- Yêu cầu 3 đến 4 nhóm bất kì đọc bài trước lớp * Hoạt động 2 :Tìm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài - GV lần lượt nêu câu hỏi cho HS trả lời để hiểu nội dung bài thơ - Bài thơ tả hoạ[r]
(1)Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - TUẦN 28 Thứ hai: 19/3/2012 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Toán Ngày soạn: 18/3/2012 LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu: Kiến thức: Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn , tròn trăm có năm chữ số Biết so sánh các số cá chữ số Biết làm tính với các số phạm vi 100 000 2.Kĩ : Củng cố so sánh các số có chữ số Thái độ : Ham thích học môn toán Học sinh khá, giỏi: Làm thêm BT ý a II Đồ dùng dạy học - Giaùo vieân : Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp , SGK - Hoïc sinh : VBT , baûng III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Người thực hiện: Đinh Thị Phương N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (2) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - A Kieåm tra baøi cuõ : B Dạy bài Giới thiệu bài : Bài Baøi -Trong dãy số này , số nào đứng sau 99 600 ? -99600 coäng theâm maáy thì baèng 99 601? - Yeâu caàu hs laøm phaàn coøn laïi - Các số dãy số thứ hai là soá nhö theá naøo ? - Các số dãy số thứ ba là số nhö theá naøo ? Baøi - Yêu cầu hs làm - GV nhaän xeùt Baøi - Yêu cầu hs tự nhẩm và viết kết baûng - HS nghe giới thiệu - HS đọc thầm Soá 99 601 - Coäng theâm - HS leân baûng laøm baøi - Caùc hs khaùc laøm phieáu - HS leân baûng laøm Caùc em khaùc laøm phieáu - Là số tròn trăm - Là số tròn nghìn - HS laøm - HS Lên bảng sửa bài - HSNhaän xeùt Chaúng haïn a 8357 < 8257; b.3000 +2 = 3200 36 478 < 36488; 6500+200 > 6621 89 429 > 89 420; 8700–700 = 8000 8398 < 10 010; 9000+900< 10 000 - HS laøm baûng a 8000 –3000 = 5000 6000 + 3000 = 9000 7000 + 500 = 7500 9000 + 900 +90 = 9990 b 3000 x = 6000 7600 – 300 = 7300 200 + 8000 : = 4200 300 + 4000 x = 8300 a/Số lớn có chữ số : 99 999 b/Số bé có chữ số : 10 000 Baøi : - Y/C hs suy nghó vaø neâu soá em tìm bảng Baøi -HS laøm baûng - GV yeâu caàu hs laøm trongbaûng - HS đọc - GV yêu cầu hs đọc cách tính C Cuûng coá , dặn dò: GVNX tieát hoïc Người thực hiện: Đinh Thị Phương N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (3) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - Tiết 3+4: Tập đọc + Kể chuyện CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I Mục tiêu : A- Tập đọc 1.Kiến thức: Biết đọc phân biệt lời đối thoại ngựa cha và ngựa - Hiểu nội dung: Làm việc gì cần cẩn thận, chu đáo, không chủ quan, coi thường điều dù nhỏ thất bại Kỹ năng: Ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ _ Đọc trôi chảy toàn bài , bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Thái độ: Giáo dục Hs có đức tính mạnh dạn, tự tin công việc B Keå Chuyeän - Kể lại đoàn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - Hoïc sinh : SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: B Dạy bài Giới thiệu chủ điểm – Giới thiệu bài Bài - HS nghe GV giới thiệu bài *Hoạt động :HD đọc kết hợp tìm hieåu baøi a) Đọc mẫu - GV đọc toàn bài lượt (theo hướng daãn SGV) b) HD đọc và tìm hiểu đoạn - GV yêu cầu HS tiếp nối đọc - Theo dõi GV đọc bài mẫu và câu đoạn đọc thầm theo - GV gọi HS đọc lại đoạn Nhắc HS Đọc bài tiếp nối theo tổ, dãy bàn nghỉ đúng sau vị trí các dấu chấm, nhóm Mỗi HS đọc câu dấu