1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Số học lớp 6 - Trường THCS Rờ Kơi - Tuần 4

7 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 94,39 KB

Nội dung

LUYỆN TẬP 1 Về phép trừ I/ MUÏC TIEÂU - Kiến thức : HS nắm được mối quan hệ giữa các số trong phép trừ; điều kiện để phép trừ thực hiện được.. - Kỹ năng : Rèn luyện cho HS vận dung kiế[r]

(1)Giaùo aùn Soá hoïc Tuaàn:04 Tieát: 10 Hoàng Văn Chiến Ngày soạn: 06/09/2009 Ngaøy daïy: 08/09/2009 LUYỆN TẬP ( Về phép trừ ) I/ MUÏC TIEÂU - Kiến thức : HS nắm mối quan hệ các số phép trừ; điều kiện để phép trừ thực - Kỹ : Rèn luyện cho HS vận dung kiến thức phép trừ để tính nhẩm ; để giải vài bài toán thực teá - Thái độ : Rèn tính cẩn thận; chính xác; trình bày rõ ràng mạch lạc II/ CHUAÅN BÒ GV: Bảng phụ để ghi số bài tập HS: Baûng phuï; buùt vieát baûng III/ PHƯƠNG PHÁP: IV/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1/ OÅn ñònh : (1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ : ph ? Cho số tự nhiên a và b Khi nào ta có phép trừ : a – b = x Aùp duïng:Tính 425 – 257; 91 – 56 ; 652 – 46 – 46 – 46 H Có phải nào thực phép trừ số tự nhiên a cho số tự nhiên b không? TL: HS Phaùt bieåu nhö SGK Aùp duïng: * 425 – 257 = 168 * 91 – 56 = 35 *652 – 46 – 46 – 46 = 606 – 46 – 46 = 560 – 46 = 514 HS Phép trừ thực khi: a  b 3/ Luyeän taäp : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ Hoạt động (27 ph) : Luyện tập GV Gọi HS lên bảng thực HS1: a) (x –35) – 120 = x – 35 = 120  x = 155 HS2 : b) 124 + (118 –x) = 217 118 – x = 217 –124  x = 25 HS3 : c) 156 – (x+ 61) = 82 x + 61= 156 – 82  x = 13 GV Sau bài GV cho HS thử lại (Bằng cách nhẩm) xem giá trị x có đúng theo yêu cầu không ? GV Đưa bảng phụ có ghi phần hướng dẫn ? Để tính nhẩm tổng người ta làm nào ? HS Tự đọc hướng dẫn bài 48; 49 (T24/ SGK) HS Cộng vào số hạng số thích hợp NOÄI DUNG Daïng 1: Tìm x Baøi 47 (SGK) a) (x –35) –120= x –35= 120  x =155 b) 124 + (118 –x)= 217 118 –x = 217 –124  x = 25 c) 156 –(x+ 61) = 82 x + 61= 156 – 82  x = 13 Daïng 2: Tính nhaåm :Baøi 48: * 35 + 98 = (35 –2) + (98+2) = 133 * 46 + 29 = (46 – 1) + (29+ 1) = 75 Baøi 49: * 321– 96 TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI (2) Giaùo aùn Soá hoïc HS em leân baûng * Cả lớp làm vào nhận xét bài bạn GV Hướng dẫn HS sử dụng máy tính phép cộng khác laø baám nuùt : ( _ ) HS em leân baûng 321– 96 = (321+ 4) – (96+4) = 225 1354 – 997 = (1354+ 3) – (997+3) = 357 Hoạt động nhóm: Bài 51 trang 25 (SGK) GV.Phaùt phieáu hoïc taäp ? Các số đã cho giúp ta tìm điều gì? HS đứng chỗ trả lời kết GV Duøng baûng phuï, HS leân ñieàn vaøo baûng Caùc nhoùm trình baøy baøi cuûa nhoùm mình GV.Dùng bảng phụ ghi sẵn đề HS 8+ + = 15.Ta tìm tổng hàng & cột ? Ai lâu là so sánh đại lượng nào ? GV: Chú ý :Đi trước bao nhiêu trước nhiêu HS đọc kĩ nội dung đề bài và tóm tắt bài Thì thời gian Đi trước nhiều trước ít là chậm hôn … HS So sánh đại lượng thời gian : Ai nhiều thời gian ? Số