Môc tiªu - HS được rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng cách lập pt qua bước phân tích để tìm ra mlh giữa các dữ kiện trong bài toán để lập pt - HS biÕt tr×nh bµy bµi gi¶i cña 1 bµi to¸n[r]
(1)Gi¸o ¸n §¹i sè TiÕt 57 C«ng thøc nghiÖm thu gän Ngµy so¹n: 10/03/2010 Ngµy d¹y I/ Môc Tiªu: - Häc sinh thÊy ®îc lîi Ých cña c«ng thøc nghiÖm thu gän - Häc sinh biÕt t×m b' bµ biÕt tÝnh A ' , x1, x2 theo c«ng thøc nghiÖm thu gän - Häc sinh nhí vµ vËn dông tèt c«ng thøc nghiÖm thu gän II/ ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt s½n b¶ng c«ng thøc nghiÖm cña PT bËc 2, phiÕu häc tËp III/ TiÕn tr×nh d¹y - häc: A- KiÓm tra: Gi¶i c¸c PT sau b»ng c¸ch dïng c«ng thøc nghiÖm a) 3x2 + 8x + = (häc sinh 1) b) 3x2 - - = (häcsinh2) B- Bµi míi: 1, C«ng thøc nghiÖm thu gän: (10') Víi PT: ax2 + bx + c = (a 0) §Æt: b = 2b' th× A =(2b')2 - 4ac =4b' - 4ac = 4(b'2 - ac) KÝ hiÖu A ' > th× A > => A A ' PT cã nghiÖm ph©n biÖt: x1 2b '6 2a x2 b ' a A ' b A ' A' *) NÕu A ' = => Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 142 Lop6.net a A= PT cã nghiÖm (2) Gi¸o ¸n §¹i sè (?) H·y t×m nghiÖm cña PT kÐp: bậc 2(nếu có) với trường hợp x x b 2b ' b ' 2a 2a a A ' > ; A ' =0 ; A ' < *) NÕu A ' < => A = => PT v« nghiÖm (Cho häc sinh th¶o luËn nhãm) *) KÕt luËn: SGK -> Yêu cầu đại diện 2, áp dụng(25'): nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy bµi (? 2) Gi¶i Pt: 5x + 4x - = a = ; b' = ; c = -1 lµm - GV: treo b¶ng phô b¶ng A ' =b'c - ac = + = ; A ' = c«ng thøc nghiÖm, häc sinh NghiÖm cña Pt lµ: quan s¸t (?) H·y so s¸nh c¸c c«ng thøc tương ứng đổi không nêu xét A hoÆc A ' ? v× sao? A 2 2 ; x2 1 5 *) PT: 3x x cã x1,2 (?) Sè nghiÖm cña PT cã thay ( A ' vµ x1 cïng dÊu, v× A=4 A' ) (?) H·y lµm (? 2) trang 48 SGK 6 (? 3) dùng công thức nghiệm thu gọn để gi¶i c¸c PT: a) 3x2 + 8x + = a = ; b' = ; c = A ' = b'2-ac = 16 - 3.4 = => A ' =2 PT cã nghiÖm ph©n biÖt: - Gi¸o viªn treo b¶ng phô -> x1 4 2 4 ; x2 2 3 häc sinh lªn b¶ng ®iÒn vµo chç b)7x x trèng a = ; b' = 3 ; c= (?) H·y gi¶i thÝch PT cßn l¹i ë A ' = 3 phÇn bµi cò 7.2 18 14 (?) So s¸nh c¸ch gi¶i -> dïng PT cã nghiÖm ph©n biÖt: c«ng thøc nghiÖm thu gän x1 ; x Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 143 Lop6.net A' 50 (3) Gi¸o ¸n §¹i sè thuËn lîi h¬n BT18 (b) (Tr49): SGK -> Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm (? 