phẩy, sau tiếng và câu thứ - HS đọc lại - Ngựa tin điều gì? - Ngựa Con tin chú giành - Em bieát gì veà voøng nguyeät queá? voøng nguyeät queá - GV hỏi: Ngựa đã chuẩn bị tham dự - Vòng nguyệt quế kết từ hoäi thi nhö theá naøo? laù caây nguyeät queá Laù caây nguyeät *GV nhận xét và chuyển đoạn: chúng ta quế mềm, có màu sáng dát Người thực hiện: Đinh Thị Phương N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (4) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - cùng tìm hiểu đoạn để biết Ngựa Cha nghĩ gì đua và chuẩn bị Ngựa nhé c) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn - GV hỏi: Ngựa Cha khuyên Ngựa ñieàu gì? - Em bieát gì veà boä moùng? - Ngựa làm gì nhận lời khuyeân cuûa cha? - GV hướng dẫn giọng đọc: +GV nhận xét và chuyển đoạn: Cuộc đua đã diễn nào? Liệu Ngựa có đoạt vòng nguyệt quế không? Chúng ta cùng đọc và tìm hiểu phaàn coøn laïi cuûa baøi d) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn 3,4 - Yêu cầu HS tiếp nối đọc câu đoạn 3,4 - Gọi HS khá đọc lại từ Tiếng hô … lung lay rời hẳn - GV yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng phần vừa đọc bạn, sau đó nhận xét, đưa cách ngắt giọng đúng Chú ý HS nghæ hôi daøi sau caùc daáu ba chaám vaø daáu chaám than - Gọi HS tiếp nối đọc lại đoạn 3,4 - GV yêu cầu HS đọc tiếp phần chú giải để hiểu nghĩa các từ mới, yêu cầu HS đặt câu với các từ thảng thốt, chủ quan vàng Vòng này thường dùng để tặng cho người chiến thắng caùc cuoäc thi - Chú sửa soạn cho đua khoâng bieát chaùn …… moät nhaø voâ ñòch - HS tiếp nối đọc bài - HS đọc, lớp theo dõi - Ngựa Cha thấy ……bộ đồ đẹp - Moùng laø mieáng saét hình voøng cung gắn vào chân lừa, ngựa,…… để bảo vệ chân - Ngựa Con ngúng nguẩy, và đáp đầy tự tin: Cha yên tâm …… ,,,,,seõ thaéng - HS đọc câu đối thoại trước lớp, - Con trai à,/ phải đến bác thợ reøn xem laïi boä moùng // Noù caàn thiết cho đua là đồ đẹp.// - Cha yeân taâm ñi.// Moùng cuûa chaéc chaén laém.// Con nhaát ñònh seõ thaéng maø!// Đọc câu và luyện phát âm từ mắc lỗi phát âm - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi - HS dùng bút chì đánh dấu các choã ngaét gioïng, neáu caàn - HS luyện ngắt giọng trước lớp, sau đó nhóm HS đồng luyeän ngaét gioïng: Tiếng hô / “Bắt đầu!”// vang lên Các vận động viên rần rần Người thực hiện: Đinh Thị Phương N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (5) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - - Haõy taû laïi khung caûnh buoái saùng rừng và hoạt động muông thú trước cuoäc ñua - Từ ngữ nào cho biết các vận động viên dốc sức vào đua? - Ngựa đã chạy nào hai vòng đua đầu tiên? - Vì Ngựa Con không đạt kết hoäi thi? - Ngựa Con rút bài học gì? - Gọi HS tiếp nối đọc lại đoạn 3, *Hoạt động : Luyện đọc lại bài - GV đọc mẫu toàn bài lần - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm HS yêu cầu luyện đọc theo nhoùm - Tổ chức nhóm thi đọc bài trước lớp theo hình thức tiếp nối - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS chuyển động.// Vòng thứ nhất…// Vòng thứ hai…// Ngựa Con dẫn đầu bước sải dài khoûe khoắn.// Boãng / chuù coù caûm giác vướng vướng chân / và giaät mình thaûng thoát: // moät caùi móng lung lay rời hẳn ra.// - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Đặt câu: Cả lớp thảng nghe tin baïn Hoàng bò oám nặng / Ngựa Con thua vì chủ quan - Mới sáng sớm, bãi cỏ đã đông ngheït Chò em nhaø Höôu soát ruoät gaëm laù Thoû traéng, thoû Xaùm thì thận trọng ngắm nghía các đối thủ Bác Quạ bay bay lại giữ trật tự Ngựa Con ung dung bước vaøo vaïch xuaát phaùt _Các vận động viên rần rần chuyển động - Ngựa Con đã dẫn đầu bước sải dài khoẻ khoắn - Vì Ngựa đã chuẩn bị cho hội thi không chu đáo Đáng lẽ, để có kết tốt …… Ngựa Con phải bỏ dở đua - Ngựa rút bài học: đừng chủ quan, cho dù đó là vieäc nhoû nhaát - Nghe GV hướng dẫn giọng đọc - HS đọc trước lớp, lớp theo doõi baøi - HS theo dõi bài đọc mẫu - Mỗi HS đọc đoạn nhoùm, caùc baïn nhoùm theo Người thực hiện: Đinh Thị Phương N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (6) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - Kể chuyện Xác định yêu cầu :Yêu cầu HS đọc yeâu caàu cuûa phaàn Keå chuyeän trang 82, SGK Hướng dẫn kể : - GV hoûi: Em hieåu theá naøo laø keå laïi truyện lời Ngựa Con? - GV gọi HS đọc đoạn kể mẫu SGK - GV yêu cầu HS quan sát kĩ các tranh và nêu nội dung tranh - GV goïi HS yeâu caàu tieáp noái keå đoạn bài Sau lần HS kể, GV nhận xét để HS rút kinh nghiệm Keå theo nhoùm - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, nhoùm HS, yeâu caàu caùc nhoùm choïn keå theo lời hai nhân vật, sau đó HS tiếp nối kể chuyện nhoùm Kể trước lớp -Gv goïi HS keá tieáp noái caâu chuyeän trước lớp - GV nhaän xeùt - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện C Cuûng coá, dặn dò: Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe dõi và chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm đọc bài trước lớp, lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi - Tức là nhập vào vai Ngựa để kể, kể xưng là “tôi” “tớ” “mình” - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi - HS neâu: Tranh 1: Ngựa Con mải mê soi bóng mình nước Tranh 2: Ngựa Cha khuyên Ngựa Tranh 3: Cuộc thi, các đối thủ ñang ngaém Tranh 4: Ngựa Con phải bỏ dở cuoäc ñua vì hoûng moùng - HS kể, lớp theo dõi và nhaän xeùt - Taäp keå theo nhoùm, caùc HS nhóm theo dõi và chỉnh sửa loãi cho - Cả lớp theo dõi và nhận xét Tiết 5: Luyện tiếng việt Luyện đọc: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I- Môc tiªu - Củng cố kỹ đọc trơn bài và đọc hiểu nội dung bài II- Các hoạt động dạy- học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc ( Cho HS luyện đọc lại bài theo các bước tiết chính) Người thực hiện: Đinh Thị Phương N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (7) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - 3- T×m hiÓu bµi HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK Yªu cÇu hs lµm bµi vë bµi tËp tr¾c nghiÖm 4- Luyện đọc lại bài: Cuộc chạy đua rừng HS đọc cá nhân – đọc theo nhóm Cho nhiều nhóm HS thi đọc 5- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Tiết 6: Tự nhiên xã hội THUÙ “ TT” I Mục tiêu: Kiến thức: Nêu lợi ích thú người Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số loài thú Kĩ năng: Nêu cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trường II Đồ dùng dạy học - Giaùo vieân : Caùc hình SGK trang 106 , 107 - Học sinh : Giấy khổ A , bút màu đủ dùng cho HS III- Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên A Kiểm tra bài cũ : Nêu ích lợi các loài thú nhà B Dạy bài Giới thiệu bài: Bài *Hoạt động : QS và thảo luận +Bước : Làm việc theo nhóm _ GV yêu cầu HS quan sát hình các loài thú rừng SGK trang 106,107 và tranh ảnh các loài thú sưu tầm _ Yeâu caàu caùc em thaûo luaän : + Kể tên