Giáo án lớp lá PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT ĐỀ TÀI : BỊ BẰNG BÀN TAY BÀN CHÂN QUA 4-5M I Mục tiêu: - Trẻ biết bị bằng bàn tay,bàn chân theo hiệu lệnh của cơ - Rèn kĩ năng bị bằng bàn tay bàn chân thơng qua tiết học - Khi ném bóng vào rổ khơng làm rơi bóng và khơng tranh giành với bạn, biết giữ gìn đồ chơi của lớp - Rèn sự khéo léo cho trẻ khi thực hiện vận động - Giáo dục trẻ đồn kết trong vận động và vui chơi, chú ý làm theo u cầu của cơ II Chuẩn bị - Trống lắc, bóng để cho trẻ ném - Thời gian: - Từ 8h-8h35’ - Địa điểm: Ngồi sân III Tiến trình: STT CẤU TRÚC Đăng bởi: https://hanyny.com HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ VÀ TRẺ 1 HOẠT ĐỘNG 1 Bé vui khởi động HOẠT ĐỘNG 2 Bé vui khỏe mạnh * Khởi động: - Cơ cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc hát bài “ Em đi mẫu giáo” Sau đó đi vịng trịn và cùng thực hiện xoay các khớp cổ tay, cổ chân và đi theo các kiểu đi khác nhau: đi bằng mũi, gót, mép bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh, về ba hàng theo tổ - Trẻ thực hiện bài tập phát triển chung: Trọng động: - Bài tập phát triển trung kết hợp hát “Trường chúng cháu trường mầm non” - Tay: Đưa ra phía trước lên cao (2 lần x8 nhịp) - Chân: Tay chống hơng, chân khuỵu gối ( 3 lần x8 nhịp) - Bụng: Tay đưa lên cao,đứng nghiên người sang hai bên (2 lần x8 nhịp) - Bật: chân bậc tại chỗ, hai tay chống hơng ( 3 lần x8 nhịp) * VẬN ĐỘNG CƠ BẢN: “ BỊ BẰNG BÀN TAY BÀN CHÂN QUA 45m” - Hơm nay cơ mời các bạn cùng cơ thực hiện vận động “ Bị bằng bàn tay bàn chân qua 4-5m ” - các bạn bị bằng bàn tay bàn chân là bị là bị như thế nào? - Cơ mời vài trẻ thực hiện cơ khảo sát * Thực hiện mẫu: - Lần 1: Cơ mời trẻ làm mẫu khơng giải thích động tác - Lần 2: Cho trẻ thực hiện + cơ giải thích * TTCB: Hai bàn tay, bàn chân chạm sàn sau vạch mức và khom người - Cơ mời 2 bạn thực hiện thử - Lần lượt 2 trẻ lên thực hiện, đảm bảo để trẻ thực hiện hai lần - Mời trẻ khá thực hiện - Mời trẻ yếu, trẻ chưa thực hiện được - Cơ động viên khuyến khích trẻ, sửa sai cho - Trẻ thực hiện bị: Cơ chú ý quan sát và động viên, cỗ vũ trẻ - Cơ cho 2 – 3 trẻ khá lên thực hiện lại vận động - Cơ cho những trẻ thực hiện chưa được lên thực hiện lại vận động và cơ chú ý sữa sai cho trẻ - Cơ gợi hỏi trẻ vừa cho các con thực hiện vận động gì ? (Trẻ:Bị bằng bàn tay bàn chân qua 4-5m) - TCVĐ: Nhảy vào nhảy ra + Cách chơi: Chia trẻ thành hai nhóm, mỗi nhom10-12 trẻ Mỗi nhóm chọn một người để oản tù tì, bên nào thắng thì đi trước , nhóm cịn lại ngồi xuống thành vịng trịn rộng, nắm tay nhau để tạo hành cửa ra vào, các cửa ln giơ lên, hả tay xuống, ngăn khơng cho người ở nhóm một vào Mỗi trẻ đứng cạnh một cửa để rình xem khi nào cửa mở thì nhảy vào , khi vào được thì sẽ nói “ vào rồi” khi các nhóm đã vào rồi thì các cửa đóng lại, thì phải tìm cách để nhảy ra + Luật chơi: Khi nhảy vào nhảy mà chân trẻ chạm vào tay người làm cửa va nhảy khơng cửa bị phạm luật lượt đi, phải ngồi thay cho nhóm kia HOẠT ĐỘNG 3 Bé tập * Hồi tĩnh:Trẻ đi xung quanh, hít thở nhẹ nhàng vài vịng rồi tập trung trẻ hít thở lại nghe cơ nhận xét, tun dương lớp học * Kết thúc : Cơ nhận xét –tun dương Đăng bởi: https://hanyny.com ... - Bật: chân bậc tại chỗ, hai tay chống hơng ( 3 lần x8 nhịp) * VẬN ĐỘNG CƠ BẢN: “ BỊ BẰNG BÀN TAY BÀN CHÂN QUA 45 m” - Hơm nay cơ mời các bạn cùng cơ thực hiện vận động “ Bị bằng bàn tay bàn chân qua 4- 5m ” - các bạn bị bằng bàn tay bàn chân là bị... chúng cháu trường mầm non” - Tay: Đưa ra phía trước lên cao (2 lần x8 nhịp) - Chân: Tay chống hơng, chân khuỵu gối ( 3 lần x8 nhịp) - Bụng: Tay đưa lên cao,đứng nghiên người sang hai bên (2 lần x8 nhịp)... chú ý sữa sai cho trẻ - Cơ gợi hỏi trẻ vừa cho các con thực hiện vận động gì ? (Trẻ:Bị bằng bàn tay bàn chân qua 4- 5m) - TCVĐ: Nhảy vào nhảy ra + Cách chơi: Chia trẻ thành hai nhóm, mỗi nhom10-12 trẻ Mỗi nhóm