Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì và cơ sở hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh như thế nào? Và nguồn gốc nào quyết định bản chất Cách mạng và Khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh?

Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì và cơ sở hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh như thế nào? Và nguồn gốc nào quyết định bản chất Cách mạng và Khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh?Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì và cơ sở hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh như thế nào? Và nguồn gốc nào quyết định bản chất Cách mạng và Khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh?Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì và cơ sở hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh như thế nào? Và nguồn gốc nào quyết định bản chất Cách mạng và Khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh?Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì và cơ sở hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh như thế nào? Và nguồn gốc nào quyết định bản chất Cách mạng và Khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh?Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì và cơ sở hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh như thế nào? Và nguồn gốc nào quyết định bản chất Cách mạng và Khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh?

MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU .4 NỘI DUNG I CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Khái niệm tư tưởng Khái niệm TTHCM II CƠ SỞ HÌNH THÀNH TTHCM Cơ sở khách quan 1.1 Bối cảnh lịch sử hình thành TTHCM .7 1.2 Những tiền đề tư tưởng - lí luận 13 Nhân tố chủ quan 18 Đánh giá sở hình thành TTHCM .19 III NGUỒN GỐC QUYẾT ĐỊNH BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ KHOA HỌC CỦA TTHCM 19 Chủ nghĩa Mác - Lênin đỉnh cao tư nhân loại; giới quan, phương pháp luận khoa học cách mạng, hệ tư tưởng giai cấp công nhân nhân dân lao động, đảng cộng sản công nhân đấu tranh xóa bỏ áp bức, bóc lột, xây dựng xã hội chủ nghĩa xã hội cộng sản chủ nghĩa .19 Quá trình tiếp cận tư tưởng Hồ Chí Minh: từ nhận thức ban đầu lên nhận thức lí tính 20 Tư tưởng Hồ Chí Minh "kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại" 22 Sự vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin vào cách mạng Việt Nam 24 KẾT LUẬN .28 TÀI LIỆU THAM KHẢO .29 LỜI MỞ ĐẦU Dân tộc Việt Nam ta trải qua trận đổ máu, áp bóc lột tàn ác lực kẻ thù, giặc ngoại xâm Đã bao người anh hùng đứng lên lãnh đạo, tìm đường cứu nước, giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị, thất bại Việt Nam lúc tưởng chừng mãi thuộc địa, nơ lệ “ngoi ngóc” khỏi bọn thực dân phong kiến Thế sống hồ bình, độc lập tự ngày hôm nay, thật tự hào nhớ đến Chủ tịch Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta có cơng lao vơ to lớn Người vạch đường đắn, Người không khai thông bế tắc đường lối giải phóng dân tộc, mà cịn giải đắn, sáng tạo lãnh đạo thực thắng lợi vấn đề trọng yếu Cách mạng nước ta Chính đường lối Cách mạng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Người tạo nên sức mạnh tổng hợp phát huy tác dụng, đưa tới thắng lợi rực rỡ cách mạng nước ta Dưới ánh sáng Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng nhân dân ta hoàn thành nghiệp Cách mạng dân tộc, dân chủ Đảng cộng sản Việt Nam, từ đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II (1951) ln khẳng định vai trị, ý nghĩa, tác dụng đường lối trị, tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách, Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam Sau gần 30 năm đổi mới, nước ta chuyển sang thời kỳ phát triển mới, lực nâng cao Tuy nhiên thành tựu đạt chưa tương xứng với tiềm Chính thế, tồn Đảng, tồn dân cần tiếp tục nghiên cứu quán triệt sâu sắc, vận dụng cách đắn, sáng tạo Tư tưởng Hồ Chí Minh, ln kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền dựng nước giữ nước, thực sách đối ngoại hồ bình, tự chủ, hợp tác phát triển, góp phần hình thành trật tự giới cơng bình đẳng Để vận dụng đắn Tư tưởng Hồ Chí Minh vào công đổi phát triển đất nước cần phải hiểu rõ Tư tưởng Hồ Chí Minh sở hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh nào? Và nguồn gốc định chất Cách mạng Khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh? NỘI DUNG CƠ SỞ HÌNH THÀNH TTHCM I Các khái niệm I.1 Khái niệm tư tưởng Tư tưởng phản ánh thực ý thức, biểu quan hệ người với giới chung quanh Là hệ thống quan điểm, quan niệm, luận điểm xây dựng tảng triết học (thế giới quan phương pháp luận) quán, đại biểu cho ý chí, nguyện vọng giai cấp, dân tộc, hình thành sở thực tiễn định trở lại đạo hoạt động thực tiễn định trở lại đạo hoạt động thực tiễn, cải tạo thực I.2 Khái niệm TTHCM Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa, kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho đấu tranh nhân dân ta giành thắng lợi, tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc ta Tư tưởng Hồ Chí Minh khơng phải tập hợp đơn giản ý tưởng, suy nghĩ cụ thể Hồ Chí Minh hồn cảnh cụ thể, mà hệ thống quan điểm, quan niệm đường cách mạng Việt Nam hình thành tảng chủ nghĩa MácLênin Tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm kết hợp chủ nghĩa yêu nước, truyền thống văn hoá, nhân nghĩa thực tiễn cách mạng Việt Nam với tinh hoa văn hoá nhân loại, nâng lên tầm cao ánh sáng chủ nghĩa Mác-Lênin Cơ sở khách quan 2.1 Bối cảnh lịch sử hình thành TTHCM  Bối cảnh Việt Nam cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX: Đây thời kì Việt Nam khủng hoảng đường lối cứu nước - Việt Nam từ nước phong kiến trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến: Đêm 31/8/1858, thực dân Pháp lần đầu nổ súng xâm lược Việt Nam Tháng 6/1884, triều đình nhà Nguyễn