc - HS lên bảng đọc+TLCH - Lớp theo dõi nhận xét - Quan saùt tranh - HS laéng nghe - HS nối tiếp đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn - HS đọc câu văn - HS đọc chú giải SGK - HS đọc theo nhóm bàn - Hai nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn vaø - HS tiếp nối đọc đoạn và 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH: + Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi - Aùo màu vàng, có dây kéo giữa, có mũ để đội, ấm là ấm nhö theá naøo? =========================================================== GV: Lop3.net (5) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH: + Vì Lan doãi meï? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH: + Anh Tuấn nói vơi mẹ gì? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH: + Vì Lan aân haän? - Vì meï noùi raèng khoâng theå mua chieác aùo ñaét tieàn nhö vaäy - Mẹ hãy dành hết tiền để mua áo cho em Lan Con khoâng caàn theâm aùo Neáu laïnh, seõ maëc theâm nhieàu aùo cuõ beân - Thảo luận nhóm-đại diện nhóm phát biểu: Lan ân hận vì: đã làm cha mẹ buồn + Vì thấy mình ích kỷ, biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh + Vì cảm động trước lòng mẹ và nhường nhịn, độ lượng anh - Yêu cầu đọc bài + Tìm moät teân khaùc cho truyeän? -Mẹ và hai con,Tấm lòng người anh, cô - GV: Các em có nào đòi cha mẹ mua cho bé biết ân hận, Cô bé ngoan thứ đắt tiền làm bố mẹ phải lo lắng - HS trả lời khoâng? Coù naøo em doãi caùch voâ lí khoâng? Sau đó em có nhận mình sai và xin lỗi khoâng? + Noäi dung cuûa caâu chuyeän laø gì? - Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến 4- Luyện đọc lại - Gọi HS đọc bài - HS nối tiếp đọc toàn bài - Yêu cầu phân vai đọc theo nhóm - Đọc theo nhóm (4 em) phân vai: người dẫn chuyeän, Lan, Tuaán, Meï - Gọi các nhóm lên bảng thi đọc bài - GV nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay - Ba nhóm thi đọc theo vai - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay (đọc đúng, thể tình cảm) nhaát Keå chuyeän 1- GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào câu hỏi gợi ý - HS lắng nghe SGK, kể lại đoạn theo lời Lan 2- Hướng dẫn kể đoạn a Giúp HS nắm nhiệm vụ - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề và các gợi ý - HS laéng nghe - GV giaûi thích yù yeâu caàu + Kể theo gợi ý: gợi ý là điểm tựa để nhớ các =========================================================== GV: Lop3.net (6) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân yù truyeän + Kể theo lời Lan: Kể theo cách nhập vai, người kể phải xưng tôi, mình em b) Kể mẫu đoạn - GV đưa bảng phụ đã viết sẵn gợi ý kể đoạn SGK Yêu cầu HS đọc - Yeâu caàu HS keå maãu - GV nhaän xeùt, boå sung c Yêu cầu cặp HS tập kể - GV theo dõi, hướng dẫn thêm d.Yêu cầu HS kể trước lớp - GV mời số HS tiếp nối nhìn các gợi ý nhập vai nhân vật Lan thi kể đoạn truyện - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø: - Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì? - Về tập kể câu chuyện cho người thân nghe - HS đọc các gợi ý đoạn Cả lớp đọc thaàm - HS nhìn gợi ý trên bảng kể lại đoạn theo lời Lan – lớp nhận xét - Từng cặp HS kể cho nghe các đoạn cuûa caâu chuyeän - HS keå tieáp noái - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể tốt - Giaän doãi meï laø khoâng neân - Khoâng neân ích kyû - Không làm bố mẹ lo buồn - Mọi người gia đình phải nhường nhịn, quan taâm, yeâu thöông ============================= TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC Tieát 11: A- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Ôn tập, củng cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, tứ giác - Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác B- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng tính: 5x6+227; 40:8+206 - Nhận xét, chữa bài 2- Bài mới: Giới thiệu bài - HS lên thực =========================================================== GV: Lop3.net (7) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi * Hướng dẫn HS ôn tập Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu phần a - Nhắc lại đề bài - Tính độ dài đường gấp khúc, HS quan saùt veõ SGK - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? - Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn - Gồm đoạn thẳng: AB, BC, CD thẳng? Là đoạn thẳng nào? - AB = 34 cm; BC = 12 cm; CD = 40 cm - Nêu độ dài đoạn - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ABCD ta - Lấy đoạn AB + BC + CD (34 + 12 + 40) laøm nhö theá naøo? - HS làm trên bảng Cả lớp làm vào - Yeâu caàu HS laøm baøi -Nhận xét, sửa bài - HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm * Gọi HS đọc phần b - Chu vi hình chính là tổng độ dài các + Neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình? cạnh hình đó + Hình tam giác MNP có cạnh, đó là - cạnh: MN = 34cm; NP = 12 cm; MP = 40 cm cạnh nào? Nêu độ dài cạnh - Chu vi hình tam giác MNP tính - Lấy độ dài cạnh MN + NP + MP - HS thực trên bảng Cả lớp làm vào naøo? Baøi giaûi - Yeâu caàu HS laøm baøi Chu vi hình tam giaùc MNP laø: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) - Nhận xét, sửa bài Đáp số: 86cm - Em có nhận xét gì tam giác MNP với - Hình tam giác MNP có thể là đường gấp khúc đường gấp khúc ABCD ABCD khép kín (D trùng) Độ dài đường gấp khúc khép kín đó cúng là chu vi hình tam giác Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu bài - Đo độ dài cạnh - HS thực đo - Yêu cầu tính chu vi hình chữ nhật ABCD - HS thực trên bảng, lớp làm nháp - Nhận xét, sửa bài Baøi giaûi: Chu vi hình chữ nhật ABCD: + + + = 10 (cm) Đáp số : 10 cm Baøi 3: - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ Để đếm: - Quan sát hình vẽ, trả lời - Coù bao nhieâu hình vuoâng, hình tam giaùc? + Coù hình vuoâng Bài 4:- Gọi HS đọc đề bài - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm, yeâu caàu HS thaûo + Coù hình tam giaùc - HS nhaän xeùt =========================================================== GV: Lop3.net (8) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân luaän nhoùm, tìm caùch keû - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - HS đọc yêu cầu - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm veõ nhanh, - nhoùm nhaän phieáu, thaûo luaän, laøm baøi đúng - Đại diện nhóm dán bài lên bảng 3- Cuûng coá, daën doø: - Yeâu caàu HS veà taäp luyeän taäp theâm veà tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác - Nhaän xeùt tieát hoïc ========================= BUOÅI CHIEÀU RÈN ĐỌC CHUÙ SEÛ VAØ BOÂNG HOA BAÈNG LAÊNG I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ: lăng, sẻ non, mảnh mai, ngỡ, chúc, muộn - Đọc đúng các kiểu câu (câu cảm, câu hỏi) Phân biết lời dẫn chuyện và lời nhân vaät beù Thô 2- Rèn kỹ đọc - hiểu - Hiểu nghĩa các từ khó: Bằng lăng, chúc (xuống) - Nắm cốt chuyện và vẻ đẹp câu chuyên: tình cảm đẹp đẽ cảm động mà bông hoa baèng laêng vaø seû non daønh cho beù Thô II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ: - Gọi HS đọc thuộc bài thơ "Quạt cho bà - HS lên bảng ngủ" và trả lời nội dung bài thơ - Nhaän xeùt, chaám ñieåm 2- Bài mới: Giới thiệu bài: (treo tranh) - Nhắc lại đề bài a GV đọc mẫu toàn bài - HS laéng nghe b HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu đến hết * Đọc câu - GV theo dõi, sửa lỗi phát âm sai =========================================================== GV: Lop3.net (9) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân * Đọc đoạn trước lớp - GV Phân đoạn Đoạn 1,2: Từ đầu đã qua Đoan 3: Từ sẻ non cửa sổ Ñoan 4: Coøn laïi - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn - GV theo dõi, kết hợp cách nghỉ đúng, đọc đúng các câu hỏi, câu cảm Chú ý nghỉ đúng câu sau Mùa hoa này,/ lăng nở mà không vui/ vì beù Thô,/ baïn cuûa caây/ phaûi naèm vieän// - Gọi HS đọc lại - Giải nghĩa từ: Bằng lăng, chúc * Đọc đoạn nhóm - GV theo dõi, nhắc nhở * Đọc đồng 3- Tìm hieåu baøi - Yêu cầu lớp đọc thầm bài văn + Truyện có nhân vật nào? - Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ai? - Vì baèng laêng phaûi daønh boâng hoa cuoái cuøng cho beù Thô? - HS theo dõi, đánh dấu các đoạn vào SGK - HS tiếp nối đọc đoạn - Theo doõi - HS đọc theo hướng dẫn - HS đọc chú giải SGK - HS đọc theo nhóm bàn - Các nhóm tiếp nối đọc đoạn - Cả lớp đọc đồng bài - Baèng laêng, beù Thô, seû non - Cho beù Thô - Vì bé bị ốm, phải nằm viện bé không ngắm hoa Bằng lăng giữ lại bông hoa cuối cùng để đợi bé - Cả lớp đọc thầm - Vì bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua? - Vì beù khoâng nhìn thaáy boâng hoa naøo treân caây - Sẻ non đã làm gì để giúp đỡ bạn mình? - HS đọc, lớp đọc thầm - Nó bay phía cành lăng đáp - Yêu cầu lớp đọc thầm cảbài + thảo luận xuống bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào nơi bé Thơ nằm bé đã nhìn thấy bông hoa nhoùm caâu hoûi: - Mỗi người bạn bé Thơ có điều gì tốt? - Cấy lăng tốt vì muốn để dành bông hoa cho beù vui - GV: Bé Thơ có người bạn tốt, có lòng - Sẻ non bay chưa vững đã dũng cảm đáng quý Cả bé Thơ là người bạn tuyệt đáp xuống cành hoa để giúp bạn mình vời vì bé biết yêu hoa, không phụ lòng tốt caây baèng laêng vaø seû non + Neâu noäi dung cuûa caâu chuyeän? =========================================================== GV: Lop3.net (10) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân 4- Luyện đọc lại: - GV đọc lại 3,4 đoạn văn và HD HS đọc đúng, đọc diễn cảm đoạn văn, gợi để các em tìm giọng đọc đoạn + Đọc đoạn với giọng NTN? + Đọc đoạn với giọng sao? - Yêu cầu HS đọc lại đọan văn - Yêu cầu HS thi đọc đoạn 1-4 - Yêu cầu HS thi đọc bài - Nhận xét,tuyên dương HS đọc hay 5- Cuûng coá-daën doø + Các bạn suy nghĩ gì sau đọc bài văn naøy? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tình cảm đẹp đẽ cảm động mà bông hoa baèng laêng vaø seû non daønh cho beù Thô - HS laéng nghe -Gioïng hoài hoäp -Gioïng nhanh vui - HS đọc - 4-5 HS thi đọc - 2-3 HS đọc - HS nhận xét, bình chọn bạn đọc hay -HS trả lời ========================= REØN CHÍNH TAÛ CHUÙ SEÛ VAØ BOÂNG HOA BAÈNG LAÊNG I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1- Reøn kyõ naêng vieát chính taû - Nghe - viết chính xác đoạn (52 chữ) bài "Chú sẻ và bông hoa lăng" III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ 2- Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề bài Hướng dẫn HS nghe viết - Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc mẫu bài viết - Yêu cầu HS đọc lại - HD naém noäi dung baøi + Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ? - HS viết bảng lớp Cả lớp viết nháp - Nhắc lại đề bài - HS theo doõi - HS đọc - Học sinh trả lời: Cho bé thơ - HD nhaän xeùt chính taû + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng - HD viết từ khó vào bảng con: lăng, sẻ - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng non, naèm vieän, cuoái cuøng =========================================================== GV: 10 Lop3.net (11) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân -YC HS đọc lại các từ đã