Giáo án chiều tuần 17

K HOCH DY HC - tit tng cng ------------------ Mụn : Ting Vit (t33) Luyn c tun 16 I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh cng c: - Luyện đọc bài Bốn mùa cho học sinh v tr li cỏc cõu hi trong sỏch giỏo khoa . - Kết hợp ôn tập từ chỉ sự vật, chỉ hoạt động, đặc điểm , tính chất. II. dựng dy hc Giỏo viờn: bng ph ghi cỏc bi tp Hc sinh: th hoa xanh , III. Cỏc hot ng dy hc Tin trỡnh dy hc Hot ng dy hc Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: 2. Luyện c 3. Bi tp 4. Cng c - dn dũ - Cho 3 học sinh đọc bài Bốn mùa - Tổ chức thi đọc nối tiếp Bài : "Bốn mùa" * Lợt 1: cho học sinh đọc theo nhóm 4 . - Giáo viên chia thành nhiều nhóm , học sinh đọc theo sự hớng dẫn của nhóm trởng . * Lợt 2 : Đọc theo chỉ đạo của giáo viên. - Luyện đọc diễn cảm : cho học sinh đọc theo sở thích của mình - thích đoạn nào đọc đoạn đó. Giáo viên và học sinh nhận xét và chọn bạn đọc hay nhất . Trò chơi :Thi làm phát thanh viên nhỏ . Giáo viờn treo bảng phụ ghi một đoạn văn từ 3 n 5 câu và hỏi : + Để đọc hay em sẽ ngắt nghỉ hơi ở đâu ? Nhấn giọng ở từ ngữ nào ? Ví dụ : Cháu có công ấp ủ mầm sống để xuân về cây cối đâm chồi nảy lộc. - Cho HS lần lợt đọc - lớp theo dõi và nhận xét, chọn những bạn đọc giống phát thanh viên nhất . Học sinh làm miệng . - Hãy tìm trong bài đọc các từ chỉ sự vật - Tìm trong đoạn 2 những từ trả lời câu hỏi Thế nào ? (từ chỉ tính chất đặc điểm) Tinh nghịch, đợc tốt, tơm, cao, ấm, ngọt Cho một số học sinh yếu nhắc lại. - Nhắc học sinh về nhà luyện đọc lại bài - HS c ni tip (mi em 1 on) - Lớp theo dõi và nhận xét . - Học sinh đọc theo chỉ đạo của giáo viên . Cả lớp tham gia trò chơi và chọn những bạn có giọng đọc hay . - Ngày, năm, nàng tiên, Xuân, Hạ, Thu, Đông, vờn, cây . - Học sinh lần lợt làm bài. - Hai học sinh lên bảng ghi những từ tìm đợc trên bảng. Lớp theo dõi và nhận xét - 4 học sinh yếu nhắc lại . Học sinh tham gia trò chơi. Tun 19 Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 17: thiết kế bài dạy ********* L. tiếng việt 33: Luyện đọc tuần 17 I / Mục đích yêu cầu : Ôn tập rèn kỹ năng đọc cho học sinh chuẩn bị thi cuối học kì 1 Rèn kỹ năng đọc hiểu cho học sinh bài :Tìm ngọc Rèn đọc hiểu bài Thêm sừng cho ngựa , bài điều chỉnh theo 896. . II / Đồ dùng dạy học : Bảng phụ - Thẻ hoa . III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 / Kiểm tra : Cho học sinh đọc bài Tìm ngọc và trả lời các câu hỏi của bài. 1 Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hoạt động nhóm 4. Cho học sinh đọc bài Tìm ngọc và tìm hiểu nội dung bài trong nhóm. Tổ chức thi đọc theo nhóm . Các nhóm thi đọc . Lớp theo dõi , nhận xét và bổ sung. Hoạt động 2: Cho học sinh tìm hiểu nội dung Bài 1: Khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu có ý khen ngợi chó và mèo : a. Thấy vậy ,chó và mèo xin chủ cho đi tìm ngọc. b. Mèo liền nhảy tới ngoạm ngọc chạy biến. c. Chàng trai vô cùng mừng rỡ , càng thêm yêu quý hai con vật thông minh tình nghĩa. Bài 2 : Nối từ ngữ với nghĩa thích hợp. Đánh tráo Vua của sông biển Thợ kim hoàn Lấy trộm vật tốt, thay thế nó bằng vật xấu. Long vơng Ngời làm đồ vàng bạc Bài 3 :Tìm trong bài những từ khen ngợi Chó và Mèo ? Bài 4 : Dựa vào nội dung câu chuyện , em hãy viết lời khen ngợi Chó và Mèo ? 