Đang tải... (xem toàn văn)
+ Độ dài biểu diễn cường độ của lực theo một tỉ xích cho trước HS: Véctơ lực F, cường độ lực F b Kí hiệu GV: Chốt cách kí hiệu Véctơ lực được kí hiệu là F GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách [r]
(1)Ngày soạn: 17/09/2009 Hoàng Đình Tuấn - Trường THCS Tà Long - Đakrông - Quảng Trị TIẾT 04 BÀI 4: VL8 BIỂU DIỄN LỰC A MỤC TIÊU: Kiến thức: Nêu ví dụ thể lực tác dụng làm thay đổi vận tốc Nhận biết lực là đại lượng véctơ Biểu diễn vectơ lực Kĩ : Biểu diễn véc tơ lực Thái độ : Có tinh thần cộng tác, phối hợp với các bạn nhóm B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Trực quan - vấn đáp - hoạt động nhóm C CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: TN (hình 4.1): giá đỡ, xe lăn, nam châm thẳng, thỏi sắt Học sinh : Nghiên cứu trước SGK D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức: + Ổn định lớp: + Kiểm tra sĩ số: II Kiểm tra bài cũ: HS1: Định nghĩa chuyển động đều, chuyển động không Ví dụ HS2: Giải bài tập C7 SGK III Bài mới: Đặt vấn đề: Chúng ta đã biết tác dụng đẩy, kéo vật này lên vật khác gọi là lực Vậy lực biểu diễn nào? Triển khai bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 1: Ôn lại khái niệm lực I Ôn lại khía niệm lực GV: Gọi HS đọc to phần I SGK Lực có thể làm biến dạng, thay đổi HS: Đọc theo yêu cầu chuyển động (nghĩa là thay đổi vận tốc) GV: Lực có tác dụng gì? vật HS: Làm thay đổi chuyển động làm vật C1: + H4.1: (Lực hút Nam châm biến dạng lên miếng thép làm tăng vận tốc xe GV: Quan sát hình 4.1; 4.2 em hãy cho biết lăn nên xe lăn chuyển động nhanh + H4.2: Lực tác dụng lên các trường hợp đó lực có tác dụng gì? bóng làm bóng biến dạng và ngược HS: Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi lại lực bóng đập vào vợt làm vợt GV: Hướng dẫn HS trao đổi thống biến dạng HOẠT ĐỘNG 2: Thông báo đặc điểm lực và cách biểu diễn lực véc tơ Website: http//violet.vn/hoangdinhtuan Lop8.net Mail: hoangdinhtuan@gmail.com (2) Hoàng Đình Tuấn - Trường THCS Tà Long - Đakrông - Quảng Trị VL8 II Biểu diễn lực HS: Đọc SGK phút Lực là đại lượng vec tơ GV: Em hãy cho biết lực có độ lớn không? Có Lực là đại lượng vừa có độ lớn, vừa chiều không? có phương, có chiều nên là đại lượng vectơ HS: Có độ lớn và có chiều GV: Một đại lượng vừa có độ lớn, vừa có Cách biểu diễn và kí hiệu vectơ phương chiều là đại lượng vectơ Vậy lực là lực a) Cách biểu diễn đại lượng vectơ GV: Như lực biểu diễn nào? HS: Dùng mũi tên có gốc, phương, chiều và độ dài + Gốc là điểm mà lực tác dụng lên vật GV: Chốt cách biểu diễn lực + Phương và chiều là phương và chiều GV: Vectơ lực kí hiệu nào? lực Cường độ lực biểu diễn nào? + Độ dài biểu diễn cường độ lực theo tỉ xích cho trước HS: Véctơ lực F, cường độ lực F b) Kí hiệu GV: Chốt cách kí hiệu Véctơ lực kí hiệu là F GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách biểu diễn lực Cường độ lực kí hiệu là F hình 4.3 Ví dụ: Một lực 15N tác dụng lên xe lăn HS: Tìm hiểu cách biểu diễn lực GV: Yêu cầu HS lên bảng đọc lại các yếu tố A F = 15N F lực này HS: Lên bảng đọc theo yêu cầu + Điểm đặt: Tại A + Phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải + Cường độ F = 15N HOẠT ĐỘNG 3: Vận dụng II Vận dụng GV: Cho HS đọc C2 C2: a) A HS: Đọc và thảo luận phút + Điểm đặt: A GV: Gọi 1HS lên bảng biểu diễn trọng lực + Phường nằm ngang vật có khối lượng 5kg (tỉ xích 0,5 cm ứng với Chiều hướng xuống 10N) + Cường độ: F = 50N F HS: 1HS lên bảng thực theo hướng dẫn C3: HS còn lại vẽ vào F1: Điểm đặt A, phương thẳng đứng, chiều từ lên Cường độ GV: Hướng dẫn F1 = 20N GV: Hãy diễn tả lời các yếu tố hình 4.4? F2: Điểm đặt B phương ngang, chiều HS: Diễn tả lời: từ trái sang phải, cường độ F2= 30N HS1: hình 4.4a F3: Điểm đặt C, phương nghiêng HS2: hình 4.4b góc 300 so với phương ngang Chiều Website: http//violet.vn/hoangdinhtuan Lop8.net Mail: hoangdinhtuan@gmail.com (3) Hoàng Đình Tuấn - Trường THCS Tà Long - Đakrông - Quảng Trị HS3: hình 4.4c GV: Hướng dẫn lên cường độ F3 = 30N IV Củng cố: HS: Đọc ghi nhớ GV: Hướng dẫn HS nhà làm bài tập C2b V Dặn dò : Học bài cũ, làm bài tập C2 Nghiên cứu bài mới: Sự cân lực – quán tính Câu hỏi soạn bài: - Thế nào là lực cân bằng? - Tại xe chạy, ta thắng gấp thì người nghiên phía trước? Website: http//violet.vn/hoangdinhtuan Lop8.net Mail: hoangdinhtuan@gmail.com VL8 (4)