1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học.. - Yêu cầu: đọc trôi chảy các bài tập đọc [r]
(1)TUÇN 18 Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 Chµo cê Tập trung cờ Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt1) I/ Môc tiªu 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài học) - Yêu cầu: đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ chỗ có dấu câu, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn b¶n nghÖ thuËt 2- Lập bảng thống kê các bài tập đọc đã học qua chủ điểm: Giữ lấy màu xanh 3- Biết nhận xét nhân vật bài đọc Nêu dẫn chứng minh họa cho nhân vật đó 4- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, phiÕu bµi tËp, b¶ng phô… - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò.3’ - §äc bµi cò B/ Bµi míi.27’ 1) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 18 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) a) C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiếu - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung yªu cÇu - Cho ®iÓm b) Bµi tËp -HD lËp b¶ng thèng kª * §äc yªu cÇu bµi tËp - Chia nhãm lËp b¶ng - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại c) Bµi tËp - HD nªu ý kiÕn cña c¸ nh©n häc sinh * NhËn xÐt vÒ nh©n vËt em chän - Nªu dÉn chøng minh häa cho nh©n vËt đó 3) Cñng cè - dÆn dß.5’ -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y Lop3.net (2) To¸n DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c I/ Môc tiªu Gióp HS: - N¾m ®îc quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - BiÕt vËn dông quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke … III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò.5’ - Chữa bài trước 2/ Bµi míi.27’ a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * C¾t h×nh tam gi¸c - GV giíi thiÖu c¸ch c¾t vµ HD c¾t * GhÐp thµnh h×nh ch÷ nhËt - HD ghÐp hai m¶nh vµo * So sánh đối chiếu các yếu tố hình học h×nh võa ghÐp * H×nh thµnh quy t¾c, c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch * Quy t¾c: (Sgk) h×nh tam gi¸c * C«ng thøc: S = a x h : * Thùc hµnh * §äc yªu cÇu Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm + NhËn xÐt bæ xung * §äc yªu cÇu cña bµi Bµi 2: - HS lµm bµi, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Hướng dẫn đổi đơn vị đo độ dài - Ch÷a, nhËn xÐt - Gäi HS ch÷a b¶ng * §äc yªu cÇu bµi to¸n - Lµm vë, ch÷a b¶ng Bài 3: Hướng dẫn làm 42,5 x 5,2 : =110,5 (m2) -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm c)Cñng cè - dÆn dß.3’ - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau -Thø ba ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu Gióp HS: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vuông cña h×nh tam gi¸c vu«ng) - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp Lop3.net (3) II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò.5’ - Chữa bài trước 2/ Bµi míi.27’ a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi Bµi 1:TÝnh * §äc yªu cÇu - Hướng dẫn làm bài cá nhân - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm + NhËn xÐt bæ xung Bµi 2: * §äc yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn quan sát hình tam giác - HS quan s¸t nhËn xÐt, b¸o c¸o kÕt qu¶ vuông đáy và chiều cao - Ch÷a, nhËn xÐt Bµi 3: * §äc yªu cÇu - Hướng dẫn quan sát hình tam giác - TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng vµ rót vuông đáy và chiều cao quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng * §äc yªu cÇu bµi to¸n Bài 4: Hướng dẫn làm - Lµm vë, ch÷a b¶ng -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm c)Cñng cè - dÆn dß.3’ - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ChÝnh t¶ ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 2) I/ Môc tiªu 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài học) 