THCS BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT Họ và tên : ………………………………………………. Môn : ĐẠI SỐ 9 Lớp : 9………… Thời gian : 45 phút (khơng kể thời gian phát đề) ĐIỂM Nhận xét TN TL Tổng ĐỀ A: I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2đ) Thời gian : 15phút (không kể thời gian phát đề) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất Câu 1 : Căn bậc hai số học của 25 là : A. 5 B. 5 C. 5 D. 12,5 Câu 2 : Biểu thức có nghĩa khi : A. x 3 B. x 3 C. x < 3 D. x > 3 Câu 3 : Tính : : bằng: A. 4 B. 3 C. 5 D. 6 Câu 4 : Để có nghĩa thì điều kiện của A là : A. A < 0 B. A 0 C. A 0 D. A > 0 Câu 5 : So sánh 3 với ta có : A. 3 > B. 3 < C. 3 D. 3 Câu 6 : Rút gọn : 5 + 4 2 bằng : A. 9 B. 7 C. 7 D. 9 Câu 7 : Giá trị của biểu thức : bằng : A. B. C. D. Câu 8 : Công thức : = . Điều kiện của biểu thức A ; B là : A. A 0 ; B 0 B. A < 0 ; B < 0 C. A 0 ; B 0 D. A > 0 ; B >0
THCS BÀI KIỂM TRA TIẾT Họ tên : ……………………………………………… Môn : ĐẠI SỐ Lớp : 9………… Thời gian : 45 phút (khơng kể thời gian phát đề) TN ĐIỂM TL Tổng ĐỀ A: - Nhận xét - I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2đ) - Thời gian : 15phút (khơng kể thời gian phát đề) Khoanh trịn chữ đứng trước câu trả lời Câu : Căn bậc hai số học 25 : A B C Câu : Biểu thức x − A x ≥ C x < − Câu : Tính : 72 : A có nghĩa : B x ≤ bằng: B C Câu : Để A có nghĩa điều kiện A : A A < B A ≤ Câu : So sánh với 28 ta có : A > 28 B < 28 ( A −1 Câu : Công thức : A A ≥ ; B ≥ B − A B = ) −1 D 12,5 D x > D C A ≥ C ≤ Câu : Rút gọn : x + x - x : A B x Câu : Giá trị biểu thức : -5 D A > 28 C - x D ≥ 28 D -9 x : C + D + B Điều kiện biểu thức A ; B : B A < ; B < C A ≤ ; B ≤ D A > ; B >0 A Trường THCS BÀI KIỂM TRA TIẾT Họ tên : ……………………………………………… Môn : ĐẠI SỐ Lớp : 9………… Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) TN ĐIỂM TL Tổng ĐỀ B: - Nhận xét - I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2đ) - Thời gian : 15phút (khơng kể thời gian phát đề) Khoanh trịn chữ đứng trước câu trả lời Câu : Công thức : A A ≥ ; B ≥ A B = B Điều kiện biểu thức A ; B : B A < ; B < C A ≤ ; B ≤ D A > ; B >0 A Câu : Giá trị biểu thức : A −1 ( B − ) −1 : Câu : Rút gọn : x + x - x : A B x Câu : So sánh với 28 ta có : A > 28 B < 28 C - x C ≤ Câu : Để A có nghĩa điều kiện A : A A < B A ≤ Câu : Tính : 72 : A Câu : Biểu thức x − A x ≥ bằng: B có nghĩa : B x ≤ Câu : Căn bậc hai số học 25 : A B − + C 2 D -9 x 28 C A ≥ C D + D ≥ 28 D A > D C x < D x > C D -5 Trường THCS BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn : ĐẠI SỐ Thời gian : 45 phút (khơng kể thời gian phát đề) 12,5 II PHẦN TỰ LUẬN : (8đ) - Thời gian : 40 pht Bài : ( 1,5đ) Thực phép tính : − 18 − Bài : ( 2đ5 ) Giải phương trình : x − Bài 3: (1,5đ) Bài : (1đ5 ) + x − − x − 12 = Chứng minh đẳng thức : 3 6+ −4 = Tính : + + − Trường THCS Nguyễn Viết Xuân BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn : ĐẠI SỐ Thời