Moân: Theå duïc Bài:Rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản Troø chôi: “ Chim veà toå” I /Muïc tieâu: -Oân tập hợp hàng ngang,dóng hàng, đi vượt chướng ngại vật ,đi chuyển hướng [r]
(1)Giáo án - Tuaàn 17 Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 Ngày soạn :11 /12 / 2009 Ngày dạy :14 /12 / 2009 Môn: tập đọc – kể chuyện Bài: Mồ côi xử kiện I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.PhầnTập đọc : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: -Chú ý các từ: Lợn quay, gà luộc, giãy nảy, lạch cạch, Nông dân, … - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Đọc trôi chảy bài và biết phân biệt lới dẫn chuyện với lời nhân vật 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu các từ ngữ khó: Công đường,giãy nảy, bồi thường, -Hiểu câu chuyện ca ngợi thông minh, tài trí mồ côi Nhờ thông minh tài trí mà mồ côi đã bảo vệ bác nông dân thật thà B.Keå chuyeän 1.Reø kó naêng noùi: -ï HS kể lại toàn câu chuyện Mồ Côi sử kiện – Kể tự nhiên, Phân biệt lời các nhân vaät 2.Reøn kó naêng nghe - Nghe bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ truyện bài SGK -Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.KTBC 3’ 2.Bài HÑ1 (CN) MT: Luyện đọc đúng từ, câu … 18-20’ Giaùo vieân - Gọi HS đọc bài: “Về quê ngoại” -Nhaän xeùt nghi ñieåm - Giới thiệu ghi - đề bài a / Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc mẫu -HD đọc câu -Theo dõi, sửa cho HS *HTĐB: HDHS yếu thực cách đọc đúng theo yêu cầu - HD đọc bài nhóm -Theo doõi nhaän xeùt b/Tìm hieåu baøi: - Trong chuyện có nhân vật Hoïc sinh - HS đọc & trả lời câu hỏi - Nhắc lại đề bài - Nối tiếp đọc câu -Laéng nghe - Mỗi học sinh đọc đoạn - Tập ngắt nghỉ đúng - HS đọc từ ngữ chú giải Nhóm thi đọc - Đọc bài nhóm - Lần lượt HS nhóm đọc - nhóm nhận xét – Sửa chữa - HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm Trang1 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (2) Giáo án - HÑ2: CN Tìm hieåu baøi 8-10’ Tuaàn 17 naøo ? - Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà chuyeän gì? - Theo em ngửi hương thơm …? - Baùc noâng daân ñöa lí leõ theá naøo tên chủ quán đòi tiền ? - Lúc đó, Mồ Côi hỏi bác nào ? - Thái độ bác nông dân theá naøo nghe chaøng moà coâi yeâu caàu baùc traû tieàn ? - Chàng mồ côi đã yêu cầu….? HÑ3: 10-12’ (Nhoùm) MT:Luyện đọc laïi baøi vaên HÑ4: (Caêpñoâi) MT: Kể caâu chuyeän (16-18’) 4.Cuûng coá - daën doø.3’ - Vì chaøng moà coâi baûo baùc nông dân xóc đồng bạc đủ 10 laàn -KL: … -Cho HS Đọc lại bài TĐ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Keå maãu noäi dung tranh - Yeâu caàu HS keå: *HTĐB: Giúp đỡ cặp yếu kể, hoạc có thể đọc chuyện - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau -…… coù nhaân vaät - Chuû quaùn kieän baùc noâng vì baùc đã vào quán ngửi… - đến HS phát biểu ý kiến - Baùc noâng daân noùi: “ Toâi chæ vaøo quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm naém Toâi khoâng mua gì caû.” - Moà Coâi hoûi baùc coù hít höông…? - Bác nông dân thừa nhận là mình có hít mùi thơm thức ăn quaùn - Chàng yêu cầu phải trả đủ 20 đồng cho chủ quán - Neâu *1 HS khá ,giỏi đọc, lớp lắng nghe - Nhóm HS tự đọc theo vai - Nhóm thi đọc, lớp NX - 1HS đọc yêu cầu, 1HS đọc gợi ý - 1HS kể, lớp theo dõi nhận xeùt - Keå theo caëp * Cặp kể yếu có thể kể đọc caâu chuyeän - HS nối tiếp kể – lớp nhận xét - Laéng nghe - veà nhaø keå caâu chuyeän cho người thân nghe Môn: TOÁN Bà: Tính giá trị biểu thức (tiếp theo) I/Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thức tính giá trị các biểu thức đơn giản có dấu ngoặc II:Chuaån bò: Trang2 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (3) Giáo án - Tuaàn 17 - Hình tam giaùc cho baøi taäp III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL KTBC: 3-5’ Baiø HÑ1: ( nhoùm baøn) MT: tính giaù trò biểu thức, biểu thức đơn giản có dấu ngoặc 8-10’ Giaùo vieân - Kiểm tra các bài đã giao nhà tiết trước - Giới thiệu – ghi đề bài - Viết lên bảng biểu thức: 30 + : vaø (30 + 5) : - Tìm điểm khác hai biểu thức ? - Nêu điểm khác này dẫn tới cách tính khác - Nêu cách tính biểu thức có dấu ngoặc đơn:… - Yeâu caàu HS so saùnh