2- Lập bảng thống kê tổng kết vốn từ môi trường 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, phiÕu bµi tËp, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh Lop3.net (4) A/ KiÓm tra bµi cò.3’ B/ Bµi míi.27’ 1) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt häc 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) a) C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiếu - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung - Cho ®iÓm b) Bµi tËp -HD lập bảng tổng kết vốn từ môi trường - Gi¶i thÝch râ thªm mét sè tõ - §äc bµi cò - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yªu cÇu * §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại Sinh quyÓn Thñy quyÓn KhÝ quyÓn 3) Cñng cè - dÆn dß.5’ -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau -LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt ) I/ Môc tiªu 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua các bài tập đọc 2- Nghe - viết đúng đoạn văn: Chợ Ta-sken 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, phiÕu bµi tËp, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò.5’ - §äc bµi cò B/ Bµi míi.27’ 1) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) * C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiếu - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung yªu cÇu - Cho ®iÓm 3) Nghe-viÕt chÝnh t¶ * Hướng dẫn HS viết chính tả * em đọc bài viết - Lu ý HS c¸ch tr×nh bµy - Lớp đọc thầm lại, chú ý dấu các câu, tên riªng - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã +ViÕt b¶ng tõ khã: * Cho HS viÕt chÝnh t¶ - HS viÕt bµi vµo vë -§äc cho HS so¸t lçi - Đổi vở, soát lỗi theo cặp tự đối chiếu sách giáo khoa để sửa sai - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7-10 bµi) +Nªu nhËn xÐt chung 3) Cñng cè - dÆn dß.3’ -Tãm t¾t néi dung bµi Lop3.net (5) - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Đạo đức Thùc hµnh cuèi häc k× I I MỤC TIÊU: - HS củng cố để nhớ lại kiến thức đạo đức đã học từ bài đến bài - Nhớ lại kĩ thực hành thông qua các bài tập trắc nghiệm và xử lí tình cho sẵn xử lí các tình chính xác, sắm vai tự nhiên, thể các hành vi đạo đức bài tập cho sẵn để từ đó áp dụng vào sống - Thể đúng mực các hành vi đạo đức đã học sống II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ : Ôn bài 1, 2,3 -Em cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? - Cố gắng học tập, rèn luyện - Nêu biểu người sống có - Suy nghĩ trước hành động, làm việc trách nhiệm? đến nơi đến chốn, có trách nhiệm việc làm mình - Em hiểu câu nói "Có chí thì nên" -2 HS nêu ý kiến nào? - GV chốt ý chính HĐ2 : Ôn bài - Nêu việc cần để thể lòng biết ơn - HS nêu việc cần làm: + Giữ gìn nề nếp tốt tổ tiên? + Cố gắng học tập +Thăm mộ tổ tiên vào dịp lễ tết HĐ3 : Ôn bài 5, 6,7 - Đoàn kết thương yêu giúp đỡ - Bạn bè cần đối xử với nào? - Quan tâm ,giúp đỡ - Với người già và các em nhỏ em cần thể nào? - Có thái độ tôn trọng vì -Với phụ nữ chúng ta cần có thái độ nào? vì sao? - GV tiểu kết HĐ 4: Ôn bài - HS đọc yêu cầu, khoanh vào ý đúng Khoanh vào chữ cái thích hợp trước ý em cho là đúng a) Hợp tác với người xung quanh là quan trọng b) Hợp tác là thể yếu kém mình c) Trong hợp tác cần lắng nghe ý kiến - Gọi HS trình bày - Khoanh vào ý a và ý c * Củng cố, dăn dò Lop3.net (6) - Ôn bài và thực các kĩ đã học -Thø t ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011 Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 4) I/ Môc tiªu 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài học) 2- Lập bảng thống kê các bài tập đọc đã học qua chủ điểm: Vì hạnh phúc người 3- BiÕt thÓ hiÖn c¶m nhËn vÒ c¸i hay cña nh÷ng c©u th¬ ®îc häc 4- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, phiÕu bµi tËp, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò.5’ - §äc bµi cò B/ Bµi míi.27’ 1) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt häc 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) a) C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiếu - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung yªu cÇu - Cho ®iÓm b) Bµi tËp -HD lËp b¶ng thèng kª * §äc yªu cÇu bµi tËp - Chia nhãm lËp b¶ng - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại c) Bµi tËp - HD nªu ý kiÕn cña c¸ nh©n häc sinh * ThÓ hiÖn c¶m nhËn vÒ c¸i hay cña nh÷ng c©u th¬ ®îc häc - Bình chọn người phát biểu ý kiến hay nhÊt, giµu søc thuyÕt phôc nhÊt 3) Cñng cè - dÆn dß.3’ -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau -To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu Gióp HS: - Củng cố các hàng số thập phân; cộng, trừ, nhân, chia số thập phân; viết số đo đại lượng dạng số thập phân - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc Lop3.net (7) - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò.5’ - Chữa bài trước 2/ Bµi míi.27’ a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * PhÇn 1: Cho HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi * Tù lµm bµi vµ ch÷a bµi hoÆc nªu miÖng c¸ch lµm vµ kÕt qu¶ * PhÇn 2: Bµi 1:TÝnh - Hướng dẫn làm bài cá nhân * §äc yªu cÇu - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2: + NhËn xÐt bæ xung - Hướng dẫn làm bài * §äc yªu cÇu cña bµi - HS tù lµm bµi, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Ch÷a, nhËn xÐt Bài 3: Hướng dẫn làm * §äc yªu cÇu bµi to¸n -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Lµm vë, ch÷a b¶ng ChiÒu réng: 40 (cm) ChiÒu dµi: 60 (cm) DiÖn tÝch: 750 (cm2) Bµi 4: Cho HS tù lµm vµ nªu miÖng c)Cñng cè - dÆn dß.3’ - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau KÓ chuyÖn ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 5) I/ Môc tiªu 1- Cñng cè kÜ n¨ng viÕt th 2- Biết viết lá thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện em 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò.3’ - §äc bµi cò B/ Bµi míi.27’ 1) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt 2) ViÕt th * §äc yªu cÇu cña bµi Lop3.net (8) - GV lưu ý: cần viết chân thực, kể đúng thµnh tÝch cè g¾ng cña em häc k× I võa qua - NhËn xÐt bæ xung bµi viÕt cña HS C) Cñng cè - dÆn dß.3’ -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau - §äc to gîi ý (sgk) * HS viÕt th vµo vë - Đọc lá thư đã viết cho lớp nghe - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n viÕt hay nhÊt, cã c¶m xóc nhÊt §Þa lÝ: Kiểm tra định kì cuối học kì I Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n Kiểm tra định kì lần II _ TËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt ) I/ Môc tiªu 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài học) 2- ¤n luyÖn tæng hîp chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra cuèi n¨m 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, phiÕu bµi tËp, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò.5’ - §äc bµi cò B/ Bµi míi.27’ 1) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt häc 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) a) C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiếu - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung yªu cÇu - Cho ®iÓm b) Bµi tËp -HD lËp b¶ng thèng kª * §äc yªu cÇu bµi tËp - Chia nhãm lËp b¶ng - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại 3) Cñng cè - dÆn dß.3’ -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Lop3.net (9) Khoa häc Hçn hîp I/ Môc tiªu Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - C¸ch t¹o mét hçn hîp - KÓ tªn mét sè hçn hîp - Nªu mét sè c¸ch t¸ch c¸c chÊt hçn hîp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, phiÕu bµi tËp - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động.5’ - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch 2/ Bµi míi.27’ a)Khởi động b) Hoạt động 1:Thực hành:"Tạo hỗn hợp gia vÞ" * Môc tiªu: BiÕt c¸ch t¹o mét hçn hîp * C¸ch tiÕn hµnh * Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin + Bước 1: Làm việc theo nhóm - Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái + Bước 2: Làm việc lớp + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - GV chốt lại câu trả lời đúng + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung c)Hoạt động 2: Thảo luận * Môc tiªu: KÓ tªn mét sè hçn hîp * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Làm việc theo nhóm + Bước 2: Làm việc lớp - GV chốt lại câu trả lời đúng d)Hoạt động 3:Trò chơi: "Tách các chất khái hçn hîp" * Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng t¸ch c¸c chÊt hçn hîp * C¸ch tiÕn hµnh - Ch¬i trß ch¬i vµ thùc hµnh t¸ch c¸c chÊt hçn hîp + Bước 1: Tổ chức và HD + Bước 2: Tổ chức cho HS chơi + Bước 3: Trình bày triển lãm 3/ Hoạt động nối tiếp.3’ - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ¢m nh¹c GI¸O viªn chuyªn d¹y -Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n H×nh thang I/ Môc tiªu Gióp HS: - Hình thành biểu tượng hình thang Lop3.net (10) - Phân biệt số đặc điểm hình thang, phân biệt hình thang với số hình đã học - Biết vẽ hình để rèn kĩ nhận dạng hình thang và số đặc điểm hình thang II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò.5’ - Chữa bài trước 2/ Bµi míi.27 a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * Hình thành biểu tượng hình thang * HS nhËn d¹ng h×nh thang - GV giíi thiÖu trùc quan c¸i thang vµ cho quan s¸t h×nh thang ABCD *Nhận biết số đặc điểm hình thang - Kết luận đặc điểm hình thang và gọi HS đọc * Thùc hµnh Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân Bµi 2: - Hướng dẫn làm bài cá nhân - Gäi HS ch÷a b¶ng Bài 3: Hướng dẫn làm -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm - H×nh thang cã c¹nh, cã mét cÆp c¹nh song song víi - Cã chiÒu cao * HS tù lµm bµi - §æi vë kiÓm tra chÐo * §äc yªu cÇu - HS tự làm bài, nêu miệng trước lớp + NhËn xÐt bæ xung * §äc yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Ch÷a, nhËn xÐt * Quan s¸t h×nh thang vu«ng - Chia nhãm luyÖn tËp Bµi 4: Giíi thiÖu vÒ h×nh thang vu«ng - Tæ chøc cho Hs thùc hµnh c)Cñng cè - dÆn dß.3’ - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau _ LuyÖn tõ vµ c©u Kiểm tra định kì cuối học kì TËp lµm v¨n Kiểm tra định kì cuối học kì -KÜ thuËt THỨC ĂN NUÔI GÀ ( Tiết 2) I Mục tiêu : - HS nêu tác dụng và cách sử dụng các loại thức ăn cung cấp chất đam, chất khoáng, vi ta min, thức ăn tổng hợp - Rèn cho HS nắm chác các loại thức ăn nuôi gà - Giáo dục HS ý thức chăm sóc và nuôi dưỡng gà gia đình Lop3.net (11) II Đồ dùng dạy học : Phiếu học tập, các loại thức ăn III Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ : ( phút) B Dạy bài : ( 37 phút) 1.Giới thiệu bài : Trực tiếp 2.Hoạt động Tìm hiểu tác dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoáng, vita-min, thức ăn tổng hợp - GV nhắc lại và cho HS trình bày * GV nêu tóm tắt tác dụng, cách sử dụng loại thức ăn - Em hãy kể tên thức ăn cung cấp chất đạm cho gà ? - Kể tên số thức ăn có chất khoáng - Kể tên số thức ăn có vi-ta-min ? * GV nêu thức ăn hỗn hợp : gồm nhiều loại thức ăn, có đầy đủ các chất dinh dưỡng cần thiết, phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng lứa tuổi gà - GV kết luận và tóm tắt nội dung HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK Hoạt động Đánh giá kết học tập - Vì phải sử dụng nhiều loại thức ăn để nuôi gà ? - Vì cho gà ăn thức ăn tổng hợp giúp gà khỏe mạnh, lớn nhanh, đẻ trứng to và nhiều ? 