lớn & nhỏ lập từ số trên là số nào ? HS: Số lớn gồm chữ số :5 ; ; ; là: 5310 ,số nhỏ laøø : 1035 Hieäu laø: 5310 –1035 = 4275 Hoàng Văn Chiến = (321+ 4) – (96+ 4) = 225 * 1354 –997 = (1354 + 3) – (997+3) = 357 Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi KQ: 168; 35; 26; 17; 514 Bài 51:Tổng các số hàng; cột; đường chéo (=15) Dạng 4: Ứng dụng thực tế Baøi (Baøi 71 T11-SBT) a) Nam ñi laâu hôn Vieät: –2 = 1(giờ) b) Vieät ñi laâu hôn Nam: 2+ 1= (giờ) Baøi (Baøi 72 T11 SBT)): Hieäu laø: 5310 – 1035 = 4275 4/ Cuûngcoá : ph GV: 1) Trong tập hợp các số tự nhiên nào phép trừ thực (Khi số bị trừ lớn số trừ) 2) Nêu cách tìm các thành phần (Số trừ; số bị trừ) phép trừ TOÁN TRẮC NGHIỆM : Chọn kết qủa đúng : Caâu : Tìm x bieát : 4x – 24 = 336 A x=78; B x= 90 ; C x = 88 ; D x = 80 Câu : Số tự nhiên nhỏ có tổng các chữ số 41 là : A 1111….1111 ( coù 41 soá ) ; B 1023456785 C 59999 ; D Moät keát quûa khaùc 5/ Hướng dẫn nhà : ph Laøm baøi : 64 , 65 , 66 , 67 , 70 , 74 , ( SBT ,T11) Hoïc kyõ pheùp chia heát , pheùp chia coù dö V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI (3) Giaùo aùn Soá hoïc ……………………………………………………………………………………………………………………… Hoàng Văn Chiến Tuaàn:04 Tieát: 11 Ngày soạn:07/09/2009 Ngaøy daïy: 09/09/2009 § LUYEÄN TAÄP ( Veà pheùp chia ) I/ MUÏC TIEÂU Kiến thức : HS nắm quan hệ các số phép chia hết; phép chia có dư Kỹ : Rèn luyện kĩ tính toán cho HS; (tính nhẩm) Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức phép chia để giải số bài toán thực tế Thái độ : II/ CHUAÅN BÒ GV : Baûng phu ; maùy tính boû tuùi HS : Baûng nhoùm; buùt vieát baûng; maùy tính boû tuùi III/ PHƯƠNG PHÁP: IV/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1/ OÅn ñònh : (1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ : ph HS1 Khi nào ta có số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b (b 0)? HS2 Khi nào ta nói phép chia số tự nhiên a cho số tự nhiên b (b  0) là phép chia có dư ? TL: HS1: Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b khác 0.Nếu có số tự nhiên q cho a= b.q * Tìm x bieát a) x – = 613 x = 103 b) 12 (x –1) = x = HS2 : a = b q + r ; (0 < r < b) * Daïng toång quaùt cuûa soá chia heát cho laø: 3k (kN) Chia cho dö 1laø: 3k + Chia cho dö laø : 3k + 3/ Luyeän taäp : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ Hoạt động : Luyện tập ? Neâu caùch tính nhaåm tích ? HS đọc to đề bài 52 (ø hướng dẫn.) HS Nhân thừa số này & chia thừa số cho cùng số thích hợp ? Cho pheùp tính 2100: 50 Theo em nhaân caû soá bò chia vaø soá chia với số nào là thích hợp? HS: Nhân số bị chia và số chia với số ? Khi nhaåm 1400 : 25 ta laøm nhö theá naøo ? HS: Nhân số bị chia và số chia với ? Neâu caùch tính nhaåm 132 :12 ? HS.Tính nhaåm baèng caùch aùp duïng tính chaát : (a+b) : c = a: c + NOÄI DUNG * Daïng 1: Tính nhaåm Baøi 52 (SGK-T25) * 14.50 = (14:2).