A - Môc tiªu 1- KiÕn thøc Häc sinh cÇn n¾m ®îc -Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn vết thương chiÕn tranh , kh«i phôc nÒn kinh tÕ, tiÕp tôc x©y dùng c¬ [r]
(1)Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu TuÇn1 - tiÕt Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : PhÇn mét : Lịch sử giới đại từ năm 1945 đến Chương I : Liên Xô và các nước Đông Âu sau chiến tranh giới thø hai Bµi Liên Xô và các nước Đông Âu từ 1945 đến năm 70 cña thÕ kØ XX A - Môc tiªu 1- KiÕn thøc Häc sinh cÇn n¾m ®îc -Những thành tựu to lớn nhân dân Liên Xô công hàn gắn vết thương chiÕn tranh , kh«i phôc nÒn kinh tÕ, tiÕp tôc x©y dùng c¬ së vËt chÊt kÜ thuËt cña chñ nghÜa x· héi - Những thăng lợi có ý nghĩa lịch sử , nhân dân các nước Đông Âu sau chiến tranh n¨m 1945 -Sù h×nh thµnh hÖ thèng x· héi chñ nghÜa thÕ giíi 2- Tư tưởng -Tù hµo vÒ nh÷ng thµnh tùu x©y dùng chñ nghÜa x· héi ë Liªn X« , thÊy ®îc tÝnh ưu việt chủ nghĩa xã hội và vai trò lãnh đạo to lớn Đảng cộng sản và nhà nước X« ViÕt -Biết ơn giúp đỡ nhân dân Liên Xô với nghiệp cách mạng nhân Việt Nam 3-KÜ n¨ng -Rèn luyện cho học sinh kĩ phân tích , nhận định các kiện ,vấn đề lịch sử B- ChuÈn bÞ Gi¸o viªn -Bản đồ chính trị giới từ sau chiến tranh giới thứ hai đến năm 1989 Häc sinh: - Su tÇm nh÷ng mÈu chuyÖn vÒ c«ng cuéc x©y dùng chñ nghÜa x· héi ë Liªn X« C- Các hoạt động dạy và học C1-ổn định C2- KiÓm tra bµi cò (KiÓm tra s¸ch, vë cña häc sinh ) C3-Bµi míi Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt Giáo viên treo đồ " Bản đồ chính trị giới từ sau I- Liên Xô chiến tranh giới thứ hai đến năm 1989"yêu cầu học 1- Công khôi phục sinh quan sát và xác định vị trí Liên Xô trên đồ kinh tÕ sau chiÕn Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần chữ nhỏ SGK tr3 tranh(1945-1950) 11 Lop6.net (2) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu -Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù thiÖt h¹i cña Liªn X« chiÕn tranh thÕ giíi thø hai? -Häc sinh tr¶ lêi c¸ nh©n , gi¸o viªn nhËn xÐt bæ xung a- Hoµn c¶nh vµ nhÊn m¹nh : ®©y lµ thiÖt h¹i to lín cña nh©n d©n Liªn -Liªn X« chÞu tæn thÊt nÆng Xô phải gánh chịu ;đất nước Liên Xô gặp muôn vàn khó nề chiến tranh kh¨n giíi thø hai Gi¸o viªn cã thÓ so s¸nh nh÷ng thiÖt h¹i to lín cu¶ nhân dân Liên Xô với các nước đồng minh khác để thấy b- Công khôi phục rõ chênh lệch mức độ thiệt hại kinh tÕ : -Đứng trước tình hình đó Đảng và nhà nước Liên Xô đã (Hoàn thành năm kh¾c phôc b»ng c¸ch nµo ? th¸ng ) -Công khôi phục kinh tế đã đạt kết * Công nghiệp thÕ nµo ? *N«ng nghiÖp ViÖc Liªn X« chÕ t¹o thµnh c«ng bom nguyªn tö cã ý *Khoa häc kÜ thuËt nghÜa g×? + N¨m 1949, Liªn X« chÕ Học sinh : phá vỡ độc quyền hạt nhân Mĩ , tạo tạo thành công bom nguyên thêm lực lượng cho cách mạng giới tö -Em có nhận xét gì tốc độ tăng trưởng kinh tế -Tốc độ tăng trưởng kinh tế Liªn X« thêi k× nµy ? t¨ng nhanh chãng -Hãy nêu nguyên nhân phát triển đó Học sinh : Do thống tư tưởng chính trị , xã hội Liên Xô , tinh thần tự lập , tự cường , chịu đựng gian khổ , lao động cần cù , quên mình nhân dân Liªn X« 2- TiÕp tôc c«ng cuéc x©y Gi¸o viªn gi¶i thÝch râ kh¸i niÖm"X©y dùng c¬ së vËt dùng c¬ së vËt chÊt - kÜ chÊt kÜ thuËt cña chñ nghÜa x· héi " thuËt cña chñ nghÜa x· héi -Liên Xô xây dựng sở vật chất kĩ thuật chủ nghĩa (từ năm 1950 đến đầu x· héi hoµn c¶nh nµo ? nh÷ng n¨m 70 cña thÕ kØ Hoàn cảnh đó có ảnh hưởng gì đến công xây dựng XX) c¬ së vËt chÊt kÜ thuËt cña chñ nghÜa x· héi ? -Các nước tư phương Häc sinh tr¶ lêi T©y lu«n bao v©y , chèng - Nêu thành tựu chủ yếu Liên Xô đạt từ phá Liên Xô kinh tế năm 1950 đến nửa đầu năm 70? chÝnh trÞ , qu©n sù Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm việc với Sgk để tìm -Liên Xô phí lớn c©u tr¶ lêi cho quốc phòng , an ninh để Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t h×nh SGK nªu mét b¶o vÖ thµnh qu¶ cña c«ng số câu hỏi để học sinh suy nghĩ : cuéc xdcnxh Em biÕt g× vÒ vÖ tinh nh©n t¹o Liªn X« phãng lªn vò b- Thµnh tùu trô vµ nhµ du hµnh vò trô Ga-ra- rin ? *Kinh tế : là cường quốc -Việc Liên Xô là nước đầu tiên phóng thành công vệ công nghiệp đứng hành thứ tinh nh©n t¹o lªn vò trô cho chóng ta biÕt ®iÒu g× ? hai trªn thÕ giíi (sau MÜ ) -Học sinh phát biểu cá nhân sau đó ,giáo viên bổ xung *Khoa học- kĩ thuật : Các t liÖu nh sau : ngµnh khoa häc b¾t ®Çu I-u -ri A- lếch -xây-e vích Ga -ra- rin sinh ngày phát triển đặc biệt là khoa 12 Lop6.net (3) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu 8/3/1934 t¹i tØnh Sm«-len-xc¬,lµng Kru- si -no (nay lµ häc vò trô thµnh phè Ga -ra- rin) N¨m 1960, anh ®îc lùa chän *Quèc phßng : §¹t ®îc thÕ vào nhóm 20 phi công xuất sắc toàn Quân cân chiến lược quân chủng không quân Liên Xô để tập luyện , chuẩn bị cho với Mĩ và phương Tây chuyến bay vào vũ trụ Ngày 12/4//1961 đã trở thành *Đối ngoại : chính sách đối mèc son , niÒm tù hµo cña nÒn khoa häc kÜ thuËt Liªn ngo¹i hoµ b×nh vµ tÝch cùc Xô và giới : lần đầu tiên người bay vào vũ trụ I ủng hộ phong trào cách Ga -ra -rin đã thực thành công chuyến bay lịch sử mạng giới này với 48 phút trên tàu vũ trụ "Phương Đông " nh÷ng thµnh tÝch xuÊt s¾c cña m×nh, I Ga -ra rin đã Đảng và nhà nước Liên Xô trao tặng danh hiệu Anh hùng Liên Xô và nhiều danh hiệu các nước khác Khác với người , Ga -ra rin không bị choáng ngợp vinh quang nơi trên đất nước Liên Xô và trên giới - nơi anh đến , anh luôn tiếp xúc với người thái độ thân thiện và nụ cười tươi tắn trên môi Ngày 27/3/1968, chuyến bay tập , I Ga -ra -rin đã hi sinh vì tai nạn máy bay Năm tháng đã trôi qua và dù thời đã đổi thay , song nhân loại nhớ anh , nhớ nụ cười người và câu nói anh : "Trời , trái đất xanh làm !"đã ®i vµo lÞch sö Tõ n¨m 1973 cø vµo th¸ng hµng n¨m ngôi làng anh đã sinh , người ta tiến hành nghi lễ uống nước từ chính cái giếng vườn nhà Ga -ra -rin thñ¬ xa Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lÊy mét sè vÝ dô vÒ sù giúp đỡ Liên Xô các nước trên giới đó có Việt Nam - Những thành tựu Liên Xô đạt có ý nghĩa gì ? Học sinh : uy tín và địa vị quốc tế Liên Xô đề cao, tăng cường sức mạnh cho phe xã hội chủ nghĩa , trë thµnh chç dùa cho hoµ b×nh thÕ giíi Gi¸o viªn tæng kÕt toµn bµi C4- Cñng cè -Yêu cầu học sinh làm bài tập "Tập đồ- tranh ảnh-bài tập lịch sử 9" C5-Hướng dẫn nhà -Häc thuéc bµi , - Làm bài "Tập đồ- tranh ảnh-bài tập lịch sử 9" -Đọc trước phần II - Đông Âu 13 Lop6.net (4) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu TuÇn 2-TiÕt Bµi Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : Liên Xô và các nước Đông Âu từ 1945 đến nh÷ng n¨m 70 cña thÕ kØ XX A - Môc tiªu 1- KiÕn thøc Häc sinh cÇn n¾m ®îc: -Những nét chính việc thành lập nhà nước dân chủ nhân dân Đông Âu và công xây dựng chủ nghĩa xã hội các nước Đông Âu (Từ 1950 đến nửa đầu năm 70 cña thÕ kØ XX) -Những nét hệ thống các nước xã hội chủ nghĩa , thông qua đó hiểu mối quan hệ ,ảnh hưởng và đóng góp hệ thống xã hội chủ nghĩa phong trµo c¸ch m¹ng thÕ giíi nãi chung vµ c¸ch m¹ng ViÖt Nam nãi riªng 2- Tư tưởng -Khẳng định đóng góp to lớn nhân dân các nước Đông Âu việc xây dựng hệ thống xã hội chủ nghĩa giới , biết ơn giúp đỡ nhân dân các nước Đông Âu nghiệp cách mạng nước ta -Gi¸o dôc tinh thÇn ®oµn kÕt quèc tÕ cho häc sinh 3-KÜ n¨ng -Rèn cho học sinh kĩ sử dụng lược đồ , biết khai thác tranh, ảnh, tư liệu lịch sử để rút nhận xét mình B- ChuÈn bÞ Gi¸o viªn -Bản đồ chính trị giới từ sau chiến tranh giới thứ hai đến năm 1989 Học sinh : Đọc trước bài học C- Các hoạt động dạy và học C1-ổn định C2- KiÓm tra bµi cò -Nêu thành tựu chủ yếu Liên Xô đạt từ năm 1950 đến nửa đầu nh÷ng n¨m 70? 14 Lop6.net (5) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu -KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp cña häc sinh ë nhµ C3-Bµi míi Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt -Gi¸o viªn viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh II- §«ng ¢u SGK và cho biết các nước Đông Âu gồm 1- Sự đời các nước dân nước nào? chñ nh©n d©n §«ng ¢u Hs dựa vào lược đồ để trả lời câu hỏi Gi¸o viªn gi¶i thÝch kh¸i niÖm §«ng ¢u vµ T©y ¢u -Hoàn cảnh nào dẫn đến đời các nước dân -Trước chiến tranh giới thứ chñ nh©n d©n §«ng ¢u hai : Hầu hết các nước Đông -Giáo viên nói rõ nước Đức: Âu lệ thuộc vào tư Sau chiến tranh giới lần thứ hai , để tiêu diệt tận phương Tây gốc chủ nghĩa phát xít Đức , nước Đức bị chia thành -Cuối năm 1944 đầu 1945 khu vực chiếm đóng cường quốc : Liên Xô , :Hồng quân Liên Xô trên Mĩ ,Anh ,Pháp theo chế độ quân quản , thủ đô đường truy kích phát xít Đức Béclin bị chia thành phần và quân nước Beclin đã phối hợp với nhân chiếm đóng d©n §«ng ¢u gióp hä khëi +Khu vực Liên Xô chiếm đóng sau này trở thành nghĩa giành chính quyền lãnh thổ cộng hoà dân chủ Đức (10/1949)và khu -Một loạt các nước dân chủ vực Mĩ ,Anh ,Pháp chiếm đóng trở thành lãnh thổ nhân dân Đông Âu đời cña céng hoµ liªn bang §øc (9/1949) +Thủ đô Béclin chia thànhĐông Béclin và Tây Béclin (Giáo viên viên dùng đồ"Bản đồ chính trị giới từ sau chiến tranh giới thứ hai đến năm 1989" để minh hoạ ) Gi¸o viªn gi¶i thÝch kh¸i niÖm "d©n chñ nh©n d©n " : là nhà nước có hai giai cấp công nhân và nông dân Các nước Đông Âu đã hoàn nắm chính quyền cách mạng , lãnh đạo thành thắng lợi cách mạng giai cấp công nhân và chính đảng nó , hướng dân chủ nhân dân phát triển đất nước là theo chủ nghĩa xã hội - §Ó hoµn thµnh th¾ng lîi c¸ch m¹ng d©n chñ nh©n 2- TiÕn hµnh x©y dùng chñ dân (từ 1946-1949) các nước dân chủ nhân dân nghĩa xã hội (từ năm 1950 đến Đông Âu đã làm gì ? nöa ®Çu nh÷ng n¨m 70 cña Học sinh tự làm việc với SGK để trả lời câu hỏi thÕ kØ XX) a- NhiÖm vô -Xo¸ bá sù bãc lét cña giai cÊp t s¶n ®a n«ng d©n vµo -Để xây dựng chủ nghĩa xã hội ,các nước Đông Âu đường làm ăn tập thể ph¶i thùc hiÖn nh÷ng nhiÖm vô c¬ b¶n g×? -TiÕn hµnh c«ng nghiÖp ho¸ x· HS tr¶ lêi héi chñ nghÜa -X©y dùng c¬ së vËt chÊt cho x· héi chñ nghÜa b- Thµnh tùu 15 Lop6.net (6) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu §Çu nh÷ng n¨m 70 §«ng ¢u đã trở thành nước công n«ng nghiÖp -Bộ mặt kinh tế xã hội đã thay đổi và sâu sắc - KÕt qu¶ cña c«ng cuéc x©y dùng chñ nghÜa x· héi III- Sù h×nh thµnh hÖ thèng các nước Đông Âu thời kì này ? x· héi chñ nghÜa 1-Hoµn c¶nh vµ nh÷ng c¬ së hình thành hệ thống các nước x· héi chñ nghÜa a- Hßan c¶nh +Các nước Đông Âu cần có giúp đỡ cao , toàn diện cña Liªn X« -Hệ thống các nước xã hội chủ nghĩa đời +Có phân công sản xuất theo hoµn c¶nh nµo ? chuyên nghành các nước HS tr¶ lêi gi¸o viªn nhËn xÐt bæ xung b-C¬ së h×nh thµnh (SGK tr 8) 2- Sù h×nh thµnh hÖ thèng x· héi chñ nghÜa -Cơ sở để hình thành hệ thống các nước xã hội chủ nghÜa lµ g× ? -Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV: 8/1/1949 đến 28/3/1991) - Sự hợp tác tương trợ Liên Xô và Đông Âu ®îc thÓ hiªn nh thÕ nµo ? -Tæ chøc hiÖp íc Vacsava: Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc với SGK để tìm 14/5/1955 đến 1/71991 hiªñ nh÷ng thµnh tùu kinh tÕ tiªu biÓu cña khèi SEV -Tổ chức Hiệp ước Vac- sa -va đời nhằm mục đích g×? Häc sinh : +Chèng l¹i sù hiÕu chiÕn cña MÜ vµ khèi NATO +§Ó b¶o vÖ an ninh ch©u ¢u vµ thÕ giíi Gi¸o viªn gi¶i thÝch thªm Tæ chøc hiÖp íc Vac- sa -va còng nh khèi SEV đã tan rã cùng với khủng hoảng và tan rã các nước xã hội chủ nghĩa Đây là khủng hoảng to lớn các nước xã hội chủ nghĩa C4- Cñng cè -Gv dùng đồ " Bản đồ chính trị giới từ sau chiến tranh giới thứ hai đến năm 1989" yêu cầu học sinh xác định rõ vị trí các nước Đông Âu -Làm bài tập "Tập đồ- tranh ảnh-bài tập lịch sử 9" C5-Hướng dẫn nhà 16 Lop6.net (7) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu -Häc thuéc bµi, tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK -Làm bài tập "Tập đồ- tranh ảnh-bài tập lịch sử 9" -Đọc trước bài : Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 70 đến đầu n¨m 90 cña thÕ kØ XX TuÇn - TiÕt Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : Bµi Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 70 đến đầu năm 90 kỉ XX : A- Môc tiªu 1- KiÕn thøc Häc sinh cÇn hiÓu râ -Những nét chính quá trình khủng hoảng và tan rã chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô và Đông Âu từ năm 70 đến đầu năm 90 kỉ XX 2- Tư tưởng - Häc sinh thÊy râ nh÷ng khã kh¨n phøc t¹p , nh÷nh thiÕu sãt sai lÇm c«ng cuéc x· héi chñ nghÜa ë Liªn X« vµ §«ng ¢u - Học sinh thấy rõ khủng hoảng tan rã Liên Xô và Đông Âu ảnh hưởng tới Việt Nam chúng ta đã tiến hành đổi thắng lợi gần hai thập kỉ qua , thành tựu đó đã giới ghi nhận và làm thay đổi mặt kinh tế-xã hội ViÖt Nam - Các em tin tưởng vào đường Đảng ta đã chọn đó là công nghiệp hoá và đại hoá theo định hướng xã hội chủ nghĩa thắng lợi Đảng cộng sản lãnh đạo 3-KÜ n¨ng - Rèn luyện cho sinh kĩ phân tích đánh giá và so sánh vấn đề lịch sử B- ChuÈn bÞ - Giáo viên : Tư liệu liên quan đến bài học - Học sinh : Nghiên cứu trước bài học 17 Lop6.net (8) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu C- Các hoạt động dạy và học C1-ổn định C2- KiÓm tra bµi cò -Em h·y tr×nh bµy nhiÖm vô vµ nh÷ng thµnh tùu c«ng cuéc x©y dùng chñ nghĩa xã hội các nước Đông Âu (từ năm 1950 đến đầu năm 70 thÕ kØ XX ) ? C3-Bµi míi Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt I- Sù khñng ho¶ng vµ tan r· cña Liªn bang X« ViÕt 1- Nguyªn nh©n -T¹i tõ nöa sau nh÷ng n¨m70 cña thÕ kØ XX trë ®i , - N¨m 1973 cuéc khñng Liên Xô lâm vào khủng hoảng trầm trọng hoảng dầu mỏ giới đã mäi ảnh hưởng trực tiếp tới Liên mÆt ? X« - Liªn X« kh«ng cã c¸c c¶i Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chữ in nhỏ cách cần thiết SGK tr 9,10 để thấy rõ tình trạng khủng hoảng - Đất nước bị khủng hoảng Liªn X« toµn diÖn Để đưa đất nước thoát khỏi tình trạng khủng hoảng , Ban lãnh đạo Liên Xô đã làm gì ? Gi¸o viªn gi¶i thÝch kh¸i niÖm" ®a nguyªn vÒ chÝnh trÞ " 2- DiÔn biÕn -3/1985 Gooc- ba - chốp đề ®êng lèi c¶i tæ : + Chính trị: thực hiên chế độ tæng thèng , ®a nguyªn vÒ chính trị ,xoá bỏ chế độ -KÕt qu¶ ? đảng -C«ng cuéc c¶i tæ bÞ thÊt b¹i lµ ®©u? +Kinh tÕ :thùc hiÖn nÒn kinh Học sinh: bị không chu đáo, thiếu đường lối chiến tế thị trường lược, hoạt động chống phá các lực đế quốc thực tế chưa thực bên ngoài và các lực lượng chống chủ nghĩa xã hội - Kết : thất bại nước - Công cải tổ bị thất bại đã để lại hậu gì ? Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát H3 SGK , đặt sè c©u hái gîi më : - HËu qu¶ - Những người dân Lit - va ảnh làm gì ? -Đất nước ngày càng rôí -NÐt mÆt cña hä nh thÕ nµo ? lo¹n - Bức ảnh cho chúng ta biết thông tin gì đất nước - Mâu thuẫn sắc tộc ngày Liªn X« nh÷ng n¨m 90 cña thÕ kØ XX ? cµng bïng næ Sau häc sinh ph¸t biÓu , gi¸o viªn kÕt luËn : -19/8/1991 đảo chính Lít va là nước nằm phía Đông Bắc châu Âu , ven Go oc- ba - chốp bị thất bại , biển Ban tích Trước đây người Lít Va đã có lịch sử gây hậu nghiêm trọng, riêng mình đất nước thống vào năm Đảng cộng sản Liên Xô bị 1250 Năm 1940 , Lít va trở thành nước cộng hoà 18 Lop6.net (9) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu Liên bang Xô Viết Bức ảnh SGK chụp đoàn đình hoạt động người tham gia biểu tình người dân Lít va ,có - 21/12/1991 : 11 nước cộng người lớn ,trẻ em ,đàn ông, đàn bà Họ mang theo hoà tách khỏi Liên bang, biểu ngữ,cờ và đồ Họ đòi tách khỏi Liên Xô để trở hình thành cộng đồng các thành nước độc lập Ước muốn đòi độc lập họ quốc gia độc lập (SNG) , ®îc thÓ hiÖn bøc tranh mµ hä mang theo ®i Liªn bang X« ViÕt bÞ tan r· biÓu t×nh Côm tõ viÕt t¾t ''CCCP"nghÜa lµ Liªn X« , -25/12/1991 Tæng thèng Go hình kéo cắt đôi làm hai phần : Một phần có chữ oc- ba - chốp từ chức , chấm "CCCP" biểu thị cho việc tách khỏi Liên bang Xô Viết dứt chế độ xã hội chủ nghĩa để thành lập nhà nước riêng Đó là Lít va Bức ảnh Liên Xô gióp chóng ta hiÓu thªm vÒ sù tan r· cña Liªn bang céng hoµ x· héi chñ nghÜa X« ViÕt Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát lược đồ hình (SGK tr 10), đọc kí hiệu và đọc tên các nước SNG -Việc 11 nước SNG tách khỏi Liên bang Xô Viết để lại hËu qu¶ nghiªm träng nh thÕ nµo ? Học sinh : đánh dấu sụp đổ chế độ xã hội chủ nghi· vµ tan vì cña Liªn bang céng hoµ x· héi chñ nghÜa X« ViÕt sau gÇn 70 n¨m tån t¹i - Quá trình khủng hoảng và sụp đổ chế độ xã hội chñ nghÜa ë §«ng ¢u diÔn nh thÕ nµo ? Häc sinh tù nghiªn cøu SGK vµ t×m c©u tr¶ lêi - Cuộc khủng hoảng các nước Đông Âu để lại hậu qu¶ g× ? - Sự sụp đổ các nước Đông Âu dẫn tới kết cục gì ? II- Cuéc khñng ho¶ng vµ - Vì chế độ xã hội chủ nghĩa bị sụp đổ các nước tan rã chế độ xã hội §«ng ¢u? chủ nghĩa các nước Đông Häc sinh th¶o luËn theo bµn vµ ph¸t biÓu ý kiÕn Sau ¢u đó Giáo viên viên kết luận : 1- DiÔn biÕn (SGK) - Do rập khuôn theo mô hình Liên Xô vốn đã mang 2- Hậu nh÷ng thiÕu xãt vµ sai lÇm - §¶ng céng s¶n mÊt quyÒn - Do sai lầm và tha hoá đạo đức số người lãnh đạo phận lãnh đạo Đảng và nhà nước (độc đoán , - 1989 chế độ xã hội chủ gia đình trị , hưởng đặc quyền đặc lợi …) nghĩa sụp đổ hầu hết các -Do hoạt động chống phá các lực chống chủ nước Đông Âu nghĩa xã hội và ngoài nước - 1991 hệ thống các nước xã Sự khủng hoảng và sụp đổ Liên Xô và Đông Âu đã hội chủ nghĩa bị tan rã và để lại cho Việt Nam bài học gì công đổi sụp đổ đất nước ? HS suy nghÜ tr¶ lêi GV nhËn xÐt bæ xung , kÕt luËn C4- Cñng cè - Làm bài tập "Tập đồ- tranh ảnh-bài tập lịch sử 9" C 5-Hướng dẫn nhà 19 Lop6.net (10) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu -Häc thuéc bµi , tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - Làm bài tập 2, "Tập đồ- tranh ảnh-bài tập lịch sử 9" -Đọc trước bài : Quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc và tan rã hệ thống thuộc địa + Tìm hiểu chế độ "A- pac-thai "- phân biệt chủng tộc TuÇn - TiÕt Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : Chương II : các nước á , phi , mĩ la tinh từ năm 1945 đến Bµi Qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña phong trµo gi¶i phãng dân tộc và tan rã hệ thống thuộc địa A - Môc tiªu 1- KiÕn thøc -Häc sinh n¾m ®îc qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña phong trµo gi¶i phãng d©n téc vµ sù tan rã hệ thống thuộc địa châu á , châu Phi và Mĩ La Tinh ; diễn biến chủ yếu , thắng lợi to lớn và khó khăn công xây dựng đất nước nước này 2- Tư tưởng -Thấy quá trình đấu tranh kiên cường,anh dũng để giải phóng dân tộc nhân dân các nước á , Phi , Mĩ La Tinh 20 Lop6.net (11) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu - Chúng ta cần tăng cường tình đoàn kết hữu nghị với nhân dân các nước châu á , ch©u Phi , MÜ La Tinh -Nâng cao lòng tự hào dân tộc , vì nửa sau kỉ XX , chúng ta đã đánh thắng đế quốc lớn mạnh là Pháp và Mĩ , đó là nguồn cổ vũ lớn lao các dân tộc bị áp bøc 3-KÜ n¨ng - RÌn luyÖn cho häc sinh t logic kh¸i qu¸t tæng hîp , ph©n tÝch c¸c sù kiÖn lÞch sử và kĩ sử dụng đồ B- ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - Bản đồ phong trào giải phóng dân tộc châu á, châu Phi và Mĩ La Tinh Học sinh : Đọc trước bài , tìm hiểu chế độ "A- pac-thai "- phân biệt chủng tộc C- Các hoạt động dạy và học C1-ổn định C2- KiÓm tra bµi cò - Em hãy nêu quá trình khủng hoảng và sụp đổ các nước xã