Năm 1918, Nga ký Hòa ước Bơrétlitốp với Đức, tạm thời có hòa bình, do đó phải tập trung mọi sức lực vào việc khôi phục nền kinh tế quốc dân bị chiến tranh tàn phá, xây dựng và phát triển kinh tế. Nhiệm vụ đặt ra trước Đảng Cộng sản lúc này là phải làm cho toàn Đảng và toàn thể nhân dân nước Cộng hoà Xôviết trẻ tuổi thấy rõ những đặc điểm của thời kỳ cách mạng chuyển từ giai đoạn giành chính quyền sang giai đoạn nắm giữ chính quyền, từ nhiệm vụ lật đổ chế độ cũ sang nhiệm vụ xây dựng chế độ mới và quản lý đất nước. Toàn Đảng và toàn dân phải hiểu thấu đáo những nhiệm vụ chủ yếu, trước mắt và những nhiệm vụ cơ bản, lâu dài của cách mạng xã hội chủ nghĩa trong giai đoạn mới : tổ chức, xây dựng và quản lý nhà nước theo một kiểu mới khác về chất và cao hơn hẳn kiểu tổ chức và quản lý tư bản chủ nghĩa. Để làm việc đó, Lênin đã viết tác phẩm Những nhiệm vụ trước mắt của Chính quyền Xô viết và hoàn chỉnh vào tháng 61918. Trong tác phẩm của mình, Lênin đã phân tích những vấn đề quan trọng nhất của thời kỳ quá độ từ chủ nghĩa tư bản sang chủ nghĩa xã hội, những căn cứ lý luận của đường lối chính sách kinh tế của nhà nước chuyên chính vô sản, ý nghĩa và nội dung của nhiệm vụ tổ chức và quản lý chế độ xã hội mới, việc tiếp tục đấu tranh tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa tư bản và giành thắng lợi hoàn toàn cho chủ nghĩa xã hội. Những bài viết hoặc bài phát biểu của Lênin trước hoặc sau khi viết tác phẩm này tiếp tục bổ sung và phát triển những quan điểm tư tưởng nêu lên trong tác phẩm và đã hợp thành một kế hoạch hoàn chỉnh nhằm xây dựng một cách có hệ thống xã hội mới
MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Năm 1918, Nga ký Hịa ước Bơrétlitốp với Đức, tạm thời có hịa bình, phải tập trung sức lực vào việc khôi phục kinh tế quốc dân bị chiến tranh tàn phá, xây dựng phát triển kinh tế Nhiệm vụ đặt trước Đảng Cộng sản lúc phải làm cho toàn Đảng toàn thể nhân dân nước Cộng hồ Xơviết trẻ tuổi thấy rõ đặc điểm thời kỳ cách mạng chuyển từ giai đoạn giành quyền sang giai đoạn nắm giữ quyền, từ nhiệm vụ lật đổ chế độ cũ sang nhiệm vụ xây dựng chế độ quản lý đất nước Toàn Đảng toàn dân phải hiểu thấu đáo nhiệm vụ chủ yếu, trước mắt nhiệm vụ bản, lâu dài cách mạng xã hội chủ nghĩa giai đoạn : tổ chức, xây dựng quản lý nhà nước theo kiểu khác chất cao hẳn kiểu tổ chức quản lý tư chủ nghĩa Để làm việc đó, Lênin viết tác phẩm Những nhiệm vụ trước mắt Chính quyền Xơ viết hồn chỉnh vào tháng 6-1918 Trong tác phẩm mình, Lênin phân tích vấn đề quan trọng thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư sang chủ nghĩa xã hội, lý luận đường lối sách kinh tế nhà nước chuyên vơ sản, ý nghĩa nội dung nhiệm vụ tổ chức quản lý chế độ xã hội mới, việc tiếp tục đấu tranh tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa tư giành thắng lợi hoàn toàn cho chủ nghĩa xã hội Những viết phát biểu Lênin trước sau viết tác phẩm tiếp tục bổ sung phát triển quan điểm tư tưởng nêu lên tác phẩm hợp thành kế hoạch hoàn chỉnh nhằm xây dựng cách có hệ thống xã hội Vì em chọn đề tài: Phân tích phương pháp phân tích, tổng hợp V.I.Lênin sử dụng tác phẩm V.I.Lênin: “Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xô viết” Ý nghĩa để nghiên cứu ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Bài tiều luận nghiên cứu Phương pháp phân tích, tổng hợp V.I.Lênin sử dụng tác phẩm: “Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết” Bố cục tiểu luận Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, tiểu luận có bố cục 03 chương: Chương I Giới thiệu Lênin tác phẩm Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết Chương II Phân tích Phương pháp phân tích, tổng hợp V.I.Lênin sử dụng tác phẩm: “Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết” Chương III Ý nghĩa ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 NỘI DUNG CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU TÁC GIẢ LÊNIN VÀ TÁC PHẨM NHỮNG NHIỆM VỤ TRƯỚC MẮT CỦA CHÍNH QUYỀN XƠ VIẾT Tác giả Lênin Lênin sinh Simbirsk, Nga (hiện Ulyanovsk), trai vợ chồng Ilya Nikolaevich Ulyanov (1831–1886), quan chức dân Nga làm việc để mở rộng dân chủ giáo dục đại chúng miễn phí Nga, ariaAlexandrovna Ulyanova (1835–1916) Năm 24 tuổi, Lenin vào Đảng Xã hội dân chủ Nga Từ đó, Lênin trở thành người tổ chức, lãnh đạo cách mạng Năm 1905, Lênin tham gia lãnh đạo cách mạng tư sản dân chủ Nga Năm 1917, Lênin lãnh đạo cách mạng Tháng Mười Nga thành công Năm 1919, Lênin lãnh tụ cách mạng nước lập nên Quốc tế Cộng sản (Quốc tế thứ ba), để lãnh đạo phong trào cách mạng giới Sau cách mạng tháng Mười 1917, Lênin quan tâm đến việc trang bị cho đảng, giai cấp công nhân hiểu biết cách mạng xã hội