- Gọi học sinh lên bảng sửa bài - GV Nhaän xeùt Baøi 3 : ñieàn soá : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh quan sát hình và hướng dẫn học sinh đánh số thứ tự cho từng phần hìn[r]
(1)Tuaàn Thứ , ngaøy thaùng 09 naêm 2004 Tập đọc I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó : bối rối, thì thào, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : lất phất, bối rối, phuïng phòu, Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm : lạnh buốt, ấm là ấm, bối rối, phụng phịu, - doãi meï, thì thaøo, … Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ : bối rối, thì thào Nắm diễn biến câu chuyện Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng daãn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Phöôn g Phaùp - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Coâ giaùo tí hon - Giáo viên cho học sinh đọc bài và hỏi : + Caùc baïn nhoû baøi chôi troø chôi gì ? + Những cử nào “cô giáo” Bé làm em thích thuù ? + Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu đám học trò - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - học sinh đọc - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ - Học sinh quan sát chủ điểm Giáo viên giới thiệu : chủ điểm Mái ấm là Lop3.net Trực quan dieãn giaûi (2) chuû ñieåm noùi veà gia ñình - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh veõ gì ? - Giaùo vieân : hoâm caùc em seõ chuyeån sang moät chủ điểm Dưới mái nhà, chúng ta có gia đình và người thân với bao tình cảm ấm aùp Chuùng ta seõ tìm hieåu qua baøi : “Chieác aùo len” - Ghi baûng - Học sinh trả lời Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc mẫu với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Chú ý giọng đọc đọc nhân vật : + Giọng mẹ : lúc bối rối, cảm động, âu yeám + Gioïng Lan nuõng nòu + Gioïng Tuaán thì thaøo nhöng maïnh meõ, thuyeát phuïc - Hoïc sinh laéng nghe Đàm thoại thực hành dieãn giaûi Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 29 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời nhân vật có xen lời dẫn chuyện - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn Đoạn 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên viết vào cột luyện đọc câu : “Áo có dây - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Caù nhaân kéo giữa, / lại có mũ để đội có gió lạnh / möa laát phaát.//” - Gọi học sinh đọc - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : bối rối, thì thào - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Muøa ñoâng naêm nhö theá naøo ? + Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi nhö theá naøo ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Vì Lan doãi meï ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Khi biết em muốn có áo len đẹp mà mẹ lại không đủ tiền mua, Tuấn nói với mẹ điều Lop3.net - Cá nhân, Đồng HS giải nghĩa từ SGK Caù nhaân Học sinh đọc theo nhóm đôi - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Caù nhaân - Caù nhaân - Đồng ( 18’ ) Đàm - Học sinh đọc thầm thoại - Mùa đông năm đến sớm thaû o luaän vaø laïnh buoát - Áo có dây kéo giữa, lại có mũ để đội có gió lạnh mưa lất phất - Lan doãi meï vì meï noùi raèng khoâng theå mua chieác aùo ñaét tieàn nhö vaäy - Tuấn nói với mẹ hãy dành tieàn mua aùo cho em Lan Tuaán (3) gì ? + Qua đó, em thấy Tuấn là người anh theá naøo ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 4, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi : + Vì Lan aân haän ? khoâng caàn theâm aùo vì Tuaán khoeû laém Neáu laïnh, Tuaán seõ mặc nhiều áo bên - Tuấn là người thương mẹ, người anh biết nhường nhòn em - Học sinh đọc thầm, thảo luận nhoùm ñoâi - Học sinh tự phát biểu suy nghó cuûa mình… Lan ân hận vì đã làm cho meï phaûi buoàn Lan aân haän vì thaáy mình quá ích kỉ, biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh Lan aân haän vì thaáy anh trai yêu thương và nhường nhịn cho mình - Giáo viên cho học sinh đọc thầm toàn bài, thảo luaän nhoùm, suy nghó vaø tìm moät teân khaùc cho truyeän - Gv cho HS giải thích vì lại đặt tên đó cho câu chuyeän Hoạt động GV - Học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm và trả lời Hoạt động HS Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, moãi nhóm học sinh, học sinh nhóm tự phân vai : người dẫn chuyện, Lan, mẹ Lan, Tuấn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Giáo viên nhắc các em đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật, chọn giọng đọc phù hợp với lời thoại - Giáo viên cho nhóm thi đọc truyện theo vai - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Thực hành saém vai - Hoïc sinh chia nhoùm vaø phaân vai - Học sinh các nhóm thi đọc - Baïn nhaän xeùt Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh ( 20’ ) - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hôm nay, các em hãy dựa vào các gợi ý đây, kể lại đoạn câu chuyện : “Chiếc áo len” theo lời kể Lan cách rõ ràng, đủ ý - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giaùo vieân giaûi thích : + Kể theo gợi ý : gợi ý là điểm tựa để nhớ các ý truyeän + Kể theo lời Lan là kể cách nhập vai vào Lan, kể lời Lan nên kể cần xưng hô là tôi, mình em - Giaùo vieân treo baûng phuï coù vieát saün caùc noäi dung gợi ý và yêu cầu học sinh đọc gợi ý đoạn Lop3.net Phöông phaùp Quan saùt keå chuyeän - Dựa vào các gợi ý đây, kể lại đoạn câu chuyện : “Chiếc áo len” theo lời keå cuûa Lan - Học sinh quan sát và đọc (4) - Giaùo vieân hoûi : + Nội dung đoạn là gì ? Nội dung cần thể qua ý? Nêu cụ thể nội dung yù ? - Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào gợi ý để kể lại đoạn câu chuyện - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù hoïc sinh vaø yeâu caàu caùc hoïc sinh noái tieáp kể chuyện, học sinh kể đoạn - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : Về nội dung : kể có đúng yêu cầu chuyển lời Lan thành lời mình không ? Kể có đủ ý và đúng trình tự không ? Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ? Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu boä, neùt maët chöa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng taïo Cuûng coá : ( 2’ ) - Giaùo vieân hoûi : + Em học điều gì qua câu chuyện naøy ? - Giáo viên giúp học sinh nhận thức đúng lời khuyên cuûa caâu chuyeän : - Nội dung đoạn nói Chiếc áo đẹp, cần kể rõ ý - Học sinh kể trước lớp : Mùa đông năm đến sớm năm, gió thổi lạnh buốt Đã tuần nay, lớp mình mặc áo ấm mình thích là áo len bạn Hoà Nó đẹp lắm, màu vàng có dây kéo và mũ Mình đã nói với mẹ là mình muốn có áo bạn Hoà - Hoïc sinh keå tieáp noái Caùc baïn nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt - Lớp nhận xét - Học sinh trả lời + Anh em phải biết nhường nhịn, yêu thương + Giaän doãi meï nhö baïn Lan laø khoâng neân + Không nên ích kỉ, nghĩ đến mình + Không nên đòi bố, mẹ thứ mà gia ñình khoâng coù ñieàu kieän + Khi có lỗi phải biết nhận lỗi và sửa lỗi - Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử chæ … - Giáo viên giáo dục tư tưởng : câu chuyện : “Chuyện áo len” cho chúng ta thấy Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Lop3.net (5) - Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop3.net (6) Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp học sinh : - Ôn tập, củng cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài “đếm hình” và “vẽ hình”, … Kĩ năng: học sinh tính nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - Phöông Phaùp haùt - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập hình học ( 1’) Hướng dẫn ôn tập : ( 33’ ) Bài : tính độ dài đường gấp khúc ABCD - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a) - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi : + Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng, đó là đoạn thẳng nào ? Hãy nêu độ dài đoạn thẳng A 42 cm B2 6c m C cm 34 D + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nhö theá naøo ? Cho HS laøm baøi GV gọi HS lên sửa bài Lớp nhận xét GV Nhaän xeùt GV gọi HS đọc yêu cầu phần b) Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi : + Hình tam giác MNP gồm cạnh, đó là cạnh nào ? Hãy nêu độ dài cạnh - Lop3.net - HS đọc - Hoïc sinh quan saùt vaø traû lời : Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng, đó là đoạn thẳng AB dài 42 cm, BC