-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài 2.Bài mới: 1 đến 2 học sinh nhắc lại a Giới thiệu bài: bHướng dẫn học sinh làm bài tập: - Một em đọc yêu cầu bài tập 1.. - Yêu cầu cá nhân làm bài [r]
(1)Giaùo aùn Lớp TUAÀN 20 o0o Thứ hai ngày 22 tháng năm 2007 Ngày soạn: 18 / / 2007 Ngaøy giaûng: 22 / / 2007 Tập đọc - Kể chuyện: Ở lại với chiến khu A/ Muïc tieâu: - SGV trang 25 (taäp 2) - Luyện đọc đúng các từ: lượt, chiến khu, Việt gian, B / Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn để hướng dẫn luyện đọc C / Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài “ Báo cáo …anh đội “ Yêu - 3HS lên bảng đọc bài nêu nội dung bài đọc caàu neâu noäi dung baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm - lớp theo dõi 2.Bài mới: Tập đọc a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu, giáo viên - Nối tiếp đọc câu Luyện đọc các theo dõi sửa lỗi phát âm từ mục A - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Đọc tiếp nối đoạn trước lớp Luyện đọc + Treo bảng phụ, hướng dẫn cách đọc đoạn đoạn + Giúp HS hiểu nghia các từ sau bài đọc - tìm hiểu các từ SGK +Yêu cầu HS đặt câu với từ thống thiết - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và TLCH: - Đọc thầm, trả lời + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ + Đến để thông báo ý kiến trung đoàn: tuổi để làm gì ? cho các em nhỏ sống với gia đình, vì sống chiến khu thời gian tới khó khăn, - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoạn 2, lớp thiếu thốn, các em khó lòng chịu - Một em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm theo đọc thầm theo + Trước đề nghị đột ngột người huy cổ họng các chiến sĩ nhỏ lại thấy nghẹn lại ? + Vì các chiến sĩ nhỏ xúc động, bất ngờ nghĩ …không tham gia chiến + Thái độ các bạn sau đó nào? đấu + Lượm , Mừng và tất các bạn tha + Vì Lượm và các bạn không muốn nhà ? thiết xin lại + Vỉ các bạn không muốn bỏ chiến khu Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (2) Giaùo aùn Lớp + Lời nói Mừng có gì cảm động? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Thái độ trung đội trưởng nàokhi nghe lời van xin các bạn ? - Mời em đọc đoạn 4, lớp đọc thầm theo + Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì veà caùc chieán só vệ quốc đoàn nhỏ tuổi? d) Luyện đọc lại : - Đọc lại đoạn câu chuyện - Hướng dẫn cách đọc (đọc với giọng xúc động) - Mời 2HS thi đọc đọc văn - Mời 1HS đọc bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Keå chuyeän: * Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa theo các câu hỏi gợi ý, kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu * Hướng dẫn HS kể chuyện: - Gọi em đọc các câu hỏi gợi ý - Gọi em khá kể mẫu đoạn - Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm GV theo doõi - Gọi em đại diện nhóm tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện - Mời em kể lại câu chuyện - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá daën doø : - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì veà caùc chieán só nhoû tuoåi ? - Dặn nhà tập kể lại câu chuyện và xem trước bài chung ví tuïi Taây, tuïi Vieät gian + Mừng ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở - Học sinh đọc thầm đoạn + Trung đội trưởng cảm động rơi nước mắt … và hứa báo lại với trung đoàn nguyeän voïng cuûa caùc em - em đọc, lớp đọc thầm + Rất yêu nước, không ngại khó khăn gian khoå, saün saøng hi sinh vì Toå quoác - Lớp lắng - em thi đọc lại đoạn - em đọc bài - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhaát -Laéng nghe giaùo vieân neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Một em đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - em keå maãu - taäp keå theo nhoùm - Đại diện nhóm kể đoạn câu chuyeän - Một em kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Neâu leân caûm nghó cuûa mình veà caâu chuyeän Toán: Điểm – Trung điểm đoạn thẳng A/ Mục tiêu: - Học sinh nắm nào là điểm hai điểm cho trước, nào là trung điểm đoạn thẳng - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuaån bò : Veõ saün baøi taäp vaøo baûng phuï C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Yêu cầu 1HS lên bảng viết, lớp viết vào - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng bảng các số từ 9990 đến 10 000 Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (3) Giaùo aùn - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Giới thiệu điểm : - Veõ hình leân baûng nhö SGK: A O Lớp - Lớp theo dõi giới thiệu bài B - Giới thiệu: A, B, C là điểm thẳng hàng, điểm O đoạn thẳng AB Ta gọi O là điểm điểm A và B - Cho HS nêu vài VD, lớp nhận xét bổ sung * Giới thiệu trung điểm đọan thẳng: - Veõ hình leân baûng: A 3cm M 3cm B + Gọi M là gì đoạn thẳng AB ? + Em có nhận xét gì độ dài hai đoạn thaúng MA vaø MB ? - Giới thiệu: Độ dài đoạn thẳng MA độ dài đoạn thẳng MB viết là: MA = MB M gọi là trung điểm đoạn thẳng AB - Cho HS laáy VD b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT - Gọi HS đọc kết - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp tự làm bài - Goïi HS neâu keát quaû - Nhận xét chữa bài Baøi 3: - Treo hình đã vẽ sẵn, yêu cầu HS quan sát kĩ và đọc yêu cầu bài tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net - Cả lớp quan sát, theo dõi GV giới thiệu điểm điểm - Tự lấy VD - Tieáp tuïc quan saùt vaø neâu nhaän xeùt: + M là điểm điểm A và B + Độ dài đoạn thẳng đó và cuøng baèng 3cm - Nghe GV giới thiệu và nhắc lại - Laáy VD - Một em nêu đề bài A M B O C N D - Cả lớp thực làm vào - Đổi KT chéo - em nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung a/ Coù ba ñieåm thaúng haøng laø : A, M, B ; M, O , N ; C, N, D b/ M là điểm điểm A và B N là điểm điểm C và D O là điểm điểm M và N - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm bài - 3HS nêu kết quả, lớp bổ sung: Câu a, e là đúng ; câu b, c, d là sai -O là trung điểm đoạn thẳng A và B vì A , O , B thaúng haøng vaø AO = OB = cm -H không là trung điểm đoạn EG vì EH khoâng baèng HG (4) Giaùo aùn Lớp B I A C O G K D E c) Cuûng coá - Daën doø: - Vẽ lên bảng đoạn thẳng MN, yêu cầu HS laáy trung ñieåm P cuûa MN - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Moät em leân baûng veõ vaø xaùc ñònh + I là trung điểm đoạn thẳng BC vì B, I, C thaúng haøng vaø BI = IC + O là trung điểm đoạn AD vì + O là trung điểm đoạn IK vì + O là trung điểm đoạn GE - 1HS leân baûng laáy trung ñieåm P cuûa MN -Buoåi chieàu Tự nhiên xã hội : OÂn taäp: xaõ hoäi A/ Mục tiêu : Học sinh biết: - Nêu tên các kiến thức đã học xã hội Kể với các bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh ( phạm vi tỉnh ) Yêu quý gia đình , trường học và tỉnh mình - Cần có ý thức bảo vệ trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống B/ Chuẩn bị: Phiếu ghi các câu hỏi ôn tập và để vào hộp C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ? - em trả lời câu hỏi - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Tổ chức cho HS chơi TC "Chuyền hộp" - GV nêu tên trò chơi.hoopjeeu cầu HS vừa - Theo doõi GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi hát vừa chuyền tay hộp giấy Khi bài hát dừng lại, hộp giấy tay thì người đó - Cả lớp tham gia chơi trò chơi phaûi boác moät caâu hoûi baát kì hoäp vaø traû lời câu hỏi đó Lần lượt hết caâu hoûi + Theá naøo laø gia ñình theá heä ? + Theá naøo laø gia ñình theá heä ? + Kể tên các hoạt động nông nghiệp mà em bieát ? + Các sở TTLL có nhiệm vụ gì ? + Theo em người xe đạp phải nào cho đúng luật giao thông ? - Nhận xét, tuyên dương em trả lời tốt, đánh giá xếp loại c) Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài sau: Thực vật Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (5) Giaùo aùn Đạo đức: Lớp Đoàn kết thiếu nhi quốc tế (tiết 2) A / Mục tiêu : - Vận dụng các kiến thức đã học tiết 1, thực hành "Đoàn kết thiếu nhi giới " - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, thân ái với bạn bè quốc tế B / Tài liệu và phương tiện : Các bài hát, câu chuyện nói tình hữu nghị thiếu nhi VN với thiếu nhi giới Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi giới và thiếu nhi Việt Nam C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: Em có thể tham gia vào các hoạt động nào để - 3HS trả lời câu hỏi thể tình hữu nghị, đoàn kết với thiếu nhi QT? - Cả lớp cùng hát tập thể 2.Bài mới: * Khởi động: Yêu cầu lớp hát tập thể bài hát “Thieáu nhi TG lieân hoan" * Hoạt động 1: Giới thiệu sáng tác tư liệu đã sưu tầm tình đoàn kết TN Quốc - Các nhóm trưng bày các tranh nhóm mình sưu tầm nói tình hữu nghị thiếu teá - Yêu cầu học sinh trưng bày tranh ảnh và nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế sau đó tư liệu sưu tầm theo nhóm các nhóm cử các bạn lên giới thiệu - Cùng lớp xem tranh tranh trước lớp - Yêu cầu đại diện nhóm giới thiệu tranh, - Cả lớp theo dõi nhận xét và bổ sung anhe, tư liệu Cả lớp theo dõi nhận xét - Khen cá nhân nhóm sưu tầm nhieàu tö lieäu hay * Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi các nước - Hướng dẫn, gợi ý HS viết thư cho các nước gặp khó khăn, đói nghèo, thiên tai - Yêu cầu các nhóm thảo luận để đến thống xem gửi thư cho thiếu nhi nước nào - Xác định nội dung thư viết là gì - Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh vieát thö - Yêu cầu học sinh thông qua nội dung thư vaø cuøng kí teân taäp theå - Chọn bạn gửi