Truyện ngắn thanh tịnh trong dòng truyện ngắn trữ tình việt nam 1930 1945

đại học quốc gia hà nội Tr-ờng đại học khoa học xà hội nhân văn đặng thuý truyện ngắn Thanh Tịnh dòng truyện ngắn trữ tình việt nam 1930-1945 Luận văn thạc sỹ khoa học ngữ văn Hà nội - 2006 đại học quốc gia hà nội Tr-ờng đại học khoa học xà hội nhân văn đặng thuý truyện ngắn Thanh Tịnh dòng truyện ngắn trữ tình việt nam 1930-1945 Luận văn thạc sỹ khoa học ngữ văn Chuyên ngành : Văn học viƯt nam M· sè : 04 33 Ng-êi h-íng dẫn khoa học : pgs.TS L-u Khánh Thơ Hà nội - 2006 Lời cảm ơn Để hoàn thành luận văn này, nỗ lực thân, đà nhận đ-ợc gợi ý h-ớng dẫn tận tình, chu đáo Phó Giáo s-, Tiến sỹ L-u Khánh Thơ - Viện Văn học Việt Nam Bên cạnh đó, nhận đ-ợc giúp đỡ tài liệu ý kiến đóng góp thầy, cô giáo Khoa Văn học, tr-ờng Đại học Khoa học xà hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Xin trân trọng gửi tới thầy, cô giáo lời cảm ơn chân thành sâu sắc ! Mục lục Trang Mở đầu I Lý chọn đề tài II Lịch sử vấn đề III Nhiệm vụ nghiên cứu 11 IV Phạm vi nghiên cứu 11 V Ph-ơng pháp nghiên cứu 12 VI Đóng góp luận văn 12 VII Cấu trúc luận văn 12 Nội dung 14 Ch-ơng Từ nhận thức dòng truyện ngắn trữ tình 1930-1945 đến việc tìm hiểu đ-ờng sáng tác Thanh Tịnh 14 I Quan niệm truyện ngắn truyện ngắn trữ tình 14 II Dòng truyện ngắn trữ tình 1930-1945 tiến trình văn học Việt Nam đại 17 III Những g-ơng mặt tiêu biểu tạo nên dòng truyện ngắn trữ tình 1930-1945 22 IV Dòng truyện ngắn trữ tình với dòng truyện ngắn khác thuộc giai đoạn 1930-1945 33 V Con đ-ờng sáng tác nhà văn Thanh Tịnh 37 Ch-ơng Thân phận ng-ời giá trị nhân cao quý truyện ngắn Thanh Tịnh 40 I Quan niệm nghệ thuật ng-ời giới nhân vật Thanh Tịnh 40 II Tiếng nói khẳng định giá trị nhân văn đời sống ng-ời 48 Lòng nhân xót th-ơng thái độ trân trọng ng-ời 48 Trân trọng vẻ đẹp sống 51 Nhìn khứ với nỗi niềm nhớ tiếc sâu nặng 54 III Đi vào khám phá đời sèng tinh thÇn cđa ng-êi 56 mäi mặt sống, thể chất nhân văn tinh tế cao Ch-ơng Đặc điểm truyện ngắn Thanh Tịnh qua số ph-ơng diện nghệ thuật 62 I Chất thơ nh- đặc điểm bao trùm truyện ngắn Thanh Tịnh 62 II Cách lựa chọn đề tài, xây dựng cốt truyện 67 III Thời gian không gian nghệ thuật 69 IV Ngôn ngữ truyện ngắn Thanh Tịnh 73 Ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu cảm xúc 73 Ngôn ngữ tinh tế, giản dị, gần gũi với đời th-ờng 75 Kết luận 80 Tài liệu tham khảo 84 Mở đầu I Lý chọn đề tài Văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945 phát triển cách mạnh mẽ đạt đ-ợc thành tựu to lớn hầu hết lĩnh vực mà nay, ngày đ-ợc khẳng định Những thành tựu đà làm thay đổi hẳn diện mạo văn học dân tộc, mang tới cho mặt mới: đại Cùng với phát triển nhanh chóng thơ ca (đặc biệt phong trào Thơ mới) phát triển mạnh mẽ không số l-ợng lẫn chất l-ợng thể loại văn xuôi nghệ thuật nh-: tiểu thuyết, truyện ngắn, phóng sự, tuỳ bút, nghiên cứu phê bình, Do phức tạp diện mạo văn học giai đoạn yêu cầu cấp thiết việc đổi mới, đại hoá văn học, nhiều tác giả sáng tác nhiều thể loại khác nhau, mà thể loại lại có thành công định Điều nói lên phát triển mạnh văn học giai đoạn không số l-ợng, chất l-ợng tác phẩm mà số l-ợng chất l-ợng tác giả Nhắc đến Vũ Trọng Phụng, ng-ời ta không nhắc đến tiểu thuyết mà phóng khiến ông đ-ợc mệnh danh ông vua phóng đất Bắc Xuân Diệu, nhà thơ nhà thơ lại có truyện ngắn trữ tình hay Nhà phê bình tiếng Vũ Ngọc Phan nghiên cứu, tập bút kí, ông giúp công chúng Việt Nam tiếp cận với tiểu thuyết ph-ơng Tây qua dịch tiếng Việt Nhà thơ Thế Lữ có truyện đ-ờng rừng đầy bí hiểm, hấp dẫn, Báo chí, nhà in, nhà xuất góp phần làm sôi động thêm văn học giai đoạn cách đăng tải hàng trăm tiểu thuyết, hàng ngàn truyện ngắn, phóng tuỳ bút, thơ, truyện ký đủ loại, Trong phát triển bùng nổ văn học, truyện ngắn đà tr-ởng thành v-ợt bậc sớm trở thành thể loại mạnh với đại diện tiêu biểu nh-: Nguyễn Công Hoan, Nam Cao, Nguyên Hồng, Tô Hoài, Thạch Lam, Thanh Tịnh, Kim Lân Mỗi tác giả quan điểm, phong cách riêng, nh-ng có đóng góp vào thành công thể loại văn học chung Các tác phẩm truyện ngắn giai đoạn đà phản ánh cách toàn vẹn, sâu sắc đời sống xà hội đ-ơng thời Bên cạnh tác phẩm phê phán, phản ¸nh, tè c¸o mỈt tr¸i cđa hiƯn thùc x· héi với tất thối nát, lỗi thời, bất công, lừa lọc, áp giai cấp thống trị ng-ời dân lao động; bi kịch tinh thần ng-ời trí thức tiểu t- sản nh- truyện cđa Vị Träng Phơng, Ngun C«ng Hoan, Nam Cao, Bïi Hiển, tác phẩm sâu vào khám phá giới tâm hồn sâu kín, phát vẻ đẹp đời sống nội tâm ng-ời với ngôn ngữ tinh tế, gợi cảm, giàu hình ảnh truyện nhà văn Thạch Lam, Xuân Diệu, Thanh Tịnh, Thanh Châu, Ngọc Giao, Nếu nh- tr-ớc đây, giới phê bình nghiên cứu văn học th-ờng sâu vào tìm hiểu tác phẩm mang tính chất thực phê phán xà hội rõ rệt đến nay, ng-ời ta lại nhận thấy tác phẩm trữ tình có sức hấp dẫn riêng biệt mà ẩn giấu d-ới lời văn nhẹ nhàng, trẻo thực nội tâm ng-ời thật phong phú sâu sắc Đà có nhiều công trình nghiên cứu, đánh giá cách trân trọng tác phẩm Thạch Lam, Xuân Diệu, Hồ Dzếnh, nh-ng có nhiều tác giả ch-a đ-ợc tìm hiểu cách hệ thống dù đóng góp họ dòng văn học trữ tình không nhỏ nh- Thanh Tịnh, Thanh Châu, Ngọc Giao, Cũng nh- vậy, nay, tập truyện ngắn Thạch Lam, Hồ Dzếnh liên tục đ-ợc xuất thành tập riêng tái nhiều lần truyện ngắn nhà văn Thanh Châu, Ngọc Giao, đ-ợc chọn in nhà văn khác tuyển tập Truyện ngắn Thanh Tịnh tập Quê mẹ đ-ợc in lại năm 1957, 1983, đ-ợc chọn in Thanh Tịnh tác phẩm chọn lọc Nhà xuất Hội nhà văn xuất từ năm 1998 ch-a thấy tái lại Nhằm tiếp tục việc tìm tòi đóng góp tác giả, tác phẩm văn học trữ tình, luận văn vào nghiên cứu, tìm hiểu truyện ngắn Thanh Tịnh tr-ớc năm 1945 - truyện ngắn mang phong vị riêng, đầy chất thơ tràn đầy tình yêu quê h-ơng tha thiÕt Chóng ta cã thĨ dƠ dµng nhËn thấy gần gũi phong cách, quan niệm thẩm mỹ truyện ngắn tác giả Thạch Lam, Thanh Tịnh, Hồ Dzếnh, Xuân Diệu, Thanh Châu, Điều đ-ợc thể cách lựa chọn cốt truyện tâm lý, nhìn nhận khám phá thực, chọn lọc chi tiết đời sống, cách xây dựng nhân vật truyện, cách tổ chức tình truyện Trong nghiên cứu truyện ngắn Thanh Tịnh, cố gắng phân tích ảnh h-ởng tác giả văn xuôi trữ tình khác ông nh- ảnh h-ởng ông tác giả khác, đồng thời từ tìm hiểu xem phát triển dòng văn xuôi trữ tình đà có tác động, ảnh h-ởng tới dòng văn học khác nói riêng văn học nói chung giai đoạn 1930-1945 nh- nào, có thể, có ảnh h-ởng tới văn học giai đoạn sau hay không? Truyện ngắn Việt Nam đ-ơng đại giai đoạn (cuối kỷ XX, đầu kỷ XXI) phát triển rầm rộ số l-ợng tác giả, tác phẩm Nh-ng liệu có chịu ảnh h-ởng văn học giai đoạn 1930-1945 tr-ớc không, theo chiều h-ớng tích cực hay tiêu cực? Điều không dễ dàng nhận xét, đánh giá, nh-ng để tìm đ-ợc mạch ngầm vận động liên tục dòng chảy truyện ngắn văn học sử n-ớc nhà điều mong muốn ng-ời nghiên cứu văn học Chính vậy, lựa chọn đặt tên cho đề tài nghiên cứu là: Truyện ngắn Thanh Tịnh dòng truyện ngắn trữ tình Việt Nam 1930-1945 II Lịch sử vấn đề Bên cạnh hai nhà văn đ-ợc coi gần gũi phong cách, Thanh Tịnh đ-ợc nghiên cứu toàn diện, kỹ So với Thạch Lam Hồ Dzếnh, số l-ợng nghiên cứu Thanh Tịnh không nhiều Ch-a có công trình nghiên cứu, khảo luận Thanh Tịnh cách riêng biệt, ®éc lËp Tõ tr-íc tíi míi chØ cã luËn án Phó Tiến sỹ Phạm Thị Thu H-ơng (năm 1995) đặt vấn đề nghiên cứu đặc tr-ng phong cách truyện ngắn ba tác giả Thạch Lam-Thanh Tịnh-Hồ Dzếnh nghiên cứu Thanh Tịnh nằm t-ơng quan chung với hai tác giả Trong luận án mình, Phạm Thị Thu H-ơng đà tìm số nét đặc sắc truyện ngắn Thanh Tịnh, sâu vào phân tích không gian làng Mỹ Lý, đặt làng không gian sóng đối, coi hình t-ợng dòng sông, thuyền, câu hò, nhà ga, tàu, tiếng còi biểu tr-ng Có thể nói phân tích sắc sảo sâu sắc Bên cạnh đó, luận án đề cập đến nghệ thuật truyện ngắn Thanh Tịnh nh- tìm hiểu chất thơ văn xuôi, giọng điệu trần thuật xen trào phúng nhẹ nhàng Mặc dù vậy, yêu cầu nh- mục đích đặt đề tài nên luận án dừng lại việc tìm hiểu, đặt phong cách Thanh Tịnh dòng phong cách chung ba nhà văn Thạch Lam, Thanh Tịnh, Hồ Dzếnh Những ng-ời đà viết nhắc đến Thanh Tịnh viết nghiên cứu : Hà Minh Đức, Nguyễn Hoành Khung, Huy Cận, V-ơng Trí Nhàn, Vũ Ngọc Phan, Ngô Văn Phú, Thạch Lam, Thế Phong, Tầm D-ơng, Nguyễn Mạnh Trinh, Nguyễn Thị Thu Trang, Bùi Việt Thắng, Hoài Anh, Phan Quốc Lữ, Ngô Vĩnh Bình, Trần Hữu Tá, L-u Khánh Thơ, Phạm Th Thu H-ơng, Trong số viết có tới năm, sáu đ-ợc viết theo thể loại chân dung tác giả, có l-ợc qua toàn nghiệp Thanh Tịnh bao gồm truyện ngắn, truyện dài, thơ, độc tấu, kịch, Nói chung, ý kiến đánh giá truyện ngắn Thanh Tịnh tr-ớc 1945 thống nhất, cho truyện ngắn Thanh Tịnh thơ vịnh gọn có dư vị trữ tình lắng sâu (Trần Hữu Tá), lòng nghệ sĩ biết rung cảm cách thiết tha trước sống chân chất, nguyên sơ, phác đà mang đến cho truyện ngắn ông chân, có tình mà có duyên (Phan Quốc Lữ), mơ hồ bàng bạc (Nguyễn Nam Trân), nhiều truyện Thanh Tịnh có khuynh hướng lÃng mạn rõ rệt, số truyện khác lại cã khuynh h­íng hiƯn thùc Mét chđ nghÜa hiƯn thùc trữ tình Có thể nói ng-ời nhận tài văn xuôi Thanh Tịnh Thạch Lam ông viết lời tựa cho tập truyện ngắn Quê mẹ Thanh Tịnh xuất năm 1946 Thạch Lam đà dùng câu chữ đẹp để ca ngợi Ông đà hiểu nhận thấy sù chi phèi m¹nh mÏ cđa ng­êi thi sÜ Thanh Tịnh cách nhìn nhận sống: Có lẽ linh hồn ng-ời nhiều màu sắc khác nhau, sống nhiều bi kịch khác, nh-ng mà tác giả tả êm ả nên thơ Tâm 10 - Dạy học vậy, nít mà đòi ngang tài với Thánh hiền đạo với người đầu cổ lại không nên cháu ạ. - Không đ-ợc kêu tên ngài, nói Đức Thánh đủ Mà đà Thánh phải dùng chữ dạy nghe chứ. (Chú tôi) - Chiều học nhớ ghé lại nhà ông huyện Phong mời ông ta đến đánh cờ với nhé. (Con ông Hoàng) Là sinh viên phải tinh nghịch này: - Riêng tôi không dùng chữ Pháp giống