Chính sách trọng dụng người tài của triều nguyễn từ năm 1802 đến năm 1884

11 15 0
Chính sách trọng dụng người tài của triều nguyễn từ năm 1802 đến năm 1884

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHÍNH SÁCH TRỌNG DỤNG NGƯỜI TÀI CỦA TRIÈU NGUYỄN (TỪ NĂM 1802 ĐÉN NĂM 1884) Hà Mạnh Khoa Chính sách trọng dụng nhân tài vua Gia Long T ấ t c ả triề u đại t r o n g lịch s c ủ a d â n tộ c d ù có th a y đổi v iệ c n ắ m g iữ ng a i vàng từ d ò n g h ọ n y s a n g d ò n g h ọ k h c , n h n g k h ô n e b a o g i k h ô n g trọn 2, d ụ n g c c “nhân tài” c ủ a tr iề u đại trư c v đ o tạ o m ộ t đội n g ũ "nhân tòi” m i đ ể p h ụ n g s ự c h o s ự n g h i ệ p c ủ a v n g triề u c ũ n g n h v iệ c x â y d ự n g v b ả o v ệ đ ấ t n c S au k h i e ià n h đ ợ c q u y ề n làm c h ủ đ ấ t n c , q u ả n lý lãnh th ổ từ B ắ c v o N a m , v u a G ia L o n g c ũ n g tiế p tr u y ề n t h ố n g tr ọ n g dụnR “nhân tài” c ủ a c c triề u đại trư c đế b ả o v ệ , c ủ n g cố, x â y d ự n g v p h t triể n v n g triề u m ộ t c c h b ề n v n g T r o n g b u ổ i đ ầ u d ự n g n g h i ệ p đ ế v n g , G ia L o n g g ặ p n h iề u k h ó k h ă n K h ó k h ă n lớn n h ấ t c ủ a G i a L o n g h ầ u h ế t c c đại th ầ n h u â n c ô n g xuất, th â n t võ tư n g , có c h iế n c n g h iể n h c h k h a i q u ố c lập triều n h n g g ầ n n h k h n g có k in h n g h i ệ m g iú p v u a trị q u ố c a n d â n Đ ội n g ũ q u a n lại giỏi v ă n trị th iế u trầ m trọ n g V ì v ậ y , G i a L o n g đ ặ c b iệ t q u a n tâ m tới v iệ c tiế n c n h ữ n g n g i đ ã t n g p h ụ c vụ c h o cá c triề u đại tr c , c ó th ể t n g đ ỗ đạt, h o ặ c c ó th ế c h a t n g đ ỗ đạt n h n g sẵn ỉ ò n g h ợ p tá c c h ín h q u y ề n m i Đ ể tậ p h ợ p lự c lượns; v ố n c ự u th ầ n c ủ a n h L ê, n g a y t t h n g n ă m N h â m T u ấ t (1 ), n h ằ m th u p h ụ c n h â n tâ m s ĩ p h u B ắ c H ( n h iề u n g i c ò n c h a n g u ô i t n g v ọ n g n h L ê ), v u a G i a L o n g đ ã x c định: “giữ việc thờ cúng nhà Lê trọng điểm triều đình Đ n g th i G i a L o n g đ ã x u ố n g Chiếu d ụ cá c c ự u th ầ n n h sau: “M i đâv giặc Tây Sơn can p h m đạo thường, làm cho trời đắt toi đen lúc có nhiều người ẩn náu, không m u ố n làm quan cho giặc, m ô m đức giữ tài đế chờ thời N a v đảng giặc dẹp yên, võ công cân định, bi chân hưng văn hố, xây dựng trị bình N h â n tài đời há chịu với cỏ m ụ c nát sao? Vậy nén báo cáo cho nhau, đến hành đê dẫn vào vết kiến Ta * T S , V iệ n S h ọ c 478 CHÍN H SÁCH TR Ọ NG DỤNG NGƯỜI TÀI C ỦA TR IỀU NGUYỄN nghe lời nói, thử việc làm, tuỳ tài bơ dụng, cho người hiên vị, ngưỏi tài có chức, h ọ p lỏng nghĩ, chia m u n làm để nên đạo trị nước G ia L o n g đặc b iệ t c h ú t r ọ n g tớ i n h ữ n g n g i tài đ ứ c , x u ấ t th â n từ n h ữ n g g ia đ ìn h d a n h