daøi 26 cm, CD daøi 34 cm - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó - HS laøm baøi - HS sửa bài - Học sinh đọc - Hoïc sinh quan saùt vaø traû lời : Hình tam giác MNP gồm cạnh, đó là cạnh MN dài 26 cm, MP daøi 34 cm, NP daøi 42 cm Quan saùt, vấn đáp động não Thực hành Thi ñua (7) 26 cm M N 34 cm P 42 cm + Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm nhö theá naøo - Cho HS laøm baøi - GV gọi HS lên sửa bài Lớp nhận xét - GV Nhaän xeùt - Giaùo vieân lieân heä : cho hoïc sinh so saùnh keát quaû cuûa bài để thấy độ dài đường gấp khúc đó là chu vi hình tam giaùc Bài : đo độ dài cạnh tính chu vi - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a) - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi : + Hãy nêu cách đo độ dài đoạn thẳng A + Có nhận xét gì độ dài các cạnh AB và CD hình tứ giác ABCD ? + Có nhận xét gì độ dài các cạnh AD và BC hình tứ giác ABCD ? Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác Gọi học sinh lên bảng sửa bài GV Nhaän xeùt GV gọi HS đọc yêu cầu phần b) Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi : + Hình chữ nhật MNPQ gồm cạnh, đó là cạnh nào ? Hãy đo độ dài cạnh - M Q - Học sinh đọc - HS quan saùt vaø neâu : caïnh AB = cm, BC = cm, CD = cm, AD = 2cm B C D - Muoán tính chu vi cuûa hình ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài N - Độ dài các cạnh AB và CD baèng vaø baèng cm - Độ dài các cạnh AD và BC baèng vaø baèng cm - Hoïc sinh laøm baøi - HS sửa bài - Hoïc sinh neâu - Học sinh quan sát, thực hành đo và trả lời : Hình chữ nhật MNPQ gồm cạnh, đó laø caïnh MN daøi cm, NP daøi cm, caïnh PQ daøi cm, MQ daøi cm - P - Yêu cầu HS tính chu vi hình chữ nhật - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - GV Nhaän xeùt Baøi : ñieàn soá : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh quan sát hình và hướng dẫn học sinh đánh số thứ tự cho phần hình hình beân Lop3.net Hoïc sinh laøm baøi HS sửa bài - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh quan saùt hình vaø đánh số thứ tự (8) - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số hình tam giác có hình veõ - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số hình tứ giác có hình veõ - Nhaän xeùt Bài : Kẻ thêm đoạn thẳng vào hình - Học sinh đếm và nêu : có 12 hình tam giaùc: hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình 5, hình 6, hình (1, 6), hình (3, 4), hình (1, 2, 6), hình (2, 3, 4), hình (3, 4, 5), hình (1, 5, 6) - Học sinh đếm và nêu : có hình tam giaùc : hình (1, 2, 3), hình (4, 5, 6), hình (1, 2, 3, 4, 5, 6) - Hoïc sinh neâu Hoïc sinh laøm baøi HS sửa bài Lớp nhận xét sau để : hình tam giác, hình tứ giác - Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho học sinh làm bài và sửa bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu caùch veõ - GV Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài Ôn tập giải toán Lop3.net (9) Chính taû I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, - chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô, kết thúc câu đặt dấu chấm Ôn bảng chữ cái, học thêm tên chữ hai chữ cái ghép lai : kh Kĩ : Nghe - viết chính xác đoạn ( 63 chữ ) bài Chiếc áo len - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng địa phương : tr / ch hỏi / ngã Làm bài tập phân biệt các tiếng có âm, vần dễ viết lẫn : tr / ch hoûi / ngaõ - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ Thuộc lòng tên chữ bảng chữ Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Phöông Phaùp - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : gắn bó, naëng nhoïc, khaên tay, khaêng khít - Hoïc sinh leân baûng vieát, lớp viết vào bảng - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : chính tả hôm cô hướng daãn caùc em : Nghe - viết chính xác đoạn ( 63 chữ ) bài Chieác aùo len Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn dễ viết lẫn : tr / ch hỏi / ngã Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ Hoạt động : hướng dẫn học sinh Vấn đáp, thực hành nghe vieát ( 20’ ) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn chép Giáo viên hỏi : + Đoạn này chép từ bài nào ? - Hoïc