(50.2) = 700 * 16.25 = (16:4) (25.4) = 400 * 2100: 50 = (2100.2) : (50.2) = 4200 : 100 = 42 * 1400:25 = (1400.4) : (25.4) = 5600 : 100 = 56 * 132 : 12 = (120+12) : 12 = 10 +1 = 11 TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI (4) Giaùo aùn Soá hoïc b : c ) HS1 132: 12 = (120+12) :12 = 120 : 12 + 12 :12 = 10 + 1= 11 Hoàng Văn Chiến ? Theo em ta giải bài toán nào? GV Em hãy thực lời giải đó HS: Nếu cần mua loại I ta lấy 21000đ:1500đ Thương là số cần tìm Nếu mua loại II: 21000 :1500 = 14 ? Muốn tính số toa ít em phải làm nào? HS đọc đề để tóm tắt bài toán HS: Có 1000 người ,mỗi toa:có 12 khoang GV Goïi HS leân baûng laøm GV Các em đã biết sử dụng máy tính bỏ túi phép cộng; nhân; trừ Vậy phép chia có gì khác không? HS.Lên bảng giải Cả lớp cùng làm GV.Haõy tính keát quaû caùc pheùp chia sau baèng maùy tính: 1683: 11; 1530: 34; 3348: 12 HS: Caùch laøm vaãn gioáng chæ thay nuùt ( + ; ; – ) baèng nuùt  HS: 153; 45; 279 ? Để tính vận tốc ô tô ta làm phép tính gì HS.Laøm pheùp chia :288:6 = 48 Tương tự : 1530 :34 = 45 4/ Cuûngcoá (7 ph) ? Em có nhận xét gì quan hệ phép cộng &phép trừ , phép nhân & phép chia? HS Phép trừ là phép toán ngược phép toán cộng Phép chia là phép toán ngược phép toán nhân ? Nêu điều kiện để thực phép trừ & phép chia ? HS a - b coù ÑK : a  b ; x : y coù ÑK laø : y  TOÁN TRẮC NGHIỆM: Chọn câu trả lời đúng Caâu 1: tìm x bieát : 4x –24 = 336 A x = 78 ; B x = 90 C x = 88 ; D x = 80] Câu 2: Trong phép chia số tự nhiên cho 6; số dư có thể baèng A 1; 2; 3; 4; B 0; 1; 2; 3; C 0; 1; 2; 3; 4; D 0; 1; 2; 4; Câu 3: Chọn câu trả lời sai Dạng tổng quát số tự nhiên chia cho dư là : x  N A 5a + 3; B + 5a; C 5x + ; Dạng 2: Bài toán thực tế Baøi 53( SGK_T 25) Giải:Tâm mua nhiều 10 loại I.Hay14 loại II Baøi 54: Trang 25 (SGK) Số người toa chứa nhiều là: 12 = 96 (người) 1000 : 96 = 10 dö 40 Vaäysoá toa ít nhaát laø :11 toa Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi Baøi 55 (SGK-T25) * Vaän toác cuûa oâ toâ laø : 288:6 = 48 (km/h.) Chiều dài miếng đất 45m TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI (5) Giaùo aùn Soá hoïc D 3a+5 (aN) Hoàng Văn Chiến 5/ Hướng dẫn nhà : ph Laøm baøi taäp 76; 77; 78; 79; 80; 83 (SBT/ 12) V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn:04 Tieát: 12 Ngày soạn:08/09/2009 Ngaøy daïy: 10/09/2009 § LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN NHÂN HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐ I/ MUÏC TIEÂU Kiến thức : HS nắm định nghĩa luỹ thừa; phân biệt số và số mũ Nắm công thức nhân luỹ thừa cùng số Kỹ : HS biết viết gọn tích nhiều thừa số cách dùng luỹ thừa Biết tính giá trị các luỹ thừa; biết nhân luỹ thừa cùng số Thái độ : HS thấy ích lợi cách viết gọn luỹ thừa II/ CHUAÅN BÒ GV : Chuẩn bị bảng bình phương; lập phương 10 số tự nhiên đầu tiên HS : Baûng phuï; buùt vieát baûng III/ PHƯƠNG PHÁP: IV/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1/ OÅn ñònh : (1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ : ph ? Chữa bài 78 trang 12 (SBT) ? Hãy viết các tổng sau thành tích HS: aaa : a = 111; abab : ab = 101 abcabc : abc = 1001 HS: + + = 3; a + a + a + a = a GV Tổng nhiều số hạng ta có thể viết gọn cách dùng phép nhân Còn tích nhiều thừa số baèng ta coù theå vieát goïn nhö theá naøo ? 