Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết dạy: Hoán dụ

4 11 0
Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết dạy: Hoán dụ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

-Thành thị -- những người - Dựa vào quan hệ vật chứa đựng sống ở thành thị với vật bị chứa đựng?. Giữa nông thôn, thị Nêu tác dụng cách diễn thành với sự vật được chỉ -1Lop6.net..[r]

(1)Giáo an ngư văn TUẦN 27 TIẾT Ngày dạy………………… GV Phạm Thị Thơm HOÁN DỤ I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh : - Nắm khái niệm hoán dụ và các kiểu hoán dụ - Bước đầu phân tích tác dụng hoán dụ II CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, giáo án, nghiên cứu hoán dụ HS: Soạn bài và học bài cũ III CÁC BƯỚC LÊN LỚP Ổn định lớp kiểm tra bài cũ Hoạt động bài Vào bài: Các em đã tìm hiểu nào là biện pháp tu từ : so sánh, nhân hóa,ẩn dụ các tiết học trước hôm cô trò ta tìm hiểu thêm phép tu từ nũa Đó là hoán dụ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TRÒ I HOÁN DỤ LÀ GÌ? -Để tìm hiểu nào là hoán Nghe Xét ví dụ (sgk) dụ chúng ta phần I Ao nâu liền với áo xanh -Treo bảng phụ -Chú ý trên bảng phụ Nông thôn cùng với thị thành đứng lên -Gọi hs đọc câu thơ -Đọc câu thơ Nhận xét (Chú ý các từ in đậm) ?Các từ in đậm : « áo - Áo nâu dùng để người nâu », « áo xanh » nông dân -Nghe - Trả lời câu thơ ? - Áo xanh người công nhận xét - Áo nâu dùng để nhân người nông dân - Áo xanh -những người nghe trả lời công nhân - Dựu vào quan hệ gữa đặc điểm, nhận xét tính chất với vật có đặc điểm tính ? Giữa áo nâu, áo xanh với vật gọi có mối quan chất đó - Nông thôn  người sống hệ nào ? nông thôn ?Các từ in đậm : nông thôn, -Thành thị người sống thị thành dùng ? thành thị - Nông thôn –những người sống nông thôn -Thành thị người - Dựa vào quan hệ vật chứa đựng sống thành thị với vật bị chứa đựng ? Giữa nông thôn, thị Nêu tác dụng cách diễn thành với vật -1Lop6.net (2) Giáo an ngư văn GV Phạm Thị Thơm Tác dụng Nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho diễn đạt VD Thời áo trắng thật là hồn nhiên và vô tư Kết luận Ghi nhớ sgk có mối quan hệ nào ? ? Hãy nêu tác dụng cách diễn đạt này ? Lấy vd giống cách diên đạt trên ? Một tay anh xây dựng lên cô đô… Gọi hs đọc ghi nhớ sgk Các em đã hiểu nào là hoán dụ hoán dụ thường có bao nhiêu kiểu chúng ta II CÁC KIỂU HOÁN DỤ cùng tìm hiểu qua mục II Xét ví dụ - Gọi hs đọc các ví dụ a,b,c 2.Nhận xét Phân câu hỏi cho các tổ thảo a) Bàn tay – phận luận người  người lao đông Tổ1? Giữ bàn tay với + Quan hệ phận  toàn thể vật mà nó biểu thị ví b) Một, ba – số lượng cụ thểsố ít dụ a có mối quan hệ nào ? và số nhiều nói chung Tổ2? Ở vd b và ba với + Quan hệ cụ thể  trừu tượng số lượng mà nó biểu thị có c) Đổ máu - dấu hiệu hi sinh mối quan hệ nào ? mát nói chung Tổ 3? Nêu mối quan hệ + Quan hệ dấu hiệu vật  từ đổ máu với tượng vật mà nó biểu thị nào ? Kết luận Ghi nhớ (sgk) ? Từ ví dụ đã phân tích phần I, II, hãy liệt kê số kiểu quan hệ thường sử dụng để tọa phép hoán dụ ? Gọi hs đọc bài tập ý a, b III LUYỆN TẬP Gọi trả lời ý a, b Bài tập a Làng xóm  người nông dân ( qh vật chứa đựng với vật bị chứa đựng) b.-mười năm  thời gian trước mắt -2Lop6.net đạt trên Lấy vd : tay quần vợt, chân sút, đội quân tóc dài, bạch đầu quân… Đọc ghi nhớ sgk Nghe và ghi đề mục Đọc các ví dụ a,b,c Thảo luận theo tổ trinh bày kết giấy lớn a) Bàn tay – phận người  người lao đông( quan hệ phận- toàn thể) b) Một, ba – số lượng cụ thểsố ít và số nhiều nói chung( quan hệ cụ thể - trừu tượng) c) Đổ máu - dấu hiệu sự hi sinh mát nói chung( quan hệ dấu hiệu vật) -Dự vào viếc vừa phân tích nêu các kiểu hoán dụ Theo ghi nhớ sgk phần II Đọc bài tập ý a, b Lần lượt trả lời bài tập 1y a, b (3) Giáo an ngư văn - trăm năm  thời gian lâu dài ( qh với cái cụ thể cái trừu tượng) Bài tập So sánh hoán dụ với ẩn dụ GV Phạm Thị Thơm Gọi hs đọc bài tập Cho hs thảo luận Treo bảng phụ Gv kết luận kết trên bảng phụ làm sẵn Đọc bài tập Thảo luận – trinh bày kết thảo luận trên giấy khổ lớn Quan sát kết trên bảng phụ giáo viên ẨN DỤ HOÁN DỤ Giống - Gọi tên vật tượng này tên vật, tượng khác - Nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm Khác Dựa vào Dựa vào quan hệ quan hệ tương đồng tương cận : hình : thức, cách phận- toàn thức thực thể ; vật hiện, phẩm chứa đựng chất, cảm – vật bị giác chứa đựng ;dấu hiệu vật – vật ; cụ thể - trừu tượng Củng cố, dặn dò Yêu cầu hs - Nhắc lại khái niệm hoán dụ và lấy ví dụ, nêu tác dụng hoán dụ ví dụ đó - Về nhà học thuộc khái niệm và lấy ví dụ phếp hoán dụ và mối quan hệ ví dụ : làm bài tập còn lại sgk -3Lop6.net (4) Giáo an ngư văn GV Phạm Thị Thơm -4Lop6.net (5)

Ngày đăng: 29/03/2021, 15:08

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan