GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC 7 HKII

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn: 3/5/2020 Lớp dạy 7A1 7A2 7A3 7A4 Tuần: ………… Ngày dạy -/ - -/ - -/ - -/ - Tiết PPCT: 43 BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I MỤC TIÊU: Sau học xong học học sinh cần đạt: Kiến thức: - Biết thuộc tính định dạng trang tính (phơng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ) - Biết thao tác định dạng trang tính (phơng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, lề) Kỹ năng: - Thực thao tác định dạng trang tính (phơng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, lề) - Hiểu thuộc tính định dạng Thái độ: - Nghiêm túc học, có tinh thần học hỏi sáng tạo, hứng thú với mơn học - Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn linh hoạt học tập, tích cực tham gia xây dựng Định hướng phát triển lực: a) Năng lực chung: - Năng lực tự học: Ghi nhớ kiến thức thuộc tính, thao tác định dạng trang tính - Năng lực giải vấn đề: Vận dụng kiến thức thực tế thân để làm rõ nội dung kiến thức thuộc tính thao tác định dạng trang tính - Năng lực ngơn ngữ: Sử dụng ngơn ngữ trình bày trả lời câu hỏi - Năng lực hợp tác: Thể tinh thần đồn kết, thảo luận nhóm b) Năng lực chuyên biệt: - So sánh giống, khác trang tính Excel Word II CHUẨN BỊ: - GV: Giáo án, SGK, máy tính, Tivi, bảng viết, trình chiếu, phịng máy - HS: SGK, ghi chép, đồ dùng học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số (1 phút) Kiểm tra cũ (khơng) Tiến trình tổ chức dạy học 3.1 Hoạt động khởi động Hoạt động 1: Tình hướng xuất phát Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí a) Mục tiêu: HS tư nhớ lại kiến thức định dạng văn Word để hình thành kiến thức định dạng trang tính Excel b) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Đàm thoại, vấn đáp, GQVĐ c) Hoạt động GV HS Hoạt động GV Hoạt động HS ĐVĐ: - Sau thực nhập - Lắng nghe, suy nghĩ trả cho trang tính, thực lời thao tác chỉnh sửa (nếu có), … muốn trang tính in giấy có bố cục, nội dung, hình ảnh cân đối, đẹp thu hút người đọc em cần phải làm gì? Gợi ý sản phẩm hoạt động - Hệ thống lại số kiến thức thuộc tính thao tác định dạng văn Word - Gọi hs nhận xét - Nhận xét - Trong Word em biết thao tác định dạng văn Vậy thao tác định dạng Excel có giống Word khơng? Và thực nào? Bài học hôm nay: “Định dạng trang tinh” giúp em hiểu rõ vấn đề - Nhận xét - Lắng nghe ghi nhận kiến thức - Lắng nghe 3.2 Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 2: Tìm hiểu cách định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ màu chữ a) Mục tiêu: HS tư kiến thức định dạng phông chữ, cỡ chữ, màu chữ Excel b) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Đàm thoại, vấn đáp, GQVĐ, thao tác mẫu Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí c) Hoạt động GV HS Hoạt động GV Hoạt động HS Gợi ý sản phẩm hoạt động - Thuyết trình giải thích cho hs - Để định dạng nội dung ô (hoặc nhiều ô hiểu định dạng trang - Lắng nghe, ghi nhận tính) em cần chọn tính tính kiến thức (hoặc tính) Định dạng khơng làm thay đổi nội dung tính a) Định dạng phơng chữ a) Định dạng phông chữ - B1: Chọn ô (hoặc ô) - Đối với Word lớp em - Lắng nghe, suy nghĩ cần định dạng học để định dạng phơng chữ cho văn em làm trả lời - B2: Nháy chọn nút mũi nào? tên ô font chữ dải lệnh Home - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - B3: Chọn font chữ thích - Vậy với chương trình bảng tính - Quan sát hợp để định dạng phông chữ em - Lắng nghe, suy nghĩ thực nào? trả lời - Nhận xét, trình chiếu để hs quan sát bước thực định dạng - Lắng nghe, ghi nhận phông chữ thông qua phần mềm kiến thức Netsupport b) Định dạng cỡ chữ b) Định dạng cỡ chữ - Trình chiếu chương trình bảng tính hỏi hs để thay đổi cỡ chữ - Quan sát, trả lời em thực nào? - B1: Chọn ô (hoặc ô) cần định dạng - Nhận xét c) Định dạng kiểu chữ - B2: Nháy chọn nút mũi - Lắng nghe, ghi nhận tên ô Font Size chữ dải lệnh Home kiến thức - B3: Chọn cỡ chữ thích hợp c) Định dạng kiểu chữ Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Trình chiếu chương trình bảng tính hỏi hs để thay đổi kiểu chữ - Quan sát, trả lời đậm, nghiêng gạch chân em thực nào? - Nhận xét d) Định dạng màu chữ - B1: Chọn ô (hoặc ô) cần định dạng - B2: Nháy chọn nút lệnh B, I, U dải lệnh Home - Lắng nghe, ghi nhận d) Định dạng màu chữ kiến thức - B1: Chọn ô (hoặc ô) cần định dạng - Trình chiếu chương trình bảng tính hỏi hs để thay đổi màu chữ - Quan sát, trả lời giống hình em thực nào? - B2: Nháy chọn nút lệnh Font color dải lệnh Home - Nhận xét - B3: Chọn màu thích hợp - Lắng nghe, ghi nhận kiến thức Hoạt động 3: Tìm hiểu cách lề tính a) Mục tiêu: HS biết kiến thức thao tác lề tính Excel b) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Đàm thoại, vấn đáp, GQVĐ, thao tác mẫu c) Hoạt động GV HS Gợi ý sản phẩm hoạt Hoạt động GV Hoạt động HS động - Đối với Word để định dạng - Ngầm định, liệu em sử dụng nút lệnh tính liệu văn - Lắng nghe, suy nghĩ nào? Khi nhập liệu vào chương thẳng lề trái, trả lời trình Word ngầm định liệu số thẳng lề lề nào? phải - Nhận xét liên hệ qua chương trình bảng tính - Lắng nghe, ghi nhận - Vậy với chương trình bảng tính kiến thức em thực nào? - Lắng nghe, suy nghĩ - Nhận xét, bổ sung trình chiếu trả lời bước thực lề thông - Lắng nghe, quan sát, - Để lề nhiều tính em thực sau: + B1: Chọn ô (hoặc ô) Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí qua phần mềm Netsupport ghi nhận kiến thức cần định dạng + B2: Nháy chọn nút lệnh dải lệnh Home Align text left: thẳng lề trái Align text right: thẳng lề phải Căn Center: Top Align: lề Bottom Align: lề Middle Align: - Để lề liệu vào nhiều tính em thực sau: - Trình chiếu hình ảnh nội + B1: Chọn ô cần dung liệu nằm nhiều ô - Lắng nghe, suy nghĩ liệu vào hởi hs để trình bày trả lời em thực nào? + B2: Nháy chọn nút lệnh Merge & Center dải - Nhận xét, bổ sung trình chiếu lệnh home bước thực thông qua Netsupport để hs quan sát - Lắng nghe, ghi nhận kiến thức Hoạt động 4: Tìm hiểu cách tơ màu kẻ đường biên tính a) Mục tiêu: HS biết kiến thức thao tác kẻ đường biên ô tính Excel b) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Đàm thoại, vấn đáp, GQVĐ, thao tác mẫu c) Hoạt động GV HS Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hoạt động GV - Trình chiếu chương trình bảng tính để hs quan sát so sánh màu liệu miền nào? Hoạt động HS a) Tô màu - Lắng nghe, suy nghĩ trả lời - Nhận xét - Lắng nghe, suy nghĩ - Vậy để tô màu giống hình trả lời em thực nào? - Nhận xét, trình chiếu bước thực thông qua Netsupport để hs quan sát - Trình chiếu hai hình ảnh để hs quan sát hỏi việc định dạng trang tính hình bên cịn thiếu cơng việc nữa? - Nhận xét, trình chiếu bước thực thông qua Netsupport để