sinh nghe Giaùo vieân đọc - – học sinh đọc - Đoạn này chép từ bài Chieác aùo len - Lan aân haän vì thaáy mình + Vì Lan aân haän ? Lop3.net (10) + Tên bài viết vị trí nào ? + Đoạn văn có câu ? Caâu 1: Naèm cuoän troøn … aân haän quaù quaù ích kæ, chæ bieát nghó đến mình, không nghĩ đến anh - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vaøo oâ - Đoạn văn có câu Câu : Em muốn … vờ ngủ Câu : Áp mặt … nói với mẹ Câu : “Con không thích áo nữa” Caâu : Coøn laïi - Giáo viên gọi học sinh đọc câu + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? + Chữ đầu câu viết nào ? + Tìm teân rieâng vieát baøi chính taû + Lời Lan muốn nói với mẹ đặt dấu caâu gì ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai : ấm áp, xin lỗi, xấu hổ, vờ ngủ, … - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu caàu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi Sau câu GV hỏi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuoái baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng/sai ), chữ viết ( đúng/sai, - Học sinh đọc - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám - Chữ đầu câu viết hoa - Lan - Daáu hai chaám vaø daáu ngoặc kép - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Caù nhaân - HS cheùp baøi chính taû vào - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay sạch/bẩn, đẹp/xấu ), cách trình bày ( đúng/sai, đẹp/xấu ) Thực hành, thi ñua Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm baøi taäp chính taû ( 13’ ) Bài tập 1a : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình Cuoän ………oøn ………aân thaät - Ñieàn vaøo choã troáng tr ch : Chaäm ………eã Baøi taäp 1b : Cho HS neâu yeâu caàu - Đặt dấu hỏi dấu ngã trên chữ in đậm Ghi lời giải câu đố vào chỗ troáng baûng - Học sinh viết - Cho HS làm bài vào bài tập Lop3.net (11) - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng Giáo viên chia bảng thành cột, dãy cử bạn thi tiếp sức nối tiếp - Gọi học sinh đọc bài làm mình Vừa dài mà lại vừa vuông Giúp ke chỉ, vạch đường thăng băng - Học sinh thi đua sửa bài - Caù nhaân Laø caùi thước kẻ Teân nghe naëng tròch Loøng daï thaêng baêng Vành tai thợ mộc nằm ngang Anh ñi hoïc ve, saên saøng ñi theo Laø caây buùt chì Baøi taäp 1b : Cho HS neâu yeâu caàu - Viết chữ và tên chữ còn thiếu bảng - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức Số thứ tự Chữ sau : - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa bài Tên chữ gieâ gieâ haùt gieâ i i ca e-lờ - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhóm thaéng cuoäc Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Lop3.net (12) Thứ , ngaøy thaùng 09 naêm 2004 Tập đọc I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phöông : chích choøe, vaãy quaït, , Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc ( thiu thiu ) Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ baø Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Chieác aùo len ( 4’ ) - GV gọi học sinh nối tiếp kể lại đoạn caâu chuyeän : “Chieác aùo len” - Giáo viên kết hợp hỏi học sinh : + Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi nào ? + Vì Lan doãi meï ? + Khi biết em muốn có áo len đẹp mà mẹ lại không đủ tiền mua, Tuấn nói với mẹ ñieàu gì ? + Vì Lan aân haän ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ - Haùt - Hoïc sinh noái tieáp keå - Học sinh trả lời Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hoûi : + Tranh veõ gì ? - Giáo viên : Bà là người yêu thương, quý meán caùc chaùu, luoân heát loøng chaêm soùc cho caùc chaùu, vaø chuùng ta cuõng raát yeâu quyù baø cuûa mình Hoâm coâ seõ giuùp caùc em hieåu theâm veà Lop3.net Phöông Phaùp Quan saùt, vấn đáp - Học sinh quan sát và trả lời (13) tình caûm cuûa moät baïn nhoû qua baøi thô : “Quaït cho baø nguû” Thực hành - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) GV đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng dịu dàng, tình caûm - Hoïc sinh laéng nghe Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc dòng thơ, bài có khổ thơ, gồm 16 dòng thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ, bạn nào đầu tiên đọc