chủ nghĩa, kế hoạch xây dựng đất nước thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa Hoàn cảnh đời tác phẩm Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết 2.1.Tình hình giới Trên giới lúc này, chiến tranh giới lần thứ I (1914-1918) vào hồi kết Lúc này, mối quan hệ khối liên minh thiết lập Hội nghị Véc – Xây tiến hành nhằm phân chia lại thuộc địa Thế giới dần bước vào giai đoạn lắng dịu Những nhà lãnh tụ chủ nghĩa yêu nước dần tiếp cận, truyền bá lý luận cách mạng chủ nghĩa Mác – Lênin vào phong trào giành độc lập dân tộc, dân chủ Các tổ chức trị tiến phong trào giải phóng dân tộc ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 hướng nước Nga, tìm hiểu rút kinh nghiệm cho cơng đấu tranh tiến xã hội, dân chủ chủ nghĩa xã hội 2.2 Tình hình nước Nga Đầu năm 1918 quyền Xơ-viết thiết lập khắp nước Nga, song nước Nga đứng trước khó khăn, thách thức vơ to lớn Các lực thù địch, phản động nước, nước tìm cách để tiêu diệt quyền xơ-viết Trong hồn cảnh đó, Lênin buộc phải ký hiệp ước brét-li-tốp với Đức Đây hiệp ước theo Lênin “vô nặng nề” Nước Nga đứng trước thách thức lớn Trong hoàn cản ấy, Ban Chấp hành Trung ương Đảng cộng sản Lênin nhận định cần phải có sách lược mềm dẻo để bảo vệ quyền xơ-viết, bảo vệ mục tiêu cách mạng xã hội chủ nghĩa Nhiệm vụ mẻ đặt trước Đảng cộng sản Nga để tổ chức, xây dựng, quản lý nhà nước kiểu là: Thiết lập củng cố quyền xơ-viết; cải tạo xã hội chủ nghĩa; tổ chức việc bảo vệ đất nước Nhiệm vụ chínhquyền xơ-viết đặt : “Chúng ta phải dốc lực để lợi dụng thời gian tạm ngừng chiến mà thời đưa lại cho chúng ta, để hàn gắn vết thương trầm trọng chiến tranh gây cho toàn thể xã hội nước Nga” (tr 204) Cuối tháng năm 1918, hiệp ước Brét-li-tốp kí kết, chiến tranh tạm ngừng, Lênin bắt đầu viết tác phẩm “Những nhiệm vụ trước mắtcủa quyền xơ-viết”chỉ nhiệm vụ cấp bách, cụ thể thời kỳquá độ nước Nga xô-viết ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH, TỔNG HỢP ĐƯỢC LÊNIN SỬ DỤNG TRONG TÁC PHẨM NHỮNG NHIỆM VỤ TRƯỚC MẮT CỦA CHÍNH QUYỀN XƠ VIẾT Khái quát phương pháp phân tích tổng hợp Để tìm hiểu phương pháp phân tích tổng hợp, trước hết ta cần phải tìm hiểu số nhận thức chung khái niệm phương pháp phương pháp luận 1.1 Phương pháp phương pháp luận Phương pháp hiểu cách thức nghiên cứu, nhìn nhận tượng tự nhiên đời sống xã hội, ví dụ: phương pháp biện chứng, phương pháp so sánh thực nghiệm Phương pháp hiểu hệ thống cách sử dụng để tiến hành hoạt động đó, ví dụ: phương pháp học tập, làm việc có phương pháp Phương pháp không vấn đề lý luận mà cịn vấn đề có ý nghĩa thực tiễn to lớn, phương pháp góp phần định thành cơng q trình nghiên cứu khoa học Phương pháp công cụ, giải pháp, cách thức, thủ pháp, đường, bí quyết, quy trình cơng nghệ để thực công việc nghiên cứu khoa học Phương pháp nghiên cứu khoa học cơng cụ hỗ trợ q trình nghiên cứu khoa học giúp thu thập số liệu, liệu, thông tin, kiến thức để phục vụ cho việc tìm điều mẻ,… Các phương pháp nghiên cứu khoa học mang tính hệ thống tức phương pháp phải liền với phương pháp khác theo chuỗi định đảm bảo tính thống dễ sử dụng Các phương pháp khoa học thực nghiệm phương pháp tiếp thu kiến thức vốn đặc trưng phát triển khoa học từ kỷ 17 Nó liên quan đến việc quan sát cẩn thận, áp dụng hồi nghi nghiêm ngặt quan sát, cho giả định nhận thức làm sai lệch cách người ta diễn giải quan sát Nó liên quan đến việc đưa giả thuyết , thông qua cảm ứng, dựa quan sát, thử nghiệm dựa thực nghiệm đo lường khoản khấu trừ rút từ giả thuyết, sàng lọc (hoặc loại bỏ) giả thuyết dựa phát thực nghiệm Đó nguyên tắc phương ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 pháp khoa học, phân biệt với loạt bước dứt khoát áp dụng cho tất doanh nghiệp khoa học Bản chất nghiên cứu khoa học từ tượng cảm nhận để tìm quy luật tượng đó.Nhưng chất nằm sâu nhiều tầng tượng, để nhận chất nằm sâu trongnhiều tầng tượng nhận quy luật vận động chúng địi hỏi phải có phương pháp nghiên cứukhoa học Như phương pháp sản phẩm nhận thức quy luật đối tượng nghiên cứu Đếnlượt mình, phương pháp cơng cụ có hiệu để tiếp tục nhận thức sâu cải tạo tốt đối tượng Trongthực tế sống người thành công người biết sử dụng phương pháp Như vậy, chất phương pháp nghiên cứu khoa học việc người sử dụng cách có ý thức quyluật vận động đối tượng phương tiện để khám phá đối tượng Phương pháp nghiên cứu đường dẫn nhà khoa học đạt tới mục đích sáng tạo 1.2 Đặc điểm phương pháp nghiên cứu khoa học – Phương pháp cách làm việc chủ thể nhằm vào đối tượng cụ thể, có hai điều ý là:chủ thể đối tượng – Phương pháp cách làm việc chủ thể, gắn chặt với chủ thể phương pháp có mặt chủquan Mặt chủ quan phương pháp lực nhận thức, kinh nghiệm hoạt