Đang tải... (xem toàn văn)
- Hiểu, cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật của các bài thơ hiện đại Việt Nam có nhiều yếu tố miêu tả và tự sự Lượm- Tố Hữu; Đêm nay Bác không nhủ- Minh Huệ; Mưa – Tr[r]
(1)TRƯỜNG: TỔ: VĂN - SỬ KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Ngữ Văn Lớp: CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Học Kỳ II: Năm học 2010 - 2011 Lop6.net (2) Môn học: Ngữ Văn Chương trình: Học kỳ: II Năm học: 2010 - 2011 Họ và tên giáo viên ……………… ……………… Điện thoại: ……………………… Địa điểm Văn phòng Tổ môn Văn - Sử Điện thoại: E-mail: Lịch sinh hoạt Tổ: Phân công trực Tổ: Chuẩn môn học ( theo chuẩn Bộ GD-ĐT ban hành); Chủ đề MỤC TIÊU CHI TIẾT Kiến thức Kĩ Lớp 1.2 Ngữ pháp - Câu - Dấu câu 1.3: Phong cách ngôn ngữ và biện pháp tu từ 1.4 Hoạt động giao tiếp - Hiểu nào là thành phần chính và thành phần phụ câu - Hiểu nào là chủ ngữ, vị ngữ - Hiểu nào là câu trần thuật đơn - Hiểu công dụng số dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu chấm than - Hiểu nào là so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ - Hiểu nào là hoạt động giao tiếp Lop6.net - Biết cách chữa lỗi chủ ngữ và vị ngữ câu -Biết các kiểu câu trần thuật đơn thường gặp - Biết cách sủ dụng câu trần thuật đơn nói và viết.đặc biệt là viết văn tự miêu tả - Biết cách sử dụng dấu câu, viết văn tự sự, miêu tả - Biết các lỗi thường gặp và cách chữa các lỗi dấu câu - Nhận biết và bước đầu phân tích giá trị các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ văn - Biết cách sủ dụng các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ nói và viết - Nhận biết và hiểu vai trò các nhân tố chi phối giao tiếp (3) - Biết vận dụng kiến thức trên vào thực tiễn giao tiếp thân Tập làm văn - Miêu tả - Hành chính – Công vụ Văn học - Truyện đại Việt Nam - Kí đại Việt Nam và nước ngoài Thơ đại Việt Nam - Văn nhật dụng - 3.2 Lí luận văn học - Hiểu nào là văn miêu tả, phân biệt khác văn tự và văn miêu tả - Hiểu nào là các thao tác quan sát, nhận xét, tưởng tượng, so sánh và vai trò chúng viết văn miêu tả - Nắm bố cục, thứ tự miêu tả, cách xây dựng đạn và lời văn bài văn miêu tả - Hiểu mục đích, đặc điểm đơn - Biết vận dụng kiến thức văn miêu tả vào đọc- hiểu tác phẩm văn học - Biết viết đoạn văn, bài văn tả cảnh, tả người - Biết trình bày miệng bài văn tả người, tả cảnh trước tập thể lớp - Biết cách viết các loai đơn thường dùng đời sống - Hiểu cảm nhận nét chính nội dung và nghệ thuật các tác phẩm (hoặc trích đoạn) truyện đại Việt Nam và nước ngoài (Bài học đường đời đầu tiên- Tô Hoài; Sông nước Cà Mau – Đoàn Gioir; Vượt thác- Võ Quảng; Bức tranh em gái tôi- Tạ Duy Anh; Buổi học cuối cùng- A Đô dê): tình cảm phẩm chất tốt đẹp; nghệ thuật miêu tả, kể chuyện, xây dựng nhân vật, cách chọn lọc và xếp chi tiết, ngôn ngữ sinh động -Hiểu, cảm nhận nét chính nội dung và nghệ thuật các kí đại Việt Nam và nước ngoài(Cô tô- Nguyễn Tuân; Cây tre Việt Nam- Thép Mới; Lao xao- Duy Khán; Lòng yêu nước- I Ê-ren- bua); tình yêu thiên nhiên, đất nước; nghệ thuật miêu tả và biểu cảm tinh tế Ngôn ngữ gợi cảm - Hiểu, cảm nhận nét chính nội dung và nghệ thuật các bài thơ đại Việt Nam có nhiều yếu tố miêu tả và tự sự( Lượm- Tố Hữu; Đêm Bác không