Giáo án bài học Tuần 27 Lớp 4

HS coù theå tìm hiểu về các nguồn nhiệt và vai trò của tập hợp tranh ảnh về các ứng dụng của các nguồn nhiệt đã sưu tầm theo nhóm chuùng - HS baùo caùo - HS phân loại các nguồn nhiệt thà[r]

Tuần 27 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN: 27 Ngày tháng Phân môn PP CT Thứ hai Tập đọc Toán Lịch sử 137 86 18 14/3 Đạo đức 18 138 (N-V); Bài thơ tiểu đội xe Thứ Ba 15/3 Chính tả Thể dục Toán LTVC Địa lí 87 139 18 KTĐK(GHKII) Câu khiến Dải đồng duyên hải miền Trung Khoa học 37 Các nguồn nhiệt kể chuyện Toán Tập đọc TLV 140 88 141 142 K.C chứng kiến tham gia Hình thoi Con Sẻ Miêu tả cây cối (KT viết) 89 Diện tích hình thoi Thứ Năm 17/3 Toán Thể dục Mĩ thuật Khoa học LTVC 38 143 Nhiệt cần cho sống Cách đặt câu khiến Thứ Sáu 18/3 TLV Toán Âm nhạc Kĩ thuật Sinh hoạt 144 90 Trả bài văn miêu tả cây cối Luyeän taäp 18 Lắp cái đu ( tiết 1) Tuần 27 Thứ Tư 16/3 Tên bài dạy NDLG Dù trái đất quay Luyeän taäp chung Thành thị kỉ XVI-XVII Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo(t2) Lop3.net BVMT (BP) BVMT (LH) SDNLTK (BP) BVMT (BP) Tuần 27 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY I Muïc tieâu: Đọc đúng tên riêng nước ngoài, biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm Hiểu ND: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học (trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng day học: - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Kiểm tra bài cũ: (5’) Ga-vơ-rốt ngoài chieán luyõ - Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi - GV nhận xét và ghi điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài b.Hướng dẫn HS luyện đọc(12p) Bài chia làm đoạn ? - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó HS đọc bài - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nêu - HS nối tiếp đọc trơn đoạn - luyện đọc bài nhóm - Đọc trước lớp - 1,2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ - GV đọc mẫu -Đọc diễn cảm bài c.Tìm hieåu baøi (10p) Ý kiến Cô –péc-ních có điều gì khác ý - HS đọc thầm – thảo luận trả lời câu hỏi kiến chung lúc giờ? -Thời đó có người ta cho trái đất là trung tâm vũ trụ , đứng yên chỗ ,còn mặt trời, mặt trăng và các vì phaûi quay xung quanh noù.Coâ –peùc-ních Ga –li-leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì? đã chứng minh ngược Lop3.net Tuần 27 Vì toà án lúc xử phạt ông? Loøng duõng caûm cuûa Coâ –peùc-ních vaø Ga – li-lê thể chỗ nào ? HS rút đại ý: - Nhận xét chốt lại ý d.Đọc diễn cảm (8p) - GV đọc diễn cảm đoạn Chưa đầy ……vaãn quay Gioïng keå roõ raøng, chaäm raõi , nhaán gioïng caâu noùi noåi tieáng cuûa Ga-li-leâ : “ Dù thì trái đất quay “ ; đọc với cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm hai nhaø baùc hoïc Gv nhận xét,tuyên dương 5.Cuûng coá – Daën doø (4p) - Gv củng cố bài –giáo dục-liên hệ - Chuaån bò : Con seû - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát -Ga-li-lê viết sách nhằm ủng hộ tư tưởng cuûa Coâ –peùc-ních -Toà án xử phạt Ga-li-lê vì cho ông đã chống đối quan điểm giáo hội,nói ngược với lời phán bảo Chúa trời -Hai nhà bác học đã dám đánh nói ngược với lời phán bảo Chúa trời ,tức là đối lập với quan điểm Giáo hội lúc giờ, mặc dù hai nhà biết việc làm đó nguy hại đến tính mạng.Vì bảo vệ chân lí khoa học ,nhà bác học