Giáo án Công nghệ 7 cả năm - Trường THCS Hòa Hội

PHAÀN TROÀNG TROÏT Chương I: ĐẠI CƯƠNG VỀ KĨ THUẬT TRỒNG TRỌT Muïc tieâu chöông 1/ Muïc tieâu - Biết được vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt - Biết được khái niệm, thành phần và một số t[r]

Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä PHAÀN TROÀNG TROÏT Chương I: ĐẠI CƯƠNG VỀ KĨ THUẬT TRỒNG TRỌT Muïc tieâu chöông 1/ Muïc tieâu - Biết vai trò và nhiệm vụ trồng trọt - Biết khái niệm, thành phần và số tính chất đất trồng - Hiểu ý nghĩa, tác dụng các biện pháp sử dụng, cải tạo, bảo vệ đất trồng - Biết số loại phân bón và tác dụng chúng cây trồng và đất - Biết các cách bón phân và sử dụng, bảo quản số loại phân bón thông thường - Biết vai trò va øcác tiêu chí giống cây trồng tốt - Biết số phương pháp chọn tạo giống, quy trình sản xuất giống và cách baûo quaûn haït gioáng caây troàng - Biết số phương pháp nhân giống vô tính - Biết khái niệm, tác hại sâu, bệnh hại cây trồng - Hiểu các nguyên tắc, nội dung số biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại 2/ Kyõ naêng: - Xác định thành phần giới vàđộ pH đất phương pháp đơn giản - Nhận dạng số loại phân vô thường dùng phương pháp hòa tan nước và phương pháp đốt trên lửa đèn cồn - Xác định sức nẩy mầm, tỉ lệ nảy mầm và xử lí hạt giống nước ấm - Nhận dạng số loại thuốc và đọc nhãn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh (màu sắc, dạng thuốc, tên, độ độc, cách sử dụng) 3/ Thái độ: - Có ý thức bảo vệ tài nguyên, môi trường đất - Có ý thức tiết kiệm, tận dụng các loại phân bón và bảo vệ môi trường - Có ý thức bảo quản giống cây trồng - Có ý thức thực an toàn lao động và bảo vệ môi trường Baøi: 1,2 – Tieát: Tuaàn daïy: -1- Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä VAI TROØ,NHIEÄM VUÏ CUÛA TROÀNG TROÏT KHAÙI NIEÄM VỀ ĐẤT TRỒNG VAØ THAØNH PHẦN CỦA ĐẤT I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết vai trò và nhiệm vụ trồng trọt - Biết khái niệm, thành phần và số tính chất đất trồng Kyõ naêng - Rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tế trồng trọt, kỹ hoạt động nhoùm Thái độ - Có hứng thú học tập, kỹ thuật nông nghiệp và coi trọng sản xuất trồng trọt II NOÄI DUNG HOÏC TAÄP - Vai trò trồng trọt, khái niệm đất trồng, thành phần đất trồng III CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: Tranh SGK Học sinh: Nghiên cứu nội dung bài IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ổn định tổ chức và kiểm diện: Kieåm tra mieäng: Thoâng qua Bài mới: Hoạt Động GV và HS Noäi dung Hoạt Động 1: Vào bài Nước ta là nước nông nghiệp với 76% dân số sống nông thôn, 70% lao động làm việc nông nghiệp vaø kinh teá noâng thoân Vì vaäy troàng troït coù vai troø ñaëc bieät quan troïng neàn kinh teá quoác daân Vai troø cuûa troàng troït neàn kinh teá laø gì? Hoạt Động 2: Tìm hiểu vai trò trồng trọt I/ VAI TRÒ CỦA TRỒNG neàn kinh teá TROÏT GV giới thiệu hình SGK, hình vẽ có mũi tên - Cung cấp lương thực, thực phẩm vai trò trồng trọt và hướng dẫn HS quan sát Nêu cho người caâu hoûi: - Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi ? Troàng troït coù vai troø gì neàn kinh teá? (cung caáp - Cung caáp nguyeân lieäu cho coâng lương thực, thực phẩm, nguyên liệu công nghiệp, nghiệp thức ăn chăn nuôi, nông sản xuất khẩu) - Cung cấp nông sản để xuất HS trả lời câu hỏi và rút kết luận -2- Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä GV giaûng giaûi cho HS hieåu veà: -Cây lương thực -Cây