nhủ- Minh Huệ; Mưa – Trần Đăng Khoa) - Hiểu, cảm nhận nét chính nội dung và nghệ thuật số văn nhật dụng Việt Nam và nước ngoài đề cập đến môi trường thiên nhiên, danh lam thắng cảnh và di sản văn hóa - Bước đầu hiểu nào là văn nhật dụng - Bước đầu hiểu nào là văn và văn văn học - Biết số khái niệm lí luận văn học dùng phân tích và tiếp nhận văn hoc Lop6.net -Biết kể lại tóm tắt chi tiết các truyện đại học - Bước đầu biết đọc – hiểu các truyện đại theo đặc trưng thể loại - Bước đầu biết đọc – hiểu các bài kí đại theo đặc trưng thể loại - Bước đầu biết đọc – hiểu các bài thơ theo đặc trưng thể loại - Xác định thái độ ứng xử đúng đắn với các vấn đề tcủa sống xung quanh - Nhận biết vài đặc điểm thể loại truyện dân gian (4) Yêu cầu thái độ phù hợp vối thực tế - Bồi dưỡng tình cảm yêu thương, quý trọng, yêu quê hương đất nước, người Việt Nam -Yêu văn thơ Việt Nam - Giuwx gìn sáng Tiếng Việt, yêu quý tiếng mẹ đẻ Bồi dưỡng tình cảm chân thật - Hướng các em phấn đấu trở thành người có ích cho xã hội Bồi dưỡng ý thức bảo vệ môi trường, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Mục tiêu chi tiết Mục tiêu Nội dung Tiết 73,74: Bài học đường đời đầu tiên Tiết 75: Phó từ Tiết 76: Tìm hiểu chung văn miêu tả MỤC TIÊU CHI TIẾT Bậc Bậc Bậc Lớp Nhân vật, kiện, cốt truyện văn - Văn truyện đại có yếu tố tự kết - Vận dụng các biện pháp truyện viết cho thiếu nhi hợp với yếu tố miêu tả nghệ thuật so sánh, nhân hóa viết văn miêu tả - Dế Mèn: hình ảnh đẹp tuổi trẻ sôi - Phân tích các nhân vật đoạn trích tính tình bồng bột và kiêu ngạo - Rút bài học cho thân - Một số biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc đoạn trích - Khái niệm phó từ: +Ý nghĩa khái quát Phân biệt các phó từ văn - Có ý thức vận dụng đúng phó từ vào nói và viết - Phân biệt các loại phó từ + Đặc điểm ngữ pháp phó từ (khả - Sử dụng phó từ để đặt câu kết hợp phó từ, chức vụ cú pháp phó từ) - Các loại phó từ Mục đích miêu tả - Nhận diện đoạn văn, bài văn miêu tả - Vận dụng kĩ sử dụng - Cách thức miêu tả - Bước đầu xác định nội dung văn miêu tả đoạn văn hay bài văn miêu tả, xác định đặc điểm bật đối tượng miêu tả Lop6.net (5) Tiết 77 Sông nước Cà Mau - Sơ giản tác giả và tác phẩm Đất rừng Phương Nam Vẻ đẹp thiên nhiên và sống người vùng đất phương Nam - c dụng số biện pháp nghệ thuật sủ dụng đoạn trích - Nhận biết các biện pháp nghệ thuật sử dụng văn Tiết 78: So sánh - Cấu tạo phép tu từ so sánh - Các kiểu so sánh thường gặp - Nhận diện phép so sánh Tiết 79,80: Quan sát - Mối quan hệ trực tiếp quan sát, tưởng tưởng tượng so sánh tượng, so sánh và nhận xét văn miêu tả và nhận xét - Vai trò, tác dụng quan sát, tưởng tượng, văn miêu tả so sánh và nhận xét văn miêu tả Tiết 81,82: Bức - Tình cảm người em có tài tranh em gái tôi người anh - Những nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả tam lí nhân vật và nghệ thuật kể chuyện - Cách thức thể vấn đề giáo dục nhân cách câu chuyện: không khô khan, giáo huấn mà tự nhiên, sâu sắc qua tự nhận thức nhân vật chính Tiết 83,84:Luyện : Những yêu cầu cần đạt việc luyện nói quan sát, nói tưởng tượng, so - Những kiến thức đã học quan sát, tưởng sánh và nhận xét tượng , so sánh và nhận xét văn miêu tả - Những bước để lựa chọn