động sáng tạo chủ thể, thểhiện việc ý thức quy luật vận động đối tượng sử dụng chúng để khám phá đối tượng - Phương pháp cách làm việc chủ thể xuất phát từ đặc điểm đối tượng, phương pháp gắnchặt với đối tượng, phương pháp có mặt khách quan Mặt khách quan quy định việc chọn cách hay cách hoạt động chủ thể Đặc điểm đối tượng dẫn cách chọn phương pháp làm việc, Trong nghiêncứu khoa học chủ quan phải tuân thủ khách quan Các quy luật khách quan tự chúng chưa phải phươngpháp, nhờ có chúng mà ta phát phương pháp Ý thức ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 sáng tạo người phải tiếp cận đượccác quy luật khách quan giới – Phương pháp có tính mục đích hoạt động người có mục đích, mục đích nghiên cứu đề tài nghiêncứu khoa học đạo việc tìm tịi lựa chọn phương pháp nghiên cứu ngược lại lựa chọn phương pháp xác, phù hợp làm cho mục đích nghiên cứu đạt tới nhanh hơn, đơi vượt qua u cầu mà mục đích dựkiến ban đầu – Phương pháp nghiên cứu gắn chặt với nội dung vấn đề cần nghiên cứu Phương pháp hình thức vận độngcủa nội dung Nội dung công việc quy định phương pháp làm việc Trong đề tài khoa học có phương pháp cụ thể, ngành khoa học có hệ thống phương pháp đặc trưng – Phương pháp nghiên cứu khoa học có cấu trúc đặc biệt hệ thống thao tác xếp theo mộtchương trình tối ưu Sự thành cơng nhanh chóng hay khơng hoạt động nghiên cứu phát đượchay không lôgic tối ưu thao tác hoạt động sử dụng cách có ý thức – Phương pháp nghiên cứu khoa học cần có cơng cụ hỗ trợ, cần có phương tiện kỹ thuật đại với độchính xác cao Phương tiện phương pháp hai phạm trù khác chúng lại gắn bó chặt chẽ với căncứ vào đối tượng nghiên cứu mà ta chọn phương pháp nghiên cứu, theo yêu cầu phương pháp nghiên cứu màchọn phương tiện phù hợp, nhiều cần phải tạo công cụ đặc biệt để nghiên cứu đối tượng nàođó Chính phương tiện kỹ thuật đại đảm bảo cho trình nghiên cứu đạt tới độ xác cao Như vậy, phương pháp đường, công cụ, cách thức người định để nghiên cứu cải tạo giới khách quan sở nhận thức quy luật khách quan giới ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 Phương pháp luận lý thuyết phương pháp Phương pháp luận nghiên cứu khoa học lý thuyết phương pháp nghiên cứu khoa học, lý thuyết đường nhận thức khám phá giới Phương pháp luận trước hết hệ thống nguyên lý, quan điểm làm sở có tác dụng đạo, xây dựng phương pháp, xác định phạm vi, khả áp dụng phương pháp định hướng cho việc nghiên cứu tìm tòi việc lựa chọn, vận dụng phương pháp Phương pháp luận bao hàm yếu tố: giới quan; nhân sinh quan người nghiên cứu; hệ thống phương pháp sử dụng Phương pháp luận chia làm hai loại: phương pháp luận môn phương pháp luận sử dụng môn khoa học; phương pháp luận chung sử dụng cho tất mơn khoa học Tóm lại, Phương pháp luận hệ thống quan điểm nguyên tắc rõ đường phạm vi ngiên cứu tối ưu, giúp chủ thể nghiên cứu phát chất quy luật vận động đối tượng nghiên cứu.Phương pháp hệ thống cách thức, thủ đoạn, thao tác dựa quan điểm nguyên tắc định phương pháp luận nhằm đạt tới mục tiêu ngắn với chi phí nguồn lực thấp Phương pháp phạm trù trung tâm phương pháp luận nghiên cứu khoa học 1.3 Phương pháp phân tích tổng hợp nghiên cứu kinh tế trị Phân tích trước hết phân chia toàn thể đối tượng nghiên cứu thành phận, mặt, yếu tố cấu thành giản đơn để nghiên cứu, phát thuộc tính chất yếu tố đó, từ giúp hiểu đối tượng nghiên cứu cách mạch lạc hơn, hiểu chung phức tạp từ yếu tố phận Khi đứng trước đối tượng nghiên cứu, cảm giác nhiều tượng đan xen nhau, chồng chéo làm lu mờ chất nó.Vậy muốn hiểu chất đối tượng nghiên cứu cần phải phân chia theo cấp bậc ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 Nhiệm vụ phân tích thơng qua riêng để tìm chung, thơng qua tượng để tìm chất, thơng qua đặc thù để tìm phổ biến Khi phân chia đối tượng nghiên cứu cần phải: + Xác định tiêu thức để phân chia + Chọn điểm xuất phát để nghiên cứu + Xuất phát từ mục đích nghiên cứu để tìm thuộc tính riêng chung Bước phân tích tổng hợp Tổng hợp trình ngược với q trình phân tích, lại hỗ trợ cho q trình phân tích để tìm chung khái quát Từ kết nghiên cứu mặt, phải tổng hợp lại để có nhận thức đầy đủ, đắn chung, tìm chất, quy luật vận động đối tượng nghiên cứu Phân tích tổng hợp hai phương pháp gắn bó chặt chẽ quy định bổ sung cho nghiên cứu, có sở khách quan cấu tạo, tính quy luật thân vật Trong phân tích, việc xây dựng cách đắn tiêu thức phân loại làm sở khoa học hình thành đối tượng nghiên cứu phận ấy, có ý nghĩa quan trọng Trong nghiên cứu tổng hợp vai trò quan trọng thuộc khả liên kết kết cụ thể( có lúc ngược nhau) từ phân tích, khả trìu tượng, khái qt nắm bắt mặt định tính từ nhiều khía cạnh định lượng khác Với ngành khoa học tự