Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: - Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số động vật đối với con người.. +Bước 1: Cho HS thảo luận theo nhóm.[r]
(1)Buæi s¸ng TuÇn 25 Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - kể chuyện : Héi vËt I/ Môc tiªu: A/ Tập đọc - Đọc đúng : náo nức, Quắm đen, biến - Biết ngắt nghỉhơi đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu từ ngữ : sới vật, tứ xứ, khôn lường, keo vật - Hiểu nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc næi.(tr¶ laßi ®îc c¸c c©u hái SGK) B/ KÓ chuyÖn: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước(SGK) II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ truyÖn III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS nối tiếp đọc bài :Tiếng đàn B/ Bµi míi : 30’ 1/ Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc đầu tuần : 2/ Luyện đọc : a- GV đọc diễn cảm toàn bài : b- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc câu : HS tiếp nối đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - §äc tõng ®o¹n nhãm TiÕt 2: 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : 15’ - Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động hội vật ? - Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác ? - Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật nào ? - Ông Cản Ngũ đã làm nên chiến thắng bất ngờ nào ? - Theo em , v× «ng C¶n Ngò th¾ng ? 4/ Luyện đọc lại : - GV chọn đoạn văn, hướng dẫn HS luyện đọc - Một vài HS thi đọc đoạn văn - Bình chọn bạn đọc hay KÓ chuyÖn: 18’ 1/ GV nªu nhiÖm vô 2/ Hướng dẫn HS kể theo gợi ý : Lop3.net (2) - HS đọc yêu cầu truyện và gợi ý - Tõng cÆp HS tËp kÓ ®o¹n cña truyÖn - HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV biểu dương HS kể chuyện hấp dẫn, dặn HS tập kể lại câu chuyện MÜ thuËt: VÏ trang trÝ:VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo H×nh ch÷ nhËt To¸n : Thực hành xem đồng hồ ( tiếp ) I/ Môc tiªu: - NhËn biÕt vÒ thêi gian(thêi ®iÓm,kho¶ng thêi gian) - Biết xem đồng hồ ,chính xác đến phút(cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi sè La M·) - BiÕt thêi ®iÓm lµm c«ng viÖc h»ng ngµy cña HS - C¸c bµi tËp cÇn lµm Bµi 1,2,3 II/ §å dïng d¹y häc: - Đồng hồ thật, mô hình đồng hồ III/ Hoạt động dạy và học: 33’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Các hoạt động : * Hoạt động 1: GV tổ chức cho HS làm các bài tập 1, 2, - HS đọc yêu cầu bài tập, GV hướng dẫn thêm - HS lµm bµi tËp * Hoạt động 2: Chữa bài : a- Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài Xem tranh trả lời câu hỏi - HS quan sát tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn các hoạt động đó ( mô tả theo tranh ) trả lời câu hỏi Sau HS nêu thời gian tranh, GV yêu cầu HS tổng hợp toàn bài, mô tả lại các hoạt động ngày bạn An b- Bài :Cho HS đọc yêu cầu bài Vào buổi chiều buổi tối , hai đồng hồ nào chØ cïng thêi gian? - Củng cố cho HS cách xem đồng hồ điện tử và đồng hồ có chữ số La Mã, giúp HS thấy đồng hồ nào cùng thời gian Ví dụ : 21: 05 tương ứng với phút tối c- Bài : HS biết xác định khoảng thời gian từ lúc bắt đầu lúc kết thúc Lop3.net (3) Ví dụ : a) Hà đánh và rửa mặt bắt đầu vào lúc và kết thúc vào lúc 10 phút Như Hà đánh 10 phút b) Từ kém phút đến là phút VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc : ¤n: Nh¶y d©y Trò chơi: Ném trúng đích - To¸n : Bài toán liên quan đến rút đơn vị I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2 - Dµnh cho HS kh¸,giái : Bµi 3: III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng thùc hiÖn : 1246 x 6142 : - HS nhËn xÐt kÕt qu¶ vµ cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn giải bài toán : ( bài toán đơn ) - HS ph©n tÝch bµi to¸n + bµi to¸n cho biÕt c¸i g× ? + Bµi to¸n yªu cÇu t×m c¸i g× ? - HS gi¶i bµi to¸n vµo nh¸p - HS nh¾c l¹i : Muèn tÝnh sè lÝt mËt ong mçi can ph¶i thùc hiÖn phÐp chia : 35 chia 3/ Hướng dẫn giải bài toán : ( Bµi to¸n hîp cã phÐp tÝnh nh©n vµ chia ) - Gäi HS tãm t¾t bµi to¸n : can : 35 lÝt can : lÝt ? - LËp kÕ ho¹ch gi¶i bµi to¸n : + T×m sè lÝt mËt ong mçi can ? can : 35 lÝt can : lÝt ? Lop3.net (4) + T×m sè lÝt mËt ong can - Thùc hiÖn kÕ ho¹ch gi¶i bµi to¸n : + T×m can chøa mÊy lÝt ? ( 35 : = lÝt ) + T×m can chøa mÊy lÝt ? ( x = 10 lÝt ) - Tr×nh bµy bµi gi¶i ( GV tr×nh bµy bµi gi¶i trªn b¶ng nh SGK ) - Gv khái quát cách giải bài toán theo bước : + Bước : Tính giá trị phần : phép chia + Bước : Tìm giá trị nhiều phần : phép nhân 4/ Thùc hµnh : BT1,2,3 - HS đọc yêu cầu bài tập GV hướng dẫn thêm - HS lµm bµi vµo vë * Ch÷a bµi : - Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i ,c¶ líp lµm vµo vë- GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i kÕt đúng Gi¶i: vØ cã sè thuèc lµ: 24 : = 6( viªn) vØ cã sè thuèc lµ: x = 18(viªn) §¸p sè: 18 viªn - Bài : Gọi HS lên bảng chữa bài ( cách làm tương tự bài ) - Bµi : Dµnh cho HS kh¸,giái - Tæ chøc trß ch¬i : Thi xÕp h×nh nhanh C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - HS nhắc lại các bước để giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - GV nhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) Héi vËt I/ Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập(2) a/b II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS đọc cho bạn viết : nhón nh¶y, dÔ d·i Lop3.net (5) b·i bá, sÆc sì - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc lần đoạn văn- HS đọc lại + ¤ng C¶n Ngò bÊt ngê chiÕn th¾ng nh thÕ nµo ? - HS tËp viÕt ch÷ khã : + C¶n Ngò, Qu¾m §en, loay hoay, nghiªng m×nh 3/ Häc sinh viÕt bµi vµo vë : - GV đọc bài cho HS viết - ChÊm, ch÷a bµi 4/ Hướng dẫn HS làm bài tập : - HS lµm bµi tËp a/b - Mời HS thi làm bài trên bảng lớp - HS đọc Lêi gi¶i :a) tr¨ng tr¾ng, ch¨m chØ, chong chãng b) trùc nhËt, lùc sÜ, vøt C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - Gv khen ngợi HS viết bài đẹp và làm bài tập tốt - NhËn xÐt giê häc Tù nhiªn x· héi : §éng vËt I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt : - Biết thể động vật gồm phần: Đầu mình và quan di chuyển - Nhận đa dạng và phong phú động vật hình dạng, kích thước,cấu t¹o ngoµi.trong tù nhiªn - Nêu ích lợi tác hại số động vật người - Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè động vật - Dµnh cho HS kh¸,giái: Nªu ®îc nhÜng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña mét sè vËt II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK Su tÇm sè ¶nh vËt III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Khởi động : 2’.HS hát liên khúc các bài hát có tên vật 2/ Các hoạt động : * Hoạt động 1: 10’ Quan sát và thảo luận : Môc tiªu: - Biết thể động vật gồm phần: Đầu mình và quan di chuyển Lop3.net (6) - Nhận đa dạng và phong phú động vật hình dạng, kích thước,cấu t¹o ngoµi.trong tù nhiªn - Bước : Làm việc theo nhóm : - HS quan s¸t c¸c h×nh SGK- Th¶o luËn : + Bạn có nhận xét gì hình dáng , kích thước các vật ? + H·y chØ ®©u lµ m×nh, ch©n, ®Çu tõng vËt ? + Chän sè vËt cã h×nh, nªu nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c vÒ h×nh dạng, kích thước và cấu tạo ngoài chúng - Bước : Làm việc lớp : + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, GV kÕt luËn * Hoạt động 2: 10’ Làm việc cá nhân : Môc tiªu: -Häc sinh vÏ vµ t« mµu ®îc c¸c vËt - Bước : Vẽ và tô màu + HS t« mµu, ghi chó tªn vËt vµ c¸c bé phËn cña vËt trªn h×nh vÏ - Bước2 : Trình bày + C¸c nhãm d¸n bµi cña nhãm m×nh trªn tê giÊy khæ to + Nhóm trưởng lên giới thiệu tranh nhóm mình *Hoạt động 3: 10’ Tự liên hệ Môc tiªu: - Nêu ích lợi tác hại số động vật người +Bước 1: Cho HS thảo luận theo nhóm - Những động vật nào có hại người? - Những động vật nào có lợi người? - Ta phải bảo vệ các loài động vật đó nào? +Bước 2: Trình bày - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt VI/Cñng cè, dÆn dß: 3’ - HS nh¾c l¹i phÇn kÕt luËn chung - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 2,3,4 - Dµnh cho HS kh¸,giái: Bµi II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ Lop3.net (7) - HS đọc bài tập - HS nhắc lại bước giải bài toán - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ LuyÖn tËp: BT 1, 2, 3, - HS đọc yêu cầu BT, GV giải thích, hướng dẫn thêm - HS lµm BT vµo vì BT, GV theo dâi, chÊm bµi * Ch÷a bµi: a- Bµi 1: Dµnh cho HS kh¸,giái - Còng cè gi¶i bµi to¸n phÐp tÝnh (HS nªu miÖng bµi gi¶i) lô đất có số cây là: 2032 : =508(c©y) §¸p sè: 508 c©y b- Bµi 2: Cñng cè gi¶i bµi to¸n phÐp tÝnh - HS nªu tãm t¾t bµi to¸n thïng: 2135 quyÓn thïng: ? quyÓn - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i ,c¶ líp lµm vµo vë- GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i kÕt đúng Gi¶i: Mét thïng cã sè quyÓn lµ: 2135 : = 305 (quyÓn) thïng cã sè quyÓn lµ: 305 x =1525(quyÓn) §¸p sè : 1525 quyÓn c- Bài 3: HS nhìn vào tóm tắt lập đề toán xe : 8520 viªn g¹ch xe : viªn g¹ch? - Gọi 1- HS đọc đề toán - HS đọc bài giải d- Bài 4(SGK): HS nêu bước tính - TÝnh chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt 25 – = 17 (m) - TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt.( 25 + 17) x = 84(m) C/ Cñng cè dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - LuyÖn tõ vµ c©u Lop3.net (8) Nhân hoá- Ôn tập cách đặt vµ tr¶ lêi c©u hái: V× sao? I/ Môc tiªu: - Nhận tượng nhân hoá bước đầu nêu cảm nhận cái hay nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸(BT1) - Xác định phận câu trả lời cho câu hỏi: Vì sao?(BT2) - Trả lời đúng -3 câu hỏi Vì sao? Trong BT3 - Dµnh cho HS kh¸,giái: HS kh¸,giái lµm ®îc toµn bé BT3 II/ §å dïng d¹y häc: - tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng gi¶i bµi tËp III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng, lµm miÖng bµi tËp (t24) - HS làm BT 1a (TN các hoạt động nghệ thuật) - HS lµm BT 1c (TN chØ c¸c m«n nghÖ thuËt) B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : a-Bµi tËp 1: - Một HS đọc yêu cầu BT - Lớp đọc thầm bài thơ, trao đổi nhóm để TLCH? + T×m nh÷ng sù vËt vµ vËt ®îc t¶ ®o¹n th¬ + C¸c vËt, sù vËt ®îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo? + C¸ch t¶ vµ gäi nh vËy cã g× hay? - GV d¸n lªn b¶ng líp tê phiÕu khæ to, mêi nhãm HS lªn b¶ng thi tiÕp søc, mçi nhãm gåm em HS thø tr×nh bµy miÖng toµn bé b¶ng kÕt qu¶ vµ tr¶ lêi c©u hái b- Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu, làm BT vào - Mời HS lên làm bài trên bảng lớp ( gạch phận TLCH vì sao? tõng c©u v¨n viÕt trªn b¶ng) Ví dụ: Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lý quá! c- Bµi tËp 3: HS kh¸, giái lµm ®îc toµn bé BT3 - HS đọc lại bài” Hội vật” trả lời câu hỏi VÝ dô : V× Qu¾m ®en thua «ng C¶n Ngò ? Qu¾m ®en thua «ng C¶n Ngò v× chñ quan 3/ *Cñng cè, dÆn dß: 2’ - HS nh¾c l¹i néi dung ®É häc - GV nhËn xÐt giê häc Lop3.net (9) TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa S I/ Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng), C,T( dòng);viết đúng tên riªng SÇm S¬n(1 dßng) vµ c©u øng dông: C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm bªn tai(1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá II/ §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu, ch÷ tªn riªng III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng viÕt : Phan Rang - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn viết : a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - GV viÕt mÉu ch÷ S, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: S, C, T b) Luyện viết từ ứng dụng : (tên địa danh ) - HS đọc từ ứng dụng : GV giới thiệu Sầm Sơn : là thị xã thuôc tỉnh Thanh Hoá - là nơi nghỉ mát tiếng nước ta - GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng - HS viÕt b¶ng c) LuyÖn viÕt c©u øng dông : - HS ®oc c©u øng dông : C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u th¬ cña NguyÔn Tr·i - HS tËp viÕt trªn b¶ng : C«n S¬n, Ta 3/ Hướng dẫn viết vào tập viết : - GV nªu yªu cÇu : + C¸c ch÷ S: dßng ; Ch÷ C vµ S :1 dßng + ViÕt tªn riªng : C«n S¬n: dßng + Vݪt c©u øng dông : lÇn - HS viết vào GV theo dõi và hướng dẫn thêm 4/ ChÊm , ch÷a bµi C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS -` ¢m nh¹c: Lop3.net (10) Häc h¸t bµi: ChÞ ong n©u vµ em bÐ Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - ViÕt vµ tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3,4(a,b) - Dµnh cho HS kh¸,giái: Bµi 4(c,d) II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng gi¶i BT 2trang 129(SGK) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ LuyÖn tËp: BT 1, 2, 3, - HS đọc yêu cầu bài tập GV giải thích, hướng dẫn thêm - HS lµm bµi vµo vë GV chÊm sè bµi * Ch÷a bµi: a- Bài 1: HS nêu bước giải: + TÝnh gi¸ trÞ tiÒn qu¶ trøng + TÝnh gi¸ trÞ tiÒn qu¶ trøng - HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i Gi¶i: qu¶ trøng hÕt sè tiÒn lµ: 4500 : = 900(đồng) qu¶ trøng hÕt sè tiÒn lµ: x 900 = 2700(đồng) Đáp số: 2700 đồng b- Bài 2: Tương tự bài 2: Gọi HS trình bày bài giải, GV ghi bảng L¸t nÒn c¨n phßng cÇn sè viªn g¹ch lµ: 2550 : = 425 (viªn) L¸t nÒn c¨n phßng cÇn sè viªn g¹ch lµ: 425 x = 2975 (viªn) §¸p sè: 2975 viªn c- Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài Số? - Một người km Thêi gian ®i giê giê giê giê .giê 10 Lop3.net (11) Qu·ng®êng ®i km .km .km .km 20 km - HS lªn b¶ng lµm bµi vµo b¶ng phô: (thùc hiÖn phÐp nh©n,chia) d- Bµi : Dµnh cho HS kh¸,giái bµi c,d - HS viÕt råi tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: VÝ dô: a) 32 chia nh©n 32 : x = x = 12 C/Cñng cè, dÆn dß:2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thñ c«ng : Làm lọ hoa gắn tường ( Tiết ) - Đạo đức : Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× II I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Thực hành kĩ bài đạo đức đã học : Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế; Giao tiếp với khách nước ngoài và Tôn trọng đám tang III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Các hoạt động : * Hoạt động 1: Củng cố kiến thức : Thảo luận lớp: - Trẻ em các nước có điểm gì giống ? - §Ó thÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu nhi Quèc tÕ em cã thÓ tham gia nh÷ng ho¹t động nào ? - Nêu việc em có thể làm để thể tôn trọng khách nước ngoµi ? - Vì chúng ta cần tôn trọng đám tang ? * Hoạt động 2: Thực hành : - HS thảo luận nhóm- Lựa chọn tình để đóng vai : ( Lựa chọn các tình có bài học bài tập đạo đức ) - HS các nhóm đóng vai - Các nhóm đóng vai trước lớp - Cả lớp bình chọn nhóm đóng vai thành công *Hoạt động 3: - Gọi HS đọc lại kết luận VBT - GV nªu kÕt luËn chung *Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc -11 Lop3.net (12) Tập đọc : Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I/ Môc tiªu: - Đọc đúng : man gát, huơ vòi, bình tĩnh, dưng - Biết ngắt, nghĩ đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ - Hiểu từ : trường đua, chiêng , man gát, cổ vũ - Hiểu nội dung : Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên, cho thấy nết độc đáo ,thú vị và bổ ích hội đua voi.