Vai trò của tư duy biện chứng đối với cán bộ lãnh đạo quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  NGUYỄN THỊ KIM THANH VAI TRÒ CỦA TƯ DUY BIỆN CHỨNG ĐỐI VỚI CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ KINH TẾ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  NGUYỄN THỊ KIM THANH VAI TRỊ CỦA TƯ DUY BIỆN CHỨNG ĐỐI VỚI CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ KINH TẾ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Chuyên ngành: Triết học Mã số: 60 22 80 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS ĐẶNG HỮU TOÀN HÀ NỘI - 2013 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng hướng dẫn khoa học PGS TS Đặng Hữu Toàn Các số liệu, tài liệu tham khảo luận văn trung thực có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng Hà Nội, ngày 06 tháng năm 2013 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Kim Thanh MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương TƯ DUY BIỆN CHỨNG VÀ VAI TRỊ CỦA NĨ ĐỐI VỚI CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ KINH TẾ Ở NƯỚC TA 1.1 Tư tư biện chứng 1.1.1 Tư q trình phản ánh trình độ lý tính thực khách quan 1.1.2 Bản chất đặc điểm tư biện chứng 14 1.2 Vai trò cuả tư biện chứng cán lãnh đạo, quản lý kinh tế 32 1.2.1 Khái niệm lãnh đạo, quản lý kinh tế 33 1.2.2 Tư lãnh đạo, quản lý kinh tế 38 1.2.3 Vai trò tư biện chứng cán lãnh đạo, quản lý kinh tế 41 Chương THỰC TRẠNG TƯ DUY VÀ YÊU CẦU NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ TƯ DUY BIỆN CHỨNG ĐỐI VỚI CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ KINH TẾ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 46 2.1 Thực trạng tư đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý kinh tế nước ta 46 2.1.1 Những nhân tố ảnh hưởng đến tư đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý kinh tế nước ta 46 2.1.2 Những ưu điểm nhược điểm tư đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý kinh tế nước ta 61 2.2 Yêu cầu nâng cao trình độ tư biện chứng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý kinh tế nước ta 76 2.2.1 Nắm bắt quy luật kinh tế thị trường 76 2.2.2 Tư kinh tế phải thật động, nhạy bén, sáng tạo 77 2.2.3 Kết hợp chặt chẽ tư kinh tế với tư trị 78 2.2.4 Kết hợp tư kinh tế với tư pháp quyền, đạo đức, văn hóa, xã hội môi trường 80 2.2.5 Tư phải hướng tới hiệu lợi ích kinh tế 82 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA TƯ DUY BIỆN CHỨNG ĐỐI VỚI CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ KINH TẾ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 84 3.1 Phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước 84 3.1.1 Xây dựng phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa sở hình thành tính động, sáng tạo tư 84 3.1.2 Thực cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước nhân tố phát triển tư biện chứng vật cán lãnh đạo, quản lý kinh tế 93 3.2 Đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng kiến thức văn hóa, khoa học - cơng nghệ nâng cao trình độ lý luận cho cán lãnh đạo, quản lý kinh tế 98 3.2.1 Nâng cao trình độ tư biện chứng thơng qua đào tạo, bồi dưỡng tri thức văn hóa nói chung khoa học kinh tế, quản lý kinh tế nói riêng 98 3.2.2 Nâng cao trình độ tư biện chứng thông qua công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận 100 3.3 Đổi công tác tổ chức công tác cán bộ, coi trọng việc rèn luyện, nâng cao trình độ tư biện chứng cho cán lãnh đạo, quản lý kinh tế thông qua hoạt động thực tiễn họ 106 KẾT LUẬN 111 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 114 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Thực tiễn đổi Việt Nam năm vừa qua khẳng định rằng, cán nhân tố định thành bại nghiệp cách mạng, khâu then chốt công tác xây dựng Đảng Hiện nay, công đổi