Lớp 2 Trọn bộ

Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 2010 – 2011 Tuần : 1 Ngày soạn: Tiết: 1 Ngày giảng: Ơn Tập Các Bài Hát Lớp 1 Nghe Hát Quốc Ca I. u cầu: - Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1 và biết hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. - Biết khi chào cờ phải hát Quốc ca và đứng nghiêm trang II. Chuẩn bị của Giáo viên: - Hát tốt các bài hát lớp 1. - Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…) - Băng nhạc bài Quốc ca. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Khơng 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Ơn tập các bài hát lớp 1 - Hướng dẫn HS nhớ và ơn lại một số bài hát đã học ở lớp 1. - Gợi ý để HS lần lượt nhớ tên các bài hát (Đệm giai điệu, cho xem tranh kết hợp nghe giai điệu hoặc tiết tấu). - Có thể nhắc cho HS tên tác giả nếu các em khơng nhớ. - Hướng dẫn HS ơn từng bài hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV đệm đàn, bắt nhịp. - Mời HS nhận xét. - Nhận xét chung (Khen những em hát và biểu diễn tốt, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn). * Hoạt động 2: Nghe hát Quốc ca: - Giới thiệu: Bài hát Quốc ca chính là bài Tiến Qn ca của nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944. - Cho HS nghe băng nhạc trình bày bài hát Quốc ca. (Hoặc hát mẫu) - Đặt câu hỏi cho HS trả lời: + Quốc ca được hát khi nào? + Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào? - Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca với thái độ nghiêm túc. * Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học, cuối cùng, nhắc nhở HS về ơn lại những bài hát đã được ơn trong tiết học này và nhớ thêm các bài hát đã học ở lớp 1 - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe theo u cầu của GV. - Đốn tên từng bài hát đã học: - Nêu được tên tác giả càng tốt. - Lần lượt ơn từng bài hát theo hướng dẫn của GV. - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ, trò chơi (bài Tập tầm vơng) - Từng nhóm, tổ, cá nhân lên biểu diễn. - Nhận xét các bạn hát, múa có hay khơng? đẹp khơng? - Thái độ nghe nghiêm túc. - HS nghe hát Quốc ca. - Trả lời + Khi chào cờ. + Đứng nghiêm trang, khơng cười đùa. - Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề. - Ghi nhớ Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 1/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 2010 – 2011 Tuần : 2 Ngày soạn: Tiết: 2 Ngày giảng: Học Hát Bài: THẬT LÀ HAY (Nhạc Và Lời: Hồng Lân) I. u cầu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp gừ đệm theo phách bài hát. II. Chuẩn bị của Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát Thật là hay. - Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách…) băng nhạc, máy nghe - Tranh ảnh minh hoạ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhờ HS tư thế ngồi học hát. 2. Kiểm tra bài cũ: HS ơn lại một số bài hát của lớp 1 (hai đến ba bài kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp, phách hay tiết tấu lời ca. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là hay. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Cho HS nghe băng hát mẫu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu. + GV đọc mẫu - Dạy hát từng câu . mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Bài hát gồm có 4 câu hát có chung một âm hình tiết tấu: - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và gia điệu bài hát. - Sửa cho HS nếu các em hát chưa đúng với u cầu. Nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ: - Hát kết hợp với vỗ (Gõ) đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát kết hợp với vỗ (Gõ ) đệm theo tiết tấu lời ca. Chú ý những chỗ có dấu lặng sẽ khơng gõ nhưng vẫn phải giữ đều nhịp. - Hướng dẫn HS đứng vừa hát vừa nhún chân theo nhịp một cách nhịp nhàng. * Củng cố – dặn dò: - Cho HS đứng lên ơn lại bài hát kết hợp vỗ tay - HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát? - Nhận xét chung: Khen những em hát thuộc lời, gõ phách và tiết tấu đúng u cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe. - Nghe băng mẫu - Tập đọc lời ca theo GV. + HS đọc theo - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. - Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng. + Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, nhóm. + Hát cá nhân. - Hát và vỗ tay (gõ) đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV - Ơn lại bài hát theo hướng dẫn của Gv. - Trả lời: - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò. - HS ghi nhớ. Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 2/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 2010 – 2011 - Dặn HS về nhà ơn lại bài hát vừa tập. Tuần : 3 Ngày soạn: Tiết: 3 Ngày giảng: Ơn Tập Bài Hát: THẬT LÀ HAY I. u cầu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lưũi ca. Biết hát và vận động phụ hoạn đơn giản và thuộc lời ca. II. Chuẩn bị của GV: - Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách…) III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi khi học hát. 1. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong q trình ơn bài hát. 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Thật là hay. - Đệm giai điệu bài Thật là hay. - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, tác giả của bài hát. - Hướng dẫn HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình thức: + Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp bằng tay) + Đệm đàn. - Mời HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp 2/4. - Hướng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4: Có một phách mạnh, một phách nhẹ. Phách mạnh đánh xuống, phách nhẹ kéo lên. Sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp. - Điều khiển lớp tập đánh nhịp - Hướng dẫn HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4 - Gọi một vài em thực hiện tốt lên đánh nhịp điều khiển cho cả lớp hát. - Nhận xét. * Hoạt động 3: Trò chơi Dùng nhạc đệm bằng một số nhạc cụ gõ. - Hướng dẫn cả lớp sử dụng các nhạc cụ gõ: - Gọi từng nhóm 4 em (Mỗi em một loại nhạc cụ gõ khác nhau) lên gõ lại âm hình tiết tấu trên. - Cho từng HS thể hiện lại âm hình tiết tấu để kiểm tra khả năng thực hành. - Hỏi HS tiết tấu trên nằm trong bài hát nào khơng? - Hỏi tiếp: Trong câu hát nào? - Hướng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ, gõ đệm theo bài hát thật là hay. - Gọi HS nhận xét. * Nhận xét – dặn dò: - Dặn dò HS về ơn lại bài hát Thật là hay, tập đánh nhịp 2 - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe theo u cầu của GV. - Bài hát đã học: + Thật là hay + Tác giả bài hát: Hồng Lân - Hát theo hướng dẫn của GV: + Hát khơng có nhạc - Hát theo dãy, nhóm, cá nhân. - Thực hiện cách đánh nhịp theo hướng dẫn của GV. - Tập đánh nhịp: + Cả lớp + Từng dãy, nhóm. + Cá nhân. - Hát kết hợp đánh nhịp 2/4: + Cả lớp. +Từng dãy + Cá nhân - Cá nhân lên đánh nhịp cho cả lớp hát. - Sử dụng các nhạc cụ gõ theo đúng u cầu, hiệu lệnh của GV. - Tập trung lắng nghe, ghi nhớ âm hình tiết tấu. - HS gõ theo. Thực hiện theo nhóm 4 em. + Bài Thật là hay. + Nghe véo von trong vòm cây… - Vừa hát kết hợp dùng nhạc cụ gõ - Nhận xét các nhóm vừa thi xong (Nhóm nào hay nhất, nhóm nào chưa đều) - HS nghe. Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 3/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 2010 – 2011 theo bài hát thật đều, đúng. - HS ghi nhớ. Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 4/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 2010 – 2011 Tuần : 4 Ngày soạn: Tiết: 4 Ngày giảng: Học Hát Bài: XỊE HOA (Dân Ca Thái – Lời Mới: Phan Duy) I. u cầu: - Biết đây là bài hát dân ca của dân tộc Thái (Tây Bắc), biết gõ đẹm theo phách, theo nhịp bài hát. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đẹm gõ (Song loan, thanh phchs…) - Một số tranh ảnh về dân tộc Thái. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. Ổn định tổ chức, nhác HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp khởi động gióng bằng cách cho HS hát đồng thanh bài hát Thật là hay. 3. Bài mới: Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Dạy bài hát x hoa. - Giới thiệu bài hát: X hoa là một trong những bài dân ca hay của đồng bào dân tộc Thái. - X hoa có nghĩa là múa hoa. - GV đệm đàn hát mẫu. - Hỏi HS nhận xét về nhịp điệu của bài hát. (Nhanh, chậm, vui tươi sơi nổi hay nhẹ nhàng?) - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài. - Tập hát từng câu. (Bài chia thành 4 câu) - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để nhớ lời ca và giai điệu. - GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp Bùng boong bính boong x x Ngân nga tiếng cồng vang vang x x - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách: Bùng boong bính boong… x x x - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca (Gõ vào tất cả các tiếng theo đúng tiết tấu bài hát) * Củng cố-dặn dò: - Cuối cùng, GV củng cố bài học cho HS bằng cách cho HS hát ơn dưới hình thức nhóm, tổ, cá nhân. - GV nhắc lại tên bài hát vừa học của dân tộc nào? - Hỏi HS đã thực hiện các kiểu gõ đệm nào? - Nhận xét tiết học, khen những em hát và gõ đệm đúng u cầu, hoạt