viết - Nhận xét và sửa sai (nếu có) -2 HS đọc ,lớp đồng b GV đọc cho học sinh viết bài: - GV đọc mẫu lần hai, nhắc nhỡ HS trước vieát - Theo dõi, uốn nắn tư ngồi viết, chữ viết - HS viết vào c Chấm, chữa bài - GV đọc chậm câu, phân tích từ khó - Gv đọc học sinh soát lỗi - GV chaám baøi vaø nhaän xeùt 4- Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ========================== TAÄP VIEÁT ÔÂN CHỮ HOA B Tieát 3: I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Củng cố cách viết chữ viết hoa B thông qua BT ứng dụng 1- Viết tên riêng (Bố Hạ) chữ cỡ nhỏ 2- Viết câu tục ngữ: Bầu thương lấy chung giàn Viết chữ cỡ nhỏ II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa B - Các chữ Bố Hạ và câu tục ngữ viết tên dòng kẻ ô li - Vở TV, bảng con, phấn III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ: - GV kiểm tra bài viết nhà HS - Yêu cầu nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước? - Yeâu caàu vieát: AÂu laïc, Aên quaû 2- Bài mới: Giới thiệu bài * Hướng dẫn viết trên bảng a Luyện viết chữ hoa: - Tìm các chữ hoa có bài? - Treo chữ mẫu, yêu cầu HS quan sát và trả - HS neâu laïi - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - Nhắc lại đề bài - B, H, T =========================================================== GV: 11 Lop3.net (12) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân lời: Các chữ hoa đó gồm nét? - HS quan sát, trả lời câu hỏi + Nêu độ cao các chữ - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại quy trình viết - li rưỡi chữ hoa: - HS nghe vaø quan saùt - Yêu cầu HS viết các chữ hoa vừa hướng dẫn - GV nhận xét, sửa sai - HS vieát vaøo baûng b Luyện viết từ ứng dụng: - Yêu cầu đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu địa danh "Bố Hạ"- xã - 1HS đọc: Bố Hạ huyeän Yeân Theá, tænh Baéc Giang, nôi coù gioáng - HS laéng nghe cam ngon noåi tieáng - Treo mẫu từ ứng dụng Yêu cầu HS quan saùt, nhaän xeùt + Nêu độ cao các chữ? - li rữơi: B, H - li: a, oâ + Khoảng cách các chữ? - chữ O - GV vieát maãu vaø löu yù HS caùch noái neùt: - HS theo doõi - Yeâu caàu vieát baûng con: Boá Haï - GV nhận xét, sửa sai cho HS c Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - HS vieát baûng - HS đọc: Bầu bí cùng Tuy raèng moät giaøn - Câu tục ngữ khuyên ta điều gì? - Bầu và bí là cây khác mọc trên cuøng giaøn khuyeân baàu thöông bí laø khuyeân người nước yêu thương, đùm bọc lẫn + Những chữ nào câu viết hoa? Vì - Bầu, Đầu câu sao? - HS quan saùt + Nêu độ cao các chữ ? - li: aâ, u, ô, I, n, c, aê, ö, oâ, m, r,t - li rưỡi: B, h, l, b, y, g, k, T + Khoảng cách các chữ? - chữ O - Yeâu caàu HS vieát baûng: Baàu, Tuy - HS vieát baûng 3- HD viết bảng con, vào TV: - GV neâu yeâu caàu - HS laéng nghe + Viết chữ B: dòng =========================================================== GV: 12 Lop3.net (13) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân + Viết các chữ H, T : dòng + Vieát teân rieâng: Boá Haï: doøng + Viết câu tục ngữ: lần - Yeâu caàu HS vieát baøi - GV theo doõi HS vieát vaø chuù yù nhaéc caùc em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các - HS viết vào tập viết chữ 4- Chấm, chữa bài: - GV chấm 5-7 bài, nhận xét bài 5- Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø vieát theâm VTV, hoïc thuộc lòng câu tục ngữ ========================= Thứ ba ngày tháng năm 2009 THEÅ DUÏC Tieát 5: TẬP HỢP HAØNG NGANG, DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ I- MUÏC TIEÂU - Ôn tập: Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu HS thực thục kỹ này mức tương đối chủ động - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi "Tìm người