3.Củng cố dặn dò : Chuẩn bị các loại thức ăn để học bài: Phân loại thức ăn nuôi gà Hoạt động học Thức ăn gà chia làm loại ? Hãy kể tên các loại thức ăn? - HS nhắc lại nội dung đã học tiết - Gọi đại diện các nhóm trình bày ( cám gạo, cỏ, rau xanh, các loại hạt,…) ( vỏ sò, vỏ hến, vỏ tôm ) (bột cá, bột thịt, bột đậu) HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK HĐ5: Hoạt động lớp HS tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt - Lop3.net (12) TuÇn 18 chiÒu Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 Khoa häc Sù chuyÓn thÓ cña chÊt I/ Môc tiªu Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Ph©n biÖt thÓ cña chÊt - Nêu điều kiện để số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác - KÓ tªn mét sè chÊt ë thÓ r¾n, láng, khÝ - KÓ tªn mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, phiÕu bµi tËp - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động.3’ - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch 2/ Bµi míi.27’ a)Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức:"Phân biệt thÓ cña chÊt" * Môc tiªu: Ph©n biÖt thÓ cña chÊt * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn * Chia lớp thành đội + Bước 2: Tiến hành chơi - Các đội tìm hiểu luật chơi, cách chơi + Bước 3: Cùng kiểm tra + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - GV chốt lại câu trả lời đúng + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung b)Hoạt động 2:Trò chơi:"Ai nhanh, đúng" * Mục tiêu: Nhận biết đặc điểm chất rắn, láng, khÝ * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn + Bước 2: Tiến hành chơi + Bước 3: Cùng kiểm tra §¸p ¸n: 1-b; 2-c; 3-a c) Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: Nêu điều kiện để số chất có thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Tổ chức và HD * Quan s¸t c¸c h×nh trang 73 SGK vµ nãi chuyển thể nước - HD häc sinh tËp tr×nh bµy nhãm + Bước 2: Làm việc theo nhóm - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - GV kÕt kuËn - C¸c nhãm nhËn xÐt, b×nh chän Lop3.net (13) d)Hoạt động 4:Trò chơi:"Ai nhanh, đúng" * Môc tiªu: KÓ tªn mét sè chÊt ë thÓ r¾n, láng, khÝ KÓ tªn mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn * Chia líp lµm nhãm + Bước 2: Tiến hành chơi - Lµm viÖc theo nhãm, hÕt thêi gian c¸c đội lên dán bảng + Bước 3: Cùng kiểm tra - Xác định đội thắng 3/ Hoạt động nối tiếp.5’ - Tãm t¾t néi dung bµi * §äc to néi dung chÝnh - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau -Tiếng Việt «n ÔN TẬP CUỐI KÌ I Mục tiêu - Củng cố cho học sinh kiến thức danh từ, động từ, tính từ mà các em đã học; củng cố âm đầu r/d/gi - Rèn cho học sinh có kĩ làm bài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: Kiểm tra: - HS trình bày 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Điền vào chỗ trống d/r/gi Lời giải: đoạn thơ sau: Dòng sông qua trước cửa …òng sông qua trước cửa Nước rì rầm ngày đêm Nước …ì …ầm ngày đêm Gió từ dòng sông lên …ó từ …òng sông lên Qua vườn em dào dạt Qua vườn em ào …ạt Bài tập 2: Tìm các danh từ, động từ, tính từ Lời giải: Buổi sáng, biển đẹp Nắng đoạn văn sau: sớm Buổi sáng, biển đẹp Nắng sớm tràn trên DT DT TT mặt biển Mặt biển sáng thảm TT tràn trên mặt biển Mặt biển khổng lồ ngọc thạch Những cánh buồm DT trắng trên biển nắng sớm chiếu vào sáng sáng ĐT DT DT rực lên đàn bướm trắng lượn trời TT thảm khổng lồ ngọc xanh thạch Những Lop3.net (14) DT TT DT cánh buồm trắng trên biển nắng sớm Bài tập 3:Tìm chủ ngữ, vị ngữ các câu DT TT DT ĐT sau: DT TT chiếu vào sáng rực lên đàn bướm trắng a) Cô nắng xinh tươi lướt nhẹ trên cánh ĐT TT đồng b) Những lẵng hoa hồng tươi tắn đặt trên DT TT lượn trời xanh ĐT DT TT bàn Bài tập 4:Hình ảnh “Cô nắng xinh tươi” là hình ảnh so sánh hay nhân hóa? Hãy đặt câu Lời giải: a) Cô nắng xinh tươi / lướt nhẹ trên có dạng bài phần a? cánh đồng b) Những lẵng hoa hồng tươi tắn / đặt trên bàn Lời giải: Củng cố dặn dò