3) Mçi em lµm bµi -> Cho học sinh lớp nhận xÐt -> söa ch÷a nÕu cÇn (?) VËy nµo ta nªn dïng c«ng thøc nghiÖm thu gon? -> Cho häc sinh lµm bµi tËp 18b (Tr49) SGK C- Hướng dãn nhà: - Xem l¹i néi dung bµi häc - Lµm c¸c bµi tËp 17, 18c, a, d SGK + bµi tËp 27, 30 s¸ch BT - Hướng dãn học sinh làm bài tập 19 SGK TiÕt 58 LuyÖn tËp Ngµy so¹n: 10/03/2010 Ngµy d¹y I/ Môc Tiªu: - Häc sinh thÊy ®îc lîi Ých cña c«ng thøc nghiÖm thu gon vµ thuéc kü c«ng thøc nghiÖm thu gon - Học sinh vận dụng thành thạo công thức này để giải PT bậc II/ ChuÈn bÞ: - Bảng phụ ghi sẵn đề số bài tập và bài giải sẵn Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 144 Lop6.net (4) Gi¸o ¸n §¹i sè III/ TiÐn tr×nh d¹y - häc: A- KiÓm tra (6'): - Häc sinh1: ViÕt c«ng thøc nghiÖm thu gon cña PT: ax2 + bx + c = trường hợp: a ; b = 2b' -Học sinh 2: Dùng công thức nghiệm thu gọn để giải PT: 5x2 - 6x + = B- TiÕn tr×nh luyÖn tËp (37'): D¹ng 1: Gi¶i PT: - Yªu cÇu häc sinh lªn BT 20 (Tr49): SGK b¶ng lµm bµi a) 25x2 - 16 = <=> 25x2 =16 + häc sinh lµm c©u a & c 16 x1,2 <=> 25 b)2x + häc sinh lµm c©u b & d x2 V× 2x2 x =>2x2 + > x => PT v« nghiÖm c) 4,2x2+5,46x = <=>x(4,2x + 5,46)= -> Gi¸o viªn gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n -> Söa ch÷a nÕu cÇn -> Gi¸o viªn lu ý cho häc sinh víi PT bËc 22 khuyÕt nh×n , kh«ng nªn gi¶i b»ng <=> x = hoÆc 4,2x + 5,46 = <=> x=0 h oÆc x 5, 46 1,3 4, PT cã nghiÖm lµ: x1 = ; x2=-1,3 d) 4x x 4x x c«ng thøc nghiÖm mµ nªn A ' 34 74 2 0 ®a vÒ PT tÝch hoÆc dïng A ' Pt cã nghiÖm ph©n biÖt: c¸ch gi¶i riªng 32 32 3 1 x1 ; x2 BT 21 (Tr49): a) x2= 12x + 288 Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 145 Lop6.net (5) Gi¸o ¸n §¹i sè <=>x2 - 12x -288 = A ' =36 + 288 = 324 > => A ' =18 Pt cã nghiÖm ph©n biÖt: x1= + 18 = 24 - Cho häc sinh lªn b¶ng lµm, mçi em c©u x2= - 18 = -12 b) x x 19 12 12 §S: x1=12; x2 = -19 -> Yêu cầu học sinh lớp Dạng 2: Không giải PT xét số nghiệm nã nhËn xÐt, söa ch÷a BT22 (Tr49) SGK: a) 15x2 + 4x - 2005 = a = 15; c = -2005 => a,c < => Pt cã nghiÖm ph©n biÖt - Giáo viên gợi ý để học sinh b) Tương tự câu a: dựa vào A A ' để kết Dạng 3: Bài toán thực tế: luận s nghiệm PT đặc BT23 (Tr50) SGK: biệt trường hợp ac < Dạng 4: Tìm điều kiện để PT có nghiệm, vô nghiÖm BT24 (Tr50) SGK: - §Ò bµi cã ë b¶ng phô -> x2 - 2(m-1)x + m2 = (Èn x) Cho học sinh hoạt động a) A ' =m2 - 2m + - m2 = -2m + nhãm b) PT cã nghiÖm ph©n biÖt: <=> A ' >0 -> Gọi đại diện nhóm lên <=>m<1/2 tr×nh bµy bµi * PT cã nghiÖm kÐp <=> A ' =0 m=1/2 (?) H·y tÝnh A ' * PT v« nghiÖm: <=> A ' <0 hay -2m + < (?) Pt cã nghiÖm phan biÖt nµo? Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn m > 1/2 146 Lop6.net (6) Gi¸o ¸n §¹i sè (?) Pt cã nghiÖm kÐp nµo? (?) PT v« nghiÖm nµo? C- Hướng dẫn nhà (2'): - CÇn häc thuèc c«ng thøc nghiÖm -> nhËn xÐt sù kh¸c - Lµm c¸c bµi tËp 29, 31 -> 34 s¸ch BT Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 147 Lop6.net (7) Gi¸o ¸n §¹i sè TiÕt 59 Bµi 6: hÖ thøc viet vµ øng dông Ngµy so¹n: 18/03/2010 Ngµy d¹y I/ Môc Tiªu: - Häc sinh n½m v÷ng hÖ thøc Vi Ðt - Häc sinh vËn dông ®îc nh÷ng øng dông cña hÖ thøc Vi Ðt nh: + Biết nhẩm nghiệm PT bậc các trường hợp: a + b + c = 0; a - b + c = trường hợp tổng và tích nghiệm là số nguyên víi gi¸ trÞ tèi ®a kh«ng qu¸ lín + T×m ®îc tæng vµ tÝch <=> sè biÕt II/ ChuÈn bÞ: - Bảng phụ ghi các bài tập, định lý Vi ét và các kết luận bài III/ TiÕn tr×nh d¹y - häc: 1, HÖ thøc Vi - Ðt (22') - Gi¸o viªn vµo néi dung -Víi A 0tacã: phÇn nh SGK x1,2 (?) H·y thùc hiÖn (?1) x1,2 b A b A 2a (?1) 2b b 2a a b A b A b 4a 2 b 4ac c a 4a *) §Þnh lÝ Viet: -> Gi¸o viªn chèt l¹i -> néi dung định lí Viet - GV: hÖ thøc Viet thÓ hiÖn - NÕu x1,x2 lµ nghiÖm cña PT: ax2 + bx + c = (a 0) th×: x1+x2 = -b/a; x1.x2=c/a ¸p dông: TÝnh tæng vµ tÝch c¸c nghiÖm cña c¸c c¸c PT: nghiÖm vµ c¸c hÖ sè cña a) 2x - 9x + = b) -3x2 + 6x - = mèi liªn hÖ gi÷a Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 148 Lop6.net (8) Gi¸o ¸n §¹i sè PT (? 2) Cho PT: 2x2 - x + = a) a = ; b = -5 ; c = -> a + b + c = (?) H·y tÝnh tæng vµ tÝch b) Víi x1 =1 th×: 2.12 - 5.1 + = c¸c nghiÖm cña PT (kh«ng => x1 = lµ nghiÖm cña PT gi¶i PT) c) Theo hÖ thøc Viet: x1.x2=c/a=3/2 -> Giáo viên dẫn dắt đến => x : x 2 trường hợp đặc biệt (? 3) Cho PT: 3x2 + 7x + = (?) H·y lµm (? 2) vµ (? 3) a) a = ; b = ; c = -> a - b + c = (Yêu cầu hoạt động nhóm) => x1 = -1 lµ nghiÖm cña PT c a -> Cho đại diện nhóm c) Theo hệ thức Viet: x1 x lªn tr×nh bµy bµi lµm -> Gi¸o viªn nªu c¸c kÕt luËn tæng qu¸t (§a c¸c kÕt luËn tæng qu¸t lªn b¶ng phô) - Tæng qu¸t: SGK (? 4) TÝnh nhÈm nghiÖm c¸c PT: a) -5x2 + 3x + = => x1 = , x2 = b) 2004x2 + 2005x + = V× a - b + c = c a VËy nªn: x1 = -1 , x2 = (?) H·y lµm (? 