GIAO AN LOP 2 TUAN 1_ckt; kns

Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 2010 – 2011 Thứ hai ngày 23 tháng 08 năm 2010 TOÁN Tiết 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I. MỤC TIÊU: - Biết đếm, đọc, viết các số đến 100. - Nhận biết được các số có một chữ số, các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có hai chữ số; số liền trước, số liền sau. II. CHUẨN BỊ: - GV: 1 bảng các ô vuông - HS: Vở – SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Hoạt động : Khởi động - Trò chơi : Cô bảo 2/ Hoạt động :Giới thiệu bài 3/Hoạt động : Củng cố về số có 1 chữ số - Hs nêu các số có 1 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại → gv chốt → hs làm bảng con 1b,c / 3 4/ Hoạt động : Củng cố về số có 2 chữ số - Gv tổ chức trò chơi “Gọi tên” điền số vào ô trống → hs đọc lại các số có 2 chữ số và trả lời câu hỏi 2b,c / 3 → nhận xét 5/Hoạt động : Củng cố số liền trước, sau - Gv kẻ lên bảng 3 ô liền nhau rồi gọi hs nêu các số liền trước liền sau 39 - Hs làm vào vở bài 3/3 → sửa bài , nhận xét . - Gv chốt lại : số liền trước Số liền sau * Chơi : “ Bạn tôi đâu” tìm số liền trước, số liền sau của 1 số . → Nhận xét, tuyên dương 6/ Hoạt động : Kết thúc - Hs nối nhau đếm từ 0 đến 99 và TLCH của gv . → Nhận xét, tuyên dương . - Dặn dò : xem bài : Ôn tập các số đến 100 ( tt ) ________________________________ THỂ DỤC Tiếât 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “DIỆT CON VẬT CÓ HẠI” Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Ngày soạn: 22/08/2010 Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 2010 – 2011 I. MỤC TIÊU: - Biết được một số nội qui trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2. - Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi. II. CHUẨN BỊ: - Đòa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi III. CÁC HOẠT ĐỘNG: 1- Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Đúng tại chổ vỗ tay hát một bài. 2- Phần cơ bản: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2. - Giới thiệu một số qui đònh khi học giờ thể dục. - Giáo viên nhắc lại nôi dung tập luyện. - Biên chế tổ tâp luyện, chọn ban cán sự - Giậm chân tại chỗ – đứng lại. - Trò chơi: “Diệt con vật có hại” 3- Phần kết thúc: - Đúng tại chỗ vỗ tay và hát. - Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. ________________________________ TẬP ĐỌC Tiết 1-2: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I Mục tiêu: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu lời khuyên từ câu chên: Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công. (trả lời được các câu hỏi trong sgk) - HS khá giỏi hiểu đươc ý nghóa câu tục ngữ Có công mài sắt, có ngày nên kim. II. Chuẩn bò: - GV: Tranh - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: TIẾT 1 1 / Hoạt động : Khởi động - Múa + hát : Con bướm vàng 2/ Hoạt động : Giới thiệu bài - Gv yêu cầu hs quan sát tranh / 4 → giới thiệu bài . Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 2010 – 2011 3/Hoạt động: Luyện đọc -Gv đọc mẫu cả bài 1 lần , Hs lắng nghe -Hs đọc từng câu : mỗi em đọc 1 câu nối nhau đến hết bài – Gv theo dõi sửa sai cho hs ( 2 lần ) - Hs đọc từng đoạn trước lớp : + Hs đọc từng đoạn nối nhau 1 lượt + Gv hd ngắt nghỉ câu dài và nhấn giọng . Mỗi khi cầm quyển sách … bỏ dở . . Những lúc tập viết … rất xấu . . Một hôm trong lúc đi chơi … ven đường . Kết hợp đọc lại từng đoạn . + Hs đọc lại từng đoạn , kết hợp đọc chú giải Đ1 : ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, nguệch ngoạc Đ2 : mải