mới, mà trọng tâm đổi kinh tế nước ta thắng lợi cán có đủ phẩm chất lực cần thiết, có trình độ tư cao đáp ứng nhiệm vụ - tư biện chứng Nhận thức rõ điều đó, nghị đại hội Đảng năm đổi nhiều nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng Bộ Chính trị thường xuyên nhấn mạnh tầm quan trọng tư duy, trí tuệ cán bộ, cán lãnh đạo, quản lý kinh tế Đại hội XI Đảng (2011) lần khẳng định chủ trương tiếp tục đổi mạnh mẽ, đồng công tác cán bộ; thực tốt chiến lược cán thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa; đổi tư duy, cách làm, khắc phục yếu khâu công tác cán bộ; xây dựng thực nghiêm chế, sách phát hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; trọng dụng người có đức, có tài; nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; trọng xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo quản lý cấp,… Với đội ngũ đông đào tạo từ nhiều nguồn khác trưởng thành từ thực tiễn đạo sản xuất, kinh doanh, cán lãnh đạo, quản lý kinh tế nước ta thời gian qua góp phần khơng nhỏ đưa đất nước khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội Tuy nhiên, bên cạnh mạnh phẩm chất đạo đức, kinh nghiệm thực tiễn lực tư duy, yếu tư lý luận, lạc hậu tư so với phát triển thực tiễn, mà đặc biệt yếu tư biện chứng biểu bệnh phương pháp tư duy, lối tư siêu hình, kinh nghiệm chủ nghĩa, giáo điều, bảo thủ, chủ quan ý chí dẫn tới sai lầm nghiêm trọng đạo hoạt động kinh tế Những yếu tư biện chứng, phương pháp tư đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý kinh tế vấn đề cấp bách cần phải giải nước ta tập trung phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Bởi lẽ, thành công hay khơng thành cơng q trình phụ thuộc nhiều vào đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý kinh tế Vì vậy, vấn đề đặt phải nghiên cứu cách sâu sắc vai trò tư biện chứng, đánh giá mặt mạnh, mặt yếu phương diện tư cán lãnh đạo, quản lý kinh tế, làm rõ tầm quan trọng tư biện chứng cán lãnh đạo, quản lý kinh tế trình đổi Trên sở đó, đề xuất phương hướng, giải pháp đắn nhằm phát triển, rèn luyện, nâng cao trình độ tư biện chứng cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý kinh tế Đây yêu cầu cấp bách mà lý luận thực tiễn đặt Vì lý đó, tác giả chọn vấn đề "Vai trò tư biện chứng cán lãnh đạo, quản lý kinh tế nước ta nay" làm đề tài luận văn Tình hình nghiên cứu đề tài Vấn đề tư tư biện chứng vật đề cập đến cách tồn diện, có hệ thống sâu sắc tác phẩm kinh điển chủ nghĩa Mác- Lênin Ở Liên xô trước đây, vấn đề chủ yếu bàn đến tác giả trình bày lịch sử triết học, phép biện chứng, lơgíc học vấn đề lý luận nhận thức Xin nêu số cơng trình quan trọng sau: - I.X Narxki, Gorxki: Phép biện chứng nhận thức khoa học, Mátxcơva, 1978; N.C Vắctômin: Thực tiễn - tư - tri thức, Mát-xcơva, 1978 - M.M Rơdentan: Ngun lý lơgíc biện chứng, Trường Đảng cao cấp Nguyễn Ái Quốc, 1979; - K.C Orutjep: Lôgic biện chứng, Mátxcơva, 1981; - I.D Anđrâyep: Lơgíc biện chứng, Mát-xcơva, 1985; - Lịch sử phép biện chứng mácxít Từ xuất chủ nghĩa Mác đến giai đoạn Lênin Nxb Tiến bộ, Mátxcơva, 1986; - A.P Septulin: Phương pháp nhận thức biện chứng, Nxb Sách giáo khoa Mác-Lênin, Hà Nội, 1987 Ở Việt Nam, thời kỳ đổi đất nước, có nhiều cơng trình tập trung nghiên cứu khía cạnh khác vấn đề tư duy, tư biện chứng thu kết to lớn Xin nêu số cơng trình sau: - Lê Hữu Tầng: Về phương pháp biện chứng, Triết học, số 3/1984; - Ngô Thành Dương: Một số khía cạnh phép biện chứng vật, Nxb Sách giáo khoa Mác-Lênin, Hà Nội, 1986 - Nguyễn Văn Linh: Đổi tư phong cách, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1987 - Nguyễn Duy Quý: Đổi tư duy: Nội dung phương hướng, Triết học, số 1/1987; - Nguyễn Ngọc Long: Năng lực tư lý luận trình đổi tư duy, Tạp chí Cộng sản, số 10/1987; - Lê Hữu Nghĩa: Một số bệnh phương pháp tư cán ta, Triết học, số 2/1988; - Trần Hữu Tiến: Đổi tư lý luận - vấn đề cấp bách nay, sách: “Mấy vấn đề cấp bách đổi tư lý luận”, Học viện Nguyễn Ái Quốc, Hà Nội, 1988; - Lại Văn Toàn: Đổi tư Tư lý luận nghiệp đổi mới, Triết học, số 1/1988; - Nguyễn Trọng Chuẩn (chủ biên): Về phát triển xã hội ta nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1991 - Phạm Ngọc Quang: Thử vận dụng lý luận mâu thuẫn vào thời kỳ độ nước ta, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1991; - Vũ Văn Viên: Suy nghĩ định hướng nghiên cứu giảng dạy Lơ gích học thời gian tới, Triết học, số 1/1992; - Hồ Bá Thâm: Nâng cao lực tư đội ngũ cán lãnh đạo chủ chốt cấp xã nay, Luận án PTS, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 1994; - Trần Văn Phòng: Bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa đội ngũ cán nước ta trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, Luận án PTS, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 1994; Tuy nhiên, có điểm chung đa số tác giả tiếp cận vấn đề từ góc độ triết học, thường tập trung vào giải vấn đề lý luận chung, mang tính khái quát phổ biến Bên cạnh có số tác giả bàn riêng tư kinh tế, tác phẩm mối liên hệ tư biện chứng với tư kinh tế dường chưa quan tâm mức Như vậy, nay, dường chưa có cơng trình khoa học nghiên cứu cách riêng biệt, có hệ thống chuyên sâu vai trò tư biện chứng cán lãnh đạo, quản lý kinh tế Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích luận văn: Trên sở làm sáng tỏ vai trò tư biện chứng cán lãnh đạo, quản lý kinh tế, thực trạng tư đội ngũ cán nước ta, luận văn đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao trình độ tư biện chứng cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý kinh tế nước ta 3.2 Nhiệm vụ luận văn - Làm rõ phạm trù tư duy, tư biện chứng - Làm rõ vai trò tư biện chứng cán lãnh đạo, quản lý kinh tế - Phân tích thực trạng tư đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý kinh tế nước ta yêu cầu nâng cao trình độ tư biện chứng đội ngũ cán - Đề xuất phương pháp giải pháp nhằm nâng cao lực trình độ tư biện chứng cho cán lãnh đạo, quản lý kinh tế nước ta Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn - Đối tượng nghiên cứu luận văn tư biện chứng cán lãnh đạo, quản lý kinh tế cấp chiến lược nước ta - Phạm vi nghiên cứu luận văn vai trò tư biện chứng cán lãnh đạo, quản lý kinh tế cấp chiến lược nước ta từ đổi đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Luận văn dựa sở lý luận phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, nguyên lý phép biện chứng, lý luận nhận thức lơgíc biện chứng Luận văn quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh, vận dụng Nghị Đảng, sử dụng cơng trình nhà nghiên cứu ngồi nước có liên quan đến đề tài luận văn Trong trình nghiên cứu, tác giả luận văn sử dụng phương pháp, phân tích tổng hợp; qui nạp diễn dịch; lịch sử lơgíc; phương pháp so sánh; phương pháp thống kê phương pháp khác Đóng góp luận văn - Góp phần làm rõ vai trị tư biện chứng cán lãnh đạo, quản lý kinh tế cấp chiến lược nước ta - Khái quát số đặc điểm nói lên thực trạng tư cán lãnh đạo, quản lý kinh tế, từ đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao trình độ tư biện chứng cho đội ngũ cán nước ta 26 Nguyễn Văn Đức (1992), “Tiến lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản-biện chứng kinh tế trị”, Quốc phịng tồn dân, (4), tr.38-41 27 Nguyễn Ngọc Hà (1994), Một số vấn đề mối quan hệ nhận thức mâu thuẫn nhận thức quy luật, Luận án Phó tiến sỹ Triết học, Viện Triết học, Hà Nội 28 Nguyễn Ngọc Hà (1998), Một số vấn đề nhận thức quy luật mâu thuẫn, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 29 Đồn Hải (1992), “Bàn cơng tác cán chế thị trường”, Kinh tế dự