(trả lời các câu hỏi SGK) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS tiếp nối đọc bài : Hội vật - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc : a- GV đọc diễn cảm bài văn b- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc câu : HS tiếp nối đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - §äc tõng ®o¹n nhãm 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : - T×m nh÷ng chi tiÕt t¶ c«ng viÖc chuÈn bÞ cho cuéc ®ua voi ? - Cuéc ®ua diÔn nh thÕ nµo ? - Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh, đáng yêu ? 4/ Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cám đoạn Chú ý câu cuối bài : Giọng đọc vui, nhịp chậm lại Những chú voi ghìm đà/ huơ vòi/ chào khán giả/ đã cổ vũ/ khen ngîi chóng - Một vài HS thi đọc đoạn văn - Hai HS đọc lại bài C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhận xét học- Khen ngợi HS đọc tốt - DÆn chuÈn bÞ bµi sau I/ Môc tiªu: Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn 12 Lop3.net (13) - Nghe viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập(2) a/b II/ §å dïng d¹y häc: - tê phiÕu viÕt néi dung BT 1b III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - Hs đọc cho HS viết trên bảng lớp: (HS viết vào nháp) Bøt røt tøc bùc nøt nÎ - sung søc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS nghe viết: a- Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc lần bài chính tả, HS đọc lại - HS đọc thầm lại đoạn chính tả, tự viết từ các em dễ mắc lỗi, ghi nhớ chÝnh t¶ b- GV đọc bài cho HS viết c- ChÊm, ch÷a bµi 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập : - HS đọc thầm nội dung bài tập 2a/b; làm bài cá nhân - GV dán bảng tờ phiếu, mời HS lên bảng thi làm bài Sâu đó đọc kết quả, líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i - Nhiều HS đọc lại các câu thơ đã hoàn chỉnh a) .Chiều chiều em đứng nơi này em trông C¸nh cß chíp tr¾ng trªn s«ng Kinh ThÇy b) .Thức nâng nhịp cối thình suốt đêm Gió đừng làm đứt dây tơ 4/ Cñng cè nhËn xÐt: 2’ - GV dặn HS nhà đọc thuộc câu thơ bài tập - TËp lµm v¨n KÓ vÒ lÔ héi I/ Môc tiªu: - Bước đầu kể quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội bøc ¶nh *- KNS: T s¸ng t¹o II/ §å dïng d¹y häc: - bøc ¶nh lÔ héi III/ Hoạt động dạy và học: 13 Lop3.net (14) A/ Bµi cò: 5’ - HS kể lại chuyện: Người bán quạt may mắn B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp theo dõi - GV viÕt lªn b¶ng líp c©u hái: + Quang c¶nh tõng bøc ¶nh nh thÕ nµo? + Những người tham gia lễ hội làm gì? - Từng cặp HS quan sát ảnh, trao đổi bổ sung cho nhau, nói cho nghe quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội - Cả lớp và GV nhận xét (lời kể, diễn đạt) bình chọn người quan sát tinh, giới thiÖu tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt VÝ dô: ¶nh 2: §ã lµ quang c¶nh lÔ héi ®ua thuyÒn trªn s«ng Mét chïm bãng bay to,nhiÒu mµu ®îc neo bªn bê cµng lµm t¨ng thªm vÓ n¸o nøc cho lÔ héi Trªn mÆt s«ng lµ hµng chôc chiÕc thuyÒn ®ua C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV yªu c©u HS vÒ nhµ viÕt l¹i vµo vë nh÷ng ®iÒu m×nh kÓ - Dặn HS chuẩn bị trước nội dung cho tiết TLV tuần tới To¸n TiÒn ViÖt Nam I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết các tờ giấy bạc loại 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - Bước đầu