gian : 45 phút (khơng kể thời gian phát đề) II PHẦN TỰ LUẬN : (8đ) - Thời gian : 40 pht Bài : ( 1,5đ) Thực phép tính : − 18 − Bài : ( 2đ5 ) Giải phương trình : x − Bài 3: (1,5đ) Bài : (1đ5 ) + x − − Câu1: x − 12 = Chứng minh đẳng thức : 3 6+ −4 = Tính : + ĐỀ A: + − II Đề kiểm tra I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2đ) - Thời gian : 15phút (không kể thời gian phát đề) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Hàm số sau hàm bậc ? A y = 2x + B y = x2 - C y = x - x Câu 2: Đồ thị hàm số y = -2x + song song với đồ thị hàm số ? A y = 2x - B y = -2x + C y = x + y= x+2 D D y = -3x + Câu 3: Hm số y = (a - 1)x + nghịch biến khi: A a > B a ≠ C Câu 4: a D Câu 6: Đồ thị hàm số y = ax - 1, biết x = -4 y = Vậy a = ? m≠ A a ≠ a ' b = b ' A Câu 7: A a = a ' b = b ' B a = -1 B C a=1 C a = a ' b ≠ b ' a= D - Hình no sau đồ thị hàm số y = x + ? − y y 2 B y x C -2 x D -2 -2 Cu 8: Cặp đường thẳng sau cắt ? A y = 2x + v y = -3x + B C y = -x + v y = -x + x y=x+2vy=x-1 D y = 0,5x - v y = 0,5x + ĐỀ B: I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2đ) - Thời gian : 15phút (không kể thời gian phát đề) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Cu 1: Cặp đường thẳng sau cắt ? A y = 2x + v y = -3x + B y=x+2vy=x-1 C y = -x + v y = -x + D y = 0,5x - v y = 0,5x + Câu 2: Hình no sau đồ thị hàm số y = x + ? A − y y y -2 x B C x x D -2 -2 Câu 3: Đồ thị hàm số y = ax - 1, biết x = -4 y = Vậy a = ? A a = -1 B a=1 C a= D Câu 4: Hm số y = (m - 1)x + 2010 l hm số bậc nếu: A m = B m < C m > Câu 5: Với đường thẳng: (d): y = ax + b (d’) y = a’x + b (d) v (d’) trng ⇔ A Câu 6: a ≠ a ' b = b ' B a = a ' b = b ' C Hm số y = (a - 1)x + nghịch biến khi: A a > B a ≠ C a = a ' b ≠ b ' a 0; a < Tổng số 0,25 1 1,25 0,25 0,5 0,25 0,25 2,5 1 4 0,5 1,25 14 2,75 ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM - (2 điểm) ĐỀA Câu Đáp án ĐỀ B Câu Đáp án A A B A C A B D D B A C A B A Mỗi câu : 0,25đ A Mỗi câu : 0,25đ II TỰ LUẬN - (8 điểm) Cu 1: (4đ) a) Hàm số y = ax - qua điểm M(4; 5) tức l x = -4 y = Thay x = -4; y = vo hm số y = ax - Ta cĩ: a (-4) - = ⇒ -4a = + ⇒ a= = -2 −4 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 10 b) c) Vậy hm số cĩ dạng: y = -2x - Hm số y = -2x - 3: cĩ a = -2 < Nn l hm nghịch biến trn R Vẽ đồ thị hàm số y = -2x - * y = 2x - x -1,5 y -3 Cĩ: A(0; -3) v B(-1,5; 0) 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ y B -1,5 α1 α2 x 0,5đ -3 d) Gọi α góc tạo đường thẳng y = -2x - v trục Ox Xt ∆ vuơng AOB: 0,25đ Đặt α = OBA OA Bi 2: (2đ) tg α = OB = 1,5 = 0,25đ ⇒ α ≈ 630 M α + α = 1800 (kề b) α = 1800 - α = 1800 - 630 = 1170 Để (d1) // (d2) cần cĩ a = a’; b ≠ b’ m − ≠ 0;1 − m ≠ Tức l: m − = − m 1 ≠ 0,25đ m ≠ 2; m ≠ ⇔ m = ⇔ m= Bi 3: (2đ) y = (-k + 9)x + 100 nghịch biến a < Tức là: -k + < ⇒ -k < -9 ⇒ k>9 Vậy với k > hm số y = (-k + 9)x + 100 nghịch biến Hướng dẫn nh: Đọc trước phương trình