thư * Hoạt động : Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi giới - Yêu cầu HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện các hoạt động tình hữu nghị với thiếu nhi các nước - Nhận xét đánh giá tiết học, tuyên dương * Daën doø: Veà nhaø chuaån bò baøi "Toân troïng khaùch nước ngoài" - Từng nhóm thảo luận để đưa ý kiến thoáng nhaát veà vieäc vieát thö cho thieáu nhi nước nào ? - Nội dung thư có viết gì - Caùc nhoùm tieán haønh vieát chung moät laù thö với tham gia ý kiến nhiều bạn - Một em đọc lại nội dung thư - Các nhóm cử người hết học bưu điện để gửi - Caùc nhoùm thi ñua bieåu dieãn caùc tieát muïc văn nghệ mang nội dung chủ đề bài học -Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (6) Giaùo aùn Lớp OÂn taäp kieåm tra chöông II (tieáp theo) Thuû coâng: A/ Mục tiêu - Đánh giá kiến thức, kĩ cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành học sinh (Dành cho HS chưa KT và HS chưa hoàn thành sản phẩm tiết 1) B/ Chuẩn bị : Mẫu các chữ đã cắt dán tuần học qua.Giấy thủ công, kéo thủ công C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các - Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: Cách tiến hành và đánh giá sản phẩm tiết Em hãy cắt dán chữ cái các chữ - Cả lớp theo dõi giáo viên để nắm yêu cầu đã học chương II kiến thức kĩ và sản phẩm - Giải thích yêu cầu bài : kiến thức , kĩ - Tiến hành cắt dán chữ cái vào giấy thủ công naêng, saûn phaåm - Khi làm xong nộp sản phẩm lên để giáo viên - Yêu cầu lớp thực hành làm bài kiểm tra chaám ñieåm - Hướng dẫn gợi ý cho các học sinh yếu c) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và xem trước bài ====================================================== Thứ ba ngày 23 tháng năm 2007 Ngày soạn: 19 / / 2007 Ngaøy giaûng: 23 / / 2007 Buoåi saùng Mó thuaät: GV boä moân daïy Theå duïc: Ôn đội hình đội ngũ - trò chơi “ thỏ nhảy" A/ Mục tiêu - Ôn các động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo – hàng dọc.Yêu cầu biết thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi C/ Lên lớp Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (7) Giaùo aùn Lớp Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Chơi trò chơi : (HS tự chọn) 2/ Phaàn cô baûn : * Ôn tập các bài tập đội hình đội ngũ: - Giáo viên điều khiển cho lớp ôn lại các động tác : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1- hàng dọc - Chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Cho các tổ thi tập khoảng từ 15 – 20 m và thực các động tác lần - Giáo viên chọn tổ thực tốt lên biểu diễn lại các động tác vừa ôn ( lần ) * Chôi troø chôi “ Thoû nhaûy “: - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách nhảy thỏ sau đó học sinh chôi - cho HS oân laïi caùch baät nhaûy - Học sinh thực chơi trò chơi Các tổ thi đua với - Giáo viên giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phaïm luaät chôi - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chôi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại Ñònh lượng 5phuùt Đội hình luyện taäp 14 phuùt GV 10 phuùt 5phuùt GV -Chính taû: Ở lại với chiến khu A/ Mục tiêu : - Rèn kỉ viết chính tả: Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài “Ở lại với chiến khu “ - Làm đúng bài tập 2b (Điền vần uôt / uốc B/ Chuaån bò: Baûng phuï vieát laàn noäi dung cuûa baøi taäp 2b C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Học sinh lên bảng viết các từ hay viết Kieåm tra baøi cuõ: - Mời em đọc cho hai, ba bạn mình viết sai tiết trước : liên lạc, nhiều lần, biết tin , dự tiệc, thương treân baûng - Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà học sinh tiếc, cặp … - Cả lớp viết vào giấy nháp tiết trước thường viết sai Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (8) Giaùo aùn - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn viết chính tả (đoạn 4) - Yêu cầu em đọc lại bài, lớp đọc thầm theo + Lời hát đoạn văn nói lên điều gì? + Lời hát đoạn văn viết nào ? - Yeđu caău ñóc thaăm lái baøi chính tạ vaø laẫy bạng vaø vieát caùc tieáng khoù * Đọc cho học sinh viết vào * chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp tự làm bài vào VBT - Giáo viên mở bảng phụ - Mời 2HS lên bảng thi làm bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và xem trước bài Lớp - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Nói lên tinh thần tâm chiến đấu không sợ hy sinh, gian khổ các chiến sĩ veä quoác quaân + Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, viết dấu ngoặc kép Chứ đầu dòng thô vieát hoa, cachs leà oâ ly - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng số từ ( bảo tồn , bay lượn , rực rỡ ) - Cả lớp nghe và viết bài vào - Học