các loài thú rừng mà bạn biết + Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài loài thú rừng quan sát + So sánh , tìm điểm giống và khác số loài thú rừng vaø thuù nhaø _ GV nhắc các bạn mô tả loài nào thì Hoạt động học sinh _HS quan saùt hình SGK/ 106, 107 HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi _ Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi nhóm giới thiệu Người thực hiện: Đinh Thị Phương N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (8) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - vào hình và nói rõ tên phận thể loài đo.ù +Bước : Làm việc lớp _ Sau caùc nhoùm trình baøy xong , GV yêu cầu lớp phân biệt thú nhà và thú rừng *Keát luaän : GV giuùp HS hieåu _ Thú rừng có đặc điểm giống thú nhà có lông mao , đẻ , nuôi sữa _ Thú nhà là loài thú đã người nuôi dưỡng và hoá từ nhiều đời , chúng đã có nhiều biến đổi và thích nghi với nuôi dưỡng , chăm sóc người Thú rừng là loài thú sống hoang dã , chúng còn đầy đủ đặc điểm thích nghi để có thể tự kiếm sống tự nhiên *Hoạt động : Thảo luận lớp *Mục tiêu : Nêu cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng +Bước : Làm việc theo nhóm _ GV cho các bạn phân loại tranh ảnh các loài thú rừng sưu tầm theo các tiêu chí nhóm tự đặc Ví dụ : thuù aên thòt , thuù aên coû ,… _ Caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi : Taïi chúng ta cần phải bảo vệ các loài thú rừng ? +Bước : Làm việc lớp _ Caùc nhoùm tröng baøy boä söu taàm cuûa mình trước lớp vàcử người thuyết minh loài thú sưu tầm *Hoạt động : Làm việc cá nhân *Muïc tieâu : Bieát veõ vaø toâ maøu moät thú rừng mà HS ưa thích +Bước _GV yeâu caàu HS laáy giaáy vaø buùt chì maøu loài Các nhóm khác nhận xeùt , boå sung _ HS nhaéc laïi _ HS laøm vieäc theo nhoùm _HS tröng baøy saûn phaåm _HS veõ caùc thuù maø caùc em thích Người thực hiện: Đinh Thị Phương N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (9) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - vẽ thú rừng mà các em ưa thích +Löu yù : GV daën HS toâ maøu , hi chuù ten vật và cá phận vật trên _HS trình bày sản phẩm và giới thiệu tranh mình hình veõ +Bước 2: Trình bày _ Từng cá nhân có thể dán bài mình trước lớp GV phát cho nhóm tờ giấy khổ to(nếu cóđiều kiện ) nhóm trưởng tập hợp các tranh các bạn nhóm dán vào đó và trưng bày trước lớp _ GV có thể yêu cầu số HS lên tự giới thiệu tranh mình _ GVvà HS cùng nhận xét , đánh giá các tranh C Cuûng coá , dặn dò: Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: TH, ñi thaêm thieân nhieân Tiết 7+8: luyện toán SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100 000 I Mục tiêu Kiến thức: Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn , tròn trăm có năm chữ số Biết so sánh các số biết làm tính với các số phạm vi 100 000 2.Kĩ : Củng cố so sánh các số có chữ số Củng cố thứ tự các số có chữ số Củng cố phép tính với chữ số Thái độ : Ham thích học môn toán II Hoạt động dạy học : _ GV hướng dẫn hs làm các bài tập _ HS tù lµm bµi tËp _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém _ hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi _ ChÊm bµi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Thứ ba: 20/3/2012 Tiết 1: Toán LUYEÄN TAÄP Người thực hiện: Đinh Thị Phương N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (10) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - I Mục tiêu: Kiến thức: Đọc, viết