4) 1 2004 2, t×m sè biÕt tæng vµ tÝch cña chóng (15'): - NÕu sè cã tæng b»ng S = x1 + x2; x1 :x2=P th× x1, x2 lµ nghiÖm cña PT: x2 - Sx + P = Điều kiện có số đó: S2 - 4P VD1: SGK dÉn d¾t -> (? 5) Gäi x1 + x2 = ; x1.x2=5 => x2 - x + = => A =1 - 20 = -19 <0 => gi¶ng phÇn nh SGK - Gi¸o viªn PTVN VËy kh«ng cã sè nµo cã S = vµ P = Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 149 Lop6.net (9) Gi¸o ¸n §¹i sè (?) PT: x2 - Sx + P = cã VD2: SGK nghiÖm nµo? (?) H·y lµm (? 5) -> Cho häc sinh lµm bµi tËp 27 SGK C- Cñng cè vµ luyÖn tËp: (?) Ph¸t biÓu hÖ thøc Viet, Viet c«ng thøc nghiÖm cña hÖ thøc Viet - Lµm bµi tËp 25 SGK (?) Nªu c¸ch t×m sè biÕt tæng S vµ tÝch P cu¶ chóng - Cho häc sinh lµm bµi tËp 28a SGK D- Hướng dẫn nhà: (2') - Häc thuéc hÖ thøc Viet vµ c¸ch t×m sè biÕt tæng vµ tÝch - N¾m v÷ng c¸ch tÝnh nhÈm nghiÖm: a b + c = - Bµi tËp vÒ nhµ: 28b, c SGK, bµi tËp 29 SGK; bµi tËp 35 -> 38, 41 s¸ch BT TiÕt 60 LuyÖn tËp Ngµy so¹n: 18/03/2010 Ngµy d¹y I/ Môc Tiªu: - Häc sinh ®îc hÖ thøc Viet vµ c¸c øng dông cña nã - VËn dông thµnh th¹o hÖ thøc ViÐt vµo giµi bµi tËp II/ ChuÈn bÞ: - B¶ng phô III/TiÕn tr×nh d¹y - häc Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 150 Lop6.net (10) Gi¸o ¸n §¹i sè A- Bµi cò: - Häc sinh 1: ViÕt hÖ thøc ViÐt + lµm bµi tËp 27a - Học sinh 2: Viết các trường hợp đặc biệt và cho biết tổng và tích chúng -> Lµm bµi tËp 28a B- TiÕn hµnh luyÖn tËp: Bµi 29 (Tr54) Kh«ng gi¶i PT tÝnh S &P a) 4x2 + 2x - = - Gäi häc sinh lªn b¶ng, häc S= x1 x b 2 1 a c a sinh lµm c©u a, häc sinh l µm c©u P= x1.x1 = d 5 d) 159x2 - 2x - = b a 159 S= c 1 P x1 x a 159 x1 x Bµi : (2 ®) : gi¶i c¸c pt a 2x2 – 5x+1 = b/ -3x2 +15 =0 c 3x2-4 6x-4 = Bµi : (2 ®iÓm) : TÝnh nhÈm nghiÖm c¸c pt a 2001x2 –4x – 2005 =0 b/ (2+ 3x2- 3x – = c X2 –3x – 10 = Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 151 Lop6.net (11) Gi¸o ¸n §¹i sè Tiết 61,62 : Phương trình quy phương trình bËc hai Ngµy so¹n: 25/03/2010 Ngµy d¹y I Môc tiªu : - HS biÕt c¸ch gi¶i sè d¹ng pt ®îc quy vÒ pt bËc nh : pt trïng phương, phương trình có chứa ẩn mẫu, vài dạng pt bậc cao thể đưa pt tÝch hoÆc gi¶i ®îc nhê Èn phô - HS ghi nhí gi¶i pt chøa Èn ë mÉu : t×m ®iÒu kiÖn cña Èn vµ kiÓm tra đối chiếu điều kiện để chọn nghiệm t/m điều kiện đó - HS rèn luyện kĩ phân tích ĐTTNT để giải pt tích II ChuÈn bÞ : B¶ng phô III TiÕn tr×nh d¹y – häc Chương trình trùng phương (15’) - GV giíi thiÖu Cã d¹ng ax4 + bx2 +c = (a0) (?) LTn để giải pt trùng