Ga-li-lê đã phải sống cảnh tù đày Đại ý:Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm ,kiên trì bảo veä chaân lí khoa hoïc - HS luyện đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài vaên - HS nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Rút gọn phân số Nhận biết phân số Biết giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số II Đồ dùng day học: Lop3.net Tuần 27 III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Luyeän taäp chung GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: Baøi taäp 1:(8p) GV yêu cầu HS tự làm bài tập để tìm phép tính đúng HS cần giải thích VD: Vì moãi phaàn a, b, d laø sai , c laø đúng Chuù yù: Tuy baøi taäp chæ noùi veà pheùp coäng, có thể liên hệ thêm với phép trừ, pheùp nhaân & pheùp chia Baøi taäp 2(10p) YC HS thảo luận nhóm GV vieát leân baûng caùc phaân soá Caùc nhoùm thi đua thực phép tính Khuyến khích HS giaûi caùch thuaän tieän nhaát HS sửa bài HS nhaän xeùt HS làm vào nháp.2 em làm bảng HS trao đổi nhóm & nêu kết thảo luaän 25 10  ;  ;  ;  30 15 12 10 25 10 b)   ;   15 10 30 12 a) HS thảo luận và làm vào bảng nhóm, Giaûi a) Ba toå chieám số học sinh lớp b) toå coù soá hoïc sinh laø : -Các nhóm trình bày và GV chữa bài 32 x = 24 (hoïc sinh) đĐáp số:24 học sinh HS laøm baøi vào vở.1 em làm bảng nhóm Giaûi Quảng đường anh Hà đã là: Baøi taäp3:(10p) Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân vào GV chấm ,chữa bài 15  =10 (km ) Quãng đường anh Hải còn phải là: 15 – 10 = (km ) Đáp số: 5km 4.Cuûng coá - Daën doø:(5p) Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung Laøm baøi SGK - HS nhaän xeùt tieát hoïc LỊCH SỬ THAØNH THỊ Ở THẾ KỈ XVI- XVII I Muïc tieâu: Lop3.net Tuần 27 Miêu tả nét cụ thể, sinh động ba thành thị: Thăng Long, Phố Hiến, Hội An kỉ XVI – XVII để thấy thương nghiệp thời kì này phát triển ( cảnh mua bán nhộn nhịp, phố phường nhà cửa, cư dân ngoại quốc,…) Dùng lược đồ vị trí và quan sát tranh, ảnh các thành thị này II Đồ dùng day học: - Bản đồ Việt Nam - SGK - Tranh vẽ cảnh Thăng Long và Phố Hiến kỉ XVI – XVII III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Cuoäc khaån hoang Đàng Trong Chúa Nguyễn đã làm gì để khuyến khích người dân khai hoang? Cuộc sống các tộc người phía nam đã đem lại đến kết gì? GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: Hoạt động1:(10p) Hoạt động lớp Hỏi:Thành thị là gì? GV giới thiệu: Thành thị giai đoan này không là trung tâm chính trị , quân mà coøn laø nôi taäp trung ñoâng daân cö, thöông nghieäp vaø coâng nghieäp phaùt trieån GV treo đồ Việt Nam Hoạt động 2:(7p) Hoạt động cá nhân GV yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp và trình bày -GV nhận xét và bổ sung, Hoạt động 3(8p): Hoạt động lớp + Hướng dẫn HS thảo luận - Nhaän xeùt chung veà soá daân, quy moâ vaø hoạt động buôn bán các thành thị nước ta vào kỉ XVI – XVII? HS trả lời HS xem đồ và xác định vị trí Thaêng Long, Phoá Hieán, Hoäi An - Đọc nhận xét người nước ngoài Thaêng Long , Phoá Hieán , Hoäi An vaø ñieàn vaøo baûng thoáng keâ - Dựa vào bảng thống kê và nội dung SGK để mô tả lại các thành thị Thăng Long , Phố Hiến , Hội An ( lời , bài viết tranh vẽ HS hoạt động theo nhóm4sau đó cử đại dieän leân baùo caùo - Thành thị nước ta lúc đó tập trung đông người, quy mô hoạt độngvà buôn bán