g ia v ọ n e tộ c , n h ữ n g trí th ứ c ẩn d ậ t c h th i, n h ữ n e n g i c ó tài đ ã đ ỗ đạt n h ữ n g n e i c h a đ đạt M ặ c dù , c ầ n g ấ p n g i đ ể m v iệ c t r o n g h o n c ả n h n h iề u p h ứ c tạp , n h n g k h ô n g th ế m q u trìn h t u y ể n c h ọ n sơ sài N h v u a lệnh ch o T ổ n s trấ n B ắ c T h n h p h ả i c h ọ n n g i m đ ợ c v iệ c , tứ c c ó tài n ă n g th ậ t sự, tâu lên đ ể v u a trự c t iế p t h ẩ m x é t, rồ i tuỳ v o tài n ă n g , p h ẩ m h n h m c ó C h i ế u c h ín h t h ứ c b ổ n h iệ m N ă m 1802, v u a G ia L o n g D ụ “H ọ c trò Bac H dâng phong bì kín trình bày cơng việc” để v u a x e m x é t c c h th ứ c h ọ giải q u y ế t n h ữ n g c ô n g v iệc tr c m ắ t c ủ a triề u đ ìn h , lấy đ ó làm c s đ ế tr ọ n g d ụ n g c h o x ứ n g tài v “những người dâng, phong bì trình việc trúng tuyển ” đ ợ c b ổ v o c c c h ứ c q u a n từ t ru n g n g x u ố n g đ ịa p h n g V i c h ín h s c h n y G i a L o n g k h ô n g th u p h ụ c c h ọ n đ ợ c n g i tài m t đ ó h o c h đ ịn h c c c h ín h s c h để x â y d ự n g v p h t triể n đất n c Vì th ế , c h ỉ m ộ t t h i g ia n n g ắ n cá c c ự u th ầ n n h L ê c ó h ọ c vị T i ế n sĩ : N g u y ễ n D u y H ợ p , L ê D u y Đ ả n , L ê H u y T r ầ m , N g ô X iê m , N g u y ễ n Đ ìn h Tứ , N g u y ễ n Đ n g , P h m T h íc h : “khi nhà Lê mất, khơng làm quan với giặc (chỉ nhà Tây Sơn), trốn dân gian, đến vào yết kiến, vua cho ngồi an ủi hỏi thăm, ban cho hậu, có m ệ n h (tức bổ nhiệm chức vụ) ”2 V c ả n h ữ n g n g i không đỗ đạt cao cử nhân Võ Trinh (Võ Trinh đậu Hương cống), Ngơ Thì Vị, N g u y ễn D u , c ũ n g đ ợ c trọng dụng B ê n c n h c h ín h s c h t r ọ n g d ụ n g n h â n tài c ủ a tr iề u đ i trư c , v u a G ia L o n g c ũ n e x u ố n g c h i ế u x c đ ịn h : “K h o a m ụ c đường bằ ng p h ẳ n g học trị, thực khơng thê thiếu Phải giáo dục thành tài sau thi Hương, thi Hội cử hành người hiền tài lên giúp việc n c , n ă m 1812, Đ e đ o tạ o n h â n tài c h o đất v u a G i a L o n g đ ã b ổ n h i ệ m p h ầ n lớn c c tiế n sĩ, h n g c ố n g , tú tài, sinh đ th i H ậ u L ê đ ể m c h ứ c h ọ c q u a n c c đ ịa p h n g đ ầ u đờ i N g u y ễ n C ó th ể n ó i đ â y đ ộ i n g ũ th ầ y g iá o đ ã g ó p p h ầ n q u a n t r ọ n g đ ể t r o n g th i G i a L o n g trị vì, đ ã t ổ c h ứ c đ ợ c k ỳ thi H n g lấy đ 5 n g i T r o n g c h ín h s c h c ấ t n h ắ c n g i h iề n tài, v u a G i a L o n g đ ã k h ẳ n g đ ịn h tầ m q u a n t r ọ n g c ủ a c h ế đ ộ thi cử: “N h nước cầu nhân tài, tất đường khoa mục Tiên triều ta chế độ khoa cử đời có cử hành N a y thiênhạ định,N a m Bắc Q u ố c s q u n tr iề u N g u y ễ n Đ i Nam thực lụ c , t ậ p N x b G i o d ụ c , H N ộ i 0 , tr Q u ố c s q u n t r i ề u N g u y ễ n Đ i Nam thực lụ c, t ậ p 1, s đ d , tr Q u ố c s q u n