Hình ảnh “Cô nắng xinh tươi” là hình ảnh - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài nhân hóa - Anh gà trống láu lỉnh / tán lũ gà sau mái - HS lắng nghe và thực ThÓ dôc Đi vòng trái vòng phải, đổi chân sai nhịp - Trò chơi: Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn I/ Môc tiªu - Ôn đội hình đội ngũ: cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp Cách vòng trái, vòng phải, cách đổi chân sai nhịp - N¾m ®îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó ch¬i - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n 18-22’ a/ Cách vòng trái, vòng phải, cách * Lớp trưởng cho lớp ôn lại các đổi chân sai nhịp động tác đội hình đội ngũ (cách - GV làm mẫu các động tác sau đó cho cán chào, điểm số, báo cáo Cách sù líp chØ huy c¸c b¹n tËp luyÖn vòng trái, vòng phải, cách đổi chân sai nhÞp) - Chia nhãm tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá các nhóm b/ Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc theo vßng * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i Lop3.net (15) trßn” - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i - Động viên nhắc nhở các đội chơi 3/ PhÇn kÕt thóc - HD häc sinh hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá học 4-6’ - Ch¬i thö 1-2 lÇn - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua) * Th¶ láng, håi tÜnh - Nªu l¹i néi dung giê häc Thø ba ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011 TOÁN ÔN TẬP HỌC KÌ I I MỤC TIÊU: - Củng cố để HS nắm các kiến thức đã học từ tuần 11 đến tuần 18 - HS làm BT trắc nghiệm phần ôn tập đề - Vận dụng các kiến thức đã học để giải toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: Gọi HS lên bảng thực phép 47,5:2,5 34,68: 34 chia Hướng dẫn HS làm bài tập: GV cho HS -HS thực theo y/c GV ôn tập theo đề số VBT trắc nghiệm *Phần 1: -Bài2:Đ/A: A -Gọi HS đọc y/c bài -Bài 3:Đ/A:C -YC HS làm bài và chữa bài -Bài 5:Đ/A:D -Bài 6:Đ/A:C -Bài 8: Đ/a:A -Bài 9: 47,49 -Bài 10: 0,45 *Phần2 GV tiến hành tương tự phần -Bài 1:Đ/a:C -Bài2:Đ/a :B -Bài 3:Đ/a:C Bài 4(K+G) -Bài -GV gọi HS đọc y/c và phân tích bài toán Chiều cao hình tam giác là: -YC HS làm bài-chữa bài 45 x2 :6=15(m) -Nhận xét Diện tích mảnh vườn là: 30 x15 :2=225(m2) Bài 5(K+G): -Bài 5: YC HS đọc kĩ đề và làm bài Giá bán =125% giá mua hay giá bán =125/100 giá mua Củng cố - Dặn dò : Về nhà ôn tâp chuẩn bị Ta có: 100:125=0,8 thi 0,8=80% Tiếng việt «n:\ Thực hành Lop3.net (16) I Mục tiêu - Củng cố cho HS kiến thức từ và cấu tạo từ mà các em đã học - Rèn cho học sinh có kĩ làm bài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Viết đoạn văn đó có ít câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến Bài tập 2: Tìm đoạn văn truyện ngắn đó có ít câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến Lop3.net - HS trình bày - HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - HS lên chữa bài Ví dụ: : Vừa thấy mẹ về, Mai reo lên : - A mẹ đã về! (câu cảm) Vừa chạy đón mẹ, Mai vừa hỏi : - Mẹ có mua cho cây viết chì không? (câu hỏi) Mẹ nhẹ nhàng nói : - Mẹ đã mua cho (câu kể) Vừa vào nhà, mẹ vừa dặn Mai : - Con nhớ giữ cẩn thận, đừng đánh (câu khiến) Mai ngoan ngoãn trả lời - Dạ, vâng ạ! *Ví dụ: Một hôm trên đường học về, Lan và Tâm nhặt ví tiền Khi mở thấy nhiều tiền, Tâm reo to : - Ôi! Nhiều tiền quá Lan nói : - Chúng mình làm gì với số tiền lớn này? Tâm vừa đi, vừa thủng thẳng nói : - Chúng mình mang số tiền này nộp cho các chú công an! Lan đồng ý với Tâm và hai cùng đến đồn công an Vừa đến nhà Lan đã khoe với mẹ: (17) Củng cố dặn dò - GV nhận xét học - Tuyên dương học sinh có bài làm hay và dặn HS chuẩn bị bài sau - Mẹ ơi, hôm với bạn Tâm nhặt ví tiền và mang đến đồn công an Mẹ khen em ngoan, nhặt rơi biết đem trả người - HS lắng nghe và thực -ThÓ dôc S¬ kÕt häc k× I I/ Môc