số phạm vi 100 000 Biết thứ tự các số phạm vi 100 000 Giải toán tìm thành phần chưa biết phép tính và giải bài toán có lời văn Kĩ : Củng cố thứ tự các số phạm vi 100 000 Thái độ : Ham thích học môn toán Học sinh khá, giỏi: Làm thêm BT II Đồ dùng dạy học : - Giaùo vieân : Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp , SGK - Hoïc sinh : VBT , baûng hình tam giaùc vuoâng III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Người thực hiện: Đinh Thị Phương 10 N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (11) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - A Kieåm tra baøi cuõ : - Điền dấu thích hợp vào ô trống : 54 321 ….54 213 , 57 987 … 57 978 - HS laøm baûng - GV vaø HS nhaän xeùt B Dạy bài Giới thiệu bài : - hs leân baûng laøm , coøn laïi laøm baûng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn a 3897 , 3898, 3899, 3900, 3901, 3902 b 24 686, 24 687, 24 688, 24 689, 24 690, 24 691 c 99 995, 99 996 , 99 997, 99998, 99 999 , 100 000 Baøi - Tìm x - BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - HS laøm baûng - Gv yêu cầu hs tự làm hs giaûi thích a X + 1536 = 6924 X = 6924 – 1536 X = 5388 b X - 636 = 5618 X = 5618 + 636 X = 6254 c X x = 28 26 X = 2826 : X = 1413 d X : = 1628 X = 1628 x X = 4884 Baøi - ngày đào 315 m mương , số - GV gọi hs đọc đề mét mương đào ngày là - Bt cho biết gì ? - BT hoûi gì ? - Trong ngày đào bao nhiêu - Bt trên thuộc dạng toán nào ? meùt möông ? - yêu cầu hs tự giải -Là bài toán liên quan đến rút đơn vò Giaûi ngày đào là : Người thực hiện: Đinh Thị Phương 11 N¨m häc: 2011 - 2012 315 : = 105 ( m ) Bài Baøi : - Gv yeâu caàu hs leân baûng laøm baøi caùc em khaùc laøm baûng , cách tìm số - Gv nhaän xeùt Lop2.net (12) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - Baøi : - Gv yêu cầu hs quan sát và tự xếp hình - Gv khen em nào xếp nhanh - Gv nhaän xeùt ngày đào là : 105 x = 840 ( m ) Đáp số : 840 m - HS lấy đồ dùng và xếp C Cuûng coá, dặn dò: Gv nx tieát hoïc Chuaån bò : Dieän tích cuûa moät hình Tiết 2: Tập đọc CUØNG VUI CHÔI I Mục tiêu : 1.Kiến thức: Biết ngắt nghỉ các dịng thơ, đọc lưu lốt khổ thơ - Hiểu nội dung: Các bạn HS chơi đá cầu thật vui Trò chơi còn giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người và học tập tốt Kỹ năng: Ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ, sau dòng thơ và các khổ thô Thái độ: Giáo dục Hs có đức tính mạnh dạn, tự tin công việc Hoïc thuoäc loøng baøi thô II Đồ dùng dạy học - Giáo viên : Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Một cầu giấy xanh đỏ - Hoïc sinh : SGK , Baûng , VBT III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ : GV đọc cho HS viết các tử : mênh mông, bến bờ, rên ræ, meänh leänh GV nhaän xeùt B Dạy bài : Giới thiệu bài - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh minh Tranh vẽ cảnh sân trường họa bài tập đọc và hỏi: tranh vẽ gì? - Bài tập đọc hôm đưa chúng ta chơi, cácbạn HS chơi đá cầu, đếm tham dự trò chơi thật vui và nhảy dây Người thực hiện: Đinh Thị Phương 12 N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (13) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - ích lợi, đó là trò đá cầu Bài *Hoạt động : Luyện đọc a/Đọc mẫu : GV đọc toàn bài lượt với giọng đọc đã xác định Mục tiêu b) Hướng dẫn đọc dòng thơ -GV yêu cầu HS tiếp nối đọc bài, c)HD đọc khổ thơ kết hợp giải nghĩa từ - GV yêu cầu HS tiếp nối