huy" Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN - Sân tập sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG TIỆN LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp 1- Phần mở đầu - Cán lớp tập hợp, báo cáo GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Chaïy chaäm voøng xung quanh saân * Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức" Đ/Lượng Đội hình 1-2 phuùt X X X X phuùt -3 phuùt - phuùt X X X X X X X X =========================================================== GV: 13 Lop3.net (14) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân 2- Phaàn cô baûn a Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phaûi, quay traùi, daøn haøng doàn haøng - Cán hô cho lớp tập GV theo dõi, nhắc nhở em taäp chöa toát b Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - GV giới thiệu và làm mẫu trước lần - Tập động tác û + Tập hợp hàng ngang - Khẩu lệnh: "Thành 1(2,3,4) hàng ngan tập hợp - Động tác: Sau lệnh, huy đứng ngắn, đưa tay trái sang ngang (bàn tay sấp) tổ trưởng tổ đứng sát vai phải vào ngón tay hướng huy, tổ trưởng 2,3,4 tập hợp sau tổ trưởng tổ 1-đội hình hàng dọc, người cách người cánh tay Các thành viên tổ, người cách người khuỷu tay chống hông, bỏ tay, đứng nghiêm + Doùng haøng ngang - Khaåu leänh: "Nhìn phaûi thaúng" - Động tác: Tổ trưởng tổ làm chuẩn, các thành viên tổ đánh mặt sang phải để dóng hàng cho thẳng, khoảng cách: chống tay phải vào hông Thành viên tổ 2,3,4 không phải quay đầu chếch sang phải mà đánh mặt nhìn tổ trưởng và các bạn đứng bên phải để dóng hàn ngang, nhìn phía trước để dóng thẳng hàng doïc Khaåu leänh: "Thoâi" - Động tác các thành viên tổ quay mặt phía trước, lớp tư đứng nghiêm + Ñieåm soá haøng ngang - Khẩu lệnh: "Từng tổ" (cả lớp) điểm số từ - hết - Động tác: Sau lệnh, các tổ điểm số Khi điểm số, quay mặt sang trái, hô to số mình sau đó quay mặt tư đứng nghiêm, em cuối cùng điểm số và hoâ "heát" - Cho HS tập phối hợp các động tác - GV hô cho lớp tập - Cán lớp điều khiển - Tập theo tổ- thi đua các tổ c Chơi trò chơi "Tìm người huy" Cho lớp cùng chơi Yêu cầu các em tham gia tích - phuùt X X X X X X X X X X X X 10 phuùt X X X X X X X X X X X X X X X XXXXX - phuùt X X X =========================================================== GV: 14 Lop3.net (15) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân cực 3- Phaàn keát thuùc: - Đi thường theo nhịp và hát - Heä thoáng baøi hoïc - Giao bài tập nhà GV hô "giải tán" HS đáp "Khoeû" phuùt phuùt phuùt X X X X X X X X X X X X CHÍNH TAÛ(nghe – vieát) CHIEÁC AÙO LEN Tieát 5: I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1- Reøn kyõ naêng vieát chính taû - Nghe - viết chính xác đoạn (63 chữ) bài "Chiếc áo len" - Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các phụ âm đầu dễ lẫn (tr/ch hỏi/thanh ngã) 2- Ôn bảng chữ - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ (học thêm tên chữ chữ cái gheùp laïi: Kh) - Thuộc lòng tên chữ bảng chữ II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng phuï vieát BT - Giấy khổ to kẻ bảng chữ và tên chữ BT3 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ - GV đọc cho HS viết các từ sau: gắn bó, naëng nhoïc, khaên tay, khaêng khít - Nhận xét, sửa bài 2- Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề bài Hướng dẫn HS nghe viết - Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc mẫu bài viết - Yêu cầu HS đọc lại - HD naém noäi dung baøi + Vì Lan aân haän? - HS viết bảng lớp Cả lớp viết nháp - Nhắc lại đề bài - HS theo doõi - HS đọc - Vì Lan đã làm cho mẹ lo buồn, làm anh phải nhường phần mình cho em - HD nhaän xeùt chính taû + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng + Lời Lan muốn nói với mẹ đặt - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép =========================================================== GV: 15 Lop3.net (16) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân daáu caâu gì? - HD viết từ khóvào bảng con: ấm áp, cuộn tròn, xin lỗi, , xấu hổ, vờ ngủ -YC HS đọc lại các từ đã viết b GV đọc cho học sinh viết bài: - GV đọc mẫu lần hai, nhắc nhỡ HS trước vieát - Theo dõi, uốn nắn tư ngồi viết, chữ viết c Chấm, chữa bài - GV đọc chậm câu, phân tích từ khó - GV chaám 5-7 baøi vaø nhaän xeùt 3- Hướng dẫn làm bài tập a Baøi taäp (b): - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV chốt lời giải đúng b) Baøi taäp 3: - HD maãu: gh-gieâ haùt - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV theo dõi, nhắc nhở - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - Nhận xét và sửa sai (nếu có) -2 HS đọc ,lớp đồng - HS viết vào - HS theo dõi, tự sửa sai (nếu có) và ghi số loãi - HS đọc yêu cầu - HS làm vào bảng Cả lớp làm vào VBT + Vừa dài mà lại vừa vuông giúp kẻ thẳng băng (thước kẻ) + Teân nghe Coøn nghe …loøng da thaúng baêng Vành taithợ mộc nằm ngang Anh veõ, saün saøng ñi theo (buùt chì) - Theo doõi - 1HS làm trên bảng phụ, lớp làm vào VBT - Nhaän xeùt baøi treân baûng - Gọi HS đọc các chữ - GVxoá dần chữ và tên chữ choHS - HS đọc chữ và tên chữ trên bảng - Vài HS đọc thuộc thứ tự chữ và tên chữ đọc vừa học - Xoá hết bảng Yêu cầu HS đọc thuộc - 2-3 HS đọc thuộc - Yêu cầu HS viết lại chữ và tên chữ - Viết vào nháp chữ và tên chữ vừa học 4- Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS học thuộc lòng theo thứ tự theo thứ tự tên 19 chữ đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc =========================== TOÁN =========================================================== GV: 16 Lop3.net (17) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Tieát 12: A- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Củng cố cách giải toán "nhiều hơn, ít hơn" - Giới thiệu bổ sung bài toán "hơn kém số đơn vị" (tìm phần "nhiều hơn" "ít hôn") B- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giá viên Hoạt động HS Baøi cuõ: - Muốn tính đồ dài đường gấp khúc ta làm theá naøo? - Yeâu caàu HS giaûi baøi toùan: B 6cm D 12cm C 11cm 8cm A E - Tính chu vi hình tam giaùc ABC: B 26cm 34cm C A 42cm - Nhận xét, sửa bài 2- Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề bài.: - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi * Hướng dẫn HS ôn tập bài tập về: “Nhieàu hôn, ít hôn” Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS phân tích đề - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ tóm tắt + Bài tập thuộc dạng toán nào? - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm, tìm caùch giaûi - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS neâu - HS lên bảng, lớp bảng - Nhắc lại đề bài - HS đọc bài tóan - Tự phân tích đề: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Toùm taét: 230caây Đội I: 90 caây Đội II: ? caây - Dạng toán nhiều + Muốn biết đội hai trồng bao nhiêu cây, ta laøm nhö theá naøo? - HS làm trên bảng Cả lớp làm vào =========================================================== GV: 17 Lop3.net (18) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân Baøi giaûi Số cây đội trồng là: 230 + 90 = 320 (caây) Đáp số: 320 cây - Nhận xét, chữa bài Baøi 2: - HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS tự phân tích bài toán và tìm - HS thực yêu cầu caùch giaûi nhö baøi - “Ít hôn.” + Thuộc dạng toán nào? - HS thực trên bảng, lớp làm vào - Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét: 