hs quan sát - Lắng nghe, ghi nhận kiến thức Các bước thực tô màu nên sau: - B1: Chọn ô (hoặc ô) cần định dạng - B2: Nháy chọn mũi tên nút lệnh Fill color dải lệnh Home - B3: Chọn màu thích hợp b) Kẻ đường biên - Lắng nghe, suy nghĩ trả lời Các bước thực kẻ đường biên sau: - B1: Chọn ô cần kẻ đường biên - Lắng nghe, quan sát, ghi nhận kiến thức - B2: Nháy chọn mũi tên nút lệnh More Borders dải lệnh Home - B3: Chọn kiểu đường biên thích hợp - Sau kẻ đường biên xong để thay đổi màu độ dày đường biên em làm nào? - Nhận xét Gợi ý sản phẩm hoạt động - Lắng nghe, suy nghĩ trả lời - Lắng nghe, quan sát, ghi nhận kiến thức Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hoạt động 5: Tìm hiểu cách tăng giảm số chữ số thập phân liệu số a) Mục tiêu: HS biết kiến thức cách tăng giảm chữ số thập phân tính Excel b) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Đàm thoại, vấn đáp, GQVĐ, thao tác mẫu c) Hoạt động GV HS Gợi ý sản phẩm hoạt Hoạt động GV Hoạt động HS động - Chức chương - Lắng nghe, ghi nhận trình bảng tính hỗ trợ tính tốn kiến thức nên chương trình bảng tính hiển thị liệu số tính nhiều dạng khác nhau, cần làm trịn tùy theo mức độ xác em quy định số chữ số sau dấu chấm thập phân - Vậy để tăng giảm số chữ số thập phân em thực nào? - Lắng nghe, suy nghĩ - Nhận xét, trình chiếu bước trả lời thực để hs quan sát - Lắng nghe, ghi nhận kiến thức 3.3 Hoạt động vận dụng, luyện tập a) Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức qua hệ thống câu hỏi b) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Vấn đáp, GQVĐ c) Hoạt động GV HS Hoạt động GV - Chuyển giao nhiệm vụ học tâp theo PHT - Khi tăng giảm chữ số thập phân, chương trình bảng tính thực quy tắc làm tròn số - Để tăng giảm chữ số thập phân em thực sau: + B1: Chọn ô (hoặc ô) cần tăng giảm chữ số thập phân + B2: Nháy chọn nút lệnh Increase Decimal để tăng lệnh Decrease Decimal để giảm chữ số thập phân dải lệnh Home Hoạt động HS - Thực nhiệm vụ học tập - Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ học sinh thực - Trả lời câu hỏi nhiệm vụ Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Đánh giá kết (sản phẩm) thực nhiệm vụ học sinh Kết luận kiến thức Câu 1: Hãy cho biết hình nhận từ hình cách chọn phần văn dùng nút lệnh nút lệnh đây: Hình Hình A B C D Câu 2: Trong ô A1 có nội dung "Bảng điểm lớp 7A" Để chỉnh nội dung vào bảng điểm (Giữa cột từ A đến G) Sau chọn ô từ A1 đến G1, em nháy chuột vào nút lệnh nút lệnh sau: A B C D Câu 3: Văn dịng 16 có định dạng nào? A Văn dòng 16 đậm lên B Văn dòng 16 nghiêng C Văn dòng 16 vừa đậm vừa nghiêng D Văn dịng 16 khơng thay đổi Câu 4: Ơ A1 trang tính có số 1.813 Sau chọn ô A1, nháy chuột lần vào nút Decrease Decimal Kết hiển thị ô A1 là: A 1.813 B 1.81 C 1.82 D Một kết khác Câu 5: Để định dạng màu cho tính ta sử dụng nút lệnh: A B C D 3.4 Hoạt động tìm tịi, mở rộng kiến thức a) Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức qua hệ thống câu hỏi Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí b) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Vấn đáp, GQVĐ c) Hoạt động GV HS Hoạt động GV Hoạt động HS Gợi ý sản phẩm hoạt động - Chuyển giao nv học tập - Thực nhiệm vụ - So sánh khác học tập giống Word với - Y/c hs tìm hiểu so sánh giống, Excel khác thuộc tính thao - tìm hiểu, thảo luận tác định dạng Word với trang nhóm tính - Đánh giá kết (sản phẩm) thực nhiệm vụ học sinh Kết luận kiến thức 3.5 Hoạt động hướng dẫn nhiệm vụ nhà - Làm tập 6.1, 6.4, 6.5, 6.8, 6.10 sbt/trang 37-40 - Xem trước BTH6: Định dạng trang tính sgk/66 IV RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… Phụ trách chuyên môn Giáo viên soạn Nguyễn Ngọc Tuấn Khổng Văn Thưởng Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn: 3/5/2020 Lớp dạy 7A1 7A2 7A3 7A4 Tuần: ………… Ngày dạy -/ - -/ - -/ - -/ - Tiết PPCT: 44 BÀI THỰC HÀNH 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I MỤC TIÊU: Sau học xong học học sinh cần đạt: Kiến thức: - Hiểu mục đích định dạng trang tính Biết định dạng Font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, lề tính Kỹ năng: - HS thực thao tác định dạng Font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, lề tính Thái độ: - Nghiêm túc học, có tinh thần học hỏi sáng tạo, hứng thú với môn học Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Nguyễn Ngọc Tuấn Khổng Văn Thưởng Ngày soạn: 21/6/2020 Lớp dạy 7A1 7A2 7A3 7A4 Tuần: 30 Ngày dạy -/ - -/ - -/ - -/ - Tiết PPCT: 58 ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Sau học xong học học sinh cần đạt: Kiến thức: - Ôn tập lại tồn kiến thức học trang tính Kỹ năng: - Ghi nhớ logic lại toàn hệ thống kiến thức học Thái độ: - Nghiêm túc học, có tinh thần học hỏi sáng tạo, hứng thú với mơn học - Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn linh hoạt học tập, tích cực tham gia xây dựng Định hướng phát triển lực: a) Năng lực chung: - Năng lực tự học, Năng lực giải vấn đề, Năng lực giao tiếp, lực hợp tác b) Năng lực chuyên biệt: - Biết liên hệ vận dụng vào thực tế II CHUẨN BỊ: - GV: Giáo án, SGK, máy tính, Tivi, bảng viết, trình chiếu, phịng máy - HS: SGK, ghi chép, đồ dùng học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số (1 phút) Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Kiểm tra cũ (khơng) Tiến trình tổ chức dạy học 3.1 Hoạt động khởi động a) Mục tiêu: Ơn tập lại tồn nội dung kiến thức học bảng tính b) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: phiếu tập trắc nghiệm c) Hình thức tổ chức dạy học: Trả lời câu hỏi, GQVĐ d) Sản phẩm: Trả lời nội dung câu hỏi Hoạt động GV HS Nội dung - GV: Chuyển giao nhiệm vụ theo PBT - GV: Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ học sinh thực nhiệm vụ - HS: Thực nhiệm vụ học tập - HS: Trả lời câu hỏi - GV: Đánh giá kết (sản phẩm) thực nhiệm vụ học sinh BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH Câu 1: Hãy cho biết hình nhận từ hình cách chọn phần văn dùng nút lệnh nút lệnh đây: Hình Hình A B C D Câu 2:Hãy cho biết Hình b nhận từ Hình a cách chọn phần văn dùng nút lệnh nút lệnh sau đây? Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hình a A Hình b B C D Câu 3: Ơ B1 trang tính có số 3.253 Sau chọn ô B1, nháy chuột lần vào nút Decrease Decimal A 3.253 Kết hiển thị ô A1 là: B 3.26 C 3.25 D Một kết khác Câu 4: Em quan sát hình cho biết kết việc thực thao tác nào? A Văn B Các ô từ B đến F hịa trộn thành văn C Các ô từ B đến F hịa trộn thành văn phải D Khơng có thay đổi Câu 5: Sao chép nội dung cột F sang cột I Kết nhận cột I có phơng chữ màu gì? A Cột I có trắng, phơng chữ màu đen B Cột I có trắng, phơng chữ màu xanh C Cột I có vàng, phơng chữ màu đen D Cột I có vàng, phơng chữ màu xanh Câu 6: Nếu F3 có công thức = D3 + E3 Em nhận kết ơ F3 định dạng kiểu số nguyên? Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí A Ơ F3 có giá trị 17.5 B Ơ F3 có giá trị 17.0 C Ô F3 có giá trị 17 D Ô F3 có giá trị 18 Câu 7: Câu sau sai? Khi nhập liệu vào bảng tính thì: A Dữ liệu kiểu số thẳng lề trái B Dữ liệu kiểu kí tự thẳng lề trái C Dữ liệu kiểu thời gian thẳng lề phải D Dữ liệu kiểu ngày tháng thẳng lề phải Câu 8: Trong A1 có nội dung "Học sinh lớp 7A" Để chỉnh nội dung vào bảng điểm (Giữa cột từ A đến D) Sau chọn ô từ A1 đến D1, em nháy chuột vào nút lệnh nút lệnh sau: A B C D Câu 9:Để định dạng màu cho tính ta sử dụng nút lệnh: A B C D Câu 10: Muốn đặt lề bảng tính ta chọn lệnh trang Margins hộp thoại Page setup A Left B Right C Bottom D Top BÀI 7: TRÌNH BAY VÀ IN TRANG TÍNH Câu 1: Trong thao tác sau, đâu thao tác mở hộp thoại để chọn hướng giấy in? A View / Page Break Preview B Page Layout / Page setup / Page C File / Page setup / Margins D Cả cách sai Câu 2: Hãy quan sát hình đây, em cho biết thao tác dùng để chỉnh lại trang in? Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trước Sau A Chỉnh hướng trang in B Ngắt trang C Đặt lại lề cho trang in D Tất cách Câu 3: Làm để điều chỉnh trang in cho hợp lí? A Xem trước in, ngắt trang hợp lí B Chọn hướng giấy in C Đặt lề cho giấy in D Cả cách Câu 4: Lợi ích việc xem trước in? A Cho phép kiểm tra trước in B Kiểm tra xem dấu ngắt trang nằm vị trí C Kiểm tra lỗi tả trước in D Cả phương án sai Câu 5: Đâu biểu tượng dùng để xem bảng tính trước in? A (Open) B (Save) C D Câu 6: Đâu biểu tượng dùng để In bảng tính? A (Print) (Paste) B (Save) C (Print Preview) Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 D Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu 7: Trong thao tác sau, đâu thao tác đặt hướng giấy in thẳng đứng? A Page Layout / Page setup / Page / Landscape B Page Layout / Page setup / Page / Poitrait C Page Layout / Page setup / Margins D File / Print / Page Câu 8: Trong thao tác sau, đâu thao tác mở hộp thoại để đặt lề giấy in? A Page Layout / Page Break Preview B Page Layout / Page Setup / Page C Page Layout / Page Setup / Margins D File / Print Câu 9: Trong thao tác sau, đâu thao tác mở hộp thoại để In trang tính? A View / Page Break Preview B File / Page setup / Page C File / Page setup / Margins D File / Print Câu 10: Trong thao tác sau, đâu thao tác đặt hướng giấy nằm ngang? A View / Page Break Preview B Page Layout / Page setup / Page / Landscape C Page Layout / Page setup / Margins D File / Print / Margins BÀI 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU Câu 1: Hãy quan sát hình đây, em cho biết để có kết hình b thao tác thực hiện? Hình a Hình b A Lọc bốn bạn có Tổng điểm cao B Lọc bốn bạn có kết đậu C Sắp xếp lại liệu D Cả đáp án sai Câu 2: Lệnh: Data / Filter / Show all dùng để làm gì? Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí A Hiển thị kết vừa lọc B Sắp xếp cột vừa lọc theo thứ tự tăng dần C Hiển thị tất liệu bảng vừa lọc D Cả đáp án sai Câu 3: Trong chương trình bảng tính, muốn xếp danh sách liệu theo thứ tự tăng (giảm), ta thực hiện: A Tools / Sort Sort B File / Sort C Data / Sort D Format / Câu 4: Trong Excel, để xếp danh sách liệu giảm dần, em làm nào? A Nháy chọn ô cột cần xếp nháy nút công cụ B Nháy chọn ô cột cần xếp nháy nút công cụ C Nháy nút công cụ D Nháy nút công cụ Câu 5: Sắp xếp danh sách liệu để