Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến nhiệm vụ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi và tăng cường huy động trẻ em 5 tuổi đến lớp, đến trường; Triển khai kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi của quận của phường tới toàn thể CBGV, nhân viên và phụ huynh học sinh trong toàn trường , phân công giao trách nhiệm cụ thể cho các thành viên trong Ban chỉ đạo nhà trường;...
Trang 1A. Đ T V N ĐẶ Ấ Ề
1. Lý do ch n đ tài ọ ề
Trang 2Giáo d c m m non là c p h c đ u tiên trong h th ng giáo d c qu c dân,ụ ầ ấ ọ ầ ệ ố ụ ố
đ t n n móng cho s phát tri n v th ch t, trí tu , tình c m, th m m c a tr ặ ề ự ể ề ể ấ ệ ả ẩ ỹ ủ ẻ
Tr đẻ ược ti p c n v i giáo d c m m non càng s m, càng thúc đ y quá trìnhế ậ ớ ụ ầ ớ ẩ
h c t p và phát tri n c a các giai đo n ti p theo. Nh t là đ n 5 tu i là giai đo nọ ậ ể ủ ạ ế ấ ế ổ ạ phát tri n có tính ch t quy t đ nh đ t o nên th l c, nhân cách, năng l c phát tri nể ấ ế ị ể ạ ể ự ự ể trí tu trong tệ ương lai. Ði u đó đòi h iề ỏ tr emẻ 5 tu i ph i đổ ả ược chu n b m t cáchẩ ị ộ
đ y đ v tâm th đ thích nghi v i m t giai đo n m i.ầ ủ ề ế ể ớ ộ ạ ớ
Tuy nhiên, cho đ n nay, vi c th c hi n các ch trế ệ ự ệ ủ ương, chính sách c a Ð ngủ ả
và Nhà nước v phát tri n giáo d c m m non nề ể ụ ầ ở ước ta v n còn nhi u h n ch ,ẫ ề ạ ế
ch a đáp ng đư ứ ược m c tiêu mong đ i. Tr em 5 tu i ch a đụ ợ ẻ ổ ư ược chu n b đ y đẩ ị ầ ủ
v k năng, th l c, v tâm lý s n sàng đi h c. Ðó là m t trong nh ng nguyên nhânề ỹ ể ự ề ẵ ọ ộ ữ
d n đ n tình tr ng ch t lẫ ế ạ ấ ượng y u kém c a các c p h c sau. M t khác, m ng lế ủ ấ ọ ặ ạ ướ i
trường, l p m m non ch a đ đ huy đ ng tr ra l p đ ng đ u gi a các vùng,ớ ầ ư ủ ể ộ ẻ ớ ồ ề ữ
mi n, c h i đ n trề ơ ộ ế ường c a tr em mi n núi, vùng sâu, vùng xa còn b h n ch ủ ẻ ề ị ạ ế
m t s t nh, thành ph , vi c xây d ng quy ho ch các khu dân c , khu đô th
ch a g n v i quy ho ch đ t đai đ xây d ng trư ắ ớ ạ ấ ể ự ường, l p m m non đã d n đ n tìnhớ ầ ẫ ế
tr ng, m t s tr em l a tu i m m non đây không đạ ộ ố ẻ ở ứ ổ ầ ở ược đ n trế ường m tỞ ộ khía c nh khác, nh n th c ch a đ y đ c a chính quy n các c p, c a các b c chaạ ậ ứ ư ầ ủ ủ ề ấ ủ ậ
m , c a xã h i v vai trò, v trí c a giáo d c m m non, nh t là m m non năm tu i,ẹ ủ ộ ề ị ủ ụ ầ ấ ầ ổ
