Muïc tieâu : 1 Kiến thức : - Củng cố cho học sinh các tính chất của phép cộng và phép nhân các số tự nhiên 2 Kyõ naêng : - Rèn luyện kỹ năng vận dụng các tính chất trên vào các bài toán [r]
(1)Trường THCS BìnhThạnh Trung Ngày soạn : ……………………… Ngaøy daïy : .……… Tuaàn Tieát CHƯƠNG I: ÔN TẬP VAØ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN §1 TẬP HỢP – PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP I Muïc Tieâu : 1) Kiến thức : Học sinh làm quen với khái niệm tập hợp qua các ví dụ tập hợp thường gặp toán học và đời sống Học sinh nhận biết đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc tập hợp cho trước 2) Kyû naêng : Học sinh biết viết tập hợp theo diễn đạt lời bài toán , biết sử duïng kyù hieäu , 3) Thái độ : Rèn luyện cho học sinh tư linh hoạt dùng ngững cách khác để viết tập hợp II Đồ Dùng Dạy Học : 1) Giaùo vieân : Giaùo aùn , SGK , Duïng cuï daïy hoïc, baûng phuï 2) Hoïc sinh : SGK, Duïng cuï hoïc taäp… III Các Hoạt Động Trên Lớp Ổn định lớp: 1’ Các hoạt động dạy học: T G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động : Chuẩn bị đầu năm (5’) - Dặn dò học sinh chuẩn bị đồ dùng dạy học , sách cần thiết - Giới thiệu sơ lược nội dung chương I Hoạt động : Các ví dụ 5’ - Cho HS quan saùt hình - Quan saùt hình SGK 1.Caùc ví duï : SGK và giới thiệu tập - Nghe GV giới thiệu Taäp hợp các đồ vật ( Sách, bút) đặt trên bàn hợp Tập hợp các học sinh - Giới thiệu tiếp số VD - Cho các VD lớp 6A tập hợp Tập hợp các số tự nhiên - Goïi HS cho VD veà taäp nhoû hôn hợp Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (2) Trường THCS BìnhThạnh Trung T G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Tập hợp các chữ cái a,b,c Tập hợp các cây trên vườn ………… Hoạt động : Cách viết và các kí hiệu 24 - Nghe GV giới thiệu Caùch vieát vaø caùc kyù - Gv: Ta thường dùng các hieäu : chữ cái in hoa để đặt tên cho a) ví duï: tập hợp Gọi A là tập hợp các số -Gv: Giới thiệu cách viết tập tuï nhieân nhoû hôn , coøn hợp B là tập hợp các chữ cái - GV giới thiệu cách đặt a,b,c,d tên , ký hiệu và các phần tử A ={0,1,2,3} hay các tập hợp SGK - HS leân baûng A={1,2,3,0} trang B = a , b , c B={a,b,c,d} hay Hay B = b , c , a B={b,a,c,d} - Hãy viết tập hợp B các a , b , c là các phần tử Ta noùi A vaøB laø caùc taäp chữ cái a , b , c ? Cho biết hợp còn các số 0,1,2,3 là các phần tử tập hợp ? các phần tử thuôc tập + Số là phần tử tập hợp A và các chữ - GV đặt câu hỏi giới thiệu hợp A a,b,c,d thì laïi thuoäc vaøo caùc kyù hieäu , tập hợp B + Số có là phần tử tập + Soá khoâng thuoäc taäp Kí hieäu : € A , € A,3 hợp A không ? hợp B €A + Giới thiệu A B € B, c € B ,a € B + Số có thuộc tập hợp B 2¢B,d¢A khoâng ? Chuù yù : (sgk/5) + Giới thiệu B Để liệt kê tập hợp G/V cho hoïc sinh tìm hieåu HS: Chú ý ta thường có hai cách: phaàn chuù yù saùch giaùo - Liệt kê các phần tử khoa tập hợp G/V treo hình veõ moâ taû caùc tập hợp để học sinh nhận biết các phần tử thuộc và không thuoäc - Chæ caùc tính chaát ñaëc tröng cho caùc Caùc em laøm baøi taäp Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (3) Trường THCS BìnhThạnh Trung T G Hoạt động giáo viên saùch giaùo khoa Baøi Haõy duøng kyù hieäu , chữ thích hợp điền vaøo oâ troáng a B,1 B, B Baøi : Trong caùc caùch vieát sau cách viết nào đúng , caùch vieát naøo sai ? a./ a A , A 5A,1A b./ B ; b B ; c