ký Hiệp ước Patơnốt, thừa nhận thừa nhận chấp nhận bảo hộ nước Pháp Nước Pháp thay mặt nước An Nam quan hệ đối ngoại Người An Nam sống nước đặt bảo hộ nước Pháp, từ Pháp thiết lập thống trị toàn Việt Nam + Về trị, thực dân Pháp thi hành sách cai trị trực tiếp Đông Dương Chúng dùng máy quân sự, cảnh sát, nhà tù thủ tiêu quyền dân chủ, đàn áp, khủng bố chống đối; dùng sách “chia để trị”, chia nước ta thành ba kỳ với ba chế độ thống trị khác Thực dân Pháp trì triều đình phong kiến nhà Nguyễn giai cấp địa chủ làm công cụ tay sai để áp trị bóc lột kinh tế Nhân dân ta nước trở thành nô lệ, bị đàn áp, bóc lột, sống vơ khổ cực + Về kinh tế, thực dân Pháp tiến hành khai thác thuộc địa Đông Dương lần thứ (1897 - 1914); khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919- 1929), lấy Việt Nam trọng điểm Tư Pháp bỏ vốn nhiều vào nông nghiệp (lập đồn điền cao su, cà phê, chè ) ngành khai mỏ (chủ yếu than, sắt, thiếc, vàng ) để thu lợi nhuận nhiều nhanh Tư Pháp xây dựng ngành giao thông vận tải đường bộ, đường sắt, phát triển sở công nghiệp chế biến; độc quyền ngoại thương Ngân hàng Đông Dương Pháp độc quyền tài chính, đặt hàng trăm thứ thuế, tàn ác thuế thân; thi hành rộng rãi sách cho vay nặng lãi Kết kinh tế nước ta có phát triển mức độ theo hướng tư chủ nghĩa kinh tế thuộc địa, cân đối, phụ thuộc vào Pháp + Về văn hoá, thực dân Pháp thực sách nơ dịch văn hố; xoá bỏ hệ thống giáo dục phong kiến, thay chế độ giáo dục thực dân hạn chế Pháp mở nhà tù, trại giam nhiều trường học; khuyến khích hoạt động mê tín, tệ nạn cờ bạc, rượu chè, hạn chế xuất sách báo, gây tâm lý tự ti dân tộc Kết 90% nhân dân ta bị mù chữ, bị bưng bít thơng tin tiến từ bên ngồi - Các mâu thuẫn xã hội Việt Nam ngày gay gắt: + Sự thay đối tính chất xã hội cấu giai cấp xã hội Việt Nam: Giai cấp địa chủ, đa số địa chủ nhỏ vừa có tinh thần yêu nước, căm ghét, vừa có tinh thần dân tộc chống Pháp, số đại địa chủ, tay sai, chỗ dựa thực dân Pháp đối tượng cách mạng Giai cấp nông dân chiếm 90% dân số, bị đế quốc, địa chủ, phong kiến bóc lột, sống cực khổ nên tích cực chống đế quốc phong kiến Tầng lớp tiểu tư sản gồm người bn bán nhỏ, viên chức, trí thức, học sinh, sinh viên phát triển nhanh Họ nhạy cảm trước thời cuộc, đời sống bấp bênh nên hăng hái đấu tranh lực lượng quan trọng cách mạng Giai cấp tư sản Việt Nam đời khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp Một phận tư sản mại có quyền lợi gắn với Pháp, trở thành tay sai chúng Bộ phận tư sản lại, lực kinh tế nhỏ bé, bị tư sản nước chèn ép nên có tinh thần dân tộc, dân chủ, với cách mạng Giai cấp cơng nhân Việt Nam đời khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp (1897 - 1914) phát triển nhanh Năm 1914 khoảng 10 vạn, đến năm 1929 tăng lên 22 vạn Giai cấp công nhân Việt Nam số lượng ít, đời muộn so với công nhân nhiều nước mang đầy đủ đặc điểm chung giai cấp công nhân quốc tế có tính chất tiên tiến, triệt để cách mạng, tính kỷ luật tính chất quốc tế, với tiếp thu tư tưởng chủ nghĩa Mác-Lênin => Trở thành lực lượng mạng độc lập, có tư tiến => Trở thành lực lượng lãnh đạo cách mạng sau Trong xã hội Việt Nam lên hai mâu thuẫn Mâu thuẫn thứ đồng thời mâu thuẫn chủ yếu mâu thuẫn toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp Mâu thuẫn thứ hai nhân dân Việt Nam, đa số nông dân với địa chủ phong kiến Hai mâu thuẫn gắn bó, tác động lẫn đòi hỏi đồng thời giải Độc lập dân tộc người cày có ruộng hai yêu cầu xã hội Việt Nam độc lập dân tộc yêu cầu bản, chủ yếu phản ánh nguyện vọng thiết dân tộc Việt Nam đầu kỷ XX - Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc dấy lên mạnh mẽ thất bại + Phong trào yêu nước theo khuynh hướng phong kiến: Tiêu biểu phong trào cần Vương vua Hàm Nghi phát động Phong trào cần Vương diễn từ năm 1885 đến năm 1896 với hàng loạt khởi nghĩa vũ trang Nổi bật khởi nghĩa Hương Khê Phan Đình Phùng lãnh đạo (1885 - 1896); khởi nghĩa Ba Đình Phạm Bành Đinh Công Tráng tổ chức (1885 - 1886); khởi nghĩa Bãi Sậy Nguyễn Thiện Thuật đứng đầu (1885 1892) Kéo dài liệt phong trào nơng dân n Thế Hồng Hoa Thám lãnh đạo (1884 - 1913) Các khởi nghĩa vũ trang tiếp tục khẳng định tinh thần yêu nước, ý chí bất khuất chống xâm lược dân tộc ta làm cho thực dân Pháp tổn thất nặng nề, không ổn định thống trị hàng chục năm trời Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thất bại phong trào yêu nước theo khuynh hướng phong kiến thiếu đường lối đắn Giai cấp phong kiến không đủ sức lãnh đạo phong trào yêu nước Việt Nam đến thành công + Phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản: Đầu kỷ XX chịu ảnh hưởng cách mạng tư sản bên ngồi, phong trào u nước Việt Nam diễn sơi theo hai khuynh hướng chính: Khuynh hướng bạo động vũ trang Phan Bội Châu lãnh đạo Ông tổ chức phong trào Đông Du (1906 - 1908) chủ trương nhờ Nhật Bản giúp đỡ Phong trào du học diễn gần hai năm, Pháp - Nhật Bản thoả hiệp trục xuất Phan Bội Châu du học sinh Việt Nam Phong trào Đông Du thất bại Sau cách mạng Tân Hợi Trung Quốc (1911) thắng lợi, Phan Bội Châu Trung Quốc thành lập Việt Nam Quang phục Hội, chủ trương vũ trang chống Pháp nước, khôi phục độc lập dân tộc Khuynh hướng cải cách dân chủ Phan Châu Trinh (1782 - 1926) tổ chức Những năm 1906 - 1908, ông chủ trương cải cách dân chủ nâng cao dân trí, cổ vũ tinh thần, cải thiện đời sống nhân dân đường bất bạo động, cơng khai khai hố cải cách, chấn hưng văn hóa, cơng nghệ, chống mê tín dị đoan Các phong trào khác phong trào dạy học theo lối Trường Đông Kinh Nghĩa Thục, Hà Nội (1907); phong trào biểu tình chống thuế Trung Kỳ (1908); phong trào đấu tranh Đảng Lập Hiến (1923), Đảng Thanh Niên (1926) Mạnh mẽ phong trào Việt Nam quốc dân Đảng (1929- 1930) Các phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản phản ánh tinh thần dân tộc phận trí thức, tư sản Việt Nam tất thất