ch a th y h t ý nghĩa c a giáo d c m m non v i giáo d c ph thông trong giáoư ấ ế ủ ụ ầ ớ ụ ổ
d c su t đ i nói chung, d n đ n ch a quan tâm đ n nguy n v ng và l i ích c a trụ ố ờ ẫ ế ư ế ệ ọ ợ ủ ẻ em
Vì v y, ph c p giáo d c cho tr em 5 tu i c n đậ ổ ậ ụ ẻ ổ ầ ượ ưc u tiên hàng đ u nh mầ ằ chu n b t t nh t cho tr vào l p 1. Nhà nẩ ị ố ấ ẻ ớ ước c n qu n lý, đ u t phát tri n giáoầ ả ầ ư ể
d c m m non, tăng cụ ầ ường h tr c s v t ch t,ỗ ợ ơ ở ậ ấ đào t oạ đ i ngũ giáo viên; u tiênộ ư
đ u t các vùng có đi u ki n kinh t xã h i đ c bi t khó khăn, vùng núi, vùngầ ư ề ệ ế ộ ặ ệ sâu, vùng xa, h i đ o, biên gi i theo hả ả ớ ướng xây d ng các trự ường công l p kiên c ,ậ ố
đ t chu n. Ngành GD và ÐT c n đ i m i n i dung chạ ẩ ầ ổ ớ ộ ương trình, phương pháp giáo
d c m m non theo nguyên t c b o đ m đ ng b , phù h p, tiên ti n, g n v i đ iụ ầ ắ ả ả ồ ộ ợ ế ắ ớ ổ
m i giáo d c ph thông. B o đ m h u h t tr em năm tu i m i vùng mi n đớ ụ ổ ả ả ầ ế ẻ ổ ở ọ ề ượ c
đ n l p đ th c hi n chăm sóc, giáo d c hai bu i/ngày, đ m t năm h c, nh mế ớ ể ự ệ ụ ổ ủ ộ ọ ằ chu n b t t v th ch t, trí tu , tình c m, th m m , ti ng vi t đ chu n b t t choẩ ị ố ề ể ấ ệ ả ẩ ỹ ế ệ ể ẩ ị ố
tr vào l p 1.ẻ ớ H tr tr 5 tu i các c s giáo d c có cha m thỗ ợ ẻ ổ ở ơ ở ụ ẹ ường trú t i cácạ
Trang 3xã biên gi i, núi cao, h i đ o và các xã đ c bi t khó khăn; m côi c cha l n mớ ả ả ặ ệ ồ ả ẫ ẹ không n i nơ ương t a ho c b tàn t t, khuy t t t có khó khăn v kinh t ; cha mự ặ ị ậ ế ậ ề ế ẹ thu c di n h nghèo theo quy đ nh h tr c a Nhà nộ ệ ộ ị ỗ ợ ủ ước 120 nghìn đ ng/thángồ (m t năm h c chín tháng) đ duy trì b a ăn tr a t i trộ ọ ể ữ ư ạ ường; tr em có hoàn c nhẻ ả khó khăn h c t i các trọ ạ ường m m non t th c đầ ư ụ ược Nhà nước h tr m t ph nỗ ợ ộ ầ
h c phí, nh m tăng t l huy đ ng tr đ n trọ ằ ỷ ệ ộ ẻ ế ường. C n th c hi n kiên c hóaầ ự ệ ố
trường, l p h c; xây d ng nhà công v cho giáo viên vùng khó khăn và các côngớ ọ ự ụ trình ph tr b o đ m đi u ki n chăm sóc giáo d c tr trong các trụ ợ ả ả ề ệ ụ ẻ ường, l p m mớ ầ non 5 tu i Có nh v y m i đ y m nh xã h i hóa v i trách nhi m l n h n c aổ ư ậ ớ ẩ ạ ộ ớ ệ ớ ơ ủ Nhà nước, c a xã h i và gia đình đ phát tri n giáo d c m m non, t o đi m kh iủ ộ ể ể ụ ầ ạ ể ở
