Gióp häc sinh: - Nắm được cốt truyện, nhân vật và tư tưởng của truyện: Qua câu chuyện buổi học tiếng Pháp cuối cùng ở vùng An-dát, truyện đã thể hiện lòng yêu nước trong một biểu hiện cô[r]
(1)Ng÷ v¨n - N¨m häc 2008 -2009 Ngµy so¹n:10/2 Bµi 22 Ngµy d¹y: Buæi häc cuèi cïng 6A1+6A2 :12/2+17/23 ( An-phông-xơĐô-đê ) TiÕt 89+90 §äc - HiÓu v¨n b¶n A.Mục tiêu cần đạt Kiến thức Gióp häc sinh: - Nắm cốt truyện, nhân vật và tư tưởng truyện: Qua câu chuyện buổi học tiếng Pháp cuối cùng vùng An-dát, truyện đã thể lòng yêu nước biểu cô thÓ lµ t×nh yªu tiÕng nãi cña d©n téc Kĩ - Nắm tác dụng phương pháp kể chuyện từ ngôi thứ và nghệ thuật thể tâm lí nhân vật qua ngôn ngữ, cử chỉ, ngoại hình, hành động 3.Thái độ - Thể lòng yêu nước tình yêu tiếng mẹ đẻ B Chuẩn bị * Giáo viên: - ChuÈn bÞ néi dung lªn líp - ChuÈn bÞ ch©n dung t¸c gi¶ An-ph«ng-x¬ * Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi theo c©u hái C Tiến trình tổ chức các hoạt đéng Hoạt động 1: KiÓm tra bµi cò Nêu nghệ thuật chủ yếu và nội dung văn '' Vượt thác ''? Hoạt động 2: Giíi thiÖu bµi Lòng yêu nước là tình cảm thiêng liêng người và nó có nhiều cách biểu khác đây tác phẩm '' Buổi học cuối cùng'' đặc biệt này, lòng yêu nước biểu tình yêu tiếng mẹ đẻ Câu chuyện cảm động đã xảy thÕ nµo c« cïng c¸c em ®i t×m hiÓu bµi h«m Hoạt động 3: Bµi míi Hoạt động giáo viên Ho¹t động Nội dung cần đạt cña häc sinh I §äc - TiÕp xóc v¨n b¶n T¸c gi¶, t¸c phÈm - An-phông-xơĐô-đê là nhà văn chuyªn viÕt truyÖn ng¾nnæi tiÕng nước Pháp kỉ XIX - S¸ng t¸c sau chiÕn tranh Ph¸pPhæ ( 1870 ), Ph¸p thua trËn ph¶i GV: nêu yêu cầu đọc : - Tr×nh bµy c¾t vïng §øc An-d¸t vµ Lo-ren Khoàng Thị Chính TrườngTHCS Chà Nưa GV yêu cầu học sinh đọc chú thÝch dÊu * ? Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶ vµ hoµn c¶nh s¸ng - §äc t¸c c©u chuyÖn? Lop6.net (2) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2008 -2009 - §äc giäng chËm , xãt xa vµ cảm động - Lêi nãi cña thÇy Ha Men cÇn đọc dịu dàng và buồn GV đọc mẫu GV yªu cÇu häc sinh gi¶i nghÜa c¸c tõ: c¸o thÞ, nªm yÕt, cè tri? ? Qua viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ, em cã thÓ chia c©u chuyÖn lµm - Nghe mÊy phÇn? Néi dung tõng phÇn? - §äc nèi tiÕp - §éc lËp ? TruyÖn ®îc kÓ theo ng«i thø mÊy? ? Việc tác giả cậu bé - Thùc hiÖn Ph vào vai người kể chuyÖn cã t¸c dông g×? ? TruyÖn thuéc thÓ lo¹i nµo? Phương