Hoat dong ngu van 7 (2 tiet)

NGỮ VĂN PHẦN HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC DIỄN CẢM Quan sát tác giả, kể tên tác phẩm Hồ Chí Minh (1890 – 1969) Văn bản: Tinh thần yêu nước nhân dân ta Đặng Thai Mai (1902 - 1984) Văn bản: Sự giàu đẹp tiếng Việt Phạm Văn Đồng ( 1906- 2000) Văn bản: Đức tính giản dị Bác Hồ Hoài Thanh ( 1909- 1982) Văn bản: Ý nghĩa văn chương Văn 1: Tinh thần yêu nước nhân dân ta (Hồ Chí Minh) - Giọng chung toàn bài: hào hùng, phấn chấn, dứt khoát, rõ ràng Văn 1: Tinh thần yêu nước nhân dân ta ( Hồ Chí Minh) Phần 1: + Hai câu đầu: nhấn mạnh từ ngữ: nồng nàn, là-> giọng khẳng định, nịch +Câu 3: ngắt vế câu trạng ngữ (1,2); cụm chủ vị chính, đọc nhanh dần, nhấn giọng mức động từ( kết thành, lướt, nhấn chìm, bán, cướp), tính từ ( sơi nổi, mạnh mẽ, to lớn, nguy hiểm, khó khăn) => Nêu vấn đề nghị luận: Dân ta có lịng nồng nàn u nước Phần 2: đọc liền mạch, tốc độ nhanh phần chút - Câu: Đồng bào ta ngày nay…ngày trước cần đọc chậm, nhấn mạnh ngữ: xứng đáng để tỏ ý liên kết với đoạn - Câu Những cử cao quý đó…yêu nước Cần nhấn giọng từ khác nhau, giống để tỏ ý sơ kết, khái quát => Giải vấn đề: Những biểu lòng yêu nước (gồm đoạn 3) Bài 3: Đức tính giản dị Bác Hồ( Phạm văn Đồng) Giọng chung: Nhiệt tình, ngợi ca, giản dị mà trang trọng Cần ngắt câu cho Lại cần ý câu cảm cá dấu ( !) 1, Câu 1: Nhấn mạnh ngữ: Sự quán, lay trời chuyển đất 2, Câu 2: Tăng cảm xúc ngợi ca vào từ ngữ: Rất lạ lùng, kì diệu, nhịp điệu liệt kê đồng trạng ngữ, đồng vị ngữ: Trong sáng, bạch, tuyệt đẹp 3, Đoạn - : Đọc với giọng tình cảm ấm áp, gần với giọng kể chuyện Chú ý nhấn giọng từ ngữ càng, thực văn minh … 4, Đoạn cuối: Cần phân biệt lời văn tác giả trích lời Bác Hồ Hai câu trích cần đọc giọng hùng tráng thống thiết GV? Em có nhận xét nghệ thuật VB? * Nghệ thuật: Dẫn chứng cụ thể, lí lẽ bình luận sâu sắc, lập luận theo trình tự hợp lí * Nội dung: - Đức tính giản dị Bác Hồ biểu đời sống, quan hệ với người, lời nói viết - Đức tính giản dị thể phẩm chất cao đẹp người với đời sống tinh thần phong phú - Thái độ cảm phục, chân thành, nồng nhiệt tác giả Bác Hồ Bài 4: Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh) Giọng đọc toàn bài: chậm, trữ tình giản dị, tình cảm lắng thấm thía Đ1, Hai câu đầu: Giọng kể chuyện lâm li, buồn thương; câu giọng tỉnh táo, khái quát Đoạn 2: gợi lịng vị tha: giọng tâm tình thủ thỉ lời trò chuyện 3, Phần lại: tiếp tục giọng tâm tình, thủ thỉ đoạn Lưu ý: Câu cuối cùng, giọng ngạc nhiên khơng thể hình dung cảnh tượng xảy Nội dung văn Ý Nghĩa văn chương Nguån gèc cña Nhiệm vụ văn chơng văn chơng Lòng yêu thơng Phản ánh sống Công dụng văn chơng Sáng Lay tạo động tâm hồn ngi sống đọc Bi p Làm tỡnh đẹp, hay cm ý ngh thø b×nh thường người PHẦN ƠN LẠI KIẾN THỨC VỀ CA DAO ... giọng mức động từ( kết thành, lướt, nhấn chìm, bán, cướp), tính từ ( sơi nổi, mạnh mẽ, to lớn, nguy hiểm, khó khăn) => Nêu vấn đề nghị luận: Dân ta có lịng nồng nàn yêu nước Phần 2: đọc liền