đ u cho s phát tri n giáo d c và đào t o cũng nh hình thành nhân cách, phát tri nầ ự ể ụ ạ ư ể trí tu con ngệ ười
Chính vì nh ng lý do trên tôi ch n đ tài: “ữ ọ ề M t s bi n pháp th c hi n ộ ố ệ ự ệ công tác
phổ c p giáo d c m m non tr năm ậ ụ ầ ẻ tu i tr ổ ở ườ ng m m non” ầ đ nghiên c u.ể ứ
Trang 4B. GI I QUY T V N ĐẢ Ế Ấ Ề
1. C s lý lu n v th c hi n công tác ph c p GDMN tr năm tu i ơ ở ậ ề ự ệ ổ ậ ẻ ổ
Quy t đ nh s : ế ị ố 239/QĐ TTg ngày 09/02/2010 c a Th tủ ủ ướng Chính ph vủ ề
vi c phê duy t đ án Ph c p giáo d c m m non cho tr em 5 tu i giai đo n 2010ệ ệ ề ổ ậ ụ ầ ẻ ổ ạ
2015;
Công văn s : ố 4148/BGD ĐT GDMN ngày 15/7/2010 c a B Giáo d c vàủ ộ ụ Đào t o v vi c hạ ề ệ ướng d n th c hi n ph c p GDMN cho tr em 5 tu i; ẫ ự ệ ổ ậ ẻ ổ
K ho ch s : 6154/ BGDĐTGDMN ngày 27/9/2010 c a B Giáo d c vàế ạ ố ủ ộ ụ Đào t o v k ho ch tri n khai Đ án PCGDMN 5 tu i c a B Giáo d c và Đàoạ ề ế ạ ể ề ổ ủ ộ ụ
t o; ạ
Thông t s 32/2010/TTBGDĐT ngày 02/12/2010 c a B Giáo D c và Đàoư ố ủ ộ ụ
T o v Ban hành Quy đ nh đi u ki n, tiêu chu n, quy trình công nh n ph c pạ ề ị ề ệ ẩ ậ ổ ậ Giáo d c m m non chi tr em năm tu i;ụ ầ ẻ ổ
Thông t s 36/2013/TTBGDĐT ngày 06/11/2013, s a đ i, b sung m t sư ố ử ổ ổ ộ ố
đi u c a Quy đ nh đi u ki n, tiêu chu n, quy trình công nh n ph c p giáo d cề ủ ị ề ệ ẩ ậ ổ ậ ụ
m m non cho tr em năm tu i ban hành kèm theo Thông t s 32/2010/TTBGDĐTầ ẻ ổ ư ố ngày 02 tháng 12 năm 2010 c a B trủ ộ ưởng B giáo d c và Đào t o;ộ ụ ạ
Ngh đ nh 31/2011/NĐCP s a đ i, b sung m t s đi u c a Ngh đ nh sị ị ử ổ ổ ộ ố ề ủ ị ị ố 75/2006/NĐCP quy đ nh chi ti t và hị ế ướng d n thi hành m t s đi u c a Lu t giáoẫ ộ ố ề ủ ậ
d c. Theo đó, ph c p giáo d c m m non cho tr 5 tu i đã đụ ổ ậ ụ ầ ẻ ổ ược chính th c đ aứ ư vào Lu tậ .có hi u l c t ngày 1/7/ 2011ệ ự ừ
K ho ch s : 2176/KHUBND ngày 15 tháng 10 năm 2015 c a y Ban nhânế ạ ố ủ Ủ dân Qu n Long Biên v vi c ki m tra Ph c p GDMN cho tr em năm tu i Qu nậ ề ệ ể ổ ậ ẻ ổ ậ Long Biên
K ho ch ph c p giáo d c c a UBND Phế ạ ổ ậ ụ ủ ường Vi t H ng v công tác phệ ư ế ổ
c p giáo d c m m non giai đo n: 2010 2015ậ ụ ầ ạ
Đ ng u phả ỷ ường trong phương hướng nhi m v công tác Đ ng năm 2015 vàệ ụ ả năm 2016 đã ch đ o c th công tác giáo d c trong đó công tác ph c p GDMN trỉ ạ ụ ể ụ ổ ậ ẻ năm tu i.ổ