bại Nguyên nhân thất bại thiếu đường lối đắn Địa vị kinh tế, trị non yếu giai cấp tư sản Việt Nam không đủ sức lãnh đạo cách mạng Kết quả, kháng chiến ta bị dập tắt bể máu, kháng chiến thất bại chủ yếu kháng chiến nổ cịn mang tính tự phát, thiếu đường lối đắn, thiếu lãnh đạo  Đây thời kì Việt Nam chìm khủng hoảng, khơng có đường lối cứu nước, nhân dân bị áp bóc lột cách nặng nề, triều đình nhà Nguyễn nhu nhược đầu hàng Pháp  Ngày 5/6/1911, bến cảng Nhà Rồng, Nguyễn Tất Thành với hai bàn tay trắng tâm tìm đường cứu nước cho dân tộc  Bối cảnh thời đại - Chủ nghĩa tư chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc, trở thành kẻ thù chung dân tộc thuộc địa giai cấp công nhân giới + Nguyên nhân  Do tiến khoa học - kĩ thuật sản xuất công nghiệp nước Âu-Mĩ tăng nhanh dẫn đến tích tụ tư Đây thời kỳ "Cá lớn nuốt cá bé"  Các ngành kinh tế chuyển từ tự cạnh tranh sang tổ chức độc quyền nhiều hình thức: Các-ten, Xanh-đi-ca, Tờ-rớt + Xuất nhiều mâu thuẫn:  Mâu thuẫn nước đế quốc việc tranh chấp thuộc địa gay gắt dẫn đến chiến tranh để phân chia thuộc địa  Mâu thuẫn nhân dân thuộc địa với đế quốc; giai cấp tư sản với nhân dân lao động nước tư  Mâu thuẫn dẫn đến đấu tranh giai cấp cách mạng xã hội + Các nước đế quốc mâu thuẫn gay gắt với  Các cường quốc đế quốc đấu tranh với để phân chia phân chia lại lãnh thổ giới  Từ sau năm 1880, xâm chiếm thuộc địa bắt đầu phát triển mạnh  Đến cuối kỉ 19 đầu kỉ 20, nước đế quốc hoàn thành phân chia lãnh thổ giới bước vào đấu tranh gay gắt để phân chia lại  Cụ thể: Năm 1914: đế quốc gồm Anh, Nga, Pháp, Đức, Mĩ, Nhật chiếm 65 triệu Km2 thuộc địa với 523,4 triệu dân Số dân thuộc địa Anh gấp 12 lần thuộc địa Nga, lần Pháp Pháp nhiều số dân thuộc địa nước Đức, Mĩ, Nhật cộng lại  Các cường quốc đấu tranh để phân chia lại lãnh thổ giới - Thắng lợi cách mạng tháng Mười Nga mở thời đại cách mạng chống đế quốc, giải phóng dân tộc Cách mạng Tháng Mười Nga kiện lịch sử đánh dấu đời nhà nước Nga Xô viết Cách mạng Tháng Mười nổ vào ngày 24 tháng 10 năm 1917 (theo lịch Julius), Vladimir Ilyich Lenin Ðảng Bolshevik lãnh đạo Ngay sau cách mạng vừa thắng lợi, ngày 2/11/1917 (theo lịch Nga cũ), Chính phủ Xơ viết tuyên bố Tuyên ngôn quyền dân tộc nước Nga, tuyên bố khẳng định nguyên tắc Chính quyền Xơ viết vấn đề dân tộc, khẳng định quyền bình đẳng dân tộc cho phép dân tộc có quyền tự + Bình đẳng chủ quyền dân tộc + Quyền dân tộc nước Nga tự cách tự + Xóa bỏ tất đặc quyền hạn chế dân tộc tôn giáo – dân tộc + Các dân tộc thiểu số nhóm dân chúng sống lãnh thổ Nga phát triển tự Với người cộng sản phong trào giải phóng dân tộc chịu ảnh hưởng cách mạng này, Cách mạng Tháng Mười Nga cách mạng xã hội chủ nghĩa, giai cấp vô sản tiến hành, thắng lợi cách mạng hình thành nhà nước chun vơ sản giới, đưa nước Nga theo đường xây dựng chủ nghĩa xã hội Cách mạng Tháng Mười giải phóng dân tộc thiểu số Đế quốc Nga khỏi thân phận phụ thuộc, bị chế độ Sa hoàng áp bức, bóc lột Sau cách mạng này, hàng loạt nhà nước dân tộc bị áp lãnh thổ nước Nga đời Ngoài ra, Cách mạng Tháng Mười Nga cổ vũ mạnh mẽ phong trào đấu tranh giai cấp công nhân quốc tế nhân dân nước thuộc địa, mở đường cải biến chủ nghĩa tư giải phóng dân tộc bị áp Trên phạm vi giới, Cách mạng Tháng Mười kiện có ảnh hưởng lớn kỷ XX Nó đánh dấu việc đời Nhà nước Liên Xô, nhà nước ủng hộ công đấu tranh giải phóng dân tộc nước thuộc địa Vào thời giờ, hầu châu Á, châu Phi bị nước thực dân phương Tây xâm chiếm biến thành thuộc địa Trong suốt hàng trăm năm, phong trào đòi độc lập nước bị dập tắt trang bị thô sơ, lại khơng có lực lượng quốc tế ủng hộ Sau đời, Liên Xô hỗ trợ nhiều vật chất ngoại giao để giúp nước giành độc lập Nhiều nước châu Á, châu Phi khu vực Mỹ La -tinh vùng lên đấu tranh đánh đổ ách thống trị chủ nghĩa thực dân, đến năm 1970 hệ thống thuộc địa thực dân phương Tây bị tan rã sau 300 năm tồn Năm 1927, sách sách giáo khoa lý luận trị cách mạng Việt Nam - "Đường kách mệnh", nhà cách mạng Việt Nam Nguyễn Ái Quốc (1890 - 1969) giới thiệu tính chất kinh nghiệm cách mạng diễn lịch sử giới Đặc biệt, Cách mạng Tháng Mười Nga, ông coi đường giải phóng cho dân tộc khỏi ách thực dân: Chỉ có theo đường Cách mạng Tháng Mười - đường đắn - Cách mạng Việt Nam giành độc lập, tự thực Cách mệnh Nga dạy cho muốn cách mệnh thành cơng phải lấy dân chúng (cơng nơng) làm gốc, phải có Đảng vững bền, phải bền gan, phải hy sinh, phải thống Năm mươi năm sau Cách mạng Tháng Mười, Hồ Chí Minh nhớ lại: “ Càng nhớ lại ngày tủi nhục nước, nhớ lại bước đường đấu tranh cách mạng đầy hy sinh gian khổ mà đầy thắng lợi vẻ vang giai cấp cơng nhân nhân dân Việt Nam thấm thía công ơn to lớn Lê-nin Cách mạng Tháng Mười” Với việc Cách mạng Tháng 10 nổ thành lập Nhà nước Xô viết, lịch sử giới lần xuất kiểu Nhà nước mới, sách hướng đến lợi ích người lao động cơng xã hội: quyền bình đẳng phụ nữ, cấm phân biệt chủng tộc, quyền làm việc giờ/ngày, chống sa thải lao động vô cớ, trợ cấp cho người già người tàn tật, giáo dục y tế miễn phí Đây sách mà nước phương Tây thời kỳ chưa có Sự đời tồn Nhà nước Xô viết tạo áp lực khiến nước tư phương Tây tư phải tự cải cách, mở rộng quyền lợi người lao động phúc lợi xã hội Ngày nay, nhiều sách Nhà nước Xơ viết nhà nước đại tiếp thu, trở thành giá trị phổ quát nước phương Tây vốn muốn dập tắt Cách mạng - Sự đời quốc tế cộng sản gắn kết với phong trào cơng nhân với phong trào giải phóng dân tộc đấu tranh chống kẻ thù chung + Quốc tế cộng sản định hướng cho Việt Nam đường cứu nước giải phóng dân tộc + Tạo điều kiện thuận lợi cho truyền bá chủ nghĩa Mác-lênin vào phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam + Quốc tế cộng sản tạo điều kiện thuận lợi môi trường cho Nguyễn Ái Quốc nghiên cứu, khảo sát thực tế chủ nghĩa Mác-lênin vận dụng vào cách mạng Việt Nam + Quốc tế cộng sản đào tạo