Theo em, hoạt động buôn bán các thành rộng lớn và sầm uất Lop3.net Tuần 27 thò treân noùi leân tình hình kinh teá ( noâng nghieäp , thuû coâng nghieäp , thöông nghieäp ) nước ta thời đó nào? 4,Củng cố(2p): Đọc bài học 5,Dặn dò(1p):Nhận xét tiết học - Chuaån bò baøi: Nghóa quaân Taây Sôn tieán Thaêng Long - Sự phát triển thành thị phản ánh phaùt trieån maïnh cuûa noâng nghieäp, thuû coâng nghieäp - HS nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (Tiết 2) I Muïc tieâu: Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo Thông cảm với bạn bè và người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp trường và cộng đồng Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia II Đồ dùng day học: - SGK - Phieáu ñieàu tra III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’)  Kiểm tra bài cũ: (5’) Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (tiết 1) - HS neâu - Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu bài Hoạt động1:(7p) Thảo luận nhóm đôi (baøi taäp 4) - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV neâu yeâu caàu - Theo nội dung, đại diện các nhóm báo cáo trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung - GV keát luaän: + (b), (c), (e) là việc làm nhân đạo + (a), (d) không phải là hoạt động nhân đạo Lop3.net Tuần 27 Hoạt động 2:(10p) Xử lí tình (bài taäp 2) - GV chia nhoùm & giao cho moãi nhoùm HS thaûo luaän moät tình huoáng - GV keát luaän: + Tình (a): Có thể đẩy xe lăn giúp baïn (neáu baïn coù xe laên), quyeân goùp tieàn giuùp baïn mua xe (neáu baïn chöa coù xe & coù nhu caàu)… + Tình huoáng (b): Coù theå thaêm hoûi, troø chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà công việc lặt vặt ngày lấy nước, quét nhà, quét sân, nấu cơm, thu dọn nhà cửa… Hoạt động 3:(8p) Thảo luận nhóm (bài taäp 5) - GV chia nhoùm & giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm - Caùc nhoùm HS thaûo luaän - Theo nội dung, đại diện các nhóm cùng lớp trình bày, bổ sung, tranh luận ý kieán - Các nhóm thảo luận & ghi kết tờ giaáy khoå to theo maãu baøi taäp - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi, bình luận - GV keát luaän: Caàn phaûi caûm thoâng, chia sẻ, giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn cách tham gia hoạt động nhân đạo phù hợp với khả Cuûng coá (2p): - GV mời vài HS đọc phần ghi nhớ Daën doø:(1p) - Nhắc nhở HS thực dự án giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn đã xây dựng theo kết bài tập - Chuaån bò baøi: Toân troïng luaät giao - HS nhaän xeùt tieát hoïc thoâng Thứ ba ngày 15 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ(Nhớ – viết) BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I Muïc tieâu: Lop3.net Tuần 27 Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khổ thơ; Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b, (3) a/b, BT Gv soạn II Đồ dùng day học: - Phieáu vieát saün noäi dung BT2 III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - GV mời HS đọc cho bạn viết bảng lớp, lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ đã luyện viết tiết CT trước - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới:  Giới thiệu bài Hoạt động1:(20p) Hướng dẫn HS nhớ viết chính tả - GV mời HS đọc yêu cầu bài - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - HS nhaän