miết, khâu vá Đ3 : ôn tồn, thành tài - Hs đọc từng đoạn trong nhóm (nhóm 2) - Thi đọc giữa các nhóm . đại diện từng nhóm thi đọc à nhận xét TIẾT 2 1/Hoạt động Tìm hiểu bài - Hs đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1 – TLCH à Nhận xét, chốt lại : Cậu bé làm gì cũng mau chán . - Hs đọc câu hỏi 2 – đọc thầm đoạn 2, trả lời → nhận xét . . Bà cụ nói vậy cậu bé có tin không ? . Câu nói nào cho biết cậu bé không tin ? → Thấy bà cụ mài thỏi sắt thành kim, cậu bé không tin . - Gv nêu câu hỏi 3 – Hs đọc thầm đoạn 3,4, trả lời . . Đến lúc này cậu bé đã tin lời bà cụ chưa ? - Gv nêu câu hỏi 4 – Hs TLCH – Nhận xét - Gv hỏi : Em có muốn học giỏi không ? Vậy em cần làm gì ? à Làm việc gì cũng phải nhẫn nại, kiên trì mới thành công . 2/ Hoat động Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 .Hướng dẫn phân vai, đọc theo nhóm . - Thi đọc giữa các nhóm à nhận xét , tuyên dương 3/Củng cố : - Nhắc lại nội dung bài - Liên hệ : Em học được điều gì ở câu chuyện ? - Nhận xét – Tuyên dương - Dặn dò: xem lại bài để kể chuyện và viết chính tả __________________________________________________________________________ Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 2010 – 2011 Thứ ba ngày 24 tháng 08 năm 2010 ĐẠO ĐỨC (GV chuyên hướng dẫn) ________________________________ KỂ CHUYỆN Tiết 1: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I. Mục tiêu: - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được toàn bộ câu chuyện. - HS khá giỏi biết kể lại câu chuyện. II. Chuẩn bò: - GV: Tranh -HS: SGK III. Các hoạt động: 1. Hoạt động : Khởi động – Giới thiệu bài - Gv giới thiệu về phân môn kể chuyện . 2. Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện - Hs đọc yêu cầu của bài. Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu bài – Hs quan sát nêu nội dung của từng tranh , chia nhóm tập kể . - Đại diện nhóm kể trước lớp → nhận xét . Bạn kể đủ chưa ? đúng chưa ? có hay không ? - Thi kể tiếp sức trước lớp à Nhận xét - Phân vai dựng lại câu chuyện → Chọn nhóm diễn hay . 3. Hoạt động : Kết thúc . Qua câu chuyện em rút ra lời khuyên gì ? - Nhận xét - Dặn dò : Phần thưởng ________________________________ CHÍNH TẢ Tiết1: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I. Mục tiêu: - Chép chính xác bài chính tả (SGK); trình bày đúng hai câu văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm được các bài tập 2, 3, 4. II. Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ chép bài mẫu - HS: Vở HS IV. Các hoạt động: 1/ Hoạt động : Khởi động - Hát + vỗ tay - Gv quy đònh cách trình bày bài chính tả . Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Ngày soạn: 23/08/2010 Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 2010 – 2011 + Viết đúng, sạch đẹp, chuẩn bò đủ đồ dùng học tập . + Văn xuôi : lùi vào 2 ô, viết hoa chữ cái đầu, các dòng còn lại viết sát lề đỏ. + Văn vần ( thơ ) : Lùi vào 3 ô viết hoa các chữ đầu dòng . 2/ Hoạt động : Giới thiệu bài 3 / Hoạt động : Hướng dẫn tập chép - Gv đọc đoạn chép trên bảng, 2 hs đọc lại , cả lớp đọc thầm - Hd nắm nội dung – hiện tượng chính tả . . Đoạn này chép từ bài nào ? . Doạn này là lời nói của ai với ai ? Bà cụ nói gì ? . Đoạn chép có mấy câu ? Cuối câu có dấu gì ? . Những chữ nào viết hoa ? Vì sao ? - Gv chia 4 nhóm , Hs tìm chữ khó viết – Gv hướng dẫn phân tích , giải nghóa , so sánh các từ khó : thỏi sắt, sẽ, kim, ít, thành tài . - Hs viết bảng con những chữ khó – nhận xét 4/ Hoạt động : Tập chép – chấm, sửa bài - Gv đọc mẫu lần 2, nhắc lại cách trình bày vào vở , cách ngồi viết - Hs chép bài vào vở , Gv theo theo dõi, đôn đốc - Gv đọc lại bài cho hs soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi - Gv thu vở, kiểm tra, nhận xét . 