thức biểu đạt chủ yếu lµ g×? ? TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Theo em nh©n vËt chÝnh lµ ai? ? T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ - §éc lËp quang c¶nh vµ t©m tr¹ng cña Phrăng trên đường tới trường? - Ph¸t hiÖn ? C¸ch miªu t¶ vµ kÓ chuyÖn đó thể dụng ý gì tác - LÝ gi¶i gi¶? ? Khi đến lớp học, quang cảnh kh«ng khÝ líp häc nh thÕ nµo? - Nªu ý kiÕn ? Trước thay đổi đó , cho Phæ §äc Tõ khã ( SGK ) CÊu tróc v¨n b¶n * Bè côc: ®o¹n Tõ ®Çu nhµ thÇy Ha Men: Pha trên đường tới trường 2.TiÕp buæi häc cuèi cïng nµy/53: DiÔn biÕn buæi häc cuèi cïng Cßn l¹i: Giê häc kÕt thóc hµnh động thầy Ha Men - Ng«i thø nhÊt - Tạo ấn tượng câu chuyÖn cã thùc.- Gãp phÇn biÓu hiÖn t©m tr¹ng, ý nghÜ cña nh©n vËt cô thÓ, s©u s¾c - ThÓ lo¹i: TruyÖn ng¾n - Phương thức: Tự + biểu cảm - Nh©n vËt chÝnh: ThÇy Ha-men, Ph r¨ng II §äc - HiÓu v¨n b¶n 1.Nh©n vËt cËu bÐ Phr¨ng - §Þnh trèn häc ®i ch¬i nhng đấu tranh và lại đến trường häc - Quang cảnh ồn ào trước bảng c¸o thÞ - Như ngầm báo hiệu điều gì đó không bình thường, chẳng lành - Khác thường và trang trọng Khoàng Thị Chính TrườngTHCS Chà Nưa Lop6.net (3) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2008 -2009 t©m tr¹ng cËu bÐ sao? ? §Õn nghe thÇy gi¸o nãi '' §©y lµ buæi häc cuèi cïng '' th× t©m tr¹ng Phr¨ng nh thÕ nµo? V× em cã t©m tr¹ng Êy? ? DiÔn biÕn t©m tr¹ng tiÕp theo cña Phr¨ng ®îc diÔn t¶ qua nh÷ng chi tiÕt nµo? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ diÔn biÕn t©m tr¹ng cña cËu bÐ Phr¨ng? GV: Sự thay đổi nhận thøc cña Phr¨ng võa tù nhiªn vừa mang tính đột biến Vậy nguyªn nh©n nµo khiÕn Phr¨ng nhận thức vấn đề nhanh chãng vµ s©u s¾c nh vËy chóng ta chuyÓn sang phÇn hai GV gọi học sinh đọc ? Nội dung đoạn vừa đọc? ? Nh©n vËt thÇy gi¸o Ha men buổi học cuối cùng đã ®îc kh¾c häa qua nh÷ng khÝa c¹nh nµo? ? Trang phôc cña thÇy gi¸o nh thÕ nµo? - Ng¹c nhiªn - §éc lËp - Ph¸t hiÖn - Cho¸ng v¸ng, s÷ng sê, nuèi tiÕc ©n hËn - xÊu hæ, kinh ng¹c v× thÊy mình hiểu đến - Tự hào người thầy và nhận thức cách đầy đủ vai trò tiếng mẹ đẻ - DiÔn biÕn t©m tr¹ng tù nhiªn, hîp lÝ - Nªu ý hiÓu - Ph¸t hiÖn - §éc lËp Nh©n vËt thÇy gi¸o Ha men - NhËn xÐt * Trang phôc - ChiÕc mò lôa ®en thªu; ¸o r¬®anh-g¾t mµu xanh lôc, diÒm l¸ sen gÊp nÕp mÞn ? NhËn xÐt g× vÒ trang phôc - NhËn xÐt cña thÇy Ha men buæi häc cuèi cïng? ? Trang phôc Êy nãi lªn ®iÒu - NhËn xÐt g×? ? Thái độ thầy học sinh sao? ? Em có suy nghĩ gì thái độ - Nghe thầy học sinh? - §Ñp trang träng - ý nghÜa hÖ träng cña buæi häc cuèi cïng * Thái độ học sinh - Nghiªm trang nhng rÊt dÞu dµng - NhiÖt t×nh vµ kiªn nhÉn gi¶ng GV gọi học sinh đọc: Thế gi¶i bµi cho häc sinh Khoàng Thị Chính TrườngTHCS Chà Nưa Lop6.net (4) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2008 -2009 * Nh÷ng lêi nãi vµ viÖc häc tiÕng Ph¸p ? Thầy đã nói gì việc - Đọc - TiÕng Ph¸p lµ ng«n ng÷ hay häc tiÕng Ph¸p? nhÊt thÕ giíi, s¸ng nhÊt, ? §iÒu t©m niÖm nhÊt mµ thÇy v÷ng vµng nhÊt - H·y yªu quÝ, gi÷ g×n vµ trau Ha men muèn nãi víi häc sinh - Ph¸t hiÖn vµ nh©n d©n An d¸t lµ g×? dåi tiÕng Ph¸p - Tình cảm yêu nước sâu đậm, ? Nh÷ng ®iÒu t©m niÖm Êy gióp - NhËn xÐt lßng tù hµo vÒ tiÕng nãi d©n téc em hiÓu g× vÒ thÇy Ha men? m×nh * Hành động và cử thầy GV gọi học sinh đọc: Bỗng -đọc Ha men cuèi buæi häc - TiÕng chu«ng nhµ thê ®iÓm 12 đồng hồ hết giê ? Cuèi tiÕt häc, cã nh÷ng ©m - TiÕng chu«ng cÇu nguyÖn buæi - NhËn xÐt thanh, tiếng động nào đáng chú tra - TiÕng kÌn cña bän lÝnh Phæ ý? ý nghÜa cña nh÷ng ©m * ý nghÜa thanh, tiếng động ấy? - Thêi gian tr«i mau chÊm døt buæi häc cuèi cïng, chÊm døt mét giai ®o¹n cuéc sèng cña thÇy trß vµ nh©n d©n vïng giặc chiếm đóng - Hßa b×nh vµ chiÕn tranh, tù vµ n« lÖ cïng hiÖn diÖn trªn mét lµng nhá, mét líp häc nhá ? Nghe âm đó bình thường nước Pháp * Hành động và cử thầy thÇy Ha men cã nh÷ng biÓu - Ph¸t hiÖn gì? Hành động gì? cuèi buæi häc ? Gi¶i nghÜa '' t¸i nhît '' - Chuẩn bị cho hành động ? H×nh ¶nh thÇy gi¸o giµ Ha thÇy Ha men - T¸i mÐt, da nhît nh¹t, bÖch men đứng trên bục giảng người - Tâm trạng xúc động tái nhợt đã nói lên điều gì? nh÷ng phót cuèi cïng cña buæi häc nh÷ng ©m tiÕng chu«ng, tiÕng kÌn v¼ng tíi ThÇy ®au xãt, uÊt øc, nuèi tiÕc v× kh«ng cßn ®îc d¹y häc b»ng tiÕng Ph¸p th©n yªu ®îc n÷a v× Khoàng Thị Chính TrườngTHCS Chà Nưa råi chèn lao tï Lop6.net (5) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2008 -2009 ngày mai thầy đã phải đi, vĩnh biệt ngôi trường yêu dấu, vĩnh biệt cái làng quê nghèo nhỏ đã tõng g¾n bã suèt 40 n¨m - Giäng nãi cña thÇy nghÑn ngào, đứt quãng tắc lại - Thầy Ha men đã trút vào dòng ? C©u viÕt trªn b¶ng cña thÇy ch÷ trªn b¶ng víi tÊt c¶ t×nh c¶m Ph¸t hiÖn cã ý nghÜa g×? đau đớn, hi vọng mình lµ t×nh c¶m cña nh©n d©nAn d¸t nước Pháp - Khẳng định niềm tin vào Nhân vật thầy Ha men đã gợi Nhận xét tương lai tự do, lòng yêu nước cho em nh÷ng c¶m nghÜ g×? nồng nhiệt nhân dân nước Ph¸p - §au xãt, c¨m phÉn kÎ thï buéc thÇy kh«ng ®îc d¹y tiÕng ? Trong truyÖn cã rÊ nhiÒu c©u Ph¸p - Lòng yêu nước thầy v¨n sö dông phÐp so s¸nh H·y - Ph¸t hiÖn - TiÕng ån µo nh vì chî t×m mét sè c©u vµ ph©n tÝch t¸c ->Sự náo nhiệt cảnh trường dụng so sánh đó? - D©n lµng ngåi lÆng lÏ -> Miªu t¶ sù im lÆng cña buæi häc cuèi cïng - Thầy Ha men đứng lặng muèn mang theo ¸nh m¾t GV: Trong truyÖn thÇy Ha men toàn cảnh ngôi trường -> Sự lưu luyến thầy cã nãi: '' Khi mét d©n téc r¬i vµo vßng n« lÖ chõng nµo th× trường - Nh lµ linh hån riªng cña mçi hä vÉn gi÷ v÷ng n¾m ®îc ch×a khãa cña chèn lao tï'' Em dân tộc, dân tộc đã rơi hiÓu nh thÕ nµo vµ suy nghÜ g× vµo vßng n« lÖ nhng vÉn gi÷ lời nói đó? ®îc tiÕng nãi cña m×nh lµ hä vÉn gi÷ ®îc b¶n s¾c d©n téc, hä vÉn gi÷ ®îc t×nh c¶m vµ b¶n s¾c cña d©n téc m×nh, hä vÉn cã vũ khí sắc bén để động viên nhau, kªu gäi ®oµn kÕt GV kh¸i qu¸t, chuyÓn ý cùng đánh đuổi kẻ thù và nhờ đó ? Nh÷ng nh©n vËt kh¸c Khoàng Thị Chính TrườngTHCS Chà Nưa Lop6.net (6) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2008 -2009 truyện có điều gì đáng chú ý? Những biểu đó có ý nghĩa g×? NhËn xÐt ? Nét đặc sắc nghệ thuật truyÖn? Kh¸i qu¸t ? Em c¶m nhËn ®îc g× th«ng qua truyÖn? NhËn xÐt ph¸t biÓu c¶m nghÜ ? ViÕt ®o¹n v¨n nªu c¶m nhËn cña em vÒ thÇy Ha men? họ đã giành độc lập, tự - Lòng yêu nước truyện nµy chÝnh lµ lßng yªu ng«n ng÷ d©n téc Nh÷ng nh©n vËt kh¸c - Các cụ già đến lớp và tập đánh vần để chứng kiến buổi học cuối cïng vµ bµy tá lßng biÕt ¬n cña d©n lµng víi thÇy Ha men - Cụ Hô dê đánh vần trên sách tập đánh vần cũ là hình ảnh cảm động Tình cảm thiªng liªng vµ tr©n träng cña người dân với việc học tiếng m×nh III Tæng kÕt NghÖ thuËt - C¸ch kÓ chuyÖn ng«i thø nhÊt - Miªu t¶ nh©n vËt qua ý nghÜ, t©m tr¹ng ( chó bÐ Phr¨ng ), qua ngo¹i h×nh, cö chØ, lêi nãi, hµnh động ( thầy Ha men ) - Ng«n ng÷ tù nhiªn, giäng kÓ chân thành, xúc động, sử dụng nhiÒu c©u v¨n biÓu c¶m, tõ ng÷ c¶m th¸n, phÐp so s¸nh Néi dung - Truyện thể lòng yêu nước mét bµi häc cô thÓ lµ t×nh yªu tiÕng nãi cña d©n téc * Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp - Häc ghi nhí - Lµm bµi tËp cßn l¹i - ChuÈn bÞ: Nh©n hãa Khoàng Thị Chính TrườngTHCS Chà Nưa Lop6.net (7)