thực phẩm -Caây nguyeân lieäu cho coâng nghieäp ? Em hãy kể số cây lương thực, thực phẩm trồng địa phương em Hoặc nêu số nông sản nước ta xuất thị trường giới? HS trả lời câu hỏi GV khái quát lại kiến thức Hoạt Động 3: Tìm hiểu nhiệm vụ trồng trọt hieän GV y/c thảo luận nhóm trả lời câu hỏi mục SGK (2’) HS đại diện nhóm báo cáo kết GV nhận xét và nêu đáp án đúng: 1,2,4,6 Hoạt Động 4: Tìm hiểu các biện pháp thực nhieäm vuï cuûa ngaønh troàng troït GV gợi ý cho HS mục đích số biện pháp HS trả lời câu hỏi cách làm vào SGK GV treo bảng phụ công bố đáp án đúng cho HS rút KL II/ NHIEÄM VUÏ CUÛA TROÀNG TROÏT Đảm bảo lương thực và thực phẩm cho tiêu dùng nước và xuaát khaåu III/ ĐỂ THỰC HIỆN NHIỆM VUÏ CUÛA TROÀNG TROÏT, CAÀN SỬ DỤNG NHỮNG BIỆN PHAÙP GÌ? - Khai hoang, laán bieån - Taêng vuï - Aùp duïng bieän phaùp kó thuaät tieân tieán Hoạt Động 5: Tìm hiểu khái niệm đất trồng IV/ KHÁI NIỆM VỀ ĐẤT GV y/c HS đọc mục phần I SGK/ trảlời câu hỏi: TROÀNG ? Đất trồng là gì? 1/ Đất trồng là gì? ? Lớp than đá tơi xốp có phải là đất trồng không, Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp sao? (không, vì thực vật không thể sinh sống trên lớp vỏ Trái Đất, trên đó cây trồng than đá được) coù theå sinh soáng vaø saûn xuaát Từ đây GV nhấn mạnh cho HS khái niệm đất sản phẩm troàng vaø ruùt KL Hoạt Động 6: Tìm hiểu vai trò đất trồng 2/ Vai trò đất trồng GV hướng dẫn HS quan sát hình SGK/ lưu ý - Cung cấp nước thành phần dinh dưỡng, vị trí cây - Cung cấp chất dinh dưỡng ? Đất có tầm quan trọng nào cây - Cung cấp oxi cho cây và giữ cho trồng? (cung cấp nước, chất dinh dưỡng, oxi cho cây cây không bị đổ và giữ cho cây đứng thẳng) -4- Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä ? Ngoài đất cây trồng có thể sống môi trường nào? (môi trường nước) HS trả lời câu hỏi và rút KL GV giaûi thích theâm veà caây troàng dòch dinh dưỡng Hoạt Động 7: Nghiên cứu thành phần đất V/ THAØNH PHẦN CỦA ĐẤT troàng TROÀNG GV giới thiệu cho HS quan sát sơ đồ SGK/ Đất trồng gồm thành phần: ? Đất trồng gồm thành phần gì? (rắn, lỏng, rắn, lỏng, khí khí) ? Không khí có chứa các chất khí nào? (oxi, cacbonic, nitô vaø soá khí khaùc) ? Oxi có vai trò gì đời sống cây trồng? (hô haáp) HS trả lời câu hỏi GV giải thích cho HS hiểu chất khoáng đất có chứa chất dinh dưỡng như: lân, kali,…chất hữu đất HS khái quát lại kiến thức Toång keát Câu 1: Nêu vai trò trồng trọt đời sống? Đáp án câu 1: Cung cấp lương thực, thực phẩm cho người; Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi; Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp; Cung cấp nông sản để xuất khaåu Câu 2: Đất trồng là gì? Nêu vai trò đất trồng? Đáp án câu 2: Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp vỏ Trái Đất, trên đó cây trồng có thể sinh sống và sản xuất sản phẩm Cung cấp nước, Cung cấp chất dinh dưỡng, Cung cấp oxi cho cây và giữ cho cây không bị đổ Hướng dẫn học tập - Đối với bài học tiết học này: + Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Đối với bài học tiết học tiếp theo: - Chuẩn bị bài: Nghiên cứu nội dung bài SGK/ V PHỤ LỤC - Sách giáo viên - Saùch giaùo khoa -5- Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä VI RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuần:2 Tiết:2 Bài 3: MỘT SỐ TÍNH CHẤT CHÍNH CỦA ĐẤT TRỒNG ND: I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết vai trò và nhiệm vụ trồng trọt - Biết khái niệm, thành phần và số tính chất đất trồng 2/ Kyõ naêng: -6- Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä - Xác định thành phần giới vàđộ pH đất phương pháp đơn giản - Nhận dạng số loại phân vô thường dùng phương pháp hòa tan nước và 3/ Thái độ: - Có ý thức bảo vệ tài nguyên, môi trường đất - Có ý thức bảo quản giống cây trồng - Có ý thức thực an toàn lao động và bảo vệ môi trường II NOÄI DUNG HOÏC TAÄP Tính chất đất trồng III/ CHUAÅN BÒ: - GV: Baûng phuï - HS: Nghiên cứu nội dung bài IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ồn định tổ chức và kiểm diện Kieåm tra mieäng ? Đất trồng là gì? Đất trồng có tầm quan trọng nào đời sống cây trồng?(10đ) (Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp vỏ Trái Đất, trên đó cây trồng có thể sinh sống và sản xuất sản phẩm; Cung cấp nước; Cung cấp chất dinh dưỡng; Cung cấp oxi cho cây và giữ cho cây không bị đổ) ? Đất trồng gồm thành phần nào, vai trò thành phần cây trồng?(10đ) (rắn: cung cấp chất dinh dưỡng; lỏng: cung cấp nước; khí: cung cấp khí) 3/ Giảng bài mới: Đa số cây trồng nông nghiệp sống và phát triển trên đất, thành phần và tính chất đất ảnh hưởng tới suất và chất lượng sản phẩm Muốn sử dụng đất hợp lí cần phải biết các đặc điểm và tính chất đất Hoạt Động GV và HS Noäi dung HĐ1: Làm rõ khái niệm thành phần giới đất I/ THAØNH PHAÀN CÔ MT: Biết thành phần giới đất là gì? GIỚI CỦA ĐẤT LAØ GÌ? GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Tæ leä caùc haït: caùt, limon, ? Phần rắn đất bao gồm các thành phần nào? ( thành sét đất gọi là thành phần vô và thành phần hữu cơ) phần giới đất GV nhận xét và giải thích: thành phần khoáng đất bao goàm caùc haït caùt, limon, seùt Tæ leä caùc haït naøy đất gọi là thành phần giớicủa đất ? Ý nghĩa thực tế việc xác định thành phần giới đất là gì? ( để phân chia : đất cát, đất thịt và đất sét) -7- Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä HS trả lời và rút kết luận HĐ2: Phân biệt nào là độ chua, độ kiềm đất MT: Dựa vào độ pH xát định được: đất chua, đất trung tính, đất kiềm GV yêu cầu HS đọc SGK, trả lời câu hỏi: ? Độ pH dùng để làm gì? ( đo độ chua, độ kiềm đất) ? Trị số pH dao động phạm vi nào? (từ -> 14) ? Với các giá trị nào pH thì đất gọi là đất chua, kiềm và trung tính? (đất chua pH < 6,5 đất trung tính pH = 6,6 – 7,5 đất kiềm pH > 7,5 HS trả lời rút KL GV giảng giải cho HS thấy người ta chia đất thành đất chua, đất kiềm, đất trung tính để có kế hoạch sử dụng và cải tạo đất Bởi mổi loại cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt phạm vi pH định Việc nghiên cứu xác định pH đất giúp ta bố trí cây trồng phù hợp với đất Đối với đất chua cần bón vôi để cải tạo HĐ3: Tìm hiểu khả giữ nước và chất dinh dưỡng MT: Biết khả giữ nước và chất dinh dưỡng đất GV y/c HS đọc thông tin mục III SGK/ ? Vì đất giữ nước và chất dinh dưỡng? (vì đất coù caùc haït caùt, limon, seùt vaø chaát muøn) GV giảng giải: đất có loại hạt có kích thước khác nhau: caùt, limon, seùt vaø nhaán maïnh haït caøng beù thì khaû giữ nước và chất dinh dưỡng càng tốt HS thảo luận nhóm hoàn thành bảng SGK/ Đất Khả giữ nước và chất dinh dưỡng Toát Trung bình Keùm Đất cát + Đất thịt + Đất sét + GV chæ ñònh vaøi nhoùm leân laøm baøi taäp, caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung KL HĐ4: Tìm hiểu độ phì nhiêu đất MT: Hiểu nào là độ phì nhiêu đất II/ THẾ NAØO LAØ ĐỘ CHUA, ĐỘ KIỀM CỦA ĐẤT Độ chua, độ kiềm đất đo độ pH + Đất có pH < 6,5 là đất chua + Đất có pH = 6,6 – 7,5 là đất trung tính + Đất có pH > 7,5 là