2 học sinh đọc bài . Lớp theo dõi và nhận xét . Các nhóm đọc theo sự hớng dẫn của nhóm trởng . Các nhóm thi đọc. Lớp theo dõi và nhận xét. Học sinh làm bài vào vở 2c. Câu đúng : C Cả lớp làm vở . Hai học sinh lên bảng sửa bài Lớp nhận xét và bổ sung. Thông minh tình nghĩa Học sinh huy nghĩ và đặt tên cho câu chuyện. IV / Củng cố dặn dò : Nhắc học sinh ôn lại các bài đọc để chuâne bị thi cuối học kỳ 1. Khen các em đã có cố gắng trong học tập. Động viên các em học yếu cố gắng luyện thêm ở nhà. nhận xét chung tiết học. Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 17: thiết kế bài dạy ********* L. tiếng việt 34: Luyện từ và câu tuần 17 I / Mục đích yêu cầu : Rèn kỹ năng sử dụng các từ chỉ đặc điểm cảu một vạt. Biết dùng các từ để so sánh. Biết dùng câu kiểu Ai thế nào ? Ôn tập rèn kỹ năng đọc cho học sinh và tìm hiểu nộ dung bài Thêm sừng cho ngựa. II / Đồ dùng dạy học : Bảng phụ - Thẻ hoa . III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra : Cho học sinh lên bảng tìm các từ trái nghĩa với các từ sau : tốt ngoan hiền 2 Các hoạt động : Hoạt động 1: Bảng phụ Luyện mẫu câu : Ai thế nào ? Bài 1 :Đặt 3 câu theo mẫu : Ai thế nào ? Bạn Hải thế nào ? Bạn Hải dễ thơng . Quyển vở thế nào ? Quyển vở sạch sẽ. Lớp em học thế nào ? Lớp em học chăm chỉ. Bài 2 : Ghi dấu chéo vào trớc các từ chỉ tính chất. a. con voi b. lời biếng c. hiền lành d. cao e rau cải g. xanh tốt Bài 3: Nối câu trả lời với câu hỏi cho sẵn. Em bé thế nào ? Quyển vở này rất sạch Môi em Nụ thế nào ? Em bé rất ngoan. Gia đình Hoa thế nào ? Môi em Nụ đỏ hồng Quyển vở này thế nào ? Gia đình bé Hoa rất vui. Hoạt động 2: Luyện đọc và ghi dấu chéo vào trớc điều em biết về loài gà qua bài Gà tỉ tê với gà . a. Cho học sinh đọc cá nhân , đồng thanh nhóm, tổ, cả lớp. b. Ghi dấu x vào câu trả lời với bài Gà tỉ tê với gà Gà cũng nói chuyện với nhau bằng tiếng của loài gà . Khi gà mẹ cúc cúc cúc là báo hiệu cho con biết có việc nguy hiểm. . Khi gà mẹ kêu gấp gáp roóc roóc làgọi các con nấp nhanh vào cánh mẹ. 3 học sinh lên bảng làm bài . Lớp nhận xét . 3 HS làm bài trên bảng phụ. Lớp làm vở 2c. Tổ chức chấm chữa. Một số học sinh làm bài trên bảng phụ. lớp theo dõi và nhận xét. 3 học sinh lên bảng làm bài .Lớp theo dõi và sửa bài . Học sinh đọc cá nhân, nhóm, tổ. Lớp theo dõi và bổ sung. 3 học sinh lên bảng làm bài. IV / Củng cố dặn dò :Nhắc HS yếu về nhà luyện bài tập về LTVC. Đọc và trả lời các câu hỏi theo nội dung bài Thêm sừng cho ngựa . Khen các em làm bài tốt. Nhận xét chung tiết học . Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 17 : thiết kế bài dạy ********* tiếng việt 33: tự học I / Mục đích yêu cầu : Làm các bài tập trong vở BTTVtuần 16, 17, chú ý các bài tập làm văn trong tuần . Củng cố các kiến thức về luyện từ và câu tuần 16, 17. II / Đồ dùng dạy học : Bảng phụ - Thẻ hoa . III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra : Cho học sinh viết các từ chỉ tính chất của ngời và vật. 2. Các hoạt động : Hoạt động 1: Giúp học sinh hoàn thành các bài tập trong vở BTTV. Chú ý các bài tập làm văn : Kể về con vật , Lập thời gian biểu buổi tối của em . Giúp các em viết theo gợi ý sau : a. Con vật nuôi trong nhà : b. Nhà em nuôi