xeùt - HS đọc to yêu cầu bài, lớp đọc thaàm - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn thơ - HS đọc thuộc lòng bài thơ, các HS khaùc nhaåm theo caàn vieát - HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai - GV nhắc HS cách trình bày đoạn thơ, vào bảng chú ý chữ cần viết hoa, chữ deã vieát sai chính taû - HS gấp SGK, nhớ lại đoạn thơ, tự viết - Yeâu caàu HS vieát - GV chấm bài số HS & yêu cầu bài - HS đổi cho để soát lỗi chính tả cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung Hoạt động 2(10p): Hướng dẫn HS làm baøi taäp chính taû Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - GV dán tờ phiếu đã viết truyện vui - HS theo dõi Moät ngaøy & moät naêm, chæ caùc oâ troáng, giaûi thích yeâu caàu cuûa BT2 - GV dán tờ phiếu lên bảng, mời HS - nhóm HS lên bảng thi tiếp sức Lop3.net Tuần 27 lên bảng thi tiếp sức - GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, chốt lại lời giải đúng Họa sĩ – nước Đức – sung sướng – không hiểu – tranh – tranh - Yeâu caàu HS noùi veà tính khoâi haøi cuûa truyeän ? - Đại diện nhóm đọc lại truyện Một ngày & năm sau đã điền các tiếng thích hợp - Cả lớp nhận xét kết làm bài - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng - Tính khoâi haøi cuûa truyeän: Hoïa só treû ngây thơ tưởng mình vẽ tranh ngày đã là công phu Không hiểu rằng, tranh Men – xen nhiều người hâm mộ vì ông đã bỏ nhiều tâm huyết, công sức cho tranh Cuûng coá - Daën doø:(4p) - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập cuûa HS - Nhắc HS viết sai chính tả ghi - HS nhaän xeùt tieát hoïc nhớ để không viết sai từ đã học - Chuaån bò baøi: Nghe – vieát: Hoïa só Toâ Ngoïc Vaân *************************************** TOÁN KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ (GHKII) *************************************** LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÂU KHIEÁN I Muïc tieâu: Nắm cấu tạo và tác dụng câu khiến (Nd Ghi nhớ) Nhận biết câu khiến đoạn trích (BT1, mục III) ; bước đầu biết đặt câu khiến nói với bạn, với anh chị với thầy cô (BT3) HS khá, giỏi tìm thêm các câu khiến SGK (BT2, mục III); đặt câu khiến với đối tượng khác (BT3) II Đồ dùng day học: - Bảng phụ viết câu khiến BT1 (phần nhận xét ) - Bốn băng giấy – băng viết đoạn văn BT1 (phần luyện tập ) - Một số tờ giấy để học sinh làm BT2 – (phần luyện tập ) III Hoạt động dạy học: Lop3.net Tuần 27 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) GV yêu cầu HS sửa bài làm 2.3 nhà GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1(14p): Nhận xét Baøi taäp 1,2 HS đọc yêu cầu BT 1,2 GV chốt lại lời giải đúng Mẹ mời sứ giả vào đây cho ! Tác dụng: dùng để nhờ mẹ gọi sứ giả vào Cuoái caâu coù daáu chaám than Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu, tự đặt câu để mượn bạn bên cạnh, GV theo doõi nhaän xeùt *Rút ghi nhớ Ba HS đọc ghi nhớ, HS lấy ví dụ minh hoạ Hoạt động 2(16p): Luyện tập Baøi taäp 1: GV daùn boán baêng giaáy,moãi baêng vieát moät đoạn văn, mời HS lên bảng gạch caâu khieán GV nhaän xeùt: Đoạn a: Hãy gọi người hàng hành vào cho ta! Đoạn b: Lần sau, nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu! Đoạn c: Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vöông Đoạn c: Con chặt cho đủ trăm đốt tre, mang veà ñaây cho ta Baøi taäp 2: HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu HS phaùt bieåu yù kieán HS đặt câu để mượn Từng HS đọc câu mình đặt HS khaùc nhaän xeùt HS đọc yêu cầu HS trao đổi với bạn bên cạnh HS đọc yêu cầu 10 Lop3.net Tuần 27 GV cho HS các nhĩm làm, ghi lời giải vào giaáy nháp Đại diện nhóm trình bày kết Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu bài tập Giaùo vieân nhaéc: HS ñaët caâu khieán phaûi phuø hợp với đối tượng mình yêu cầu 4.Cuûng coá :(2p) Đọc ghi nhớ Daën doø:(1p) GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ Chuaån bò: Caùch ñaët caâu khieán HS thaûo luaän nhoùm HS trình baøy keát quaû HS đọc yêu cầu HS ñaët caâu khieán theo yeâu caàu Lần lượt HS đặt HS đọc - HS nhaän xeùt tieát hoïc ÑÒA LIÙ DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I Muïc tieâu: Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, khí hậu đồng duyên hải mieàn Trung: 2.Chỉ vị trí đồng duyên hải miền Trung trên đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam GDBVMT:Bộ phận II Đồ dùng day học: - Bản đồ VN, lược đồ Đồng Duyên Hải Miền Trung - Các tranh Đồng Duyên Hải Miền Trung: Đèo Hải Vân, dãy Bạch Mã, các cảnh đẹp III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) + Yêu cầu HS vùng Đồng Bằng + Hs thực Đông Bắc và Đồng Bằng Nam Bộ + Caùc doøng soâng naøo boài ñaép neân vuøng Đồng Bằng đó - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a giới thiệu: 11 Lop3.net Tuần 27 b.Hoạt Động 1(8p): Các Đồng Bằng nhỏ heïp ven bieån - GV treo lược đồ Đồng Bằng Duyên Hải Mieàn Trung vaø yeâu caàu trả lời câu hỏi: - GV neâu: Chính vì caùc daõy nuùi naøy chaïy lan sát biển nên đã chia cắt dải ĐB Duyên Hải Miền Trung thành các đồng nhỏ, heïp, Tuy nhieân toång coäng dieän tích caùc daûi đồng này gần ĐBBB - GV cho HS quan saùt hình vaø GV neâu: Các đồng ven biển thường có các cồn cát cao 20 – 30m Những vùng thấp, trũng cửa sông, nơi có voi cát dài en biển bao quanh thường tạo nên các đầm phá Nổi tiếng có Phá Tam Giang Thừa Thiên Huế  GV giả thích: Sự di chuyển các cồn cát dẫn đến hoang hóa đất trồng Đây là tượng không có lợi cho người dân sinh soáng vaø troàng troït + Để ngăn ngừa tượng này, người dân đây phải làm g gì? - Cho HS neâu laïi (vò trí, dieän tích, ñaëc ñieåm cồn cát, đầm phá) c Hoạt động 2(10p): Bức tường cắt ngang dải Đồng Bằng Duyên Hải Miền Trung - Yêu cầu HS quan sát đồ hình và cho biết dãy núi nào đã cắt ngang dải ÑBDHMT? - Yêu cầu HS dãy Bạch Mã và đèo Hải Vaân - GV giải thích: dãy núi này đã chay thẳng bờ biển nằm Huế và Đà Nẵng (GV chỉ) Có thể gọi đây là tường cắt ngang dãi Đồng Bằng Duyên Hải Miền Trung - GV treo Hình và giới thiệu: đường đèo 12 Lop3.net + HS quan saùt - HS trả lời - HS nghe - HS quan saùt hình HS KG : + Giải thích vì các đồng duyeân haûi mieàn Trung thường nhỏ hẹp: núi lan sát biển, sông ngắn, ít phù sa bồi đắp đồng + Trổng phi lao để ngăn gió di chuyển sâu vào đất liền - Caùc ÑB Duyeân Haûi Mieàn Trung thường nhỏ hẹp, nằm sát biển, có nhiều cồn cát và đầm phá - HS quan saùt vaø neâu daõy nuùi Baïch Maõ HS khá giỏi + Xác định trên đồ dãy núi Bạch Mã, khu vực Bắc, Nam dãy Bạch Mã Tuần 27 Hải Vân nằm trên sười núi, đường uốn lượn Nếu từ Nam Bắc bên trái là sườn núi dốc xuống biển, cảnh đèo Hải Vân là cảnh đẹp hùng vĩ - GV nêu: Dãy núi Bạch Mã và đèo Hải Vân không