Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
162 KB
Nội dung
HỌC SINH LỚP A KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ KIỂM TRA BÀI CŨ: _Hành động nói ? _Hành động nói hành động thực lời nói nhằm mục đích _Cho biết số kiểu hành định động nói thường gặp ? _Một số kiểu hành động nói thường gặp là: hỏi, trình bày(báo tin,kể ,tả, nêu ý kiến,dự đoán ),điều khiển(cầu TUẦN 28 TIẾT LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU I/ NHẬN XÉT CHUNG : Đọc đọan trích sau trả lời câu hỏi : Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng Uể ỏai, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lì tưởng sầm sập tiến vào roi song, tay thước dây thừng Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn -Có thể thay đổi trật tự từ câu in đậm theo cách mà không làm thay đổi nghóa câu ? roi xuống đất, cai -Gõ đầu lệ thét giọng khàn khàn người hút -Cai lệ gõ đầu roi xuống nhiều xái cũ đất,thét giọng khàn khàn người hút 3-Thét giọng khàn khàn nhiều xái cũ người hút nhiều xái cũ,cai lệ gõ đầu giọng roi xuống đất 4-Bằng khàn khàn người hút nhiều xái cũ,cai lệ -Vì tác giả chọn trật tự từ đoạn trích? -Vì việc mở đầu cụm từ “gõ đầu roi xuống đất” có tác dụng nhấn mạnh hãn cai lệ -Hãy thử chọn trật tự từ khác nhận xét tác dụng thay đổi ? -Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ,,cai lệ gõ đầu roi xuống -Tác dụng:Liên kết câu đất,thét câu - Hiệu diễn đạt cách xếp trật tự từ có giống không? Từ đây,em rút kinh nghiệm việc đặt câu ? -Ghi nhớ :Trong câu có nhiều cách xếp trật tự từ, cách đem lại hiệu diễn đạt riêng Người nói ( người viết)cần biết lựa chọn trật tự từ thích hợp với yêu cầu giao tiếp II- MỘT SỐ TÁC DỤNG CỦA SỰ SẮP XẾP TRẬT TỰ TỪ : 1.Trật tự từ phận câu in đậm thể gìnhà ? a) điều Người lý tưởng không dám hành hạ người ốm nặng, sơ xảy gì, lóng ngóng ngơ ngác, muốn nói mà không dám nói Đùng đùng, cai lệ giật thừng tay anh chạy sầm sập đến chỗ anh Dậu -Trật tự từ câu thể thứ Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt tựxuống trước đất, sau hoạt chạy đến đỡ động lấy 1.Trật tự từ phận câu in đậm thể điều ? b) AnhgìDậu uốn vai ngáp dài tiếng Uể ỏai, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào -Trật tự từ câu tương ứng với roi song, tay thước trật tự cụm từ đứng dây thừng trước(cai lệ mang roi song người nhà lý trưởng mang tay So sánh tác dụng xếp trật tự từ a) Gậy tre,inchông tre chống phận câu đậm lại : sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, b) giữ Gậynước, tre, chông tre chống lại sắt giữ mái nhà tranh, giữ thép quân đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ thù xung phong vào xe tăng, đại Tre người bác Tre giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ c) Gậygiữ tre, chông tre chống lại sắt làng, thép quân nước.của Tre hi sinh để bảo vệ người thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng,giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ _Từ điều phân tích,hãy rút nhận xét tác dụng việc xếp trật tự từ câu? Ghi nhớ _Trật tự từ câu Thể thứ tự định vật, tượng, hoạt động, đặc điểm ( thứ bậc quan trọng vật, thứ tự trước sau hoạt động, trình tự quan sát người nói…) _Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tượng III.LUYỆN TẬP: _Giải thích lý xếp trật tự từ phận câu câu đậm đây: _Lịchinsử ta có nhiều kháng chiến vó đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thởi đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo ,Lê Lợi ,Quang Trung…Chúng ta phải ghi nhớ lao anhtự hùng _Cụmcông từ thểcác hiệnvịthứ dân các vị biểu xuấttộc, hiệnvìcủa vị anhtiêu hùng dân tộc anh hùng b)Đẹp vô cùng, tổ quốc ta ơi! Rừng cọ đồi chè, đồng xanh ngào ngạt Nắng chói sông Lô, hò ô tiếng hát Chuyến phà dạt bến nước _Nhấn mạnh bình ca … đẹp non sông giải phóng ( Tố Hữu, Ta tới ) c) _y may cho cô, vơ phố mà gặp mật thám hay đội gái khốn _Mật thám chả sợ ,đội gái chả _Liên kết chặt chẽ câu sau câu cần DẶN DÒ: HỌC THUỘC BÀI SOẠN BÀI “Lựa chọn trật tự từ “ (tt) HỌC SINH LỚP A KÍNH CHÀO CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ... hành động nói thường gặp là: hỏi, trình bày(báo tin,kể ,tả, nêu ý kiến,dự đoán ),điều khiển(cầu TU? ??N 28 TIẾT LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU I/ NHẬN XÉT CHUNG : Đọc đọan trích sau trả lời câu hỏi