5/ Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 2/6 : Hs đọc yêu cầu - Gv lưu ý hs quy tắc viết chữ c / k k : i, e, ê c : a, o, u … Bài 3/6 : Hs đọc yêu cầu - Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu , lần lượt điền vào bảng con các chữ cái → Học thuộc lòng . 6/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm vở , nhận xét - Thi đọc thuộc 9 chữ cái đầu bảng . - Nhận xét – Tuyên dương - Dặn dòø : Xem bài sau. ________________________________ TOÁN: Tiết 2 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I. Mục tiêu: - Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò, thứ tự của các số. - Biết so sánh các số trong phạm vi 100. II. Chuẩn bò: - GV: Bảng cài – số rời - HS: Bảng con - vở Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 2010 – 2011 III. Các hoạt động: 1/Hoạt động : Khởi động - Hát + chuyền hoa - Hs nêu miệng các số có 1 chữ số, số bé nhất, lớn nhất có 2 chữ số . - Viết bảng con : 21,24,25,45,61,90,99 . 2/ Hoạt động : Giới thiệu bài 3/Hoạt động : Củng cố đọc, viết, phân tích số - Gv treo bảng phụ, hd hs nắm bài 1/4 sgk . - Hs làm bảng con, kết hợp bảng phụ . - Bài 2/4 sgk : hs đọc yêu cầu – gv hd, hs làm vào vở → nhận xét, sửa bài . 4/ Hoạt động : So sánh các số - Hs nêu lại các so sánh 2 số . Bài 3/4 sgk : hs làm bảng con // bảng lớp → nhận xét, sửa chữa . Bài 4/4 sgk : hs đọc đề, làm vở → sửa chữa . Bài 5/4 sgk : chơi Truyền điện → nhận xét . 5/Hoạt động : Kết thúc - Trò chơi : “Thỏ ăn cà rốt” : củng cố đọc, viết số . . Số bé nhất có 2 chữ số . Số bé nhất có 2 chữ số giống nhau . . Số lờn nhất có 2 chữ số . . Số tròn chục lớn nhất có 2 chữ số . - Nhận xét – Tuyên dương . Dặn dò : xem bài Số hạng – Tổng . ___________________________________________________________________________ Thứ tư ngày 25 tháng 08 năm 2010 TẬP ĐỌC Tiết 3: TỰ THUẬT I. MỤC TIÊU: - Đoc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỡi dòng. Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài. Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật (lí lòch). (trả lời được các câu hỏi trong sgk) II. CHUẨN BỊ - GV: Tranh, bảng câu hỏi tự thuật - HS: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động : Khởi động - Hát – chuyền hoa - Hs đọc và TLCH ở sgk “Có công mài sắt, có ngày nên kim”. 2. Hoạt động : Giới thiệu bài Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Ngày soạn: 24/08/2010 Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 2010 – 2011 - Giới thiệu bài : Tự thuật 3. Hoạt động : Luyện đọc - Gv đọc mẫu 1 lần . - Hs đọc từng câu : hs nối tiếp nhau đọc từng câu – Gv theo dõi , sửa sai - Chia đoạn đọc trước lớp : hs đọc từng đoạn nối nhau : . Đoạn 1 : Họ và tên … Hà Nội . . Đoạn 2 : Quê quán … Hà Nội . . Đoạn 3 : Học sinh lớp … Thanh Hà . + Hs đọc lại từng đoạn kết hợp ngắt nghỉ hơi . + Hs đọc lại kết hợp giải nghóa từ . - Đọc trong nhóm: kết nhóm 2 cùng đọc . - Thi đọc giữa các nhóm + 2 nhóm thi tiếp sức đọc cả bài Ị nhận xét, so sánh . 