nhiên, kỹ thuật tính xác quy định, mặt phân tích định lượng có vai trị định kết nghiên cứu Q trình tổng hợp, định tính giả phán đoán, dự báo thiên tai, đạo trình nghiên cứu, giả kết luận rút từ phân tích định lượng.Trong ngành khoa học xã hội - nhân văn, hạn chế độ xác phân tích định lượng làm cho kết nghiên cứu lệ thuộc nhiều vào tổng hợp, định tính Song đặc điểm dễ làm cho kết nghiên cứu bị sai lệch sai lầm chủ quan ý chí ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 Tư tưởng tổ chức quản lý đất nước Lê-nin tác phẩm VI Lê-nin nhiệm vụ đảng bơn-sê-vích Nga qua giai đoạn cách mạng để đưa nước Nga khỏi tình trạng khó khăn, xây dựng nhà nước Nga xơ-viết kiểu Để đạt điều đó, Lê-nin nêu nhiệm vụ: Nhiệm vụ thứ thuyết phục đại đa số quần chúng nhân dân Trong tác phẩm, Lê-nin viết: “Nhiệm vụ thứ đảng có trọng trách tương lai thuyết phục cho đại đa số nhân dân thấy đắn cương lĩnh sách lược mình” Đây nhiệm vụ quan trọng hàng đầu việc xây dựng quyền nhà nước quốc gia nước Nga xô-viết Nhiệm vụ thứ hai đảng : giành lấy quyền đập tan phản kháng bọn bóc lột Lê-nin nêu điều chưa làm làm đảng công sản việc thực nhiêm vụ “Cả nhiệm vụ vậy, chưa hồn thành xong xi khơng thể coi thường nó”“Nhưng, bản, nhiệm vụ đập tan phản kháng bọn bóc lột hồn thành thời kỳ từ 25 tháng Mười 1917 đến (khoảng) tháng Hai 1918, đến ngày mà Bô-ga-ép-xki đầu hàng” Nhiệm vụ thứ ba nhiệm vụ tổ chức quản lý nước Nga: “Nhiệm vụ thứ ba, - nhiệm vụ tổ chức quản lý nước Nga – đề trước mắt chúng ta, nhiệm vụ trước mắt, nói lên đặc điểm tình nay” Lê-nin giải thích “tổ chức, quản lý đất nước khó khăn, phức tạp” tình sở kinh tế, tình hình trị phức tạp, việc phục hồi lực lượng sản xuất bị chiến tranh tàn phá, việc hàn gắn vết thương chiến tranh, thất bại chiến tranh, nạn đầu mưu toan giai cấp tư sản… - “Nền hịa bình mỏng manh, nước đế quố sát biên giới phía Tây phía Đơng nước Nga, tức nước có lực lượng quân to lớn, phái chủ chiến lúc thắng thế; phái có lịng thèm muốn trước tình trạng suy yếu tạm thời nước Nga ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 10 bọn tư sản căm ghét chủ nghĩa xã hội hám cướp bóc, xúi giục.” “Khó khăn chủ yếu lĩnh vực kinh tế: thực khắp nơi nghiêm ngặt kiểm kê kiểm soát việc sản xuất phân phối sản phẩm, tăng suất lao động, thật xã hội hóa sản phẩm” Lê-nin nhấn mạnh việc giành quyền dễ việc quản lý đất nước, theo ơng, giành quyền nhiều ngày việc tổ chức quản lý đất nước cịn phải nhiều năm có thành cơng Vai trị kiểm kê kiểm sốt phát triển kinh tế Lê-nin nêu lên vai trị kiểm kê kiểm sốt việc phát triển kinh tế Kiểm kê, kiểm sốt tồn dân thực từ lên phương pháp vô sản mới, không làm việc xí nghiệp sở sản xuất, ngành lĩnh vực kinh tế tăng suất lao động xã hội, đảm bảo việc thiết lập chủ nghĩa xã hội Trong tác phẩm nêu lên hạn chế công tác kiểm kê kiểm soát Tiếp theo, phương pháp lôi kéo chuyên gia tư sản: “Nếu sau năm quyền, giai cấp vơ sản nước ta giải nhanh chóng nhiệm vụ kiểm kê, kiểm sốt tổ chức phạm vi tồn dân – ( điều này, trước làm chiến tranh tình trạng lạc hậu nước Nga) – sau đập tan phá hoại ngầm, nhờ tiến hành rộng khắp việc kiểm kê kiểm sốt mà hồn tồn thu phục chun gia tư sản” Trọng tâm kiểm kê kiểm soát việc tổ chức : “Bây giờ, để lên hàng đầu, lại tổ chức việc kiểm kê kiểm soát sở kinh doanh tước đoạt bọn tư bản, sở kinh doanh khác” Thực trạng kiểm kê, kiểm sốt: “Cơng tác tổ chức nhằm thiết lập chế độ toàn dân kiểm kê kiểm soát sản xuẩ phân phối sản phẩm, - công tác mà tiến hành lãnh đạo giai cấp vơ sản – cịn trậm chễ nhiều so với công tác trực tiếp tước đoạt kẻ tước đoạt” Theo Lê-nin nhiệm vụ tổ chức quản lý đất nước nhiệm vụ quản lý kinh tế phải đặt lên hàng đầu Mà vấn đê mấu chốt kiểm kê kiểm ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 11 sốt tồn dân, tồn diện:”Hãy tính tốn tiền nong cho cẩn thận thành thực, chi tiêu tiết kiệm, đừng lười biếng, đừng tham ô, triệt để tuân theo kỷ luật lao động” ,“Vấn đề thay đổi trọng tâm cơng tác kinh tế trị Cho đến nay, biện pháp trực tiếp tước đoạt kẻ tước đoạt đưa lên hàng đầu Bây đực đưa lên hàng đàu, lại việc tổ chức kiểm kê kiểm soát sở kinh doanh tước đoạt bọn tư bản, sở kinh doanh khác” Thực nhiệm vụ kiểm kê kiểm sốt có ý nghĩa vơ quan trọng việc quản lý, phát triển kinh tế đất nước Thực kiểm kê, kiểm soát phân phối sản phẩm cịn phương pháp để nắm sát tình hình tiến hành kế hoạch hóa phát triển kinh tế Lê-nin nêu rõ chương trình việc kiểm kê, kiểm soát giản đơn, dễ dàng dễ hiểu người: phải cho người có bánh ăn, có giày dép tốt quần áo lành, có nhà cửa ấm áp làm việc có ý thức; phải cho khơng tên ăn cắp không tên trốn tránh lao động lại chơi nhởn nhơ mà không bị bỏ tù mà không bị phạt khổ sai thật