đọc, - GV cho HS quan saùt quaû caàu giaáy - Yêu cầu HS khá đọc và nêu cách ngắt giọng hai khổ thơ đầu (nếu HS không nêu thì GV nêu) - GV gọi đến HS luyện ngắt giọng hai khoå thô treân - GV neâu: caùc khoå thô coøn laïi caùc em ngắt giọng cuối câu thơ, nghỉ lâu cuối khổ thơ - Yêu cầu HS tiếp nối đọc lại baøi thô d) Luyện đọc theo nhóm - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS, yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu đến nhóm bất kì đọc bài trước lớp * Hoạt động :Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc lại toàn bài - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời để hiểu nội dung bài thơ - Bài thơ tả hoạt động gì HS? - Caùc baïn HS chôi vui nhö theá naøo? - Các bạn đá cầu khéo nào? - Hãy đọc khổ thơ cuối và cho biết vì taùc giaû vieát “Chôi vui hoïc caøng vui”? - Em có thích đá cầu không? Trong chơi em thường chơi trò gì? Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thaàm theo - Đọc bài tiếp nối theo dãy bàn - HS đọc bài theo yêu cầu GV - HS neâu caùc boä phaän cuûa quaû caàu giaáy - HS đọc và nêu cách ngắt giọng theo SGV trang 298 - HS đọc bài cá nhân theo yêu cầu cuûa GV - Mỗi HS đọc lần bài thơ trước nhoùm, caùc baïn nhoùm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho - Nhóm đọc bài theo yêu cầu, lớp theo dõi và nhận xét - HS đọc trước lớp, lớp đọc thaàm - Nghe câu hỏi GV và trả lời: - Bài thơ tả trò chơi đá cầu chơi các bạn HS - HS đọc thầm bài thơ và trả lời: Troø chôi cuûa caùc baïn nom raát vui mắt, cầu giấy xanh bay lên lộn xuống vòng quanh quanh từ chân bạn này sang chân bạn khác Các bạn vừa đá cầu vừa Người thực hiện: Đinh Thị Phương 13 N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (14) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - cười, vừa hát - Để đá cầu hay các bạn phải nhìn thật tinh mắt, đá thật dẻo chân cố gắng để cầu bay trên sân, không bị rơi xuống đất - HS thảo luận cặp đôi và trả lời: chôi vui laøm heát meät nhoïc, tinh - GV keát luaän: thần thoải mái, tình cảm bạn bè * Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV yêu cầu HS lớp đọc đồng thêm gắn bó, học tập tốt - đến HS trả lời baøi thô -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài - Đọc đồng theo yêu cầu thô C Cuûng coá , dặn dò: GV nx tieát hoïc Tiết 3+4: Anh văn ( gvbm ) Tiết 5: Tăng thời lượng tiếng việt Luyện viết: CUØNG VUI CHÔI I- Môc tiªu - Viết đúng , đẹp đoạn bài ( Cựng vui chơi ) II- Các hoạt động dạy- học 1- Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn viÕt: - Học sinh đọc đoạn viết - Ch÷ ®Çu dßng cÇn viÕt nh thÕ nµo? - T×m nh÷ng tõ khã viÕt bµi - GV đọc cho học sinh viết bài - ChÊm bµi , nhËn xÐt 3- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Tiết 6: Tập viết ÔN CHỮ HOA T “TT” I Mục tiêu : Kiến thức : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T, L viết đúng tên riêng Thăng Long và câu ứng dụng : Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc boå Kĩ : Viết đẹp các chữ cái viết hoa Thái độ : Tự giác viết bài II Đồng dùng dạy học Người thực hiện: Đinh Thị Phương 14 N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (15) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - - Giáo viên : Mẫu chữ cái viết hoa T (Th) Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẳn trên bảng lớp - Hoïc sinh : VTV , Baûng III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ : Thu số HS