Trang 52. Th c tr ng nhà trự ạ ường trước khi th c hi n vi c ph c p giáo d c m mự ệ ệ ổ ậ ụ ầ non:
Trường M m non n i tôi công tác đã đ t chu n qu c gia m c đ 2, trầ ơ ạ ẩ ố ứ ộ ườ ng
có t p th s ph m đoàn k t yêu thậ ể ư ạ ế ương giúp đ l n nhau, phát huy truy n th ngỡ ẫ ề ố
c a nhà trủ ường không ng ng nâng cao ch t lừ ấ ượng chăm sóc giáo d c tr , trụ ẻ ườ ng có:
T ng s CBGV: 67 đ/c đ t chu n 100% ( trong đó: 86% trên chu n)ổ ố ạ ẩ ẩ
Trong đó: GV d y l p 5 tu i là: 8 Đ/c ạ ớ ổ
T ng s tr : 666 cháu ổ ố ẻ
Trong đó:
+ Nhà tr : 120 cháuẻ + M u giáo: 546 cháuẫ
T ng s nhóm, l p: 20 l pổ ố ớ ớ
Trong đó:
+ 3 l p nhà tr 24 36 tháng ớ ẻ
T l huy đ ng tr ra l p đ t: nhà tr =ỷ ệ ộ ẻ ớ ạ ẻ 35%, m u giáo =ấ 94% riêng tr 5ẻ
tu i =ổ 100%
+ 17 l p m u giáo (7 l p MN bé , 6 l p MG nh , 4 l p MG l n (5 tu iớ ẫ ớ ớ ỡ ớ ớ ổ )
C s v t ch t trang thi t b đ dùng đơ ở ậ ấ ế ị ồ ồ ch i đ y đ theo thông t 02 c aơ ầ ủ ư ủ
b giáo d c ban hành.ộ ụ
* Thu n l i: ậ ợ Đượ ực s quan tâm ch đ o sát sao c a Ban ch đ o ph c p giáo d cỉ ạ ủ ỉ ạ ổ ậ ụ
Qu n Long Biên, ban ch đ o ph c p giáo d c phậ ỉ ạ ổ ậ ụ ường cùng v i s ph i h p ch tớ ự ố ợ ặ
ch c a Phòng giáo d c và đào t o qu n Long Biên. ẽ ủ ụ ạ ậ
Đ ng u và chính quy n đ a phả ỷ ề ị ương quan tâm có các văn b n ch đ o và ki mả ỉ ạ ể tra thường xuyên v công tác PCGDMN tr năm tu i t i trề ẻ ổ ạ ường m m non và ph iầ ố
Trang 6h p làm t t công tác tuyên truy n v công tác ph c p cũng nh ch đ o t ch cợ ố ề ề ổ ậ ư ỉ ạ ổ ứ
th c hi n k ho ch ph c p đúng n i dung và th i gian hoàn thành.ự ệ ế ạ ổ ậ ộ ờ
100% CBQL và giáo viên l p năm tu i nhà trớ ổ ường đượ ậc t p hu n b i dấ ồ ưỡ ng
v công tác ph câp GDMN tr năm tu i và có tinh th n trách nhi m cao trong côngề ổ ẻ ổ ầ ệ tác được giao
C s v t ch t đ th c hi n Ph c p giáo d c m m non cho tr em năm tu iơ ở ậ ấ ể ự ệ ổ ậ ụ ầ ẻ ổ
tương đ i t t, nhà trố ố ường đã đ t chu n Qu c gia Bên c nh đó, trạ ẩ ố ạ ường còn nh nậ
đượ ực s quan tâm đ u t t c p huy n v trang thi t b , đ dùng đ ch i ph c vầ ư ừ ấ ệ ề ế ị ồ ồ ơ ụ ụ cho l p m u giáo năm tu i.ớ ẫ ổ
V đ i ngũ cán b giáo viên nhà trề ộ ộ ường: Đ t chu n 100% tr lên, có năng l c,ạ ẩ ở ự
đi u ki n và đề ệ ược trang b đ y đ ki n th c đ th c hi n t t chị ầ ủ ế ứ ể ự ệ ố ương trình phổ