nặng… khơng làm khơng ăn, điều lệnh thực tiễn chủ nghĩa xã hội “Chỉ có xuất phát từ chỗ đó, xác định đắn nhiệm vụ trước mắt sách kinh tế tài việc quốc hữa hóa ngân hàng, việc nhà nước kiểm sốt lưu thơng tiền tệ, việc thiết lập thứ thuế thỏa đáng, theo quan điểm giai cấp vô sản, đánh vào tài sản mức thu nhập, việc áp dụng chế độ nghĩa vụ lao động.” “…rằng nhà nước khơng tiến hành kiểm kê kiểm sốt tồn diện việc sản xuất phân phối sản phẩm, quyền người lao động, tự họ, khơng thể trì định họ phải sống trở lại ách chủ nghĩa tư bản.” “…khơng có chế độ kế toán kiểm soát sản xuất phân phối sản phẩm, mầm mống chủ nghĩa xã hội bị tiêu diệt, có nghĩa ăn cắp quốc khố(vì tất cải thuộc quốc khố mà quốc khố lại quyền xơ-viết, quyền đa số người lao động)…” Việc kiểm kê kiểm soát thực tốt giải ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 12 nhiệm vụ then chốt nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, nâng cao suất lao động: “…, mà không làm việc khơng thể nói đến điều kiện vật chất thứ hai không phần quan trọng để đảm bảo việc thiết lập chủ nghĩa xã hội, tức nâng cao suất lao động phạm vi nước.” Tuy nhiên, việc kiểm kê kiểm soát theo Lê-nin phải tiến hành cẩn thận, chu đáo vì: “…rằng nhà nước khơng tiến hành kiểm kê kiểm sốt tồn diện việc sản xuất phân phối sản phẩm, quyền người lao động, tự họ, khơng thể trì định họ phải sống trở lại ách chủ nghĩa tư bản.” Thực việc kiểm kê kiểm sốt nhiệm vụ khó khăn, tác phẩm Lê-nin đưa dẫn chứng cụ thể: “Cố nhiên, nhiệm vụ nhiệm vụ khó khăn nhất, kinh tế bị chiến ranh tàn phá, phải thời gian lâu dài giải nhiêm vụ đó; khơng nên qn chỗ mà giai cấp tư sản – giai cấp tiểu tư sản giai cấp tư sản nông dân đông đảo – chống lại liệt nhất, cách phá hoại cơng tác kiểm sốt mà tổ chức” Để thực tốt nhiệm vụ Lê-nin nhắc nhở người cộng sản phải tập trung cố gắng: “Trước hết, phải thực thiết thực điều đơn giản nhất, phải tổ chức cho tốt có rồi, tiếp chuẩn bị làm phức tạp hơn” Tiếp theo, Lê-nin nêu lên thực trạng việc thực nhiệm vụ kiểm kê kiểm sốt cịn chậm chễ, lạc hậu “Chúng ta chậm chạp thực cải tạo xã hội chủ nghĩa lĩnh vực (mà lĩnh vực lại rất, quan trọng), chậm chạp thế, vì, nói chung, cơng tác kiểm kê kiểm sốt chưa tổ chức đầy đủ” “Về công tác thu thứ thuế nói chung, thuế đanh vào tài sản thuế thu nhập, cịn làm chậm chạp.” Cơng tác kiểm kê kiểm soát lạc hậu dẫn đến thiệt hại kinh tế: “…qua sống thực tiễn, họ biết tình trạng tình trạng lạc hậu tổn thất hàng tỷ rúp, ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 13 chưa có trình độ tổ chức kiểm kê kiểm soát khiến cho tồn thể ngơi trí thức tư sản tự nguyện tham gia công tác chúng ta” Về vấn đề thực tăng cường kỷ luật, tăng cường suất lao động sử dụng chuyên gia tư sản Để xây dựng xã hội mới, Đảng giai cấp cơng nhân cịn phải biết sử dụng hợp lý, có hiệu tồn tri thức,phong phú khoa học kỹ thuật mà chủ nghĩa tư tích lũy Vấn đề then chốt nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội phải tăng cường kỷ luật lao động , điều kiện để đảm bảo hoàn toàn chiến thắng giai cấp tư sản Việc tăng cường kỷ luật lao động góp phần tăng suất lao động: “Đội tiền phong giác ngộ giai cấp vơ sản Nga tự đắt cho nhiệm vụ nâng cao kỷ luạt lao động.” “Chúng ta phải củng cố mà ban bố sác lệnh, biến thành đạo luật, vạch ra; phải củng cố tất hinh thức vững bền curakyr luật lao động hàng ngày” “đó nhiệm vụ khó khăn nhất, cao nhất, có hồn thành nhiệm vụ đó, thiết lập chế độ xã hội chủ nghĩa.” Tăng cường nâng cao kỷ luật lao động tạo nên sức mạnh để chiến thắng xu hướng vơ phủ giai cấp tư sản Chính điều mà phải biết để hiểu đặc điểm thời kỳ nhiệm vụ mà thời kỳ đề cho quyền xơ-viết “Trong cách mạng xã hội chủ nghĩa nào, giai cấp vô sản làm xong nhiệm vụ giành quyền rồi, chừng mực mà nhiệm vụ tước đoạt kẻ tước đoạt nhiệm vụ đập tan phản kháng chúng…, nghĩa nâng cao suất lao động ( nhằm mục đích đó) phải tổ chức lao động theo trình độ cao hơn” “Hai là, để đẩy mạnh phát triển kinh tế, phải nâng cao tinh thần kỷ luật người lao động, kỹ lao động họ, tính khéo léo họ, phải tăng thêm cường độ lao động tổ chức lao động cho tốt hơn” ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 14 Điều kiện để nâng cao suất lao động nghiệp: “Việc nâng cao suất lao động trước hết đòi hỏi phải có sở vật chất đại cơng nghiệp: phải phát triển ngành sản xuất nhiên liệu, sắt, máy móc, cơng nghiệp hóa chất” “Một điều kiện khác để nâng cao suất lao động, trước hết việc nâng cao trình độ học vấn văn hóa quần chúng nhân dân” Kỹ lao động điều kiện quan trọng nâng cao suất lao động Lê-nin cho rằng: “So với nước tiên tiến, người Nga lao động Và chế độ Nga hồng, điều kiện tàn tích chế độ nơng nơ cịn tồn dai dẳng, khơng