sinh nghe và tự sửa lỗi bút chì - 2HS đọc yêu cầu BT - Hoïc sinh laøm baøi - em lên bảng thi làm bài Lớp theo dõi nhận xét chữa bài AÊn khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác Côm teû nhö meï ruoät Toán: Luyeän taäp A/ Mục tiêu: - Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuẩn bị: Chuẩn bị giấy để thực hành bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành: - Một em nêu đề bài tập Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp a) Hướng dẫn HS cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Vẽ đoạn thẳng AB A 4cm B Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (9) Giaùo aùn Lớp - Gọi 1HS lên đo độ dài đoạn thẳng đó neâu keát quaû - Yêu cầu lớp xác định trung điểm M đoạn thaúng AB - Mời 1HS lên bảng xác định - Nhận xét chữa bài + Muốn xác định trung điểm đoạn thẳng AB em laøm theá naøo ? + Em có nhận xét gì độ dài đoạn thẳng AM và độ dài đoạn thẳng AB? - Giới thiệu: Độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng AB viết là AM = AB (AM = 2cm) - Goïi HS nhaéc laïi - Yêu cầu HS vận dụng các bước trên để làm câu b - Gọi HS chữa bài - GV nhaän xeùt boå sung Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS, em lấy tờ giấy HCN rối gấp tờ giấy hình vẽ SGK, đánh dấu trung điểm đường gấp - Chọn bài cho lớp xem, nhận xét d) Cuûng coá - Daën doø: - Đưa đoạn dây, yêu cầu HS nêu cách tìm trung điểm đoạn dây đó - Về nhà xem lại các BT đã làm - học sinh thực trên bảng đo và nêu keát quaû: AB = cm - Cả lớp xác định trung điểm M - 1HS trình bày trên bảng lớp - Cả lớp nhận xét bổ sung + Chia độ dài đoạn AB thành hai phần ( moãi phaàn 2cm ) - Độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng AB - Cả lớp tự làm câu b - 2HS nêu các bước cần thực hiện, lớp bổ sung + Đo đọ dài đoạn thẳng CD = 6cm, chiaCD thaønh phaàn baèng nhau: : = 3cm Ñaët thước vạch ocm trừng với điểm C đánh điểm M trên CD ứng với 3cm thước C M D - Thực gấp và xác định trung điểm - Có thể gấp đoạn CD trùng với đoạn AB để đánh dấu trung điểm đoạn AD và đoạn BC Hướng dẫn tự học Toán A/ Yêu cầu: - Củng cố số có chữ số, trung điểm đoạn thẳng - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau 4528 4527 4529 4528 6138 6140 6139 6139 Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (10) Giaùo aùn 2000 5860 9090 9999 9899 1952 2009 Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a) Caùc soá troøn nghìn beù hôn 5555 laø: b) Số tròn nghìn liền trước 9000 là: c) Soá troøn nghìn lieàn sau 9000 laø: Bài 3: Xác định trung điểm đoạn thẳng ghi tên trung đoạn thẳng đó: a) AB = 4cm A B b) MN = 6cm M N 1999 5859 9089 9998 9898 1951 2008 Lớp 2001 5861 9091 10 000 9900 1953 2010 2000 5860 9090 9999 9899 1952 2009 a) 1000, 2000, 3000, 4000, 5000 b) 8000 c) 10 000 A 2cm M 3cm M 2cm P B 3cm N - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm - Toán nâng cao A/ Yêu cầu: - Củng cố, nâng cao giải toán phép tính, tính giá trị biểu thức - Giaùo duïc HS caän thaän, kieân trì hoïc taäp B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: doõi boå sung 14 x + 23 x 23 x - 96 : 14 x + 23 x = 42 + 92 16 x + 55 : 968 : - 13 x = 134 69 : + 21 x 36 x - 29 x 23 x - 96 : = 115 - 24 78 : + 96 : 528 : - 381 : = 91 Giaûi: Bài 2: Có 245 kg gạo, người ta đã bán 91 kg Soá gaïo coøn laïi laø: 245 - 91 = 154 (kg) Số còn lại đóng vào túi Hỏi túi có Soá kg gaïo moãi tuùi laø: bao nhieâu kiloâgam gaïo ? (Giaûi caùch) 154 : = 22 (kg) ÑS:22 kg Caùch 2: Soá kg gaïo moãi tuùi laø: (245 - 91) : = 22 (kg) ÑS: 22kg Bài 3: Một cửa hàng xăng dầu buổi sáng bán Giaûi: Số lít dầu buổi chiều bán là: 348 lít Buổi chiều bán gấp lần 348 x = 696 (lít) buổi sáng Hỏi ngày cửa hàng đó bán Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (11) Giaùo aùn bao nhieâu lít xaêng ? (Giaûi caùch) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Lớp Cả ngày đó cửa hàng bán số lít dầu là: 348 + 696 = 1044 (lít) ÑS: 1044 lít daàu Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm -Tự nhiên xã hội: Thực vật A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu điểm giống và khác các cây cối có xung quanh - Nhận đa dạng thực vật tự nhiên Vẽ và tô màu số cây B/ Chuẩn bị: Các hình trang 76 và 77 SGK Các cây có sân trường, vườn trường C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Quan sát cây cối Bước 1: Quan sát theo nhóm - Chia nhóm, phân khu vực cho nhóm, hướng daãn caùch quan saùt - Yêu cầu các nhóm quan sát loại cây khu vực phân công - Các nhóm quan sát loại cây mà có Bước : - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các khu vực phân công và trả lời các bạn làm việc theo gợi ý: caâu hoûi + Chỉ vào cây và nêu