Nếu chẳng may tránh không đ-ợc đổi chữ giống giống đực Ví dụ: mon maison, mon têtevà tiện xin anh đ-a nhanh mon robe mon chemise cho. - Tôi xin tán thành hai tay - Còn tôi, thêm hai chân. - Xin anh MÃo anh Thuyên cho biết bát cá n-ớc bát cá canh Vì hai bát xem đầy n-ớc nh- mặn chát nhnhau nên khó phân biệt quá. (Hội ghét đàn bà) Là cậu bé lần đến tr-ờng học phải ng-ời lớn này: - Mẹ đưa bút thước cho cầm. (Tôi học) 79 Các chị em phụ nữ gặp tất phải chuyện trò rôm rả chuyện chồng con, sinh nở, chuyện cơm ăn áo mặc ngày Vợ chồng nói chuyện với phải tình cảm, dịu dàng Mẹ chồng dâu rõ thứ bậc, nề nếp gia phong, dâu phải th-a gửi với mẹ đàng hoàng: - Thưa mẹ giỗ ông con. Và mẹ chồng cho phép dâu thăm quê phải: - Thôi cho mợ hào để đò Và nhớ để em ngồi nhìn xuống mặt nước. (Quê mẹ) Trong ngôn ngữ vị s- già tiểu phải dùng nhiều từ -ớc lệ, cỉ ®iĨn, hä nãi chun víi b»ng mét thø ngôn ngữ đẹp nhthơ: - Con đà hái hoa bên rừng thu phải không? - Bạch s- cụ, sáng nhân qua suối Nguyện hái hoa lại thấy dải sông T-ơng thuyền đám ng- phủ đua chèo xuôi cuối núi. - Bạch s- cụ rừng mai sau triền núi Thệ hôm trổ hoa trắng trời. - Con vào đóng cửa lại chẳng mây trời bay lạc vào am. (Một đêm xuân) Trong truyện ngắn mình, Thanh Tịnh th-ờng sử dụng thành công ngôn ngữ miêu tả ngôn ngữ độc thoại nội tâm hay phân tích, diễn tả nội tâm ng-ời Không Ph-ơng, Duyên cô gái gặp duyên phận dở dang có đoạn độc thoại nội tâm thành 80 công mà với nhân vật có sống vợ chồng hạnh phúc, không giàu có nh- cô Thảo, cô Hoa, ông sử dụng nhiều thủ pháp nghệ thuật này: Cô Hoa thở dài yên lặng Cô biết mẹ cô nghèo, làm lụng tay không đủ nuôi đàn em dại Và theo tục lệ đẻ so nhà mẹ Chứ cô sinh đẻ đà lần cô qua nhờ mẹ Nói nhờ nhờ công thôi, tiền bạc cơm n-ớc cô phải tự liệu lấy (Con so nhà mẹ) Hay nh- vị s- già Một đêm xuân : Sư cụ nghĩ đến muôn gia đình ăn Tết ánh sáng đèn dội rực toả lên mây S- cụ nghe t-ởng t-ợng tiếng pháo xa xa nổ dòn nh- chuỗi cười đêm Tết Thanh Tịnh miêu tả tốt rung động nho nhỏ ng-ời tr-ớc tình yêu, tr-ớc cảnh vật, tr-ớc tình cảm mẹ con, vợ chồng, quê h-ơng, làng xóm Không ng-ời đọc lại không thấy xúc động tr-ớc câu văn này: Cô Hoa phần nhớ chồng, phần thương liền đưa vạt áo nâu lên chặm nước mắt (Con so nhà mẹ), Và từ dòng sông Viên phẳng lặng, đồng làng Mỹ Lý vắng teo, trai bạn đi, lòng Hương bơ phờ cảnh vườn hoang chờ gió lạ (Quê bạn), Nói xong thầy Tr-u quay l-ng cửa thật nhanh để giấu hai hàng lệ đà tràn trề má, lúc cô Duyên đứng chơi vơi nhìn theo với cặp mắt đẫm lệ với lòng tan nát (Bên đ-ờng sắt),Hoặc diễn tả cảm giác tinh khôi, nguyên sơ cậu bé bắt đầu cắp sách tới tr-ờng dự buổi học đời: Hằng năm vào cuối thu đường rụng nhiều đám mây bàng bạc, lòng lại náo nức kỷ niệm mơn man buổi tựu trường (Tôi học) 81 Sử dụng ngôn ngữ hài h-ớc, trào phúng nhẹ nhàng mạnh Thanh Tịnh Đây điểm riêng phong cách trữ tình Thanh Tịnh Nếu văn Thạch Lam nhẹ nhàng trầm lắng, h-ớng ng-ời đọc tới rung động tinh tế tâm hồn ng-ời; văn Hồ Dzếnh buồn hiu hắt, mang nhiều âm h-ởng lịch sử, khứ; văn Thanh Châu sang trọng, tài hoa; văn Xuân Diệu lÃng mạn, tình tứ văn Thanh Tịnh trữ tình, dí dỏm Cái cảnh ông tả diễn đình làng ngày lễ r-ớc thần truyện ngắn Ra làng dễ khiến ng-ời đọc mỉm nụ c-ời thú