c p giáo d c m m non cho tr em năm tu i.ậ ụ ầ ẻ ổ
* Khó khăn:
Là nh ng năm đ u tiên th c hi n chữ ầ ự ệ ương trình Ph c p giáo d c m m nonổ ậ ụ ầ cho tr 5 tu i trên ph n m m tr c tuy n nên bẻ ổ ầ ề ự ế ước đ u còn nhi u h n ch trongầ ề ạ ế công tác th c hi n.ự ệ
M t s ph huynh ch a nh n th c độ ố ụ ư ậ ứ ượ ầc t m quan tr ng c a công tác ph c pọ ủ ổ ậ giáo d c tr năm tu i nên ch a có s ph i h p v i nhà trụ ẻ ổ ư ự ố ợ ớ ường đ th c hi n đ tể ự ệ ạ
hi u qu cao.ệ ả
3. Các gi i pháp th c hi n công tác PCGDMN tr 5 tu iả ự ệ ẻ ổ
a. Đ y m nh công tác tuyên truy n, ph bi n nhi m v ph c p giáo d c m m ẩ ạ ề ổ ế ệ ụ ổ ậ ụ ầ non cho tr em 5 tu i và tăng c ẻ ổ ườ ng huy đ ng tr em 5 tu i đ n l p, đ n ộ ẻ ổ ế ớ ế
tr ườ ng.
Nhà trường đã làm t t công tác tham m u v i Đ ng u , UBND phố ư ớ ả ỷ ường về công tác ph c p GDMN tr năm tu i, nhà trổ ậ ẻ ổ ường ph i h p ch t ch v i các banố ợ ặ ẽ ớ ngành đoàn th trong phể ường làm t t công tác tuyên truy n v công tác ph c pố ề ề ổ ậ GDMN tr năm tu i: Quy t đ nh 239/QĐTTg c a th tẻ ổ ế ị ủ ủ ướng chính ph t i các banủ ớ ngành đoàn th , t i các b c cha m t o s hể ớ ậ ẹ ạ ự ưởng ng tích c c c a cha m tr vàứ ự ủ ẹ ẻ
s ng h c a c ng đ ngự ủ ộ ủ ộ ồ
Trang 7Nhà trườ ph i k t h p ch t tr v i Ban đ i di n h i cha m h c sinh c ang ố ế ợ ặ ẽ ớ ạ ệ ộ ẹ ọ ủ các l p 5 tu i, tri n khai h p ph huynh đ a ra phớ ổ ể ọ ụ ư ương hướng k ho ch ho tế ạ ạ
đ ng c a l p, c a trộ ủ ớ ủ ường v i h i cha m đ có s ph i h p và th ng nh t trongớ ộ ẹ ể ự ố ợ ố ấ
th c hi n k ho ch ph c p.ự ệ ế ạ ổ ậ
Th t ch t m i quan h v i h i ph huynh, phát huy vai trò ho t đ ng c aắ ặ ố ệ ớ ộ ụ ạ ộ ủ
H i. ộ
Nhà trường ph i h p v i y t , v i các t dân ph đ làm t t công tác đi uố ợ ớ ế ớ ổ ố ể ố ề tra tr trên đ a bàn m t cách chính xác v đ tu i đ v n đ ng và huy đ ng 100%ẻ ị ộ ề ộ ổ ể ậ ộ ộ
tr 5 tu i trong đ a bàn phẻ ổ ị ường được đ n trế ường và được chăm sóc giáo d c 2ụ
bu i/ngày t i trổ ạ ường, duy trì và phát tri n s lể ố ượng tr nhà tr , m u giáo bé, nhẻ ẻ ẫ ỡ
đ n trế ường đ t và vạ ượt ch tiêu giao. ỉ
Đ a ch tiêu PCGDMN vào chư ỉ ương trình, k ho ch c a nhà trế ạ ủ ường theo năm
h c, tháng, tu n c th ọ ầ ụ ể
Th c hi n t t ch đ chính sáchự ệ ố ế ộ h tr tr 5 tu i con h nghèo và vùng 135ỗ ợ ẻ ổ ộ