chạy cắt ngang giao thông nối từ Bắc vào Nam mà còn chặn đứng luồng gió thổi từ phía Bắc xuống phía Nam tạo khác biệt rõ rệt khí hậu miền Nam và Bắc Đồng Bằng Duyên Haûi Mieàn Trung d Hoạt động 3(7p): Khí hậu khác biệt khu vực phía Bắc và phía Nam: MT: mt - Khí hậu phía Bắc và phía Nam Bắc Đồng - HS thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi Baèng Duyeân Haûi Mieàn Trung khaùc - Đại diện trình bày nhö theá naøo? - GV giải thích: Huế (phía Bắc) tháng 1, nhiệt độ giảm xuống 200C còn tháng thì khoảng 290C Trong đó Đà Nẵng, tháng có nhiệt độ ẫn cao, không thấp 200C còn tháng khoảng 290C Hueá + Yêu cầu HS hoàn thành bảng sau: - GV giải thích: vào mùa hạ nước ta thường có gió thổi từ Lào sang (còn gọi gió Lào) Khi gặp dãy núi Trường Sơn, gió bị chặn lại, trút hết mưa sườn Tây, thổi sang sườn bên còn khô và nóng Do đó Đồng Bằng Duyên Hải Miền Trung vaøo muøa haï, gioù raát khoâ vaø noùng Vaøo muøa đông Đồng Bằng Duyên Hải Miền Trung có gió thổi từ biển vào mang thao nước gây mưa nhiều Do sông đây thường nhỏ và ngắn nên thường cólụt, nước từ núi đỗ xuống đồng gây lũ lụt độ ngột 13 Lop3.net Tuần 27 GD BVMT:Với khí hậu vậy,người dân Nhiều HS trả lời cần làm gì để giảm bão lụt? - GV : ñaây cuõng laø vuøng chòu nhieàu baõo luït nước ta Chúng ta phải biết chia sẻ KK với người dân đây - HS đọc Củng cố (2p) : Cho HS đọc ghi nhớ 5.Dặn dò (1p)- Sưu tầm tranh ảnh người, thiên nhiên Đồng Bằng Duyên Hải Miền Trung - Nhaän xeùt học - HS nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 16 tháng năm 2011 KHOA HOÏC CAÙC NGUOÀN NHIEÄT I Muïc tieâu: Kể tên và nêu vai trò số nguồn nhiệt 2.Thực số biện pháp an toàn, tiết kiệm sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt Ví dụ: theo dõi đun nấu, tắt bếp đun xong GDBVMT:Bộ phận II Đồ dùng day học: -Chuaån bò chung: hoäp dieâm, neán, baøn laø, kính luùp (neáu vaøo ngaøy naéng) -Chuẩn bị theo nhóm: tranh ảnh việc sử dụng các nguồn nhiệt sống hàng ngaøy III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’)Vaät daãn nhieät vaø vaät caùch nhieät - Nêu số vật dẫn nhiệt tốt, số vật - HS trả lời - HS nhaän xeùt daãn nhieät keùm - Do tính caùch nhieät cuûa khoâng khí, ta vaän duïng vaøo laøm vieäc gì? - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm 3.Bài mới:(25p)  Giới thiệu bài Hoạt động 1:(7p) Nói các nguồn nhiệt 14 Lop3.net Tuần 27 vaø vai troø cuûa chuùng Bước 1: - GV yeâu caàu HS quan saùt hình trang 106, - HS quan saùt hình vaø tìm hieåu HS coù theå tìm hiểu các nguồn nhiệt và vai trò tập hợp tranh ảnh các ứng dụng các nguồn nhiệt đã sưu tầm theo nhóm chuùng - HS baùo caùo - HS phân loại các nguồn nhiệt thành các Bước 2: - GV yêu cầu HS phân loại các nguồn nhóm: Mặt trời; lửa các vật bị đốt cháy (lưu ý: các vật bị cháy hết, lửa nhieät thaønh caùc nhoùm - GV bổ sung VD: khí bi-ô-ga (khí sinh tắt); sử dụng điện (các bếp điện; mỏ hàn học) là loại khí đốt tạo thành điện, bàn ủi,… hoạt động) cành cây, rơm, rạ, phân… ủ kín - HS phân nhóm vai trò nguồn nhiệt bể, thông qua quá trình lên men Khí bi-ô- đời sống ngày như: đun nấu; sấy khô; ga là nguồn lượng mới, khuyến sưởi ấm… khích sử dụng rộng rãi Hoạt động 2(10p): Các rủi ro nguy hiểm sử dụng các nguồn nhiệt - GV yêu cầu HS thảo luận, nêu lên - HS thảo luận nhĩm ghi vào bảng rủi ro nguy hiểm sử