vị : Họ khề khà nói ít, họ sợ ngồi nói chuyện gẫu, sợ thức ngon nóng hổi bàn Bao nhiêu tâm lực họ thâu vào đôi mắt để tìm thức ăn để biết gắp đồ ăn ngon tr-ớc ng-ời Những thìa gặp bát canh, đôi đũa chạm đĩa thịt bò tái, húp ừng ực, nghiến dẻo dang hợp lại làm thành điệu âm nhạc không tên lại có tuổi, nghe mét em bÐ häc thc bµi theo kiĨu häc vĐt: Rắn loài bò ê a Rắn loài bò Sát không chân ê sát không chân (Tình th-) 82 kết luận Mặc dù có số l-ợng truyện ngắn không nhiều, chủ yếu giai đoạn 1930-1945, nh-ng Thanh Tịnh đà để lại dấu ấn đặc biệt lòng ng-ời đọc ảnh h-ởng nhiều Thạch Lam, có phong cách gần gũi với Hồ Dzếnh, Thanh Châu, Ngọc Giao nh-ng truyện ngắn Thanh Tịnh có nét đặc sắc riêng, có ảnh h-ởng riêng văn đàn thời kỳ giai đoạn sau Đó điều mà nhà văn làm đ-ợc, cho dù số l-ợng tác phẩm họ nhiều nhiều Có nhà văn, tác phẩm họ có tiếng vang, đ-ợc bạn đọc ®ãn nhËn hå hëi võa xuÊt b¶n, nh-ng lại có ý nghĩa vào thời điểm đó, giai đoạn Sức ảnh h-ởng tác phẩm, tác giả không tới đ-ợc với hệ sau Ng-ời ta đánh giá với giá trị thời điểm lịch sử định May mắn thay, hay sức sống ngầm mà tự thân tác phẩm đà khẳng định vị trí, giá trị truyện ngắn trữ tình giai đoạn 1930-1945 nói chung truyện ngắn Thanh Tịnh nói riêng Truyện ngắn trữ tình 1930-1945 đà không bị quên lÃng sau nửa kỷ, văn mạch tiếp tục chảy qua dòng thời gian ảnh h-ởng tới truyện ngắn đ-ơng đại đầu kỷ XXI này, chí ảnh h-ởng mạnh mẽ Sự xuất thành công nhà văn có phong cách trữ tình nh- Nguyễn Ngọc T-, Mai Ninh, Linh Vang năm vừa qua đà chứng minh điều Đó kể đến nhà văn có số l-ợng truyện ngắn theo phong cách xuất nhiều giành đ-ợc thành công, nhà văn có một vài truyện ngắn theo bút pháp trữ tình đà xuất lẻ tẻ, ch-a thành bộ, thành tập 83 nh-ng nhiều gây đ-ợc ý nh- Phạm Thị Ngọc Liên, Trần Thuỳ Mai ch-a có điều kiện đề cập đến Phải chăng, nói nhnhà nghiên cứu văn học Bùi Việt Thắng: có lẽ xà hội đ-ơng đại với đầy phức tạp, xu h-ớng phát triển nhiều chiều, đà khiến ng-ời tìm tới mảnh đất riêng t- hơn, vào sống nội tâm nhiều ? Điều có lẽ đà khiến cho tác phẩm văn học vào khám phá đời sống tâm hồn bí ẩn ng-ời đ-ợc đón nhận quan tâm ngày nhiều Dòng truyện ngắn trữ tình 1930-1945 với đại biểu Thạch Lam, Thanh Tịnh, Hồ Dzếnh, Xuân Diệu, Ngọc Giao, Thanh Châu đà tạo nên thành công riêng đ-ợc ghi nhận văn đàn giai đoạn thời giai đoạn sau Cùng với truyện ngắn thực, truyện ngắn lÃng mạn, truyện ngắn trữ tình đà góp phần tạo nên thành công rực rỡ truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930-1945 Cho đến bây giờ, nhiều ng-ời cho giai đoạn 1930-1945 giai đoạn hoàng kim văn học Việt Nam đại Trải qua biến cố thăng trầm lịch sử xà hội, văn mạch dòng truyện ngắn trữ tình tiếp tục phát triển ngày nay, dù trình phát triển nó, ảnh h-ởng lịch sử, xà hội, đà có lúc gần nh- chững lại, có lúc phát triển cách yếu ớt với số nhà văn, tác phẩm ít, mỏng ảnh h-ởng dù vô thức hay ý thức đà tạo cho văn học đ-ơng đại Việt Nam tác phẩm gây đ-ợc nhiều ý, đ-ợc độc giả đón nhận quan tâm Sự thành công số nhà văn trẻ theo phong cách đà chứng tỏ điều Cùng với thời gian, nhà văn theo phong cách trữ tình đà đóng góp nhiều tác phẩm giúp cho văn học Việt Nam ngày thêm phong phú, đa dạng 84 Với bút pháp nghệ thuật trữ tình