Mục Tiêu: Kiến thức: HS biết được tập hợp các số tự nhiên, nắm được các quy ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số, nắm được điểm biểu diễn[r]
(1)Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: Số Học Tuần: Tiết: Tên bài dạy: Ngày soạn: 01/8/09 Ngày dạy: 10/8/09 §2 TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN I Mục Tiêu: Kiến thức: HS biết tập hợp các số tự nhiên, nắm các quy ước thứ tự tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn số tự nhiên trên tia số, nắm điểm biểu diễn số nhỏ bên trái điểm biểu diễn số lớn trên tia số Kỹ năng: HS phân biệt các tập N, N*, biết sử dụng các ký hiệu ≤ và ≥, biết viết số tự nhiên liền sau, số tự nhiên liền trước số tự nhiên Thái độ: Rèn luyện cho HS tính chính xác sử dụng các ký hiệu II Chuẩn Bị: - GV: Phấn màu, mô hình tia số, bảng phụ ghi đầu bài tập - HS: Ôn tập các kiến thức lớp 5, thước thẳng có chia khoảng - Phương pháp: đặt và giải vấn đề, thảo luận nhóm III Tiến Trình dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG Ổn định lớp: LT báo cáo sỉ số Kiểm tra bài cũ: GV nêu câu hỏi kiểm tra - lắng nghe HS1:- Cho VD tập hợp, nêu chú ý SGK - trả lời theo yêu cách viết tập hợp cầu GV HS2: - Nêu các cách viết tập hợp - Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn và nhỏ 10 cách - Hãy minh họa tập hợp A hình vẽ Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu Tập hợp N và N* : - Nêu các số tự nhiên? - Tập hợp các số tự nhiên ký hiệu là N - Vẽ tia Ox - Biểu diễn các số 0, 1, 2, 3, … trên tia số - 0, 1, 2, 3, … là các số tự nhiên - Hãy viết tập hợp các số tự nhiên - Điền vào ô vuông các ký hiệu và GV: Trần Thị Thúy Phượng Tập hợp N và tập hợp N* - Các số 0, 1, 2, 3, … là các số tự nhiên Tập hợp các số tự nhiên ký hiệu là N -1Lop6.net (2) Trường THCS Tân Khánh Hòa Giáo án: Số Học 12 - GV giới thiệu tập hợp N* - GV gọi HS đọc mục a SGK N; N - Gọi tên các điểm 0, điểm 1, điểm 2, điểm - Gọi HS lên bảng ghi trên tia số các điểm 4, - So sánh N và N* - Điểm biểu diễn số tự nhiên a trên tia số gọi là điểm a - Tập hợp các số tự nhiên khác ký hiệu N* Tập N = {0, 1, 2, 4, …} N*= {1, 2, 3, 4, …} Hoạt động 2: Thứ tự tập hợp số tự nhiên Chỉ trên tia số giới thiệu điểm biểu diễn số nhỏ bên trái điểm biểu diễn số lớn - Giáo viên giới thiệu các ký hiệu và - Gọi HS nêu mục b,c (SGK) - GV giới thiệu số liền trước, số liền sau số tự nhiên - Giới thiệu hai số tự nhiên liên tiếp - Trong các số tự nhiên, số nào nhỏ nhất? - Số nào lớn nhất? Vì sao? - Tập hợp các số tự nhiên có bao nhiêu phần tử Củng Cố Cho HS làm bài tập 6, SGK Hoạt động nhóm: Bài tập 8, trang (SGK) Hướng dẫn nhà: Học kĩ bài SGK và ghi Làm bài tập 7,8,910 trang (SGK) Thứ tự tập hợp số tự nhiên Điền ký hiệu > < vào ô vuông cho đúng: 15 - Viết tập hợp A = {x N / x 8} cách liệt kê các phần tử nó - Tìm số liền sau các số 4, 7, 15? - Tìm các số liền trước các số 9, 15, 20? - Tìm hai số tự nhiên liên tiếp? - Tìm số tự nhiên liên tiếp tăng dần? 24, …, … …, 100, … - Tìm số tự nhiên nhỏ nhất? Số tự nhiên lớn nhất? - -Trong hai số tự nhiên khác có số nhỏ số - Nếu a nhỏ b, viết a < b hay b > a - a b nghĩa là a < b và a = b -Nếu a < b và b < c thì a < c - Mỗi số tự nhiên có số liền sau -Số là số tự nhiên nhỏ nhất, không có số tự nhiên lớn -Tập hợp các số tự nhiên có vô số phần tử lắng nghe hoạt động nhóm - lắng nghe thực IV/ Rút Kinh Nghiệm: GV: Trần Thị Thúy Phượng -2Lop6.net (3)