các chi tiết văn miêu tả hay, đặc sắc miêu tả đối tượng cụ thể Tiết 85: Vượt thác Một tình cảm tác giả cảnh vật quê hương, với người lao động - số phép tu từ sử dụng văn nhằm miêu tả thiên nhiên và người bài văn hay bài miêu tả - Hiểu nội dung văn truyện đại có yếu tố miêu tả kết hợp thuyết minh - Đọc diễn cảm phù hợp với nội dung văn - Phân tích các kiểu só sánh đã dùng văn bản, tác dụng các kiểu so sánh đó - Hiểu quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét văn miêu tả vận dụng chúng làm văn miêu tả cảnh thiên nhiên - Học sinh luôn có ý thức sử dụng đúng phép so sánh vận dụng thao tác bản: quan sát, tưởng tượng, so sánh , nhận xét đọc và viết văn miêu tả - Trân trọng tình cảm gia - Đọc hiểu nội dung văn truyện đại có yếu tố tự kết hợp với miêu tả tâm lí đình Biết nghe lời nhân vật - Kể tóm tắt câu chuyện đoạn văn dạy bảo người để từ ngắn đó sửa chữa lỗi lầm mà mình đã mắc phải Sắp xếp các ý theo trình tự hợp lí - Đưa các hình ảnh có phép tu từ so sánh vào bài nói - Nói trước tập thể lớp thật rõ ràng, mạch lạc, biểu cảm, nói đúng nội dung, tác phong tự nhiên -Đọc diễn cảm: Giọng đọc phải phù hợp với thay đổi cảnh săc thiên nhiên Lop6.net - Có ý thức rèn luyện cách viết và trình bày trước tập thể lớp Cảm nhận vẻ đẹp hình tượng người và thiên nhiên đoạn trích (6) Tiết 86: So sánh(tiếp) Tiết 87: Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt) Tiết 88 :Phương pháp tả cảnh; viết bài tập làm văn tả cảnh (làm nhà) Tiết 89, 90: Buổi học cuối cùng Tiết 91: Nhân hóa Tiết 92: Phương pháp tả người Tiết 93-94: Đêm Bác không ngủ -Các kiểu so sánh và tác dụng so sánh nói và viết Phát giống các vật để tạo so sánh đúng, so sánh hay Biết vận dụng phépso sánh nói và viết - Một số lỗi chính tảthường thấy địa phương : - Phát và sửa số lỗi chính tả ảnh hưởng cách phát âm địa phương - Có ý thức tự sửa chữa lỗi - Yêu cầu bài văn tả cảnh - Bố cục, thứ tự miêu tả, cách xây dựng đoạn văn và lời văn bài văn tả cảnh Quan sát cảnh vật - Trình bày điều đã quan sát cảnh vật theo trình độ hợp lí Viết bài văn tả cảnh nhà - Cốt truyện , tình truyện, nhân vật, người kể chuyện, lời đối thoại và lời độc thoại văn bản., - Kể tóm tắt truyện - Tìm hiểu, phân tích nhân vật cậu bé Phrăng và thầy giáo ha-men qua ngoại hìn, ngôn ngữ, cử chỉ, hành động Khái niệm nhân hóa, các kiểu nhân hóa - Tác dụng phép nhân hóa - Hiểu ý nghĩa, giá trị tiếng nói dân tộc - Trình bày suy nghĩ - Nhận biết và bước đầu phân tích giá trị phép tu từ nhân hóa - Sử dụng phép nhân - Cách làm bài văn tả cảnh, bố cục, thứ tự miêu tả; cách xây dựng đoạn văn và lời văn bài văn tả người - Quan sát và lựa chọn các chi tiết cần thiết cho bài văn miêu tả - Hình ảnh Bác Hồ cảm nhận người chiến sĩ - Sự kết hợp yếu tố tự sự, miêu tả với yếu tố biểu cảm và các biện pháp nghệ thuật khác sử dụng sử dụng bài thơ - Trình bày điều quan sát, lựa chọn theo trình tự hợp lí - Viết đoạn văn, bài văn tả người - Bước đầu có thể trình bày miệng đoạn bài văn tả người - Kể tóm tắt diễn biến câu chuyện đoạn văn ngắn - Bước đầu biết cách đọc thơ tự viết theo thể thơ năm chữ có kết hợp các yếu tố mieu tả và biểu cảm thể tâm trạng lo lắng không yên Bác Hồ; tâm trạng ngạc nhiên, xúc động, lo lắng và niềm