VD1 : Gi¶i pt :x4 –13x2 +36 = phương §Æt x2 = t ®k: t0 Pt cã d¹ng : T2 – 13t +36 = = 169-4.1.36 = 25 = (?) h·y gi¶i pt víi Èn lµ t t1 = 13 - =4 ; t2 = 13 + =9 (t/m ®k) * Víi t1 = x2 =4 x1 = 2, x2 = -2 * Víi t2 = x2 = x3 = ; x4 = VËy pt cã nghiÖm : x1 = 2; x2 = - Y/c häc sinh nhãm víi (?1) Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 2;x3 = 3, x4 = -3 152 Lop6.net (12) Gi¸o ¸n §¹i sè - HS đại diện cho nhóm lên (?1) a x4 +x2 – = 4t2 +t –5 = b¶ng lµm bµi víi t=x2 0 GV : bæ sung thªm c©u V× a+b+c= t1 = x1,2 = 1 c x4 –5x2+6 d x4-9x2 =0 cã nghiÖm =0 Vµ t2 = -5/4 <0 (lo¹i) cã nghiÖm GV : chốt : Pt trùng phương có thể cã 1;2;3;4 cã thÓ VN (tèi ®a lµ nghiÖm) VËy Pt cã nghiÖm : x1,2 = 1 b 3x4 +4x2 +1 =0 3t2 + 4t+1 = víi t=x2 v× a –b+c=0 t1 =-1 <0 lo¹i Vµ t2 = -1/3 (lo¹i) PTVN (?) víi pt chøa Èn ë MT ta lµm Phương trình chứa ẩn mẫu thức thêm bước nào so với pt (15’) kh«ng chøa Èn ë mÉu (?2): Gi¶i PT : (?) H·y t/h (?2) x2 - 3x + = x2 - x-3 DDK : x3 Khử mẫu và biến đổi : x2 –3x+6 –x+3 - GV cho HS lµm bµi tËp 35 c©u x2 –4x+3=0 v× a+b+c=0 b,c (TM) x1 = x2 = (lo¹i) (?) tÝch = nµo? VËy nghiÖm cña Pt lµ : x=1 GV tiÕp tôc hd sh gi¶i Phương trình tích (10’) gi¶i pt: (x+1) (x2+2x-3) = x+1-0 hoÆc x2 +2x-3=0 * x+1=0 Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn x2 = x3 = -3 - Yªu cÇu häc sinh h® nhãm Nöa líp lµm (?3) * a+b+c= x1 = -1 153 Lop6.net (13) Gi¸o ¸n §¹i sè Nöa líp lµm BT36 sgk Pt cã nghiÖm : x1 =-1, x2 =1, x3 = -3 (Pt cã nghiÖm : x1,2=1; x3 = - (?3) Gi¶i PT = c¸ch ®a vÒ pt tÝch 5/2; x4 = -3/2 x3 +3x2 +2x =0 x(x2+3x+2) =0 x1= hoÆc x2+3x+2=0 x2 =-1 x3 =-2 Pt cã nghiÖm : x1=0;x2= -1;x3 = -2 C Cñng cè (4’) (?) cho biết cách giải pt trùng phương (?) Khi giải pt chứa ẩn mẫu cần lưu ý các bước nào? (?) Ta cã thÓ gi¶i sè pt bËc cao = c¸ch nµo? D – Hd VN : - N¾m v÷ng c¸ch gi¶i tõng lo¹i pt - BTVN :34;35 sgk : BT 45 – 47 SBT TiÕt 63 LuyÖn tËp Ngµy so¹n: 01/04/2010 Ngµy d¹y I Môc tiªu : - RÌn luyÖn cho HS kÜ n¨ng gi¶i sè d¹ng pt quy ®îc vÒ pt bËc - Hướng dẫn HS giải pt cách đặt ẩn phụ II ChuÈn bÞ : b¶ng phô III TiÕn tr×nh d¹y, häc A KiÓm tra (1a’) HS1 : ch÷a bt 34 (a,b) SGK HS2 : ch÷a bt 46(a,c) SGK ®iÓm B TiÕn hµnh luyÖn tËp (33’) Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 154 Lop6.net gv nhËn xÐt, cho (14) Gi¸o ¸n §¹i sè BT37 (c,d) trang 56 SGK - Hai HS lªn b¶ng lµm c 0,3x4 +1,8x2 +1,5 =0 đặt t =x2 Mçi