B - Cho HS đọc chú ý SGK trang - GV giới thiệu hai cách viết tập hợap : Chỉ tính chaát ñaëc tröng vaø lieât keâ các phần tử - GV giới thiệu cách minh hoạ tập hợp A và B SGK trang ( Hình ) - Củng cố : Chia lớp làm nhoùm + Nhoùm : ?1 trang + Nhoùm : ?2 trang 8’ Baøi trang Baøi trang Hoạt động học sinh Noäi dung phần tử tập hợp ño - HS leân baûng ñieàn a B, B b B c B a./ Sai ; Đúng ; Đúng ; Sai b./ Sai ; Đúng ; Sai - Đọc chú ý - Đọc phần đóng khung SGK Củng cố: viết tập hợp D các số tự nhiên nhỏ diền kí hiệu thích hợp vaøo oâ vuoâng : D , 10 D viết tập hợp các chữ cái từ”NHATRANG” Giaûi Tập hợp các số tự nhiên nhoû hôn laø: D = {0,1,2,3,4,5,6 } D , 10 D Tập hợp các chữ cái là: K={A,N,H, T,R,G} - Đại diện nhóm lên baûng trình baøy ?1 ?2 M = N;H;A;T;R;G Hoạt động : Củng cố - Cả lớp làm bài vào - HS leân baûng Baøi : C1: B = 9;10;11;12;13 C2: B = xN /8<x<14 hoïc sinh leân baûng Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (4) Trường THCS BìnhThạnh Trung T G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Baøi : A = thaùng tö , thaùng naêm , thaùng saùu , thaùng baûy B =hai , ba , tö , naêm , saùu Hoạt động : Dặn dò nhà(2’) - Học bài theo ghi và SGK - Đọc kỹ phần chú ý SGK - laøm caùc baøi 2, 3,4 trang SGK Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ************************************************************************** Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy : §2 TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN I Muïc tieâu : 1Kiến thức : - HS biết tập hợp các số tự nhiên , nắm các quy ước thứ tự tập hợp số tự nhiên - Biết biểu diễn số tự nhiên trên tia số , Nắm điểm biểu diễn số nhỏ bên trái điểm biểu diễn số lớn 2Kyõ naêng : - HS phân biệt cá tập hợp N , N* - Biết sử dụng các kí hiệu , - Biết viết số tự nhiên liền trước , liền sau số tự nhiên 3Thái độ : Rèn luyện cho HS tính chính xác sử dụng ký hiệu II Đồ Dùng Dạy Học : 1) Giaùo vieân : SKG , Giaùo aùn , SBT , baûng phuï 2) Hoïc sinh : SGK , Laøm caùc baøi taäp III Các Hoạt Động Trên Lớp: Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (5) Trường THCS BìnhThạnh Trung Ổn định lớp: 1’ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Kiểm tra bài cũ 10’ GV neâu caâu hoûi : - HS1: + Cho ví dụ tập hợp + Baøi trang HS1: + Cho ví duï + Baøi : - HS2 :Viết tập hợp các số tự nhiên lớn nhỏ 10 baèng hai caùch Noäi dung x A,y B HS2: C1: A = 4;5;6;7;8;9 C2 : A = x N / <x<10 Hoạt động : tập hợp N và tập hợp N* 10’ - Hãy cho ví dụ số tự - Chi ví duï 1./ Tập hợp N và tập hợp N* Kí hieäu:N={0,1,2,3,4,5, .} nhieân ? Là tập hợp các số tự nhiên - Giới thiệu tập hợp các số Kí hieäu : N* = tự nhiên ký hiệu là N {1,2,3,4,5, } Em hãy viết tập hợp N ? N = 0;1;2;3;… - hãy tìm các phần tử - Caùc soá 0;1;2;3;… laø caùc tập hợp N ? phần tử N Mỗi số tự nhiên biểu - GV biểu diễn tập hợp N diễn điểm trên tia số trên trục số và giới thiệu veà ñieåm a nhö SGK trang - Tập hợp các số tự nhiên khaùc lí hieäu laø N* Em - N* = 1;2;3;… hãy viết tập hợp N* ? Hoạt động : Thứ tự tập hợp các số tự nhiên 15’ - Cho Hs đọc SGK 5’ - Đọc SGK mục trang - Hs trả lời các câu hoûi cuûa Gv - Giữa hai số a vàb có thể a < b , a > b , a = b so saùnh nhö theá naøo ? 2./ Thứ tự tập hợp số tự nhiên : a < b ta nói a là số liền trước soá b ? 