bậc ẩn 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ Tuần 23 Tiết: 45 Ngy giảng: 22.1.2011 KIỂM TRA CHƯƠNG Mục tiu - Thu thập thông tin để đánh giá xem HS có đạt chuẩn kiến thức - kỹ chương hay khơng, từ điều chỉnh phương pháp dạy học đề giải pháp thực cho chương trình Xác định chuẩn kiến thức - kỹ * Về kiến thức: - Hiểu khái niệm phương trình bậc hai ẩn, nghiệm v cch giải phương trình bậc ẩn - Hiểu khái niệm hệ phương trình bậc ẩn, nghiệm hệ phương trình bậc ẩn * Về kỹ năng: - Vận dụng phương pháp giải hệ phương trình bậc ẩn phương pháp phương pháp cộng đại số - Biết cch giải bi tốn cĩ lời sang toán giải hệ phương trình bậc ẩn - Vận dụng bước giải toán cách lập hệ phương trình bậc ẩn * Về thái độ: - HS phải tự độc lập suy nghỉ để làm - Nghim tc kiểm tra 3 Thiết lập ma trận đề kiểm tra MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 3: HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN Mức độ Chuẩn Biết TNKQ 1 Phương trình bậc ẩn Hệ phương trình bậc ẩn KN: Hiểu niệm phương trình nhậc ẩn - Nhận biết phương trình bậc ẩn 0,25 KN: Biết cch giải phương trình bậc ẩn 0,25 KT: Hiểu khái niệm hệ phương trình bậc ẩn nhiệm hệ phương trình bậc ẩn 0,25 KN: - Nhận biết cặp số (x0; y0) nghiệm hệ phương trình bậc ẩn Hiểu TL TNKQ TL Vận dụng thấp TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ Tổng TL 0,25 0,5 0,25 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 Giải hệ phương trình phương php cộng phương pháp Giải tốn cách lập hệ phương trình 1 KT: Vận dụng phương pháp giải hệ phương trình bậc ẩn phương pháp cộng, phương pháp KN: - Biết cch chuyển bi tốn cĩ lời văn sang toán giải hệ phương trình bậc ẩn - Vận dụng bước giải tốn cách lập hệ phương trình bậc ẩn Tổng số 0,25 0,75 1,25 4,25 11 10 Đề kiểm tra ĐỀ A: I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2đ) - Thời gian : 15phút (khơng kể thời gian phát đề) Khoanh trịn chữ đứng trước câu trả lời Câu1: Phương trình sau phương trình bậc hai ẩn A xy + x = B 2x - 3y = C x + y = xy D Cả phương trình Câu 2: Phương trình bậc ẩn ax + by = c ln có : A nghiệm B nghiệm C nghiệm D Vơ số nghiệm Câu 3: Phương trình 2x - y = có nghiệm tổng quát : A x ∈ R; y = 2x -1 B (x; 2x - 1) C Cả câu D Cả câu sai Câu 4: Cặp số (x = 2; y = -1) nghiệm phương trình bậc ẩn : A 3x - 4y = 10 B 2x + 0y = C 0x + 3y = -3 D Cả phương trình câu a,b,c Câu 5: Hai hệ phương trình bậc ẩn gọi tương đương với chúng : A khơng có tập nghiệm B có tập nghiệm B có vơ số tập nghiệm D câu Câu 6: Vừa gà vừa chó, bó lại cho trịn, ba mươi sáu con, 100 chân chẵn Tìm số gà số chó: Chọn hệ phương trình thích hợp với toán A B x + y = 36 với x l số g, y l số chĩ x + y = 100 y y x + y = 36 với x l số chĩ, y l số g x + y = 100 C Cả hệ phương trình x thích hợp D Một hệ phương trình khác Câu 7: Biểu diễn hình học tập nghiệm pt : x - y = 0hình ?3 -3 y -3 x x -3 y 0 x H Hình A H B Hình Câu 8: Hệ phương trình 3 x − y = 3 x + y = A ĐỀ B: H C Hình H D Hình x − y = tương đương với hệ phương trình ? 