giaù trò Biểu thức - Vậy tính giá trị biểu thức ta xác định đứng dạng - Vieát baûng: (20 – 10) - Tổ chức cho HS học thuộc loøng Baøi 1: yeâu caàu HS nhaéc caùch tính *HTĐB:HDHS yếu thực phần HĐ2: 5-7’ ( CN) Bài 2: thực bài Bài 3: Yêu cầu Hs đọc đề HĐ3: (Cả lớp) - Đề bài cho biết gì 10-12’ - Bài toán hỏi gì ? Muoán bieát moät ngaên … ? - Muoán bieát tuû saùch coù bao nhieâu ngaên ta laøm theá naøo? *HTĐB:HDHS yếu thực cách giải theo bước - Chữa bài cho điểm Hoïc sinh - HS leân baûng laøm baøi - Nhaéc laïi teân baøi - Thaûo luaän trình baøy yù kieán cuûa mình - Biểu thức thứ không có dấu ngoặc đơn, biểu thức thứ hai có dấu ngoặc đơn - Nêu cách tính biểu thức thứ - Nghe và thực tính - Giá trị biểu thức khác - Biểu thức có giá trị 31 Nối tiếp nêu cách tính biểu thức này và thực hành tính: (20 – 10) = 10 = 30 - Lớp đồng ;đọc theo nhóm, toå, caù nhaân - Đọc thầm đểû nhớ - HS nhaéc laïi caùch tính HS leân bảng – lớp làm bảng câu a SGK - Câu b HS tự làm vào - Đổi chéo soát lỗi - Thực theo yêu cầu GV - HS đọc đề bài -Neâu -Neâu - Ta laáy tuû nhaân ngaên - HS lên bảng giải Lớp làm vào Baøi giaûi tuû coù soá ngaên saùch laø: = (ngaên) Moãi ngaên coù soá saùch laø: Trang3 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (4) Giáo án - Cuûng coá – daën doø 3-5’ Tuaàn 17 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu veà luyeän taäp theâm cách tính giá trị biểu thức 240 : = 30 (quyeån) Đáp số: 30 - Laéng nghe Thø ba ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 Ngày soạn :13 /12 / 2009 Ngày dạy :15 /12 / 2009 Moân: chính taû (Nghe – vieát) Baøi: Vaàng traêng queâ em I.Muïc ñích – yeâu caàu Nghe – viết chính xác trình đoạn bài Vầng trăng quê em Làm đúng các bài tập chính tả điền các tiếng có âm đầu r/d/gi ăc/ ăt II.Đồ dùng dạy – học - Chuaän bò baøi taäp SGK III.Các hoạt động dạy – học ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra mốt số từ BT tuần - HS lên bảng – lớp viết bảng con: 5’ trước lưỡi, những, thẳng băng, nửa chừng, … - Nhaän xeùt – cho ñieåm Bài mới: - Giới thiệu – ghi đề bài - Nhắc lại đề bài HÑ1: (CL) a Tìm hieåu noäi dung - HS đọc lại Lớp theo dõi đọc 5-7’ Đọc đoạn chính tả thaàm MT: naém noäi - Vầng trăng nhô lên - Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu dung đoạn viết taû nhö theá naøo ? vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc đẹp bà cụ già, thaothức canh gác ñeâm - Đoạn viết có câu? - caâu HÑ2: (CL) b Luyện viết từ khó MT: Viết từ - Những chữ nào đoạn viết - Đầu đoạn, đầu câu khoù 5-7’ hoa? *HTĐB: HDHS yếu viết đúng từ - Đọc thầm bài nêu từ khó vieát khoù - Đọc từ khó , câu khó - Viết từ khó bảng - Đọc bài cho HS viết HÑ3: (CL) - HS viết bài vào - Chấm chữa bài - Đọc yêu cầu bài SGK Baøi 2: Yeâu caàu - HS lên bảng, lớp làm bài Trang4 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (5) Giáo án - MT: nghe vieát bài chính ta HÑ4: (CN) 7’ MT: Thực baøi taäp taäp Cuûng coá – Daën doø 3’ Tuaàn 17 *HTĐB: HDHS yếu thực đúng bài tập theo phần -Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Dặn HS ghi nhớ các câu vừa laøm vaø chuaån bò baøi sau Môn: toán Baøi: Luyeän taäp I.Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá veà: -Kĩ thực tính giá trị biểu thức -Xeáp hình theo maãu -so sánh giá trị biểu thức với số II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân KTBC Kiểm tra các bài đã giao nhà 4’ tiết trước - Nhaän xeùt – cho ñieåm Bài - Giới thiệu ghi đề bài HÑ1: (CL) Baøi 1: MT: luyeän taäp Yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi, 5-7’ sau đó làm bài Chữa bài cho điểm 12-14’ (CL) Baøi -Yeâu caàu HS so saùnh giaù trò cuûa biểu thức( 421-200) với biểu thức 421-200 -Vieát leân baûng(12+11) 3 …45 ? Để điền đươc đúng dấu cần ñieàn vaøo choã troáng, chuùng ta caàn laøm gì? 5-7’ (CN) Baøi -Yeâu caàu tính giaù trò cuûa bieåu thöc (12+11) -Yeâu caàu: so saùnh 69 vaø 54 - Vaäychuùng ta ñieàn daáu > vaøo choã troãng yeâu caàu HS laøm tieáp *HTĐB: HDHSyếu thực vào - Đọc lại lời giải: a: + Caây maây + Caây gaïo - HS nhaéc laïi teân baøi hoïc Hoïc sinh HS leân baûng laøm baøi - Nhắc lại đề bài - Thực tính ngoặc đơn trước - HS lên