Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 4: Đánh dấu + vào ô chỉ câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: a H« hÊp cung cÊp CO2 cho tÕ bµo vµ th¶i lo¹i O2 ra khái c¬ thÓ b Hô hấp gồm 3 giai đoạn chủ yếu: Sự thở, trao [r]
(1)Đề cương ôn tập Sinh học Chương I: Khái quát thể người Bài 2: Cấu tạo thể người Câu1: Cơ thể người gồm phần, là phần nào? phần thân chứa quan nào? * Cơ thể người chia làm phần: Đầu, chân và chân tay * PhÇn th©n: - khoang ngùc vµ khoang bông ®îc ng¨n c¸ch bëi c¬ hoµnh + Khoang ngùc chøa tim phæi + Khoang bụng chứa dày, ruột, gan, hệ bài tiết( thận, bóng đái) và quan sinh sản Câu 2: Bằng VD em hãy phân tích vai trò hệ thần kinh điều hòa hoạt động c¸c hÖ c¬ quan c¬ thÓ - Khi chạy, hệ vận động làm việc với cường độ lớn, lúc đó các hệ quan khác tăng cường hoạt động, nhịp timo tăng, mạch máu dãn, thở nhanh và sâu, mô hôi tiết nhiều …điều đó chứng tỏ các hệ quan thể có phối hợp hoạt động điều khiển hệ thÇn kinh Bµi 3: TÕ bµo C©u 1: SGK/ 13 §¸p ¸n: 1c; 2a; 3b; 4e; 5d Câu 2: Hãy chứng minh tế bào là đơn vị chức thể - chức tế bào là thực trao đổi chất và lượng, cung cấp lượng cho hoạt động sống thể Ngoài phân chia tế bào giúp thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành có thể tham gia vào quá trình sinh sản hoạt động sống thể liên quan đến hoạt động sống tế bào nên tế bào còn là đơn vị chức thể Bµi 4: M« C©u 1: h·y nªu c¸c lo¹i m« chÝnh vµ chøc n¨ng * C¬ thÓ cã lo¹i m« chÝnh lµ: - M« biÓu b× cã chøc n¨ng b¶o vÖ,hÊp thô, tiÕt - Mô liên kết: có chức nâng đỡ, liên kết các quan - M« c¬: gåm c¬ v©n, c¬ tr¬n vµ c¬ tim cã chøc n¨ng c¬ d·n - M« thÇn kinh: t¹o nªn hÖ thÇn kinh cã chøc n¨ng tiÕp nhËn kÝch thÝch, xö lÝ th«ng tin vµ ®iÒu khiển hoạt động các quan để trả lời các kích thích môi trường Bµi 6: Ph¶n x¹ C©u 1: Ph¶n x¹ lµ g× ? h·y lÊy vÝ dô vÒ ph¶n x¹ - Khái niệm: phản ứng thể trả lời các kích thích môi trường thông qua hệ thần kinh gọi lµ ph¶n x¹ - VÝ dô: Khi ch©n ta dÉm ph¶i hßn than, ch©n véi nhÊc lªn lµ mét ph¶n x¹ Câu 2: Từ VD cụ thể đã nêu, hãy phân tích đường xung thần kinh phản xạ đó - Nếu ta dẫm phải hòn than thì quan thụ cảm đó nhận cảm giác nóng , liền xuất xung thần kinh theo dây thần kinh hướng tâm trung ương thần kinh Rồi từ trung ¬ng ph¸t ®i xung thÇn kinh theo d©y thÇn kinh li t©m tíi ch©n ( c¬ quan ph¶n øng) - Kết phản ứng thông báo ngược trung ương theo dây hướng tâm, phản øng cha chÝnh x¸c th× ph¸t lÖnh ®iÒu chØnh, nhê d©y li t©m chuyÒn tíi c¬ quan ph¶n øng Nhê mà thể có thể phản ứng chính xác kích thích Chương II: Vận động Lop6.net (2) Bài 7: Bộ xương Câu 1: Bộ xương gồm phần ? Mỗi phần gồm xương nào? * Bộ xương người gồm phần: - PhÇn ®Çu gåm: +khối xương sọ có xương ghép lại tạo thành hộp sọ lớn chứa não + Xương mặt nhỏ, có xương hàm - PhÇn th©n gåm: + có nhiều đốt sống khớp với nhau, cong chỗ Các xương sườn gắn với cột sống và xương øc t¹o thµnh lång ngùc( b¶o vÖ tim phæi) - Xương chi gồm: xương tay và xương chân có các phần tương tự Câu 2: Sự khác xương tay và xương chân có ý nghĩa gì hoạt động người? - Các khớp cổ tay và bàn tay linh hoạt đảm nhiệm chức cầm nắm phức tạp lao động người - Xương cổ chân và xương gót phát triển nở phía sau làm cho diện tích bàn chân lớn đảm bảo cân vững cho tư đứng thắng C©u 3: Vai trß cña c¸c khíp - Khớp động: giúp thể có cử động linh hoạt đáp ứng yêu cầu lao động và hoạt động phức tạp: khớp cổ tay, khớp đầu gối… - Khớp bán động: giúp thể mềm dẻo dáng thẳng và lao động phức tạp, cử động khớp hạn chế : Khớp các đốt sống… - Khớp bất động là loại khớp không cử động được: khớp các xương so… Bài 8: Cấu tạo và tính chất xương C©u1: b¶ng 8.2 SGK/31 - §¸p ¸n: 1b; 2g; 3d; 4e; 5a Câu 2: Thành phần hóa học xương có ý nghĩa gì chức xương - Xương cấu tạo chất hữu và chất vô + Chất hữu đảm bảo tính đàn hồi xương + Chất vô ( canxi và phốt pho) đảm bảo độ cứng rắn xương Sự kết hợp chất hữu và chất vô đảm bảo cho xương vừa rắn vừa đàn hồi Câu 3: Nhờ đâu xương dài to ra? - Xương to bề ngang là nhờ các tế bào màng xương phân chia tạo tế bào đẩy vào và hóa xương - Xương dài là nhờ đĩa sụn tăng trưởng ( nằm thân xương và đầu xương) hóa xương Câu 4: Đánh dấu + vào ô trống câu trả lời đúng các câu sau: Đặc điểm xương người thích nghi với tư đứng thẳng và chân a) cột sống cong chỗ, xương chậu nở, lồng ngực nở sang bên b) Xương tay có các khớp linh hoạt, ngón cái đối diện với ngón còn lại c) Xương chân lớn bàn chân hình vòm, xương gót phát triển d) C¶ a, b vµ c §¸p ¸n d Chương III: Tuần hoàn Bài 13: Máu và môi trường thể Câu 1: Máu gồm thành phần cấu tạo nào? chức huyết tương và hồng cầu * Máu gồm huyết tương (55%) và các tế bào máu (45%), các tế bào máu gồm hồng cầu, bạch cÇu vµ tiÓu cÇu Lop6.net (3) * Huyết tương trì máu trạng thái lỏng để lưu thông dễ dàng mạch; vận chuyển các chất dinh dưỡng các chất cần thiết khác và các chất thải - Hång cÇu vËn chuyÓn «xi vµ CO2 C©u 2: M«i trêng c¬ thÓ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? chóng cã quan hÖ víi nh thÕ nµo? - Môi trường gồm máu, nước mô và bạch huyết: + Một số thành phần máu thẩm thấu qua thành mạch máu tạo thành nước mô + Nước mô thẩm thấu qua thành mạch bạch huyết để tạo bạch huyết + Bạch