nhiều cán nòng cốt Đảng, người nắm giữ nhiều chức vụ quan trọng Đảng 2.2 Những tiền đề tư tưởng - lí luận  Giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam: Lịch sử dựng nước giữ nước lâu đời hình thành nên giá trị truyền thống đặc sắc cao quý dân tộc Việt Nam - Tinh thần yêu nước: Được thể thông qua kháng chiến bền bỉ liên tục hàng nghìn năm dựng nước giữ nước, trở thành giá trị văn hóa tốt đẹp dân tộc Việt Nam Là tư tưởng, tình cảm cao quý thiếng liêng nhất, cội nguồn trí tuệ sáng tạo lòng dũng cảm người Việt Nam chuẩn mực đạo đức dân tộc - Ý chí quật cường, đấu tranh bất khuất: Trong lịch sử hàng nghìn năm dựng nước giữ nước, Việt nam bị lực nhăm nhe nhịm ngó, nhân dân ta kiên cường bất chấp đứng lên để bảo độc lập dân tộc, giá phải trả cho kiên cường máu nước mắt người Việt Nam ngã xuống, khởi nghĩa bị dìm bể máu Tuy nhiên ý chí kiên cường bất khuất khơng chịu áp bóc lột Việt Nam tạo động lực mạnh mẽ giúp nhân dân ta đứng lên khởi nghĩa giành lại quyền giải phóng đất nước khỏi ách đô hộ ngoại xâm 10 phương Đông với thành tựu đại văn minh phương Tây - nét đặc sắc q trình hình thành tư tưởng, nhân cách, văn hóa Hồ Chí Minh Xuất thân gia đình khoa bảng, với tư chất thông minh tuyệt vời, từ nhỏ, Hồ Chí Minh giáo dục Hán học tiếp thu văn hóa phương Tây trường Quốc học Huế Khi bôn ba khắp năm châu, bốn bể, Người vừa hoạt động cách mạng, vừa học hỏi không ngừng Người thông thạo ngôn ngữ tiêu biểu cho văn minh nhân loại, am tường văn hóa Đơng, Tây, kim, cổ Khi tiếp thu văn hóa, Người phân tích yếu tố giá trị tồn nhân loại vĩnh cửu Người làm giàu trí tuệ tinh thần văn hóa nhân loại Người tượng trưng cho kết hợp hài hòa văn hóa tỏa văn hóa tương lai - Tinh hoa văn hóa phương Đơng + Tư tưởng nho giáo Tiếp thu văn hóa phương Đơng, trước hết Nho giáo, Hồ Chí Minh đánh giá đắn vai trò Nho giáo người sáng lập Khổng Tử đặc biệt khai thác mặt tích cực tư tưởng Nho giáo Hơn hết, Hồ Chí Minh hiểu rõ mặt bất cập, hạn chế Nho giáo Đó Nho giáo có yếu tố tâm, lạc hậu, phản động tư tưởng đẳng cấp, khinh lao động chân tay, khinh phụ nữ, khinh thường thực nghiệm, doanh lợi…Tuy nhiên, Hồ Chí Minh thấy mặt tích cực khun “nên học” Theo Người, mặt tích cực Nho giáo đề cao văn hóa, lễ giáo, tạo truyền thống hiếu học với châm ngôn “Học chán, dạy mỏi” Về điểm này, Nho giáo hẳn học thuyết cổ đại, nhiều học thuyết cổ đại chủ trương ngu dân để dễ cai trị Hồ Chí Minh khai thác Nho giáo, lựa chọn yếu tố tích cực, phù hợp để phục vụ cho nhiệm vụ cách mạng + Tư tưởng phật giáo Tiếp thu tư tưởng vị tha Phật giáo, Hồ Chí Minh thân lịng nhân ái, độ lượng, khoan dung - nét đặc trưng giáo lý đạo Phật Thứ là, tư tưởng vị tha, từ bi, bác ái, cứu khổ cứu nạn, thương người thể thương thân - tình yêu bao la không dành cho người mà dành cho chim muông, cỏ 12 Thứ hai là, nếp sống có đạo đức, sạch, giản dị, chăm lo làm điều thiện Thứ ba là, tinh thần bình đẳng, tinh thần dân chủ chất phác chống lại phân biệt đẳng cấp Thứ tư là, Phật giáo Thiền tông đề luật “chấp tác”: “nhất nhật bất tác, nhật bất thực” (một ngày không làm, ngày không ăn), đề cao lao động, chống lười biếng Cuối cùng, Phật giáo vào Việt Nam, gặp chủ nghĩa yêu nước, tinh thần đấu tranh bất khuất chống ngoại xâm dân tộc ta, hình thành nên Thiền phái Trúc lâm Việt Nam, chủ trương sống không xa rời, lẩn tránh mà gắn bó với đời sống nhân dân, với đất nước, tham gia vào cộng đồng, vào đấu tranh nhân dân, chống kẻ thù dân tộc Như thế, nói, mặt tích cực Phật Việt Nam vào đời sống tinh thần dân tộc nhân dân lao động Gia đình Bác Hồ gia đình nhà nho nghèo, gần gũi với nơng dân, thấm nhuần tinh thần để lại dấu ấn tư tưởng Hồ Chí Minh + Chủ nghĩa tam dân Tơn Trung Sơn Ngồi ra, cịn tìm thấy nhiều trích dẫn khác nhà tư tưởng phương Đông Lão Tử, Mặc Tử, Quản Tử…trong nói, viết Hồ Chí Minh Cũng sau này, trở thành người mác-xít, Nguyễn Ái Quốc tìm hiểu thêm Chủ nghĩa Tam dân Tôn Trung Sơn tìm thấy “những điều thích hợp với điều kiện nước ta” Các tiêu chí chủ nghĩa Tam dân dân tộc - độc lập; dân quyền - tự do; dân sinh - hạnh phúc Hồ Chí Minh rút gọn quốc hiệu Việt Nam “Độc lập - Tự - Hạnh phúc” Là người mác-xít tỉnh táo sáng suốt, Hồ Chí Minh biết khai thác yếu tố tích cực tư tưởng văn hóa phương Đơng để phục vụ cho nghiệp cách mạng nước ta Chủ nghĩa tam dân (dân tộc, dân quyền, dân sinh) Tôn Trung Sơn học thuyết nằm phạm trù cách mạng tư sản phong trào tân lên Nhật Bản, Trung Quốc Việt Nam Ở Việt Nam, ảnh hưởng chủ nghĩa tam dân Tôn Trung Sơn, học thuyết dân quyền với nội dung dân sinh, dân trí, dân khí nhà quốc phong trào Duy Tân đề xướng Hồ Chí Minh ngưỡng mộ Tơn Dật Tiên khơng chủ thuyết dân tộc, dân quyền, dân sinh, mà tìm hiểu chủ trương "Liên Nga, liên cộng, phù trợ công” ông Tôn Dật Tiên phê phán đạo đức học Hán Tống Nho, đồng thời xây dựng lý tưởng đạo đức thiên hạ vị công 13 Sự gặp gỡ tư tưởng Tôn Trung Sơn với Hồ Chí Minh gặp quan điểm chủ nghĩa dân tộc Trong chủ nghĩa tam dân, Tôn Trung Sơn quan tâm sâu sắc đến quyền lợi dân tộc Ngay từ năm 1924, Hồ Chí Minh nhận định: "Chủ nghĩa dân tộc động lực lớn đất nước” Cùng với chủ nghĩa dân tộc, Người quan tâm tới xây dựng đạo đức vượt qua học thuyết đạo đức Khổng Tử Song, tư tưởng Người, chủ nghĩa dân tộc phải gắn liền với chủ nghĩa quốc tế Người viết: "Khi chủ nghĩa dân tộc… thắng lợi, thì… định chủ nghĩa dân tộc biến thành chủ nghĩa quốc tế” Hồ Chí Minh nói tới độc lập cho dân tộc, tự cho đồng bào, hạnh phúc cho nhân dân Ở Người, đặc điểm bật tin tưởng sắt đá vào sức mạnh nhân dân Phạm trù nhân dân tạo nên sức sống sáng tạo to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh Người viết: "Trong bầu trời khơng q nhân dân Trong giới khơng mạnh lực lượng đoàn kết nhân dân” Tin tưởng vào sức mạnh nhân dân với ý nghĩa nhân dân người cách mạng tới khơng thể giống với tư tưởng