và m t s chính sách u đãi khác nh m tăng t l tr t i trộ ố ư ằ ỷ ệ ẻ ớ ường
N m ch c s lắ ắ ố ượng tr 5 tu i trên đ a bàn và tìm hi u nguyên nhân nh ngẻ ổ ị ể ữ
tr ch a đẻ ư ược đ n trế ường, b ng các bi n pháp kiên trì v n đ ng đ các b c phằ ệ ậ ộ ể ậ ụ huynh nh n th y s c n thi t cho tr 5 tu i đ n trậ ấ ự ầ ế ẻ ổ ế ường m m non. Huy đ ng 100%ầ ộ
tr 5 tu i ra l p. ẻ ổ ớ
b. Tri n khai k ho ch ph c p giáo d c m m non tr năm tu i c a qu n c a ể ế ạ ổ ậ ụ ầ ẻ ổ ủ ậ ủ
ph ườ ng t i toàn th CBGV, nhân viên và ph huynh h c sinh trong toàn tr ớ ể ụ ọ ườ ng , phân công giao trách nhi m c th cho các thành viên trong Ban ch đ o nhà ệ ụ ể ỉ ạ
tr ườ ng c th nh sau ụ ể ư :
* Hi u tr ệ ưở ng
Ph trách chung ch đ o, t ch cụ ỉ ạ ổ ứ th c hi n k ho ch ph c p c a phự ệ ế ạ ổ ậ ủ ường,
qu n và ch u trách nhi m toàn b công tác ph c p tr 5 tu i v i đ a phậ ị ệ ộ ổ ậ ẻ ổ ớ ị ương và ngành giáo d c ụ
Tham m u v i các c p các ngành v đ u t kinh phí xây d ngư ớ ấ ề ầ ư ự CSVC
Trang 8Ph trách công tác xây d ng CSVC và mua s m trang thi t b đ dùng, đụ ự ắ ế ị ồ ồ
ch i ơ
Ki m tra đôn đ c các thành viên trong nhà trể ố ường th c hi n k ho ch phự ệ ế ạ ổ
c p đúng th i gian và n i dung công vi c. ậ ờ ộ ệ
* Hi u phó ệ
Tham d các l p t p hu n t i phòng giáo d c, phự ớ ậ ấ ạ ụ ường và tri nể khai t iạ
trường
Ch đ o công tác đi u tra tr trên đ a bàn T ng h p k t qu ỉ ạ ề ẻ ị ổ ợ ế ả
Ki m kê toàn b CSVC trang thiêt b ĐDĐC theo TT 02 ( 124 danh m c) ể ộ ị ụ Tham m u v i hi u trư ớ ệ ưởng có k ho ch mua s m ế ạ ắ
Ch đ o và ki m tra thỉ ạ ể ường xuyên 4 l p v so n gi ng theo chớ ề ạ ả ương trình GDMN m i và công tác b oớ ả qu n s d ng ĐDĐC trang thi t b , công tác đánh giáả ử ụ ế ị
tr 5 tu i theo quy đ nh ẻ ổ ị
Ki m tra vi c theo dõi s c kho và ch đ o công tác phòng ch ng suy dinhể ệ ứ ẻ ỉ ạ ố
dưỡng
Hoàn ch nh b h s PCGDMN tr 5 tu i ỉ ộ ồ ơ ẻ ổ t i trạ ường
* Ch t ch công đoàn ủ ị
Giám sát vi c th c hi n ch đ chính sách cho CBGV và h c sinh theo quyệ ự ệ ế ộ ọ
đ nh c a nhà nị ủ ước
Cùng v i hi u phó ki m kê CSVC, trang thi t bớ ệ ể ế ị đ dùng, đ ch i và thamồ ồ ơ
m u v i hi u trư ớ ệ ưởng v muaề s m CSVC, đ dùng, đ ch i trang thi t b cho 4 l pắ ồ ồ ơ ế ị ớ
5 tu i ổ
Phát đ ng và t ch c th c hi n t t các phong trào thi đua trong nhà trộ ổ ứ ự ệ ố ường.