huyết lưu thông mạch bạch huyết lại đổ tĩnh mạch máu và hòa vào máu Bµi 14: b¹ch cÇu - MiÔn dÞch Câu 1: Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ thể ? - Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể + Sự thực bào các bạch cầu trung tính và đại thực bào thực + Sự tiết kháng thể để vô hiệu hóa các kháng nguyên các bạch cầu limphô B thực + Sự phá hủy các tế bào thể đã nhiễm bệnh các tế bào lim phô T thực C©u 2: SGK / 47 - Người ta thường tiêm phòng ( chích ngừa) cho trẻ loại bệng sau: sởi, lao, ho gà, bạch hÇu, uèn v¸n, b¹i liÖt Câu 3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau Sù thùc bµo lµ: a) c¸c b¹ch cÇu h×nh thµnh ch©n gi¶ b¾t, nuèt vµ tiªu hãa vi khuÈn b) các bạch cầu đánh và tiêu hủy vi khuẩn c) các bạch cầu bao vây làm cho vi khuẩn chết đói d) c¶ a vµ b Tế bào lim phô T đã phá hủy các tế bào thể bị nhiễm vi khuẩn, vi rút cách: a) Tiết các prôtêin đặc hiệu làm tan màng tế bào bị nhiễm đó b) Nuốt và tiêu hóa tế bào bị nhiễm đó c) ngăn cản trao đổi chất các tế bào bị nhiễm đó với môi trường d) C¶ b vµ c đáp án: 1.a; 2a Bµi 15: §«ng m¸u vµ nguyªn t¾c truyÒn m¸u Bµi 16: tuÇn hoµn m¸u vµ lu th«ng b¹ch huyÕt C©u 1: HÖ tuÇn hoµn m¸u gåm nh÷ng thµnh phÇn cÊu t¹o nµo ? * Tim: - Nöa ph¶i( T©m nhÜ ph¶i vµ t©m thÊt ph¶i ) - Nöa tr¸i ( t©m nhÜ tr¸i vµ t©m thÊt tr¸I ) * HÖ m¹ch: - Vßng tuÇn hoµn nhá - Vßng tuÇn hoµn lín C©u 2: hÖ b¹ch huyÕt gåm nh÷ng thµnh phÇn cÊu t¹o nµo? - Ph©n hÖ lín: mao m¹ch b¹ch huyÕt; h¹ch b¹ch huyÕt ; m¹ch b¹ch huyÕt; èng b¹ch huyÕt - Ph©n hÖ nhá: mao m¹ch b¹ch huyÕt; h¹ch b¹ch huyÕt; m¹ch b¹ch huyÕt; èng b¹ch huyÕt Câu 3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau Thµnh phÇn b¹ch huyÕt kh¸c thµnh phÇn m¸u ë chç: a) Cã Ýt hång cÇu, nhiÒu tiÓu cÇu b) NhiÒu hång cÇu, kh«ng cã tiÓu cÇu Lop6.net (4) c) Kh«ng cã hång cÇu, tiÓu cÇu Ýt d) C¶ a vµ b Hướng luân chuyển bạch huyết đúng phân hệ là: a) TÜnh m¹ch mao m¹ch b¹ch huyÕt h¹ch b¹ch huyÕt èng b¹ch huyÕt b) mao m¹ch b¹ch huyÕt m¹ch b¹ch huyÕt h¹ch b¹ch huyÕt m¹ch b¹ch huyÕt èng b¹ch huyÕt TÜnh m¹ch c) m¹ch b¹ch huyÕt h¹ch b¹ch huyÕt èng b¹ch huyÕt m¹ch b¹ch huyÕt mao m¹ch b¹ch huyÕt TÜnh m¹ch d) C¶ b vµ c đáp án: 1c; 2b Bµi 17: Tim vµ m¹nh m¸u Câu 1: Đánh dấu + vào câu trả lời đúng các câu sau: a) có loại mạch máu là động mạch và tĩnh mạch b) có loại mạch máu động mạch, tĩnh mạch và mao mạch c) đông mạch có lòng lớn tĩnh mạch d) mao m¹ch cã thµnh máng chØ gåm líp biÓu b× C©u 2: C©u hái SGK /57( b¶ng 17.2) đáp án: C¸c pha chu hoạt động van các pha sù vËn chuyÓn cña k× tim m¸u Van nhÜ - thÊt Van động mạch tõ tÜnh m¹ch vµo t©m pha d·n chung më đóng nhÜ råi vµo t©m thÊt tõ t©m nhÜ vµo t©m pha nhÜ co më đóng thÊt từ tâm thất vào động pha thÊt co đóng më m¹ch C©u 3: c©u hái SGK / 57- HS tù lµm Bµi 18: VËn chuyÓn m¸u qua hÖ m¹ch VÖ sinh hÖ tuÇn hoµn Câu 1: Lực đẩy chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục và theo chiều hệ mạch đã t¹o tõ ®©u vµ nh thÕ nµo? - M¸u ®îc vËn chuyÓn qua hÖ m¹ch nhê mét søc ®Èy tim t¹o ra( t©m thÊt co) søc ®Èy nµy t¹o nªn ¸p lùc m¹ch m¸, gäi lµ huyÕt ¸p ( huyÕt ¸p tèi ®a t©m thÊt co, huyÕt ¸p tèi thiÓu t©m thÊt d·n ) vµ vËn tèc m¸u m¹ch Søc ®Èy nµy ( huyÕt ¸p) hao hôt dÇn suèt chiÒu dµi hÖ m¹ch ma s¸t víi thµnh m¹ch vµ gi÷a c¸c ph©n tö m¸u cßn vËn tèc m¸u mạch giảm dần từ động mạch mao mạch ( 0.5m/s động mạch 0.001m/s mao mạch), sau đó lại tăng dần tĩnh mạch Câu 2: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau Mçi chu k× co d·n cña tim kÐo dµi kho¶ng a) 0.3 gi©y b) 0.1 gi©y c) 0.8 gi©y d) 0.4 gi©y Trong mçi chu k× tim lµm viÖc vµ nghØ ngêi nh sau: a) T©m nhÜ lµm viÖc 0.1 gi©y, nghØ 0.7 gi©y b) T©m thÊt lµm viÖc 0.3 gi©y, nghØ 0.5 gi©y c) Tim nghØ hoµn toµn lµ 0.4 gi©y d) C¶ a, b vµ c đáp án: 1c; 2d Câu 3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Lop6.net (5) C¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh c¸c t¸c nh©n g©y h¹i cho tim m¹ch lµ: Kh¾c phôc vµ h¹n chÕ c¸c nguyªn nh©n lµm t¨ng nhÞp tim vµ huyÕt ¸p kh«ng mong muèn Kh«ng sö dông chÊt kÝch thÝch cã h¹i CÇn ph¶i liªn tôc kiÓm tra m¹ch Hạn chế ăn các thức ăn có hại có hại cho tim mạch mỡ động vật NÕu bÞ sèc hoÆc stress th× ph¶i dïng thuèc tim m¹ch a) 1, 2, b) 1, 2, c) 3, 4, d) 1, 4, đáp án: b Bµi 19: Thùc hµnh - S¬ cøu cÇm m¸u Câu 1: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Khi băng vết thương chảy máu mao mạch tĩnh mạch cần phải a) Bịt chặt vết thương vài phút b) Sát trùng vết thương (bằng cồn iốt) , dán băng dán ( vết thương nhỏ) c) Cho ít bông vào miếng gạc, đặt vào miệng vết thương và dùng băng buộc chặt l¹i d) C¶ a, b vµ c Khi băng vết thương chảy máu động mạch cổ tay cần phải : a) Tìm vị trí và bóp mạnh động mạch cánh tay để làm ngừng chảy máu vết thương vài ba phót b) Buộc ga rô vị trí cao vết thương ( phía tim ) với lực ép đủ làm cầm máu c) Sát trùng vết thương, đặt gạc bông lên miệng vết thương, băng lại đưa lên bÖnh viÖn cÊp cøu d) C¶ a, b vµ c đáp án: 1d; 2d Chương IV: Hô hấp Bµi 20: H« hÊp vµ c¸c c¬ quan h« hÊp C©u1: H« hÊp cã vai trß quan träng nh thÕ nµo víi c¬ thÓ sèng ? - Hô hấp cung cấp O2 cho tế bào để tham gia các phản ứng ATP cung cấp cho hoạt động sống tế bào và thể, đồng thời thải loại