bảng làm bài, lớp làm vaøo baûng - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, sau đó em ngồi cạnh để kieåm tra baøi cuûa - Giá trị biểu thức khác -(12+11) x =23 3 =69 - 69 > 54 *ba đối tượng giỏi(khá) , TB, yếu leân Trang5 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (6) Giáo án - Tuaàn 17 theo bước 4-6’(Nhoùm) Cuûng coá – daën doø 2’ thực - 11 +(52 – 22) = 41 - 30 <(70 + 23) : - 120 <484 : (2 - Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 4: - Tổ chức thi đua xếp hình - Thi ñua theo nhoùm, moãi nhoùm xeáp - Chữa bài tuyên dương vaøo moät bìa giaáy - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu nhà luyện thêm - Đại diện nhóm lên dán kết tính giá trị biểu thức - Laéng nghe Môn: Tự nhiên xã hội Bài: An toàn xe đạp I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết số quy định người xe đạp Bên phải đường, đúng phần đường dành cho xe đạp, không vào phần đường ngược chiều - Nêu các trường hợp xe đạp đúng luật và sai luật giao thông - Có ý thức tham gia giao thông đúng luật và an toàn II.Đồ dùng dạy – học - Aûnh nhö SGK trang 64, 65 - Tranh an toàn giaothông III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.KTBC: - Neâu moät soá ngheà nghieäp cuûa - neâu theo yeâu caàu 4’ laøng queâ vaø ñoâ thò? - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài - Giới thiệu – ghi đề bài - Nhắc lại đề bài - Hàng ngày em trường - Đi bộ, xe đạp… HÑ1: 8-10’ ( CÑ) phöông tieän gì ? MT: HS hiểu Nêu yêu cầu thảo luận theo - Thaûo luaän theo caëp đúng, sai luật nhóm quan saùt hình 64, 65 SGK chæ vaø giao thoâng nói tên người nào đúng, người naøo ñi sai HÑ2: 8’-10’ ( Nhoùm) MT: HS thảo luận để - Yêu cầu nhóm nêu - Đại diện các nhóm lên trình bày bieát luaät giao thoâng hình keát quaû thaûo luaän - Nhaän xeùt - Vaø giaiû thích vì ? người xe đạp - Choát yù: Lớp nhận xét – bổ xung Trang6 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (7) Giáo án - - HÑ 3: 8-10’ (C/Ñoâi) MT: Thoâng qua troø chơi nhắc nhở HS có ý thức chấp hành luật giao thông người xe đạp 3.Cuûng coá - daën doø.3’ Tuaàn 17 - yeâu caàu thaûo luaän theo caëp - Ñöa moät soá bieån baùo heä thống đèn giao thông cử các nhaân vaät chôi Nhaän xeùt – choát yù - Nhaän xeùt – tieát hoïc - Thaûo luaän Chôi theo nhoùm - Các nhóm tự cử nhân vật chơi - HS chôi luaân phieân - HS lớp quan sát theo dõi nhaän xeùt, “ baét” caùc baïn laøm sai - Veà hoïc thuoäc phaàn baïn caàn bieát Moân: Theå duïc Bài:Rèn luyện tư và kĩ vận động Troø chôi: “ Chim veà toå” I /Muïc tieâu: -Oân tập hợp hàng ngang,dóng hàng, vượt chướng ngại vật ,đi chuyển hướng phải trái,yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Chơi trò chơi cóc là cậu ông trời ,yêu cầu biết cách chơi& chơi tương đối chủ động II/Địa điểm phương tiện:- Trên sân trường sẽ, đảm bảo an toàn - Còi ,vẽ vạch tập chuyển hướng phải trái III/ Nội dung phương pháp lên lớp: Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức I/ Phần mở đầu: 3-5’ -Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học xxxxxxxxx -Chaïy chaäm theo haøng doïc xung xxxxxxxxx quanh saân xxxxxxxxx X -Khởi động các khớp xxxxxxxxx Chơi trò chơi “Tìm người huy” II/ Phaàn cô baûn : 25-30’ *Oân tập hợp hàng ngang, dóng hàng 2x8 nhịp điểm số,đi vượt chướng ngại vật 2-3laàn thấp, chuyển hướng phải trái -GV hô lớp tập, nội dung 2-3 laàn -Tập luyện theo tổ,GV đến tổ nhắc nhở sữa chữa -Biểu diễn thi đua các tổ với các X X X X X X Toå Trang7 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (8) Giáo án - noäi dung treân Tập phối hợp với các động tác Nhận xét - đánh giá Chôi troø chôi “Chim veà toå” -GV hướng dẫn cho HS chơi thử chôi thaät Tuaàn 17 1laàn 1laân III/phaàn keát thuùc: -Đứng chỗ vỗ tay & hát -GV cuøng hs heä thoáng baøi -Nhaâïn xeùt tieát hoïc Giao baøi veà nhaø : oân luyeän baøi reøn luyeän tö theá cô baûn x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009 Ngày soạn :14 /12 / 2009 Ngày dạy :16 /12 / 2009 Môn: Đạo đức Baøi: Bieát ôn thöông binh lieät só (Tieát 2) I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức Giuùp HS hieåu: - Thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ Quốc Chúng ta cần biết ơn, kính trọng người thương binh liệt sĩ 2.Thái độ - Toân troïng, bieát ôn thöông binh, lieät só - Sẵn sàng tham gia các hoạt động, phong tràođền ơn, đáp nghĩa, giúp đỡ các thương binh, lieät só - Phê, bình, nhắc nhở không kính trọng, giúp đỡ các chú thương binh liệt sĩ Haønh vi -Làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các chú thương binh liệt sĩ II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Baûng phuï, phaán maøu - Tranh veõ minh hoïa chuyeän - Phieáu thaûo luaän nhoùm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ ’3’ Giaùo vieân - Ngaøy 27/7 laø ngaøy gi? - Đối với chú thương Hoïc sinh - Ngaøy thöông binh lieät só - Chuùng ta phaûi bieát kính troïng Trang8 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (9) Giáo án - 2.Bài HÑ 1: (nhoùm baøn) MT:Xem tranh vaø keå người anh huøng 8-10’ HÑ 2: (nhoùm) MT:Nêu cách đền ơn đáp nghĩa các thương binh, lieät só 10’ -HÑ3: ( CN) MT:Xem tranh vaø keå 10’ -3:Cuûng coá, daën do.ø 3’ Tuaàn 17 binh liệt sĩ chúng ta có thái độ nhö theá naøo? - Nhận xét – đánh giá Giới thiệu – ghi đề bài - Chia nhoùm – phaùt tranh *HTĐB:Theo dõi giúp đỡ nhóm yếu hoàn thành câu hỏi - Nhaän xeùt keát luaän - Yêu cầu HS thực Nhaän xeùt boå sung vaø nhaéc nhở học sinh tích cực ủng hộ , tham gia các hoạt động đềøn ơn đáp nghỉa địa phương -Choát laïi -Tổ chức cho HS xem tranh Treo tranh vaø hoûi: +Bức tranh vẽ ai? +Em haõy keå ñoâi ñieàu veà người tranh? -Keát luaän theo caùc tranh veõ - choát noäi dung baøi -Nhận xét học ,kết thúc tieát hoïc caùc coâ chuù thöông binh, lieät só - Nhắc lại đề bài - Đại diện nhóm lên nhận tranh - Nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi - Đại diện nhóm trình bày cách đền ơn xem tranh trả lời cá nhân - HS trả lời - trả lời -Laêng nghe - cùng thực *Hsyeáu coù theå keå ñôn giaûn hôn -Laéng nghe - Chuaån bò baøi sau Môn: tập đọc Bài: Anh đom đóm I.Muïc ñích – yeâu caàu: Đọc thành tiếng: - Đọc các từ, tiếng khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: Chuyên cần, lặng lẽ, quay voøng,… - Ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ Đọc trôi chảy toàn bài thơ Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: đom đóm, chuyên cần, vạc … Nắm ND: Bài thơ cho ta thấy chuyên cần anh Đom Đóm Qua việc kể lại đêm kàm việc đom đóm, tác giả còn cho chúng ta thấy vẻ đẹp sống các loài vật noâng thoân Hoïc thuoäc loøng baøi thô II Chuaån bò - Tranh minh họa bài tập đọc Trang9 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (10) Giáo án - Tuaàn 17 - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ - Baøi “Mồ côi xử kiện” 3-5’ - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài - Giới thiệu – Ghi đề bài HÑ1: (CN) 16’ - Đọc mẫu toàn bài MT:luyện đọc và a/ Luyện đọc: - HD đọc câu và luyện phát kết hợp giải nghĩa từ âm từ khó - HD đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khó *HTĐB: HDHS đọc yếu đọc đúng (Nhoùm) HÑ2: (CL) MT: Naém noäi dung baøi 8-10’ HÑ3: 5-7’ (CN) HTL baøi thô 3/Cuûng coá,daën doø - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhoùm - Tổ chức thi đọc các nhóm - Gọi HS đọc lại bài b/Tìm hieåubaøi: - Anh Đom Đóm làm việc vào luùc naøo ? - Công việc anh đom đóm là gì ? - Anh Đom Đóm đã làm công việc mình với thái độ nào? Những câu thơ nào cho em biết điều đó? -Anh Đom Đóm thấy cảnh gì ñeâm? -Treo baûng phuï coù vieát saün baøi thơ, cho HS đọc xoá dần nội dung baøi thô treân baûng cho HS đọc thuộc lòng -Tôû chức thi đọc thuộc lòng bài thô - Nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS hoïc Hoïc sính - HS đọc và trả lời câu hỏi - Nhắc lại đề bài - Theo dõi HS đọc mẫu - Mỗi HS đọc dòng thơ - Tiếp nối đọc từ đầu heát baøi - Đọc vòng - Đọc khổ thơ bài theo HD cuûa GV - HS nối tiếp đọc khổ thơ baøi - HS đọc đoạn nhóm - Nhóm thi đọc tiếpnối - Lớp đọc đồng - Anh Đom Đóm làm việc vào ban ñeâm - Anh lên đèn gác, lo cho người nguû -… Anh Đom Đóm đã làm công việc cuûa mình moät caùch raát nghieâm tuùc, caàn maãn chaêm chæ… - Anh Đom Đóm thấy chị Cò Bợ ñang ru nguû, thaây thím Vaïc ñang laëng leõ moø toâm … - Hoïc thuoäc loøng baøi thô theo yeâu caàu cuûa GV Thi theo hình thức HS thi đọc thuôc bài theo cá nhaân - Thi đọc đồng theo bàn - Laéng nghe - Trang10 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (11) Giáo án - 2-3’ Tuaàn 17 thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò baøi sau Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thực phép tính cộng các số có chữ số có nhớ lần - Củng cố biểu tượng độ dài đường gấp khúcn kĩ tính độ dài đường gấp chúc - Củng cố biểu tượng tiền Việt Nam II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra các bài đã giao 4’ nhà tiết trước - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài - Giới thiệu – ghi đề bài (CL) - Baøi 1: yeâu caàu Hs neâu caùch Baøi 1: b 5-7’ làm bài và thực tính giá trị MT: HD thực biểu thức : daõy tính Baøi 2: 5’ (CL) - Chữa bài cho điểm - Neâu quy taéc: … Baøi 3: 5-7’ (CN) - Nhận xét – Sửa chữa Bài Yêu cầu HS thực tính nhö baøi Nhaän xeùt cho ñieåm - Baøi 4: HD thaûo luaän nhoùm Baøi 4: 5-7’ (nhoùm) Baøi 5: 8-10’ (CL) - Nhaän xeùt tuyeân döông vaø cho ñieåm Baøi 5: yeâu caàu: - Bài toán yêu cầu gì ? Hoïc sinh - HS leân baûng laøm baøi - Nhắc lại đề bài - HS nêu cách tính giá trị biểu thức biểu thức - Suy nghĩ tính giá trị biểu thức a) 324 – 20 + 61 = 304 + 61 = 365 b) 21 : = 63 : =7 - Noái tieáp nhaéc laïi quy taéc - HS lên bảng làm bài và lớp làm vaøo baûng - Tự làm bài vào vở- đổi chéo soát lỗi - Đại diện nhóm lên dán kết - Lớp nhận xét sửa chữa - HS đọc đề bài - Coù bao nhieâu thuøng baùnh? - Biết thùng bánh có bao nhieâu caùi baùnh - Hs lên bảng và lớp làm vào Caùch 1: Trang11 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (12) Giáo án - Tuaàn 17 - Muoán bieát coù bao nhieâu thuøng bánh ta phải biết gì? - Yêu cầu HS thực giải bài toán theo cách *HTĐB:HDHS yếu thực theo bước giải, có thể giải caùch Cuûng coá – Daën doø 2’ - Chữa bài và cho điểm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi giaûi Số họp bánh xếp là: 800 : 200 = 400 (hoäp) Số thùng bánh xếp là: 200 : = 40 (thuøng) Đáp số 40 thùng Caùch 2: Moãi thuøng coù soá baùnh laø: = 20 (baùnh) Số thùng xếp là: 800 : 200 = 40 (thuøng) Đáp số: 40 thùng - Veà luyeän taäp theâm veà tính giaù trò biểu thức Moân: THUÛ COÂNG Bài: Cắt dán chữ VUI VẺ I Muïc tieâu - HS biết vận dung kĩ kẻ cắt, dán chữ đã học các bài trước để cắt dán chữ VUI VEÛ - Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật - Yêu thích sảm phẩm cắt chữ II Chuaån bò - Mẫu chữ VUI VẺ - Tranh quy trình cắt, dán chữ VUI VẺ - Giaáy thuû coâng, buùt chì, keùo, hoà daùn, … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra chuẩn bị - HS để đồ dùng lên bàn 3’ HS Bài Giới thiệu gián tiếp - Nghe GV giới thiệu và nhắc tên HÑ 1: Quan saùt vaø baøi nhaän xeùt - HD hoïc sinh quan saùt vaø nhaän 5-7’ Quan sát - nhận xét theo gợi ý xeùt -Chữ VUI VẺ tạo GV chữ nào đã học ? - Chữ VUI VẺ tạo các chữ - Độ rộng các nét chữ V, U, I, E theá naøo ? - Các nét chữ điều rộng ô - Chữ V, U rộng ô E rộng 2.5 ô và Trang12 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (13) Giáo án - HÑ 2: 3-5’ MT: QS Laøm maãu Bước Kẻ, cắt các chữ cái chữ VUI VEÛ vaø daáu hoûi Bước Dán chữ VUI VEÛ HÑ 3: 12’15’ MT: Thực hành cắt dán chữ Nhaän xeùt - daën doø 2-4’ Tuaàn 17 - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch keû, cắt các chữ V, U, I, E - Nhaän xeùt vaø cuûng coá caùch keû, cắt, dán chữ - Kích thước, cách kẻ, cắt chữ giống các tiết trước - Caét daáu hoûi: keû daáu hoûi moät oâ nhö hình 2a, caét theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo,lật sang mặt màu daáu hoûi - Kẻ đường chuẩn, xắp xếp các chữ trên đường chuẩn Giữa chữ VUI và chữ VẺ cách 1ô Boâi hoà vaø daùn chữ I rộng ô - Các chữ có độ cao ô - Nối tiếp nêu quy trình thực kẻ cắt dán chữ V, U, I, E - Quan sát theo dõi cách kẻ chữ - –3 em nhaéc laïi caùch keû, caét, daùn chữ VUI VẺ - Tröng baøy saûn phaåm theo baøn Đánh giá nhận xét tự -Laéng nghe - Nhaän vieäc Tổ chức cho HD trưng bày đánh giá và nhận xét sản phaåm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhận HS sau mang giấy thủ công để học cắt dán chữ VUI VEÛ Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 Ngày soạn :15 /12 / 2009 Ngày dạy :17 /12 / 2009 Môn: luyện từ và câu Bài: Ôn từ đặc điểm.Ôn tập câu Ai nào? Dấu phẩy I Muïc ñích yeâu caàu - Ôn luyện từ đặc điểm Ôn luyện mẫu câu:Ai nào? - Luyện tập cách sử dụng dấu phẩy II Đồ dùng dạy – học - Chép sẵn câu văn bài tập lên bảng phụ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu làm BT 1, tuần 16 - HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt cho ñieåm Lớp theo dõi nhận xét 5’ Bài - Giới thiệu và ghi đề bài - Nhắc lại đề bài Trang13 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (14) Giáo án - HÑ1: (CN) Baøi 1: 10- 12’ MT: Neâu ñaëc ñieåm nhaân vaät HÑ2: (Caëp ñoâi) Baøi 2: 10-12’ HĐ3: ( lớp) Baøi 3: 5- 7’ Cuûng coá – Daën doø 3’ Tuaàn 17 Baøi 1: Yeâu caàu - HS đọc đề bài sau đó cá nhaân suy nghó vaø ghi giaáy - Tiến hành HD tương tự bài -câu buổi sớm hôm lạnh cóng tay cho ta bieát ñieàu gì veà buoåi soám hoâm nay? *HTÑB: HDHS yeáu ñaët caâu mieâu taû theo maãu Ai theá naøo? Tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi -Neâu yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi -Gọi HS lên thực -Gọi HS đọc đề -Goïi HS leân baûng thi laøm baøi nhanh,yêu cầu lớp làm bài vào -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau -2HS đọc đề bài, 1HS đọc câu mẫu -Caâu vaên cho ta bieát veà ñaëc ñieåm buổi sớm hôm là lạnh cóng tay -Nghe hướng dẫn -Thảo luận,1HS đặt câu để miêu taû +Moät baùc noâng daân +Baùc noâng daân caàn maãn,chaêm chæ… -3-4 cặp thực yêu cầu GV -1-2 HS đọc,2-3 HS đọc lại các câu vaên baøi -Laéng nghe Môn: toán Bài: Hình chữ nhật I/Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nắm hình chữ nhật có bốn cạnh đó có hai cạnh ngắn và hai cạnh dài Bốn góc hình chữ nhật là hình vuông Vẽ và ghi tên hình chữ nhật II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi - Kiểm tra các bài tập đã giao - HS lên bảng làm bài cuõ.4’ nhà tiết trước Bài - Giới thiệu và ghi tên bài - Nhắc lại đề bài HÑ1: (CL) Vẽ lên bảng hinh chữ nhật - Hình chữ nhật ABCD – Hình tứ giaùc ABCD MT: nắm hình chữ ABCD và yêu cầu HS gọi tên hình nhaät 12’ - Giới thiệu đây là hình chữ nhaätABCD Yêu cầu HS so sánh độ dài - HS dùng thước để đo độ dài các Trang14 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (15) Giáo án - HÑ2: MT:Luyện tập thực haønh Baøi 1: 5’ Baøi 2: 5’ Baøi 3: Baøi 4: 6’ Cuûng coá – Daën doø 2’ Tuaàn 17 cạnh AB và CD Sau đó so sánh độ dài cạnh AD với độ dài cạnh BC - Yêu cầu HS so sánh độ dài cạnh AD với độ dài cạnh AB - Giới thiệu hai cạnh AB và CD - Yêu cầu HS dùng thước ê ke để kiểm tra các góc hình chữ nhaät ABCD - veõ leân baûng moät soá hình yeâu caàu HS nhaän dieän ñaâu laø hình chữ nhật? - Yeâu caàu HS neâu laïi caùc ñaëc điểm hifnh chữ nhật -Yêu cầu HS tự nhận biết hình chữ nhật, sau đó dùng thước và ê ke để kiểm tra lại _yêu cầu HS dùng thước để đo độ dài các cạnh hai hình chữ nhật sau đó báo cáo kết Yeâu caàu hai HS ngoài caïnh thảo luận để tìm tất các hình chữ nhật có hình sau đó gọi tên hình và đo độ dài các cạnh cuûa moãi hình Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm baøi Chữa bài cho điểm Yeâu caàu HS - Nhaän xeùt tieát hoïc cạnh hình chữ nhật - Độ dài cạnh AB độ dài caïnh CD - Độ dài cạnh AB lớn độ dài caïnh AD - Dùng thước đo góc - Hình chữ nhật có bốn góc là goùc vuoâng - quan saùt hình vaø noái tieáp cho bieát đâu là hình chữ nhật - hình chữ nhật có hai cạnh dài baèng nhau, hai caïnh ngaén baèng và có bốn góc là góc vuoâng - Hình chữ nhật là: MNPQ và RSTU, caùc hình coøn laïi khoâng phaûi là hình chữ nhật - Độ dài AB = CD = 4cm và AD = BC = 3cm, độ dài MN = PQ = 5cm vaø MQ = NP = 2cm - các hình chữ nhật là: ABNM, MNCD vaø ABCD - Vẽ các hình sau: -Laéng nghe - chuaån bò baøi sau Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Baøi: OÂn taäp hoïc kì I I.Muïc tieâu: Giuùp HS: Củng cố các kiến thức đã học thể và cách phòng số bệnh có liên quan đến quan bên trong, hểu biết gia đình, nhà trường và xã hội - Cuûng coá caùc kó naêng coù lieân quan Trang15 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (16) Giáo án - Tuaàn 17 - Củng cố ý thức giữ gìn sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động II.Đồ dùng dạy – học - Phiếu học tập, các bảng ghi tên hoạt động hàng hoá, đồ dùng vật thật, mô hình - Các sơ đồ câm – các phận quan thể III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ 4’ 2.Bài HÑ 1: (nhoùm) Ai nhanh gioûi 13’ * Muïc tieâu: - Tìm hieåu veà phong caûnh, nhà cửa, đường xã laøng queâ vaø ñoâ thò Giaùo vieân - Đi xe đạp nào là đúng luaät, nhö theá naøo laø ñi sai luaät? - Giới thiệu – ghi đề bài - Chia nhoùm, phaùt cho moãi nhoùm baûng bieåu giaáy to, buùt baêng dính - Phát cho đội sơ đồ câm với phận tách rời - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Hoạt động 2: 13’ - Gia ñình yeâu quyù cuûa em Hoạt động 3: Trò chơi lựa chọn nhanh nhaát 7’ Nhaän xeùt tuyeân döông KL: moãi cô quan … - Phaùt cho moãi HS moät phieáu bài tập.Yêu cầu HS trả lời caùc caâu hoûi tronh phieáu,veõ sô đồ các thành viên gia ñình -Gia đình em sống làng quê hay ñoâ thò ? - Boá meï em laøm noâng nghieäp hay saûn xuaát coâng nghieäp, hay thöông maïi buoân baùn? - các em giúp đỡ bố me naøo? - Chia lớp thành đội, yêu cầu đội cử thành viên lập đội chơi, tổ chức cho HS chơi , Hoïc sinh HS trả lời - Nhắc lại đề bài - Đại diên các nhóm nhận vật liệu caàn thieát - Nhận sơ đồ + Đội 1: quan hô hấp + Đội 2: Cơ quan tuân hoàn … - Thảo luận hoàn thành các yêu cầu vào bảng phát, hoàn thành baûng bieåu - Đại diện các nhóm dán bảng biểu lên trước lớp - Mỗi đội cử hai người lên luân phiên báo cáo kết đội Các đội khác theo dõi bổ sung -HS nhaän phieáu baøi taäp vaø traû loài cac caâu hoûi, yeâu caàu phieáu -Các HS dán phiếu và giới thiệu gia đình mình cho các bạn.(2 HS giới thieäu ) - 1- HS trả lời - 2- HS trả lời - –3 HS trả lời Mỗi đội nhận nhóm các sản phẩm& thực - Caùc HS khaùc boå xung, nhaän xeùt Trang16 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (17) Giáo án - Tuaàn 17 nhaän xeùt boå xung - Em haõy cho bieát caùc saûn phaåm noâng nghieïp… - sử dụng các sản phẩm hàng hoá em phải có thái độ nhö theá naøo ? Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc 2’ - Chuaån bò baøi sau caùc keát quaû - 1- HS trả lời: Hoạt động thương maïi - 2- HS trả lời: em phải biết giữ gìn, baûo veä, traân troïng caùc saûn phẩm và người lao động - Veà oân baøi chuaån bò baøi kieåm tra Moân: Theå duïc Bài:Rèn luyện tư và kĩ vận động I /Muïc tieâu: -Oân tập hợp hàng ngang,dóng hàng, vượt chướng ngại vật ,đi chuyển hướng phải trái,yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Chơi trò chơi cóc là cậu ông trời ,yêu cầu biết cách chơi& chơi tương đối chủ động II/Địa điểm phương tiện:- Trên sân trường sẽ, đảm bảo an toàn - Còi ,vẽ vạch tập chuyển hướng phải trái III/ Nội dung phương pháp lên lớp: Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức I/ Phần mở đầu: 3-5’ xxxxxxxxx -Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu xxxxxxxxx học xxxxxxxxx X -Chaïy chaäm theo haøng doïc xung xxxxxxxxx quanh saân -Khởi động các khớp Chơi trò chơi “Tìm người huy” II/ Phaàn cô baûn : 25-30’ *Oân tập hợp hàng ngang, dóng hàng 2x8 nhịp điểm số,đi vượt chướng ngại vật 2-3laàn thấp, chuyển hướng phải trái -GV hô lớp tập, nội dung 2-3 laàn -Tập luyện theo tổ,GV đến tổ nhắc nhỡ sữa chữa -Biểu diễn thi đua các tổ với các noäi dung treân 1laàn Tập phối hợp với các động tác 1laân Nhận xét - đánh giá -GV hướng dẫn cho HS chơi thử X X X X X Toå x x x x x x x x Trang17 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net x x x x x x x x x x x x (18) Giáo án - Tuaàn 17 chôi thaät III/phaàn keát thuùc: -Đứng chỗ vỗ tay & hát -GV cuøng hs heä thoáng baøi -Nhaâïn xeùt tieát hoïc Giao baøi veà nhaø : oân luyeän baøi reøn luyeän tö theá cô baûn xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009 Ngày soạn :16 /12 / 2009 Ngày dạy :18 /12 / 2009 Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi: AÂm thaønh phoá I Muïc tieâu: - Reø kó naêng vieát chính taû: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng, sạch, đẹp đoạn cuối bài Âm thành phố Viết hoa đúng các tên riêng Việt Nam và nước ngoài, các chữ phiên âm (Hải, Cẩm Phả, Hà Noäi, Aùnh traêng, Beùt – toâ – ven, pi – a – noâ) Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần ui – uôi, chứa tiếng bắt đầu d /gi /r ăc /ăt theo nghĩa đã cho II Chuaån bò: - Bài tập 2: Vào tờ giấy to cộng bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ - Đọc số từ cho HS viết - HS lên bảng lớp viết Cả lớp 3-5’ baûng vieát baûng con: dòu daøng, giaûn dò, gioùng giaû, roän raøng, ríu rít - Nhaän xeùt Bài - Giới thiệu và ghi tên bài - Nhaéc laïi teân baøi hoïc HÑ1: 3-5’ - Đọc đoạn văn lần - HS đọc lại MT: Naém noäi dung - Khi nghe baûn nhaïc Aùnh traêng - Anh Haûi coù caûm giaùc deã chòu vaø đoạn viết cuûa Beùt – toâ – ven anh Haûi coù đầu óc bớt căng thẳng caûm giaùc nhö theá naøo ? - Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu - Trong đoạn văn chữ nào - Hải, Mỗi, Anh, Cẩm Phả, Hà Nội, vieát hoa ? vì ? Beùt – toâ – ven Để viết bài này các em chú Vì các chữ đầu đoạn, câu, các địa ý các từ sau: danh, teân rieâng - Viết lên bảng: Ngồi lặng, trình - phân tính tiếng lặng từ ngồi baøy, Beùt – toâ – ven lặng, trình từ trình bày Trang18 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (19) Giáo án - Tuaàn 17 Đối với tên riêng nước ngoài chuùng ta vieát nhö theá naøo? HÑ2: MT:Viết đúng bài chính taû 12’ HÑ3: 8-10’ MT:Laøm baøi taäptheo yeâu caàu - Baøi 2: - Đọc cho HS viết bảng các từ treân Nhắc nhởù trước viết - Đọc cho HS viết - Đọc lại: - Chaám – baøi nhaän xeùt - HDHS Laøm baøi taäp - Chia lớp thành nhóm, phát phieáu giao vieäc Yêu cầu HS đọc đề bài Đề bài yêu cầu gì ? Baøi 3a 4’-5’ Cuûng coá – Daën doø 2’ Yeâu caàu thaûo luaän : - Nhận xét chữa bài cho điểm - Nhaän xeùt tieát hoïc - veà luyeän vieát theâm – chuaån bò baøi sau - Dùng dấu gạch ngang các tiếng Viết hoa chữ cái tiếng đầu, các tiếng còn lại không viết hoa - HS lên bảng viết, lớp viết baûng - Viết bài vào - Đổi chéo soát lỗi - Đọc thầm yêu cầu BT 2: - HS đọc đề bài - Đại diện nhóm nhận phiếu, thảo luaän vaø laøm baøi vaøo phieáu - Lớp nhận xét – bổ xung - HS đọc đề bài, HS đọc nội dung caâu a - Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu baèng d/ gi /r - Thaûo luaän theo caëp - HS hỏi và HS tìm từ - Caëp leân trình baøy Lớp nhận xét bổ xung -Laéng nghe Môn: TOÁN Baøi: Hình vuoâng I Muïc tieâu Giuùp HS: - Biết hình vuông là hình có bốn góc vuông và có bốn cạnh - Bieát veõ hình vuoâng treân giaáy coù oâ vuoâng (giaáy oâ li) II Chuaån bò - Thước thẳng ê ke mô hình vuông III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra các bài đã giao - HS leân baûng laøm baøi 4’ nhà tiết trước Trang19 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (20) Giáo án - Bài HÑ1: MT:Giới thiệu hình vuoâng 12’ - Nhận xét chữa bài cho HS - Giới thiệu - ghi đề bài Veõ baûng: Yeâu caàu: - các góc đỉnh hình vuông nhö theá naøo? - Kết luận: bốn góc … KL: Hình vuoâng coù boán caïnh baèng - Em haõy tìm cuoäc soáng vật có hình vuông? - Neâu ñieåm gioáng vaø khaùc hình vuông và hình chữ nhaät 2.3 Luyeän taäp thực hành Baøi 5’ Baøi 2: Tuaàn 17 - Nêu yêu cầu bài toán - Nhaän xeùt cho ñieåm HS 5’ Baøi 3: 5’ Baøi 4: 6’ Cuûng coá – Daën doø 2’ - Yêu cầu HS nêu lại cách đo độ dài đoạn cho trước, sau đó làm baøi Tổ chức cho các em tự làm bài kiểm tra HS - Yeâu caàu HS veõ hình nhö saùch giaùo khao - Yeâu caàu - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc lại đề bài - HS tìm vaø goïi teân hình vuoâng caùc hình veõ GV ñöa - các góc các đỉnh hình vuông là các góc vuông - Dùng ê ke để kiểm tra - Chieác khaên muøi xoa, gaïch hoa laùt neàn, … - Giống: hình vuông là hình chữ nhật có bốn góc đỉnh điều là góc vuông - Khác nhau: hình chữ nhật có hai chieàu daøi baèng nhau, hai chieàu roäng baèøng coøn hình vuoâng thì coù boán caïnh baèng - HS dùng thước và êke kiểm tra hình sau đó báo cáo kết với GV: + Hình ABCD là hình chữ nhật khoâng phaûi laø hình vuoâng + Hình MNPQ … + Hình EGHI … - Laøm baøi vaø baùo caùo keát quaû + Hình ABCD có độ dài cạnh là 3cm + Hình MNPQ có độ dài cạnh là 4cm - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV - Thực hành vẽ hình vào ô li - Về tập vẽ các hình đã học Moân: TAÄP LAØM VAÊN Baøi: Vieát veà thaønh thò, noâng thoân I.Muïc ñích - yeâu caàu Trang20 GV: Nguyễn Thị Thoa - Trường Tiểu Yang Reh Lop3.net (21)