dụng các nguồn nhóm: Những rủi Cách phòng nhieät vaø caùch phoøng traùnh ro nguy traùnh - GV hướng dẫn HS vận dụng các kiến hieåm coù theå thức đã biết dẫn nhiệt, cách nhiệt, xaûy không khí cần cho cháy để giải thích soá tình huoáng lieân quan GDBVMT:Khi sử dụng các nguồn nhiệt - HS baùo caùo cần làm gì để đảm bảo an toàn và giữ vệ - Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû HS trả lời sinh môi trường? GV nhận xét ,chốt lại và gd hs Hoạt động 3:(8p) Tìm hiểu việc sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt, lao động sản xuất gia đình và thực tiết kiệm sử dụng các nguồn nhiệt Mục tiêu: HS có ý thức tiết kiệm sử dụng caùc nguoàn nhieät cuoäc soáng haèng ngaøy Caùch tieán haønh: 15 Lop3.net Tuần 27 - GV lưu ý HS nêu cách thực HS trả lời ñôn giaûn, gaàn guõi - GV nhận xét, mở rộng 4.Cuûng coá(2p):Đọc bài học Những việc cần làm để tiết kiệm sử duïng caùc nguoàn nhieät ? 5.Daën doø(1p): - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập cuûa HS Chuẩn bị bài: Nhiệt cần cho sống KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Đề bài:Kể lại câu chuyện lòng dũng cảm mà em chứng kiến tham gia I Muïc tieâu: 1.Chọn câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói lòng dũng cảm theo gợi ý SGK 2.Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng,biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện II Đồ dùng day học: - Tranh minh họa việc làm người có lòng dũng cảm (nếu có) - Viết sẵn gợi ý 3(dàn ý cho cách kể) - Giấy khổ to viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Kể chuyện đã nghe đã đọc lòng dũng cảm - GV nhận xét,ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài *Hoạt động 1(10p):Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài -Yêu cầu hs đọc đề bài và gạch các từ quan troïng -Yêu cầu hs nối tiếp đọc các gợi ý -Cho hs giới thiệu câu chuyện mình HS kể -Đọc và gạch: Kể câu chuyện lòng dũng cảm mà em chứng kiến tham gia -Đọc gợi ý 16 Lop3.net Tuần 27 *Hoạt động 2(20p): Hs thực hành kể -Giới thiệu câu chuyện mình chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Cho hs kể chuyện theo cặp và trao đổi -Kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu yù nghóa caâu chuyeän chuyeän -Cho hs thi kể trước lớp -Hs thi kể và lớp nghe, đặt câu hỏi cho -Cho hs bình chọn bạn kể tốt và nêu ý bạn trả lời nghóa caâu chuyeän Cuûng coá, daën doø:(3p) -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi hs HS lắng nghe kể tốt và hs chăm chú nghe bạn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc -Yêu cầu nhà kể lại truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết TOÁN HÌNH THOI I Muïc tieâu: - Nhận biết hình thoi và số đặc điểm nó II Đồ dùng day học: SGK- III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Nhận xét bài kiểm tra HS sửa bài tập nhà Nhận xét phần sửa bài Bài mới: * Giới thiệu: Hình thoi * Hoạt động 1(7p): Hình thành biểu tượng veà hình thoi GV cuøng HS laép gheùp moâ hình hình vuoâng Xô lệch hình vuông để hình Đó là hình thoi Hoạt động 2(6p): Nhận biết số đặc ñieåm cuûa hình thoi HS ghép các đã chuẩn bị HS nhaän xeùt HS nhaéc laïi HS trả lời HS nhận xét HS trả lời HS nhận xét 17 Lop3.net Tuần 27 Nhận xét các cạnh đối diện hình thoi Các cạnh đối diện song song và Kết luận: Hình thoi có hai cặp cạnh đối