CO2 khỏi thể Câu 2: So sánh hệ hô hấp người với hệ hô hấp thỏ? * Gièng nhau: - §Òu n»m khoang ngùc vµ ®îc ng¨n c¸ch víi khoang bông bëi c¬ hoµnh - §Òu gåm ®êng dÉn khÝ vµ lµ phæi - Đường dẫn khí có mũi, hầu, quản, khí quản, phế quản - Mỗi lá phổi cấu tạo các phế nang( túi phổi) tập hợp thành cụm, bao quanh túi phổi là mạng mao mạch dày đặc - Bao bäc phæi cã líp mµng: L¸ thµnh dÝnh vµo thµnh ngùc vµ l¸ t¹ng dÝnh vµo phæi , gi÷a líp mµng lµ chÊt dÞch * Khác nhau: đường dẫn khí người có quản phát triển chức phát âm Câu 3: Hãy giải thích câu nói cần ngừng thở 3-5 phút thì máu qua phổi chẳng có O2 để nhËn Lop6.net (6) - Trong 3-5 phït ngõng thë, kh«ng khÝ phæi còng ngõng lu th«ng, nhng tim kh«ng ngừng đập, máu không ngừng lưu thông qua các mao mạch phổi , trao đổi khí phổi kh«ng ngõng diÔn ra, O2 kh«ng khÝ ë phæi kh«ng ngõng khuÕch t¸n vµo m¸u vµ CO2 không ngừng khuếch tán Bởi vậy, nồng độ O2 không khí phổi hạ thấp tới mức không đủ áp lực để khuếch tán vào máu Câu 4: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: a) H« hÊp cung cÊp CO2 cho tÕ bµo vµ th¶i lo¹i O2 khái c¬ thÓ b) Hô hấp gồm giai đoạn chủ yếu: Sự thở, trao đổi khí phổi và trao đổi khí tế bào c) Sự thở giúp thông khí phổi tạo điều kiện cho trao đổi khí diễn liên tục d) Thực chất quá trình trao đổi khí diễn phổi và tế bào đáp án: b, c Bài 21: Hoạt động hô hấp Câu 1: Trình bày tóm tắt quá trình hô hấp thể người - Nhờ hoạt động lồng ngực với tham gia các hô hấp mà ta thực hít và thở ra, giúp cho không khí phổi thường xuyên đổi - Trao đổi khí phổi gồm khuếch tán ôxi từ không khí phế nang vào máu và CO2 từ m¸u vµo kh«ng khÝ phÕ nang - Trao đổi khí tế bào gồm khuếch tán ôxi từ máu và tế bào và CO2 từ tế bào vào m¸u Câu 2: Hô hấp thể người và thỏ có gì giống và khác ? * Gièng nhau: - Cũng gồm các giai đoạn thông khí phổi, trao đổi khí phổi và trao đổi khí tế bào - Sự trao đổi khí phổi và tế bào theo chế khuếch tán từ nơi có nồng cao tới nơi có nồng độ thấp * Kh¸c : - thỏ: Sự thông khí phổi chủ yếu hoạt động hoành và lồng ngực, bị ép chi trước nên không dãn nở bên - người: Sự thông khí phổi nhiều phối hợp và lồng ngực dãn nở bên Câu3: Khi lao động nặng hay chơi thể thao, nhu cầu trao đổi khí thể tăng cao, hoạt động hô hấp thể người có thể biến đổi nào để đáp ứng nhu cầu đó - Khi lao động nặng hay chơi thể thao làm nhu cầu trao đổi khí thể tăng cao, hoạt động hô hấp thể biến đổi theo hướng vừa tăng nhịp hô hấp ( thở nhanh hơn) vừa tăng dung tÝch h« hÊp ( thë s©u h¬n) Câu 4: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: §Æc ®iÓm cÊu t¹o cña c¬ quan ®êng dÉn khÝ cã t¸c dông lµm Èm, lµm Êm kh«ng khÝ ®i vµo phæi lµ: a) Cã líp niªm m¹c tiÕt chÊt nhµy lãt bªn ®êng dÉn khÝ b) Lớp niêm mạc có các mao mạch dày đặc, căng máu và ấm , đặc biện mũi, phế quản c) Cã rÊt nhiÒu phÕ nang d) C¶ a vµ b Những đặc điểm cấu tạo phổi làm tăng bề mặt trao đổi khí là: a) Phæi cã líp mµng, ë gi÷a lµ líp dÞch máng gióp cho phæi në réng vµ xèp b) Có khoảng 700 - 800 triệu phế nang làm tăng diện tích trao đổi khí ( 70-80m2) c) Phæi cã thÓ në theo lång ngùc d) C¶ a vµ b đáp án: 1d; 2d Lop6.net (7) Bµi 22: VÖ sinh h« hÊp C©u 1: Trång nhiÒu c©y xanh cã lîi Ých g× viÖc lµm s¹ch bÇu kh«ng khÝ quanh ta ? - Trồng nhiều cây xanh bên đường phố, nơi công sở, trường học, bệnh viện và nơi có tác dông ®iÒu hßa thµnh phÇn kh«ng khÝ ( chñ yÕu lµ O2 vµ CO2) cã lîi cho h« hÊp, h¹n chª « nhiÔm kh«ng khÝ… C©u 2: Hót thuèc l¸ cã h¹i nh thÕ nµo cho hÖ h« hÊp ? - Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc và có hại cho hệ hô hấp như: + CO chiếm chỗ O2 hồng cầu, làm cho thể trạng thái thiếu O2 đặc biệt thể hoạt động mạnh + NOx gây viên sưng lớp niêm mạc cản trở trao đổi khí có thể gây chết liều cao + Nic«tin: lµm tª liÕt líp l«ng rung phÕ qu¶n gi¶m hiÖu qu¶ läc s¹ch kh«ng khÝ , cã thÓ g©y ung th phæi Câu 3:Dung tích sống là gì ? Qua trình luyện tập để tăng dung tích sống phụ thuộc vào yếu tố nµo ? - Dung tích sống là thể tích lớn lượng không mà thể hít vào và thở - Dung tÝch sèng phô thuéc vµo tæng dung tÝch phæi vµ dung tÝch khÝ cÆn + Dung tÝch phæi phô thuéc vµo dung tÝch lång ngùc mµ dung tÝch lång ngùc phô thuéc vµo sù phát triển khung xương sườn độ tuổi phát triển, sau độ tuổi phát triển không phát triển n÷a + Dung tÝch khÝ cÆn phô thuéc kh¶ n¨ng co tèi ®a cña c¸c c¬ thë ra, c¸c c¬ nµy cÇn ®îc luyÖn tập đặn từ bé Cần luyện tập thể dục thể thao đúng cách, thường xuyên đặn từ bé có dung tích sống lí tưởng Câu 4: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: C¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ ®êng h« hÊp lµ: Trồng nhiều cây xanh nơi công sở, đường phố trường học … ®eo khÈu trang ë nh÷ng n¬i cã nhiÒu bôi thØnh tho¶ng lµm vÖ sinh n¬i ë nơi làm việc phải có đủ nắng , gió và không ẩm thấp h¹n chÕ kh¹c nhæ bõa b·i kh«ng hót thuèc lµ nhÊt lµ n¬i c«ng céng hạn chế sử dụng các thiết bị có thải chất độc hại a) 1, 2, 3, 4, c) 1, 4, 5, 6, b) 1, 2, 4, 6, d) 1, 3, 4, 5, đáp án: b Chương V: Tiêu hóa Bµi 24; Tiªu hãa Câu 1: Các chất thức ăn có thể phân nhóm nào? nêu đặc điểm nhãm ? * Căn vào đặc điểm cấu tạo hóa học : - ChÊt h÷u c¬: Gluxit, lipit, pr«tªin, vitamin, axit nuclªic - Các chất vô cơ: muối