động tích cực trong giờ học. Nhắc nhở những em - HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe. - Nhắc lại tên bài hát. - Nghe hát mẫu - Nhận xét bài hát: Vui tươi, rộn ràng. - Tập đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát từng câu (có 4 câu) + Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng khi hát. - HS hát: + Đồng thanh +Nhóm, dãy. + Cá nhân - Hát và gõ đệm theo nhịp. - HS hát gõ đệm theo nhịp - Hát và gõ đệm theo phách. - Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - HS ơn hát: Dãy, nhóm, cá nhân kết hợp với nhạc cụ gõ. - HS trả lời. + Bài hát Xòe hoa, dân ca Thái. + Gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu. - HS ghi nhớ. Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 5/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 2010 – 2011 chưa hát đúng hoặc chưa tập trung cần cố gắng hơn. - HS ghi nhớ Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 6/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 2010 – 2011 Tuần: 5 Ngày soạn: Tiết: 5 Ngày dạy: Học Hát – Ơn Tập Bài Hát: XỊE HOA (Dân Ca Thái – Lời Mới: Phan Duy) I. u cầu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát và kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. Tập biểu diễn bài hát. II.Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách) - Một số động tác múa đơn giản. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1.Ổn định tổ chức: + Nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: + HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước.+ Bài dân ca của dân tộc nào? + GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động giọng. 3. Bài mới Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát X Hoa. - Hướng dẫn HS hát ơn lại bài hát dưới nhiều hình thức: Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu. - Hướng dẫn cho HS một vài động tác để minh hoạ cho bài hát: - Cho HS tập biểu diễn trước lớp (Vừa hát kết hợp với vận động phụ hoạ). - Hỏi HS nhận xét xem nhóm nào, bạn nào biểu diễn hay nhất? - GV nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài hát X Hoa. - Hướng dẫn từng trò chơi: + Trò chơi 1: Nghe tiết tấu đốn câu hát trong bài. (GV gõ tiết tấu từng câu hát, khơng cần theo thứ tự để HS có nhận biết được khơng) Sau đó hỏi HS nhận biết tiết tấu trên của câu hát nào? GV tiếp tục vỗ, gõ các âm hình tiết tấu khác trong bài hát để HS đốn, nếu nhóm, tổ nào nhận biết nhanh và đốn đúng sẽ thắng trong trò chơi này. + Trò chơi 2: hát giai điệu bài hát theo các ngun âm: o,a,u,i. GV dùng các ngón tay làm kí hiẹu để diễn tả các ngun âm trên, bắt giọng cho HS hát lại bài hát. lần 1 hát đúng lời ca, lần 2 khi Gv giơ tay theo kí hiệu ngun âm nào thì HS sẽ hát câu hát theo đúng ngun âm đó. * Củng cố – Dặn dò:- Kết thúc buổi học, cho HS đứng lên hát và vận động phụ hoạ theo bài hát - Nhận xét buổi học, dặn dò HS về ơn thuộc lời ca và động tác vận động phụ hoạ vèa tập ở tiết học này - HS ơn lại bài hát x hoa: + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân - HS xem GV làm mẫu. - Thực hiện từng động tác theo hướng dânc của GV.- HS làm theo (Thực hiện vài lần để nhớ động tác) - HS biểu diễn trước lớp: + Từng nhóm, tổ. + cá nhân. - HS nhận xét - Nghe hướng dẫn - Nghe gõ tiết tấu - HS trả lời (Hát lên câu hát theo đúng tiết táu đó) - Các nhóm thi đua xem nhóm nào nhận biết nhanh nhất. - Nghe hướng dẫn để thực hiện cho đúng. - HS chú ý các kí hiệu của GV để hát cho đúng. - Thi đua theo nhóm, tổ. - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ (cả lớp) - HS lắng nghe, ghi nhớ Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 7/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 2010 – 2011 Tuần : 6 Ngày soạn: Tiết: 6 Ngày giảng: Học Hát Bài: MÚA VUI (Nhạc Và Lời: Lưu Hữu Phước) I. u Cầu: Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp gừ đệm theo phách, tiết tấu bài hát. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát Múa vui - Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách)- Một số động tác múa đơn giản. - Máy nghe, băng nhạc mẫu- Tranh minh hoạ trẻ em đang múa hát III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: HS hát ơn lại bài hát x hoa (Nghe giai điệu đốn tên bài hát, sau đó hát và gõ đệm theo phách của bài hát.) Nhận xét. 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Múa vui + Giới thiệu đơi nét về tác giả: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước (1932 – 1989) q ở Cần Thơ (Nam bộ) là tác giả nhiều bài hát nổi tiếng: Lãnh tụ ca, giải phóng Miền Nam, Lên đàng…và các bài hát thiếu nhi như: Reo vang bình minh, thiếu nhi thế giới liên hoan… - GV cho HS nghe băng mẫu, sau đó GV đệm đàn và hát lại một lần nữa. - Hỏi HS nhận biết nhịp điệu bài hát. (Nhanh, chậm? Vui, buồn?) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu, tốc độ vừa phải. Mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu. Sau đó tập các câu hát tiếp theo và nối các câu để hồn chỉnh bài hát. - Hướng dẫn HS hát để nhớ lời ca và giai điệu bằng nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, cá nhân. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đẹm theo phách hoặc theo nhịp. - GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách Cùng nhau múa xung quanh vòng x x x x - Hướng dẫn HS vỗ, gõ đệm theo phách - GV hát kết hợp gõ đẹm theo nhịp Cùng nhau múa xung quanh vòng…. x x * Củng cố: - Cuối cùng, GV củng cố bằng cách hỏi lại HS tên bài hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp đứng lên hát và kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, phách của bài hát. - Ngồi ngay ngắn chú ý nghe. - HS nghe băng mẫu - HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ vừa phải. - Tập đọc lời ca theo tiết tấu. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. - Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân HS theo dõi và lắng nghe. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV - HS trả lời - HS ơn hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách bài hát. - HS nghe và ghi nhớ Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 8/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 2010 – 2011 - GV nhận xét, dặn dò. Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 9/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 2010 – 2011 Tuần : 7 Ngày soạn: Tiết: 7 Ngày giảng: Ơn Tập Bài Hát: MÚA VUI I . u cầu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, biết hát và kết hợp một vài động tỏc phụ hoạ -Thuộc bài hát. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách…) - Một số động tác múa phụ họa. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. Ổn định tổ chức, Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên bài hát đã được học ở tiết trước + Nêu tân tác giả sáng tác bài hát? + GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Múa vui - GV đệm đàn cho HS ơn lại bài hát bằng nhiều: Hát theo nhóm, tổ, cá nhân… - Hướng dẫn HS ơn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. - GV nhận xét *Hoạt động 2:Hát với tốc độ khác nhau - GV hướng dẫn HS hát với tốc độ khác nhau. + Lần đầu hát với tốc độ vừa phải , lần hai tốc độ nhanh hơn - Đặt câu hỏi: So sánh lần hát đầu tiên và lần hát thứ hai, lần nào nhanh hơn, lần nào chậm hơn. - Nhận xét và chỉ cho HS thấy nếu hát với tốc độ khác nhau thì khả năng diễn đạt bài hát cũng khác nhau. *Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa. + Cho cả lớp thực hiện kết hợp vận động tại chỗ. + Mời từng nhóm (5- 6em) lên đứng thành vòng tròn vừa hát kết hợp vận động phụ họa. - Gọi HS nhận xét xem nhóm nào biểu diễn hay nhất (hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát, kết hợp các động tác đều đặn nhịp nhàng) * Nhận xét- Dặn dò - Cuối cùng, GV nhận xét, khen ngợi cá nhân và các nhóm đã hồn thành tốt mục tiêu của tiết học đồng thời nhắc nhở những em chưa thuộc lời hát và động tác minh hoạ cần tập trung và cố gắng hơn. - Nhắc HS về xem lại các bài hát đã học từ đầu năm đến - HS ơn lại bài hát: Múa vui + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ. + Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu lời ca (Sử dụng các nhạc cụ gõ) - Thực hiện hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca - HS hát với tốc độ khác nhau theo hướng dẫn của GV. - HS trả lời + Lần đầu hát chậm hơn + Lần thứ hai hát nhanh hơn - HS nghe và nhận thấy nên hát ở tốc độ nào là phù hợp (tốc độ vừa phải) - Nghe hướng dẫn và thực hiện theo hướng dẫn cả GV - HS thực hiện theo từng động tác, sau đó nối các động tác lại. Chú ý thực hiện đúng, đều các động tác. + Hát kết hợp vận động (cả lớp) + Từng nhóm lên biểu diễn - HS nhận xét - HS lắng nghe. - HS ghi nhớ Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 10/53 [...]