tr iề u N g u y ễ n Đ i Nam thự c lụ c , t ậ p 1, s đ d , tr 479 VIỆT NAM HỌC - KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TÉ LẦN THỨ TƯ nhà, cầu hiền việc cần kíp Đ ã xuống sắc định phép thi: K ỳ ìhứ thi kinh nghĩa; kỳ đệ nhị thi chiếu, chế, biểu kỳ đệ tam thi thơ; kỳ đệ tứ thi ìăn sách Lấy tháng 10 n ă m m khoa thi Hương, sang n ă m M ậ u Thìn m khoa thi Hội Bọn học trò đêu nên dùi mài việc học đê đạt lại ơn tôn chucng nghề văn”' V u a G ia L o n g c ũ n g k h ô n g q u c â u n ệ v o v i ệ c t u y ể n c h ọ n q u a n lại q u a thi :ử T i ê u chí lớ n n h ấ t đ ể v u a t r ụ n g d ụ n g đ ó n h ữ n g n g i c ó đ ứ c h n h , h ọ c r ộ n g hiểu n h i ề u có th ể g iú p v i ệ c đ ề u đ ợ c đ ề c đ ể x e m x é t c ấ t n h ắ c , b ổ n h i ệ m v o c c vi trí q u a n c h ứ c n h ằ m g iú p v u a ích n c lợi dân V u a G i a L o n g x u ố n g C h i ế u : "Dvng người loi, chọn học trị khơng phải đường N ă m trvớc m khoa thi Hương, p h m người d ự trúng tứ trường đêu bô chức Tri hưvện Nhvng nghĩ so học trị d ự trúng tam trường, củng có người học thuật dung Vậy hạ lệnh cho tran quan học quan xét hỏi người văn học tâu lên”2 T h e o số liệu tro n g Đại N a m liệt truyện thời v u a G ia L o n g tu y ể n d ụ n g q u a r lại k h ô n g qua k h o a c 38 n g i, đ ô n g tro n g s u ố t th i g ian trị c ủ a triề u N g u y ề i Đ e c ó m ộ t đội n g ũ q u a n lại c ù n g c h ín h q u y ề n t r u n g n g k h ắ c p h ụ c h ậ u Ịuả n ặ n g n ề c ủ a b a o n ă m c h iế n tra n h , ổn đ ịn h v ề k i n h tế , c h ín h trị - xã h ộ i, thi khóng t h ể m ộ t s m m ộ t c h iề u m c ó n g a y đ ợ c m ộ t đ ộ i n g ũ q u a n lại đ ợ c đ o tạo , ;ho n ê n v iệc đ ề c h ín h s c h t r ọ n g d n g n h ữ n g n g i tài n ă n g , c ó k i n h n g h iệ r n đ ã tìrng m q u a n c ủ a c c tr iề u đại t r c m ộ t c h ín h s c h q u a n t r ọ n s c ủ a G i a L o n g nhàm b ìn h ổn tìn h h ìn h đ ấ t n c t r o n g n h ữ n g n ă m c h ín h q u y ề n m i t h n h lập Chính sách trọng dụng nhân tài vua Minh Mạng S au G i a L o n g q u a đ i, N s u y ễ n P h ú c Đ ả m lên n g ô i - V u a M i n h M ệ n h L m ộ t n g i n ă n g độntỊ, q u y ế t đ o n , s iê n g n ă n g , M in h M ệ n h đ ã tiế n h n h m ộ t lo ạt cải c c h từ n ộ i trị đ ế n n e o i g ia o , x ứ n g đ n g v i s ự lự a c h ọ n c ủ a v u a G i a L o n g M n h M n g đ a n h ữ n g c h ín h s c h t r ọ n g d ụ n g n h â n tài m a n g tín h th ự c tiễ n c a o , t iự c n g i - th ự c tài - t h ự c v iệ c , t h n g p h t n g h i ê m m in h , ô n g q u a n n iệ m : “ Caw :ho nước trị, bình lấy nhân tài làm trước tiên” v “trong nước phải cỏ người ỉĩiềr tài giúp sức thường giữ yên lành” V i v ậ y , n g a v t k h i lê n n g ô i, M i n h M ìn h đ ã x u ố n g C h iế u r ằ n g : "Hiền tài đồ dùng nhà nước, CÌIO nên