GIÁO ÁN NGỮ VĂN6Tiết73 BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN Ngày dạy: ( Trích: Dế Mèn phiêu lưu kí – Tơ Hồi) 1. Mục tiêu: Giúp HS: 1.1. Kiến thức: - Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một văn bản truyện viết cho thiếu nhi . - Dế Mèn : một hình ảnh đẹp của tuổi trẻ sơi nổi nhưng tính tình bồng bột v kiu ngạo . - Một số biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc trong đoạn trích . 1.2. Kĩ năng: - Văn bản hiện đại có yếu tố tự sự kết hợp với yếu tố miêu tả . - Phân tích các nhân vật trong đoạn trích . - Vận dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa khi viết văn miêu tả . 1.3. Thái độ: GD: Kĩ năng sống: - Tự nhận thức và xác định cách ứng xử: sống khiêm tốn, biết tơn trọng người khác. 2. Trọng tâm: - Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một văn bản truyện viết cho thiếu nhi . - Dế Mèn : một hình ảnh đẹp của tuổi trẻ sơi nổi nhưng tính tình bồng bột v kiu ngạo . - Một số biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc trong đoạn trích. - Văn bản hiện đại có yếu tố tự sự kết hợp với yếu tố miêu tả . - Phân tích các nhân vật trong đoạn trích . - Vận dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa khi viết văn miêu tả 3. Chuẩn bị: 3.1 Giáo viên: Đồ dùng + Phiếu A, B, C, D. 3.2 Học sinh: Bảng nhóm. 4. Tiến trình lên lớp: 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: kiểm tra sĩ số. 4.2.Kiểm tra miệng: Khơng 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học Hoạt động 1: Vào bài. Tuổi trẻ thường xốc nổi, bồng bột, tự phụ. Chính vì vậy dễ dẫn đến sai lầm, vấp ngã trên đường đời. Nhưng nếu biết dừng lại đúng lúc thì có thể khắc phục hậu quả đã gây ra. Bài học hơm nay các em tìm hiểu là một minh chứng cho điều đó. Hoạt động 2: Đọc – Tìm hiểu chú thích. GV hướng dẫn cách đọc: đọc to rõ ràng biết nhấn giọng ở các tính từ, động từ. Chú ý giọng đối thoại. Tóm tắt đoạn trích? - Mèn là chàng Dế thanh niên cường tráng, kiêu ngạo, xốc nổi. - Mèn coi thường chê bai anh hàng xóm Dế Choắt ốm yếu xấu xí. - Một chiều Mèn trêu chị Cốc xong trốn vào hang khiến chị hiểu lầm đánh Choắt trọng thương. - Trước khi chết Choắt khun Mèn bỏ thói hung hăng bậy bạ. I. Đọc – Tìm hiểu chú thích. 1. Đọc: 2. Tóm tắt: Giáo viên: Lương Thò Phương 1 Trường trung học cơ sở Trà Vong GIÁO ÁN NGỮ VĂN6 - Mèn xót thương Choắt và ân hận vơ cùng về bài học đường đời đầu tiên. Trình bày hiểu biết của em về Tơ Hồi? Tên thật là Nguyễn Sen sinh ngày 10. 8. 1920 Sinh ra và lớn lên ở q mẹ là làng Nghĩa Đơ, phủ Hồi Đức – Hà Tây nay là huyện Từ Liêm – Hà Nội. - Tuổi thơ gắn bó với kỉ niệm q hương. Nơi ấy có dòng sơng Tơ Lịch chảy qua. Ơng đã lấy tên đất, tên sơng ghép lại thành bút danh cho mình: Tơ Hồi. Nêu xuất xứ đoạn trích? GV cho học sinh giải nghĩa các từ: Hủn hoẳn, vũ, hùng dũng, trịch thượng…. Truyện chia làm mấy đoạn? Nội dung chính của mỗi đoạn? - Từ đầu …. Thiên hạ rồi: Vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn. - Còn lại : Bài học đường đời đầu tiên. Hoạt động 3: Tìm hiểu văn bản. Tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình của Dế Mèn? Tìm những tính từ miêu tả hình dáng của Dế Mèn? Tính từ: cường tráng, mẫm bóng, cứng , nhọn hoắt… Tìm những chi tiết miêu tả hành động của Dế Mèn? Qua cách miêu tả của tác giả ta thấy Dế Mèn hiện lên như thế nào về hình dáng bên ngồi? Tìm những chi tiết miêu tả tính nết của Dế Mèn? Em có nhận xét gì về cách miêu tả tính nết của Dế Mèn? Thơng qua việc miêu tả ngoại hình, để làm bộc lộ tính cách, thái độ của Dế Mèn. Dế Mèn có tính nết như thế nào? GV cho HS thảo luận : thử nhận xét nét đẹp và nét chưa đẹp ở Dế Mèn? ( 3 phút) 3. Tìm hiểu chú thích: a. Tác giả: - Tơ Hồi sinh năm 1920, là nhà văn thành cơng trên con đường nghệ thuật từ trước Cách mạng tháng Tám 1945, có nhiều tác phẩm viết cho thiếu nhi. b. Tác phẩm: “Bài học đường đời dầu tiên” trích từ truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” xuất bản lần đầu năm 1941. c. Giải nghĩa từ khó: d. bố cục: II. Tìm hiểu văn bản: 1. Hình ảnh Dế Mèn. a. Ngoại hình: - Càng: mẫm bóng - Vuốt: cứng, nhọn hoắt, đạp phành phạch - Cánh: áo dài chấm đi - Đầu: to, nổi từng tảng - Răng: đen nhánh, nhai ngồm ngoạp - Râu: dài, uốn cong. b. Hành động: - Co cẳng đạp phanh phách. - Đi đứng oai vệ, làm điệu, nhún chân, rung đùi. - Đạp phanh phách, vỗ phành phạch, nhai ngồm ngoạm, trịnh trọng vuốt râu . Nổi bật vẻ đẹp cường tráng, khoẻ mạnh , đầy sức sống, tự tin, u đời… c. Tính nết của Dế Mèn. - Đi đứng oai vệ , làm điệu , rung râu. -Tợn lắm :dám cà khịa với tất cả mọi người - Qt mấy chị cào cào, đá ghẹo anh gọng vó. Q kiêu căng, hợm hĩnh, xem thường mọi người. Giáo viên: Lương Thò Phương 2 Trường trung học cơ sở Trà Vong GIÁO ÁN NGỮ VĂN6 Học sinh trình bày – GV chốt ý. - Nét đẹp : khoẻ mạnh , cường tráng, đầy sức sống của tuổi mới lớn, tự tin, u đời. - Nét chưa đẹp :kiêu căng , tự phụ , khơng xem ai ra gì, thích ra oai với người khác. Vậy giữa cái đẹp và cái chưa đẹp của Dế Mèn, em thích cái nào? Vì sao ? Bộc lộ suy nghĩ. 4.4. Củng cố và luyện tập: Tóm tắt đoạn trích? - Mèn là chàng Dế thanh niên cường tráng, kiêu ngạo, xốc nổi. - Mèn coi thường chê bai anh hàng xóm Dế Choắt ốm yếu xấu xí. - Một chiều Mèn trêu chị Cốc xong trốn vào hang khiến chị hiểu lầm đánh Choắt trọng thương. - Trước khi chết Choắt khun Mèn bỏ thói hung hăng bậy bạ. - Mèn xót thương Choắt và ân hận vơ cùng về bài học đường đời đầu tiên. Hình ảnh Dế Mèn hiện lên như thế nào qua hình dáng, hành động, tính nết? Nổi bật vẻ đẹp cường tráng, khoẻ mạnh , đầy sức sống, tự tin, u đời… Q kiêu căng, hợm hĩnh, xem thường mọi người. 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: - Đối với bài học ở tiết học này: + Học bài. + Tóm tắt d0oạn trích. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: - Chuẩn bị : Bài học đường đời đầu tiên + Thái độ của Mèn với Choắt như thế nào? + Trước cái chết thảm thương của Dế Choắt, Dế Mèn đã có suy nghĩ và thái độ gì ? Bài học ấy được nêu trong lời nói nào? + Nghệ thuật của văn bản ? + Ý nghĩa của truyện ? 5 Rút kinh nghiệm: Nội dung: . . . . Phương pháp: . . . . Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: . . . Giáo viên: Lương Thò Phương 3 Trường trung học cơ sở Trà Vong . GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 Tiết 73 BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN Ngày dạy: ( Trích: Dế Mèn phiêu lưu kí – Tơ. Giáo viên: Lương Thò Phương 1 Trường trung học cơ sở Trà Vong GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 - Mèn xót thương Choắt và ân hận vơ cùng về bài học đường đời đầu tiên.