luôn tựa bài, và bạn đọc cuối bài đọc luôn tên tác giả - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khoå thô - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ - Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhịp, ý thơ khổ - Học sinh đọc tiếp nối 1– lượt bài - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Caù nhaân Ôi / chích choøe ôi ! // Chim đừng hót nữa, / Baø em oám roài, / Laëng / cho baø nguû // Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc các khổ thơ còn lại tương tự trên Chú ý ngắt nhịp đọc khoå thô Hoa cam, / hoa kheá / Chín lặng vườn, / Baø mô tay chaùu / Quạt / đầy hương thơm // - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : thiu thiu - Giáo viên cho học sinh đặt câu có từ thiu thiu - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm đôi - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thô - Cho lớp đọc bài thơ Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu - baøi ( 9’ ) - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ vaø hoûi : + Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì ? + Tìm caâu thô cho thaáy baïn nhoû raát quan tâm đến giấc ngủ bà + Cảnh vật nhà, ngoài vườn theá naøo ? Lop3.net - Học sinh đọc phần chú giải Hoïc sinh ñaët caâu học sinh đọc Mỗi tổ đọc tiếp nối - Đồng - Học sinh đọc thầm - Baïn nhoû ñang quaït cho baø nguû - Chim đừng hót Lặng cho baø nguû Baïn vaãy quaït thaät và mong bà Ngủ ngon - Mọi vật im lặng ñang nguû : ngaán naéng nguû thiu thiu trên tường, cốc chén nằm im, hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín lặng lẽ Chỉ có chuù chích choeø ñang hoùt Thaûo luaän nhoùm vấn đáp (14) + Baø mô thaáy gì ? + Vì có thể đoán bà mơ ? - Giaùo vieân choát yù : Vì cháu đã quạt cho bà lâu trước - Baø mô thaáy chaùu ñang quaït hương thơm tới - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi và trả lời theo suy nghĩ - Baïn nhaän xeùt baø nguû thieáp ñi neân baø mô thaáy chaùu ngoài quaït Vì giấc ngủ bà ngửi thấy höông thôm cuûa hoa cam, hoa kheá Vì baø yeâu chaùu vaø yeâu ngoâi nhaø cuûa mình - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ, thảo luận nhóm đôi và trả lời : + Qua baøi thô, em thaáy tình caûm cuûa bạn nhỏ bà nào ? - Giaùo vieân choát yù : chaùu raát hieáu thaûo, yeâu thöông, - Hoïc sinh phaùt bieåu theo suy nghó chaêm soùc baø Thực hành, thi ñua Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thô ( 8’ ) - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün khoå thô, cho học sinh đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại chữ đầu khổ thơ : Khi – Sớm - Meï - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn laïi - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thơ : cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng - Cho lớp nhận xét - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua trò chơi : “Hái hoa”: học sinh lên hái bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa tiếng đầu tiên khổ thơ ( Ơi – Bàn – - - HS Học thuộc lòng theo hướng dẫn GV - Moãi hoïc sinh tieáp noái đọc dòng thơ đến hết bài - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Lớp nhận xét - Học sinh hái hoa và đọc thuoäc caû khoå thô Caên – Hoa ) - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng baøi thô - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay Caù nhaân - – học sinh thi đọc - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Chuù seû vaø boâng hoa baèng laêng Lop3.net (15) Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Củng cố cách giải bài toán “ nhiều hơn, ít hơn” Giới thiệu bổ sung bài toán “hơn kém số đơn vị” ( tìm phần “ nhiều hơn” “ ít hơn” ) Kó naêng: hoïc sinh tính nhanh, chính xaùc Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Phöông Phaùp - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : OÂn taäp veà hình hoïc ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài : Ôn tập giải toán ( 1’ ) Hoạt động : hướng dẫn Ôn tập bài toán nhiều hơn, ít ( 16’ ) Baøi : tính - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt Toùm taét : Thi ñua, troø chôi - Học sinh đọc - Đội Một trồng 230 cây , đội Hai trồng nhiều đội Một 90 caây - Hỏi đội Hai trồng bao nhiêu caây ? 