4. Hoạt động : Tìm hiểu bài - Hs đọc câu hỏi 1 – Đọc thầm cả bài – TLCH – nhận xét - Gv nêu câu hỏi 2 – hs trả lời → Tự thuật là tự kể về mình . - Gv treo bảng phụ ghi câu hỏi 3,4. Hướng dẫn hs tự kể về mình trước lớp → nhận xét 5. Hoạt động : Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 , lưu ý ngắt nghỉ, đọc rõ ràng rành mạch . - Hs thi đọc - Nhận xét , so sánh, tuyên dương 6. Hoạt động : Kết thúc - Gv yêu cầu hs về nhà viết 1 bản tự thuật chính xác về mình . - Nhận xét - Dặn dò : xem bài : Phần thưởng . ________________________________ THỂ DỤC Tiết 1; TẬP HP DÓNG HÀNG, HÀNG DỌC, ĐIỂM SỐ, CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP I MỤC TIÊU : - Biết cách tập hơp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình. - Biết cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp. II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân – còi III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP : 1. Phần mở đầu : - Tập hợp , phổ biến yêu cầu giờ học Học sinh tập hợp, ổn đònh hàng, khởi động 2. Phần cơ bản : -Ôn kó năng đội ngũ đội hình : tập hợp, dóng hàng, nghiêm, nghỉ, giậm chân điều khiển, gv theo dõi sửa sai. Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 2010 – 2011 - Gv hd mẫu, cán sự TD - Học cách chào, báo cáo - Gv hd mẫu – hs luyện tập - Chơi : Diệt các con vật có hại. 3.Phần kết thúc : - Giậm chân tại chỗ Cả lớp thực hiện - Nhận xét – Dặn dò ________________________________ TỰ NHIÊN - Xà HỘI Tiết 1: CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I MỤC TIÊU : - Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơ. - Nhận ra sự phối hợp của cơ và xương trong các cử đôïng của cơ thể. - HS khá giỏi nêu được sự phối hợp cử động của cơ và xương. - HS khá giỏi nêu tên và chỉ được vò trí các bộ phận chính của cơ quan vận động trên tranh vẽ hoặc mô hình. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh vẽ cơ quan vận động III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Hoạt động : Khởi động 2 Hoạt động : Giới thiệu bài 3 Hoạt động : Làm một số cử động ( P 2 thực hành ) MT : Phân biệt các bộ phận của cơ thể phải cử động khi hoạt động . - Gv yêu cầu hs làm việc theo cặp : thực hiện các động tác ở sgk . - Thực hiện trước lớp : cá nhân, cả lớp và TLCH : . Trong các động tác em vừa làm, bộ phận nào của cơ thể cử động ? → Nhận xét – Gv chốt : Để tực hiện được những động tác trên thì đầu, mình, chân tay phải cử động . 4 Hoạt động : Quan sát để nhận biết cơ quan vận động MT : Biết xương, cơ là cơ quan vận động của cơ thể – Vai trò của cơ, xương . ( P 2 quan sát ) - Gv yêu cầu Hs tự nắn bàn tay và cánh tay của mình TLCH : . Dưới lớp da của cơ thể có gì ? - Cả lớp cùng tham gia trò chơi “Ngón tay nhúc nhích”. . Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động được ? - Hs quan sát h5,6/5 sgk, TLCH ở sgk . - Gv hd làm VBT1/1 → Cơ, xương là các cơ quan vận động . 5 Hoạt động : Trò chơi “Vật tay” Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 2010 – 2011 MT : Hs hiểu hoạt động và vui chơi bổ ích sẽ giúp cơ quan vận động phát triển tốt . - Gv phổ biến cách chơi . Chọn 2 hs làm mẫu . - Tổ chức cho hs chơi theo nhóm → nêu tên bạn thắng . → Muốn cơ quan vận động khỏe cần chăm tập thể dục và vận động phù hợp . 6 Hoạt động : Kết thúc - Hs củng cố kiến thức : . Cơ quan vận động gồm có gì ? . Gv nhận xét, tuyên dương . - Dặn dò : xem bài 2 . ________________________________ TOÁN Tiết 3: SỐ HẠNG – TỔNG I. MỤC TIÊU: -Biết số hạng, tổng. - Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải baài toán có lời văn bằng một phép cộng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : bảng phụ - Hs : Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/Hoạt động : Củng cố về thứ tự các số - Hs xếp số 59,11,37,14,25 theo thứ tự bé đến lớn và ngược lại → Đọc các số đó . - Cả lớp viết số dưới dạng 58 = 50 + 8 vào bảng con 2/Hoạt động : Giới thiệu số hạng, tổng - Gv ghi bảng 35 + 24 = 59 → hs đọc, gv giới tiệu : 35 → số hạng + 24 → số hạng 59 → tổng → hs nhắc lại - Gv củng cố bằng VD – hs nêu tên gọi các số . → KL : Trong phép cộng kết quả gọi là Tổng, các thành phần gọi là số hạng . 