tên các cây đó + Chỉ và nói tên phận cây + Nêu đặc điểm giống và khác hình dạng, kích thước cây đó Bước : Làm việc lớp - Yêu cầu lớp tập hợp, đến khu vực - Lần lượt đại diện các nhóm lên vào nhóm để nghe đại diện các nhóm báo cáo kết cây và trình bày trước lớp tên gọi , quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình tên phận cây , giống - GVKL: Các cây có kích thước, hình dạng khác và khác các loại cây cây thường có rễ, thân, cành, lá, - Lớp nhận xét bổ sung hoa vaø quaû - Yeâu caàu HS neâu teân moät soá caây coù SGK - Neâu teân caùc caây coù SGK trang 76, 77 * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bước : -Yêu cầu HS vẽ loại cây mà em vừa - HS tiến hành vẽ loại cây đã quan sát quan sát Vẽ xong tô màu Bước : Trưng bày sản phẩm - Giáo viên phát cho tổ tờ giấy lớn, yêu cầu các tổ tập hợp các bài vẽ dán vào trưng bày - Caùc toå tröng baøy saûn phaåm trước lớp - Cả lớp nhận xét, bình chọn tổ có sản - Cùng với HS nhận xét, đánh giá phẩm đẹp * Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà quan sát thêm cây cối vườn Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (12) Giaùo aùn Lớp Thứ tư ngày 24 tháng năm 2007 Ngày soạn: 20/1/2007 Ngaøy giaûng: 24/1/2007 Buoåi saùng Theå duïc: Trò chơi “ Lò cò tiếp sức” A/ Mục tiêu: - Ôn các động tác theo – hàng dọc Yêu cầu thực mức tương đối chính xác - Học TC “Lò cò tiếp sức Yêu cầu biết cách chơi và chơi mứcban đầu B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh -Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , dụng cụ để tập rèn tư C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp phuùt 1.Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Chơi trò chơi : (qua đường lội) 2/ Phaàn cô baûn : 14 phuùt * Ôn tập theo – hàng dọc: - Giáo viên điều khiển cho lớp ôn lại động tác theo - hàng doïc - Lớp tập hợp theo đội hình -4 hàng dọc thực theo điều khieån cuûa giaùo vieân moät laàn * Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi trình diễn các tổ lần x 15 m 10 phuù t * Làm quen trò chơi “ Lò cò tiếp sức “ GV - Giaùo vieân neâu teân troø chôi - Giải thích và hướng dẫn học sinh cách chơi * Làm mẫu , cho học sinh chơi thử hàng -2 lần - Học sinh thực chơi trò chơi - Giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Giáo viên nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chôi 3/ Phaàn keát thuùc: phuùt - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt GV - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại -Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (13) Giaùo aùn Toán: Lớp So saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 A/ Mục tiêu - Học sinh nắm các dấu hiệu và cách so sánh các số phạm vi 10 000 - Củng cố tìm số lớn , số bé nhóm các số ; củng cố mối quan hệ các đơn vị đo đại lượng cùng loại B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng xaùc ñònh trung ñieåm cuûa - 2em leân baûng laøm baøi đoạn thẳng AB và CD - ớp theo dõi nhận xét bài bạn - hận xét đánh giá Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu và cách so saùnh soá phaïm vi 10 000 + So sánh số có số chữ số khác nhau: - Giaùo vieân ghi baûng: 999 … 10 000 - 1HS lên bảng điền dấu, lớp bổ sung - Yêu cầu HS điền dấu ( <, = , > ) thích hợp 999 < 1000, vì số 999có ít chữ số 1000 giaûi thích (3 chữ số ít chữ số ) - Muốn so sánh số có số chữ số khác ta - Đếm: số nào có ít CS thì bé và laøm theá naøo ? ngược lại - Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh soá 9999 vaø 10 000 - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch so saùnh + So sánh hai số có số chữ số - Yeâu caàu HS so saùnh soá 9000 vaø 8999 - Goïi HS neâu keát quaû vaø giaûi thích caùch so saùnh b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yeâu caàu neâu laïi caùc caùch so saùnh hai soá - Yêu cầu thực vào vơ.û - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Goäi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng chữa bài - Chấm số bài, nhận xét chữa bài Bài : - Gọi 1em đọc bài - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û - Goïi HS neâu mieäng keát quaû Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net - HS tự so sánh - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung - Moät em neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực làm vào - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung 1942 > 996 9650 < 9651 1999 < 2000 9156 > 6951 900 + < 9009 6591 = 6591 - Một em nêu đề bài tập - Lớp thực vào - Một em lên bảng làm bài, lớp nhận xét chữa bài 1km > 985m 60 phút = 600cm = 6m 50 phút < 797mm < 1m 70 phút > - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung (14) Giaùo