3 x + y = 3 x − y = 3 x − y = B C D Cả hệ phương trình trn 3 x + y = 3 x + y = I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2đ) - Thời gian : 15phút (không kể thời gian phát đề) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời x − y = tương đương với hệ phương trình ? 3 x + y = 3 x − y = 3 x − y = B C D Cả hệ phương trình trn 3 x + y = 3 x + y = Câu 1: Hệ phương trình 3 x − y = 3 x + y = A Câu 2: Biểu diễn hình học tập nghiệm pt : x - y = hình ? 3 y y y y x -3 3 x H H.-32 H A Hình B Hình C Hình Câu 3: Vừa gà vừa chó, bó lại cho trịn, ba mươi sáu con, 100 chân chẵn Tìm số gà số chó: Chọn hệ phương trình thích hợp với toán A B x x -3 H D Hình x + y = 36 với x l số g, y l số chĩ x + y = 100 x + y = 36 với x l số chĩ, y l số g x + y = 100 C Cả hệ phương trình thích hợp D Một hệ phương trình khác Câu 4: Hai hệ phương trình bậc ẩn gọi tương đương với chúng : A khơng có tập nghiệm B có tập nghiệm B có vơ số tập nghiệm D câu Câu 5: Phương trình 2x - y = có nghiệm tổng quát : A x ∈ R; y = 2x -1 B (x; 2x - 1) C Cả câu D Cả câu sai Câu 6: Cặp số (x = 2; y = -1) nghiệm phương trình bậc ẩn : A 3x - 4y = 10 B 2x + 0y = C 0x + 3y = -3 D Cả phương trình câu a,b,c Câu 7: Phương trình bậc ẩn ax + by = c ln có : A nghiệm B nghiệm C nghiệm D Vơ số nghiệm Câu 8: Phương trình sau phương trình bậc hai ẩn A xy + x = B 2x - 3y = C x + y = xy D Cả phương trình Trường THCS Nguyễn Viết Xuân BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn : ĐẠI SỐ Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) II TỰ LUẬN (8điểm) - Thời gian 30 phút (không kể thời gian phát đề) Cu 1: (2đ) Cu 2: (2đ) Cu 3: (4đ) Với giá trị a b hệ phương trình: 2ax + by = 12 ax - 2by = -6 Có nghiệm (x = -2; y = 1) Giải hệ phương trình sau phương pháp cộng đại số: 3 x + y = x − 3y = − Có 100 vật vừa gà vừa thỏ, đếm 260 chân Hỏi cĩ bao nhiu g ? Bao nhiu thỏ ? ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM (2 điểm) ĐỀA Câu Đáp án ĐỀ B Câu Đáp án B A D C A C D B B C D A C D A Mỗi câu : 0,25đ B Mỗi câu : 0,25đ II TỰ LUẬN (8 điểm) Cu 1: (2đ) 2ax + by = 12 cĩ nghiệm (x = -2; y = 1) ax - 2by = -6 Hệ phương trình Thay x = -2 y = vào phương trình hệ cho −4a + b = 12 −2a − 2b = − −4a + b = 12 ⇔ − a − b = − −5a = ⇔ − a − b = − Ta có: −9 a = ⇔ 9 − b = −9 a = ⇔ b = 24 −9 24 Vậy với a = vb= hệ phương trình cho cĩ nghiệm 5 Cu 2: (2đ) (x = -2; y = 1) Giải hệ phương trình phương pháp cộng 3 x + y = x − 3y = − 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 9 x + y = 15 ⇔ 2 x − y = − 11x = 11 ⇔ x − 3y = − 11 x = = ⇔ 11 1 − y = − 0,5đ 0,5đ 0,25đ x = ⇔ −3 y = − − x = ⇔ y =1 0,25đ 0,25đ Vậy hệ phương trình có nghiệm (x, y) = (1, 1) 0,25đ Cu 3: (4đ) Gọi số gà x (con) Số thỏ l y (con) Điều kiện : x; y ngun dương; x; y < 100 Ta có phương trình: x + y = 100 (1) Số chân gà : 2x Số chân thỏ : 4y Ta cĩ phương trình: 2x + 4y = 260 (2) Từ (1) (2) ta lập hệ phương trình: Giải hệ phương trình: 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ (1) x + y = 100 ⇔ 2 X + 4Y = 260 ( ) x = 100 − y ⇔ 2 ( 100 − y ) + y = 260 x = 100 − y ⇔ 200 − y + y = 260 x = 100 − y ⇔ 2 y = 260 − 200 x = 100 − y ⇔ 2 y = 60 x = 100 − y ⇔ 60 y = = 30 x = 100 − 30 = 70 ⇔ (TMĐK) y = 30 Vậy số gà: 70 (con) Số thỏ: 30 (con) 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ TUẦN 30 Tiết: 58 Ngy giảng: 2013 KIỂM TRA TIẾT I Mục tiu: Kiến thức: - Hiểu cc tính chất hm số y = ax2 - Hiểu khái niệm phương trình bậc ẩn - Hiểu định lý Viets Kỹ năng: - Biết vẽ đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) - Vận dụng cách giải phương trình bậc ẩn cơng thức nghiệm - Hiểu vận dụng định lý Viét để tính nhẩm nghiệm phương trình bậc 2, tìm số biết tổng v tích chng Thái độ: Nghim tc kiểm tra II Chuẩn bị GV: Lập ma trận + đề + đáp án HS: Ôn tập tồn kiến thức chương III Tiến trình dạy học MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nhận biết Chuẩn TL Tính chất Hiểu tính hàm số y = ax2 (a chất hàm số ≠ 0) y = ax2 (a ≠ 0) để nêu nhận xét Số câu Số điểm 0,5đ Tỉ lệ 5% Phương trình bậc Biết xác định hai ẩn hệ số a, b, c phương trình bậc Số câu Số điểm Tỉ lệ Hệ thức Viét – ứng dụng 0,5đ 5% Thông hiểu TL Biết vẽ đồ thị hàm số y = ax2 (a ≠ 0) 1đ 10% Biết vận dụng phép biến đổi để giải phương trình bậc hai ẩn b = 0; c = 2đ 20% Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TL TL Tổng 1,5đ 15% Biết vận dụng công thức nghiệm công thức nghiệm thu gọn để giải phương trình bậc 2 2đ 20% Biết vận dụng hệ thức Viét biết S, P để tìm số 4,5đ 45% Biết vận dụng hệ thức Viét để lập phương trình bậc biết Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ nghiệm cặp số 3đ 30% 1đ 10% 2đ 20% 6đ 60% 1đ 10% ĐỀ KIỂM TRA Trường THCS Nguyễn Viết Xuân BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn : ĐẠI SỐ Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) II TỰ LUẬN (8điểm) - Thời gian 30 pht (không kể thời gian phát đề) Bài 1: (4đ5) Giải phương trình sau : a 3x2 + 7x = b 2x2 - 72 = c x2 - 9x + 18 = Bài 2: (3đ) Tìm số x y Biết x + y = 2; xy = -15 Bài 3: (1,5đ) Vẽ đồ thị hàm số y = x – Nêu nhận xét Bài 4: (1đ) Lập phương trình bậc có nghiệm cặp số sau : 4đ 40% 10 10đ 100% Trường THCS Nguyễn Viết Xuân BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn : ĐẠI SỐ Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Bài 1: (4đ5) Giải phương trình sau : a 3x2 + 7x = b 2x2 - 72 = c x2 - 9x + 18 = Bài 2: (3đ ) Tìm số x y Biết x + y = 2; xy = -15 Bài 3: (1,5đ) Vẽ đồ thị hàm số y = x – Nêu nhận xét Bài 4: (1đ ) Lập phương trình bậc có nghiệm cặp số sau : Trường THCS Nguyễn Viết Xun BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn : ĐẠI SỐ Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Bài 