ngồi việc kioa cừ nhờ có cử tri, m chức phận đại thần phải đ e m người tài đức để thờ vua Trẫm nối ngôi, mint toan gắng gỏi, ,muốn triều có nhiều m i Quốc sử quán triều Nguyễn Đại N a m thực ỉm, tập 1, sđd, tr 691 Q u ố c s q u n tr iề u N g u y ễ n Đ i Nam thự c lụ c , tậ p 1, s đ d , tr 480 CHÍN H SÁCH TR Ọ NG DỤNG NGƯỜI TÀI C Ủ A TRIỀU NGUYỄN giỏi, ngồi nội khơng sót người hiển, đê tô điếm m u to, vang lừng đức hóa Vậy lệnh cho quan Kinh, văn từ T h a m tri, võ từ Đ thong chế trở lên, ngồi quan thành, dinh, trấn, đểu cử hai người có đức hiền lành thẳng có văn học, khơng kế nhà sang hay nhà hèn kê tâu lên ” T h ấ u h i ể u đ ợ c g iá trị c ủ a “ h iề n t i ” v vai trò t r ọ n g y ế u c ủ a h ọ t ro n g p h t triể n v b ả o v ệ đất n c , n ê n M i n h M ệ n h tìm m ọ i p h n g t h ứ c đ ể “ c ầ u h i ề n ” q u a n đ iể m r ằ n g : “Ta từ lên đến nav, dừng người làm việc, giữ m ự c cơng bằng, có kể tơi thân tín từ trước dùng theo tài không tư vị người n o T M in h M ệ n h th ể h iệ n rõ tín h to n d iệ n v c ô n g m in h t r o n a c h ín h s c h c h iê u h iề n đ ã i s ĩ c ủ a m ìn h t r o n g lời D ụ : U VÌ nước m ị tiến cử người hiền, khơng cảu nệ người thân, không tránh kẻ thù, người không yêu lấy, kẻ không ghét bỏ '"2, bở i v i v u a M in h M ệ n h c o n n g i n h ấ t n g i có tài vốn quý n h ấ t h n c ả n g ọ c n g , c h â u báu K e tụ c s ự n g h i ệ p x â y d ự n g c h ín h q u y ề n c ủ a v u a c h a G i a L o n g , M in h M n g c ũ n g n h ậ n t h ứ c đ ợ c r n g n g i tài k h ô n g b ỗ n g d n g m c ó m p h ả i đ o tạ o q u a đ ng h ọ c hành Đ ể k h u y ế n k h í c h s ự h ọ c v lựa c h ọ n n h â n tài b ằ n g c o n đ n g k h o a c , v u a M in h M ệ n h q u y đ ị n h t n ă m 1822, h n g n ă m m ỗ i p h ủ , h u y ệ n đ ợ c c h ọ n m ộ t h ọ c sin h , s a u k h i q u a k ỳ s t h c h n ế u đ t y ê u c ầ u m i đ ợ c v o h ọ c Q u ố c T G iá m B ê n c n h c c đ ổ i t ợ n g trê n c ị n c ó c c tơ n s in h ( n h o s in h th u ộ c h o n g tộc), ấ m s in h ( c o n q u a n đ ợ c b a n n ) v c ố n g s in h c c đ ị a p h n g Đ o i với h ọ c sinh Q u ố c T G i m , c c đ i v u a triề u N g u y ễ n đ ề u c ó c h ín h s c h q u a n tâ m đ ặ c biệt, n g i h ọ c đ â y đ ợ c c ấ p h ọ c b ổ n g , q u ầ n áo, d ầ u , g o , s c h , b ú t m ự c đ ầ y đủ H n g n ă m , v o c c d ịp tế lễ h o ặ c m n g x u â n , c c v u a đ ề u th â n đ ế n k h e n th n g c h o h ọ c trò N ă m 825, n h â n d ịp m n g X u â n , M i n h M n g c h o h ọ c s in h m i n g i 10 q u a n tiề n H ọ c s in h Q u ố c T G i m đ ợ c h n g n h i ề u u đãi c ủ a n h n c H ọ đ ợ c m iễ n c c n g h ĩ a v ụ q u â n d ịc h , lao d ịc h , th u ế th â n , đ ợ c c ấ p g o , tiề n v d ầ u đ è n v n h iề u u tiê n k h c H n g n ă m đ ề u c ó cá c k ỳ k h ả o h c h đ ể p h â