Đang tải... (xem toàn văn)
những, có là từ dùng để biểu thị thái độ nhấn mạnh, đánh giá của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu.. Này: là tiếng thoat ra để gây sự chú ý của người đối thoại.[r]
(1)Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo 48 Ngày soạn:12/10/06 Tiết 23: TRỢ TỪ, THÁN TỪ ****** A Mục tiêu:* Giúp học sinh: Kiến thức:Hiểu nào là trợ từ, nào là thán từ Kĩ năng: Rèn kĩ nhận diện và sử dụng trợ từ, thán từ các trường hợp giao tiếp cụ thể Giáo dục học sinh có ý thức việc sử dụng trợ từ, thán từ B Chuẩn bị : Giáo viên: Soạn bài,bảng phụ Học sinh: Học bài cũ, đọc sách, tìm hiểu bài theo câu hỏi gợi ý C Tiến trình lên lớp: I Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(1P) II Bài cũ : (6p) HS1:Thế nào là từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội? Cho ví dụ HS2: Làm bài tập III Bài mới: Hoạt động 1:(1p) Khởi động Bài học hôm chúng ta càng tìm hiểu trợ từ và thán từ Hoạt động thầy và trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 2:(6 p) Tìm hiểu khái niệm trợ từ GV treo bảng phụ, gọi hs đọc ví dụ và câu hỏi 1(sgk) Hs quan sát, so sánh ví dụ, nhận xét Gv nêu câu hỏi sgk, hs trả lờ, lớp nhận xét Từ ví dụ trên , em hãy cho biết nào là trợ từ? HS làm việc độc lập Gọi 1hs đọc to phần ghi nhớ Hoạt động 3(6p) :Tìm hiểu khái niệm Thán từ GV gọi hs đọc ví dụ và câu hỏi sgk Hs quan sát các từ in đậm và trả lời câu hỏi Gv tiếp tục nêu câu hỏi Hs trao Giáo án Ngữ Văn I.TRỢ TỪ: Cả câu có nội dung thông báo: nó ăn bát cơm - Câu 1: nêu lên việc khách quan: nó ăn bát cơm - Câu 2: Thêm từ “những” có ý là nhiều - Câu 3: Thêm từ “có”, có ý là ít những, có là từ dùng để biểu thị thái độ nhấn mạnh, đánh giá người nói việc nói đến câu * Ghi nhớ: SGK II THÁN TỪ Này: là tiếng thoat để gây chú ý người đối thoại -A là tiếng biểu thị tức giận -Vâng là tiếng dùng để đáp lại lời người khác cách lễ phép Nhận xét cách dùng thán từ: Lop8.net Năm học 2006-2007 (2) Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo đổi, trả lời Gv cho hs lấy ví dụ minh hoạ Từ ví dụ trên em hiểu nào là thán từ? Hs trả lời, lấy thêm ví dụ Gọi hS đọc phần ghi nhớ Hoạt động 4:(20p) Luyện tập Gv gọi hs đọc nội dung và yêu cầu bài tập HS làm việc độc lập GV gọi hs đọc yêu cầu bài tâp HS làm việc theo nhóm Gv Gọi sh đọc bài tập Hs làm miệng HS làm việc độc lập - các từ có thể làm thành câu độc lập - Các từ có thể cùng nững từ khác làm thành câu và thường đứng đầu câu * Ghi nhớ: SGK III LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Các trường hợp a,c, g, i là trợ từ Bài tập 2: Giải thích nghĩa trợ từ: a lấy(3 lần); nhấn mạnh và tỏ ý phàn nàn việc mẹ không gửi thư… b.- nguyên: nhấn mạnh việc thách cưới cao - đến: nhấn mạnh việc tốn kém c.cả: nhấn mạnh d.cứ: nhấn mạnh Bài tập 3: Tìm thán từ : a này, à b c vâng d chao ôi e Bài tập 4: ha: vui mừng, khoái chí b Ái ái: lo sợ c Than ôi: tiếc nuối D Củng cố, dặn dò:(5p) * Củng cố: - Thế nào là trợ từ? - Thế nào là thán từ? - Hs đọc to phần ghi nhớ *Dặn dò:học bài Làm bài tâp 5,6 Soạn bài Giáo án Ngữ Văn Lop8.net Năm học 2006-2007 49 (3) Dương Thị Thảo Trang Giáo án Ngữ Văn Trường THCS Lao Bảo Lop8.net Năm học 2006-2007 50 (4)