báo, (9), tr 2-3 30 Phạm Duy Hải (1993), “Thử nêu nét chủ yếu tư khoa học đại”, Nghiên cứu lý luận, (6), tr.82-85 31 Nguyễn Hùng Hậu (1996), “Phật giáo tư người Việt nay”, Nghiên cứu Phật học, (3), tr 4-19 32 Trần Ngọc Hiên (1993), “Phương pháp luận phương pháp cụ thể nghiên cứu cấu, tiêu chuẩn cán bộ”, Nghiên cứu lý luận, (1), tr 3638 33 Dương Phú Hiệp (1987), “Quán triệt tư biện chứng vật nội dung quan trọng việc đổi tư duy”, Triết học, (2), tr 3-11 34 Mã Hồng, Tơn Thượng Thanh, Lưu quốc Quang, Ngơ Kính Liễn, Tạ Mục (1995), Kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Học viện Nguyễn Ái Quốc (1998), Mấy vấn đề cấp bách đổi tư lý luận, Hà Nội 36 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Khoa Triết học (1996), Triết học Mác-Lênin, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 “Hội nghị bàn tròn đổi tư duy” (1987), Tạp chí Cộng sản, (10) 38 “Hội nghị bàn tròn đổi tư duy” (1987), Tạp chí Cộng sản, (12) 116 39 “Hội nghị bàn trịn đổi tư duy” (1988), Tạp chí Cộng sản, (8) 40 “Hội nghị bàn tròn đổi tư duy” (1988), Tạp chí Cộng sản, (9) 41 Tô Duy Hợp (1982), “Về kết cấu chức lôgic học biện chứng”, Triết học, (1), tr.136-147 42 Tô Duy Hợp (1988), “Phương pháp tư - vấn đề Kế thừa đổi mới”, Triết học, (1), tr 35-42 43 Tô Duy Hợp (1989), “Bàn sở triết học đổi tư nước ta nay”, Triết học, (1), tr 15-22 44 Trần Đình Hượu (1984), “Tư tưởng hay triết học nội dung thực tiễn cách đặt vấn đề việc nghiên cứu ý thức hệ Việt Nam”, Triết học, (4), tr 124-140 45 Lương Xuân Khai (1993), “Mấy ý kiến dổi công tác đào tạo cán quản lý doanh nghiệp Nhà nước nước ta nay”, Xây dựng Đảng, (11), tr 19-21 46 Vũ Nhật Khải (1996), “Nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giai đoạn mới”, Nghiên cứu lý luận, (4), tr 6-9 47 Phan Văn Khải (19/11/1999), “Tạo chuyển biến tích cực tốc độ chất lượng phát triển kinh tế - xã hội”, Báo Nhân dân 48 Nguyễn Khánh (1995), “Phát triển kinh tế phải gắn liền với việc giải vấn đề xã hội”, Cơng tác tư tưởng văn hố, (8), tr 7-9 49 Nguyễn Linh Khiếu (1991), “Lợi ích kinh tế xu hướng vận động chủ yếu xã hội ta nay”, Triết học, (2), tr.29-34 50 Nguyễn Linh Khiếu (1999), Lợi ích - động lực phát triển xã hội, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 51 Lê Thị Lan (1995), “Tìm hiểu số quan niệm chi phối tư nhà cải cách Việt Nam nửa cuối XIX”, Triết học, (1), tr 51-56 52 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, tập 1, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 117 53 V.I.Lênin (1980), Toàn tập, tập 18, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 54 V.I.Lênin (1981), Toàn tập, tập 26, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 55 V.I.Lênin (1981), Toàn tập, tập 27, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 56 V.I.Lênin (1981), Toàn tập, tập 29, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 57 V.I.Lênin (1976), Toàn tập, tập 33, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 58 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, tập 41, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 59 V.I.Lênin (1979), Toàn tập, tập 42, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 60 Lịch sử phép biện chứng Mác xít Từ xuất chủ nghĩa Mác đến Lênin (1986), Nxb Tiến bộ, Matxcơva 61 Lịch sử phép biện chứng Mác-xít Giai đoạn Lênin (1987), Nxb Tiến bộ, Matxcơva 62 Lịch sử phép biện chứng (1998), Gồm tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 63 Nguyễn Văn Linh (1987), Đổi tư phong cách, Nxb Sự thật, Hà Nội 64 Nguyễn Ngọc Long (1984), “Kinh nghiệm lý luận”, Nghiên cứu lý luận, (1), tr 47-51 65 Nguyễn Ngọc Long (1988), “Năng lực tư lý luận trình đổi tư duy”, Triết học, (2), tr 47-51 66 Nguyễn Ngọc Long (1988), “Chống chủ nghĩa chủ quan ý chí, khắc