sung sướng, hạnh phúc người chiến sĩ - Tìm hiểu kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm bài thơ Lop6.net chính tả thân ngôn ngữ dân tộc nói chung và ngôn ngữ dân tộc mình nói riêng hóa nói và viết Viết bài văn tả người theo yêu cầu - Trình bày suy nghĩ thân sau đọc xong bài thơ (7) Tiết 95: Ẩn dụ - Khái niệm ẩn dụ, các kiểu ẩn dụ - Tác dụng phép ẩn dụ Tiêt 96: Luyện nói văn miêu tả - Phương pháp làm bài văn tả người - Cách trình bày miệng đoạn (bài) văn miêu tả: nói dựa theo dàn bài đã chuẩn bị Tiết 99-100: Lượm; Hướng dẫn đọc thêm: Mưa Tiết 101: Hoán dụ - Vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, sáng và ý nghĩa cao hi sinh nhân vật Lượm - Tình cảm yêu mến, trân trọng tác giả dành cho nhân vật Lượm - Các chi tiết miêu tả bài thơ và tác dụng các chi tiết miêu tả đó - Nét đặc sắc nghệ thuật tả nhân vật kết hợp với tự và bộc lộ cảm xúc - Thấy nét đặc sắc bài thơ: kết hợp tranh thiên nhiên phong phú, sinh động trước và mưa rào cùng tư lớn lao người mưa Khái niệm hoán dụ, các kiểu hoán dụ - Tác dụng phép hoán dụ Tiết 102: - Một số đặc điểm thể thơ bốn chữ - Các kiểu vần sử dụng thơ nói chung và thơ bốn chữ nói riêng - Bước đầu nhận biết và phân tích ý nghĩa chung tác dụng phép tu từ ẩn dụ thự tế sử dụng tiếng Việt Bước đầu tạo số - Sắp xếp điều đã quan sát và lựa chọn theo thứ tự hợp lí - Làm quen với việc trình bày miệng trước tập thể: nói rõ ràng, mạch lạc, biểu cảm Trình bày trước tập thể bài văn miêu tả cách tự tin - Viết đoạn văn theo -Đọc diễn cảm bài thơ( bài thơ tự viết theo thể thơ chữ có kết hợp các yếu tố miêu tả, tự sự,miêu tả và biểu cảm và xen lời đối thoại) - Đọc –hiểu bài thơ có kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm - Phát và phân tích ý nghĩa các từ láy, hình ảnh hoán dụ và lời đối thoại bài thơ - Đọc diễn cảm bài thơ viết theo thể thơ tự - Tác dụng số biện pháp nghệ thuật văn - Phát biểu cảm nghĩ mình chú bé Lượm kiểu ẩn dụ đơn giản viết và nói theo yêu cầu yêu cầu và trình bày trước tập thể lớp - Đọc- hiểu bài thơ có yếu tố miêu tả - Nhận biết và phân tích ý nghĩa - Bước đầu tạo số tác dụng phép hoán dụ thực tế kiểu hoán dụ nói và sử dụng tiếng Việt viết Nhận diện thể thơ bốn chữ đọc và học thơ ca - Xác định cách gieo vần bài thơ Lop6.net - Vận dụng kiến thức thể thơ bốn chữ vào việc tập làm thơ bốn chữ (8) thuộc thể thơ bốn chữ Tiết 103-104: Cô Tô - Vẻ đẹp đất nước vùng biển đảo - Đọc diễn cảm văn bản: giọng đọc vui tươi, hồ hởi - Tác dụng số biện pháp nghệ thuật sử dụng văn - Đọc –hiểu văn kí có yếu tố miêu tả Tiết 107: Các thành phần chính câu - Các thành phần chính câu - Phân biệt thành phần chính và thành phần phụ câu - Xác định chủ ngũ, vị ngữ câu Đặt câu có chủ ngữ, vị Tiết 108: Thi làm thơ năm chữ - Các đặc điểm thơ năm chữ - Các khái niệm vàn chân, vần lung, vần liền, vần cách dược củng cố lại - Hình ảnh cây tre đời sống và tinh thần người Việt nam - Những đặc điểm bật giọng điệu, ngôn ngữ bài kí - Vận dụng kiến thức thể thơ năm chữ vào việc tập làm thơ năm chữ - Đọc diễn cảm và sáng tạo bài văn xuôi giàu chất thơ chuyển dịch giọng đọc phù hợp - Đọc- hiểu văn kí đại có yếu tố miêu tả, biểu cảm - Nhận phương thức biểu đạt chính: miêu tả kết hợp với biểu