khoáng, nước * Căn vào hoạt động biến đổi qua hoạt động tiêu hóa - Các chất bị biến đổi qua hoạt động tiêu hóa: Gluxit, lipit, prôtêin, axit nuclêic - Các chất không bị biến đổi qua hoạt động tiêu hóa: vitamin, muối khoáng, nước Câu 2: Vai trò tiêu hóa thể người? Lop6.net (8) - là biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng để cung cấp cho thể người và thải bỏ các chÊt b· thøc ¨n C©u 3: HÖ tiªu hãa gåm: èng tiªu hãa vµ tuyÕn tiªu hãa èng tiªu hãa C¸c tuyÕn tiªu hãa khoang miệng( , lưỡi) tuyến nước bọt hÇu tuyÕn gan thùc qu¶n tuyÕn tôy d¹ dµy tuyÕn vÞ ruét non tuyÕn ruét ruét giµ hËu m«n Bµi 25: Tiªu hãa thøc ¨n ë khoang miÖng Câu 1: Thực chất biến đổi lí học thức ăn khoang miệng là gì? - Thực chất biến đổi lí học thức ăn khoang miệng là cắt nhỏ, nghiền cho mềm nhuyễn và đảo trộn cho thức ăn thấm đẫm nước bọt Câu 2: Với phần ăn đầy đủ các chất, sau tiêu hóa khoang miệng và thực quản thì còn nh÷ng lo¹i thøc ¨n nµo thøc ¨n cÇn ®îc tiªu hãa tiÕp ? - Với phần ăn đầy đủ các chất, sau tiêu hóa khoang miệng và thực quản thì chất thøc ¨n vÉn cÇn tiªu hãa tiÕp: Gluxit, lipit, pr«tªin ( thøc ¨n gluxit míi chØ ®îc tiªu hãa phÇn) Lop6.net (9) Chương IX: Thần kinh và giác quan Bµi 43: Giíi thiÖu chung hÖ thÇn kinh Câu 1: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Chøc n¨ng cña n¬ron lµ: a) DÉn truyÒn xung thÇn kinh b) Hng phÊn vµ dÉn truyÒn c) Lµ trung t©m ®iÒu khiÓn c¸c ph¶n x¹ d) C¶ b vµ c đáp án: b Câu 2: Trình bày các phận hệ thần kinh và thành phần cấu tạo chúng hình thức sơ đồ * Sơ đồ các phận thần kinh và thành phần cấu tạo chúng trình bày sau: N·o ( chÊt x¸m, chÊt tr¾ng) Bé phËn trung ¬ng Tñy sèng ( chÊt tr¾ng, chÊt x¸m) HÖ thÇn kinh D©y thÇn kinh Bé phËn ngo¹i biªn H¹ch thÇn kinh Câu 3: Phân biệt chức hệ thần kinh vận động với phân hệ thần kinh dinh dưỡng Ph©n hÖ thÇn kinh chøc n¨ng phân hệ thần kinh vận động Điều khiển hoạt động xương phân hệ thần kinh dinh dưỡng Điều hòa hoạt động các quan nội tạng C©u 4: Tr×nh bµy cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña n¬ron * Cấu tạo: Mỗi nơron gồm thân, nhiều sợi nhánh và sợi trục Sợi trục thường có bao miªlin TËn cïng sîi trôc cã c¸c Cóc xin¸p lµ n¬i tiÕp gi¸p gi÷a c¸c n¬ron nµy víi n¬ron kh¸c hoÆc víi c¬ quan tr¶ lêi * Chøc n¨ng: N¬ron cã chøc n¨ng c¶m øng vµ dÉn truyÒn xung thÇn kinh Bµi 44: T×m hiÓu chøc n¨ng cña tñy sèng C©u 1: Nªu cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña tñy sèng * Cấu tạo: Tủy sống bảo vệ cột sống từ đốt sống cổ I đến đốt sống thắt lưng II dài kho¶ng 50 cm, cã ph×nh cæ vµ ph×nh th¾t lng Tñy sèng ®îc bäc líp mµng tñy( mµng cøng, mµng nhÖn, mµng nu«i ) Tñy sèng gåm chÊt x¸m ë gi÷a vµ bao quanhh bëi chÊt tr¾ng * Chøc n¨ng: - ChÊt x¸m lµ c¨n cø( trung khu) cña c¸c ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn - ChÊt tr¾ng lµ c¸c ®êng dÉn truyÒn nèi c¸c c¨n cø tñy sèng víi vµ víi n·o bé Bµi 45: D©y thÇn kinh tñy Câu 1: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Chøc n¨ng cña rÔ tñy lµ: a) Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vận động từ ttrung ương quan đáp ứng b) RÔ sau dÉn truyÒn xung thÇn kinh c¶m gi¸c tõ c¸c thô quan vÒ trung ¬ng c) Thùc hiÖn chän vÑn c¸c cung ph¶n x¹ d) C¶ a vµ b Nãi d©y thÇn kinh tñy lµ d©y pha lµ vi: Lop6.net (10) a) Dây thần kinh tủy bao gồm bó sợi cảm giác và bó sợi vận động b) Rễ sau là rễ cảm giác, rễ trước là rễ vận động c) Có đầy đủ thành phần cung phản xạ d) C¶ a vµ b đáp án: 1d; 2d Bµi 46: Trô n·o, TiÓu n·o, n·o trung gian C©u 1: LËp b¶ng so s¸nh cÊu t¹o vµ chøc n¨ng Trô n·o, TiÓu n·o, n·o trung gian C¸c bé phËn Trô n·o N·o trung gian TiÓu n·o §Æc ®iÓm Gåm: hµnh tñy, cÇu - Gồm đồi thị và vùng - Vỏ chất xám nằm n·o vµ n·o gi÷a đồi thị ngoµi - ChÊt tr¾ng bao ngoµi - §åi thÞ vµ c¸c nh©n - ChÊt tr¾ng lµ c¸c xám vùng đồi là đường dẫn truyền liên - ChÊt x¸m lµ c¸c CÊu t¹o nh©n x¸m chÊt x¸m hÖ gi÷a tiÓu n·o víi c¸c phÇn kh¸c cña hÖ thÇn kinh - §iÒu khiÓn ho¹t - §iÒu khiÓn qu¸ tr×nh - §iÒu hßa vµ phèi động các quan trao đổi chất và điều hợp các cử động phức Chøc n¨ng sinh dưỡng: tuần hoàn hòa thân nhiệt t¹p vµ gi÷ th¨ng b»ng tiªu hãa h« hÊp c¬ thÓ C©u 2: Hoµn thµnh bµi tËp sau - Trụ não tiếp liền với tủy sống phía Nằm trụ não và đại não là…………Trụ não gồm:……….,…… .và……… Não gồm …………ở mặt trước và ……………ở mặt sau PhÝa sau lµ trô n·o…………… Câu 3: Giải thích vì người say rượu thường có biểu chân nam đá chân chiêu lúc ®i - Người say rượu chân nam đá chân chiêu là rượu đã ngăn cản, ức chế dẫn truyền qua cúc xináp các tế bào có liên quan đế tiểu não, Tiểu não không điều khiển các hoạt động phức tạp và giữ thăng thể cách chính xác, nên người say rượu bước không v÷ng Bµi 47: §¹i n·o Câu 1: Nêu rõ đặc điêm cấu tạo và chức đại não người, chứng tỏ tiến hóa người so với động khác lớp thú - Đặc điểm cấu tạo và chức não người tiến hóa so với các động vật khác thuộc líp thó thÓ hiÖn: + Khối lượng não so với thể người lớn các động vật khác thuộc lớp thú + Vỏ não có nhiều khe rãnh làm tăng bề mặt chứa các nơron ( khối lượng chất xám lớn) + người ngoài các trung khu vận động và cảm giác các động vật thuộc lớp thú, còn có các trung khu cảm giác và vận động ngôn ngữ ( nói,viết, hiểu tiếng nói, hiểu