đất kieàm III/ KHẢ NĂNG GIỮ NƯỚC VAØ CHẤT DINH DƯỠNG CỦA ĐẤT Đất giữ nước và chất dinh dưỡng là nhờ các hạt caùt, limon, seùt vaø chaát muøn IV/ ĐỘ PHÌ NHIÊU CỦA ĐẤT LAØ GÌ? -8- Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä GV y/c HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi - Độ phì nhiêu đất là ? Ở đất thiếu nước, thiếu chất dinh dưỡng cây trồng phát khả đất có thể cho trieån nhö theá naøo? (keùm phaùt trieån) caây troàng coù naêng suaát cao ? Ở đất đủ nước và chất dinh dưỡng cây trồng phát triển Tuy nhieân muoán coù naêng và sinh trưởng nào? (sinh trưởng mạnh, phát triển suất cao phải có đủ các điều nhanh) kiện: đất phì nhiêu, thờùi tiết HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét và nhấn mạnh: thuận lợi, giống tốt và chăm => nước và chất dinh dưỡng là yếu tố độ phì nhiêu sóc tốt GV phân tích: đất có đủ nước, chất dinh dưỡng chưa hẳn đã là đất phì nhiêu (lấy ví dụ minh hoạ) => độ phì nhiêu đất là khả đất cho suất cao Muốn đạt suất cao ngoài độ phì nhiêu đất còn có các yếu tố: giống tốt, thới tiết tốt và chăm sóc toát HS tự rút KL Toång keát ? Thành phần giới đất là gì? ? Thế nào là đất chua, đất kiềm và đất trung tính? ? Vì đất giữ nước và chất dinh dưỡng? ? Độ phì nhiêu đất là gì? Hướng dẫn học tập - Học bài, trả lời câu hỏi SGK/ 10 - Chuẩn bị bài + Nghiên cứu nội dung bài V PHỤ LỤC - Sách giáo viên - Saùch giaùo khoa VI RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -9- Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä Tiết: - Bài 4+5: Thực hành: XÁC ĐỊNH THAØNH PHẦN CƠ GIỚI CỦA ĐẤT Tuần: BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐƠN GIẢN (vê tay) - XÁC ĐỊNH ĐỘ pH ND: CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO MAØU I MUÏC TIEÂU: Kiến thức - Biết cách xác định thành phần giới đất phương pháp đơn giản (vê tay) Biết cách xác định pH đất phương pháp so màu 2/ Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ thực hành, hoạt động nhóm và thảo luận nhóm 3/ Thái độ: - Có ý thức việc làm thực hành II NOÄI DUNG HOÏC TAÄP - Thành phần giới đất - Độ pH đất III CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: : thước đo lọ nhỏ đựng nước - 10 - Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä bảng chuẩn phân cấp đất thang maøu pH chuaån moät thìa nhoû Học sinh : mẫu đất IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ổn định tổ chức và kiểm diện: Kieåm tra mieäng: ? Độ phì nhiêu đất là gì? Thành phần giới đất hình thành qua cấp hạt nào? Từ các cấp hạt đó chia đất thành loại đất chính? (10đ)( Độ phì nhiêu đất là khả đất có thể cho cây trồng có suất cao; cát, sét,limon; cát, thịt, seùt) 3/ Bài mới: Thành phần giới đất chia thành cấp hạt là: hạt cát, sét và limon Tùy theo tỉ lệ các hạt này mà người ta chia đất thành loại chính là đất sét, đất cát và đất thịt Bài thực hành hôm là nhằm xác định thành phần giới đất phương pháp veâ tay Hoạt động GV và HS Noäi dung HÑ1: Tìm hieåu vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát I/ VAÄT LIEÄU VAØ DUÏNG CUÏ MT: HS biết các vật liệu cần cho bài thực CẦN THIẾT: haønh GV yêu cầu HS đọc to phần I SGK trang 10 Yêu cầu HS đọc to phần I SGK trang 12 Sau đó GV hướng dẫn HS đặt mẫu đất vào giấy gói lại và ghi phía bên ngoài: + Mẫu đất số + Ngaøy laáy maãu + Nôi laáy maãu + Người lấy mẫu Yêu cầu HS chia nhóm để thực hành III/ THỰC HAØNH HĐ2: Nội dung thực hành MT: HS biết cách thực hành theo mục tiêu đề GV yêu cầu HS đem đất đã chuẩn bị