cảm, thuyêt sminh, bình luận - Tạo lập văn thơ - Nhận diện câu trần thuật đơn văn và xác định chức câu trần thuật đơn - Sử dụng câu trần thuật đơn Tiết 109: Cây tre Việt Nam Tiết 110: Nhân hóa - Đặc điểm ngữ pháp câu trần thuật đơn - Tác dụng câu trần thuật đơn Tiết 111: Hướng - Lòng yêu nước bắt nguồn từ lòng yêu dẫn đọc thêm: Lòng gì gần gũi thân thuộc que yêu nước hương và thể rõ trong hoàn cảnh giann nan, thử thách Lòng yêu nước trở thành sức mạnh, phẩm chất người anh hùng chiến tranh bảo vệ tổ quốc - Trình bày suy nghĩ, cảm nhận thân vùng đảo Cô Tô sau học xong văn ngữ phù hợp với yêu cầu cho trước năm chữ - Nhận biết và phân tích tác dụng các phép so sánh, nhân hóa, ẩn dụ nói và viết - Đọc diễn cảm văn chính - Trình bày suy nghĩ, luận giàu chất trữ tình: giọng đọc vừa tình cảm thân đất rắn rỏi, dứt khoát, vùa mền mại, dịu nước mình dàng, tràn ngập cảm xúc -Nhận biết và hiểu vai trò các yếu tố miêu tả, biểu cảm - Đọc –hiểu văn tùy bút có yếu tố Lop6.net (9) Tiết 112: Câu trần thuật đơn có từ là Tiết 113-114: Lao xao Tiết 117: Ôn tập truyện và kí Tiết 118: Câu trần thuật đơn không có từ là - Nét chính nghệ thuật văn - Đặc điểm câu trần thuật đơn có từ là - Biết sử dụng hiệu câu trần thuật đơn có từ là nói và viết miêu tả kết hợp với biểu cảm - Nhận biiết câu trần thuật đơn có từ là và xác định các cấu tạo câu trần thuật đơn có từ là văn - Xác định chủ ngữ và vị ngữ câu trần thuật đơn có từ là - Đọc – hiểu bài hồi kí- tự truyện có yếu tố miêu tả - Thế giới loài chimđã tạo nên vẻ đẹp đặc trưng thiên nhiên làng quê miền Bắc - Tác dụng số biện pháp nghệ thuật miêu tả các loài chim làng quê văn - Nội dung và nét đặc sắc - Hệ thống hóa, so, sánh, tổng hợp kiến thức nghệ thuật các tác phẩm truyện, truyện và kí đã học kí đã học - Điểm giống và khác truyện và kí - Nắm khái niệm câu trần thuật đơn không có từ là - Biết vận dụng câu trần thuật đơn không có từ là nói, viết Tiết 119: Ôn tập văn - khác văn miêu tả và văn miêu tả tự sự: Văn tả cảnh và văn tả người - Yêu cầu và bố cục bài văn miêu tả Tiết 120: Chữa lỗi - Lỗi đặt câu thiếu chủ ngữ, thiếu vị chủ ngữ, vị ngữ ngữ - Cách chữa lỗi chủ ngữ và vị ngữ - Đặt câu trần thuật đơn có từ là - Nhận biết chất dân gian sử dụng bài văn và tác dụng yếu tố này - Trình bày hiểu biết và cảm nhận mới, sâu sắc thân thiên nhiên, đất nước, người qua các truyện kí đã học - Nhận diện và phân tích đúng cấu tạo kiểu câu trần thuật đơn không có từ là - Đặt các kiểu câu trần - Quan sát, nhận xét, so sánh và liên tưởng - Xác định đúng đặc - Lựa chọn trình tự miêu tả hợp lí - Phát các lỗi đặt câu thiếu chủ ngữ, thiếu vị ngữ Lop6.net thuật đơn không có từ là điểm tiêu biểu miêu tả - Sửa lỗi đặt câu thiếu chủ ngữ, vị ngữ (10) Tiết 123: Hướng dẫn đọc thêm: Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử Tiết 124: Viết đơn Tiết 125-126: Bức thư thủ lĩnh da đỏ - Khái niệm văn nhật dụng - Cầu Long Biên là chững nhân lịch sử thủ đô, chúng kiến sống đau thương mà anh dũng dân tộc ta - Tác dụng biện pháp nghệ thuật bài - Các tình cần viết đơn - Các loại đơn thường gặp và nội dung không thể thiếu đơn - Ý nghĩa việc bảo vệ môi trường - Tiếng nói đầy tình cảm và trách nhiệm thiên nhiên, môi trường sống thủ lĩnh Xi-át-tơn