chữ viết) Câu 2: Mô tả cấu tạo đại não - Đại não người phát triển, che lấp não trung gian và não Bề mặt đại não phủ lấp lớp chất xám làm thành vỏ não Bề mặt đại não có nhiều nếp gấp, đó là các …… và…….làm tăng diện tích bề mặt vỏ não ( nơi chứa thân c¸c n¬ron) lªn tíi 2300 - 2500cm2 H¬n 2/3 bÖ mÆt cña n·o n»m c¸c khe vµ r·nh Vá n·o chØ dµy kho¶ng 2-3 mm, gåm líp , chñ yÕu lµ c¸c tÕ bµo h×nh th¸p 10 Lop6.net (11) Các rãnh chia nửa đại não thành các thùy Rãnh đỉnh ngăn cách thùy………và thùy…… Rãnh thái dương ngăn cách thùy trán và thùy đỉnh với ………………….Trong các thùy, các khe đã tạo thành các hồi hay khúc cuộn não Dưới vỏ não là………………, đó có chứa các nhân ( nhân vỏ ) Chất trắng là các đường thần kinh nối các vùng vỏ não và nối nửa đại não với Ngoài ra, còn có các đường dẫn truyền nối vỏ não với phần não và với tủy sống Bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng Bµi 49: C¬ quan ph©n tÝch thÞ gi¸c Câu 1: Đánh dấu + vào câu trả lời đúng các câu sau: ¶nh cña vËt hiÖn trªn ®iÓm vµng th× nh×n râ nhÊt lµ v×: a) ë ®iÒm vµng mçi chi tiÕt cña ¶nh ®îc mét tÕ bµo nãn tiÕp nhËn b) ¶nh cña vËt ë ®iÒm vµng ®îc truyÒn vÒ n·o qua tõng tÕ bµo thÇn kinh riªng rÏ c) ¶nh cña vËt ®îc truyÒn vÒ n·o nhiÒu lÇn d) C¶ a vµ b Chøc n¨ng cña thÓ thñy tinh lµ: a) Điều tiết để ảnh vật rơi đúng trên màng lưới b) Cho ¸nh s¸ng ph¶n chiÕu tõ vËt ®i qua c) Tham gia dÉn truyÒn c¸c luång thÇn kinh tõ m¾t vÒ n·o bé d) C¶ a, b vµ c đáp án: 1d; 2a Câu2: Mô tả cấu tạo cầu mắt nói chung và màng lười nói riêng - SGK / 156 Câu 3: Hãy quan sát đồng từ bạn em dọi và không dọi đèn pin vào mắt - Sau dọi đèn pin vào mắt, động tử co hẹp lại, nhỏ đồng tử trước dọi đèn Đó là phản xạ đồng tử Vì ánh sáng quá mạnh , lượng ánh sáng quá nhiều làm lóa mắt Ngược lại, từ sáng vào tối thì đồng tử dãn rộng để có đủ lượng ánh sáng có thể nhìn rõ vật Sự co và dãn đồng tử là nhằm điều tiết ánh sáng tác dụng lên màng lưới Bµi 49: VÖ sinh m¾t Câu1: Đánh dấu + vào câu trả lời đúng các câu sau: a) Người cận thị phải đeo kính mặt lồi b) Người cận thị phải đeo kính mặt lõm c) Người viễn thị phải đeo kính mặt lồi d) Người viễn thị phải đeo kính mặt lõm Câu 2: Đánh dấu + vào câu trả lời đúng các câu sau: Nguyên nhân dẫn đến cận thị là a) Do cÇu m¾t dµi bÈm sinh b) Do không giữ vệ sinh đọc( đọc quá gần) c) Nằm đọc sách ( Khoảng cách mắt và sách không ổn định) d) C¶ a ,b vµ c Nguyên nhân dẫn đến viễn thị là: a)Do cÇu m¾t ng¾n bÈm sinh b) Do thÓ thñy tinh bÞ n·o hãa mÊt kh¶ n¨ng ®iÒu tiÕt c) Do thường xuyên đọc sách nơi thiếu ánh sáng d) C¶ a vµ b đáp án: 1d; 2d 11 Lop6.net (12) Bµi 50: C¬ quan ph©n tÝch thÝnh gi¸c Câu 1: Chọn các cụm từ : ốc tai xương, quan Coocti, màng tiền đình, màng sở điềnn vào chỗ trống … thay cho các số 1, 2, … để hoàn thành các câu sau: - èc tai bao gåm …(1)…, cã èc tai mµng ốc tai màng là màng chạy suốt dọc ốc tai xương và quanh trục ốc thành vòng rưỡi, gồm…(2)… phía trên, …(3)… phía và màng bên áp sát áp sát vào vách xương Màng sở cớ khoảng 24000 sợi liên kết dài ngắn khác nhau: dài đỉnh ốc và ngắn dần xuống miÖng èc Chóng ch¨ng ngang tõ trô èc sang thµnh èc Trên màng sở …(4)…, đó có các tế bào thụ cảm thính giác đáp án: ốc tai xương Màng tiền đình Mµng c¬ së C¬ quan Coocti Câu 2: Quá trình thu nhận kích thích sóng âm diễn nào giúp người nghe được? - Sãng ©m tõ nguån ©m ph¸t ®îc vµnh tai høng lÊy, truyÒn qua èng tai lµm rung mµng nhÜ, truyền qua chuỗi xương tai và làm rung cửa bầu dục và cuối cùng làm chuyển động ngoài dịch nội dịch ốc tai màng, tác động lên quan Coócti Sự chuyển động ngoại dÞch ®îc dÔ dµng nhê cã mµng cöa trßn ( ë gÇn cöa bÇu, th«ng víi khoang tai gi÷a) - Tïy theo sãng ©m cã tÇn sè cao( ©m bæng) hay thÊp( ©m trÇm), m¹nh hay yÕu mµ sÏ lµm cho c¸c tÕ bµo thô c¶m thÝch gi¸c cña c¬ quan Coocti ë vïng nµy hay vïng kh¸c trªn mµng c¬ së hưng phấn, truyền vùng phân tích tương ứng trung ương cho ta nhận biết các âm đó Câu 3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Ta có thể xác định âm phát từ bên phải hay bên trái nhờ nghe tai a) Nếu sóng âm bên phải thì đến tai phải trước tai trái ( và ngược lại) b) Nếu sóng âm bên phải thì đến tai trái trước ( và ngược lại) c) Sóng âm đến đồng thời tai, tế bào thụ cảm thính giác phân biệt từ bªn ph¶i hay bªn tr¸i d) C¶ a vµ b đáp án: a Bµi 52: Ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn C©u 1: Ph©n biÖt ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn - PXCĐK: là phản xạ hình thành đời sống cá thể, là kết quá trình học tập vµ rÌn luyÖn + VÝ dô: Tay chËm vµo vËt nãng tay rôt l¹i Qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch đỏ Gió mùa đông bắc về, nghe tiếng gió rít qua khe cửa trời lạnh nắm, tôi vội mÆc ¸o len ®i häc Chẳng dại gì mà chơi đùa với lửa - PXKĐK: là phản xạ sinh đã có không cần phải học tập + Ví dụ: Đi nắng mặt đỏ gay, mồ hôi vã ra; Trời rét môi tím ngắt, người run cầm cập và sờn gai èc… Câu 2: Trình bày quá trình hình thành PXCĐK (tự chọn) và nêu rõ điều kiện để h×nh thµnh cã kÕt qu¶ - Cã thÓ lÊy vÝ dô: Khi cho gµ ¨n kÕt hîp víi gâ mâ lµm nhiÒu lÇn nh vËy ë gµ h×nh thµnh ph¶n x¹ PXC§K: " tiÕng gâ mâ lµ tÝn hiÖu gäi ¨n ", nªn nghe mâ lµ gµ ch¹y vÒ ¨n 12 Lop6.net (13) - Sở dĩ là vùng