n loại: H n g u đ ợ c tă n g lư n g , h n g b ìn h g i ữ n g u y ê n , h n g t h ứ bị g i ả m h o ặ c p h t (b a k ỳ h n g th ứ bị đ u ổ i h ọ c ) T r c thi H ộ i p h ả i k h ả o h c h k ỹ c n g , v ợ t q u a m i đ ợ c thi V i c h ín h s c h t r ọ n g thị n h ữ n g n g i c ó tài n ă n g , q u a k h o a thi c h ín h , M in h M ệ n h đ ã c h ọ n đ ợ c 75 h iề n tài c h o v iệ c trị q u ố c a n dân T r o n g k ỳ thi H ộ i k h o a M ậ u T u ấ t ( /1 8 ) n ă m M i n h M ệ n h t h ứ 19, trời m a rét, M in h M ệ n h đ ã đ ế n tậ n t r n g thi c h ia c ấ p c h o thí s in h c m ăn, r ợ u u ố n g v lò Quốc sử quán triều Nguyễn Đợi N a m thực lục, tập Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2006, tr 34 N ộ i c c triều N g u y ễ n Khâm định Đại N a m hội điển sử lệ, t ậ p 1, tr 109 481 VIỆT NAM HỌC - KỶ YÉU HỘI THẢO QUỐC TÉ LẦN THỬ T s i, đ ệ m cỏ N h ữ n g n g i đ ỗ đại k h o a k h ô n g c h ỉ đ ợ c b a n p h ẩ m p h ụ c , c ấ p n g ự a , đ ợ c x e m v n t h ợ n g u y ể n m c ò n đ ợ c q u â n lính c h e lọ n g k h ắ p cá c p h o p h n g t r o n g k in h th n h Đ ố i v i t r n g h ợ p c c tâ n tiế n sĩ, p h ó b ả n g triều N g u y ễ n sa u n y , v iệ c bố d ụ n g c ó m ộ t s ố th a v đ ổ i q u a c c đ i v u a , n h ấ t m ặ t p h ẩ m n g c h C ó th ể đ iểm lại đ i ề u n y q u a m ộ t s ố k h o a thi K h o a thi N h â m N g ọ (1 2 ) th i v u a M i n h M n g , n g i đ ỗ Đ ệ n h ị g iá p t iế n s ĩ c h o h m H n lâ m v i ệ n T u s o n ( tò n g lục p h ẩ m ) ; n g i đ Đ ệ t a m g iá p đ n g tiế n s ĩ c h o h m H n lâ m v iệ n B iê n tu ( c h n h th ấ t p h ẩ m ) K h o a thi K ỷ S u ( ) th i M in h M n g , n g i đ P h ó b ả n g đ ề u c h o h m H n lâm v iệ n K i ể m th ả o ( tò n g th ấ t p h ẩ m ) V i ệ c đề c a o c o n đ n g k h o a cử , M i n h M ệ n h k h ẳ n g đ ịn h tiê u c h u ẩ n đ ợ c t r ọ n g d ụ n g c ủ a n g i h iề n tài ph ả i lấy h ọ c vị m đ ầ u Đ â y v a m ộ t c u ộ c cải c c h v iệ c t u y ể n lựa q u a n lại so v i th i G ia L o n g , v a m ộ t b c tiế n m i t r o n g v iệc lự a c h ọ n v trọ n g d ụ n g n h ữ n g h i ề n tài c ó t h ự c h ọ c , th ự c tài v o m y q u ả n lý n hà n c t h i M in h M ệ n h M i n h M ệ n h m ộ t n h c h ín h trị g ià u k in h n g h iệ m , h iế u r ằ n g n ế u c h ỉ trọ n g d ụ n g n g i h iề n tài đ ã đ ợ c lự a c h ọ n q u a c o n đ n g k h o a c k h n g t h ể th u hút h ế t đ ợ c n h â n tài, n ê n b ê n c n h c o n đ n g k h o a c đ ể c h ọ n n g i tài, n h v u a c ũ n g đ ặ c b iệ t c h ú ý đ ế n v i ệ c tiế n c n g i h iề n tài M i n h M ệ n h x u ố n g c h iế u q u y đ ịn h rõ lệ tiế n c : “X â y dựng trị cơt người giỏi, phươ ng pháp chọn người khơng phải Kinh thư nói: “C người giỏi làm quan, tức lừ giỏi L tiến cử người giỏi cho vua, chức phận người bề tỏi Trẫm tự lúc thân