em lµm c©u 0 0,3 t2 +1,8t +1,5 =0 GV : nhËn xÐt, söa bµi (cã thÓ) t2 =-5 (lo¹i)ptvn d 2x2 +1 -4 x2 ®k:x0 2x4 +5x2- 1=0 đặt x2 = t 0 2t2+5t-1=0 = 33 = 33 t1 = 2HS lªn b¶ng lµm bt 38 (b,d) 33 (t/m ddk) x1,2 = 33 mçi em lµm c©u t2 = - HS lớp nhận xét, chữa bài 33 <0 (lo¹i) BT38 trang 56,57 SGK b x3 +2x2- (x-3)2 = (x-1) (x2 –2) x3 +2x2 –x2+6x-9 =x3 –2x-x2 +2 2x2 +8x-11=0; ’ = 16 22=38 x1,2 = d 2HS lªn b¶ng lµm(mçi em lµm c©u) Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 38 xx x x4 1 3 2x2 –15x-14=0 155 Lop6.net (15) Gi¸o ¸n §¹i sè (?) MTC lµ? (x-1) (x2 +x+1) = 337 = 337 x1,2 = 15 337 BT46 (e,f) trang 45 SBT (?) H·y pt c¸c MT thµnh nguyªn tö – t×m x3 + 7x2 + 6x - 30 x3 - e = x2 - x + 16 DDK : x1 x2 + x + MTC = (x+1)(x-1)(x2 +1) 9x2 –11x-14=0 = 625 = 25 HS lªn b¶ng lµm bµi 2HS lªn b¶ng lµm bµi x1 = 11 + 25 36 =2 ; x2= = 18 18 11 - -7 = 18 f x 9x 17 = 4( x 1) x x x 1 x2 –8x+16 = ( (x-4)2 =0 x1 =x2 =4 (TM§K) BT39 (c.d) SGK BT40 (a,d) SGK c Hướng dẫn nhà (2’) BT37(a,b) 38 (a,c,e,f); 39 (a,b), 40 (c,b) sgk BT 49,50,SBT - Ghi nhí c¸c chó ý gi¶i pt quy vÒ pt b2 - Ôn lại các bước giải bài tóan cách lập pt Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 156 Lop6.net (16) Gi¸o ¸n §¹i sè TiÕt 64 Giải bài toán cách lập phương trình Ngµy so¹n: 01/04/2010 Ngµy d¹y I Môc tiªu : - HS biết chọn ẩn, đặt điều kiện cho ẩn - HS biết phân tích mqh các đ/l để lập pt bài toán - HS biÕt tr×nh bµy bµi gi¶i cña bµi tãan bËc II ChuÈn bÞ : - Bảng phụ, thước, máy tính bỏ túi - Ôn tập các bước giải bài toán cách lập pt III TiÕn tr×nh d¹y- häc VÝ dô : SGK : (20’) Gi¶i: (?) §Ó gi¶i bµi tãan b»ng c¸ch lËp pt Gäi sè ¸o ph¶i may ngµy ta phải làm bước nào: theo kÕ ho¹ch lµ x (x N , x>0) (?) ë VD {8 th× bµi to¸n nµy Thì thời gian để may xong 3000 áo thuéc d¹ng nµo ta cÇn ph©n tÝch đại lượng nào lµ : 3000 x ( Sè ¸o may ngµy, thêi gian Sè ¸o thùc tÕ may ngµy : may vµ sè ¸o) x+6 Vì ngày trước thời hạn, xưởng đã may ®îc 2650 ¸o nªn ta cã pt (?) Pt cÇn lËp lµ g×? (?) H·y lªn gi¶i pt nµy (1HS) 3000 2650 -5 = x x+6 3000 (x+6) –5x (x+6) = 2650 x 3000x –18000-5x2 –30x = 2650 x Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 157 Lop6.net (17) Gi¸o ¸n §¹i sè -5x2 +320x –18000 = x2 –64x-3600 = ’ = 322 +3600 = 4624, '= 68 x1 = 32+68 = 100 ; x2 = 32-68=-36 v× -36 < (lo¹i) Vậy theo KH ngày đội phải may xong 100 ¸o (?) Hãy làm (?1) (đề bài gv ghi (?1): Gi¶i b¶ng phô) Gọi chiều rộng mảnh đất hình chữ - Cho HS h® nhãm sau phót nhật đó là x(m) (0<x <320) - Yêu cầu học sinh đại diện cho Th× chiÒu dµi lµ x+4 (m) nhãm lªn tr×nh bµy V× S hcn = 320m2 = ’= 324 ‘=18 x1 = -2+18=16 ; x2 = -2-18 =-20 (lo¹i) VËy réng = 16m, dµi 16+4 = 20 (m) Bµi tËp : (23’) Lµm c¸c bµi tËp 42 –44 SGK D Hướng dẫn nhà : (2’) - Xem l¹i nd bµi häc - Lµm c¸c bt cßn l¹i sau bµi Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 158 Lop6.net (18) Gi¸o ¸n §¹i sè TiÕt 65 LuyÖn tËp Ngµy so¹n: 08/04/2010 Ngµy d¹y I Môc tiªu - HS rèn luyện kĩ giải bài toán cách lập pt qua bước phân tích để tìm mlh các kiện bài toán để lập pt - HS biÕt tr×nh bµy bµi gi¶i cña bµi to¸n bËc II ChuÈn bÞ - Bảng phụ, thước thẳng III TiÕn tr×nh d¹y – häc A KiÓm tra (10’) HS1 : Ch÷a bµi 45 trang 59 SGK HS2 : ch÷a bµi tËp 47 trang 59 SGK B LuyÖn tËp (33’) BT46(59) Gọi chiều rộng mảnh đất hcn - GV treo b¶ng phô ghi nd bt 46 đó là x(m) thì chiều dài là 240 (m) x - Y/c HS th¶o luËn nhãm V× sau t¨ng chiÒu réng 3m vµ gi¶m §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy chiều dài 4m thì S mảnh đất không đổi, bµi lµm nªn ta cã pt : (x+3) ( 240 -4) = 240 x (x+3) (240-4x) = 240 x 240x –4x2 +720 –12= 240x - Cho HS lµm bt 54 vµ 59 SBT 4x2 +12x-720 =0 x2 +3x-180 =0 Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 159 Lop6.net (19) Gi¸o ¸n §¹i sè = +720 = 729 = 27 x1 = 12 x2 <0 Vậy chiều rộng mảnh đất là 12m, dài là 20m BT 49 (59) Thêi gian HTCN (?) Ta cÇn ph©n tÝch nh÷ng ®/l N suÊt ngµy nµo – h·y lËp b¶ng ph©n tÝch vµ §éi I lËp pt bµi to¸n X (ngµy) x §éi II X+6 (?) H·y gi¶i pt råi tr¶ lêi x6 §éi GV treo b¶ng phô ghi bt 50 lªn b¶ng phô (?) Trong bµi to¸n nµy cã nh÷ng Ta cã pt đl nào (khối lượng ), V(cm3), 1 + = x x+6 khối lượng riêng (g/cm3) (?) Mqh gi÷a chóng ntn? (D= m ) v 4(x+6+x) = x (x+6) 8x+24 =x2 +6x x2 –2x-24 = ’=25 '= (?) Hãy phân tích các đại lượng Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 160 Lop6.net (20) Gi¸o ¸n §¹i sè b»ng b¶ng vµ lËp pt bµi to¸n 1+5 = ; x2 = -4 <0 (lo¹i) x1 = Vậy làm riêng th ì mình đội htc việc ngày, đội 12 ngày BT50 (59) Khối lượng V KL riªng KL1 880 g 880 (cm3) x X(g/cm3) KL2 858g 858 (cm3) x-1 x-1(g/cm3) PT: 858 880 = 10 §K : x>1 x-1 x Gi¶i ®îc : x1 = 8,8 (t/m); x2 = -10 (lo¹i) VËy KLR cña KL1 lµ 8,8 g/cm3 KLR cña KL2 lµ 7,8 g/cm3 Gi¸o viªn: §inh B¸ QuyÒn 161 Lop6.net (21)