Tiết 127: Chữa lỗi chủ ngữ và vị ngữ( tiếp theo) - Các loại lỗi đặt câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ và lỗi quan hệ ngữ nghĩa, chủ ngữ với vị ngữ - Cách chữa lỗi đặt câu thiếu chủ ngữ và vị ngữ và lỗi quan hệ ngữ nghĩa chủ ngữ với vị ngữ Tiết 128: Luyện tập - Các lỗi thường mắc phải viết đơn cách viết đơn và sửa (về nội dung, hình thức) lỗi - Cách sửa chữa các lỗi thường mắc viết đơn Tiết 129:Hướng dẫn - Vẻ đẹp và tiềm phát triển du lịch đọc thêm: Động động Phong Nha Phong Nha Tiết 130: Ôn tập dấu câu ( dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu - Công dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than - Biết đọc diễn cảm văn nhật dụng có yếu tố thuyết minh kết hợp với biểu cảm theo dòng hồi tưởng - Bước đầu làm quen với kĩ đọc-hiểu văn nhật dụng có hình thức là bài bút kí mang nhiều yếu tố hồi kí - Viết đơn đúng quy cách - Nhận và sửa sai sót thường gặp viết đơn - Trình bày suy nghĩ, tình cảm, lòng tự hòa thân lịch sử hào hùng, bi tráng đất nước - Viết đơn theo yêu cầu - Biết cách đọc, tìm hiểu nội dung văn nhật dụng - Cảm nhận tình cảm tha thiết với mảnh đất quê hương vị thủ lĩnh Xi-át tơn - Phát các lỗi đặt câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ và lỗi quan hệ ngữ nghĩa chủ ngữ với vị ngữ - Phát và nêu tác - Phát và sửa các lỗi thường mắc viết đơn - Rèn kĩ viết đơn theo - Đọc – hiểu văn nhật dụng đề cập đến vấn đề bảo vệ môi trường, danh lam thắng cảnh - Tích hợp với phần tập làm -Lựa chọn và sử dụng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than - Phát hiên và chữa đúng 10 Lop6.net dụng số phép tu từ văn - Chữa các lỗi trên, bảo đảm phù hợp với ý định diễn đạt người nói đúng nội dung quy định văn để viết bài văn miêu tả số lỗi thường gặp dấu (11) chấm than) viết chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than Tiết 131: Ôn tập dấu câu (dấu phẩy) Công dụng dấu phẩy Tiết 133-134: Tổng kết phần Văn và Tập làm văn - Nội dung nghệ thuật các văn - Thể loại, phương thức biểu đạt các văn - Hệ thống kiến thức các phương thức biểu đạt đã học - Đặc điểm và cách thức tạo lập các kiểu văn - Bố cục các loại văn đã học Tiết 135: Tổng kết phần Tiếng Việt Tiết 136: Ôn tập tổng hợp Tiết 139-140: Chương trình Ngữ văn địa phương - Danh từ, động từ, tính từ; cụm danh từ, cụm tính từ, cụm động từ - Các thành phần chính câu - Các kiểu câu - Các phép nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ - Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy - Hệ thống lại kiến thức đã học các phân môn văn, tập làm văn, tiếng việt - Vẻ đẹp, ý nghĩa số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh địa phương - Phát và chữa đúng số lỗi dấu phẩy - Lựa chon và sử dụng đúng - Nhận biết ý nghĩa, yêu cầu và cách thức thực các yêu cầu bài tổng kết - Khái quát hệ thống văn trên các phương diện cụ thể - Cảm thụ và phát biểu cảm nghĩ cá nhân - Nhận biết các phương thức biểu đạt đã học các văn cụ thể - Nhận các từ loại và phép tu từ Chữa các lỗi câu và dấu câu - Phân biệt ba loại văn bản: tự sự, miêu tả, hành chính-công vụ (đơn từ) dáu phẩy viết để đạt mục đích giao tiếp - Phát lỗi sai và sửa lỗi đơn từ - Củng cố, khái quát - Thực các bước chuẩn bị và trình bày nội