dieän song song vaø boán caïnh baèng Hoạt động 3(17p): Thực hành Baøi 1: HS nhaän daïng caùc hình SGK HS trả lời: -Làm việc cá nhân Hình vaø hình laø hình thoi Hình là hình chữ nhật Baøi 2: HS đọc yêu cầu và thảo luận nhóm HS nhaän bieát theâm moät soá ñaëc ñieåm cuûa HS thảo luận và trình bày hình thoi Dùng ê- ke kiểm tra hai đường chéo có vuông góc với hay không? B A Dùng thước đo để kiểm tra xem hai đường cheùo hình thoi coù caét taïi trung ñieåm đường hay không? Baøi 3:(Nếu còn thời gian)Cho HS nhaän daïng hình thoi qua hoạt động gấp, cắt hình HS thực các thao tác SGK 4.Cuûng coá (4p): HS nhắc lại đặc điểm hình thoi Daën doø(1p): Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò bài :Diện tích hình thoi C D Nhận xét: Hình thoi có hai đường chéo vuông góc với và cắt trung điểm đường HS nhắc lại 18 Lop3.net O Tuần 27 TẬP ĐỌC CON SEÛ I Muïc tieâu: Biêt đọc diễn cảm đoạn bài phù hợp với nội dung ; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già (trả lời caùc caâu hoûi SGK) II Đồ dùng day học: - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Kiểm tra bài cũ: (5’) Dù trái đất quay ! - Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt , chaám ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài : Bài học hôm giới thiệu với các em câu chuyện ca ngợi loøng duõng caûm cuûa moät seû Hoạt động 1(10p) : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - GV đọc dieãn caûm caû baøi Hoạt động 2(10p): Tìm hiểu bài HS đọc HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn đoạn - HS đọc thầm phần chú giải từ HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời caâu hoûi - Trên đường chó thấy gì ? Nó định + Đánh thấy sẻ non vừa rơi từ treân toå xuoáng laøm gì ? + Noù chaäm raõi tieán laïi gaàn chuù seû non - Việc gì đột ngột xảy rakhiến chó dừng - Đột nhiên sẻ già từ trên cây lao xuống đất cứu Dáng vẻ sẻ laïi vaø luøi ? già khiến chó phải dừng lại và lùi vì cảm thấy trước mặt nó có 19 Lop3.net Tuần 27 - Hình ảnh sẻ già dũng cảm từ trên cây lao xuống cứu sẻ miêu tả naøo ? - Vì tác giả bày tỏ lòng kính phục sẻ nhỏ bé ? Hoạt động 3(8p) : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn Bỗng từ trên … xuống đất Giọng đọc phù hợp với diễn bieán cuûa caâu chuyeän 4, Cuûng coá (2p):Nhắc lại bài và đọc đại ý GD HS biết yêu quí các vật Daën doø (1p): - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài vaên - Chuẩn bị : Bình nước và sẻ vàng sức mạnhlàm nó phải ngần ngại - Hình ảnh này miêu tả sinh động , gây ấn tượng mạnh cho người đọc : “ Con seû giaø seû “ - Vì hành động sẻ già nhỏ bé dám dũng cảm đối đầu với chó săn để cứu là hành động đáng trân trọng, khiến người phaûi caûm phuïc - HS luyện đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài vaên TAÄP LAØM VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI (KTV) I Muïc tieâu: - Viết bài văn hoàn chỉnh tả cây cối theo gợi ý đề bài SGK (hoặc đề bài GV lựa chọn); bài viết đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả tự nhiên, rõ ý II Đề bài: 1: Taû moät caây coù boùng maùt 2: Taû moät caây aên quaû 3: Taû moät caây hoa III Đánh giá – thang điểm: Bài viết học sinh đảm bảo các yêu cầu sau đạt 10 ñieåm - Viết Bài văn miêu tả ( khoảng 15 câu trở lên) theo đúng yêu cầu đề bài, bài văn đảm bảo đủ phần 20 Lop3.net