đến nay, kỉnh trọng nhân tài, thường không kịp Thi văn tuyển vổ, thi hành, cách kén chọn nhân tài, không không rộng N h n g nghĩ đ m người làm việc có người vốn tài giỏi m bị tư cách bó buộc chưa lộ ”, t h ế “ngồi khoa m ụ c ra, phải mời đến công c để m u ố n triều có nhiều kẻ sĩ tốt lành, thơn q khong bỏ sót người hiền để phị vua cho rạng rỡ, cai trị giáo hoá thành thục Ớ kinh văn từ tham tri trở lên, vổ từ P h ó Đ thống trở lên; ngồi tất quan thành, doanh, trần cử người văn học hiền lành, íhang, không nhà hèn hay họ sang cốt lấy cho thực tài tuỳ tài m bổ dụng; cho việc tiến người hiền giúp nước T r o n g C h i ế u n ă m ỉ, M i n h M ệ n h r õ rằn g : " P h m dùng người dừng vật, nên thu lượm rộng rãi, lại đỏi cho trọn vẹn đầy đủ Vậy đặc chuấn cho 11 hạt Bắc Thành hai hạt Thanh - Nghệ, có người học rộng văn hay, Nội triều Nguyễn Khâm định Đại Nam hội điển sứ lệ, tập Nxb Thuận Hoá, 2004 tr 310,311 482 C H ÍN H SÁCH TRỌ N G DỤNG NGƯỜI TÀI C ỦA TR IỀU NGUYỀN a m thuộc điên tích, cho chí kẻ có tài nghệ giúp ích cho thực dụng cho đên hành nha môn, đến thành trấn cho lấy tên tâu Trẫm sai người xét thực, tùy tài chọn dùng"} M in h M ệ n h lấy v i ệ c tiế n c h iề n tài tr c h n h i ệ m b ắ t b u ộ c N h n g đ ể t r n h s i a n lận t r o n e tiế n cử , M in h M ệ n h q u y đ ịn h rấ t c h ặ t c h ẽ s ự g ià n g b u ộ c liê n đớ i trá c h n h i ệ m g i ữ a n e i t iế n c v n g i đ ợ c t iế n cử N ă m 1837, M in h M ệ n h lại “xuống chiếu cho quan lại địa phươ ng xét cử người có tài, có nhân p h ẩ m ẩn dật, người thao lược dũng cảm, võ nghệ người tâu lên”2, n h n g đ n g th i c ũ n g q u y đ ịn h rõ q u y ề n lợi v tr c h n h i ệ m c ủ a n g i tiế n cử: “Tiến cử người hiển tài có thưởng , tiên cử người bất hiển bị phạt” R i ê n g đối vớ i n h ữ n g n g i th u ộ c d ò n g T ô n thất, M in h M ệ n h k h n g tìn h r iê n g th â n tộ c d n h c h o m ộ t c h ú t u n o m c ũ n g x é t lự a c ẩ n th ậ n : “Kén chọn, xe m người tư chất cẩn, tập hiêu lý, sử dụng nên tiến hành chia hạng lập danh sách tâu lên đợi ta lựa chọn tuỳ tài bo dụng ” “Triều đình chọn người làm quan , lấy người có tư cách , lấy người có cơng lớn, đ e m chỗ công bàn định cả, riêng tư m dẫn dắt đâu"3 Đ ề đ ợ c n h ữ n g c h í n h s c h t rọ n g d ụ n g n h â n tài m a n g tín h th ự c tiễ n c a o , t h ự c n g i - th ự c tài - th ự c v iệ c , t h n g p h t n g h i ê m m in h , n ê n d i th i trị v ì c ủ a v u a M i n h M ệ n h , n h ữ n g n g i h iề n tài n h : H T ô n g Q u y ề n , V ũ Đ ứ c K h u ê , N guyễn V ă n Siêu, P hạm V ă n N g h ị, Phạm Đ ìn h H ổ có cống hiến suất s a c c h o đ ấ t n c t r o n g n h i ề u lĩn h v ự c v tê n tu ổ i c ủ a h ọ đ ã v o s s c h v t r t h n h n i ề m t ự h o c ủ a d â n tộ c V u a M i n h M ệ n h n g i c ó tầ m n h ìn xa N h v