đặt lên bàn GV hướng dẫn làm thực hành Sau đó gọi HS đọc to và HS làm theo lời bạn đọc các baïn khaùc xem - 11 - Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä Yêu cầu HS xem bảng 1: Chuẩn phân cấp đất (SGK trang 11) và từ đó hãy xác định loại đất mà mình vê là loại đất gì Yêu cầu HS đọc bước thực hành SGK trang 12, 13 So màu với thang màu pH chuẩn, chúng ta phải làm lần Lần để chất thị vào, sau đó so màu lần 1, lát sau tiếp tục để chất thị màu vào và so màu lần 2, tương tự so màu lần 3, moãi laàn so maøu phaûi coù ghi laïi roài laáy pH cuûa laàn so maøu coâng laïi, laáy trung bình coäng laøm pH chuẩn, sau đó xác định loại đất HĐ3: Viết báo cáo Thực hành Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø xaùc ñònh maãu cuûa nhoùm mình ñem theo Sau đó yêu cầu nhóm báo cáo kết nhoùm mình Yêu cầu HS nộp bảng mẫu thu hoạch Maãu đất Soá Soá Soá Soá Soá Trạng thái đất sau vê ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Mẫu đất Độ pH Maãu soá - So maøu laàn - So maøu laàn - So maøu laàn Trung bình Maãu soá - So maøu laàn - So maøu laàn …………………………………………………… …………… ……………………………… …………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… Loại đất xác định …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… Đất chua, kiềm, trung tính …………………………………………………… …………… ……………………………… … …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… - 12 - Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä - So maøu laàn …………………………………………………… …………………… …………………………… Maãu soá …………… ……………………………… … ……………………………………………… - So maøu laàn …………………………………………………… …………………………………………………… - So maøu laàn ………………………………………………… …………………………………………………… - So maøu laàn …………………………………………………… …………………………………………………… Maãu soá …………………………………………………… ………………………………………………… - So maøu laàn …………………………………………………… …………………………………………………… - So maøu laàn …………………………………………………… …………………………………………………… - So maøu laàn …………………………………………………… …………… ……………………………… Maãu soá …………… ……………………………… …………………………………………………… - So maøu laàn …………………………………………………… ………………………………………………… - So maøu laàn ………………………………………………… …………………………………………………… - So maøu laàn …………………………………………………… ………………………………………………… Toång keát GV đánh giá các mẫu đất mà HS thực hành Hướng dẫn học tập - HS Dọn dẹp khu vực thực hành: - Nhận xét chuẩn bị mẫu và thái độ học tập HS - Dặn dò: Về nhà xem lại bài, sau nghiên cứu bài SGK V PHỤ LỤC - Sách giáo viên - Saùch giaùo khoa VI RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - 13 - Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä Tuần: Tiết: Bài 6: BIỆN PHÁP SỬ DỤNG, CẢI TẠO VAØ BẢO VỆ ĐẤT ND I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết vai trò và nhiệm vụ trồng trọt - Biết khái niệm, thành phần và số tính chất đất trồng - Hiểu ý nghĩa, tác dụng các biện pháp sử dụng, cải tạo, bảo vệ đất trồng - Biết số loại phân bón và tác dụng chúng cây trồng và đất - Biết các cách bón phân và sử dụng, bảo quản số loại phân bón thông thường - Biết vai trò va øcác tiêu chí giống cây trồng tốt - Biết số phương pháp chọn tạo giống, quy trình sản xuất giống và cách baûo quaûn haït gioáng caây troàng - Biết số phương pháp nhân giống vô tính - Biết khái niệm, tác hại sâu, bệnh hại cây trồng - Hiểu các nguyên tắc, nội dung số biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại 2/ Kyõ naêng: - Xác định thành phần giới vàđộ pH đất phương pháp đơn giản - Nhận dạng số loại phân vô thường dùng phương pháp hòa tan nước và phương pháp đốt trên