1: (4đ5) Giải phương trình sau : a 3x2 + 7x = b 2x2 - 72 = c x2 - 9x + 18 = Bài 2: (3đ) Tìm số x y Biết x + y = 2; xy = -15 Bài 3: (1,5đ) Vẽ đồ thị hàm số y = x – Nêu nhận xét Bài 4: (1đ) Lập phương trình bậc có nghiệm cặp số sau : ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Bài 1: (4đ5) a) 3x2 + 7x =0 ⇔ x(3x + 7) = x=0 ⇔ 0,25 đ 0,25đ 3x + = x=0 ⇔ x= 0,25đ 0,25 ñ −7 Vậy phương trình có nghiệm : x1 = 0; x2 = b) −7 0,25 ñ 2x2 - 72 = ⇔ 2x2 = 72 ⇔ 0,25 đ 72 = 36 = ± 36 = ±6 x2 = ⇔ ⇔ 0,25 đ x x Vậy phương trình có nghiệm : x1 = 6; x2 = -6 c) x2 - 9x +18 = a = 1; b = -9; c = 18 ∆ = b2 - 4ac = (-9)2 - 18 = 81 - 72 = > ⇒ 0,25 đ 0,25 ñ 0,25đ 0,25 đ 0,25 ñ 0,25 ñ 0,25 đ 0,25 đ ∆ = =3 Phương trình cĩ nghiệm: −b + ∆ + = =6 2a −b − ∆ − x2 = = =3 2a 0,25 ñ x1 = 0,25 ñ 0,25 ñ Tập nghiệm pt: S= {6; 3} Bài 2: (3đ) Ta có : S = x1 + x2 = P = x1 x2 = -15 Hai số x y cần tìm nghiệm phương trình bậc hai x2- 2x - 15 = a = 1; b’ = -1; c = -15 ∆ ’ = b’2 - ac = (-1)2 - (-15) = + 15 = 16 > ⇒ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 ñ 0,25 ñ 0,25 ñ 0,25 đ 0,25 ñ 0,25 ñ ∆ ' = 16 = −b + ∆ ' + = =5 a −b − ∆ ' − x2 = = = −3 a 0,25 ñ x1 = 0,25 đ 0,25 đ Vậy số cần tìm -3 Bài 3: (1,5đ) Vẽ đồ thị y = x -2 x -1 0,5 ñ y= x 1 3 1 y 1 y= x2 0,5 ñ 1 x 10 * Nhận xét: Đồ thị hàm số y = x đường cong parabol đỉnh O -2 -1 Trục đối xứng Oy Parabol nằm phía trục hồnh điểm O điểm nhỏ Bài : (1đ) Ta có tổng : S = + = 10 Tích : P = = 21 Vậy hai nghiệm phương trình : x2 – 10x +21 = Trường THCS Nguyễn Viết Xuân BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn : ĐẠI SỐ Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ A Bài 1: (4đ5) Giải phương trình sau : 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 5đ a b c 3x2 + 7x = 2x2 - 72 = x2 - 9x + 18 = Bài 2: (3đ) Tìm số x y Biết x + y = 2; xy = -15 Bài 3: (1đ5) Vẽ đồ thị hàm số y = x – Nêu nhận xét Trường THCS Nguyễn Viết Xun BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn : ĐẠI SỐ Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ B Bài 1: (3đ) Tìm số x y Biết x + y = 2; xy = -15 Bài 2: (1đ5) Vẽ đồ thị hàm số y = x – Nêu nhận xét Bài 3: (4đ5) Giải phương trình sau : a 3x2 + 7x = b 2x2 - 72 = c x2 - 9x + 18 = ... y = 1) Giải hệ phương trình phương pháp cộng 3 x + y = x − 3y = − 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ ? ?9 x + y = 15 ⇔ 2 x − y = − ? ?11 x = 11 ⇔ x − 3y = − 11 x = = ⇔ 11 ? ?1 − y... ẩn Tổng số 0,25 0,75 1, 25 4,25 11 10 Đề kiểm tra ĐỀ A: I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2đ) - Thời gian : 15 phút (khơng kể thời gian phát đề) Khoanh trịn chữ đứng trước câu trả lời Câu1: Phương trình sau... lệ nghiệm cặp số 3đ 30% 1? ? 10 % 2đ 20% 6đ 60% 1? ? 10 % ĐỀ KIỂM TRA Trường THCS Nguyễn Viết Xuân BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn : ĐẠI SỐ Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) II TỰ LUẬN (8điểm)