dân sinh Tơn Văn - Tinh hoa văn hóa phương Tây + Tư tưởng tự do, bình đẳng, bác nhà khai sáng Pháp Khi xuất dương, Người sang Mỹ, đến sống NewYork, làm thuê thường đến thăm khu người da đen Trong viết sau này, Người thường nhắc đến ý chí đấu tranh cho tự do, độc lập, cho quyền sống người ghi lại Tuyên ngôn độc lập 1776 nước Mỹ Người tiếp thu giá trị tư tưởng nhân quyền với nội dung quyền tự cá nhân thiêng liêng tuyên ngơn Sau Người phát triển thành quyền sống, quyền độc lập, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc tất dân tộc Nội dung nhân quyền Người nâng lên tầm cỡ Tuyên ngôn Độc lập Việt Nam năm 1945 Cuối năm 1917, Người từ Anh sang Pháp định sống hoạt động thủ đô nước Pháp có ý nghĩa lịch sử lớn, mở thời kỳ đời Là thủ đô nước Pháp, Pari đồng thời trung tâm văn hóa - nghệ thuật châu Âu Các trào lưu triết học trường phái nghệ thuật tiếng giới phần lớn hình thành mắt Sống nơi hợp lưu dịng văn hóa giới, Người có điều kiện thuận lợi để nhanh chóng chiếm lĩnh vốn tri thức thời đại, đặc biệt truyền thống văn hóa dân chủ tiến nước Pháp 14 Đến với quê hương lý tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, Hồ Chí Minh tiếp xúc trực tiếp với tác phẩm nhà tư tưởng khai sáng: Von-te, Rút-xô, Môngtét-xki-ơ,…những lý luận gia đại cách mạng Pháp 1789, Tinh thần pháp luật Mông-tét-xki-ơ, Khế ước xã hội Rút-xô, v.v…tư tưởng dân chủ nhà khai sáng có ảnh hưởng tới tư tưởng Người Ngồi ra, Người cịn hấp thụ tư tưởng dân chủ hình thành phong cách dân chủ từ sống thực tiễn Rõ ràng là, Pháp, Người hoạt động đấu tranh cách mạng cách tương đối tự do, thuận lợi đất nước mình, chế độ thuộc địa Nhờ rèn luyện phong trào công nhân Pháp cổ vũ, dìu dắt trực tiếp nhiều nhà cách mạng trí thức tiến Pháp M Ca-sanh, P.V Cu-tuyari-ê, G Mơng-mút-xơ…mà Hồ Chí Minh bước trưởng thành Con người ấy, hành trình cứu nước, làm giàu trí tuệ vốn trí tuệ thời đại, Đông Tây, vừa thâu thái, vừa gạn lọc để từ tầm cao tri thức nhân loại mà suy nghĩ lựa chọn, kế thừa đổi mới, vận dụng phát triển - Bên cạnh đó, Người tiếp thu giá trị Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền đại cách mạng Pháp, giá trị quyền sống, quyền tự mưu cầu hạnh phúc Tuyên ngôn độc lập Mỹ năm 1776 Tiếp thu tư tưởng tiến hai tuyên ngôn tiếng giới này, Sau Tuyên ngộn độc lập năm 1945, Người sử dụng lí lẽ Mỹ - Pháp hai tuyên ngôn để chứng minh rằng: dân tộc Việt Nam có quyền độc lập tự do, có quyền bình đẳng người Pháp Mỹ Nhân tố chủ quan Chủ quan hoạt động người nói chung, tập đoàn xã hội, giai cấp, đảng phái người Nó xuất phát từ thân chủ thể, điều kiện tiên hành động người Yếu tố chủ quan hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm hai đặc điểm  Khả tư trí tuệ HCM Trong suốt năm tháng hoạt động nước bôn ba khắp giới để học tập, nghiên cứu, Người không ngừng quan sát, nhận xét thực tiễn, làm phong phú thêm hiểu biết mình, đồng thời hình thành nên sở quan trọng để tạo dựng nên thành công lĩnh vực hoạt động lý luận Người sau Hồ Chí Minh khám phá quy luật vận động xã hội, đời sống văn hóa đấu 15 tranh dân tộc hoàn cảnh cụ thể để khái quát thành lý luận, đem lý luận đạo hoạt động thực tiễn kiểm nghiệm thực tiễn Nhờ mà lý luận Hồ Chí Minh mang giá trị khách quan, cách mạng khoa học  Phẩm chất đạo đức, lực hoạt động thực tiễn Biểu trước hết tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, cộng với đầu óc phê phán tinh tường, sáng suốt Là Người có lĩnh kiên định, ln tin vào nhân dân, khiêm tốn bình dị; nhạy bén với mới, có đầu óc thực tiễn Người khổ công học tập để chiếm lĩnh đỉnh cao tri thức nhân loại, chiến sĩ cộng sản nhiệt thành cách mạng Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm tổng hịa điều kiện khách quan chủ quan, truyền thống văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại Từ thực tiễn dân tộc thời đại Hồ Chí Minh tổng kết, chuyển hóa sắc sảo, tinh tế với phương pháp khoa học, biện chứng, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành kim nam hành động, tư tưởng Việt Nam đại Đánh giá sở hình thành TTHCM Nếu khơng có giá trị truyền thống dân tộc HCM khơng có tảng để tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Trong tiền đề tư tưởng lí luận, tiền đề giá trị dân tộc tiền đề gốc, đầu tiên; Tinh hoa văn hóa nhân loại tiền đề quan trọng để làm nên tư HCM; Trong giá trị nhân loại chủ nghĩa Mác - Lênin giữ vai trò định II NGUỒN GỐC QUYẾT ĐỊNH BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ KHOA HỌC CỦA TTHCM Có nguồn gốc tạo nên người HCM giá trị dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại phẩm chất cá nhân Trong nguồn gốc chủ nghĩa Mác – Lênin nguồn gốc định chất cách mạng khoa học TTHCM Chủ nghĩa Mác - Lênin đỉnh cao tư nhân loại; giới quan, phương pháp luận khoa học cách mạng, hệ tư tưởng giai cấp công nhân nhân dân lao động, đảng cộng sản công nhân đấu tranh xóa bỏ áp bức, bóc lột, xây dựng xã hội chủ nghĩa xã hội cộng sản chủ nghĩa - Hồ Chí Minh từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa Mác - Lênin Đối với Người, đến với chủ nghĩa Mác - Lênin có nghĩa đến với đường cách mạng 16 vơ sản Từ đây, Người thực tìm thấy đường cứu nước chân chính, triệt để: "Muốn cứu nước giải phóng dân tộc, khơng có đường khác đường cách mạng vô sản" "chỉ có giải phóng giai cấp vơ sản giải phóng dân tộc; hai giải phóng nghiệp chủ nghĩa cộng sản cách mạng giới" - Đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng, quan điểm Hồ Chí Minh có bước nhảy vọt lớn: kết hợp chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế vô sản, kết hợp dân tộc với giai cấp, độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội; nâng chủ nghĩa yêu nước lên trình độ lập trường chủ nghĩa Mác - Lê-nin - Trong suốt đời hoạt động mình, Hồ Chí Minh ln khẳng định: Chủ nghĩa Mác - Lênin chủ nghĩa chân nhất, khoa học nhất, cách mạng