biết chuyển đổi tiền - Biết thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1(a,b).Bµi 2(a,b,c).Bµi - Dµnh cho HS kh¸,giái: Bµi 1(c).Bµi 2(d) II/ §å dïng d¹y häc: - Các tờ giấy bạc loại 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giới thiệu các tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - GV giới thiệu: “ Khi mua bán hàng ta thường sử dụng tiền” và hỏi: Trước đây, chúng ta đã làm quen với loại giấy bạc nào? ( 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng) - GV nói: Hôm cô giới thiệu tiếp số tờ giấy bạc và nhận xét đặc ®iÓm nh: + Mµu s¾c tê giÊy b¹c + Dòng chữ và số (ví dụ: Dòng chữ năm nghìn đồng và số 5000) 2/ Thùc hµnh: HS lµm BT 1, 2, 14 Lop3.net (15) - HS đọc yêu cầu bài tập, GV giải thích thêm - HS lµm BT vµo vë, GV chÊm sè bµi * ch÷a bµi: a- Bµi 1: Dµnh cho HS kh¸,giái bµi(c) - Cho HS đọc yêu cầu bài Trong chú lợn có bao nhiêu tiền? - HS nêu miệng số đã viết vào chổ chấm ( Lưu ý HS cần cộng nhẩm) Ví dụ: 5000 + 200 +1000 = 6200 đồng (chú lợn A có 6200 đồng) b- Bµi 2: Dµnh cho HS kh¸,giái bµi(d) - Cho HS đọc yêu cầu bài.Phải lấy các tờ giấy bạc nào để số tiền bên phải? HS tô màu vào các tờ giấy bạc để số tiền tương ứng (thực chất đây là bài đổi tiÒn) VÝ dô: Hỏi: Một tờ giấy bạc 2000 đồng đổi tờ tờ giấy bạc 1000 đồng? c- Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài.Xem tranh trả lời các câu hỏi sau Giúp HS so s¸nh gi¸ tiÒn cña c¸c vËt (Ýt hay nhiÒu tiÒn) VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn x· héi C«n trïng I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu ích lợi tác hại số côn trùng người - Nªu tªn vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè c«n trïng h×nh vÏ hoÆc vËt thËt - Dành cho HS khá,giỏi: Biết côn trùng là động vật không xương sống, chân có đốt, phần lớn có cánh *- KNS:- KÜ n¨ng lµm chñ b¶n th©n :§¶m nhËn tr¸ch nhiÖm thùc hiÖn c¸c ho¹t động(thực hành) giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi tiêu diệt các loại côn trùng cã h¹i II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh 96, 97 (SGK) Su tÇm tranh ¶nh vÒ c«n trïng III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - Cơ thể động vật gồm có phần? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: 15’ Quan sát và thảo luận: Môc tiªu: - Nªu tªn vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè c«n trïng h×nh vÏ hoÆc vËt thËt 15 Lop3.net (16) - Bước 1: Làm việc theo nhóm: HS quan sát hình ảnh các côn trùng- Thảo luận: + H·y chØ ®©u lµ ®Çu, ngùc,bông, ch©n cña tõng c«n trïng + Chúng có chân? Chúng sử dụng chân, cánh để làm gì? + Bên thể chúng có xương sống không? - Bước 2: Làm việc lớp §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Mçi nhãm giíi thiÖu vÒ con, c¸c nhãm kh¸c bæ sung * Kết luận:Côn trùng (sâu bọ) là động vật không xương sống Chúng có chân và chân phân thành các đốt Phần lớn chúng có cánh * Hoạt động 2: 12’ Làm việc với tranh ảnh sưu tầm được: Môc tiªu: - Nêu ích lợi tác hại số côn trùng người - Bước 1: Làm việc theo nhóm.: Phân loại côn trùng theo nhóm: Có ích, có hại, không ảnh hưởng đến người - Bước 2: Làm việc lớp - Các nhóm trình bày sưu tập trước lớp C/Cñng cè, dÆn dß: 3’ - NhËn xÐt tiÕt häc - Hoạt động tập thể : Sinh ho¹t líp I/ Đánh giá các hoạt động tuần 25 : - Thực nghiêm túc nội qui nhà trường - Ôn tập tốt để chuẩn bị cho thi định kì lần - HS học đều, đúng - Tæ chøc tèt v¨n nghÖ chµo mõng ngµy - * Tồn : Một số HS có tượng mang quà vặt đến lớp Sĩ, Trung - Một số em trực tuần chưa tự giác Như em Thắng , Tuấn ,Tươi II/ KÕ ho¹ch tuÇn 26 : - Thùc hiÖn tèt häc tËp vµ sinh ho¹t - VÖ sinh s¹ch sÏ 16 Lop3.net (17)