635 l Buoåi saùng: Buoåi chieàu: 128 l ?l Baøi giaûi Số lít xăng cửa hàng bán buổi chiều: - Nhận xét, chữa bài 635 - 128 = 507 (lít) Baøi Đáp số: 507 lít xăng - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề - Bài toán cho biết gì? - HS trả lời - Baøi toùan hoûi gì? Kết hợp tóm tắt quaû Haøng treân : Hàng dưới: ? quaû quaû + Haøng treân coù maáy quaû? - quaû + Hàng có quả? - quaû + Hàng trên nhiều hàng quả? + Muốn biết số cam hàng trên nhiều số - cảm hàng bao nhiêu ta làm - Lấy số cam hàng trên trừ số cam hàng naøo? + Bài toán thuộc dạng toán nào? - Tìm phần số lớn so với số bé + Để tìm phần ta làm nào? - Ta lấy số lớn trừ số bé - Yêu cầu HS làm bài - HS lên bảng, lớp Baøi giaûi - Nhận xét, chữa bài Số cam hàng trên nhiều số cam hàng là: - = (quaû) Đáp số: cam b) Phân tích đề toán câu a - HS đọc đề bài =========================================================== GV: 18 Lop3.net (19) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân - Nhận dạng toán? - Muốn biết số bạn nữ nhiều số bạn nam bao nhieâu, ta laøm nhö theá naøo? - Thi giải toán nhanh: Mỗi dãy cử HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm vào HS làm nhanh đúng – thắng Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu các nhóm tự phân tích và lập kế hoạch giải nhóm trình bày trên bảng - Nhận xét, chữa bài Lưu ý: Từ "nhẹ hơn" - "ít hơn" Toùm taét: 19baïn Nữ Nam ? baïn 16 baïn - Hôn keùm soá ñôn vò - Lấy số bạn nữ trừ số bạn nam - Thực theo yêu cầu Baøi giaûi Số bạn nữ nhiều số bạn nam là: 19 - 16 = (baïn) Đáp số; bạn - HS đọc, lớp đọc thầm - Các nhóm thực Baøi giaûi Bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø: 3- Cuûng coá, daën doø: 50 - 35 = 15 (kg) - Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà giaûi Đáp số: 15 kg các dạng toán vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc ============================= Hoïc: Anh vaên ============================= Thứ tư ngày tháng năm 2009 TẬP ĐỌC Tieát 8: QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý đọc đúng các từ: lặng, lim dim, chích choè, vẫy quạt =========================================================== GV: 19 Lop3.net (20) Giáo Viên:Trần Thị Hoài – Trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thô 2- Rèn kỹ đọc hiểu - Nắm nghĩa và biết cách dùng từ (thiu thiu) giải nghĩa sau bài đọc - Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà 3- Hoïc thuoäc loøng baøi thô II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết khổ thơ cần HD luyện đọc và HTL III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Baøi cuõ: - Yeâu caàu HS tieáp noái keå laïi truyeän "Chiếc áo len" theo lời Lan - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2- Bài mới: Giới thiệu bài a GV đọc bài thơ: (với giọng dịu dàng, tình caûm.) b Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc dòng thơ - GV theo dõi, chú ý sửa lỗi phát âm cho HS * Đọc khổ thơ trước lớp - Hướng dẫn cách ngắt nhịp các khổ thơ: Ôi/chích choeø ôi// Chin đừng hót nữa./ Baø em oám roài/ Laëng cho baø nguû// Hoa cam, hoa kheá/ Chim lặng vườn/ Baø mô tay chaùu/ Quạt đầy hương thơm// - Giải nghĩa từ: thiu thiu + Đặt câu với từ "Thiu thiu"? * Đọc khổ thơ nhóm * Đọc đồng - HS lên bảng, HS kể đoạn và trả lời caâu hoûi - Nhắc lại đề bài - HS laéng nghe - HS tiếp nối - em đọc dòng thơ (vài lượt) - HS tiếp nối đọc khổ thơ - HS đọc theo hướng dẫn - HS đọc chú giải SGK - Em thiu thiu ngủ choàng dậy vì tiếng động chói tai ngoài phố - HS đọc theo nhóm bàn - nhóm đọc tiếp nối (ĐT) - Cả lớp đọc ĐT bài thơ =========================================================== GV: 20 Lop3.net (21)