lửa đèn cồn - Xác định sức nẩy mầm, tỉ lệ nảy mầm và xử lí hạt giống nước ấm - 14 - Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä - Nhận dạng số loại thuốc và đọc nhãn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh (màu sắc, dạng thuốc, tên, độ độc, cách sử dụng) 3/ Thái độ: - Có ý thức bảo vệ tài nguyên, môi trường đất - Có ý thức tiết kiệm, tận dụng các loại phân bón và bảo vệ môi trường - Có ý thức bảo quản giống cây trồng - Có ý thức thực an toàn lao động và bảo vệ môi trường II NOÄI DUNG HOÏC TAÄP Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất III/ CHUAÅN BÒ: GV: Tranh veõ hình 3,4,5 SGK/ 14 Baûng phuï HS: Nghiên cứu trước nội dung bài SGK IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ồn định tổ chức và kiểm diện 2/ Kieåm tra mieäng ? Thế nào là đất chua, kiềm và đất trung tính? Vì đất giữ nước và chất dinh dưỡng? (10đ)( Đất chua có pH < 6,5 Đất trung tính có pH = 6,6 – 7,5 Đất kiềm có pH > 7,5 Đất giữ nước và chất dinh dưỡng là nhờ các hạt cát, limon, sét và chất mùn) ? Độ phì nhiêu đất là gì?(10đ) (Độ phì nhiêu đất là khả đất có thể cho cây trồng có suất cao Tuy nhiên muốn có suất cao phải có đủ các điều kiện: đất phì nhiêu, thời tiết thuận lợi, giống tốt và chăm sóc tốt) 3/ Giảng bài mới: Đất là tài nguyên qúy quốc gia, là sở sản xuất nông, lâm nghiệp Vì chúng ta phải biết cách sử dụng cải tạo và bảo vệ đất Hoạt động GV vaØ HS Noäi dung HĐ1: Tìm hiểu vì phải sử dụng đất cách hợp lí? MT: Hiểu vì phải sử dụng đất hợp lí? GV:Yêu cầu HS đọc thông tin SGK mục I, trả lời câu hỏi: ? Vì phải sử dụng đất hợp lí?( nhu cầu lương thực, thực phẩm ngày càng tăng mà diện tích đất trồng có hạn ) GV: Gợi ý và hướng dẫn HS điền mục đích các biện pháp sử dụng đất vào bài tập? HS:Độc lập làm bài tập ( 2’) GV:Chæ ñònh moät vaøi HS baùo caùo, caùc em khaùc nhaän xeùt boå sung vaø ruùt keát luaän I/ VÌ SAO PHẢI SỬ DỤNG ĐẤT HỢP LÍ? Do nhu cầu lương thực, thực phẩm ngày càng tăng mà diện tích đất troàng coù haïn, vì vaäy caàn phải sử dụng đất cách hợp lí - 15 - Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä Biện pháp sử dụng đất - Thaâm canh taêng vuï Muïc ñích - Không để đất trống, tăng lượng sản phẩm thu - Không bỏ đất hoang - Choáng xoùi moøn, baïc maøu - Chọn cây trồng phù hợp - Cây sinh trưởng, phát với đất trieån toát cho naêng suaát cao - Vừa sử dụng đất, vừa cải - Để sớm có thu hoạch và taïo cải tạo đất HĐ2: Giới thiệu số biện pháp cải tạo và bảo vệ đất MT: Biết các biện pháp thường dùng để cải tạo và bảo vệ đất GV: Giới thiệu cho HS số loại đất cần cải tạo nước ta: - Đất xám bạc màu: nghèo dinh dưỡng, tầng đất mặt mỏng, đất thường chua - Đất mặn: có nồng độ muối tan tương đối cao, cây trồng không sống trừ các cây chịu mặn ( đước, sú, veït, coùi ) - Đất phèn: chứa nhiều muối phèn ( sunphát sắt, nhôm) gây độc hại cho cây trồng, đất chua ? Vì cần phải cải tạo đất?( biến đổi đất kém phì nhiêu thành đất phì nhiêu) ? Vì cần bảo vệ đất? (để trì độ phì nhiêu đất ) HS: chú ý theo giỏi và trả lời câu hỏi GV: Cho HS quan saùt tranh hình 3, 4, SGK / thaûo luaän nhóm, ghi nội dung trả lời câu hỏi vào bài tập ( 5’) HS: Hoạt động nhóm hoàn thành bài tập GV: Chæ ñònh moät vaøi nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän, caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt boå sung vaø ruùt keát luaän GV: Nhận xét và treo bảng phụ cho HS đối chiếu và rút kiến thức đúng Bieän phaùp caûi Muïc ñích Aùp duïng cho II/ BIEÄN PHAÙP CAÛI TAÏO VAØ BAÛO VEÄ ĐẤT - Những biện pháp thường dùng để cải tạo và bảo vệ đất là: + Cày sâu, bừa kĩ, bón phân hữu + Laøm ruoäng baäc thang + Troàng xen caây noâng nghiệp các băng caây phaân xanh + Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên + Boùn voâi - 16 - Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội taïo - Cày sâu, bừa kó, boùn phaân hữu - Laøm ruoäng baäc thang - Troàng xen caây noâng nghieäp các băng caây phaân xanh - Cày nông, bừa sục, giữ nước lieân tuïc, thay nước thường xuyeân - Boùn voâi - Tăng bề mặt lớp đất trồng - Haïn cheá xoùi moøn, rửa trôi - Tăng độ che phủ, haïn cheá xoùi moøn, rửa trôi Giaùo aùn coâng ngheä loại đất - Có tầng đất moûng, ngheøo dinh dưỡng - Vùng đất dốc (đồi, núi ) - Vùng đất dốc - Không xới lớp -Vùng đất phèn, phèn tầng đất mặn lên, hoà tan chất phèn nước, tạo môi trường yếm khí ngăn chặn tạo thaønh axitsunfuric, tháo nước có hoà tan pheøn - Ngăn chặn yếu tố - Đất chua gaây pheøn Toång keát: ? Vì phải cải tạo đất? ? Người ta thường dùng biện pháp nào để cải tạo đất? ? Nêu biện pháp cải tạo đất đã áp dụng địa phương em? Hướng dẫn học tập - Làm bài tập vào vở: Mục đích các biện pháp cải tạo đất Biện pháp đó sử dụng cho đất nào? - Trả lời câu hỏi cuối bài và đọc trước bài SGK V PHỤ LỤC - Sách giáo viên - Saùch giaùo khoa VI RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - 17 - Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn: Tieát: Baøi 7: TAÙC DUÏNG CUÛA PHAÂN BOÙN TRONG TROÀNG TROÏT ND: I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: - Biết các loại phân bón thường dùng và tác dụng phân bón đất, caây troàng 2/ Kó naêng: - Rèn kĩ vận dụng kiến thức vào thực tế sản xuất nông nghiệp 3/ Thái độ: - Có ý thức tận dụng các sản phẩm phụ (thân, cành, lá), cây hoang dại để làm phân boùn II NOÄI DUNG HOÏC TAÄP khaùi nieäm veà phaân boùn III/ CHUAÅN BÒ: GV: Tranh phoùng to hình SGK/ 17, baûng phuï HS: Đọc trước nội dung bài nhà IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 1/ Ổn định tổ chức và Kiểm diện 2/ Kieåm tra mieäng: ? Vì phải sử dụng đất hợp lí?(6đ)( Do nhu cầu lương thực, thực phẩm ngày càng tăng mà diện tích đất trồng có hạn, vì cần phải sử dụng đất hợp lí) Người ta thường dùng biện pháp nào để cải tạo đất?(4đ) (5biện pháp) 3/ Giảng bài mới: Ngay từ xa xưa ông cha ta đã nói “ Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống” Câu tục ngữ này phần nào đã nói lên tầm quan trọng phân bón trồng trọt Họat động GV vaØ HS Noäi dung HÑ1: Tìm hieåu khaùi nieäm veà phaân boùn I/ PHAÂN BOÙN LAØ GÌ? MT: Biết nào là phân bón, các loại phân - Phân bón là” thức ăn” người bổ sung cho cây trồng bón thường dùng Trong phân bón chứa nhiều chất GV: Yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu hỏi: dinh dưỡng cần thiết cho cây ? Phân bón là gì? (Phân bón là thức ăn cây) như: đạm (N), lân ( P), và kali ? Phân hữu gồm loại nào? (SGK) - 18 - Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä ? Phân hoá học gồm loại nào? (SGK) ? Phân vi sinh gồm loại nào? (SGK) HS: Đọc thông tin trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét boå sung GV: Cho HS hoạt động nhóm hoàn thành bảng SGK/ 16 vào bài tập (3’) HS: Thảo luận nhóm hoàn thành bài tập GV: Chæ ñònh moät vaøi nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luận, nhóm khác nhận xét, bổ sung và rút kiến thức GV: Treo bảng phụ thông báo kết đúng cho HS sữa sai Nhoùm phaân boùn Loại phân bón Phân hữu a, b, e, g, k, l, m, Phân hoá học c, d, h, n Phaân vi sinh i => Ngoài các loại phân bón kể trên, để cải tạo đất chua người ta thường dùng vôi GV giáo dục HS ý thức thu gom các nguồn rác thải, phế thải có nguồn gốc từ động – thực vật để đảm bảo VSMT và tăng nguồn phân hữu phục vụ sản xuất HÑ2: Tìm hieåu taùc duïng cuûa phaân boùn MT: Hiểu tác dụng phân bón GV: Hướng dẫn HS quan sát hình và cho các em trả lời câu hỏi ? Phân bón có ảnh hưởng nào đến đất, suất và chất lượng nông sản?