tinh tế, với hài h-ớc, dí dỏm riêng biệt, Thanh Tịnh đà tạo cho dấu ấn riêng biệt dòng truyện ngắn trữ tình 1930-1945 đà có ảnh h-ởng không nhỏ tới nhà văn trẻ hệ sau Ông đà thành công việc phân tích, miêu tả đời sống tâm hồn ng-ời, đặc biệt ng-ời nông dân, việc mà không nhiều nhà văn Việt Nam quan tâm tới Ông không đứng từ nhìn xuống để miêu tả, không đứng từ nhìn vào để quan sát, bình luận, mà ông nh- hoà nhập vào với ng-ời nông dân để phân tích, để khám phá đời sống nội tâm bí ẩn họ Với đất n-ớc sống chủ yếu nông nghiệp nh- Việt Nam, hình ảnh ng-ời nông dân đà đ-ợc văn học nói tới nhiều với nhiều phẩm chất tốt đẹp, đáng quý nh-: cần cù, chịu khó, trung thực, yêu n-ớc, nh-ng đời sống tâm hồn ng-ời nông dân mảnh đất riêng, bí ẩn mà văn học ch-a khai thác đ-ợc nhiều Thanh Tịnh đà viết ng-ời dân làng quê hồn hậu mà tinh tế với hiểu biết thông cảm sâu sắc Đó điều đà khiến truyện ngắn ông không phản ánh nhiều trạng xà hội đầy rối ren nh- nhiều tác phẩm thực khác thời nh-ng đầy tính nhân văn, nhân Tác phẩm Thanh Tịnh đà đ-ợc đ-a vào giảng dạy tr-ờng phổ thông từ lâu nay, truyện ngắn Tôi học Và với nhiều ng-ời, cảm giác lần học trở lại họ đọc truyện ngắn đầy cảm xúc hồn nhiên, sáng Đây có lẽ phần th-ởng xứng đáng niềm hạnh phúc lớn nhà văn Cùng với diện không gian làng Mỹ Lý, Thanh Tịnh đà mang đến cho nông thôn Việt Nam không gian yên bình, đẹp đẽ thơ mộng với ng-ời hiền lành, chất phác, bình dị mà đầy lòng 85 nhân ái, đầy lÃng mạn Đọc truyện ngắn Thanh Tịnh, ng-ời ta liên t-ởng tới không gian xø Provence qua tËp trun ng¾n Th- viÕt ë cèi xay gió nhà văn Pháp Alphonse Daudet Những thư Daudet đà gợi lại truyền thuyết, chuyện có thật hay hoang đ-ờng, với cảm xúc nồng nhiệt chất phác Ng-ời ta tìm thấy lại mùi h-ơng thảo, tiếng hát ve sầu, tiếng sáo trúc Qua làng Mỹ Lý hay xứ Provence, ng-ời đọc d-ờng nh- cảm thấy thêm yêu quê h-ơng xứ sở Đó điều mà nhà văn, Daudet nh- Thanh Tịnh muốn h-ớng ng-ời đọc tới thông qua tác phẩm 86 tài liệu tham khảo Antônốp, Viết truyện ngắn, NXB Văn nghệ, H, 1956 M.Bakhtin, Lý luận thi pháp tiểu thuyết, Tr-ờng viết văn Nguyễn Du, H, 1992 M.B.Khrapchencô, Cá tính sáng tạo nhà văn phát triển văn học, NXB Tác phẩm mới, H, 1979 N.A.Gulaiep, Lý luận văn học, NXB Đại học Trung häc chuyªn nghiƯp, H 1987 Compton’s 99 - Encyclopedya American, CD Rom, TLC Multimedia Inc, Electric Library (®Üa CD Từ điển Bách khoa toàn th- Mỹ) Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi, Từ điển thuật ngữ văn học, NXB Giáo dục, H, 1992 Nhiều tác giả, Từ điển văn học (bộ mới), NXB Thế giới, 2004 Hoàng Phê (chủ biên), Từ điển tiÕng ViÖt, NXB Khoa häc x· héi, H, 1992 Vũ Tuấn Anh, Bích Thu (chủ biên), Từ điển tác phẩm văn xuôi Việt Nam, NXB Văn học, 2001 10 Ph-ơng Lựu, Lý luận văn học (tập 3), NXB Giáo dục, H, 1988 11 Trần Đình Sử, Ph-ơng Lựu, Nguyễn Xuân Nam, Lý luận văn học (3 tập), NXB Giáo dục, H, 1987 12 Nguyễn Văn Dân, Ph-ơng pháp luận nghiên cứu văn học, NXB Khoa học xà hội, H, 2004 87 13 Nguyễn Văn Dân, Lý luận văn học so sánh, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, H, 2003 14 Lê Huy Bắc, Truyện ngắn lý luận tác gia tác phẩm, NXB Giáo dục, 2004 15 Bùi Việt Thắng, Truyện ngắn vấn đề lý thuyết thực tiễn thể