làm gì? A Để danh sách liệu đẹp B Để danh sách liệu có thứ tự C Để dễ tra cứu D Cả B C Câu 6: Theo em lọc liệu để làm gì? A Để danh sách liệu đẹp B Để danh sách liệu có thứ tự C Để chọn hiển thị hàng thỏa mãn tiêu chuẩn định D Khơng để làm Câu 7: Để hiển thị tất dòng liệu sau lọc, em chọn lệnh gì? A Data / Filter / Show All B Data / Filter / Advanced Filter C Data / Filter / AutoFilter D Data / Sort Câu 8: Chọn câu đúng: Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí A Lọc liệu chọn hiển thị hàng thoả mãn tiêu chuẩn B Kết lọc liệu xếp lại liệu C Để lọc liệu em chọn lệnh Filter D Tất câu 3.2 Hoạt động hướng dẫn nhiệm vụ nhà - Xem lại toàn kiến thức học chương trình bảng tính để tiết sau ôn tập IV RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… Phụ trách chuyên môn Giáo viên soạn Nguyễn Ngọc Tuấn Khổng Văn Thưởng Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn: 28/6/2020 Lớp dạy 7A1 7A2 7A3 7A4 Tuần: 31 Ngày dạy -/ - -/ - -/ - -/ - Tiết PPCT: 59 KIỂM TRA TIẾT THỰC HÀNH I MỤC TIÊU: Sau học xong này, học sinh cần đạt Kiến thức: - Kiểm tra việc ghi nhớ kiến thức thực hành học sinh trình bày, định dạng, sử dụng cơng thức tính tốn, vẽ biểu dồ, xếp lọc liệu Kỹ năng: - Có kĩ tư duy, vận dụng kiến thức vào thực hành Thái độ: - Hình thành thái độ nghiêm túc, trung thực làm - Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn linh hoạt học tập Định hướng phát triển lực: a) Năng lực chung: - Năng lực tự học, Năng lực giải vấn đề, Năng lực giao tiếp, lực hợp tác b) Năng lực chuyên biệt: - Biết liên hệ vận dụng vào thực tế II CHUẨN BỊ: Phương pháp: Hoạt động cá nhân phương tiện: - GV: Đề kiểm tra, phòng máy - HS: Bài kiểm tra III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp: (1p) Tiến trình kiểm tra: (file đính kèm) Củng cố dặn dị (3p) - Nhận xét kiểm tra, ý thức làm bài, kết làm cho điểm VI Rút kinh nghiệm: Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Phụ trách chuyên môn Giáo viên soạn Nguyễn Ngọc Tuấn Khổng Văn Thưởng Ngày soạn: 28/6/2020 Lớp dạy 7A1 7A2 7A3 7A4 Tuần: 31 Ngày dạy -/ - -/ - -/ - -/ - Tiết PPCT: 60 ÔN TẬP I - II III MỤC TIÊU: Sau học xong học học sinh cần đạt: c) Kiến thức: Ôn tập lại tồn kiến thức học trang tính d) Kỹ năng: Ghi nhớ logic lại toàn hệ thống kiến thức học e) Thái độ: Nghiêm túc học, có tinh thần học hỏi sáng tạo, hứng thú với mơn học Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn linh hoạt học tập, tích cực tham gia xây dựng f) Định hướng phát triển lực: g) Năng lực chung: Năng lực tự học, Năng lực giải vấn đề, Năng lực giao tiếp, lực hợp tác h) Năng lực chuyên biệt: Biết liên hệ vận dụng vào thực tế CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, SGK, máy tính, Tivi, bảng viết, trình chiếu, phịng máy HS: SGK, ghi chép, đồ dùng học tập HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số (1 phút) Kiểm tra cũ (khơng) Tiến trình tổ chức dạy học III.1 Hoạt động khởi động a) Mục tiêu: Ôn tập lại toàn nội dung kiến thức học bảng tính b) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: phiếu tập trắc nghiệm c) Hình thức tổ chức dạy học: Trả lời câu hỏi, GQVĐ d) Sản phẩm: Trả lời nội dung câu hỏi Hoạt động GV HS Nội dung - GV: Chuyển giao nhiệm vụ theo PBT - GV: Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ học sinh thực nhiệm vụ - HS: Thực nhiệm vụ học tập - HS: Trả lời câu hỏi - GV: Đánh giá kết (sản phẩm) thực nhiệm vụ học sinh BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Câu 1: Mục đích việc sử dụng biểu đồ gì? A Minh họa liệu trực quan B Dễ so sánh số liệu C Dễ dự đoán xu tăng hay giảm số liệu D Tất ý Câu 2: Để mô tả tỉ lệ % giá trị liệu so với tổng thể người ta thường dùng dạng biểu đồ nào? A Biểu đồ cột B Biểu đồ đường gấp khúc C Biểu đồ hình trịn D Biểu đồ miền Câu 3: Trong nút lệnh sau nút dùng để tạo biểu đồ? A B C D Câu 4: Khi vẽ biểu đồ, chương trình bảng tính ngầm định miền liệu để tạo biểu đồ Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí gì? A Hàng bảng số liệu B Cột bảng số liệu C Toàn liệu D Phải chọn trước miền liệu, khơng có ngầm định Câu 5: Cho bảng thống kê sử dụng đất Việt Nam Hãy chọn dạng biểu đồ thích hợp để nhận xét tình hình sử dụng đất nước ta A Biểu đồ cột B Biểu đồ đường gấp khúc C Biểu đồ hình trịn D Biểu đồ dạng khác Câu 6: Có dạng biểu đồ phổ biến mà em học chương trình? A B C D Bài thực hành 10: Câu 1: Để chèn thêm cột ta chọn cột thực thao tác sau đây: A Insert \ Rows B Edit \ Delete C Insert \ Columns D Cả A C Câu 2: Muốn xóa hẳn hàng khỏi trang tính, ta chọn hàng thực thao tác sau đây: A Nhấn phím Delete B Edit \ Delete C Tools \ Delete D Table \ Delete Rows Câu 3: Để chèn thêm hàng ta chọn hàng thực thao tác sau đây: A Insert \ Rows B Edit \ Delete C Insert \ Columns D Hoặc A C Câu 4: Để điều chỉnh độ rộng cột ta đưa trỏ chuột vào vạch ngăn cách tên hai Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí cột thực thao tác sau đây: A Kéo thả chuột sang phải để điều chỉnh B Kéo thả chuột lên để điều chỉnh C Cả A B D Cả A B sai Câu 5: Để tính tổng cộng hai ô D5, D14 ô D23 cách thực sau đúng? A =D5+D14 B =SUM(D5,D14) C =AVERAGE(D5:D14) D Cả A B Câu 6: Trong công thức sau, công thức thực nhập vào bảng tính? A = (12+8)/2^2 + * B = (12+8):22 + x C = (12+8)/22 + * D = (12+8)/22 + Câu 7: Trong ô A1, B1, C1 chứa số 12, 34, 26 Kết cơng thức tính Sum(A1,C1) là: A 24 B 38 C 72 D 46 III.2 Hoạt động hướng dẫn nhiệm vụ nhà - Xem lại tồn kiến thức học chương trình bảng tính để tiết sau ơn tập IV RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… Phụ trách chuyên môn Giáo viên soạn Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn: 5/7/2020 Lớp dạy 7A1 7A2 7A3 7A4 Tuần: 32 Ngày dạy -/ - -/ - -/ - -/ - Tiết PPCT: 62 KIỂM TRA HỌC KÌ II I Mục Tiêu: Sau học xong này, học sinh cần đạt Kiến thức: - Kiểm tra việc ghi nhớ kiến thức học sinh chương trình bảng tính học học kì II Kỹ năng: - Có kĩ tư duy, vận dụng kiến thức vào thực hành Thái độ: - Hình thành thái độ nghiêm túc, trung thực làm - Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn linh hoạt học tập Định hướng phát triển lực: a) Năng lực chung: - Năng lực tự học, Năng lực giải vấn đề, Năng lực giao tiếp, lực hợp tác b) Năng lực chuyên biệt: - Biết liên hệ vận dụng vào thực tế II CHUẨN BỊ: Phương pháp: Hoạt động cá nhân phương tiện: - GV: Đề kiểm tra, phòng máy, Lap test - HS: Bài kiểm tra III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp: (1p) Tiến trình kiểm tra: (Kiểm tra trực tuyến phần mềm Lap test) Củng cố dặn dò (3p) Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Nhận xét kiểm tra, ý thức làm bài, kết làm cho điểm VII Rút kinh nghiệm: Phụ trách chuyên môn Giáo viên soạn Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188