để chấm bài nhà - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - Gọi HS lên bảng viết từ: Tân Trào, Dù, Nhớ, Tổ B Dạy bài : Giới thiệu bài; Bài mới: * Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ vieát hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có - Có các chữ hoa T (Th), L chữ hoa nào? - Em nào nêu qui trình cách viết -HS nêu qui trình viết chữ viết hoa hoa chữ T T + GV nhaän xeùt vaø neâu laïi qui trình viết chữ hoa mà HS vừa nêu :Cấu tạo chữ T cỡ nhỏ cao li rưỡi gồm nét viết liền kết hợp nét là2 nét cong trái và nét lượn ngang _GV nêu caùch vieát : - HS nghe - GV yêu cầu HS viết chữ viết hoa T - HS lên bảng viết, HS lớp viết vaøo baûng vaøo baûng - GV yêu cầu HS lớp quan sát, -HS quan sát và nhận xét bài bạn nhận xét chữ viết của1 bạn trên bảng - HS nêu cách nối chữ viết vaø hoûi tieáp : hoa T và chữ h - Khi đã có chữ viết hoa T, muốn có - HS viết bảng chữ Th ta làm nào? - GV yêu cầu HS viết chữ Th * Hướng dẫn viết từ ứng dụng a) Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc: Thăng Long - Hoûi: Thaêng Long laø teân cuõ cuûa ñòa - Thaêng Long laø teân cuõ cuûa Thuû Người thực hiện: Đinh Thị Phương 15 N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (16) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - danh naøo? - Giới thiệu: Thăng Long là tên cũ Thuû ñoâ Haø Noäi vua Lyù Thaùi Toå ñaët Theo sử sách thì rời kinh đô từ Hoa Lư (Ninh Bình) thành Đại La (nay là Haø Noäi), Lyù Thaùi Toå mô thaáy roàng vàng bay lên, vì vua đổi tên Đại La thaønh Thaêng Long b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo? - Khoảng cách các chữ chừng nào? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng Thăng Long GV chỉnh sửa chữ viết cho HS * Hướng dẫn viết câu ứng dụng a) Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Câu ứng dụng khuyên ta điều gì? - Giaûi thích: Naêng taäp theå duïc laøm cho người khỏe mạnh uống nhieàu thuoác boå b) Quan saùt vaø nhaän xeùt -Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết từ: Thể dục * Hoạt đợng : Hướng dẫn viết vào Tập viết - Thu và chấm đến bài C Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học ñoâ Haø Noäi - Chữ T, L, h, g cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - Bằng chữ o - HS lên bảng viết HS lớp viết vào nháp - HS đọc: Thể dục thường xuyên baèng nghìn vieân thuoác boå - Khuyeân ta phaûi chaêm taäp theå duïc - Chữ T, h, g, y, b cao ly rưỡi, chữ d, t cao li các chữ còn lại cao li - HS lên bảng viết HS lớp vieát vaøo baûng HS vieát: Tiết 7: Thủ công LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN I Muïc tieâu : Kiến thức: HS biết cách làm đồng hồ để bàn giấy thủ công Kĩ năng: Làm đồng hồ để bàn đúng kĩ thuật Người thực hiện: Đinh Thị Phương 16 N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (17) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - Thái độ: Yêu thích SP mình làm II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Mẫu đồng hồ để bàn giấy, mẫu thật Tranh quy trình - Học sinh: Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước… III Hoạt động dạy và học : Người thực hiện: Đinh Thị Phương 17 N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (18) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: B Dạy bài : Giới thiệu bài : Bài * HÑ : HD quan saùt vaø nhaän xeùt - Giới thiệu đồng hồ mẫu - Hình dạng, màu sắc đồng hồ nào ? Taùc duïng ? - Có