3/ Hoạt động : Thực hành Bài 1/5 : Gv treo bảng phụ - Hs đọc yêu cầu – Gv hướng dẫn tính tổng Hs làm bảng con // bảng lớp – Nhận xét Bài 2/5 : Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn Hs nắm yêu cầu bài à Hs làm bảng con – nhận xét, sửa chữa . Bài 3/5 : Hs đọc đề – Gv hướng dẫn tóm tắt, phân tích đề hướng dẫn giải . * Lưu ý cách trình bày vào vở . . Hs làm vào vở // bảng phụ à chấm, nhận xét , sửa chữa 4/Hoạt động : Kết thúc - Trò chơi “Gắn tên cho số” : hs củng cố tên gọi của các TP, KQ trong phép cộng . Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 2010 – 2011 - Nhận xét, sửa chữa . - Dặn dò: Xem bài Luyện tập . ___________________________________________________________________________ Thứ năm ngày 26 tháng 08 năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 1: Từ và câu I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ , câu . - Biết tìm các từ có liên quan và dùng từ đặt câu đơn giản . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh sgk, tranh các sự vật, hoạt động . III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Hoạt động : Khởi động – Giới thiệu bài - Giới thiệu về môn học, tên bài học . 2. Hoạt động : Giới thiệu Từ và câu ( P 2 thực hành ) . Bài 1 : Hs đọc yêu cầu bài , Gv giúp hs nắm yêu cầu , hd làm bài - Hs quan sát tranh sgk/8 và tự nêu tên của sự vật, hoạt động … - Chơi “Truyền điện” gv nêu số – hs nêu tên và ngược lại. Cả lớp đồng thanh → Mỗi tên trên là 1 từ . . Bài 2 : Hs đọc yêu cầu bài , Gv giúp hs nắm yêu cầu - Gv chia nhóm, hs thảo luận nhóm → viết vào phiếu - Đại diện nhóm dán kết quả lên bảng . → Nhận xét → Nhóm tìm được nhiều sẽ thắng . → KL : Các tên gọi của sự vật, sự việc gọi là từ . - Hs nhắc lại . . Bài 3 : Hs đọc yêu cầu bài , Gv hd hs quan sát tranh ở sgk - Hs lần lượt nói 1 câu về nd của tranh → gv ghi nhanh lên bảng , hd hs cách trình bày - Hs làm lại vào vở – chấm – nhận xét . → KL : Ta có thể dùng từ để đặt thành câu nói về 1 sự việc . 3. Hoạt động : Kết thúc - Gv trình bày 1 số tranh → hs nêu tên gọi và đặt câu đơn giản về nd tranh . - Nhận xét – Tuyên dương . - Dặn dò : xem bài sau ________________________________ HÁT (GV chuyên hướng dẫn) ________________________________ Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Ngày soạn: 25/08/2010 [...]... nhận xét về độ cao , khoảng cách, dấu thanh - 2 hs viết bảng lớp : Anh em hòa thuận 5 Hoạt động :Hướng dẫn viết vở - Gv hướng dẫn Hs viết từng dòng vào vở - Thu vở chấm – nhận xét từng vở 6 Hoạt động : Kết thúc - Thi viết : Anh em → nhận xét, tuyên dương - Dặn dò : xem bài 2 _ Ngày soạn: 26 /08 /20 10 Thứ sáu ngày 27 tháng 08 năm 20 10 TẬP LÀM VĂN Tiết 1: Tự giới thiệu... dụng: Anh ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Anh em thuận hồ ( 3 lần ) Chữ viết rỏ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nói nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng - HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng trên trang vở tập viết lớp 2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : chữ A mẫu, bảng phụ Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 20 10 – 20 11... viết nét móc ngược phải dừng bút ở đường kẻ 2 Nét 3 : Lia bút lên giữa thân chữ viết nét lượn ngang từ trái