u a đ ã c n h iề u p h i đ o n v ợ t b i ể n đ ế n c c n c Đ ô n g N a m Á n h B a t a v ia ( J a k a r ta , I n d o n e s ia ), S in g a p o re , P i n a n g ( M a l a y s i a ) , S e m a r a n g (Ja v a , I n d o n e s ia ), L u ẹ o n ( P h ilip p in e s ) , v B e n g a l e , C a lc u tta ( Ấ n Đ ộ ) ; M a c a o ( T r u n g Q u ố c ) D ầ n đ ầ u c c p h i đ o n t h n g n h ữ n g q u a n c h ứ c c a o c ấp, n h ữ n g trí t h ứ c c ó tầ m h iể u b iế t r ộ n g n h L ý V ă n P h ứ c , H T ô n g Q u y ề n , P h a n T h a n h G iả n , P h a n H u y C h ú , C a o B Q u t v i m o n g m u ố n g ia o lư u b u ô n b n h ọ c h ỏ i v ề k h o a h ọ c k ỹ n g h ệ v th iế t lập c c m ố i q u a n h ệ v i n c n g o i Đ iề u q u a n t r ọ n g đ ó c h ủ t r n g v c h ín h s c h c ủ a n g i đ ứ n g đ ầ u q u ố c g ia v ề v iệ c c n g i n c n g o i h ọ c tập: “N a y chuẩn cho ấn quan bộ, viện Nội lưai lấy e m thuộc viên, quan Kinh dỗn chọn lấy học trị nhân dân Q u ố c s q u n tr iề u N g u y ễ n Đ i Nam thự c lụ c , t ậ p 2, s đ d , tr 171 N ộ i c c t r i ề u N g u y ễ n Khâm định Đại Nam hội điển sử lệ, t ậ p 5, s đ d , tr N ộ i c c t r i ề u N g u y ễ n K hâm đ ịnh Đ i Nam h ội đ iển s lệ, t ậ p 2, s đ d , tr 192 483 VIỆT NAM HỌC - KỶ YÉU HỘI THẢO QUỐC TÉ LÀN THỨ T hạt, từ 16 ti trở xng, có chút tư chất sáng thônẹ văn nghĩa kinh sử, làm danh sách tâu lên, nhà nước hậu cấp cho lương ăn đê học fập ngôn ngữ văn tự nước Khi học tập xong m tài nănẹ kiến thức có õỉều khả thủ, liệu cho bổ d ù n g ’A R õ r n g n h N g u y ề n đờ i M in h M ệ n h đ ã bước đầ u q u a n tâ m đ ế n n ề n v ă n h o v k h o a h ọ c k ỹ n g h ệ p h n g T â y D o đó, n h i ề i ý t n g c ủ a p h n g T â y đ ã đ ợ c c h ấ p n h ậ n th i N h v ậ y , v o thời k ỳ n y , triều N g u y ễ n k h ô n g h o n t o n đ ó n g c a v i b ê n n g o i T iế c r ằ n g n h ữ n g đ iề u tròn c i a đ ợ c th ự c thi m ộ t c c h to n d iệ n , nê n c h a c ó n h ữ n g tác đ ộ n g lớ n đ ế n k in h tế-xã hội c ủ a đ ấ t n c R iê n g đối vớ i v ù n g m iề n n ú i c ó đ n g n g i c c dân tộc M in h M ệ n h có c h ín h s c h t r ọ n g d ụ n g n h ữ n e n g i c ó tài n ă n g , m ẫ n c n đ ể b ố n h ậ m v o cá c c i ứ c Tri c h â u , T ri h u y ệ n , H u y ệ n th a , L i m ụ c , đ ể h ọ th a y m ặ t triề u đ ìn h g iá o h o tộc n g i th iể u số , e i ữ đ ấ t b iê n c n g K h i v a m i lên n g ô i, n ă m 1821 M in h M ỉn h c h o p h é p cá c q u a n đ ứ n g đ ầ u trấ n c h ọ n n h ữ n g n g i có n ă n g lực đ ịa p h n g để bố v o c c c h ứ c n y Đ e n n ă m 1829, M in h M ệ n h lại b a n D ụ : “ Nay cúc châu, huyện thuộc trấn Tuyên Quang, Thái Nguvên, Q u ả n g Yên, Ca o Bitn%, Lung Sơn, H n g H o thành hạt, theo cơn

Ngày đăng: 18/03/2021, 11:55

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan