7 7 Cách thực hiện : - Vaän duïng tính chaát phaân phoái của phép nhân đối với phép cộng GV treo bảng phụ thể hiện đề HS đọc và nghiên cứu đề bài Baøi 103 tr 47 SGK HS thaûo luaän nhoùm [r]
(1)Giáo án : Số học – Lớp Ngày soạn: Thứ ba, 23.03.2010 Tieát 93 §13 HOÃN SOÁ.SOÁ THAÄP PHAÂN.PHAÀN TRAÊM (T.theo) I-MUÏC TIEÂU 1-Kiến thức : HS hiểu cách thực các phép tínhvới hỗn số, biết cách tính nhanh cộng hay nhân các hỗn số Củng cố cách viết phân số thành hỗn số và ngược lại 2-Kỹ : HS có kỹ thành thạo việc đổi hỗn số thành phân số , phân số thành hỗn số, số thập phaân, phaân soá thaäp phaân, phaàn traêm 3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, làm việc có khoa học cho HS II-CHUAÅN BÒ GV : Nghiên cứu hệ thống bài tập, bảng phụ thể đề bài 99, 102, 103 SGK HS : Học và làm các bài tập đã cho tiết trước III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Ổn định tổ chức (1 ph) 2-Kieåm tra baøi cuõ (6 ph) Caâu hoûi Đáp án HS1:a) Viết các phân số dạng hỗn số HS -16 ; -16 11 =- a) = ; b) Vieát caùc hoãn soá sau thaønh phaân soá 3 11 11 12 ; -1 27 12 - 25 13 -1 = b) = ; c)viết phân số sau dạng ps thập phân và 4 13 13 12 12 48 soá thaäp phaân: 0, 48 c) 25 25 100 3-Bài : *Giới thiệu bài (1ph): Ta đã biết cách thực đổi từ phân số hỗn số và từ hỗn số sang phân số Vậy còn phần trăm có gì đặc biệt ,các phép tính thực trên hỗn số nào, ta tìm hiểu tiết này * Tieán trình baøi giaûng: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức 7ph HÑ1 3-Phaàn traêm HS ghi nhaän 3-Phaàn traêm GV giới thiệu : phân số Những phân số có mẫu là 100 có mẫu là 100 còn viết còn viết dạng phần trăm dạng khác : : Ví duï : HS thực : Ví duï : 63 630 = 3% 6,3 = = = 630% = 3% 100 10 100 100 107 34 107 = 107% 0,34 = = 34% = 107% 100 100 100 HÑ4 HS khaùc nhaän xeùt Cho HS laøm ?5 12ph HĐ2: Cộng,trừ hai hỗn số Dạng : Cộng,trừ hai hỗn số GV đặt vấn đề : Giả sử có hai HS tieáp thu thoâng tin hỗn số và để thực pheùp coäng ta laøm nhö theá naøo ? HS đọc và nghiên cứu đề bài GV giới thiệu đề bài 99 SGK HS : Viết các hỗn số Bài 99 tr 47 SGK Hỏi:Hs(TB) Bạn Cường đã tiến daïng phaân soá roài vaän duïng quy haønh coäng nhö theá naøo ? Caùch Hỏi:Hs (TB_K) Ngoài cách đó tắc cộng phân số Đổi phân số thực coøn coù caùch naøo khaùc ? coäng Cho HS thaûo luaän nhoùm tìm Caùch HS thaûo luaän nhoùm tìm ra cách giải thứ Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net Trang 89 (2) Ngày soạn: Thứ ba, 23.03.2010 Giáo án : Số học – Lớp GV tổng kết hoạt động nhóm, cách giải thứ +2 Đại diện nhóm trình bày nhận xét, sửa chữa bài làm HS kết bảng =( + ) + ( + ) Nếu HS không làm , GV 2 gợi ý : = (3 + 2) + ( + ) HS : + 1 5 3 = 3+ 10 5 =5+( + ) =( + ) + ( + ) 2 15 15 = 2+ 13 3 =5+ = (3 + 2) + ( + ) 15 3 + =? 13 10 =5 =5+( + ) 15 15 15 13 13 Hỏi:Hs(K_G) Muoán coäng hai =5+ = Cách thực : 15 15 hoãn soá döông ta coøn coù theå laøm Cộng phần nguyên với phần HS : Cộng phần nguyên với nhö theá naøo ? Cho HS vận dụng bài 99 giải phần nguyên, phân số với phân nguyên, phân số với phân số soá baøi taäp 100 HS đọc và nghiên cứu đề bài Hỏi:Hs (K_G) Ta coøn coù caùch Coù theå HS trình baøy baøi giaûi Baøi 100 tr 47 SGK thực nào khác ? Tính giá trị biểu thức caâu a nhö beân Gợi ý : Coù theå HS khoâng nghó Hỏi:Hs(TB) Coù nhaän xeùt gì veà A = - (3 + ) 2 HS : Hai hoãn soá coù phaàn hai hoãn soá vaø ? phaân soá gioáng 7 é ù = - ê(3 + 4) + ( + )ú HS (K_G) thực : ê ú ë û GV : Hãy thực bỏ dấu 46 46 A = - (3 + ) = - (7 + )= - 7 ngoặc, vận tính chất giao hoán, 63 63 kết hợp thực tính nhanh 46 =8 - - = (8 - 7) + ( ) GV nhận xét, sửa chữa 7 63 2 *lưu ý cách trừ hai hỗn số 18 46 = (8 - ) - = 1+ ( ) döông 7 63 63 - 28 35 = 4- = - = = 1+ = = 9 9 63 63 6ph 4ph GV treo bảng phụ thể đề HS đọc và nghiên cứu đề bài Daïng 2: Nhaân chia hoãn soá baøi 102 SGK Baøi 102 tr 47 SGK HS : Bạn Hoàng đã đổi hỗn Cho HS laøm baøi Caùch Bạn Hoàng đã làm phép tính số thành phân số áp dụng Đổi hỗn số thành phân số áp quy taéc nhaân hai phaân soá nhö theá naøo ? duïng quy taéc nhaân (chia ) hai phaân HS: Viết hỗn số dạng số toång cuûa phaàn nguyeân vaø phaân Caùch 3 Hỏi:Hs(TB_K) Ngoài cách số áp dụng tính chất phân = (4 + ).2 phối phép nhân treân coøn coù caùch naøo khaùc ? 7 pheùp coäng = 4.2 + HS leân baûng trình baøy Caù c HS khaù c nhaä n xeù t , boå Gvnhận xét , sửa sai 6 = 8+ = sung 7 Cách thực : - Vaän duïng tính chaát phaân phoái phép nhân phép cộng GV treo bảng phụ thể đề HS đọc và nghiên cứu đề bài Baøi 103 tr 47 SGK HS thaûo luaän nhoùm xaùc ñònh Nhaän xeùt baøi 103 leân baûng Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net Trang 90 (3) Ngày soạn: Thứ ba, 23.03.2010 Giáo án : Số học – Lớp Cho HS thaûo luaän nhoùm ruùt - Khi chia moät soá cho 0,5 ta - Khi chia moät soá cho 0,5 ta chæ nhaän xeùt việc nhân số đó với việc nhân số đó với - Khi chia moät soá cho 0,25 - Khi chia moät soá cho 0,25 ta ta việc nhân số đó với việc nhân số đó với - Khi chia moät soá cho 0,125 - Khi chia moät soá cho 0,125 ta ta việc nhân số đó với việc nhân số đó với HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt GV tổng kết hoạt động nhóm, nhận xét, sửa chữa bài làm HS, chốt lại vấn đề 4ph 2ph HS lên bảng thực xác Dạng : phần trăm Daïng : phaàn traêm ñònh keát quaû nhö beân GV : Để củng cố lại kỹ viết phân số dạng số thập phaân, ta giaûi baøi 104 tr 47 SGK Baøi 104 tr 47 SGK HS trả lời Gọi HS lên bảng thực = 0,28 = 28% GV nhận xét, sửa chữa 25 Cuûng coá : 19 = 4,25 = 425% Hỏi:Hs(TB_Y) Cộng trừ hỗn số có cách ? thực 26 = 0,4 = 40% theá naøo ? 65 Veà nhaø xem kó caùc baøi taäp đã giải –Daën doø HS chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo (2ph) -Nắm vững cách thực các phép tính hỗn số -Xem lại các bài tập đã giải -BTVN :106 đến 111 SGK -Tieát sau luyeän taäp I-RUÙT KINH NGHIEÄM VAØ BOÅ SUNG Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net Trang 91 (4)