hội chủ nghĩa Đông ¢u ? - Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sụp đổ nhanh chóng của các nước Đông Âu là gì ? C3-Bµi míi Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt Giáo viên treo đồ : phong trào giải phóng dân tộc I- Giai đoạn từ 1945 đến giữ ch©u ¸, ch©u Phi vµ MÜ La Tinh , yªu cÇu häc sinh quan nh÷ng n¨m 60 cña thÕ kØ XX sát, xác định trên đồ vị trí châu á, châu Phi , Mĩ La Tinh Giáo viên yêu cầu học sinh đọc mục I (SGK tr 13) và đặt * Châu á c©u hái: +Inđônêxia tuyên bố độc lậ -Em hãy trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân 17/8/1945 tộc các nước châu á, châu Phi , Mĩ La Tinh từ 1945 đến +Việt Nam : 2/9/1945 gi÷a nh÷ng n¨m 60 cña thÕ kØ XX? +Lµo : 12/10/1945 Học sinh đọc mục I (SGK tr 13) và trả lời câu hỏi này +ấn độ: (1946-1950) vào ô thứ bài tập 1(tr7) sách"Tập đồ- +Irắc : 1958 tranh ¶nh-bµi tËp lÞch sö 9" theo ý : * Ch©u Phi +Ch©u ¸ +Ai CËp: 1952 + Ch©u Phi +Angiªri: (1954-1962) +MÜ La Tinh +1960: 17 nước châu Phi giành đượ Gi¸o viªn kiÓm tra bµi lµm cña häc sinh độc lập - "năm châu Phi" Sau đó giáo viên gọi học sinh lên bảng xác định vị trí * Mĩ La Tinh các nước đã giành độc lập trên đồ : phong trào +Cuba : 1960 gi¶i phãng d©n téc ë ch©u ¸, ch©u Phi vµ MÜ La Tinh - Hệ thống thuộc địa chủ ngh đế quốc bị sụp đổ - Đặc điểm bật phong trào đấu tranh giải phóng II- Giai đoạn từ năm dân tộc từ năm 60 đến năm 70 đến năm 70 21 Lop6.net (12) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu kØ XX lµ g× ? XX Häc sinh tù nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi c©u hái nµy vµo « - §Çu nh÷ng n¨m 60 , nh©n d©n m thứ hai bài tập 1(tr7) sách"Tập đồ- tranh số nước châu Phi giành độc lậ ¶nh-bµi tËp lÞch sö 9" khái ¸ch thèng trÞ cña Bå §µo Nha : Giáo viên yêu cầu học sinh xác định vị trí các nước + Ghi- nê Bít - xao :9/1974 châu Phi giành độc lập giai đoạn này trên + Mô- dăm - bích : 6/1975 đồ + ¡ng - g« - la :11/1975 - Th¾ng lîi cña nh©n Ghi- nª BÝt - xao , M«- d¨m - bÝch vµ ¡ng - g« - la cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? Học sinh phát biểu cá nhân giáo viên nhận xét và kết - Sự tan rã các thuộc địa BĐN là m luËn: th¾ng lîi quan träng cña phong trµ -Thắng lợi ba nước trên góp phần quan trọng giải phóng dân tộc châu Phi việc cổ vũ tinh thần nhân dân các nước thuộc địa , đặc III- Giai đoạn từ năm biệt là nhân dân châu Phi , đấu tranh giành độc đến năm 90 lËp d©n téc , b¶o vÖ chñ quyÒn cña m×nh XX - Trong thêi k× nµy , chñ nghÜa thù dân còn tồn hình thứ chñ nghÜa ph©n biÖt chñng téc- "A - Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc từ năm pac-thai" 70 đến năm 90 kỉ XX có điều - Nhân dân các nước châu Phi đ gì đáng lưu ý ? giµnh ®îc chÝnh quyÒn : -Học sinh tự nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi này vào ô +Rôđêdia :1900 thứ bài tập 1(tr7) sách"Tập đồ- tranh ảnh- +Tây Nam Phi :1990 bµi tËp lÞch sö 9" +Céng hoµ Nam Phi :1993 Gi¸o viªn gi¶i thÝch kh¸i niÖm "A- pac-thai"vµ môc đích chính sách này : "A- pac-thai" có nghĩa là' - Đấu tranh kiên trì , củng cố độc lậ tách biệt chủng tộc' Đây là chính sách thiểu số , xây dựng và phát triển đất nước người da trắng nắm quyền Nam Phi nhằm chủ trương phân biệt chủng tộc đối sử dã man với người da đen châu Phi và các dân tộc châu á đến định cư khu vực này, nhằm trì ưu việt và quyền lợi người da trắng Chính sách này đã tước bỏ quyền làm người người da đen và da màu , buộc họ phải sống khu riêng biệt , cách li hoàn toàn với người da trắng Chính sách này đã đẩy nhân dân châu Phi vào cảnh tối t¨m, l¹c hËu Giáo viên yêu cầu học sinh xác định vị trí các nước châu Phi giành độc lập giai đoạn này trên đồ -Việc Nen-xơn Man -đê -la lên làm tổng thống da đen ®Çu tiªn cña céng hoµ Nam Phi cã ý nghÜa g× ? Häc sinh th¶o luËn theo bµn vµ ph¸t biÓu ý kiÕn Gi¸o viªn minh ho¹ thªm : 11/1993 , với trí 21 chính đảng , dự thảo 22 Lop6.net (13) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu hiÕn ph¸p céng hoµ Nam Phi ®îc th«ng qua ,chÊm døt 345 năm tồn chế độ "A- pac-thai".4/1991 Nen-xơn Man -đê -la trở tổng thống da đen đầu tiên cộng hoà Nam Phi Điều này đã đánh dấu tan dã chế độ ph©n biÖt chñng téc ®Çy d· man vµ bÊt c«ng - Sau hệ thống thuộc địa đã sụp đổ hoàn toàn , nhiệm vụ nhân dân các nước châu á , châu Phi , Mĩ La Tinh lµ g× ? C 4- Cñng cè - Hãy nêu các kiện tiêu biểu các giai đoạn phát triển phong trào đấu tranh gi¶i phãng d©n téc? Gi¸o viªn chia lµm ba nhãm cho häc sinh th¶o luËn , mçi nhãm tr×nh bµy mét giai ®o¹n Cuèi cïng gi¸o viªn tæng kÕt C5-Hướng dẫn nhà -Häc thuéc bµi , tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - Bài tập nhà : Lập bảng thống kê phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc châu ¸, ch©u Phi , MÜ La Tinh theo mÉu sau : Giai ®o¹n Ch©u ¸ Ch©u Phi MÜ La Tinh -Đọc trước bài : Các nước châu á , tìm hiểu tình hình kinh tế , chính trị Trung Quèc hiÖn TuÇn -TiÕt Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : Bµi A - Môc tiªu 1- KiÕn thøc Các nước châu á 23 Lop6.net (14) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu Häc sinh cÇn n¾m ®îc - Những nét khái quát tình hình châu á ( từ sau chiến tranh giới thứ hai đến ) Đặc biệt là hai nước lớn : Trung Quốc và ấn Độ - Sự đời nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa 2- Tư tưởng - Giáo viên dục cho học sinh thần quốc tế ,đặc biệt là đoàn kết các nước khu vực để cùng hợp tác phát triển , xây dựng xã hội công bằng, giàu đẹp ,văn minh 3-KÜ n¨ng - Rèn luyện kĩ phân tích , tổng hợp kiện lịch sử và sử dụng lược đồ B- ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Bản đồ châu á Häc sinh -Tìm hiểu tư liệu Trung Quốc thời kì đổi C- Các hoạt động dạy và học C1-ổn định C2- KiÓm tra bµi cò - Giáo viên kiểm tra việc làm bài tập học sinh đã giao nhà từ trước Cho ®iÓm mét sè em lµm bµi tèt C3-Bµi míi Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt Giáo viên yêu cầu học sinh xác định các nước châu á trên I - Tình hình chung đồ châu á 1- Phong trào đấu tranh giải Trước chiến tranh giới thứ hai , tình hình châu á có phóng dân tộc châu á ( từ sau nét chung gì đáng chú ý? chiÕn tranh thÕ giíi lÇn thø Yêu cầu học sinh đọc mục I SGK tr 15 và trả lời câu hỏi : hai đến đầu năm 50) -Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc châu á ( từ sau - Cao trào đấu tranh giải phóng chiến tranh giới lần thứ hai đến đầu năm 50) dân tộc dấy lên khắp châu á ph¸t triÓn nh thÕ nµo ? - Cuèi nh÷ng n¨m 50 phÇn lín HS đọc SGK và trả lời câu hỏi các nước châu á đã giành - Tại nói , suốt nửa sau kỉ XIX, tình hình độc lập : ấn Độ, Trung Quốc châu á luôn không ổn định mặc dù phần lớn các dân tộc 2- Tình hình các nước châu á châu lục này đã giành độc lập ? từ nửa cuối kỉ XX đến HS suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái - T×nh h×nh ch©u ¸ kh«ng æn "Từ sau chiến tranh giới thứ hai đến số nước định châu á đã đạt thành tựu to lớn …" +Nhiều chiến tranh xâm dẫn chứng lịch sử và thực tế các nước châu á em lược xảy châu á và Trung §«ng h·y chøng minh ? HS trả lời Giáo viên kết luận: kỉ XXI là kỉ + Các nước đế quốc cố chiếm lấy vùng đất quan trọng ch©u ¸ -Giáo viên yêu cầu học sinh xác định vị trí Trung + Một số vụ tranh chấp biên giíi, li khai xÈy Quốc trên đồ châu á 24 Lop6.net (15) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu HS quan sát , xác định trên đồ 3- Nh÷ng thµnh tùu kinh tÕ x· -Nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa đời nào ? hội châu á (từ 1945 đến -Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh SGK tr16 , nay) đặt số câu hỏi để các em suy nghĩ : - Nhiều nước đã đạt đươc - Em hiÓu g× vÒ Mao Tr¹ch §«ng ? thµnh tùu to lín vÒ kinh tÕ nh: -Bøc ¶nh SGK chôp Mao Tr¹ch §«ng ®ang lµm g× ? ViÖt Nam , Trung Quèc , NhËt -Sù kiÖn nµy diÔn vµo thêi ®iÓm nµo? B¶n… Sau häc sinh ph¸t biÓu, gi¸o viªn tiÕn hµnh khai th¸c II- Trung Quèc bøc ¶nh nh sau : 1- Sự đời nước Cộng Mao Tr¹ch §«ng (1893-1976) quª ë Hå Nam , xuÊt hoµ Nh©n d©n Trung Hoa thân gia đình nông dân nghèo Sau này ông tốt - Sau kháng chiến chống Nhật, nghiÖp trung häc s ph¹m néi chiÕn c¸ch m¹ng bïng næ Mao Tr¹ch §«ng lµ mét nh÷ng nh©n vËt chÝnh trÞ næi (1946-1949) Quèc d©n §¶ng tiếng lịch sử đại Trung Quốc Ông là thất bại người sáng lập Đảng cộng sản Trung Quốc (7- - 1/10/1949 nước Cộng hoà 1921)và là người có công lao to lớn việc thống Nhân dân Trung Hoa đời lục địa Trung Quốc quốc gia Bức ảnh chụp Mao Trạch Đông vào ngày lịch sử trọng đại Trung Quốc - ý nghĩa ngµy 1/10/1949 , kh«ng khÝ mÝt tinh ¨n mõng chiÕn * Trong nước thắng 30 vạn nhân dân thủ đô Bắc Kinh trên +KÕt thóc ¸ch thèng trÞ h¬n 100 quảng trường Thiên An Môn , Chủ Tịch Mao Trạch Đông năm đế quốc nước ngoài và trịnh trọng tuyên bố trước toàn giới đời nhà hàng ngàn năm chế độ nước Cộng hoà nhân dân Trung Hoa Với kiện này ông phong kiÕn Trung Quèc trở thành chủ tịch nước đầu tiên nước cộng hoà nhân +Đưa nước Trung Hoa vào kỉ dân Trung Hoa Trong quá trình hoạt động cách mạng , nguyên độc lập tự Mao Tr¹ch §«ng viÕt nhiÒu t¸c phÈm vÒ triÕt häc , qu©n *Quèc tÕ sù, chÝnh trÞ Sau nµy , §¶ng céng s¶n Trung Quèc coi t + Hệ thống các nước xã hội chủ tưởng Mao Trạch Đông là sở tư tưởng đầu tiên cách nghÜa nèi liÒn tõ ch©u ¢u sang m¹ng Trung Quèc N¨m 1976 Mao Tr¹ch §«ng mÊt , thä ch©u ¸ 84 tuæi 2- Mười năm đầu xây dựng - Nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa đời có ý nghĩa chế độ lịch sử nào Trung Quốc và giới ? Giáo viên dùng lược đồ nước cộng hoà nhân dân * Nhiệm vụ Trung Hoa sau ngày thành lập (SGK tr17) để làm rõ ý này * Quá trình thực * Thµnh tùu Mục giáo viên hướng dẫn học sinh nhà tìm hiểu theo * Chính sách đối ngoại c¸c néi dung chÝnh : 3- Đất nước thời kì biến * NhiÖm vô động (1959-1978) * Qu¸ tr×nh thùc hiÖn -Đất nước trải qua thời kì biến * Thµnh tùu động kéo dài : * Chính sách đối ngoại -Tình Trung Quốc thời kì (1959-1978) có đặc điểm + Mở đầu là việc đề đường lèi " Ba ngän cê hång " g× næi bËt ? + Cuộc" đại cách mạng văn hoá HS tr¶ lêi 25 Lop6.net (16) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu Gi¸o viªn gi¶i thÝch ®êng lèi " Ba ngän cê hång " vµ kh¸i v« s¶n" ®îc b¾t ®Çu tõ 5/ 1966 - Đất nước hỗn loạn , nội niÖm "§¹i c¸ch m¹ng v¨n ho¸ v« s¶n " - Cho biết hậu đường lối " Ba cờ hồng " và Đảng lục đục , nhân dân đói "§¹i c¸ch m¹ng v¨n ho¸ v« s¶n "? khæ - Tại Trung Quốc phải đề đường lối đổi mới? 4- C«ng cuéc c¶i c¸ch më cöa - Nội dung đường lối đổi là gì ? ( từ năm 1978 đến ) - Trung Quốc đã đạt thành tựu gì ? - 12/1978 Trung Quốc đề -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình 7,8 SGK tr đường lối đổi 19,20 và rút nhận xét Sau đó giáo viên mở rộng: + Néi dung : (SGK) Thành phố Thượng Hải có diện tích 634 km2, dân số 13,04 + Thành tựu: (SGK) triệu người (2001) Thượng Hải là trung tâm công Kết : Bộ mặt Trung Quốc nghiệp , kinh tế lớn Trung Quốc , thu hút hàng có nhiều thay đổi , đời sống triệu khách du lịch trên giới đến thăm quan năm nh©n d©n ®îc n©ng cao Hµ KhÈu lµ thµnh phè n»m ë Nam eo biÓn Quúnh Ch©u , + §èi ngo¹i: thuộc phía Bắc đảo Hải Nam , sông lớn tỉnh Bình thường hoá quan hệ với đảo Hải Nam- sông Nam Độ đổ biển thành phố này Liên Xô , Mông Cổ , Việt Nam nên có tên là Hà Khẩu Đây là đặc khu kinh tế lớn … cña cña Trung Quèc , mét c¶ng biÓn quan träng vÒ mËu Më réng hîp t¸c trªn thÕ giíi dịch đối ngoại , có nhiều danh lam thăng cảnh thu hút Thu hồi Hồng Công(7/1997)và khách du lịch trên giới đến thăm Ma Cao (12/1999) - Thành tựu công đổi có ý nghĩa nào Trung Quốc bước sang kỉ XXI ? HS tr¶ lêi vµ liªn hÖ víi t×nh h×nh Trung Quèc hiÖn Gi¸o viªn kÕt luËn toµn bµi C4- Cñng cè - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi C 5-Hướng dẫn nhà -Đọc trước bài -Häc thuéc bµi , tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - Làm bài tập "Tập đồ- tranh ảnh-bài tập lịch sử 9" -Đọc trước bài : Các nước Đông Nam á + T×m hiÓu t liÖu vÒ ASEAN TuÇn -TiÕt Bµi Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng : Các nước Đông Nam á 26 Lop6.net (17) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu A - Môc tiªu 1- KiÕn thøc -Tình hình Đông Nam á trước và sau chiến tranh giới thứ hai - Sự đời hiệp hội các nước Đông Nam á - ASEAN và vai trò nó ph¸t triÓn cña c¸c nø¬c khu vùc 2- Tư tưởng -Học sinh thấy tự hào thành tựu mà nhân dân các nước Đông Nam á đã đạt ®îc thêi gian gÇn ®©y - Để phát huy thành đã đạt các nước Đông Nam á cần tăng cường đoàn kết hữu nghị và hợp tác phát triển các nước khu vực 3-KÜ n¨ng -RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch tæng hîp sù kiÖn lÞch sö B- ChuÈn bÞ Gi¸o viªn -Lược đồ các nước Đông Nam á - T liÖu vÒ ASEAN Häc sinh : T×m hiÓu t liÖu vÒ ASEAN C- Các hoạt động dạy và học C1-ổn định C2- KiÓm tra bµi cò (Kiểm tra 15 phút đề có sẵn ) C3-Bµi míi Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát đồ I - Tình hình Đông Nam á trước và Nam á và xác định vị trí các nước Đông Nam sau năm 1945 ¸ 1- Trước năm 1945 - Trình bày nét chủ yếu các nước - Hầu hết là thuộc địa đế quốc Đông Nam á trước 1945 ? (trõ Th¸i Lan ) - Sau số nước giành độc lập tình 2- Sau chiến tranh giới thứ hai h×nh khu vùc nµy ? - Sau ph¸t xÝt NhËt ®Çu hµng , mét -Từ năm 50 , đường lối đối ngoại loạt các nước Đông Nam á đã các nước Đông Nam á có gì thay đổi ? dËy giµnh chÝnh quyÒn +Inđônêxia :8/1945 +ViÖt Nam : 8/1945 +Lµo: 10/1945 - Đế quốc trở lại xâm lược , nhân dân các nước Đông Nam á phải đứng lên đấu tranh (Inđônêxia,Việt Nam) - 7/1946 Anh trao trả độc lập cho PhilÝppin, MiÕn §iÖn (1/1948)vµ M· Lai (1957) - Đến năm 50các nước Đông Nam á giành độc 27 Lop6.net (18) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu -Khối quân này đời nhằm mục đích gì ? lập Học sinh dựa vào SGK để trả lời - T×nh h×nh §«ng Nam ¸ c¨ng th¼ng Gi¸o viªn kÕt luËn vµ cã sù ph©n ho¸ (do MÜ can thiÖp) - 9/1954 khèi qu©n sù SEATO ®îc thµnh lËp -Tổ chức ASEAN đời hoàn cảnh nào I- Sự đời tổ chức ASEAN ? 