thính giác và vùng ăn uống vỏ não đã hình thành đường liªn hÖ t¹m thêi Tuy nhiªn nÕu gâ mâ gµ ch¹y vÒ mµ kh«ng ®îc ¨n nhiÒu lÇn th× vÒ sau cã nghe tiÕng mâ gµ còng kh«ng ch¹y vÒ n÷a §ã lµ ®êng liªn hÖ t¹m thêi gi÷a vïng thÝnh giác và vùng ăn uống không củng cố nên đã Câu 3: ý nghĩa hình thành và ức chế PXCĐK đời sống động vật và người - Đối với động vật: Đảm bảo thích nghi với môi trường và điều kiện sống thay đổi - Đối với người: Đảm bảo hình thành các thói quen, tập quán sinh hoạt cộng đồng C©u 4: Ph©n biÖt tÝnh chÊt PXK§K víi PXC§K - B¶ng 52.2 SGK / 168 Bài 53: Hoạt động thần kinh cấp cao Câu 1: Tìm các cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống … thay cho các số 1, , 3,… để hoàn chØnh c¸c c©u sau: Sự hình thành và ức chế các…(1)… người là quá trình thuận nghịch quan hệ mật thiết với nhau, là sở để …(2) …thói quen , tập quán nếp sống có văn hóa Sự hình thành tiếng nói và chữ viết người là kết …(3)… Là quá trình hình thành các PXCĐK cấp cao Tiếng nói và chữ viết trở thành …(4),… giúp người hiểu nhau, lµ c¬ së cña t đáp án: PXCĐK; hình thành; quá trình học tập; phương tiện giao tiếp Câu 2: Tiếng nói và chữ viết có vai trò gì đời sống người - Tiếng nói và chữ viết là kết khái quát hóa và trừu tượng hóa các vật và tượng cụ thể, thuộc hệ thống tín hiệu thứ Tiếng nói chữ viết là phương tiện giao tiếp, trao đổi truyền đạt kinh nghiệp cho và cho các hệ sau Bµi 54 : VÖ sinh hÖ thÇn kinh Câu 1; Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: 1) Giấc ngủ có ý nghĩa quan trọng sức khỏe là: a) Giấc ngủ làm giảm hoạt động thể, tiết kiệm đợc lượng b) Giấc ngủ là quá trình ức chế để bảo vệ và phục hồi khả hoạt động hệ thần kinh c) Giấc ngủ giúp hệ thần kinh điều khiển hoạt động thể hiệu d) C¶ a vµ b 2) Muèn cã giÊc ngñ tèt cÇn ph¶i : a) Tạo phản xạ (một động hình) chuẩn bị cho giấc ngủ b) tránh yếu tố làm ảnh hưởng tới giấc ngủ (ăn nó quá, dùng chất kích thích: cà phê, chè, thuốc là…trước ngủ) c) lµm viÖc c¨ng th¼ng, thÇn kinh mái mÖt dÔ ngñ vµ ngñ s©u d) C¶ a vµ b Câu 2: Để bảo vệ hệ thần kinh cần quan tâm tới vấn đề gì? vì ? - Để bảo vệ hệ thần kinh cần tránh sử dụng chất gây hại hệ thần kinh như: + Chất kích thích: Rượu, chè, cà phê… thường kích thích làm thần kinh căng thẳng gây khó ngủ, ảnh hưởng không tốt sức khỏe + Chất gây nghiện: hêrôin, cây cần sa… thường gây tê liệt thần kinh, ăn ngủ ké, thể gầy gò, yếu chưa nói đến tác hại mặt xã hội Chương X: Nội tiết *TuyÕn yªn TuyÕn gi¸p TuyÕn tôy TuyÕn Trªn thËn TuyÕn sinh dôc I) TuyÕn yªn 13 Lop6.net (14) - Chøc n¨ng: TuyÕn yªn lµ tuyÕn quan träng nhÊt c¸c tuyÕn néi tiÕt Hooc m«n tuyÕn yên kích thích hoạt động nhiều tuyến nội tiết khác Đồng thời tiết các hooc môn ảnh hưởng đến tăng trưởng, trao đổi glucôzơ, các chất khoảng, trao đổi nước và co thắt các tr¬n( ë tö cung) C©u 1: KÓ tªn c¸c tuyÕn mµ em biÕt - Tuyến ngoại tiết: Tuyến nước bọt, tuyến vị, tuyến gan, tuyến nhờn… - TuyÕn néi tiÕt: TuyÕn yªn, tuyÕn tïng, tuyÕn gi¸p, tuyÕn cËn gi¸p, tuyÕn øc, tuyÕn trªn thËn, - TuyÕn pha: TuyÕn tôy, tuyÕn sinh dôc Câu 2: Hoóc môn tuyến yên kích thích hoạt động tuyến nội tiết nào? tuyÕn gi¸p tuyÕn trªn thËn tuyÕn s÷a tuyÕn sinh dôc Câu 3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Các tuyến nội tiết chịu ảnh hưởng hooc môn tuyến yên là: a) tuyÕn gi¸p, tuyÕn s÷a, tuyÕn trªn thËn b) tuyến nước bọt, tuyến sữa, tuyến tụy c) tuyến trên thận, tuyến sữa, tuyến nước bọt d) tuyÕn gi¸p, tuyÕn tôy, tuyÕn trªn thËn đáp án: a Câu 4: hãy xếp các tác dụng chính loại hooc môn tương ứng với tên nó STT tªn hooc m«n tr¶ lêi t¸c dông chÝnh KÝch tè tuyÕn gi¸p ( TSH) 1,…… a) tiÕt s÷a, co bãp tö cung KÝch tè vá tuyÕn trªn thËn ( ACTH) 2,…… b) giữ nước Kích tố tăng trưởng ( GH) 3,…… c) tiÕt hooc m«n tir«xin Kích tố chống đái tháo nhạt (ADH) 4,…… d) tăng trưởng thể ¤xit«xin (OT) 5,…… e) tiÕt nhiÒu hooc m«n ®iÒu hßa trao đổi đường, chất khoáng và sinh dục đáp án: 1c; 2e; 3d; 4b; 5a II) TuyÕn gi¸p - TuyÕn gi¸p tiÕt hooc m«n tir«xin cã vai trß quan träng qu¸ tr×nh chuyÓn hãa vËt chÊt vµ lượng Câu 1: Phân biết bệnh bazơđô với bệnh bướu cổ thiếu iốt Bệnh bướu cổ thiếu iốt Bệnh bazơđô - Khi thiếu iốt, chất tirôxin không tiết ra, - Do tuyến giáp hoạt động quá mạnh tiết tuyÕn yªn sÏ tiÕt nhiÒu hooc m«n thóc ®Èy nhiều hooc môn làm tăng trao đổi chất, nhịp tuyến giáp hoạt động gây phì đại tuyến làm tim tăng, người bệnh luôn trạng thái hồi thành bướu cổ hép c¨ng th¼ng mÊt ngñ sót c©n nhanh - TrÎ em bÞ bÖnh chËm lín trÝ n·o kÐm ph¸t - Do tuyến giáp hoạt động mạnh nên gây triển; người lớn hoạt động thần kinh giảm xút, bướu cổ mắt lồi trÝ nhí kÐm III) TuyÕn cËn gi¸p - Cïng víi tuyÕn gi¸p tham gia qu¸ tr×nh ®iÒu hßa canxi vµ phèt m¸u IV) TuyÕn tôy - Lµ tuyÕn pha: 14 Lop6.net (15) + TiÕt dÞch tiªu hãa ( chøc n¨ng ngo¹i tiÕt) tiªu hãa thøc ¨n ë t¸ trµng + Tiết hooc môn điều hòa lường đường huyết máu luôn ổn định: Insulin làm giảm đường huyÕt ®êng huyÕt t¨ng( biÕn gluc«z¬ glic«gen); glucag«n lµm t¨ng ®êng huyÕt ®êng huyÕt m¸u gi¶m( biÕn glic«gen gluc«z¬) Câu 1: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau Chøc n¨ng ngo¹i tiÕt cña tuyÕn tôy lµ: a) Tiết dịch tiêu hóa đổ vào tá tràng để biến đổi thức ăn ruột non b) tiết