Đề kiểm tra một tiết môn sinh học lớp 11. Đề được sưu tầm từ các nguồn tại liệu khác nhau và biên soạn cẩn thận về kiến thức. Đề có thể sử dụng cho các trường THPT để kiểm tra và các giáo viên, học sinh tham khảo
Đề kiểm tra tiết lớp 11 môn Sinh học chương - Đề số Đề A TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Câu 1: Ý không với cảm ứng động vật đơn bào? a/ Co rút chất nguyên sinh b/ Chuyển động thể c/ Tiêu tốn lượng d/ Thông qua phản xạ Câu 2: Ý không với đặc điểm hệ thần kinh chuỗi hạch? a/ Số lượng tế bào thần kinh tăng so với thần kinh dạng lưới b/ Khả phối hợp tế bào thần kinh tăng lên c/ Phản ứng cục bộ, tiêu tốn lượng so với thần kinh dạng lưới d/ Phản ứng toàn thân, tiêu tốn nhiều lượng so với thần kinh dạng lưới Câu 3: Thân mềm chân khớp có hạch thần kinh phát triển là: a/ Hạch ngực b/ Hạch não c/ Hạch bụng d/ Hạch lưng Câu 4: Hệ thần kinh dạng lưới tạo thành do: a/ Các tế bào thần kinh rải rác dọc theo khoang thể liên hệ với qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh b/ Các tế bào thần kinh phân bố thể liên hệ với qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh c/ Các tế bào thần kinh rải rác thể liên hệ với qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh d/ Các tế bào thần kinh phân bố tập trung số vùng thể liên hệ với qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh Câu 5: Tốc độ cảm ứng động vật so với thực vật nào? a/ Diễn ngang b/ Diễn chậm chút c/ Diễn chậm nhiều d/ Diễn nhanh Câu 6: Bộ phận não phát triển là: a/ Não trung gian b/ Bán cầu đại não c/ Tiểu não hành não d/ Não Câu 7: Não hệ thần kinh ống có phần nào? a/ Bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não trụ não b/ Bán cầu đại não, não trung gian, củ não sinh tư, tiểu não hành não c/ Bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não hành não d/ Bán cầu đại não, não trung gian, cuống não, tiểu não hành não Câu 8: Phương án đặc điểm lan truyền xung thần kinh sợi trục khơng có bao miêlin? a/ Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng sang vùng khác b/ Xung thần kinh lan truyền từ nơi có điện tích dương đến nơi có điện tích âm c/ Xung thần kinh lan truyền ngược lại từ phía ngồi màng d/ Xung thần kinh không chạy sợi trục mà kích thích vùng màng làm thay đổi tính thấm Câu 9: Ý phân loại tập tính học tập? a/ Tập tính bẩm sinh b/ Tập tính học c/ Tập tính hỗn hợp (Bao gồm tập tính bẩm sinh tập tính học được) d/ Tập tính thời Câu 10: Tập tính quen nhờn là: a/ Tập tính động vật khơng trả lời kích thích khơng liên tục mà khơng gây nguy hiểm b/ Tập tính động vật khơng trả lời kích thích ngắn gọn mà khơng gây nguy hiểm c/ Tập tính động vật khơng trả lời kích thích lặp lặp lại nhiều lần mà khơng gây nguy hiểm d/ Tập tính động vật khơng trả lời kích thích giảm dần cường độ mà khơng gây nguy hiểm Câu 11: Hệ thần kinh ống gặp động vật nào? a/ Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú b/ Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, giun đốt c/ Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, thân mềm d/ Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, giun tròn Câu 12: Cung phản xạ “co ngón tay người” thực theo trật tự nào? a/ Thụ quan đau da -> Sợi vận động dây thần kinh tuỷ ->Tuỷ sống -> Sợi cảm giác dây thần kinh tuỷ -> Các ngón ray b/ Thụ quan đau da -> Sợi cảm giác dây thần kinh tuỷ -> Tuỷ sống -> Các ngón ray c/ Thụ quan đau da -> Sợi cảm giác dây thần kinh tuỷ -> Tuỷ sống -> Sợi vận động dây thần kinh tuỷ -> Các ngón ray d/ Thụ quan đau da -> Tuỷ sống -> Sợi vận động dây thần kinh tuỷ -> Các ngón ray Câu 13: Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hoá học nàm phận xinap? a/ Màng trước xinap b/ Khe xinap c/ Chuỳ xinap d/ Màng sau xinap Câu 14: Xung thần kinh là: a/ Thời điểm xuất điện hoạt động b/ Sự xuất điện hoạt động c/ Thời điểm sau xuất điện hoạt động d/ Thời điểm chuyển giao điện nghỉ sang điện hoạt động Câu 15: Tập tính phản ánh mối quan hệ lồi mang tính tổ chức cao là: a/ Tập tính sinh sản b/ Tập tính di cư c/ Tập tính xã hội d/ Tập tính bảo vệ lãnh thổ B TỰ LUẬN (5 điểm) Câu (3 điểm): Tập tính gì? Cho biết khác tập tính bẩm sinh tập tính học được? Trình bày sở thần kinh? Câu (2 điểm): Hướng động gì? Kể tên kiểu hướng động? Cho biết vai trị kiểu hướng động đời sống cây? Lời giải chi tiết A TRẮC NGHIỆM D D B C D 10 B C C D C 11 12 13 14 15 A C D B A B TỰ LUẬN Câu 1: - KN: (0.25 điểm) Tập tính chuỗi phản ứng động vật trả lời kích thích từ mơi trường (bên bên ngồi thể), nhờ động vật thích nghi với môi trường sống tồn - Cơ sở: + Cơ sở thần kinh tập tính phản xạ khơng điều kiện phản xạ có điều kiện.(0.5 điểm) + Vẽ hình: (0.25 điểm) - Phân biệt: (2 điểm) Tập tính học Tập tính bẩm sinh Là tập tính hình thành q trình Là tập tính sinh có di học tập rèn luyện truyền từ bố mẹ Không di truyền Có di truyền Khơng bền vững Có bền vững Chịu ảnh hưởng môi trường Không chịu ảnh hưởng môi trường Đặc trưng cho đời sống cá thể Đặc trưng cho lồi Là phản xạ có điều kiện Là phản xạ không điều kiện Các hoạt động xảy khác Các tác động hoạt động thể tùy theo điều kiện tập luyện biểu xảy liên tục theo trình tự định thay đổi trước kích thích tương ứng với kích thích Câu 2: - KN: (0.75 điểm) + Hướng động hình thức phản ứng quan thực vật tác nhân kích thích từ hướng xác định + Hướng động dương: sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích + Hướng động âm: sinh trưởng theo hướng tránh xa kích thích - Các kiểu: (1.25 điểm) + Hướng sáng (quang hướng động): Thân có tính hướng sáng dương hướng nguồn sáng để quang hợp + Hướng trọng lực: Rễ có tính hướng trọng lực dương Rễ mọc hướng vào đất để giúp đứng vững hút nước chất khống có đất + Hướng hóa: Rễ hướng phía nguồn phân bón (hướng hóa dương) để dinh dưỡng tránh xa nguồn hóa chất độc hại (hướng hóa âm) + Hướng nước: Rễ hướng phía nguồn nước để hút nước + Hướng tiếp xúc: Tua hướng phía giá thể, giúp loại thân mềm đứng vững vươn lên nhận ánh sáng Xem thêm tại: https://vndoc.com/giai-bai-tap-sinh-hoc-lop-11 ... đời sống cây? Lời giải chi tiết A TRẮC NGHIỆM D D B C D 10 B C C D C 11 12 13 14 15 A C D B A B TỰ LUẬN Câu 1: - KN: (0. 25 điểm) Tập tính chuỗi phản ứng động vật trả lời kích thích từ mơi trường... khơng phải phân loại tập tính học tập? a/ Tập tính bẩm sinh b/ Tập tính học c/ Tập tính hỗn hợp (Bao gồm tập tính bẩm sinh tập tính học được) d/ Tập tính thời Câu 10 : Tập tính quen nhờn là: a/... kiện phản xạ có điều kiện.(0 .5 điểm) + Vẽ hình: (0. 25 điểm) - Phân biệt: (2 điểm) Tập tính học Tập tính bẩm sinh Là tập tính hình thành q trình Là tập tính sinh có di học tập rèn luyện truyền từ