Đ ngh khen thề ị ưởng k p th i nh ng cá nhân t p th th c hi n t t công tác phị ờ ữ ậ ể ự ệ ố ổ
c p tr 5T ậ ẻ
* Giáo viên d y l p MGL 5 tu i ạ ớ ổ
Th c hi n t t công tác đi u tra tr trên đ a bàn đ y đ , chính xác ự ệ ố ề ẻ ị ầ ủ
Th c hi n d y đúng chự ệ ạ ương trình GDMN m i ớ
Trang 9Th c hi n t t công tác chăm sóc và nuôiự ệ ố dưỡng tr , có các bi n pháp phòngẻ ệ
ch ng suy dinh dố ưỡng, gi m t l tr SDD c a l p ch còn dả ỷ ệ ẻ ủ ớ ỉ ưới 2%
B oả qu n và s d ng t t trang thi t b ĐDĐC, làm bả ử ụ ố ế ị ổ xung đ dùng d y h cồ ạ ọ
và đ ch i đ theo danh m c t i thi u cho l p 5T ồ ơ ủ ụ ố ể ớ
Đánh giá tr 5T theo đúng hẻ ướng d n ( theo b chu n tr 5 tu i ) ẫ ộ ẩ ẻ ổ
Làm t t công tác tuyên truy n v i ph huynh v công tác ph c p tr 5T,ố ề ớ ụ ề ổ ậ ẻ chu n b cho tr vào l p 1 và nuôi d y tr theo khoa h c ẩ ị ẻ ớ ạ ẻ ọ
* Y t h c đ ế ọ ườ ng:
Theo dõi s c kho tr , k t h p tr m y t phứ ẻ ẻ ế ợ ạ ế ường Vi t H ng khám b nhệ ư ệ
đ nh kì cho trị ẻ và cho CBGV và nhân viên. Ch đ o t t công tác phòng ch ng d chỉ ạ ố ố ị
b nh và phòng ch ng tai n n thệ ố ạ ương tích cho trẻ
Th c hi n t t công tác phòng ch ng suy dinh dự ệ ố ố ưỡng và VS an toàn th cự
ph mẩ
(Gi m t l tr suy dinh dả ỷ ệ ẻ ưỡng xu ngố ch còn dỉ ưới 2%)
*K toán: ế
L p k ho ch thu Chi ngân sách, qu h c phí và qu tho thu n c a phậ ế ạ ỹ ọ ỹ ả ậ ủ ụ huynh tham m u v i hi u trư ớ ệ ưởng đ u tiên đ u t kinh phí mua s m c s v tể ư ầ ư ắ ơ ở ậ
ch t trang thi t b , đ dùng , đ ch i cho 4 l p MG 5 tu i theo thông t 02 c a bấ ế ị ồ ồ ơ ớ ổ ư ủ ộ giáo d c ban hành.ụ
Cùng v i hi u phó ki m kê c s v t ch tớ ệ ể ơ ở ậ ấ 5 l p năm tu i, l p s theo dõi tàiớ ổ ậ ổ
s n danh m c trang thi t b đ dùng đ ch i tăng gi m hàng năm c a 4 l p nămả ụ ế ị ồ ồ ơ ả ủ ớ
tu i ổ
* Các thành viên khác trong nhà tr ườ ng:
Tham gia t t công tác đi u tra tr trên đ a bàn (Theo h gia đình)ố ề ẻ ị ộ