hooc môn điều hòa lường đường máu c) tiết hooc môn điều hòa trao đổi canxi và phốt máu d) c¶ a vµ b vai trß cña c¸c hooc m«n tuyÕn tôy lµ: a) chuyÓn gluc«z¬ thµnh glic«gen dù tr÷ gan vµ c¬ b) chuyển glicôgen thành glucôzơ để tăng tỉ lệ đường máu c) tiÕt hooc m«n ®iÒu hßa c¸c muèi canxi vµ kali m¸u d) c¶ a vµ b chøc n¨ng tuyÕn tôy lµ: a) Tiết dịch tiêu hóa đổ vào tá tràng để biến đổi thức ăn ruột non b) tiết hooc môn điều hòa lường đường máu c) tiết hooc môn điều hòa trao đổi canxi và phốt máu d) c¶ a vµ b đáp án: 1a; 2d; và 3d C©u 2: chän c¸c côm tõ: dÞch tiªu hãa, t¨ng ®êng huyÕt, insulin vµ glucag«n, ®iÒu hßa, gi¶m đường huyết điền vào chỗ trống …thay cho các số 1, 2, 3…để hoàn chỉnh các câu sau: TuyÕn tôy lµ mét tuyÕn pha, võa tiÕt…(1)… ( chøc n¨ng ngo¹i tiÕt) võa tiÕt hooc môn Có loại hooc môn là: …(2) có tác dụng…(3)… lượng đường máu luôn ổn định: Insulin lµm…(4)… ®êng huyÕt t¨ng, glucag«n lµm…(5)… ®êng huyÕt m¸u gi¶m đáp án: dÞch tiªu hãa insulin vµ glucag«n ®iÒu hßa gi¶m ®êng huyÕt t¨ng ®êng huyÕt V) TuyÕn trªn thËn - Gåm phÇn vá vµ phÇn tñy + PhÇn vá: tiÕt c¸c hooc m«n cã t¸c dông: ®iÒu hßa muèi natri vµ kali ®iÒu hßa ®êng huyÕt( t¹o gluc«z¬ tõ pr«tªin vµ lipit) ®iÒu hßa sinh dôc nam + PhÇn tñy: tiÕt a®rªnalin vµ noa®rªnalin cã t¸c dông g©y t¨ng nhÞp tim, co m¹ch, t¨ng nhÞp h« hÊp, d·n phÕ qu¶n góp phần cùng glucagôn điều chỉnh lượng đường máu Câu 1: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau Chøc n¨ng cña hooc m«n tuyÕn trªn thËn lµ: ®iÒu hßa muèi natri vµ kali m¸u ®iÒu hßa gluc«z¬ huyÕt(t¹o gluc«z¬ tõ pr«tªin vµ lipit) điều hòa sinh dục nam( gây biến đổi đặc tính sinh dục nam) 15 Lop6.net (16) chuyÓn gluc«z¬ thµnh glic«gen dù tr÷ g©y t¨ng nhÞp tim, co m¹ch, t¨ng nhÞp h« hÊp, d·n phÕ qu¶n gây lên biến đổi thể tuổi dậy thì góp phần cùng glucagôn điều chỉnh lượng đường huyết a) 1, 2, 4, 5, b) 1, 3, 5, 6, c) 2, 3, 4, 6, d) 1, 2, 3, 5, đáp án: d VI) TuyÕn sinh dôc - Tinh hoµn vµ buång trøng, ngoµi chøc n¨ng sinh s¶n tinh trïng vµ trøng, cßn thùc hiÖn chøc n¨ng cña c¸c tuyÕn néi tiÕt + C¸c tÕ bµo kÏ tinh hoµn tiÕt hooc m«n sinh dôc nam ( test«tªstr«n); + c¸c tÕ bµo nang trøng tiÕt hooc m«n sinh dôc n÷ (¬str«ngen) Các hooc môn này gây nên biến đổi tuổi dậy thì Trong đó quan trọng là dấu hiệu chứng tỏ đã có khả sinh sản ( xuất tinh lần đầu nam, hành kinh lần đầu nữ) C©u 1: hoµn thµnh b¶ng 58.1 vµ 58.2 SGK/ 183; 184 Câu2: hãy xếp các hooc môn sinh dục tương ứng với các tuyến sinh dục ( nam nữ) STT tuyÕn sinh dôc tr¶ lêi c¸c hooc m«n tuyÕn sinh dôc nam 1… a) LH tuyÕn sinh dôc n÷ 2… b) pr«gestªr«n c) test«stªr«n d) ¬str«ngen e) FSH đáp án: a, c, e; a, b, d, e VII) Điêu hòa và phối hợp hoạt động các tuyến nội tiết - Sự điều hòa và phối hợp hoạt động các tuyến nội tiết có tác dụng trì tính ổn định môi trương bên đảm bảo cho các quá trình sinh lí diễn bình thường, là nhờ các thông tin ngược + Ví dụ điều hòa hoạt động các tuyến nội tiết Dưới tác dụng TSH thùy trước tuyến yên tiết ra, tuyến giáp tiết tirôxin Khi tirôxin máu quá nhiều lại có tác dụng ức chế thùy trước tuyến yên ức chế tuyến yên tiết TSH Cuối cùng không có TSH tuyến giáp ngừng tiết tirôxin, lượng chất này trở mức bình thường ( Hình 59.1 và59.2 SGK/ 185) + Ví dụ phối hợp hoạt động các tuyến nội tiết Sự phối hợp hoạt động các tế bào và tế bào đảo tụy, lượng đường huyết giảm hay tăng là để ổn định nồng độ đường huyết Khi đường huyết giảm, không tế bào tiÕt glucag«n ( biÕn glic«gen thµnh gluc«z¬) mµ cßn cã sù phèi hîp cña c¶ tuyÕn trªn thËn tiết hooc môn cooctizôn để góp phần chuyển hóa lipit và prôtêin thành glucôzơ( làm tăng ®êng huyÕt) Khi ®êng huyÕt t¨ng tÕ bµo tiÕt Insulin biÕn gluc«z¬ thµnh glic«gen Chương XI: Sinh sản * C¬ quan sinh dôc nam; c¬ quan sinh dôc n÷; thô tinh, thô thai vµ ph¸t triÓn cña thai; I) C¬ quan sinh dôc nam tinh hoµn n¬i s¶n xuÊt tinh trïng 16 Lop6.net (17) mµo tinh hoµn n¬i tinh trïng tiÕp tôc ph¸t triÓn vµ hoµn thiÖn vÒ cÊu t¹o bìu đảm bảo nhiệtk độ thích hợp cho qúa trình sinh tinh ống dẫn tinh dẫn tinh trùng từg tinh hoàn đến túi tinh túi tinh nơi chứa và nuôi dưỡng tinh trùng tuyến tiền liệt tiết dich hòa với tinh trùng từ túi tinh chuyển để tạo thành tinh dịch tuyến hành tiết dịch trung hòa axít ống đái, chuẩn bị cho tinh phóng qua, đồng thêi lµm gi¶m ma s¸t quan hÖ t×nh dôc ống đái Nơi nước tiếu và tinh dịch qua - Hoµn thµnh b¶ng 60 SGK /189 II) c¬ quan sinh dôc n÷ Gåm: buång trøng n¬i s¶n xuÊt trøng phếu ống dẫn trứng nơi đón trứng chín và rụng èng dÉn trøng dÉn trøng xuèng tö cung tử cung nơi trứng đã thụ tinh bám và làm đổ để phát triển thành thai cæ tö cung âm đạo tuyến tiền đình tiết dịch để bôi trơn âm đạo phía ngoài từ trên xuống có âm vật; phía là ống dẫn nước tiểu, tiếp đến là lô âm đạo - hoµn thµnh b¶ng 61 SGK / 192 -Bài tập: Tìm cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống ….thay cho các số 1, 2, 3…để hoàn chỉnh c¸c c©u sau: C¬ quan sinh dôc n÷ III) thô tinh, thô thai vµ ph¸t triÓn cña thai * Sự thụ tinh: Chỉ xảy trứng gặp tinh trùng và tinh trùng lọt vào trứng để tạo thµnh hîp tö * Sự thụ thai: xảy trứng đã thụ tinh bám và làm tổ lớp niêm mạc tử cung * Hiện tương kinh nguyệt: là lớp niêm mạc tử cung dày xốp chứa