nhất, "muốn cách mạng thành công, phải theo chủ nghĩa Mã Khắc Tư chủ nghĩa MácLênin" Đối với Người, chủ nghĩa Mác - Lênin sở giới quan, phương pháp luận khoa học để giải vấn đề thực tiễn đặt Người không xa rời chủ nghĩa Mác - Lênin, đồng thời kiên chống chủ nghĩa giáo điều chủ nghĩa xét lại - Việc tiếp thu chủ nghĩa Mác - Lênin Hồ Chí Minh diễn tảng tri thức văn hóa tinh túy chắt lọc, hấp thụ vốn trị, hiểu biết phong phú, tích lũy qua thực tiến đấu tranh mục tiêu cứu nước, giải phóng dân tộc Bản lĩnh trí tuệ nâng cao khả độc lập tự chủ sáng tạo Hồ Chí Minh vận dụng ngun lí cách mạng thời đại vào hồn cảnh, điều kiện cụ thể Việt Nam Quá trình tiếp cận tư tưởng Hồ Chí Minh: từ nhận thức ban đầu lên nhận thức lí tính - Thứ nhất, tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh với vốn tri thức chắn, lực trí tuệ sắc sảo, Người nhận rằng, phong trào yêu nước cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX xoay quanh hai đường lối quân chủ hay dân chủ, hai phương pháp cách mạng hay cải lương Cả hai đường lối hai phương pháp không thỏa mãn yêu cầu giải phóng dân tộc điều kiện chủ nghĩa đế quốc trở thành lực lượng quốc tế Trong 10 năm đầu (1911-1920) q trình bơn ba tìm đường cứu nước, Người hồn thiện cho vốn văn hóa, trị vốn sống thực tiễn 17 phong phú, tạo thành lĩnh trí tuệ mà không nhà cách mạng trẻ tuổi Việt Nam vào thời so sánh Cái lĩnh giúp Người tiếp thu, vận dụng sáng tạo Chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam cách trung thành mà không chép - Thứ hai, khác với nhà trí thức tư sản phương Tây, đến với Chủ nghĩa Mác-Lênin đến với học thuyết nhằm giải vấn đề tư hành động, Nguyễn Ái Quốc đến với Chủ nghĩa Mác-Lênin để tìm kim nam cho nghiệp cứu nước, giải phóng dân tộc Người tâm “Lúc giờ, ủng hộ cách mạng Tháng Mười theo cảm tính tự nhiên Tơi kính yêu Lênin Lênin người yêu nước vĩ đại giải phóng đồng bào Tơi tham gia Đảng Xã hội Pháp “ơng bà” đồng tình với tơi, với đấu tranh dân tộc bị áp Còn Đảng gì, cơng đồn gì, chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản tơi chưa hiểu Lúc đầu chủ nghĩa yêu nước, chưa phải chủ nghĩa cộng sản đưa tin theo Lênin, tin theo Quốc tế III.” Tác phẩm Lênin, “Luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa” rõ mối quan hệ gắn bó, thống nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản với nghiệp giải phóng dân tộc thuộc địa Nhờ nó, Người tìm thấy “con đường giải phóng chúng ta” từ Lênin, Người trở lại nghiên cứu Mác sâu sắc - Thứ ba, đến với Chủ nghĩa Mác-Lênin, Người tiếp thu phương pháp nhận thức mac-xit, đồng thời theo lối “đắc ý, vong ngôn” phương Đông Người vận dụng Chủ nghĩa Mác-Lênin để tự tìm chủ trương, giải pháp, đối sách phù hợp với hoàn cảnh cụ thể, thời kỳ cụ thể cách mạng Việt Nam khơng tìm kết luận có sẵn sách kinh điển Vì vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh thuộc hệ tư tưởng Chủ nghĩa Mác-Lênin, phạm trù tư tưởng Hồ Chí Minh nằm phạm trù Chủ nghĩa Mác-Lênin; đồng thời tư tưởng Hồ Chí Minh cịn vận dụng sáng tạo, phát triển làm phong phú Chủ nghĩa Mác-Lênin thời đại dân tộc bị áp vùng lên giành độc lập, tự xây dựng xã hội Như vậy, chủ nghĩa Mác - Lênin nguồn gốc - nguồn gốc chủ yếu nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh, phận hữu - phận sở, tảng tư tưởng Hồ Chí Minh Khơng thể đặt tư tưởng Hồ Chí Minh ngồi hệ tư tưởng Mác Lênin, hay nói cách khác, khơng thể tách tư tưởng Hồ Chí Minh khỏi tảng 18 chủ nghĩa Mác - Lênin Cho nên, nói, Việt Nam, giương cao tư tưởng Hồ Chí Minh giương cao chủ nghĩa Mác - Lê-nin Muốn bảo vệ quán triệt chủ nghĩa Mác - Lênin cách có hiệu quả, phải bảo vệ, quán triệt giương cao tư tưởng Hồ Chí Minh Đó lịch sử mà lơ-gíc vấn đề Nó giúp sai lầm quan niệm đối lập tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh "kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại" Thứ nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ chủ nghĩa Mác - Lênin, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin làm tảng, tư tưởng Hồ Chí Minh kế thừa, phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, bật chủ nghĩa yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, phương Đơng phương Tây Hồ Chí Minh tỏ rõ thái độ việc học tập, tiếp thu học thuyết lãnh tụ trị, xã hội, tơn giáo lịch sử Người nói: "Học thuyết Khổng Tử có ưu điểm tu dưỡng đạo đức cá nhân Tơn giáo Giê-su có ưu điểm lịng nhân cao cả.” Chủ nghĩa Mác có ưu điểm phương pháp làm việc biện chứng Chủ nghĩa Tôn Dật Tiên có ưu điểm sách phù hợp với điều kiện nước ta Khổng Tử, Giê-su, C Mác, Tơn Dật Tiên có điểm chung sao? Họ muốn "mưu hạnh phúc cho lồi người, mưu hạnh phúc cho xã hội…" Tôi cố gắng làm người học trò nhỏ vị ấy" Như vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh nằm hệ tư tưởng Mác - Lênin, bắt nguồn chủ yếu từ chủ nghĩa Mác - Lênin, khơng hồn tồn đồng với chủ nghĩa Mác - Lênin, mà tổng hịa, kết hợp tinh hoa văn hóa truyền thống Việt Nam, tinh hoa văn hóa nhân loại với chủ nghĩa Mác - Lênin, tảng chủ nghĩa Mác - Lênin Thứ hai, tư tưởng Hồ Chí Minh kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin Vậy vận dụng phát triển sáng tạo nào? Ngay từ năm 1924, sau đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, trở thành cán Đảng Cộng sản Pháp Quốc tế Cộng sản, Hồ Chí Minh vạch rõ khác thực tiễn nước tư phát triển châu Âu mà C Mác, Ph Ăngghen V.I Lê-nin với thực tiễn Việt Nam - nước thuộc địa, nửa phong 19 kiến, nông nghiệp, lạc hậu phương Đơng Do đó, cần bổ sung, phát triển chủ nghĩa Mác sở lịch sử phương Đông Trong Báo cáo Bắc Kỳ, Trung Kỳ Nam Kỳ gửi Quốc tế Cộng sản, Người viết: "Cuộc đấu tranh giai cấp không diễn giống phương Tây Dù khơng thể cấm bổ sung "cơ sở lịch sử" chủ nghĩa Mác cách đưa thêm vào tư liệu mà Mác thời khơng thể có Mác xây dựng học thuyết triết lý định lịch sử, lịch sử nào? Lịch