giống đồng hồ thật hay không ? * Liên hệ thực tế : - Đồng hồ có boä phaän naøo ? - Tác dụng đồng hồ ? * HĐ : Hướng dẫn mẫu - Treo quy trình + Ycaàu HS nhaän xeùt các bước Bước : Cắt giấy Bước : Làm các phận đồng hồ ( khung, mặt, đế và chân đỡ ) - Làm khung đồng hồ : - Làm mặt đồng hồ : - Làm đế đồng hồ : Bước : Làm thành đồng hồ hoàn chænh - Daùn maët vaøo khung : * HĐ : Thực hành - Gọi HS nhắc lại quy trình làm đồng hoà - Tổ chức cho HS TH + QS, nhắc nhở - Nhaän xeùt keát quaû C Nhaän xeùt – daën doø : NX chung VN : Tập làm đồng hồ để bàn - QS + NX - Trả lời - QS + NX - Caù nhaân - Cả lớp thực hành - Nhaän xeùt Tiết 8: luyện toán LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu: Người thực hiện: Đinh Thị Phương 18 N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (19) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - Kiến thức: Đọc, viết số phạm vi 100 000 Biết thứ tự các số phạm vi 100 000 Giải toán tìm thành phần chưa biết phép tính và giải bài toán có lời văn Kĩ : Củng cố thứ tự các số phạm vi 100 000 Thái độ : Ham thích học môn toán II Các hoạt động dạy học : _ GV hướng dẫn hs làm các bài tập _ HS tù lµm bµi tËp _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém _ hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi _ ChÊm bµi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Thứ tư: 21/3/2012 Tiết 1: Toán DIEÄN TÍCH CUÛA MOÄT HÌNH I Mục tiêu: 1.Kiến thức : Bước đầu làm quen với khái niệm diện tích và bước đầu có biểu tượng diện tích thông qua bài toán so sánh diện tích các hình Kĩ : Có biểu tượng diện tích bé , diện tích 3.Thái độ : Ham thích học môn toán Học sinh khá, giỏi: Làm thêm BT II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Các miếng bìa , các hình ô vuông thích hợp có các màu khác để minh hoạ các ví dụ 1, 2, - Hoïc sinh : SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Người thực hiện: Đinh Thị Phương 19 N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (20) Trường tiêu học Nguyễn Bá Ngọc Líp 3A - A Kieåm tra baøi cuõ : GV goïi hs leân baûng laøm baøi taäp sau : Tìm X : X : = 1023 , X x = 9807 B Dạy bài Giới thiệu : Bài * Hoạt động : Giới thiệu diện tích cuûa hình a Ví duï : - Gv đưa trước lớp hình tròn SGK vaø hoûi : Ñaây laø hình gì ? - Gv tiếp tục đưa hình chữ nhật SGK vaø hoûi : Ñaây laø hình gì ? - Ta ñaët hình CN leân HT thì ta thaáy hình CN nằm trọn HT , đó t a nói diện tích hình chữ nhật bé diện tích hình troøn b Ví duï : -GV ñöa hình A vaø hoûi : hình A coù maáy oâ vuoâng? - Ta noùi dieän tích hình A baèng oâ vuoâng - GV ñöa hình B vaø hoûi : hình B coù maáy oâ vuoâng -Vaäy dt hình B baèng maáy oâ vuoâng ? -Dieän tích hình A baèng oâ vuoâng , dieän tích hình B baèng oâ vuoâng neân ta noùi dieän tích hình A baèng dieän tích hình B c Ví duï : - Gv ñöa hình P nhö SGK vaø hoûi : dieän tích hình P baèng maáy oâ vuoâng ? - Gv duøng keùo caét hình P thaønh hình M và N SGK , vừa thao tác vừa nêu : ta taùch hình P thaønh hai hình M vaø N _ HS nghe giới thiệu - Ñaây laø hình troøn - Hình chữ nhật - Hs quan saùt hình veõ vaø neâu : diện tích hình chữ nhật bé dieän tích hình troøn - Hình A coù oâ vuoâng - HS nhaéc laïi - Hình B coù oâ vuoâng - Dieän tích hình B baèng oâ vuoâng - HS nhaéc laïi - Dieän tích hình P baèng 10 oâ vuoâng Em haõy neâu soá oâ vuoâng coù moãi Người thực hiện: Đinh Thị Phương 20 N¨m häc: 2011 - 2012 Lop2.net (21)