thể khác được” Vì hải học kỹ lao động, mà muốn có kỹ lao động nước Nga cần phải tiếp thu cho tất quý giá thành khoa học kỹ thuật Tiếp theo, Lê-nin muốn xây dựng quyền nhà nước xơ viết, việc sử dụg chuyên gia tư sản quan trọng Muốn nâng cao suất lao động, vấn đề đặt quyền xơ-viết phải biết sử dụng chun gia tư sản: “…, bước vào thời kỳ mà quyền nhà nước giai cấp vơ sản phải sử dụng chuyên gia tư sản để cày xới đất đai cho không cịn có giai cấp tư sản mọc lên đất đai cả” Và nhiệm vụ quyền xơ-viết để thu phục giai cấp tư sản Lê-nin nêu thu phục chuyên gia tu sản: “… sau đập tan đước phá hoại ngầm, nhờ tiến hành rộng khắp việc kiểm kê kiểm sốt mà hồn tồn thu phục chuyên gia tư sản” Việc sử dụng chuyên gia tư sản hai cách: cách thứ trả cho họ lương cao Việc trả lương cao thỏa hiệp so với phương thức phân phối chủ nghĩa xã hội Cach thứ hai thu phục họ dần lơi kéo họ phía Để xây dựng quyền nhà nước Nga vững mạnh, Lê-nin trọng đề nhiều nhiệm vụ, tận dụng tất yếu tố để xây dựng quyền, khéo léo, linh hoạt việc thực nhiệm vụ “Giải thích cơng khai cho quần chúng biết lại ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 15 phải lùi bước lùi bước nào, sau đó, cơng khai thảo luận xem dùng phương pháp để gỡ lại bị bỏ lỡ, - làm giáo dục quần chúng với quần chúng học tập qua kinh nghiệm để xây dựng xã hội chủ nghĩa” Những điều kiện học tập giúp trút khoản tiền cống từ phương pháp học chuyên gia Phương thức để sử dụng chuyên gia tư sản: “Giờ đây, buộc phải dùng đến phương pháp cũ, phương pháp tư sản lòng trả giá cao công phục vụ chuyên gia tư sản giàu kinh nghiệm nhất.” Tổ chức thi đua thực chun vơ sản 5.1 Tổ chức thi đua Tổ chức thi đua giải pháp thiết thực để tăng suất lao động Vì vậy, việc tổ chức thi đua nhiệm vụ cấp bách quyền xô-viết Lênin cho xã hội mới, xã hội xã hội chủ nghĩa, quyền xơ-viết: “Lấn tổ chức phong trào thi đua cách rộng rãi” Lê-nin cho rằng, phương pháp tổ chức công khai : “Chúng ta lấy phương pháp tổ chức thi đua mà nói, chẳng hạn chế độ công bố, công khai” Tổ chức thi đua công xã: “Nhưng chưa bắt tay vào cơng tác to lớn, khó khăn cao này: tổ chức thi đua công xã, áp dụng chế độ kế tốn cơng bố cơng khai…” Một mặt, quyền xơ-viết cần phải thúc đẩy phong trào thi đua, mặt nâng cao vai trò báo chí: “…nhưng chưa làm để sử dụng chế độ công bố công khai nhằm phục vụ việc thi đua kinh tế Chúng ta phải cố gắng cách có hệ thống để vừa thẳng tay đả phá báo chí tư sản hồn tồn giả dối chn vu khống vơ liên sỉ, vừa cố gắng tạo thứ báo chí không giúp vui mà không lừa bịp quần chúng câu chuyện lý thú mà vụn vặt trị, mà đưa cho quần chúng xem xét vấn đề kinh tế hàng ngày giúp họ nghiên cứu cách nghiêm túc vấn đề ấy” Báo chí có vai trị quan trọng, giúp tuyên ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 16 truyền, nêu cao nhận thức, tác động vào tư tưởng để từ nhân dân giác ngộ lý tưởng trị xây dựng quyền nhà nước xã hội chủ nghĩa 5.2 Thực chun vơ sản Việc thực chun vơ sản tất yếu nước Nga xơviết Điều xuất phát từ hồn cảnh cụ thể nước Nga xô viết thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội quyền xô-viết “…; người ta thường không suy nghĩ kỹ việc thi hành nghị địi hỏi hải có cưỡng bách, cưỡng bách hình thức chun chính” “Thế mà tưởng bước chuyển từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội thực được, mà khơng cần đến cưỡng bách chun chính, phạm điều dại dột to lớn tỏ không tưởng cách vô lý” Lê-nin rõ tính tất yếu, mục đích thực hcaast chun vơ sản dân chủ xã hội chủ nghĩa là: trấn áp cưỡng bọn bóc lột, bọn phá rối trật tự, kỷ luật thực dân chủ mới, phát động quần chúng lao động tham gia vào việc quản lý nhà nước xây dựng sở xã hội mới, đẩy mạnh sản xuất phát triển Vậy quyền xơ-viết tất yếu phải sử dụng chun vơ sản Điều Lê-nin lý giải qua hai nguyên nhân chủ yếu: Thứ “Trước hết, người ta chiến thắng diệt trừ chủ nghĩa tư không thẳng tay đập tan phản kháng bọn bóc lột, bọn mà khơng thể tước hết tất cải chúng, ưu chúng mặt tổ chức mặt hiểu biết, thời gian dài, chúng khơng khỏi có âm mưu lật đổ quyền người nghèo khổ, quyền mà chúng thù ghét” Nguyên nhân thứ hai: “Hai là, khơng có chiến tranh với nước ngồi, khơng thể có đại cách mạng nói chung, cách mạng xã hội chủ nghĩa, mà lại khơng có chiến nước, nghĩa nội chiến gây tình trạng tàn phá kinh tế lớn tàn phá chiến tranh với nước nữa…” Lê-nin nêu khái niệm chuyên chính: “Chuyên quyền ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 17 sắt, có dũng khí cách mạng nhanh chóng, thẳng tay cần trấn áp bọn bóc lột bọn lưu manh.” Qua tác phẩm này, Lê-nin nêu rõ tính tất yếu, mục đích thực chất chun vơ sản dân chủ xã hội chủ nghĩa trấn áp cưỡng bọn bóc lột, bọn phá rối trật tự, kỷ luật thực dân chủ mới, phát động quần chúng lao động tham gia vào việc quản lý nhà nước xây dựng co sở xã hội mới, đẩy mạnh sản xuất phát triển “Nhưng không khờ dại lại đặt phương pháp xích vệ lên hàng đầu mà thời kỳ cần phải dùng đến công chấm dứt rồi” Khơng thế, Lê-nin cịn biểu non yếu quyền xơ-viết Trong thời kỳ độ lực tự phát tư sản tiểu tư sản không ngừng đấu tránh chống lại quyền xơ-viết “Khơng phút qn lực tự phát tư sản tiểu tư sản đấu tranh chống quyền xơ-viết hai cách…và hỗn loạn thêm trầm trọng.” Vì vậy, đấu tranh chống lực đó, khơng thể tiến hành đơn tuyên truyền cổ động, đơn việc tổ chức thi đua lựa chọn nhà tổ chức; mà cần phải tiến hành cưỡng Trong tác phẩm, Lê-nin khác chun vơ sản với chun tư sản Đó khác Bản chất khác chun vơ sản chun tư sản, trước hết, chỗ chun vơ sản, lợi ích đa số người bị bóc lột, đánh vào thiểu số bóc lột, sau chỗ người thực chuyên vô sản , thông qua cá nhân, quần chúng lao động bị bóc lột, mà tổ chức xây dựng nên để thức tỉnh số quần chúng để nâng cao họ lên đến mức sáng tạo lịch sử “Ngày nay, cương chủ trương phải có quyền thẳng tay cứng rắn, phải thi hành chế độ chuyên cá nhân chương trình cơng tác đó, chức túy có tính chất thực hành đó, - hình thức phương pháp kiểm tra ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 18 từ lên, phải muôn vẻ để làm tiêu diệt khả năng, dù nhỏ đến đâu, dẫn tới xun tạc quyền xơ-viết, để tiếp tục trừ cho tiệt thứ cỏ dại chủ nghĩa quan liêu” Để thực chức mục đích nhà nước chun vơ sản, Lê-nin nhấn mạnh phải tăng cường máy nhà nước chuyên vô sản, tác phẩm, Lê-nin đề cập đến số nhiệm vụ: Một cần phải có hệ thống tịa án mới, trước hết để chống lại bọn bóc lột, tước bỏ hết đặc quyền, đặc lợi ngăn chặn âm mưu khôi phục lại thống trị chúng Một tác dụng quan trọng tòa án đảm bảo cho người lao động chấp hành cách nghiên ngặt kỷ luật tự giác Hai là, quan dân cử, xô-viết Mục đích cách mạng làm cho quần chúng lao động tham gia quản lý kin tế, quản lý xã hội Do tổ chức,mọi biện pháp dùng để đạt mục đích phải củng cố phát triển, quan họ dựng lên phải tham gia thực việc quản lý Ba là, cơng đồn hợp tác xã điều kiện lịch sử tỏ chức nằm hệ thống chun vơ sản, lãnh đạo đảng phải biết thực chuyên với kẻ thù, đồng thời củng cố phát triển mối quan hệ với quần chúng lao động, đoàn kết với họ để tiến hành xây dựng bảo vệ xã hội Bốn là, chuyển sang thực nhiệm vụ tổ chức quản lý, đòi hỏi nhà nước chun vơ sản phải đào tạo cán có tài, tổ chức đáp ứng nhiệm vụ người lãnh đạo, phải kiên thay đổi lề thói cũ phát hiện, khuyến khích đề bạt nhà tổ chức có tài quần chúng nhân dân vào cương vị đạo trình lao động sản xuất, tạo điều kiện cần thiết để họ trở thành người lãnh đạo tập thể lao động, phát huy sức mạnh sáng tạo xã hội Vai trò tập trung dân chủ việc áp dụng nguyên tắc tập trung dân chủ vào lĩnh vực kinh tế ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 19 Vai trò tập trung dân chủ thể việc quần chúng làm chủ đất nước, hồn tồn có quyền tự bầu bãi miễn đại biểu mà họ bầu Chính gần gũi xô-viết với nhân dân lao động tạo hình thức đặc biệt bãi miễn thứ kiểm tra khác từ lên, hình thức mà phải thật cố gắng phát triển “…trước hết, cử tri phải quần chúng lao động bị bóc lột, cịn giai cấp tư sản bị loại ra; hai là, thủ tục hạn chế có tính chất quan liêu bị xóa bỏ, quần chúng tự quy định lấy thể thức thời hạn bầu cử, hồn tồn có quyền tự bãi miễn người mà họ bầu ra.” Tập trung dân chủ đòi hỏi kếp hợp tham gia quản lý kinh tế, quản lý xã hội quần chúng lao động, với phụ trách cá nhân người lãnh đạo ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 20 CHƯƠNG III: Ý NGHĨA Tác phẩm "Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết" đề cập đến nhiều nội dung rộng lớn, khuôn khổ viết này, tác giả khái quát số quan điểm V.I.Lênin thể tác phẩm kiểm nghiệm qua thực tiễn nguyên giá trị cho vận dụng giai đoạn Một là, đề cao kỷ luật lao động Trong tác phẩm, V.I.Lênin coi trọng kỷ luật lao động "vì CNXH khơng thể thành cơng tính kỷ luật tự giác giai cấp vơ sản khơng thắng tình trạng vơ phủ tự phát giai cấp tiểu tư sản" Vì vậy, để xây dựng kỷ luật lao động, V I Lênin cho "lẽ tự nhiên việc quần chúng xây dựng nguyên tắc kỷ luật lao động trình lâu dài khó khăn chế độ cũ để lại, chống phá lực thù địch yêu cầu trình độ quần chúng mà họ vừa thoát khỏi "ách áp dã man chưa có" V.I.Lênin đặt yêu cầu "nhiệm vụ Đảng Cộng sản…phải hướng họ theo đường đắn, đường kỷ luật lao động…" "đội tiền phong giác ngộ giai cấp vô sản Nga tự đặt cho nhiệm vụ nâng cao kỷ luật lao động" cách "bắt đầu thảo biện pháp dự án sắc lệnh thích ứng" Đối với "kẻ vi phạm kỷ luật lao động xí nghiệp nào, ngành việc phải chịu trách nhiệm… phải