qua phải - Gv viết mẫu , nhắc lại cách viết - Hs viết bảng con 2 lần  cỡ vừa - Hướng dẫn Hs viết chữ  cỡ nhỏ 3 Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ - G v giới thiệu chữ Anh – hs nhận xét độ cao, khoảng cách, nối nét, dấu thanh, gv lưu ý viết nối nét, dấu thanh - Hs viết bảng con – Thi tìm chữ có... Bảo Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 20 10 – 20 11 - Gv giới thiệu : đêximet : dm → viết bảng con - Nhận biết 1dm, 2dm … trên thước có vạch cm - Tập ước lượng độ dài của : viết, thước, vở, bàn … - Thực hành đo, kiểm tra ước lượng 4/ Hoạt động : Thực hành Bài 1/7 : hs đọc yêu cầu, gv hd hs quan sát hình vẽ và nắm yêu cầu bài → gắn thẻ từ vào chỗ trống → nhận xét Bài 2/ 7 : gv hd hs... Mẫu thật , tranh quy trình - Hs : Giấy màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Hoạt động :Giới thiệu bài 2 Hoạt động : Hướng dẫn quan sát , nhận xét - Gv trình bày mẫu - Hs quan sát , nhận xét về : hình dáng , màu sắc, các phần của tên lửa à Liên hệ thực tế : Tên lửa để làm gì ? → gd 3 Hoạt động : Hướng dẫn mẫu - Gv treo tranh qui trình giới thiệu các bước gấp + B1 : Tạo mũi, thân tên lửa + B2 : tạo tên lửa... nói lại những điều em biết về bạn -Rèn kó năng viết : kể lại 1 mẩu chuyện theo tranh Gd ý thức bảo vệ của công II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 20 10 – 20 11 - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1Hoạt động : Khởi động - Gv giới thiệu về môn TLV 2/ Hoạt động : Giới thiệu bài 3/ Hoạt động: Hướng dẫn làm bài tập -Bài 1 : Hs đọc... nắm yêu cầu - HS trao đổi theo đôi bạn - 1 số hs nói trước lớp → nhận xét, tuyên dương -Bài 2 : Hs đọc yêu cầu Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu đề - Gọi 1 số hs nói lại những điều em biết về bạn → nhận xét, tuyên dương - Bài 3 : Hs đọc yêu cầu Gv hướng dẫn Hs quan sát tranh và nêu nội dung từng tranh, gv ghi nhanh ra bảng - Hs kể lại tạo thành 1 câu chuyện → nhận xét … + Hs kể trong nhóm chốt : từ →... CHÍNH TẢ Tiết 2: Ngày hôm qua đâu rồi ? I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Nghe viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi?; trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ - Làm được BT3, BT4, BT (2) a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : bảng phụ - Hs : bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 20 10 – 20 11 1/ Hoạt đông : Khởi... bài - Gv nêu yêu cầu của môn TV 2 Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa - Gv gới thiệu chữ mẫu - Hs quan sát, nhận xét : độ cao, cấu tạo → gv chốt : gồm 3 nét : móc ngược hơi lượn phải, móc phải, ngang - Gv tô bóng chữ , hướng dẫn cách viết : Nét 1 : Đặt bút ở đường kẻ ngang 3 viết nét móc ngược từ dưới lên, nghiêng phải và lượn ở phía trên, dừng bút ở đường kẻ 6 Nét 2: từ dừng bút chuyển hướng viết... tên lửa và sử dụng - Gv vừa thực hiện vừa kết hợp với tranh qui trình 4 Hoạt động : Thực hành - Hs gấp trên giấy nháp - Gv theo dõi , giúp đỡ 5 Hoạt động : Kết thúc - Hs nhắc lại các bước gấp tên lửa - dọn vệ sinh lớp học – Nhận xét - Dặn dò : làm lại tên lửa Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 20 10 – 20 11 SINH HOẠT CUỐI TUẦN TUẦN 1 . Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 20 10 – 20 11 Thứ hai ngày 23 tháng 08 năm 20 10 TOÁN Tiết 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 0 I. MỤC TIÊU: -. HẠI” Giáo viên: Nguyễn Thái Bảo Ngày soạn: 22 /08 /20 10 Giáo án lớp 2B trường tiểu học Trà Vong A, năm học 20 10 – 20 11 I. MỤC TIÊU: - Biết được một số nội qui