1- Hoµn c¶nh HS tr¶ lêi gi¸o viªn nhËn xÐt Sau giành độc lập , số Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 10 nước Đông Nam á có nhu cầu hợp tác SGK tr23sau đó giáo viên giới thiệu ph¸t triÓn HS quan sat vµ chó ý nghe -8/8/1967 ASEAN đời gồm nước -Mục tiêu hoạt động ASEAN là gì ? Inđônêxia ,Thái Lan , Malaixia, Học sinh dựa vào đoạn chữ in nhỏ để trả lời PhilÝppin, Xingapo - Nguyên tắc hoạt động ASEAN thể 2- Mục tiêu hoạt động (SGK) nh thÕ nµo ? ( Th«ng qua hiÖp íc Ba-li ) 3- Nguyên tắc hoạt động - T«n träng chñ quyÒn ,toµn vÑn l·nh thæ , kh«ng can thiÖp vµo c«ng viÖc néi bé cña - Gi¶i quyÕt mäi tranh chÊp b»ng phương pháp hoà bình - Hîp t¸c vµ ph¸t triÓn * Quan hệ nước Đông Dương - Quan hệ ba nước Đông Dương đặc biệt với ASEAN lµ ViÖt Nam víi ASEAN nh thÕ nµo ? Tõ 1975- 1978 quan hÖ ®îc c¶i thiÖn HS tr¶ lêi gi¸o viªn bæ xung - Trước 1979 : đối đầu (vấn đề C¨mpuchia) - Cuối thập kỉ 80 : đối đầu chuyển sang đối thoại III- Tõ ASEAN ph¸t triÓn thµnh ASEAN 10 -1/1984 :Brun©y xin gia nhËp -7/1995: ViÖt Nam 9/1997: Lµo, Mianma 4/1999 : C¨mpuchia - Tổ chức ASEAN đã phát triển nào ? -Hiện ASEAN có 10 nước *Hoạt động chủ yếu - Hîp t¸c ph¸t triÓn kinh tÕ , x©y dùng Đông Nam á hoà bình , ổn định , - Hoạt động chủ yếu ASEAN là để cùng phát triển phồn vinh g× ? - 1992 :AFTA đời (khu vực mậu dÞch chung cña §«ng Nam ¸ ) - 1994 :ARF đời (diễn đàn khu vực Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu hình ) 28 Lop6.net (19) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu 11 : hội nghị cấp cao ASEAN VI họp Hà - Một chương đã mở Nội ,thể hợp tác hữu nghị , giúp đỡ lịch sử các nước Đông Nam á cïng ph¸t triÓn cña Gi¸o viªn kÕt luËn toµn bµi C4- Cñng cè - Gi¸o viªn s¬ kÕt bµi häc C5-Hướng dẫn nhà -Häc thuéc bµi , tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - Làm bài tập "Tập đồ- tranh ảnh-bài tập lịch sử 9" -Đọc trước bài : Các nước châu Phi TuÇn - TiÕt A - Môc tiªu Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng : Bµi Các nước châu Phi 1- KiÕn thøc Häc sinh cÇn n¾m ®îc - Tình hình chung các nước châu Phi từ sau chiến tranh giới thứ hai đến - Cuộc đấu tranh kiên trì để xoá bỏ chủ nghĩa phân biệt chủng tộc cộng hoà Nam Phi 2- Tư tưởng - Giáo dục tinh thần đoàn kết , giúp đỡ và ủng hộ nhân dân châu Phi đấu tranh giải phóng dân tộc và chống đói nghèo bệnh tật 3-KÜ n¨ng - Rèn cho học sinh kĩ khai thác đồ ,tư liệu , tranh ảnh , kĩ tổng hợpphân tích các kiện lịch sử B- ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Lược đồ phong trào giải phóng dân tộc châu á ,châu Phi , Mĩ La Tinh -Lược đồ các nước châu Phi Học sinh : Đọc trước bài , tìm hiểu chế độ Apác thai C- Các hoạt động dạy và học C1-ổn định C2- KiÓm tra bµi cò - Tại có thể nói : từ đầu năm 90 kỉ XX , " chương đã mở lịch sử các nước Đông Nam á "? C3-Bµi míi Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt 29 Lop6.net (20) Trường THCS Vĩnh Hoà- Giáo án Lịch sử -Năm học 2010-2011- Nguyễn Thị Thu Giáo viên dùng lược đồ"Các nước châu Phi" để I- Tình hình chung giới thiệu các nước châu Phi 1-Phong trµo gi¶i phãng d©n téc ë c¸c ch©u Phi tõ sau chiÕn - Phong trào giải phóng dân tộc các nước châu tranh giới thứ hai Phi diÔn nh thÕ nµo ? -Phong trµo gi¶i phãng d©n téc - Giáo viên kết hợp giảng với sử dụng lược đồ :" phát triển sôi nổi, nổ nhanh Phong trµo gi¶i phãng d©n téc ë ch©u ¸ ,ch©u Phi , nhÊt ë B¾c Phi MÜ La Tinh" + 18/6/1953 : nước Cộng hoà Ai Cập đời + Phong trào đấu tranh nhân d©n Angiªri(1954-1962) N¨m 1960: 17 nước giành độc lËp - n¨m ch©u Phi - Thắng lợi phong trào giải phóng dân tộc - Hệ thống thuộc địa châu Phi tan c¸c ch©u Phi cã ý nghÜa g× ? r· , c¸c d©n téc ch©u Phi giµnh độc lập , chủ quyền 2- C«ng cuéc x©y dùng vµ ph¸t - Tình hình đất nước châu Phi công xây triển đất nước dựng đất nước? - §¹t ®îc nhiÒu thµnh tÝch , Học sinh: Tuy đã đạt số thành tựu , song châu Phi nằm châu Phi tình trạng đói nghèo , lạc hậu tình trạng đói nghèo ,lạc hậu , , bệnh tật , xung đột sắc tộc bệnh tật , xung đột sắc tộc - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần chữ in nhỏ SGK tr26,27 để làm rõ vấn đề này Gi¸o viªn minh ho¹ thªm : Cuèi nh÷ng n¨m 80 ®Çu nh÷ng n¨m 90 cña thÕ kØ XX , ch©u Phi trë thµnh lục địa hỗn loạn, : chiến tranh xảy liên miên , nợ nước ngoài (300tỉ USD ), tỉ lệ gia tăng d©n sè cao nhÊt thÕ giíi (Ruanda : 5,2%/ n¨m , ¡ng«la,Mali 5,1%/ n¨m …), tØ lÖ mï ch÷ cao nhÊt thÕ giíi (Ginª 70 %, Xªnªgan 68 %, Mar«c - Tæ chøc thèng nhÊt ch©u Phi 64%),là " lục địa bệnh AIDS" ®îc thµnh lËp (Liªn minh ch©u - Hiện các châu Phi , bước khắc phục Phi - AU ) vấn đề đó nào ? Giáo viên dùng đồ các nước châu Phi , yêu cầu II- Cộng hoà Nam Phi học sinh xác định vị trí Cộng hoà Nam Phi 1- Kh¸i qu¸t - Em biÕt g× vÒ Céng hoµ Nam Phi ? - 1961: Céng hoµ Nam Phi Học sinh : nằm cực Nam châu Phi , có diện tích đời 1,2 triệu km2với 43,6 triệu người(72,5 % da đen ) -§Çu thÕ kØ XIX Anh chiÕm Nam Phi -1961 Cộng hoà Nam Phi đời - Tình cảnh người da đen và da màu cộng hoà 2- Cuộc đấu tranh chống chế độ Nam Phi trước năm 1994 nào ? ph©n biÖt chñng téc ë Céng Học sinh : người da đen và da màu chiếm khoảng hoà Nam Phi 30 Lop6.net (21)