28,29,30 Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (6) Trường THCS BìnhThạnh Trung TG 8’ Hoạt động giáo viên - Treân tia soá ta bieåu dieãn hai số tự nhiên a < b theá naøo ? GV giaûi thích cho hoïc sinh rõ trường hợp a b và b a - Tìm soá lieàn sau cuûa ? Tìm số liền trước ? Thế nào là hai số tự nhiên lieân tieáp ? - Hãy tìm số tự nhiên lớn ? Số tự nhiên nhỏ nhaát ? - Tập hợp các số tự nhiên có bao nhiêu phần tử ? Tại ? - Cho Hs laøm ? trang SGK - Baøi SGK trang Goïi HS leân baûng - Baøi SGK trang - Baøi 10 SGK trang Goïi Hs leân baûng ñieàn Hoạt động học sinh - Treân tia soá , ñieåm beân traùi bieåu dieãn soá nhoû hôn Noäi dung 99,100,101 Hai soá lieàn goïi laø hai STN liên tiếp với - soá lieàn sau cuûa laø số liền trước là Hai số tự nhiên liên tiếp hôn keùm ñôn vò - Số tự nhiên nhỏ là số Không có số tự nhiên lớn nhaát - Tập hợp các số tự nhiên có vô số phần tử vì không có phần tử lớn nhaát - Cả lớp làm ? trang Hs đứng chổ trả lời 28,29,30 99,100,101 Hoạt động : Củng cố - Cả lớp làm bài - HS leân baûng a./ 18 ; 100 ; a + b./34 ; 999 ; b - - Cả lớp làm bài HS lên baûng a./ A = 13;14;15 b./ B = 1;2;3;4 c./ C = 13,14,15 - Cả lớp làm bài 10 HS leân baûng 4601,4600,4599 - Baøi SGK trang a./ 18 ; 100 ; a + b./34 ; 999 ; b - - Baøi SGK trang a./ A = 13;14;15 b./ B = 1;2;3;4 c./ C = 13,14,15 - Baøi 10 SGK trang 4601,4600,4599 a+2,a+1,a Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (7) Trường THCS BìnhThạnh Trung TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a+2,a+1,a Noäi dung Hoạt động : Dặn dò nhà(2’) - Học bài theo ghi và SGK - Laøm baøi 8,9 SGK trang - Xem trước bài : ‘ Ghi số tự nhiên “ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ************************************************************************** Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy : §3 GHI SỐ TỰ NHIÊN I Muïc tieâu : 1)Kiến thức : HS hiểu nào là hệ thập phân , phân biệt số và chữ số hệ thập phân Hiểu rõ hệ thập phân giá trị chữ số số thay đổi theo vị trí 2)Kyõ naêng : HS biết đọc và viết các số La Mã không quá 30 3)Thái độ : HS thấy ưu điểm hệ thập phân việc ghi số và tính toán II Đồ Dùng Dạy Học : 1) Giaùo vieân : SGK , Giaùo aùn, baûng phuï 2) Hoïc sinh : SGK , hoïc baøi , laøm caùc baøi taäp III Các Hoạt Động Trên Lớp: Ổn định lớp: 1’ Các hoạt động dạy học: TG 6’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Kiểm tra bài cũû GV neâu caâu hoûi : - HS1 : HS1: N = 0;1;2;3… + Viết tập hợp N , N* N* = 1 ;2;3;4… + Viết tập hợp sau cách liệt kê các phần tử Noäi dung Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (8) Trường THCS BìnhThạnh Trung TG Hoạt động giáo viên M = x N /19 x 20 - HS2: baøi trang Hoạt động học sinh M = 19;20 HS2: C1= x N /x C2= 0;1;2;3;4;5 Hoạt động : Số và chữ số 13’ -Gv: Gọi HS cho VD - Lấy VD số tự nhiên số tự nhiên - Gv: Chỉ rõ số tự nhiên đó có chữ số ? Là chữ số nào ? - GV giới thiệu 10 chữ số từ đến dùng để ghi số tự - Mỗi số tự nhiên có thể nhieân có 1;2;3 … chữ số - Vaäy moãi soá nhieân coù bao Cho VD cuï theå nhiêu chữ số ? Cho ví dụ ? -Đọc chú ý - GV neâu chuù yù SGK phaàn a trang - VD với số 3895 hãy cho bieát: + Chữ số hàng chục + Chữ số hàng chục là + chữ số hàng trăm + Chuõ soá haøng traêm laø GV giới thiệu số trăm , số chuïc - Baøi 11 SGK trang 10 - HS đứng chổ trả lời Hoạt động : Hệ thập phân 8’ - GV giới thiệu nguyên taéc ghi soá heä thaäp