tiªu - Hệ thống kiến thức, kĩ đã học, ưu khuyết điểm học tập để phấn đấu häc k× II - Ch¬i trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n 18-22’ a/ Cho HS cha hoµn thµnh c¸c néi dung - HS tËp luyÖn đã kiểm tra kiểm tra lại - Lớp tập động tác b/ S¬ kÕt häc k× I + Chia nhãm tËp luyÖn - Hệ thống kiến thức, kĩ đã häc, nh÷ng u khuyÕt ®iÓm häc tËp để phấn đấu học kì II c/ Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc theo vßng *Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i trßn” - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i - Ch¬i thö 1-2 lÇn - Động viên nhắc nhở các đội chơi - Các đội chơi chính thức 3/ PhÇn kÕt thóc 4-6’ * Th¶ láng, håi tÜnh - HD häc sinh hÖ thèng bµi - Nªu l¹i néi dung giê häc - Nhận xét, đánh giá học -Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2011 Toán «n: CHỮA BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN Lịch sử: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I Lop3.net (18) ( Tiến hành theo đạo nhà trường) -Tiếng Việt CHỮA BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng ViÖt «n Luyện đọc các bài tập đọc, học thuộc lòng I/ Môc tiªu 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học (HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài học) - Yêu cầu: đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ chỗ có dấu câu, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn b¶n nghÖ thuËt 2- Lập bảng thống kê các bài tập đọc đã học qua chủ điểm: Giữ lấy màu xanh 3- Biết nhận xét nhân vật bài đọc Nêu dẫn chứng minh họa cho nhân vật đó 4- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, phiÕu bµi tËp, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A/ KiÓm tra bµi cò - §äc bµi cò B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 18 2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng a) C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiếu - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung yªu cÇu - Cho ®iÓm b) Bµi tËp -HD lËp b¶ng thèng kª * §äc yªu cÇu bµi tËp - Chia nhãm lËp b¶ng - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại c) Bµi tËp - HD nªu ý kiÕn cña c¸ nh©n häc sinh * NhËn xÐt vÒ nh©n vËt em chän - Nªu dÉn chøng minh häa cho nh©n vËt đó 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau -GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VĂN NGHỆ CA NGỢI CHÚ BỘ ĐỘI, NGƯỜI CÓ CÔNG VỚI ĐẤT NƯỚC IMỤC TIÊU -Giáo dục HS lòng yêu nước ,tính kỉ luật,theo gương anh đội cụ Hồ Lop3.net (19) -HS tìm bai hát ,bài thơ nói anh đội II.NỘI DUNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1Giới thiệu bài: Ghi bảng 2.Nội dung hoạt động: -GV y/c HS sưu tầm bài hat ,bài thơ nói chú độivà biểu diễn : +Em thuộc bài hát nào nói chú đội? -HS thực theo y/c GV +Hãy hát cho các bạn cùng nghe +Em học tập điều gì chú đội? -GV tổ chức thi biểu diễn các tổ -3 tổ thi biểu diễn - Khuyến khích HS phối hợp lời ca và cử điệu -Nhận xét ,tuyên dương đội hát hay ,biểu diễn -HS nghe đẹp và lựa chọn bài đúng chủ đề 3.Củng cố -dặn dò: -Về nhà tiếp tục sưu tầm bài thơ ,bài hát ,tranh ảnh nói chú đội -Học tập đức tính chú đội: ý thức tổ chức kỉ luật ,tác phong nhanh nhẹn ,nề nếp KiÓm ®iÓm tuÇn 18 I/ Môc tiªu 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp II/ ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động lớp - Báo cáo giáo viên kết đạt tuần qua - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp - VÒ häc tËp: - Về đạo đức: - VÒ tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: - Về các hoạt động khác Tuyên dương, khen thưởng: Vân Anh, Lương, Duyên, Phê bình: Nam.Quy, Trường,… 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới - Phát huy ưu điểm, thành tích đã đạt Lop3.net (20) - Kh¾c phôc khã kh¨n, tr× tèt nÒ nÕp líp Lop3.net (21)