sử châu Âu Mà châu Âu gì? Đó chưa phải toàn thể nhân loại Xem xét lại chủ nghĩa Mác sở lịch sử nó, củng cố dân tộc học phương Đơng Đó nhiệm vụ mà Xô viết đảm nhiệm" Việc tiếp thu, vận dụng, phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin Hồ Chí Minh q trình gắn với hoạt động thực tiễn, kết hợp lý luận với thực tiễn, xuất phát từ yêu cầu thực tiễn Người nhấn mạnh rằng, việc học tập, vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin, trước hết phải nắm vững "cái cốt lõi", "linh hồn sống" phương pháp biện chứng; học tập "tinh thần, lập trường, quan điểm phương pháp chủ nghĩa Mác - Lênin để áp dụng lập trường, quan điểm phương pháp mà giải cho tốt vấn đề thực tế công tác cách mạng chúng ta" Người rõ: "Hiểu chủ nghĩa Mác - Lê-nin phải sống với có tình có nghĩa Nếu thuộc sách mà sống khơng có tình có nghĩa gọi hiểu chủ nghĩa Mác Lênin" Từ vấn đề có ý nghĩa phương pháp luận thể tư độc lập, sáng tạo, Hồ Chí Minh suốt đời vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam tạo hệ thống luận điểm mới, sáng tạo, hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh  Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác - Lênin nằm thống hữu cơ; hai tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng ta, nhân dân ta Chúng ta lấy chủ nghĩa Mác - Lênin thay cho tư tưởng Hồ Chí Minh, khơng thể hiểu qn triệt, vận dụng sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh không nắm vững chủ nghĩa Mác - Lênin 20 Sự vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin vào cách mạng Việt Nam Để giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị thực dân Pháp, ông cha ta sử dụng nhiều đường gắn với khuynh hướng trị khác nhau, sử dụng vũ khí tư tưởng khác Tất phong trào yêu nước diễn vô anh dũng rốt bị thực dân Pháp dìm biển máu Vượt qua hạn chế tư tưởng sĩ phu nhà Cách mạng có xu hướng tư sản đương thời, Hồ Chí Minh đến với học thuyết cách mạng chủ nghĩa MácLênin lựa chọn khuynh hướng trị vơ sản Người vận dụng cách sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào cách mạng Việt Nam thời kì đấu tranh giải phóng dân tộc nguyên giá trị Trước hết, Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng cách sáng tạo lý luận cách mạng vô sản chủ nghĩa Mác-Lênin vào cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam C.Mác nghiên cứu CNTB điều kiện tự cạnh tranh cho rằng: Cách mạng vô sản nổ giành thắng lợi nước tư phát triển Kế thừa phát triển lý luận chủ nghĩa Mác thời đại CNTB chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, V.I.Lênin khẳng định: Cách mạng vơ sản nổ thắng lợi số nước, chí nước riêng lẻ chủ nghĩa đế quốc (một mắt xích sợi dây chuyền) Thời V.I.Lênin, cách mạng giải phóng dân tộc trở thành phận cách mạng vô sản ông cho đấu tranh giai cấp vơ sản quốc cần phải liên minh với đấu tranh dân tộc bị áp thuộc địa Trên góc độ người thuộc địa, dân tộc bị áp bức, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: Muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng cịn đường khác đường cách mạng vô sản Tuy nhiên, cách mạng vô sản đấu tranh giai cấp mà cách mạng giải phóng dân tộc, cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân phạm trù cách mạng vơ sản Bởi mâu thuẫn chủ yếu Việt Nam lúc mâu thuẩn dân tộc Việt Nam với chủ nghĩa thực dân Pháp Điều hoàn toàn phù hợp với tình hình thực tiễn cách mạng Việt Nam Đây vận dụng cách tài tình, sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào hoàn cảnh cách mạng Việt Nam Hai là, Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng cách sáng tạo lý luận cách 21 mạng không ngừng chủ nghĩa Mác-Lênin việc đề đường lối cách mạng Việt Nam Ngay Cương lĩnh 1930 Chủ tịch Hồ Chí Minh soạn thảo khẳng định: Làm tư sản dân quyền, cách mạng thổ địa cách mạng tới xã hội cộng sản Điều có nghĩa sau làm xong tư sản dân quyền cách mạng đánh đổ thực dân Pháp xâm lược đem lại độc lập dân tộc Làm thổ địa cách mạng đánh đổ bọn phong kiến, địa chủ đem lại ruộng đất cho dân cày (sau hai cách mạng tiến hành song song gọi cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân) lên CNXH tức vào giai đoạn đầu hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa Đây điều hoàn toàn phù hợp với yêu cầu cách mạng Việt Nam mà Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng cách sáng tạo lý luận cách mạng không ngừng chủ nghĩa Mác-Lênin việc đề đường lối cách mạng Việt Nam Ba là, Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng cách sáng tạo tư tưởng liên minh công - nông chủ nghĩa Mác-Lênin vào thực tiễn tình hình cách mạng Việt Nam Trong nước nông nghiệp đại đa số dân cư nông dân vấn đề giai cấp cơng nhân liên minh với giai cấp nông dân điều tất yếu V.I.Lênin đặc biệt lưu ý khối liên minh công, nông giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội: "Nguyên tắc cao chun trì khối liên minh giai cấp vô sản nông dân để giai cấp vơ sản giữ vai trị lãnh đạo quyền nhà nước" Qua khối liên minh này, lực lượng đông đảo xã hội nông dân, công nhân tập hợp mục tiêu chung xây dựng chủ nghĩa xã hội, lợi ích tồn thể dân tộc Đây điều kiện để giai cấp cơng nhân giữ vai trị lãnh đạo, tính tất yếu mặt trị - xã hội, yếu tố tiên Vận dụng tư tưởng chủ nghĩa Mác-Lênin, tác phẩm Đường Cách Mệnh (viết năm 1927) việc soạn thảo Cương lĩnh năm 1930, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: Công - nông gốc cách mạng, trí thức, học trị bầu bạn cách mạng Bốn là, Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng cách sáng tạo lý luận thời tình cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin vào tình hình cách mạng Việt Nam Nếu chủ nghĩa Mác-Lênin khẳng định tình cách mạng: Giai cấp thống trị khơng cịn thống trị trước Giai cấp bị trị khơng cịn chịu thống trị trước Tầng lớp trung gian đứng phía giai cấp bị trị Thì tình thời 22 cách mạng Việt Nam tháng