230 caây Đội Một : Đội Hai : 90 caây ? caây + Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV cho HS ñaët caâu hoûi - GV cho HS giaûi baøi - Bài toán thuộc dạng toán nhiều hôn - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - Lớp nhận xét - HS đọc - HS hỏi, HS trả lời - Bài toán thuộc dạng gì ? Lop3.net (16) - Thuộc dạng toán ít - Bài toán hỏi gì ? (hỏi buổi chiều cửa hàng bán bao nhiêu lít xăng ?) - HS laøm baøi, HS leân giaûi - GV cho HS nhaän xeùt, GV nhaän xeùt Hoạt động : giới thiệu bài toán “hơn kém số đơn vị” ( 17’ ) - GV ghi bảng bài toán : Hàng trên có cam , hàng có cam Hỏi hàng trên có nhiều hàng cam ? - GV gọi HS đọc đề bài - GV cho hoïc sinh quan saùt hình vaø hoûi : + Haøng treân coù maáy quaû cam ? + Hàng có cam ? + Muoán bieát haøng treân coù nhieàu hôn hàng cam ø ta làm naøo ? + Hãy đọc câu lời giải - Goïi hoïc sinh leân trình baøy baøi giaûi - Giáo viên kết luận : Đây là dạng toán tìm - Học sinh đọc - Haøng treân coù quaû cam - Hàng có cam - Muoán bieát haøng treân coù nhieàu hôn hàng cam ta thực pheùp tính – - Soá quaû cam haøng treân coù nhieàu hôn hàng là : - Hoïc sinh leân baûng vieát phần số lớn so với số bé Để tìm phần số lớn so với số bé ta lấy số lớn trừ số beù - GV ghi bảng bài toán : Hàng trên có cam, hàng có cam Hỏi hàng có ít hàng trên cam? - Giáo viên tiến hành tương tự trên và rút kết luận : Đây là dạng toán tìm phần kém số bé so với số lớn Để tìm phần kém số bé so với số lớn ta lấy số lớn trừ số bé Baøi 3b : - GV gọi HS đọc đề bài 3b - Giaùo vieân toùm taét leân baûng : - Học sinh đọc 19 baïn 92 baïn Nữ Nữ : Nam : Nam ? baïn 16 baïn + Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV cho HS sửa bài - Nhaän xeùt ? baïn - Đây là dạng toán tìm phần số lớn so với số bé - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - 85 baïn Yeâu caàu HS veà laøm baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài xem đồng hồ Lop3.net (17) Luyện từ và câu I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Ôn luyện so sánh, dấu chấm Kĩ : tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn Nhận biết các từ so sánh câu văn đó - Điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn chưa đánh daáu chaám Thái độ : thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV :, baûng phuï vieát saün coät baøi taäp vaø baøi taäp HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Mở rộng vốn từ trẻ em; ôn kiểu caâu : Ai ( caùi gì, gì ) – laø gì ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Phöông Phaùp - Haùt - Học sinh sửa bài Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : luyện từ và câu hôm nay, các em tiếp tục học so sánh và cách dùng dấu chaám - Ghi baûng Hoạt động : So sánh ( 10’ ) Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia lớp thành dãy, dãy cử bạn thi đua tiếp sức, em cầm bút gạch hình ảnh so sánh chuyeàn buùt cho baïn - Gọi học sinh đọc bài làm bạn a) Mắt hiền sáng tựa vì b) Hoa xao xuyến nở mây chùm c) Trời là cái tủ ướp lạnh./ Trời là cái bếp lò nung d) Dòng sông là đường trăng lung linh dát vàng - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng cuoäc Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Tìm vaø vieát laïi caùc hình aûnh so sánh câu thơ, câu văn đây - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Baïn nhaän xeùt - Ghi lại các từ so sánh câu thơ, câu văn Lop3.net Thực hành Thi ñua (18) - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia lớp thành dãy, dãy cử bạn thi đua tiếp sức, em cầm bút gạch hình ảnh so sánh chuyeàn buùt cho baïn - Gọi học sinh đọc bài làm bạn a) tựa b) nhö c) laø - laø d) laø - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng cuoäc Hoạt động : dấu chấm ( 20’ ) Baøi taäp bài tập - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Chép lại đoạn văn đây - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu sau ñaët daáu chaám vaøo choã thích hợp Nhớ viết hoa - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn : dấu chấm đặt cuối câu, câu cần nói trọn ý Để làm đúng các bài