dung di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh địa phương - Quan sát tìm hiểu, ghi chép thông tin cụ thể đối tượng - Trình bày trước tập thể lớp 11 Lop6.net (12) Khung phân phối chương trình (theo PPCT Sở GD-ĐT ban hành) Học Kì II: 18 tuần, 68 tiết Nội dung bắt buộc/số tiết ND tự chọn Lí thuyết 52 Thực hành Bài tập, Ôn tập Lịch trình chi tiết Chương Bài học Tuần 20 Tuần 21 Tuần 22 Tiết Bài học đường đời đầu tiên 73-74 Phó từ 75 Tìm hiểu chung văn miêu tả 76 Sông nước Cà mau 77 So sánh Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét văn miêu tả 78 Kiểm tra Hình thức tổ chức DH Tổng số tiết 68 PP/ học liệu, PTDH HỌC KÌ II Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, thảo SGK, SGV, TLTK luận Thực hành luyện tập, thảo luận, kĩ thuật SGK, SGV, TLTK, bảng phụ động não Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện tập SGK, SGV, TLTK Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn SGK, SGV, TLTK giảng, thảo luận Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện tập SGK, SGV, TLTK, bảng phụ Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện tập SGK, SGV, TLTK 79 - 80 Bức tranh em gái tôi 81 82 Tuần 23 Bức tranh em gái tôi Luyện nói quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét văn miêu tả Tuần 24 Vượt thác Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn SGK, SGV, TLTK giảng, thảo luận, kĩ thuật động não Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện tập SGK, SGV, TLTK Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện tập SGK, SGV, TLTK 83 - 84 85 Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận, kĩ thuật động não 12 Lop6.net Ghi chú SGK, SGV, TLTK KT-ĐG (13) So sánh (tiếp theo) Chương trình địa phương( phần Tiếng Việt) Phương pháp tả cảnh; viết bài tập làm văn tả cảnh (làm nhà) Tuần 26 Tuần 27 Tuần 28 Tuần 29 Tuần 30 87 88 Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện tập Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện tập SGK, SGV, TLTK, Bảng phụ SGK, SGV,TLTK Nêu vấn đề, vấn đáp, thực hành, luyện tập, SGK, SGV,TLTK đánh giá Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận Nhân hóa 91 Nêu vấn đề, vấn đáp, thực hành, luyện tập Phương pháp tả người 92 Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện tập Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn Đêm Bác không ngủ 93-94 giảng, thảo luận, kĩ thuật động não Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện Ẩn dụ 95 tập Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện Luyện nói văn miêu tả 96 tập Lượm; hướng đẫn đọc Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn 99 - 100 thêm: Mưa giảng, thảo luận, kĩ thuật động não Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện Hoán dụ 101 tập Nêu vấn đề, vấn đáp, thực hành, luyện tập, Tập làm thơ bốn chữ 102 đánh giá Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn Cô tô 103 -104 giảng, thảo luận, kĩ thuật động não Các thành phần chính Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện 107 câu tập Nêu vấn đề, vấn đáp, thực hành, luyện tập, Thi làm thơ năm chữ 108 đánh giá Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn Cây tre Việt Nam 109 giảng, thảo luận Câu trần thuật đơn 110 Nêu