3/ Bài : 25 ph HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ NOÄI DUNG Hoạt động ( 15 ph): Luỹ thừa với số mũ tự nhiên LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ GV: Cho HS đọc SGK… NHIEÂN HS: Đọc SGK GV ghi bảng & diễn giảng *Ví duï :2 = 23 TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI (6) Giaùo aùn Soá hoïc GV Em haõy vieát goïn caùc tích sau: 7 7; b b b b ; a a………a (n  0) n thừa số a HS: 7 = ; b b b b = b4 a a………a = an ( n  0) n thừa số a GV Hướng dẫn HS cách đọc lũy thừa & xác định số ,số mũ lũy thừa ? Hãy đọc : b4; an rõ số & số mũ an HS đọc & xác định số số mũ luỹ thừa GV Luỹ thừa bậc n a là gì ? HS: Luỹ thừa bậc n a là tích n thừa số nhau; thừa số baèng a GV.Phép nhân nhiều thừa số gọi là phép nâng lên luy õthừa HS: Cơ số a,số mữ n GV Ñöa baûng phuï Baøi ?1 trang 27 (SGK) HS laøm ?1 Giaù trò cuûa luyõ Lũy thừa Cơ số Số mũ thừa 72 49 23 4 81 GV.Traùnh nhaàm laãn :  GV Gọi HS đọc kết qủa GV Neâu phaàn chuù yù veà a2; a3; a1 (T27/ SGK) HS em leân baûng laøm a) 5.5.5.5.5.5 = 56; b) 2.2.2.3.3 = 23 32 22= 4; 23= 8; 24= 16; 32= 9; 33= 9; 33= 27; 34= 81; GV Cả lớp chia thành nhóm Sau đó GV đưa bảng bình phương và bảng lập phương đã chuẩn bị sẵn để HS kiểm tra lại HS Nhaéc laïi phaàn chuù yù SGK TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI Hoàng Văn Chiến a a a a = a4 Ta gọi 23 ; a4 là luỹ thừa * Vieát daïng toång quaùt : a a ……a (n  0) n thừa số Luỹ thừa Soá muõ n Cô soá a Bài 2: Tính giá trị luỹ thừa : 22; 23; 24; 32; 33; 34 Baøi 56 ( a,c) Baøi 58(a); 59(b) (28 SGK) (7) Giaùo aùn Soá hoïc Hoạt động (10 ph): Nhân hai luỹ thừa cùng số GV Viết tích hai luỹ thừa thành luỹ thừa: a) 23 22 ; b) a4 a3 HS.a) 23 22= (2.2.2) (2.2) = 25 b) a4 a3= (a.a.a.a) (a.a.a) = a7 Em có nhận xét gì số mũ kết với số mũ các luỹ thừa ? HS Số mũ kết kết tổng số mũ các thừa số ?.Vậy muốn nhân hai luỹ thừa cùng số ta làm nào? HS.Cơ số giữ nguyên, còn số mũ tổng các số mũ ? Viết công thức tổng quát ? HS: am an = am + n (m; nN*) Củng cố : Gọi HS lên bảng viết tích lũy thừa sau thành luỹ thừa : x5 x4; a4 a HS x5 x4 = x5+ 4= x9 a4 a = a4+1= a5 4/ Cuûngcoá 1) Nhắc lại định nghĩa luỹ thừa bậc n a Viết công thức tổng quát Tìm số tự nhiên a biết : a2= 25; a3= 27 HS Nhắc lại định nghĩa SGK a=5;a=3 2) Muốn nhân hai luỹ thừa cùng số ta làm nào? Tính : a3 a2 a5 HS: a3+2+5= a10 / Hướng dẫn nhà : ph Laøm baøi taäp: Baøi 57; 58(b); 59(b); 60 tr 28 Baøi 86; 88; 89; 90 tr (SBT) V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI Hoàng Văn Chiến NHÂN LUỸ THỪA CÙNG CÔ SOÁ am an = am + n (m; nN*) Baøi 56: (b; d) * 6.6.6.3.2 = 6.6.6.6 = 64 * 100.10.10.10 = 10.10.10.10.10 = 105 (8)

Ngày đăng: 29/03/2021, 13:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w