phaân nhö SGK trang neâu VD cuï theå Haõy bieãu dieãn caùc soá ab , - HS leân bieãu dieãn ab = 10a + b abc, abcd abc = 100a + 10b + c abcd = 1000a + 100b + 10c +d -Củng cố : Làm ? SGK trang - lớp làm ? Noäi dung Số và chữ số : Chuù yù : sgk VD1: là số có chữ số 12 là số có hai chữ số 325 là số có ba chữ số VD2 :Soá 3895 coù : Soá traêm laø 38, soá chuïc laø 389 Heä thaäp phaân : VD1 : 235 = 200 + 30 + = 2.100 + 10 + VD2 : ab = a.10 + b abc = a.100 + b.10 + c Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (9) Trường THCS BìnhThạnh Trung TG Hoạt động giáo viên Hoạt động : Cách ghi số La Mã 6’ - Giới thiệu đồng hồ có ghi 12 soá La Maõ - Giới thiệu ba chữ số La Maõ I , V , X Caùch ghi caùc soá La Maõ ñaëc bieät - Hãy viết các số LA Mã từ đến 30 9’ Cho học sinh các baøi sau : - Baøi 11 trang 10 - Baøi 12 trang 10 - Baøi 13 trang 10 Hoạt động học sinh + Số tự nhiên lớn có chữ số là 999 + số tự nhiên lớn có chữ số khác là 987 - Quan saùt hình SGK trang - Xem SGK trang - HS leân baûng vieát Noäi dung Caùch ghi soá La Maõ ( Caùch ghi soá La Maõ ) Ghi các số La Mã từ đến 30 I = ; II = ; III = ; IV = ;V=5 IX = ; X = 10 ; L = 50 ; C = 100 ; D = 500 ; M = 1000 XL = 40 ; XC = 90 ;CD = 400 CM = 900 Hoạt động : Củng cố Hs lớp làm các bài tập vào - HS leân baûng ñieàn baøi 11 - Baøi 12 : A = 2 ; 0 - Baøi 13 : a 1023 b 120 ; 102 ; 201 ; 210 Hoạt động : Dặn dò nhà (2’) - Học bài theo ghi và SGK - Laøm caùc baøi 14 , 15 SGK trang 10 vaø baøi 16,17,a2 Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (10) Trường THCS BìnhThạnh Trung Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy : §3 SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP - TẬP HỢP CON I Muïc tieâu : 1) Kiến thức : - HS hiểu tập hợp có thể có phần tử , có nhiều phần tử , có thể có vô số phần tử có thể không có phần tử nào - Hiểu khái niệm tập hợp và khái niệm hai tập hợp 2) Kyõ naêng : - HS biết tìm số phần tử tập hợp Biết kiểm tra tập hợp là tập hợp không là tập hợp tập hợp cho trước - Biết viết vài tập hợp tập hợp cho trước , Biết sử dung các ký hieäu , Þ 3) Thái độ : Rèn cho HS tính chính xác sử dụng các ký hiệu , II Đồ Dùng Dạy Học : 1) Giaùo vieân : Giaùo aùn , SGK , Duïng cuï daïy hoïc, baûng phuï 2) Hoïc sinh : SGK, Duïng cuï hoïc taäp… III Các Hoạt Động Trên Lớp Ổn định lớp: 1’ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động : Kiểm tra bài củ HS1: HS1: 5’ + Viết số có chữ số từ các + 340 ; 304 ; 403 ; 430 chữ số 0,3,4 + Vieát giaù trò cuûa soá abcd + abcd=1000a+100b +10c+ heä thaäp phaân d 15’ Hoạt động : Số phần tử tập hợp - Gv nêu các VD tập hợp - Đọc các VD Số phần tử tập nhö SGK trang 12 - Hãy cho biết tập hợp Tập hợp A có phần tử hợp : ví duï treân coù bao nhieâu phaàn Tập hợp B có phần tử Tập hợp C có 100 phần tử tử ? Tập hợp n có vô số phần tử 10 Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (11) Trường THCS BìnhThạnh Trung Yeâu caàu Hs laøm ?1 trang 12 15’ - laøm ?1 SGK + Tập hợp D có phần tử + tập hợp E có phần tử + tập hợp H có 11 phần tử - Yeâu caàu Hs laøm ?2 trang 12 - Laøm ?2 Không có số tự nhiên nào SGK - GV giới thiệu tập rỗng và mà x + = kyù hieäu laø Þ - Vậy tập hợp có thể có - trả lời SGK bao nhiệu phần tử ? - Yêu cầu HS đọc chú ý SGK - Đọc chú ý SGK trang 12 Baøi 17 SGK trang 13 Goïi HS leân baûng Cả lớp làm bài 17 HS leân baûng a./ A = 0;1;2;…;20 Tập hợp A có 21 phần tử b./ B = xN / < x < 6 B=Þ Tập hợp B không có phần tử nào Hoạt động : Tập hợp - Cho hình veû sau : (baûng phuï) - Quan saùt hình 11 trang 13 E F x y Một tập hợp có thể có phần tử , có nhiều phần tử , có vô số phần tử , có thể không có phần tử nào Baøi 17 SGK trang 13 a./ A = 0;1;2;…;20 Tập hợp A có 21 phần tử b./ B = xN / < x < 6 B=Þ Tập hợp : .c d Hãy viết các tập hợp E và F ? - Haõy neâu nhaän xeùt veà caùc phần tử tập hợp E và F ? Ta nói tập hợp E là HS leân baûng F = x, y,c,d E = x, y - Nhận xét : Mọi phần tử tập hợp E thuộc tập hợp F Nếu phần tử tập hợp A thuộc tập hợp B thì tập hợp A gọi là 11 Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (12) Trường THCS BìnhThạnh Trung tập hợp F - Vậy nào tập hợp A là tập - trả lời SGK tập hợp B ? Goïi HS neâu laïi ñònh nghóa - HS neâu laïi ñònh nghóa - GV neâu VD nhö SGK trang 13 - Cho HS laøm ?3 trang 13 - Laøm ?3 MA,MB A B , B A - Từ A B , B A GV giới - HS đọc chú ý SGK trang thiệu hai tập hợp 13 Hoạt động : Củng cố 8’ GV : Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 16 SGK/13 lớp Chú ý yêu cầu bài toán tìm tập hợp thông qu a tìm x Goïi HS leân baûng Bt 16 sgk trang 13 a) Tạp hợp A các số tự nhiên x maø x-8=12 laø : A={ 20 } tập hợp A có phần tử b) Tập hợp B các số tự nhiên x maø x+7=7 laø : B= { } taäp hợp B có phần tư c) Tập hợp C các số tự nhiên x maø x 0=0 laø : C= { x / x N } tập hợp B có vô soâ phaàn tö d) Tập hợp D các số tự nhiên x maø x 0=3 laø : C= { x } tập hợp C là tập hợp không có phần tử nào tập hợp tập hợp B Kí hieäu : A B hay B A Chuù yù : Neáu A B vaø B A thì A = B Bt 16 sgk trang 13 a) Tạp hợp A các số tự nhieân x maø x-8=12 laø : A={ 20 } tập hợp A có phần tử b) Tập hợp B các số tự nhieân x maø x+7=7 laø : B= { } tập hợp B có phaàn tö c) Tập hợp C các số tự nhieân x maø x 0=0 laø : C= { x / x N } tập hợp B coù voâ soâ phaàn tö d) Tập hợp D các số tự nhieân x maø x 0=3 laø : C= { x } tập hợp C là tập hợp không coù phaàn tử nào Hoạt động : Dặn dò nhà(1’) _ Về nhà các em xem lại bài học lại hai khái niệm mà ta đã học ngày hôm _ Hiểu các từ ngữ ‘ số phần tử, không vượt quá, lớn nhỏ ‘suy tập hợp bài tập 17 _ Vận dụng tương tự các bài tập vd , củng cố tương tự với bài tập 18,19,20 _ Chuaån bò baøi taäp luyeän taäp ( sgk : tr14) Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… 12 Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (13) Trường THCS BìnhThạnh Trung Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : 1) Kiến thức : HS biết tìm số phần tử ậtp hợp ( lưu ý trường hợp các phần tử tập hợp viết dạng dãy số có quy luật ) 2) Kyõ naêng : Rèn kỹ viết tập hợp , tập hợp tập hợp cho trước , sử dụng đúng chính xác các kí hiệu , , Þ 3) Thái độ : Vận dụng kiến thức toán học vào số bài toán thực tế II II Đồ Dùng Dạy Học : 1) Giaùo vieân : Giaùo aùn , SGK , Duïng cuï daïy hoïc, baûng phuï 2) Hoïc sinh : SGK, Duïng cuï hoïc taäp… III Các Hoạt Động Trên Lớp Ổn định lớp: 1’ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nọi dung Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ HS1 : HS1 : 8’ + Mỗi tập hợp có bao nhiêu + Trả lời phần tử , tập hợp rỗng là tập hợp nào ? + Baøi 19 SGK trang 13 + Baøi 19 : * Nhaän xeùt , cho ñieåm A = 0;1;2 …;9 (Treo bang phu co ñap an ñe hs B = 0;1;2;3;4;5 tham khao) BA HS2 : HS2 : + Khi