aùn - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 9102 ; 9120 ; 8397 ; 9201 - Về nhà xem lại các BT đã làm Luyện từ và câu : Lớp a) Số lớn là: 4753 b) Soá beù nhaát laø: 6019 Mở rộng vốn từ: Tổ quốc OÂân daáu phaåy A/ Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ tổ quốc Luyện tập dấu phẩy B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp kẻ sẵn lần bảng phân loại nội dung bài tập - Ba tờ giấy A4 viết câu in nghiêng bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Nhân hóa là gì ? Nêu VD vật - Hai em leân baûng laøm mieäng nhân hóa bài "Anh Đom Đóm" - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài 2.Bài mới: (1 đến học sinh nhắc lại) a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Một em đọc yêu cầu bài tập Bài 1: -Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Yêu cầu cá nhân làm bài vào bài tập - Thực hành làm vào phiếu bài tập - Mời em làm vào tờ giấy dán sẵn trên bảng - 3HS leân baûng thi laøm baøi - Giáo viên chốt lại lời giải đúng - Lớp nhận xét, bổ sung - Mời HS đọc lại Cùng nghĩa với từ Đất nước , nước nhaø , non soâng “toå quoác “ Với từ “ bảo vệ” Giữ gìn , gìn giữ Với từ “ xây dựng Xây dựng, kiến thieát Baøi : - Một em đọc bài tập Lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc bài tập - Cả lớp hoàn thành bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Noái tieáp keå veà caùc vò anh huøng vaø - Yêu cầu thực vào công lao vị đó chẳng hạn :Trưng - Goïi hoïc sinh noái tieáp keå veà caùc vò anh huøng Traéc, Lí Bí , Trieäu quang Phuïc , Phuøng và công lao vị đó Hưng, Ngô Quyề, Lê hoàn , Lí Thường - Mời số em thi kể các vị anh hùng mà mình Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn bieát Hueä, Hoà Chí Minh, vv - Giáo viên và học sinh lớp theo dõi nhận xét - Lớp lằng nghe bình chọn bạn hiểu biết bình choïn baïn hieåu bieát nhieàu veà caùc vò anh huøng nhieàu veà caùc vò anh huøng daân toäc Baøi 3: - Yêu cầu đọc nội dung bài tập - Một học sinh đọc lại đề bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Lớp độc lập suy nghĩ và làm bài - Mời em lên bảng thi làm bài trên phiếu - học sinh lên thi làm trên bảng, lớp - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng theo dõi nhận xét chữa bài- Bấy , - Mời – em đọc lại câu văn vừa đặt dấu phẩy Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (15) Giaùo aùn d) Cuûng coá - Daën doø - Hãy nêu các từ cùng nghĩa với từ Tổ quốc - Dặn nhà học bài xem trước bài Taäp vieát: Lớp Trong năm đầu , nghĩa quân còn yếu , thường bị giặc vây Có lần giặc vây ngặt , bắt chủ tướng Lê Lợi - em TLCH Ôn chữ hoa N (Ng) A/ Mục tiêu - Củng cố cách viết chữ hoa N ( Ng )thông qua bài tập ứng dụng : -Viết tên rieâng ( Nguyễn Văn Trỗi ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Nhiễu điều phủ lấy giá gương , người nước phải thương cùng cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa N (Ng) - Mẫu chữ tên riêng Nguyễn Văn Trỗi và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Thực yêu cầu GV - Yêu cầu lớp viết bảng con, em viết trên bảng lớp các từ: Nhà Rồng, Nhớ - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Hãy tìm các chữ hoa có bài ? - Ng,V vaø T - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi thực viết vào bảng chữ - Yêu cầu tập viết bảng các chữ vừa nêu * Học sinh viết từ ứng dụng: - Yêu cầu 2HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Nguyễn Văn Trỗi hi sinh kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu + Nội dung câu tục ngữ nói lên điều gì ? - Yêu cầu HS tập viết trên bảng các chữ viết hoa có câu ứng dụng c) Hướng dẫn viết vào : - Neâu yeâu caàu: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net - 2HS đọc từ ứng dụng: Nguyễn Văn Trỗi - Laéng nghe - Cả lớp tập viết từ ứng dụng trên bảng - 1HS đọc câu TN: Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người nước phải thương cuøng - Khuyên người nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với - Luyện viết bảng con: Nhiễu, Người (16) Giaùo aùn + viết chữ Ng dòng cỡ nhỏ + Vieát : V, T : doøng + Viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi dòng cỡ nhoû + Viết câu tục ngữ lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm, chữa bài ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài và xem trước bài Lớp - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Nghe nhận xét để rút kinh nghiệm - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng ===================================================== Thứ năm ngày 25 tháng năm 2001 Ngày soạn: 20 / / 2007 Ngaøy giaûng: 25 / / 2007 Buoåi saùng Mó thuaät: GV boä moân daïy Tập đọc: Chú bên Bác Hồ A/ Muïc tieâu: - SGV trang 31 taäp - Luyện đọc đúng các từ: Trường Sơn, Kon Tum, dài dằng dặc, đất nước, B/Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài thơ, tranh ảnh các anh đội , đồ để Trường Sơn đảo Trường Sa, Kon Tum, Đắc Lắc C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện “Ở - em tiếp nối kể lại các đoạn câu laïi chieán khu” vaø TLCH chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän 2.Bài mới: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm bài thơ - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu thơ - Nối tiếp đọc em dòng thơ - GV theo dõi sửa lỗi phát âm - Luyện đọc các từ mục A - Gọi HS đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp đọc khổ thơ bài - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng các dòng thơ , khổ thơ nhấn giọng các từ ngữ biểu cảm baøi - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ và địa danh - Tìm hiểu nghĩa các từ phần chú giải sách bài ( Trường Sơn , Trường Sa , Kon Tum , giaùo khoa Ñaéc Laéc…) - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - Đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc đồng bài thơ với giọng Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (17) Giaùo aùn Lớp c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Mời em đọc khổ thơ và 2, lớp đọc thầm ï + Những câu thơ nào cho thấy Nga mong nhớ chuù ? vừa phải - Đọc khổ và bài thơ + Chú Nga đội/ Sao lâu quá là lâu! / Nhớ chú Nga hường nhắc: Chú bây ñaâu - Yêu cầu học sinh đọc thầm khổ thơ - Học sinh đọc thầm lại khổ thơ + Khi Nga nhắc đến chú thái độ ba và mẹ + Mẹ đỏ hoe đôi mắt Ba ngước lên bàn thờ ? và giải thích: Chú bên Bác Hồ + Em hieåu caâu noùi cuûa baïn Nga nhö theá naøo ? -Học sinh trao đổi và nêu : chú đã hi sinh , Bác Hồ đã chú bên Bác + Vì chiến sĩ hi sinh vì tổ quốc nhớ + Vì các chú đã hiến dâng trọn đời mình cho maõi ? toå quoác … - Giaùo vieân keát luaän d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Giáo viên đọc lại bài thơ - Laéng nghe - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu với giọng nhẹ - Đọc câu bài theo hướng dẫn nhaøng tha thieát cuûa giaùo vieân - Yêu cầu em thi đọc nối tiếp thuộc lòng khổ - em tiếp nối đọc thuộc lòng khổ thô cuûa baøi thô cuûa baøi thô - Mời em đọc thuộc lòng khổ thơ - Thi đọc thuộc lòng và đọc diễn cảm theo hình thức hái hoa bài thơ trước lớp theo hình thức hái hoa dân - Gọi hai em thi đọc thuộc bài thơ chuû - Theo dõi bình chọn em đọc tốt - Hai em thi đọc thuộc lòng bài thơ ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Lớp bình chọn bạn đọc đúng, hay - Yeâu caàu HS nhaéc laïi Noäi dung baøi hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học - 3HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài -Toán: Luyeän taäp A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Cuûng coá veà so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000, veà caùch xaùc ñònh trung điểm đoạn thẳng - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng laøm BT: Ñieàn daáu <, >, - em leân baûng laøm BT = vaøo choã troáng - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 4375 4357 9156 9651 6091 6190 1965 1956 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - Một em nêu đề bài Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Nêu lại cách so sánh các số có chữ số - Yeâu caàu neâu laïi caùc caùch so saùnh hai soá Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (18) Giaùo aùn - Yêu cầu thực vào vơ.û - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng thi làm bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Cùng với lớp nhận xét chữa bài c) Cuûng coá - Daën doø: - Tìm số bé số có chữ số - Dặn nhà xem lại các bài tập đã làm Lớp - Cả lớp thực làm vào - Moät hoïc sinh neâu mieäng keát quaû - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt boå sung 7766 > 7676 950g < 1kg 9102 < 9120 1km < 1200m 1000g = 1kg 100 phút > 30 phút - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào - 2HS leân baûng thi laøm baøi - Cả lớp nhận xét bổ sung a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn: 4082 , 4208 ; 4280 ; 4802 b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé: 4802 ; 4280 ; 4208 ; 4082 - Một học sinh đọc đề bài - Cả lớp thực vào - Hai em leân baûng thi ñua ñieàn nhanh soá thích hợp, lớp nhận xét bổ sung a/ 100 ; b/ 1000; c/ 999 ; d/ 9999 - 1HS đọc yêu cầu bài - Tự làm bài - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung Trung điểm đoạn AB ứng với số 300 Trung điểm đoạn CD ứng với số 200 - Soá 10 000 Taäp laøm vaên: Báo cáo hoạt động A/ Mục tiêu: - Rèn kĩ nói : -Biết báo cáo trước các bạn hoạt động tổ tháng vừa qua Lời lẽ rõ ràng , rành mạch, thái độ đàng hoàng tự tin * Rèn kĩ viết : Biết viết báo cáo ngắn gọn , rõ ràng gửi cô giáo ( thầy giáo ) theo mẫu đã cho B/ Chuẩn bị : - Mẫu báo cáo bài tập phô tô để khoảng trống để điền nội dung C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2HS keå laïi caâu chuyeän "Chaøng trai laøng - em leân bangr keå chuyeän Phuø UÛng vaø TLCH - em đọc bài - Yêu cầu 1HS đọc bài Báo cáo kết tháng - Cả lớp theo dõi, nhận xét thi đua "Noi gương chú đội" - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (19) Giaùo aùn Bài : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm lại bài TĐ: Báo cáo kết tháng thi đua “ Noi gương chú đội “ - Yêu cầu các tổ làm việc theo các bước sau: + Các thành viên trao đổi để thống kết học tập, lao động tổ tháng qua + Lần lựơt HS đóng vai tổ trưởng báo cáo trước tổ - Mời đại diện các tổ trình bày báo cáo trước lớp - Giaùo vieân laéng nghe vaø nhaän xeùt Bài tập : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài vaø maãu baùo caùo - Yêu cầu HS đóng vai tổ trưởng, viết báo cáo tổ các mặt học tập, lao động - Mời số em tiếp nối thi đọc bài viết mình trước lớp - Theo doõi nhaän xeùt chaãm ñieåm c) Cuûng coá - Daën doø: - Nội dung báo cáo gồm phần ? đó là phần nào ? - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau Lớp - em đọc yêu cầu bài - Đọc thầm lại bài báo cáo tổng kết tháng thi đua “ Noi gương anh đội “ - HS laøm vieäc theo toå - Đại diện các tổ trình bày báo cáo trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét và bình chọn bạn baùo caùo hay nhaát - Một học sinh đọc đề bài tập - Cả lớp đọc thầm mẫu báo cáo - HS tự làm bài - - em thi đọc báo cáo mình trước lớp - Lớp nhận xét bình chọn bạn làm tốt - em nhắc lại nội dung bài học và ghi nhớ Taäp laøm vaên -Buoåi chieàu Chính taû: Trên đường mòn Hồ Chí Minh A/ Mục tiêu : - Rèn kỉ viết chính tả , nghe viết lại chính xác bài“Trên đường mòn Hồ Chí Minh “ Viết và làm đúng bài tập, biết viết hoa các chữ là danh từ riêng chữ đầu đoạn, đầu câu, biết phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu dễ lẫn s / x) - Giáo dục HS tính cẩn thận, ý thức rèn giữ B/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết lần nội dung bài tập 2b C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết trên - Nghe - viết các từ GV đọc bảng các từ: thuốc men, ruột thịt, ruốc cá, traéng muoát - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - Yêu cầu hai em đọc lại, lớp đọc thầm theo - học sinh đọc lại bài, lớp đọc thầm + Nội dung đoạn văn nói lên điều gì ? + Đoạn văn nói lên “Nỗi vất vả đoàn - Yeđu caău laẫy bạng vieât caùc tieâng khoù quân vượt dốc “ Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (20) Giaùo aùn - Giáo viên nhận xét đánh giá * Đọc cho học sinh viết vào - Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2a: - Gọi em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT - Mời em lên bảng thi làm bài, đọc kết - Cùng với lớp nhận xét, chốt ý đúng - Gọi số HS đọc lại kết d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài Lớp - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng các từ ( trơn , thung lũng , luùp xuùp …) - Nghe - viết bài vào - Dò bài soát lỗi - Nghe nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm - em đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm - Cả lớp tự làm bài vào VBT - 2HS lên bảng thi làm bài, lớp nhận xét bổ sung Saùng suoát - xao xuyeán - soùng saùnh - xanh xao - em đọc lại đoạn văn - em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû Hướng dẫn tự học Tiếng Việt A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học tuần - Rèn kĩ đọc đúng, trôi chảy B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện theo nhóm các bài: Ở lại - HS luyện đọc theo nhóm với chiến khu ; Chú bên Bác Hồ kết hợp trả lời các câu hỏi SGK - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp: - Các nhóm thi đọc trước lớp + Mời nhóm nhóm em thi đọc đoạn bài Ở lại với chiến khu - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng trước lớp - HS thhi đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH theo bài Chú bên Bác Hồ và TLCH: yeâu caàu cuûa GV + Em hieåu caâu noùi cuûa baïn Nga nhö theá naøo ? - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn và nhóm + Vì các chiến sĩ đã hy sinh nhân dân đọc tốt nhớ mãi ? - Nhận xét, tuyên dương cá nhân và nhóm đọc toát nhaát Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm - Rèn chữ A/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn bài Ở lại với chiến khu - Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch, đẹp B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (21)