tập, các em cần đọc kĩ đoạn văn, chú ý các chỗ ngaét gioïng vaø suy nghó xem choã aáy coù caàn ñaët daáu chấm câu không vì thường nghỉ đọc hết câu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh sửa bài - Gọi học sinh đọc bài làm trên bảng : Ông tôi là thợ gò hàn vào loại giỏi Có lần, chính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng Chiếc búa tay ông hoa lên, nhát nghiêng, nhát thẳng, nhanh đến mức tôi cảm thấy trước mặt ông phất phơ sợi tơ mỏng Ông là niềm tự hào gia ñình toâi chữ đầu câu - HS đọc - Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài Học sinh đọc Baïn nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Từ ngữ gia đình Ôn tập câu Ai là gì ? Lop3.net Thực hành Giaûng giaûi Động não (19) Tự nhiên xã hội I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS biết nguyên nhân, đường lây bịnh và tác hại bệnh lao phoåi Kĩ : Kể việc nên làm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phoåi Nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só bò beänh - Thái độ : HS có ý thức cùng với người xung quanh đề phòng bệnh lao phổi II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : caùc hình SGK, baûng phuï - Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’) - Haùt - Học sinh trả lời Phöông Phaùp - Giáo viên cho lớp đứng dậy, hai tay chống hông, chân mở rộng vai Sau đó Giáo viên hô : “Hít – thở” và yêu cầu học sinh thực động tác hít sâu – thở theo hô Bài cũ : ( 4’ ) Phòng bệnh đường hô hấp - Các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp là : bệnh nào ? - Nguyên nhân nào dẫn đến bệnh viêm đường hoâ haáp ? - Chúng ta cần làm gì để phòng tránh các bệnh viêm đường hô hấp - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’) - Giáo viên : các bệnh đường hô hấp, beänh lao phoåi laø beänh nguy hieåm nhaát Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi : “Beänh lao phoåi” - Ghi baûng Hoạt động 1: làm việc với SGK Thaûo luaän giaûng giaûi (14’ ) Mục tiêu : Nêu nguyên nhân, đường laây bònh vaø taùc haïi cuûa beänh lao phoåi Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 1, 2, Lop3.net - HS quan saùt (20) 3, 4, trang 12 SGK - Giáo viên cho học sinh thảo luận và trả lời caùc caâu hoûi : + Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø gì ? + Người bị mắc bệnh lao phổi thường có caùc bieåu hieän naøo ? + Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành đường nào ? + Bệnh lao phổi gây tác hại gì sức khỏe thân người bệnh và người xung quanh ? Bước : Làm việc lớp - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giaùo vieân choát yù : - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện các nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc boå sung, goùp yù Beänh lao phoåi laø beänh vi khuaån lao gây ( Vi khuẩn lao còn có tên là vi khuẩn Cốc Đó là tên bác sĩ Ro-be Cốc – người đã phát vi khuẩn này ) Những người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ bị vi khuẩn lao công vá nhieãm beänh Người bệnh thường ăn không thấy ngon, người gầy và hay sốt nhẹ vào buổi chiều Nếu bệnh nặng, người bệnh có thể ho máu và có thể bị chết không chữa trị kịp thời Bệnh này có thể lây từ người bệnh sang người lành qua đường hô hấp Người mắc bệnh lao bệnh sức khỏe giảm sút, tốn kém tiền để chữa bệnh và còn dễ làm lây cho người gia đình và người xung quanh không có ý thức giữ gìn vệ sinh : dùng chung đồ dùng cá nhân có thói quen khạc nhổ bừa bãi, … Hoạt động 2: thảo luận nhóm ( 14’ ) Mục tiêu : Nêu việc nên làm và không nên làm để để đề phòng bệnh lao phổi Caùch tieán haønh : Bước : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình trang 13 SGK - Gọi học sinh đọc phần yêu cầu kí hiệu kính luùp - Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi lẫn + Tranh veõ gì ? + Kể việc nên làm và hoàn caûnh khieán ta deã maéc bònh lao phoåi + Nêu việc làm và hoàn cảnh giúp chúng ta có thể phòng tránh bệnh lao phoåi + Tại không nên khạc nhổ bừa bãi ? Bước : Làm việc lớp - Giáo viên yêu cầu đại diện nhóm lên Lop3.net - Hoïc sinh quan saùt - Caù nhaân - Đại diện các nhóm trình bày Quan saùt Đàm thoại Thaûo luaän (21)