... cố gắng hơn trong tiết học HS biểu diễn trước lớp sau Dặn HS về nhà ơn bài hát đã học, gõ đệm đúng theo tiết + Theo nhóm tấu lời ca - HS thực hiện - HS nghe và ghi nhớ Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 21 /53 Giáo án Âm Nhạc 2 Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Năm học 20 10 – 20 11 Trang 22 /53 Giáo án Âm Nhạc 2 Tuần 15 : Tiết: 15 Năm học 20 10 – 20 11 Ngày soạn: Ngày giảng: Ơn Tập 3 Bài Hát:... tác giả? Cho cả lớp đứng lên hát và vận động tại - HS ơn hát kết hợp vận động phụ hoạ Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 32/ 53 Giáo án Âm Nhạc 2 chỗ trước khi kết thúc tiết học - GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các tiết trước) Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Năm học 20 10 – 20 11 tai chỗ - HS nghe và ghi nhớ Trang 33/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Tuần 24 : Tiết: 24 Năm học 20 10 – 20 11 Ngày soạn:... cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học - HS thực hiện theo u cầu - GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các tiết trước) Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 34/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 20 10 – 20 11 - HS nghe và ghi nhớ Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 35/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Tuần 25 : Tiết: 25 Năm học 20 10 – 20 11 Ngày... cực cần cố gắng hơn ở tiết sau Dặn HS về - HS nghe và ghi nhớ Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 24 /53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 20 10 – 20 11 ơn lại bài hát Chiến sĩ tí hon để chuẩn bị tiết sau tham gia Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 25 /53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 20 10 – 20 11 Tuần 17 : Tiết: 17 Ngày soạn: Ngày giảng: Tập Biểu Diễn 3 Bài Hát: CHÚC MỪNG SINH NHẬT, CUỘC CÁCH TÙNG... hỏi lại HS tên bài hát vừa học, tác - HS trả lời giả? Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo nhịp, phách và - HS hát ơn kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học phách, tiết tấu lời ca - HS lắng nghe Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 30/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Tuần 22 : Tiết: 22 Năm học 20 10 – 20 11 Ngày soạn: Ngày giảng: Ơn Tập Bài Hát: HOA LÁ MÙA XN I... giả? Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu của bài hát - HS trả lời - GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các tiết trước) - HS hát ơn kết hợp võ đệm theo Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 19/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 20 10 – 20 11 - Dặn HS về ơn lại bài hát vừa tập Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 20 /53 Giáo án Âm Nhạc 2 Tuần 14 : Tiết: 14 Năm học 20 10 – 20 11 Ngày... Âm 1 dài hơn âm 2 GVnhận xét + Hai âm có cao độ bằng nhau *Củng cố – Dặn dò - Cho HS ơn lại một bài hát đã ơn - HS ơn hát theo hướng dẫn của GV Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 12/ 53 Giáo án Âm Nhạc 2 - Cuối cùng, GV nhận xét, dặn dò Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Năm học 20 10 – 20 11 - HS lắng nghe, ghi nhớ Trang 13/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Tuần 9 : Tiết: 9 Năm học 20 10 – 20 11 Ngày soạn:... học, tác - HS trả lời giả? Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu - H hát lại kết hợp vỗ đệm theo phách, của bài hát một lần trước khi kết thức tiết học tiết tấu lời ca - GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các tiết trước) - HS lắng nghe.- HS ghi nhớ Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 28 /53 Giáo án Âm Nhạc 2 Tuần 20 : Tiết: 20 Năm học 20 10 – 20 11 Ngày soạn: Ngày giảng: Ơn Tập...Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 20 10 – 20 11 nay để chuẩn bị cho tiết sau Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 11/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Tuần 8 : Tiết: 8 Năm học 20 10 – 20 11 Ngày soạn: Ngày giảng: Ơn Tập 3 Bài Hát: THẬT LÀ HAY, XỊE HOA, MÚA VUI Phân Biệt Âm Thanh Cao – Thấp, Dài – Ngắn I u Cầu:... đồng thời nhắc nhở 2 tiếng “nơi nơi” cũng được xem là những em chưa thuộc lời hát và động tác minh hoạ hay đúng chưa tích cực trong tiết trong các hoạt động cần tập trung - HS lắng nghe và cố gắng ở tiết sau để đạt kết quả tốt hơn - Nhắc HS về nhà ơn bài hát đã học Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 31/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 20 10 – 20 11 - HS ghi nhớ Tuần 23 : Tiết: 23 Ngày soạn: Ngày . Nhạc 2 Năm học 20 10 – 20 11 theo bài hát thật đều, đúng. - HS ghi nhớ. Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 4/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 20 10 – 20 11. án Âm Nhạc 2 Năm học 20 10 – 20 11 - GV nhận xét, dặn dò. Giáo viên biên soạn: Nguyễn Duy Thống Trang 9/53 Giáo án Âm Nhạc 2 Năm học 20 10 – 20 11 Tuần :