Tám năm 1945 Người vận dụng cách sáng tạo Nhật đầu hàng đồng minh ngày 15 tháng năm 1945 Ngày 16-8-1945, Đại hội Quốc dân họp Tân Trào, tán thành định tổng khởi nghĩa Đảng Cộng sản Đơng Dương, lập Uỷ ban dân tộc giải phóng Hồ Chí Minh làm Chủ tịch Ngay sau Đại hội Quốc dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi thư kêu gọi đồng bào nước: “Giờ định vận mệnh dân tộc ta đến Toàn quốc đồng bào đứng lên đem sức ta mà tự giải phóng cho ta” “Lúc thời thuận lợi tới, dù hy sinh tới đâu, dù phải đốt cháy dãy Trường Sơn phải kiên giành cho độc lập” Năm là, Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng cách sáng tạo quan điểm vai trò quần chúng nhân dân chủ nghĩa Mác-Lênin vào tình hình cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam mà trọng tâm khối đại đồn kết dân tộc Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng cách sáng tạo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin vai trị quần chúng nhân dân vào tình hình cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam Người khẳng định: Quần chúng người sáng tạo, công nông người sáng tạo Nhưng quần chúng không sáng tạo cải vật chất cho xã hội, quần chúng người sáng tác Bằng thực tiễn ba tổng diễn tập 15 năm mà đỉnh cao cách mạng Tháng Tám năm 1945 với tổng khởi nghĩa giành quyền thắng lợi, sức mạnh vĩ đại sức mạnh quần chúng nhân dân Cuộc kháng chiến toàn dân, tồn diện…để có chiến thắng lừng lẫy Điện Biên Phủ năm 1954, chấn động địa cầu thành cách mạng quần chúng nhân dân; trường chinh chống Mỹ 21 năm sau với chiến thắng vang dội tổng công dậy mùa xuân năm 1975 đánh cho Mỹ cút, đánh cho ngụy nhào, thành cách mạng quần chúng nhân dân lực lượng định 23 Sáu là, Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng cách sáng tạo vấn đề dân tộc chủ nghĩa Mác-Lênin vào cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh viết Bản Tuyên ngôn độc lập năm 1945 khẳng định tinh thần độc lập dân tộc chất nhân dân cách mạng Việt Nam Và Bản Tuyên ngôn Người đọc trước hàng triệu quốc dân đồng bào khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa Thơng qua lời kêu gọi Tồn quốc kháng chiến ngày 19 tháng 12 năm 1946 lời kêu gọi Toàn quốc chống Mỹ cứu nước năm 1967, lần Người khẳng định tinh thần độc lập dân tộc chất nhân dân cách mạng Việt Nam xây dựng CNXH miền Bắc tiến hành kháng chiến chống Mỹ cứu nước miền Nam tiến tới thống đất nước với hiệu: Không có q độc lập, tự Nước Việt Nam một, dân tộc Việt Nam Sông cạn, núi mịn, song chân lý khơng thay đổi Đó kế thừa phát huy tinh thần độc lập dân tộc Bảy là, Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng cách sáng tạo lý luận nhà nước vơ sản vào tình hình cách mạng Việt Nam, xây dựng nhà nước nhân dân, nhân dân nhân dân Nhà nước dân, dân, dân theo Người “Trong bầu trời khơng có q nhân dân Trong giới khơng mạnh lực lượng đoàn kết nhân dân” Trong Hiến pháp nước ta (1946) đích thân Chủ tịch Hồ Chí Minh soạn thảo, từ Điều khẳng định: “Tất quyền bính nước tồn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nòi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp” Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, xây dựng Nhà nước dân “Chính quyền từ xã đến phủ Trung ương dân cử Đoàn thể từ Trung ương đến xã dân tổ chức nên” Nhà nước dân, dân phải nhà nước tổ chức hoạt động khuôn khổ hiến pháp pháp luật, thể cho ý chí nguyện vọng nhân dân Từ lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin tình hình thực tiễn cách mạng Việt Nam khẳng định suốt đời hoạt động cách mạng nhiệt huyết, hết lịng nước, dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại cho toàn Đảng toàn dân tộc ta hệ thống lý luận thực tiễn sâu sắc, không góp phần to lớn định vào thắng lợi dân tộc năm qua mà có ý nghĩa chiến lược đạo lâu dài cho nghiệp cách mạng Đảng ta, nhân dân ta năm 24 KẾT LUẬN Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm tổng hồ phát triển điều kiện khách quan chủ quan tư tưởng văn hoá truyền thống dân tộc, tinh hoa văn hố nhân phương Đơng phương Tây với chủ nghĩa Mác-lênin làm tảng Cùng với thực tiễn dân tộc thời đại Hồ Chí Minh tổng kết, chuyển hố sắc sảo, tinh tế với phương pháp khoa học, biện chứng, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành tư tưởng Việt Nam đại Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho Đảng nhân dân Việt Nam đường thực mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công văn minh Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng cho cán bộ, Đảng viên toàn dân biết sống hợp đạo lý Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp nâng cao lòng tự hào Người, Đảng cộng sản, Tổ quốc Việt Nam, tự nguyện “Sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại” Chúng ta phải biết coi trọng, học tập làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Nhà nước phát động 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO - Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh – Đại học Thương mại; - Slide cô Vũ Thị Thu Hà; - Trên bảng tin số trang mạng truongchinhtribentre.edu.vn; Saobacdau.com.vn; Luanvan.net.vn; vnu.edu.vn… - Báo Khánh Hòa; 26 ... giới cơng bình đẳng Để vận dụng đắn Tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng đổi phát triển đất nước cần phải hiểu rõ Tư tưởng Hồ Chí Minh sở hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh nào? Và nguồn gốc định chất Cách. .. Lênin nguồn gốc - nguồn gốc chủ yếu nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh, phận hữu - phận sở, tảng tư tưởng Hồ Chí Minh Khơng thể đặt tư tưởng Hồ Chí Minh ngồi hệ tư tưởng Mác Lênin, hay nói cách khác,... chất Cách mạng Khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh? NỘI DUNG CƠ SỞ HÌNH THÀNH TTHCM I Các khái niệm I.1 Khái niệm tư tưởng Tư tưởng phản ánh thực ý thức, biểu quan hệ người với giới chung quanh Là hệ thống