phục bệnh luận”, Mấy vấn đề cấp bách đổi tư lý luận, Học Viện Nguyễn Ái Quốc, Hà Nội, tr 52-66 67 Nguyễn Văn Lộc (1993), “Vài ý kiến sử dụng cán bộ”, Cộng sản, (1), tr 48-50 68 Nguyễn Văn Lộc (8/3/1993), “Nghĩ bảo lĩnh làm lãnh đạo, quản lý nay”, Quân đội nhân dân 69 Lê Văn Lý (1999), “Chỉ dẫn Chủ tịch Hồ Chí Minh cơng tác đào tạo, huấn luyện cán bộ”, Nghiên cứu lý luận, (10) 118 70 C.Mác Ph Ăngghen (1993), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 71 C.Mác Ph Ăngghen (1993), Toàn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 72 C.Mác Ph Ăngghen (1994), Tồn tập, tập 13, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 73 C.Mác Ph Ăngghen (1994), Tồn tập, tập 20, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 74 C.Mác Ph Ăngghen (1994), Toàn tập, tập 21, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 75 C.Mác Ph Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 22, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 76 C.Mác Ph Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 24, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 77 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 78 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 79 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 80 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 81 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 82 Đỗ Mười (20/5/1995), “Gương cao cờ Hồ Chí Minh, tâm đẩy mạnh nghiệp đổi tới thắng lợi hoàn toàn”, Nhân dân 83 Đỗ Mười (1996), Đẩy mạnh nghiệp đổi chủ nghĩa xã hội, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 84 Đỗ Mười (1997), Về cơng nghiệp hố - Hiện đại hố đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 85 Lục Nam (1996), “Đạo dức người lãnh đạo theo tư tưởng Hồ Chí Minh”, Xây dựng Đảng, (6), tr.2- 119 86 Lê Hữu Nghĩa (1988), “Về khuyết điểm yếu tư lý luận cán ta”, Mấy vấn đề cấp bách đổi tư lý luận, Học Viện Nguyễn Ái Quốc, Hà Nội, tr 37-51 87 Lê Hữu Nghĩa (1988), “Một số bệnh phương pháp tư cán ta”, Triết học, (2), tr 21-26 88 Lê Hữu Nghĩa (1992), “Mâu thuẫn trình xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta”, Triết học, (1), tr 8-12 89 Lê Hữu Nghĩa (1992), “Quan Niệm lý luận trị”, Cộng sản, (6), tr 21-24 90 Lê Hữu Nghĩa (1993), “Đảng cầm quyền - Bản chất vấn đề đặt ra”, Đảng cầm quyền, Học viện Nguyễn Ái Quốc, Hà Nội 91 Lê Hữu Nghĩa (1997), “Phép biện chứng công đổi nước ta”, Nghiên cứu lý luận, (4), tr 3-6 92 Lê Hữu Nghĩa, Phạm Duy Hảo (1998), Tư khoa học giai đoạn cách mạng Khoa học - cơng nghệ, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 93 Thiện Nhân (1993), “Học thuyết Mác biện chứng lịch sử”, Cộng sản, (5), tr.10-13 94 Trần Nhơn (1992), “Đổi cơng tác cán thích ứng với chế thị trường”, Thông tin lý luận, (6), tr 9-15 95 Bạch Đình Ninh (1993), “Những tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác cán bộ”, Xây dựng Đảng, (5), tr 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 ... 1.2.3 Vai trò tư biện chứng cán lãnh đạo, quản lý kinh tế 41 Chương THỰC TRẠNG TƯ DUY VÀ YÊU CẦU NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ TƯ DUY BIỆN CHỨNG ĐỐI VỚI CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ KINH TẾ Ở NƯỚC TA HIỆN... VỚI CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ KINH TẾ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 2.1 Thực trạng tư đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý kinh tế nước ta 2.1.1 Những nhân tố ảnh hưởng đến tư đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý kinh tế. .. tư biện chứng cho cán lãnh đạo, quản lý kinh tế nước ta Đối tư? ??ng phạm vi nghiên cứu luận văn - Đối tư? ??ng nghiên cứu luận văn tư biện chứng cán lãnh đạo, quản lý kinh tế cấp chiến lược nước ta