Th c hi n t t công tác nuôi dự ệ ố ưỡng chăm sóc và giáo d c tr các đ tu i ụ ẻ ộ ổ Tuyên truy n v n đ ng ph huynh trong c ng đ ng đ a tr đ n trề ậ ộ ụ ộ ồ ư ẻ ế ường và
vi c th c hi n công tác ph c p tr 5 tu i ệ ự ệ ổ ậ ẻ ổ
Trang 10Ph i h p t t v i các thành viên trong nhà trố ợ ố ớ ường cùng th c hi n t t công tácự ệ ố
ph c p tr 5 tu i trên đ a bàn ổ ậ ẻ ổ ị
* H i cha m h c sinh ộ ẹ ọ
Ph i h p ch t ch v i nhà trố ợ ặ ẽ ớ ường làm t t công tác tuyên truy n v công tácố ề ề
ph c p GDMN tr 5 tu i trên đ a bàn ổ ậ ẻ ổ ị
Ph i h p v i nhà trố ợ ớ ường cùng th ng nh t nuôi d y tr theo khoa h c đ m b o choố ấ ạ ẻ ọ ả ả
tr đẻ ược phát tri n toàn di n chu n b t t tâm th cho tr vào h c trể ệ ẩ ị ố ế ẻ ọ ường phổ thông
Đ a tr đi h c đ u, đóng góp đ y đ các kho n ti n ph c v cho vi c nuôiư ẻ ọ ề ầ ủ ả ề ụ ụ ệ
d y tr ạ ẻ
Đóng góp nguyên v t li u, ph li u đ các cô giáo làm thêm đ dùng d yậ ệ ế ệ ể ồ ạ
h c và đ ch i cho tr .ọ ồ ơ ẻ
c. Th c hi n t t công tác đi u tra tr trên đ a bàn và s d ng t t ph n m m ự ệ ố ề ẻ ị ử ụ ố ầ ề
ph c p giáo d c m m non ổ ậ ụ ầ
Ban giám hi u hệ ướng d n toàn th giáo viên v công tác đi u tra tr trên đ a ẫ ể ề ề ẻ ị bàn: Giáo viên k t h p v i t trế ợ ớ ổ ưởng t dân ph , c ng tác viên dân s đ đi u tra ổ ố ộ ố ể ề
đ y đ h gia đình không b sót, cách ghi phi u đi u tra: đ y đ thông tin, đi u traầ ủ ộ ỏ ế ề ầ ủ ề
tr c ti p t ng h gia đình, phi u đi u tra ph i có ch kí c a ch h và chính ự ế ừ ộ ế ề ả ữ ủ ủ ộ
quy n đ a phề ị ương.
S d ng t t ph n m m PCGDMN đ t ng h p ử ụ ố ầ ề ể ổ ợ
d. Đ i m i n i dung ch ổ ớ ộ ươ ng trình, ph ươ ng pháp giáo d c m m non, th c hi n ụ ầ ự ệ
t t ch ố ươ ng trình GDMN m i đ m b o 100% hoàn thành ch ớ ả ả ươ ng trình
Trường M m non n i tôi công tác t ch c th c hi n chầ ơ ổ ứ ự ệ ương trình giáo d cụ
m m non m i t t c các nhóm l p đ c bi t là các l p 5 tu i tu i nh m nâng caoầ ớ ở ấ ả ớ ặ ệ ớ ổ ổ ằ
ch t lấ ượng chăm sóc giáo d c tr ụ ẻ
* Ban giám hi u Nhà trệ ường