loại, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, H, 2000 16 Hồng Ch-ơng, Ph-ơng pháp sáng tác văn học nghệ thuật, NXB Sự thật, H, 1962 17 Hoàng Ngọc Hiến, Xác định ph-ơng pháp sáng tác từ cấp độ khác nhau, Tạp chí nghiên cứu nghệ thuật, số 1-1979 18 Hoàng Ngọc Hiến, Văn học học văn, NXB Trẻ, H, 1970 19 Hoàng Ngọc Hiến, Năm giảng thể loại, Tr-ờng viết văn Nguyễn Du, H, 1992 20 Đỗ Lai Thuý, Phong cách học phê bình văn học, www.evan.com.vn 21 Đỗ Lai Thuý, Con mắt thơ, NXB Giáo dục, 1997 22 Thiếu Sơn, Phê bình cảo luận, NXB Nam Ký, 1938 23 Nghiêm Toản, Việt Nam văn học sử yếu, tập 2, NXB Vĩnh Bảo, SG, 1949 24 Nguyễn Văn Trung, L-ợc khảo văn học, tập 3, NXB Nam Sơn, SG, 1970 25 Vũ Ngọc Phan, Nhà văn đại (4 tập), NXB Thăng Long, SG, 1960 88 26 Vũ Ngọc Phan, Tác phẩm - Nhà văn đại (quyển t-, tập th-ợng), NXB Hội nhà văn, 2000 27 Đặng Thai Mai, Văn thơ cách mạng Việt Nam đầu kỷ XX, NXB Tác phẩm mới, H, 1973 28 Thanh LÃng, Phê bình văn học hệ 1932, NXB Phong trào văn hoá, SG, 1973 29 Nguyễn Đăng Mạnh, Nhà văn t- t-ởng phong cách, NXB Tác phẩm mới, H, 1979 30 Nguyễn Đăng Mạnh, Khải luận tổng tập văn học ViÖt Nam, tËp 30A, NXB Khoa häc x· héi, H, 1983 31 Nguyễn Đăng Mạnh, Nguyễn Đình Chú, Nguyên An, Tác giả văn học Việt Nam, tập 2, NXB Giáo dục, 1992 32 Nguyễn Đăng Mạnh, Con đ-ờng vào giới nghệ thuật nhà văn, NXB Giáo dục, 2002 33 Nguyễn Đăng Mạnh, Lời giới thiệu Hợp tuyển văn học Việt Nam 1920-1945, tập 5, 1, NXB Văn học, H, 1987 34 Nguyễn Đình Chú, Lê Trí Viễn, Lịch sử văn học Việt Nam, tập IV, NXB Giáo dục, H, 1978 35 Nguyễn Đình Chú, Cần nhận thức thời kỳ văn học 19301945, NXB văn học, H, 1987 36 D-ơng Quảng Hàm, Việt Nam văn học sử yếu, NXB Hà Nội, 1943 89 37 Trần Đình H-ợu, Lê Chí Dũng, Văn học Việt Nam giai đoạn giao thời 1900-1930, NXB Đại học Trung học chuyên nghiệp, H, 1988 38 Phan Cự Đệ, Văn học Việt Nam thÕ kû XX, NXB Gi¸o dơc, 2004 39 Phan Cự Đệ, Tự lực văn đoàn - Con ng-ời văn ch-ơng, NXB văn học, H, 1971 40 Phan Cự Đệ, Hà Minh Đức, Nhà văn Việt Nam 1945-1975, NXB Đại học Trung học chuyên nghiệp, H, 1987 41 Phan Cự Đệ, Văn học lÃng mạn Việt Nam 1930-1945, NXB Văn học, H, 2002 42 Hà Minh Đức, Tuyển tập (tập 3), NXB Giáo dục, 2004 43 Tr-ơng Chính, Tự lực văn đoàn, Báo Giáo viên nhân dân, số đặc biêt, tháng 7-1989 44 Nguyễn Hoành Khung, Lời giới thiệu Văn xuôi lÃng mạn Việt Nam, tập 1, NXB Khoa häc x· héi, H, 1989 45 Ngun Hoµnh Khung, Lời giới thiệu Truyện ngắn Việt Nam 19301945, NXB Giáo dục, 2004 46 Huy Cận, Lời bạt Văn xuôi l·ng m¹n ViƯt Nam, tËp 2, NXB Khoa häc x· hội, H, 1998 47 Vũ Đức Phúc, Nguyễn Đức Đàn, Sơ thảo lịch sử văn học Việt Nam 1930-1945, NXB Văn học, 1964 48 Thế Phong, L-ợc sử văn nghệ Việt Nam Nhà văn tiền chiến 1930-1945, NXB Vàng Son, SG, 1974 90 49 Nhiều tác giả - Lịch sử văn học Việt Nam 1930-1945, tập 5, phần II, NXB Giáo dục, H, 1978 50 Thạch Lam, Tựa Quê mẹ Thanh Tịnh, NXB Đời nay, H, 1941 51 Thạch Lam, Tựa Chân trời cũ Hồ Dzếnh, NXB Văn học, H, 1988 52 Thanh Tịnh, Quê mẹ, NXB Đời nay, H, 1941 53 Thanh Tịnh, Chị em, NXB Đời nay, H, 1942 54 Thanh Tịnh, Xuân Sinh, NXB Nam Mü, H, 1954 55 Thanh TÞnh, NgËm ngải tìm trầm, NXB Xuân Thu, H, 1943 56 Thanh Tịnh, Hận chiến tr-ờng (thơ), NXB Huế, 1937 57 Thanh Tịnh, Thanh Tịnh