nào tập hợp hợp A + Trả lời gọi là tập hợp tập hợp B ? + Baøi 32 trang SBT + Baøi 32 : * Nhaän xeùt , cho ñieåm A = 0;1;2;3;4;5 (Treo bang phu co ñap an ñe hs B = 0;1;2;3;4;5;6;7 tham khao) AB 13 Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (14) Trường THCS BìnhThạnh Trung Hoạt động 2: Luyện tập 35’ Dạng : Tìm số phần tử - Đọc bài 21 tập hợp Baøi 21 trang 14 - Gv hướng dẫn HS tìm số Tập hợp B có phần tử tập hợp A 99 - 10 +1 = 90 phaàn SGK Công thức tổng quát tử - Goïi HS leân baûng tìm soá phần tử tập hợp B = - Đọc đề và hướng dẫn 10;11;12; …;99 - Lôp chia laøm hai Baøi 23 trang 14 SGK nhoùm - Nêu công thức tổng quát + Nhoùm : tính số phần tử tập hợp D = 21;23;15;…;99 nhö SGK Coù ( 99 - 21 ) :2 +1 = - Chia lớp làm nhóm 40 phần tử Gọi đại diện nhóm lên + Nhoùm : E baûng =32;34;…;96 coù ( 96 - 32 ) : = = - GV nhận xét cho điểm HS 33 phần tử b Dạng : Viết tập hợp Viết số tập hợp tập hợp cho trước Baøi 22 SGK trang 14 Goïi HS leân baûng , caùc HS khác làm vào Cho HS lớp nhận xét bài laøm cuûa baïn Baøi 20 SGK trang 13 Goïi HS leân baûng ñieàn vaøo choå troáng Cả lớp làm bài 22 vào HS leân baûng a./ C = 0;2;4;6;8 b./ L = 11;13;15;17;19 c./ A = 18;20;22 d./ B = 25;27;29;31 HS laøm baøi 20 HS leân baûng a./ 15 A b./ 15 A c./ 15;14 = A Đọc đề Dạng : Tìm số phần tử tập hợp Baøi 21 trang 14 B = 10;11;12; ;99 Số phần tử tập hợp B là : ( 99-10)+1 = 90 BT 23 ( sgk :14) D là tập hợp các sô lẻ từ 21 đến 99 coù : ( 99-21):2 +1 = 40(p.tử) E là tập hợp các số chẵn từ 32 đến 92 có : ( 96 -32):2 +1 = 33 (p.tử) b Dạng : Viết tập hợp Viết số tập hợp tập hợp cho trước BT 22 ( sgk : 14) a C = 0;2;4;6;8 b L = 11;13;15;17;19 c A = 18;20;22 d B = 25;27;29;31 Baøi 20 SGK trang 13 a./ 15 A b./ 15 A c./ 15;14 = A 14 Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (15) Trường THCS BìnhThạnh Trung A N ; B N ; N* N Baøi 24 SGK trang 14 Baøi 24 SGK trang 14 Goïi HS neâu moái quan heä A N ; B N ; N* N A,B,N* với N c Dạng : Bài toán thực tế HS đọc đề c Dạng : Bài toán thực tế Baøi 25 SGK trang 14 Baøi 25 SGK trang 14 A = Inñoâ , Mianma , - Gọi HS viết tập hợp A Thaùi Lan , Vieät Nam A = Inñoâ , Mianma , Thaùi bốn nước có diện tích lớn B = Xingapo , Brunaây Lan , Vieät Nam nhaát B = Xingapo , Brunaây , , Campuchia Gọi Hs lên viết tập hợp B Campuchia ba nước có diện tích nhỏ nhaát * Nhaän xeùt , cho ñieåm (Treo bang phu co ñap an ñe hs tham khao) Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ************************************************************************** Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy : §5 PHEÙP COÄNG VAØ PHEÙP NHAÂN I Muïc tieâu : 1) Kiến thức : - HS nắm vững các tính chất giao hoán , kết hợp chả phép cộng , phép nhân số tự nhiên , tính chất phân phối phép nhân phép cộng - Biết phát biểu và viết dạng tổng quát các tính chất đó 2) Kyõ naêng : - HS bieát vaän duïng caùc tính treân vaøo caùc baøi taäp tính nhaåm , tính nhanh 3) Thái độ : - HS biết vận dụng hợp lý các tính chất phép cộng và phép nhân vào giải toán II Đồ Dùng Dạy Học : 1) Giaùo vieân : SGK , giaùo aùn , SBT , baûng phuï ?1 vaø caùc tính chaát 2) Hoïc sinh : Laøm caùc baøi taäp III Các Hoạt Động Trên Lớp 15 Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (16) Trường THCS BìnhThạnh Trung Ổn định lớp: 1’ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáoviên Hoạt động học sinh Hoạt động : giới thiệu vào bài 1’ Ở tiểu học các e đã học phép cộng và phép nhân các số tự nhiên Tổng hai số tự nhiên cho ta số tự nhiên Tích hai số tự nhiên cho ta số tự nhiên Trong phép cộng và phép nhân có số tính chất là sở giúp ta tính nhẩm, tính nhanh Đó là nội dung bài học hom Ghi baûng Hoạt động 2:đ Tổng và tích hai số tự nhiên 28’ - Gọi HS đọc mục SGK trang 15 GV nêu bài toán : Hãy tính chu vi vaø dieän tích cuûa moät hình chữ nhật có chiều dài 32m vaø chieàu roäng laø 25m Gợi ý : Hãy nêu công thức tính chu vi vaø dieän tích cuûa hình chữ nhật - gọi HS lên trình bài lời giaûi - Cho HS laøm ?1 SGK trang 15 GV treo baûng phuï ?1 - Gọi HS trả lời ?2 trang - HS đọc mục SGK - Chu vi = ( daøi + roäng )x Dieän tích = daøi x roäng - Chu vi = ( 32 + 25 ) x = 154 m S = 32 x 25 = 800 - HS đứng chổ trả lời a b a+b a b 12 17 60 - HS trả lời 21 21 48 49 48 15 15 1./ Tổng và tích hai số tự nhieân : a + b = c đó a,b là caùcsoá haïng ,c: toång a.b = c đó a,b là thừa soá ; a,b la2: tích VD : a.b = ab 4.x.y = 4xy a 12 21 b a+b a b 17 60 21 48 49 48 15 15 ?2 16 Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (17) Trường THCS BìnhThạnh Trung TG Hoạt động giáoviên 15 Hoạt động học sinh a b Ghi baûng a) Tích số với số thì baèng Neáu tích cuûa hai soá maø baèng thì coù ít nhaát moät thừa số - Keát quaû cuûa tích baèng Có mốt thừa số khác Baøi 30a trang 17 SGK Baøi 30a trang 17 SGK - Thừa số còn lại phải (x – 34) 15 = Tìm x bieát ( x - 34 ) 15 = baèng x – 34 = Hoûi : Em coù nhaän xeùt gì veà x - 34 = x = + 34 kết cùa tích và thừa số x = 34 x = 34 cuûa tích - Vậy thừa số còn lại theá naøo ? - Tìm x trên sở nào ? Số bị trừ = Số trừ + hiệu Hoạt động : Tính chất phép cộng và phép nhân số tự nhiên 15’ - GV treo baûng tính chaát - Quan saùt baûng caùc tính 2./ Tính chaát cuûa pheùp pheùp coäng vaø pheùp nhaân chaát cộng và phép nhân số tự - Haõy phaùt bieåu caùc tính - HS phát biểu nhieân : chất đó lời ? SGK trang 15 - Cho HS laøm ?3 Trang 16 SGK Goïi HS leân baûng tính nhanh VD1 : 86 +357 +14 VD2 : 25.5.4.27.2 VD3: 28.64 + 28.36 ?3 Tính nhanh : - Cả lớp làm ?3 a) 46 + 17 +54 = (46 + 54) + - HS leân baûng 17 = 100 +17 =117 a./ 46 +17+54 = ( 46 + 54)+ b) 4.37.25 = (4.25).37 = 17 100.37 = 3700 = 100 + 17 = 117 c) 87.36 + 87.64 = 87(36 + b./ 4.37.25 = ( 25 ) 37 64) = 87.100 = 8700 = 100 37 = 3700 c./ 87.36 + 87.64 = 87.(36+64) = 87.100 = 8700 GV nhaän xeùt cho ñieåm HS 8’ - Baøi 26 SGK trang 16 Hoạt động : Củng cố - Cả lớp làm bài 26 Ñs : 155 17 Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (18) Trường THCS BìnhThạnh Trung TG Hoạt động giáoviên Hoạt động học sinh - Baøi 27 a,b,c SGK trang 16 - HS leân baûng Ñs : a./ 457 b./ 269 c./ 27 000 d./ 800 Ghi baûng Hoạt động : Dặn dò nhà ( 2’) - Học bài theo ghi và SGK - Chuaån bò maùy tính boû tuùi - Laøm baøi 28,29,30b SGK trang 17 Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ************************************************************************** Ngày soạn : Tuaàn Tieát Ngaøy daïy : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : 1) Kiến thức : - Củng cố cho học sinh các tính chất phép cộng và phép nhân các số tự nhiên 2) Kyõ naêng : - Rèn luyện kỹ vận dụng các tính chất trên vào các bài toán tính nhẩm tính nhanh - Biết sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi 3) Thái độ : - Biết vận dụng cách hợp lý các tính chất phép cộng và phép nhân vào giải toán II Đồ Dùng Dạy Học: 1) Giaùo vieân : Maùy tính boû tuùi , phaán maøu 2) Hoïc sinh : maùy tính boû tuùi III Các Hoạt Động Trên Lớp Ổn định lớp: 1’ Các hoạt động dạy học: 18 Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (19) Trường THCS BìnhThạnh Trung TG Hoạt động giáo viên 7’ GV neâu caâu hoûi : HS1 : - Phaùt bieåu vaø vieát daïng toång quaùt tính chaát giao hoán phép cộng - baøi 28 SGK trang 16 HS2 : Baøi 43 SBT Tính nhanh a./ 81 + 243 + 19 b./ 168 + 79 + 132 GV nhaän xeùt cho ñieåm HS (Treo bang phu ñap an ñe hoc sinh tham khao) Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiem tra bài cũ HS leân baûng kieåm tra - HS1 : phaùt bieåu tính chaát Baøi 28 : 10 + 11 + 12 + + + = + + + + + = 39 - HS2 : a./ 81 + 243 + 19 = ( 81 + 19 ) + 243 = 100 + 243 = 343 b./ 168 + 79 + 132 = ( 168 + 132 ) + 79 = 300 + 79 = 379eâ3 Nọi dung Hoạt động 2: luyện tập 32’ Daïng : Tính nhanh - Baøi 31 SGK trang 17 gợi ý cho HS kết hợp caùc soá haïng cho số tròn chục hay troøn traêm Gv nhaän xeùt cho ñieåm HS (Treo bang phu ñap an ñe hoc sinh tham khao) - Baøi 32 SGK trang 17 GV cho HS tự đọc phần Daïng : Tính nhanh - Baøi 31 SGK trang 17 - Cả lớp làm bài 31 a./ 135 + 360 + 65 + 40 - HS leân baûng = (135 + 65 ) + ( 360 + 40 ) a./ 135 + 360 + 65 + 40 = 200 + 400 = 600 = (135 + 65 ) + ( 360 + 40 ) b./ 463 + 318 + 137 + 22 = 200 + 400 = 600 = ( 463 + 137 ) + ( 318 +22 ) b./ 463 + 318 + 137 + 22 = 600 + 340 = 940 = ( 463 + 137 ) + ( 318 + c./ 20 + 21 + … + 29 + 30 22 ) = ( 20 + 30 ) + ( 21 + 29 ) + = 600 + 340 = 940 ( 23 + 27 ) + ( 14 + 26 ) + 25 c./ 20 + 21 + … + 29 + 30 = ( 20 + 30 ) + ( 21 + 29 ) = 50.5 + 25 = 275 + ( 23 + 27 ) + ( 14 + 26 ) + 25 = 50.5 + 25 = 275 - Tự đọc SGK Cả lớp làm vào , HS leân baûng - Baøi 32 SGK trang 17 a./ 996 + 45 = ( 996 + ) + 41 19 Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (20) Trường THCS BìnhThạnh Trung TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh hướng dẫn SGK a./ 996 + 45 = ( 996 + ) + roài vaän duïng caùch tính 41 = 1041 Goïi HS leân baûng b./ 37 + 198 = 35 + ( + 198 ) = 235 GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Daïng : Tìm quy luaät daõy soá qui luaät : 2=1+1 5=3+2 Baøi 33 trang 17 sgk 3=2+1 8=5+3 Haõy tìm qui luaät daõy 1,1,2,3,5,8,13,21,34,55 soá Haõy vieát tieáp soá nuõa thực hành theo hướng dẫn vaøo daõy soá cuûa giaùo vieân Dạng :sử dụng máy tính boû tuùi GV hướng dẫn hoc sinh - Sử dụng máy tính để tính sử dụng máy tính bỏ túi giới thiệu các nút trên maùy tính nhö SGK trang 18 Cho học sinh sử dụng maùy tính laøm baøi 34c 3’ Nọi dung = 1041 b./ 37 + 198 = 35 + ( + 198 ) = 235 Daïng : Tìm quy luaät daõy soá Baøi 33 trang 17 sgk qui luaät : 2=1+1 5=3+2 3=2+1 8=5+3 1,1,2,3,5,8,13,21,34,55 Dạng :sử dụng máy tính bỏ tuùi Hoạt động : Tìm hiểu Đọc mục “ Có thể em chưa bieát “ Cho Hs đọc mục “ Có theå em chöa bieát “ veá nhà toán học Đức Gauxơ Hoạt động : Dặn dò nhà ( 2’) - Xem lại các tính chất phép cộng và phép nhân đã học - Xem lại các bài tập đã sửa - Laøm baøi 35 , 36 SGK trang 19 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát sau mang theo maùy tính boû tuùi + luyeän taäp Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 20 Đặng Thị Lan Thanh Lop6.net (21)