biết truy cho bọn thủ phạm ấy, truy tố chúng trước tòa án thẳng tay trừng trị chúng" Hai là, vai trò quan trọng quần chúng nhân dân tham gia quản lý nhà nước xã hội Theo V.I.Lênin, cách mạng XHCN "chỉ hồn thành thắng lợi, đa số nhân dân trước hết đa số người lao động, chủ động tiến hành hoạt động sáng tạo có ý nghĩa lịch sử" "Chỉ giai cấp vô sản người nông dân nghèo tỏ có đầy đủ tinh thần tự giác, trình độ tư tưởng, tinh thần hy sinh tinh thần bền bỉ, đó, thắng lợi cách mạng XHCN đảm bảo" việc "Chính quần chúng lao động bị áp bức, bị uy hiếp hết, hiểu biết hết tiến hành ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 21 mít-tinh, … họ thiết lập tổ chức Xôviết họ khắp đất nước- giai đoạn vĩ đại thứ hai cách mạng" Để quần chúng nhân dân tham gia quản lý nhà nước xã hội cần "hình thành tổ chức quần chúng tốt đội tiền phong người lao động… lãnh đạo đại đa số quần chúng bị bóc lột, thu hút số quần chúng độc lập tham gia vào sinh hoạt trị" với mục đích "làm cho thực tồn thể nhân dân học tập công tác quản lý bắt đầu đảm nhận công tác quản lý", "làm cho người nghèo khổ, không trừ ai, thực tế tham gia quản lý" Ba là, trọng dụng, bồi dưỡng nhân tài Để quản lý nhà nước xã hội bên cạnh đông đảo quần chúng nhân dân cịn cần có "cán tổ chức mình", Lênin nhận thấy "trong "nhân dân", nghĩa cơng nhân nơng dân khơng bóc lột lao động người khác, có nhiều nhà tổ chức có tài", trách nhiệm học tập cách phát hiện, khuyến khích, nâng đỡ, đề bạt họ Để đào tạo cán tổ chức mình, V.I.Lênin cho cơng việc khó khăn, phức tạp "không cần hàng tuần mà phải hàng tháng, năm…" Khi có cán lại phải "…thử thách cách nhẫn nại, thận trọng người thực có tài tổ chức, người có óc sáng suốt có lĩnh tháo vát thực tiễn…thử thách họ hàng chục lần cách cho họ đảm nhận từ nhiệm vụ đơn giản đến nhiệm vụ khó khăn nhất" KẾT LUẬN ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 22 Phân tích theo nghĩa chung phương pháp nghiên cứu, phân chia chung, toàn thành phần, phận khác nhằm nghiên cứu sâu sắc vật, tượng, trình; nhận biết mối quan hệ bên phụ thuộc phát triển vật, tượng, trình Người ta thường dùng từ phân tích, thực tế, phân tích cịn bao hàm ý tổng hợp Tổng hợp ngược lại phân tích, ráp trăm mảnh phụ tùng lặt vặt lại thành cỗ máy Nếu hiểu rõ chi tiết cỗ máy mà khơng lắp lại được, phá máy khơng phải phân tích Tuy nhiên, người ta tâm nói đến tổng hợp, người giỏi phân tích tự nhiên giỏi tổng hợp, người hiểu rõ chi tiết cỗ máy đương nhiên biết ráp trở lại Tóm lại, phương pháp phân tích, tổng hợp V.I.Lênin sử dụng tác phẩm “Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết” vận dụng kiểu mẫu phương pháp nghiên cứu kinh tế trị Hơn 100 năm từ đời tác phẩm (1918 - 2021), trải qua biến cố thăng trầm lịch sử quốc gia, dân tộc giới, nhiều nhận định, đánh giá V.I.Lênin tác phẩm giữ nguyên giá trị to lớn có ý nghĩa định hướng, đạo cho hoạt động quyền cấp từ cấp Trung ương đến địa phương Việc vận dụng sáng tạo nội dung tác phẩm kỷ cương, kỷ luật lao động, vai trò quan trọng quần chúng nhân dân xây dựng nhà nước xã hội, trọng dụng, bồi dưỡng nhân tài cho phù hợp với điều kiện lịch sử cụ thể giúp có thêm tri thức, phương pháp, cách thức để đạt mục tiêu đặt xây dựng thành công CNXH dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh Ninh Bình, ngày 11 tháng 03 năm 2021 Người thực Đồng Minh Thành TÀI LIỆU THAM KHẢO ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 23 Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết V.I.Lênin: Tồn tập, t.36, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva, 1977, tr 230 V.I.Lênin: Sđd, tr.230 V.I.Lênin: Sđd, tr.247 V.I.Lênin: Sđd, tr.231 V.I.Lênin: Sđd, tr.242 V.I.Lênin: Sđd, tr.207 Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XII Văn phịng Trung ương Đảng, Hà Nội, 2016, tr.65 Văn kiện Đại hội XII: Sđd,tr.67 Văn kiện Đại hội XII: Sđd,tr.195 10 Văn kiện Đại hội XII: Sđd,tr.173-174 11 Văn kiện Đại hội XII: Sđd,tr.157 12 Văn kiện Đại hội XII: Sđd,tr.67-68 ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 24 ... Lênin tác phẩm Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết Chương II Phân tích Phương pháp phân tích, tổng hợp V.I.Lênin sử dụng tác phẩm: “Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết” Chương III Ý nghĩa.. . TÍCH, TỔNG HỢP ĐƯỢC LÊNIN SỬ DỤNG TRONG TÁC PHẨM NHỮNG NHIỆM VỤ TRƯỚC MẮT CỦA CHÍNH QUYỀN XƠ VIẾT Khái qt phương pháp phân tích tổng hợp Để tìm hiểu phương pháp phân tích tổng hợp, trước hết ta... viết tác phẩm “Những nhiệm vụ trước mắtcủa quyền xô- viết”chỉ nhiệm vụ cấp bách, cụ thể thời kỳquá độ nước Nga xô- viết ĐỒNG MINH THÀNH – THẠC SỸ K27 CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH, TỔNG