tác phẩm chọn lọc, NXB Hội nhà văn, H, 1998 58 Nguyễn Mạnh Trinh, Thanh Tịnh làng Mỹ Lý, Tạp ghi văn nghệ, 13-3-2004, www.nguoiviet.com 59 Hoài Anh, Thanh Tịnh, chàng thi sĩ hát rong Chân dung văn học, NXB Hội nhà văn, H, 2001 60 Nguyễn Khải, Anh Thanh Tịnh Chuyện nghề, NXB Hội nhà văn, H, 1999 61 Nguyễn Minh Châu, Phỏng vấn nhà thơ Thanh Tịnh Trang giấy tr-ớc ®Ìn, NXB Khoa häc x· héi, H, 1994 62 Ng« Văn Phú (chủ biên), Thanh Tịnh nhà văn xứ Huế, NXB Hội nhà văn, H, 1996 91 63 L-u Khánh Thơ (ghi lại), Hành trình theo kháng chiến Thanh Tịnh tác phẩm chọn lọc, NXB Hội nhà văn, H, 1998 64 V-ơng Trí Nhàn, Ngậm ngải tìm trầm Nghiệp văn, NXB Văn hoá - Thông tin, H, 2001 65 V-ơng Trí Nhàn (s-u tầm, biên soạn, dịch), Sổ tay truyện ngắn, NXB Tác phẩm mới, H, 1980 66 V-ơng Trí Nhàn, Tìm vào nội tâm tìm vào cảm giác, Tạp chí văn học, số 6-1992 67 Hội nhà văn Việt Nam, Nhà văn Việt Nam đại, NXB Hội nhà văn, H, 1997 68 Đặng Thị Hạnh, Văn học lÃng mạn văn học thực ph-ơng Tây kỷ XIX, NXB Đại học Trung học chuyên nghiệp, H, 1985 69 Phan Ngọc, ảnh h-ởng văn học Pháp tới văn học Việt Nam giai đoạn 1932-1940, Tạp chí Sông H-ơng, số 2-1992 70 Nhiều tác giả, Lịch sử văn học Nga, NXB Giáo dục, 2003 71 Nhiều tác giả, Văn học ph-ơng Tây, NXB Giáo dục, 1998 72 Lê Thị Đức Hạnh, Mấy ý kiến đánh giá Thạch Lam, Tạp chí văn học, số 4-1969 73 Vũ Tuấn Anh, Lê Dục Tú (tuyển chọn giới thiệu), Thạch Lam tác gia tác phẩm, NXB Giáo dục, 2001 74 Nguyễn Đăng Điệp, Văn Giá, Lê Quang H-ng, Nguyễn Ph-ợng, Chu Văn Sơn, Chân dung nhà văn Việt Nam đại, (tập 1), NXB Giáo dục, 2005 92 75 Hoàng Nh- Mai, Chân dung tác phẩm, NXB Giáo dục, 2001 76 Vũ Bằng, M-ời chín chân dung nhà văn thời, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, H, 2002 77 Tạp chí Tri tân 1941-1945, Phê bình văn học, NXB Hội nhà văn, 1999 78 Phạm Thị Thu H-ơng, Quan niệm ng-ời truyện ngắn Thạch Lam, Tạp chí văn học, số 3-1993 79 Phạm Thị Thu H-ơng, Hồ Dzếnh niềm khắc khoải hai bờ xứ sở, Tạp chí văn học, số 4-1995 80 Phạm Thị Thu H-ơng, Ba phong cách truyện ngắn trữ tình văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945, Luận án Phó Tiến sĩ Khoa học Ngữ văn, Đại học S- phạm Hà Nội, 1995 81 Phan Qc L÷, TÝnh chÊt phi cèt trun văn xuôi Thạch Lam, Xuân Diệu, Thanh Tịnh, Hồ Dzếnh, Tạp chí văn học, số 6-2003 82 Nguyễn Ngọc T-, Cánh đồng bất tận, NXB Trẻ, 2005 83 Nguyễn Ngọc T-, N-ớc chảy mây trôi, NXB Văn nghệ, 2005 84 Mai Ninh, ảo đăng, NXB Hội nhà văn, 2003 85 Mai Ninh, Cá voi trầm sát, NXB Trẻ, 2004 86 Hàn Thuỷ, Nỗi chết tình yêu (đọc Cá voi trầm sát Mai Ninh), Diễn đàn, số 144, 10/2004 (theo www.amvc.free.fr) 93 ... vỊ dòng truyện ngắn trữ tình 1930- 1945 đến việc tìm hiểu đ-ờng sáng tác Thanh Tịnh 14 I Quan niệm truyện ngắn truyện ngắn trữ tình 14 II Dòng truyện ngắn trữ tình 1930- 1945 tiến trình văn học Việt. .. riêng truyện ngắn đại Việt Nam nói chung Ngoài luận văn muốn đề cập đến ảnh h-ởng hai chiều truyện ngắn Thanh Tịnh dòng truyện ngắn trữ tình 1930- 1945, ảnh h-ởng dòng truyện ngắn văn học Việt Nam. .. Thanh Tịnh; thân phận ng-ời giá trị nhân cao quý truyện ngắn Thanh Tịnh; số ph-ơng diện nghệ thuật truyện ngắn Thanh Tịnh - Tìm nét đặc sắc riêng truyện ngắn Thanh Tịnh dòng truyện ngắn trữ tình