nhiều mạch máu để dón trứng đã thụ tinh xuống làm tổ Nhưng trứng không thụ tinh thì 14 ngày sau trøng rông thÓ vµng bÞ tiªu gi¶m nªn líp niªm m¹c sÏ bong ngoµi cïng m¸u víi dÞch nhµy Bµi tËp SGK / 195 Câu 1: đánh dấu + vào câu trả lời đúng các câu sau: §iÒu kiÖn cÇn cho sù thô tinh: a) trøng vµ tinh trïng ph¶i tíi ®îc cæ tö cung b) trứng gặp tinh trùng và tinh trùng lọt vào trứng để tạo thành hợp tử c) trøng gÆp tinh trïng ë tö cung vµ hßa lÉn vµo d) c¶ a vµ b ®iÒu kiÖn cÇn cho sù thô thai lµ: a) líp niªm m¹c tö cung dµy vµ xèp b) hợp tử ( trứng đã thụ tinh ) phải di chuyển xuống tử cung c) hîp tö b¸m ®îc vµ lµm tæ líp niªm m¹c tö cung d) c¶ a vµ b đáp án: b; d IV) C¬ së khoa häc cña c¸c biÖn ph¸p tr¸nh thai * Nguyªn t¾c tr¸nh thai: 17 Lop6.net (18) - ng¨n kh«ng cho trøng chÝn vµ rông - ngăn không cho tinh trùng gặp trứng để thụ tinh - Không cho trứng đã thụ tinh làm tổ để thụ thai * Phương tiên tránh thai phù hợp: - dïng viªn thuèc tr¸nh thai, ng¨n trøng chÝn vµ rông - dùng bao cao su màng ngăn âm đạo - th¾t èng dÉn tinh hoÆc th¾t èng dÉn trøng - sử dụng dụng cụ tránh thai ( dụng cụ tử cung ) để ngăn trứng làm tổ thành tử cung V) C¸c bÖnh l©y lan truyÒn qua ®êng sinh dôc( bÖnh t×nh dôc) Câu 1: chúng ta đã học bênh lây lan qua đường sinh dục nào bÖnh lËu bÖnh giang mai bÖnh HIV/ AIDS C©u 2: nªu c¸c ®êng l©y truyÒn bÖnh lËu, bÖnh giang mai, bÖnh HIV/ AIDS bÖnh lËu: l©y truyÒn qua quan hÖ t×nh dôc bÖnh giang mai l©y truyÒn qua: quan hÖ t×nh dôc lµ chÝnh; qua truyÒn m¸u; qua c¸c vÕt x©y s¸t trªn c¬ thÓ; qua thia tõ mÑ sang bÖnh HIV/ AIDS: l©y truyÒn qua: ®êng m¸u; qua quan hÖ t×nh dôc kh«ng an toµn; qua thai ( nÕu mÑ bÞ nhiÔm HIV) C©u 3: nªu t¸c h¹i cña bÖnh lËu, bÖnh giang mai, bÖnh HIV/ AIDS chương V: Tiêu hóa bµi 27: tiªu hãa ë d¹ dµy Câu 1: dày có hoạt động tiêu hóa nào? - dày diễn các hoạt động tiêu hóa sau: + tiÕt dÞch vÞ + Biến đổi lí học thức ăn + Biến đổi hóa học thức ăn + §Èy thøc ¨n tõ d¹ dµy xuèng ruét Câu2: Biến đổi lí học dày diễn sau: - Thức nă chạm lưỡi và chạm dày kích thích tiết dịch vị ( sau 3h có tới 1lít dịch vị) giúp hòa lo·ng thøc ¨n - Sự phối hợp co các lớp dày giúp đảo trộn thức ăn cho thấm dịch vị C©u 3: Sù tiªu hãa hãa häc ë d¹ dµy diÔn nh thÕ nµo? - Sù tiªu hãa hãa häc ë d¹ dµy diÔn nh sau: + Một phần nhỏ tinh bột tiếp tục phân giải nhờ enzim Amilaza (được trộn từ khoang miệng) thành đường matôzơ giai đoạn đầu, thức ăn chưa trộn với dịch vị - Mét phÇn pr«tªin chuçi dµi ®îc enzim pepsin dÞch vÞ ph©n gi¶i thµng c¸c pr«tªin chuçi ng¾n ( gåm 3- 10 axÝt amin) Câu 4: Với phần ăn đầy đủ các chất, sau tiêu hóa dày thì còn loại chất nào thøc ¨n cÇn ®îc tiªu hãa tiÕp - Với phần ăn đầy đủ nhất, sau tiêu hóa dày thì còn chất thức ăn cÇn ®îc tiªu hãa tiÕp ë ruét lµ: lipÝt Gluxit, pr«tªin Câu 5: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: T¹i thµnh d¹ dµy ®îc cÊu t¹o chñ yÕu b»ng pr«tªin l¹i kh«ng bÞ enzim pepsin ph©n hñy a) V× thµnh d¹ dµy cã c¸c tuyÕn tiÕt chÊt trung hßa víi enzim pepsin b) V× enzim pepsin chØ ph©n gi¶i pr«tªin l¹ 18 Lop6.net (19) c) V× thµnh d¹ dµy cã c¸c tuyÕn tiÕt chÊt nhµy lµm ng¨n c¶n sù tiÕp xóc gi÷a enzim pepsin víi nã d) c¶ a vµ b đáp án: c Bµi 28: Tiªu hãa thøc ¨n ë ruét non Câu 1: Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ruột non là gì ? - Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ruột non là biến đổi hóa học thức ăn tác dụng c¸c enzim c¸c dÞch tiªu hãa ( dÞch mËt, dÞch tôy, dÞch ruét) Câu2: chất ruột non biến đổi mặt hóa học theo sơ đồ sau Tinh bét enzim đường đơn enzim Pr«tªin axit amin Lipit enzim glixªrin + axit bÐo Câu3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Sản phẩm cuối cùng tạo ruột non ( sau kết thúc biéne đổi hóa học là): đường đơn Lipit axit amin đường đôi glixªrin + axit bÐo c¸c ®o¹n peptit a) 1, 3, b) 1, 2, c) 5, 6, d) 2, 4, đáp án: b Bài 29: Sự hấp thụ chất dinh dưỡng và thải phân Câu1: đặc điểm cấu tạo nào ruột non giúp nó đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ các chất dinh dưỡng - Líp niªm m¹c ruét non cã c¸c nÕp gÊp víi c¸c l«ng ruét vµ l«ng cùc nhá lµm cho diÖn tÝch bÒ mÆt cña nã t¨ng lªn gÊp 600 lÇn so víi diÖn tÝch mÆt ngoµi - Ruột non dài ( tới 2,8 - 3m người trưởng thành) dài các quan ống tiêu hãa - Mạng mao mạch máu và mạch bạch huyết phân bốe dày đặc tới lông ruột Câu 2: các chất dinh dưỡng hấp thụ ruột non là - đường đơn, glixêrin + axit béo, axit amin, các vitamin, các muối khoáng và nước Câu 3: Đánh dấu + vào ô câu trả lời đúng các câu sau: Ruột non là quan chủ yếu hệ tiêu hóa hấp thụ các chất dinh dưỡng: a) Vì có tổng diện tích bề mặt đạt tới 400 - 500m2 b) v× cã m¹ng mao m¹ch, m¹ch b¹ch huyÕt ph©n bè tíi tõng l«ng ruét va l«ng cùc nhá c) vì chứa nhiều chất dinh dưỡng d) c¶ a vµ b Vai trß cña ruét giµ tiªu hãa thøc ¨n lµ: a) tiếp tục hấp thụ nước dịch thức ăn b) làm chất bã rắn đặc lại tạo cho vi khuẩn lên men c) th¶I ph©n ngoµi d) c¶ a vµ c Vai trò gan các chất dinh dưỡng trên đường tim: a) điều hòa nồng độ các chất dinh dưỡng máu b) khử các chất độc lọt vào cùng các chất dinh dưỡng c) tiết dịch tiêu hóa để giữ ổn định thành phần các chất dinh dưỡng d) c¶ a vµ b đáp án: 1d; 2d; 3d 19 Lop6.net (20) 20 Lop6.net (21)