(tác dụng phân bón là tăng độ phì nhiêu đất, tăng suất và chất lượng nông sản) HS: Quan sát tranh trả lời câu hỏi GV: Nhận xét và giải thích: phân bón tác động đến suất, chất lượng nông sản gián tiếp thông qua tác động đến độ phì nhiêu đất Nhờ phân bón, đất phì nhiêu hơn, có nhiều chất dinh dưỡng nên cây trồng sinh trưởng tốt, cho suất cao và chất lượng toát => Phaân boùn laøm cho naêng suaát caây troàng taêng Tuy (K).Ngoài còn có nhóm các nguyên tố vi lượng II/ TAÙC DUÏNG CUÛA PHAÂN BOÙN - Tăng độ phì nhiêu đất - Taêng naêng suaát caây troàng - Tăng chất lượng nông sản - 19 - Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä nhiên bón quá liều lượng, sai chủng loại, không cân đối các loại phân, suất cây trồng không không tăng mà còn giảm HS: Tự rút kết luận Toång keát - GV gọi HS đọc” ghi nhớ” - Phân bón là gì? Phân bón chia làm nhóm chính? - Bón phân vào đất có tác dụng gì? Hướng dẫn học tập - Trả lời câu hỏi cuối bài và đọc bài SGK - Mỗi nhóm chuẩn bị mẫu vật thực hành bài SGK phần I - Đọc mục “ có thể em chưa biết “ V PHỤ LỤC - Sách giáo viên - Saùch giaùo khoa VI RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát: Tuaàn: Bài 8: THỰC HAØNH: NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI PHÂN HOÁ HỌC THÔNG THƯỜNG - 20 - Buøi Baù Vónh Lop7.net Trường THCS Hịa Hội Giaùo aùn coâng ngheä ND: I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: - Phân biệt số loại phân bón thường dùng 2/ Kó naêng: - Reøn luyeän kó naêng quan saùt, phaân tích 3/ Thái độ: - Ý thức bảo đảm an toàn lao động và bảo vệ môi trường II NOÄI DUNG HOÏC TAÄP Nhận biết số loại phân bón thông thường III/ CHUAÅN BÒ: GV: Chuẩn bị cho nhóm thực hành -5 mẫu phân bón, cho vào các túi nilon nhỏ có ghi số sẵn, ống nghiệm thủy tinh, đèn cồn và cồn đốt, kẹp gắp than, diêm HS: nghiên cứu trước các quy trình thực hành nhà IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ồn định tổ chức và kiểm diện 2/ Kieåm tra mieäng: ? Phân bón là gì?(7đ) (Phân bón là” thức ăn” người bổ sung cho cây trồng Trong phân bón chứa nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho cây như: đạm (N), lân ( P), và kali (K).Ngoài còn có nhóm các nguyên tố vi lượng) Nêu các loại phân hữu mà em biết? (3đ)(phân trâu, bò, lợn,…) ? Bón phân vào đất có tác dụng gì?(7đ) (Tăng độ phì nhiêu đất, Tăng suất cây trồng, Tăng chất lượng nông sản).Nêu các loại phân hoá học mà em biết?(3đ) (supe laân, DAP,…) 3/ Giảng bài mới: GV nêu mục tiêu bài học: sau làm thí nghiệm HS phải phân biệt các loại phân bón thường dùng nông nghiệp - Nêu qui tắc an toàn lao động và vệ sinh môi trường - Giới thiệu quy trình thực hành và cho HS nhắc lại Hoạt Động GV và HS Noäi dung HĐ1: Tổ chức thực hành I/ VAÄT LIEÄU VAØ DUÏNG CUÏ GV: Kieåm tra duïng cuï cuûa HS: than cuûi, keïp gaép CAÀN THIEÁT (SGK) than, thìa diêm, nước cất - Chia nhóm thực hành và phân chia mẫu phân bón cho các nhóm thực hành HĐ2: Thực quy trình II/ QUY TRÌNH THỰC - 21 - Buøi Baù Vónh Lop7.net