con gì ? Hình dáng nó nh thế nào ? Con vật đó có gần gũi với em không ? Em có yêu con vật đó không ? Hàng ngày em làm gì giúp con vật đó ? b. Thời gian biểu * 18 giờ 30 đến 19 giờ : * 19 giờ 30 đến 20 giờ 30 : . * 20 giờ 30 đến 21 giờ : . * 21 giờ : . Hoạt động 2 : Ôn các từ chỉ tính chất : 1. Hãy tìm các từ cùng nghĩa với: chịu khó: siêng năng, cần cù , Chăm biếng : nhác, lời đẹp ; xinh, dễ thơng Cho HS đặt câu với các từ vừa tìm đợc. Hoạt động 3 Trò chơi Ai nhanh hơn Tìm từ trái nghĩa với : ngoan , tốt, xấu , đen 3. Hãy đặt câu theo mẫu :Ai thế nào ? Mẫu : Con chó này nh thế nào ? Con chó này rất dễ thơng . 3 học sinh viết trên bảng . Lớp theo dõi và nhận xét. Học sinh sửa các bài tập làm văn trong vở BTTV và đọc cho cả lớp nghe và sửa . 5 học sinh đọc bài viết của mình. Cả lớp làm bài vsò vở 2c Tổ chức chấm chữa. HS ltìm và ghi vào bảng con. Tổ chức chấm chữa. Lớp tham gia trò chơi. IV / Củng cố dặn dò : Khen các em học sinh yếu cố gắng phát biểu trong lớp . Nhắc các em cha nắm vững chơng trình cân ôn thêm để chuản bị kiểm tra cuối HK1. Nhận xét chung tiết học . Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 17: thiết kế bài dạy ********* tiếng việt 34: tự học I / Mục đích yêu cầu : Củng cố cho học sinh Củng cố các kiến thức về luyện từ và câu tuần 16, 17. Giúp học sinh yếu đọc và tìm hiểu nội dung các bài đọc trong tuần 17 Giúp học sinh làm các bài tập còn lại trong vở BTTV tuần 16, 17. II / Đồ dùng dạy học : Bảng phụ - Thẻ hoa . III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Kiểm tra : Cho học sinh đọc bài văn kể về con vật, lập thời gian biểu . 2. Nội dung : 1 Luyện chính tả: Tìm và viết lại các từ viết sai chính tả trong câu dới đây: Núi dừng bát ngát. . b.Rang tay đón gió. c .Gùi mài kinh sử . 2. Luyện đọc và trả lời các câu hỏi bài Thêm sừng cho ngựa . a. Cho học sinh đọc cá nhân , đồng thanh nhóm, tổ, cả lớp. b. Chọn câu trả lời các câu hỏi sau : Bin sửa bức vẽ của mình bằng cách nào ? Vẽ thêm 2 cái sừng cho thành con bò . Sửa lại bức vẽ cho giống con ngựa . 3. Hớng dẫn học sinh làm các bài tập còn lại trong vở BTTV. Tổ chức chấm chữa và nhận xét . 4. Luyện từ và câu : Chọn câu có hình ảnh so sánh nói về con mèo: a Ngựa là loài vật chạy rất nhanh b. .Đôi mắt mèo xanh biếc. c .Cao nh cây sào . d. Chậm. nh rùa. 3 học sinh đọc bài viết của mình. Lớp theo dõi và nhận xét. Cả lớp luyện và làm bài tập luyện chính tả. Từ sai : dừng, rang, gùi Sửa lại : Rừng, dang , dùi Các nhóm đọc bài theo hớng dẫn của nhóm trởng. Học sinh đọc cá nhân và nhóm. Lớp theo dõi và nhận xét. Học sinh đọc và chọn câu trả lời đúng Cả lớp làm bài tập trong vở BTTV Học sinh đọc bài làm của mình.Lớp theo dõi và nhận xét. IV / Củng cố dặn dò : Khen các em có tiến bộ nhiều trong học tập. động viên các em làm bài chem. cần cố gắng rèn thêm ở nhà. Hớng dẫn học sinh ôn tập chẩmn bị thi cuối học kỳ 1. Nhận xét chung tiết học . . câu tuần 16, 17. Giúp học sinh yếu đọc và tìm hiểu nội dung các bài đọc trong tuần 17 Giúp học sinh làm các bài tập còn lại trong vở BTTV tuần 16, 17. . xét chung tiết học. Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 17: thiết kế bài dạy ********* L. tiếng việt 34: Luyện từ và câu tuần 17 I / Mục đích yêu cầu : Rèn kỹ