vấn đề, vấn đáp, thực hành, luyện tập Hướng dẫn đọc thêm: 111 Nêu vấn đề, vấn đáp, thực hành, luyện tập, Buổi học cuối cung Tuần 25 86 89 - 90 13 Lop6.net SGK, SGV,TLTK SGK, SGV, TLTK, Bảng phụ SGK, SGV, TLTK SGK, SGV, TLTK SGK, SGV, TLTK, bảng phụ SGK, SGV,TLTK SGK, SGV, TLTK SGK, SGV, TLTK, bảng phụ SGK, SGV, TLTK SGK, SGV, TLTK SGK, SGV, TLTK, bảng phụ SGK, SGV, TLTK SGK, SGV,TLTK SGK, SGV, TLTK Bảng phụ SGK, SGV, TLTK (14) Lòng yêu nước Câu trần thuật đơn có từ là Tuần 31 Tuần 32 Tuần 33 Tuần 34 Tuần 35 Tuần 36 112 Lao xao 113 114 Ôn tập truyện và kí 117 Câu trần thuật đơn không có từ là 118 Ôn tập văn miêu tả 119 Chữa lỗi chủ ngữ, vị 120 ngữ Hướng dẫn đọc thêm Cầu Long Biên chứng nhân 123 lịch sử Viết đơn 124 Bức thư thủ lĩnh da đỏ Chữa lỗi chủ ngữ và vị ngữ (tiếp theo) Luyên tập cách viết đơn và sửa lỗi Hướng dẫn đọc thêm: Động Phong Nha 125 – 126 Ôn tập dấu câu 130 Ôn tập dấu câu (dấu phẩy) Tổng kết phần văn và tập làm văn 127 128 129 131 133 – 134 Tổng kết phần Tiếng Việt 135 kĩ thuật động não Nêu vấn đề, vấn đáp, thực hành, luyện tập SGK, SGV, TLTK Bảng phụ Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn SGK, SGV,TLTK giảng, thảo luận Hệ thống hóa kiến thức, luyện tập, vấn SGK, SGV,TLTK đáp, diễn giảng Nêu vấn đề, vấn đáp, thực hành, luyện tập SGK, SGV, TLTK Bảng phụ Hệ thống hóa kiến thức, luyện tập, vấn đáp, diễn giảng Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện tập Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận SGK, SGV,TLTK Nêu vấn đề, vấn đáp, luyện tập, đánh giá diễn giảng Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận Nêu vấn đề, vấn đáp, diễn giảng, luyện tập Nêu vấn đề, vấn đáp, thực hành, luyện tập SGK, SGV,TLTK Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận Hệ thống hóa kiến thức, luyện tập, vấn đáp, diễn giảng Hệ thống hóa kiến thức, luyện tập, vấn đáp, diễn giảng Hệ thống hóa kiến thức, luyện tập, vấn đáp, diễn giảng Hệ thống hóa kiến thức, luyện tập, vấn đáp, diễn giảng SGK, SGV,TLTK 14 Lop6.net SGK, SGV, TLTK, bảng phụ SGK, SGV,TLTK SGK, SGV,TLTK SGK, SGV, TLTK, bảng phụ SGK, SGV, TLTK Bảng phụ SGK, SGV,TLTK SGK, SGV,TLTK Bảng phụ, sơ đồ hệ thống hóa kiến thức Bảng phụ, sơ đồ hệ thống hóa kiến thức (15) Ôn tập tổng hợp 136 Chương trình ngữ văn địa 139 phương 140 Tuần 37 Hệ thống hóa kiến thức, luyện tập, vấn đáp, diễn giảng Nêu vần đề, đàm thoại, phân tích Bảng phụ, sơ đồ hệ thống hóa kiến thức SGK, SGV, TLTK Kế hoạch kiểm tra đánh giá - Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài test ngắn… - Kiểm tra định kỳ: Hình thức KTĐG Số lần Hệ số Thời điểm/nội dung Kiểm tra miệng Theo nội dung bài học Kiểm tra 15’ Kiểm tra 45’ 2 Kiểm tra 90’ 2 Khác Tuần 26 Tuần 30 Tiết 97: Kiểm tra Văn Tiết 115 : Kiểm tra Tiếng Việt Tiết 105 - 106: Viết bài TLV tả người Tiết 121 - 122: Viết bài TLV miêu tả sáng tạo Tiết 137 – 138: Kiểm tra học kì II 10 Tuần Kế hoạch triển khai các nội dung chủ đề bám sát (theo PPCT Sở GD-ĐT ban hành) Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ học sinh Đánh giá 11 Kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ học sinh Đánh giá 15 Lop6.net (16) GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG 16 Lop6.net BAN GIÁM HIỆU (17)