+ Xác định được: phép thử ngẫu nhiên; không gian mẫu; đếm được các phần tử của không gian mẫu ,biến cố liên quan đến phép thử ngẫu nhiên.. Tư duy – Thái độ:3[r]
(1)Tuần : 10 Ngày soạn: 20/10/2017
Tiết PPCT : 28 Ngày dự: 23/10/2017
Bài 4: PHÉP THỬ VÀ BIẾN CỐ
I Mục đích – Yêu cầu 1 Kiến thức:
+ Biết phép thử ngẫu nhiên; không gian mẫu; biến cố liên quan đến phép thử ngẫu nhiên
2 Kĩ năng:
+ Xác định được: phép thử ngẫu nhiên; không gian mẫu; đếm phần tử không gian mẫu ,biến cố liên quan đến phép thử ngẫu nhiên
3 Tư – Thái độ:
+ Phát triển tư logic,sáng tạo tiếp thu kiến thức + Biết vận dụng giải tập liên hệ thực tế
+ Biết nhận xét đánh giá làm bạn tự đánh giá kết học tập
+ Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh tri thức Có tinh thần hợp tác học tập
II Chuẩn bị
1 Giáo viên: Giáo án, SGK,thước kẻ ,phấn ,mẫu phiếu học tập,đồng tiền ,con súc sắc
2 Học sinh: SGK, học cũ, chuẩn bị C Phương pháp
Vấn đáp, gợi mở, nêu giải vấn đề III Tiến trình dạy
(2)Bước Bài cũ (5phút)
+Sửa vài tập nhà SGK trang 57, 58 Bước 3.Bài mới
Thời
gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1:Biết phép thử ngẫu nhiên
10 phút
-Cho ví dụ : Giới thiệu việc gieo đồng tiền kim loại, rút quân ví dụ phép thử ngẫu nhiên
-Cho ví dụ thực tế phép thử ngẫu nhiên
-Khi gieo đồng tiền kim loại ta đốn trước mặt số hay mặt hình khơng?
-u cầu học sinh nêu khái niệm phép thử ngẫu nhiên?
-Nêu xác định nghĩa
-Theo dõi ,lắng nghe
-Sút bóng vào lưới,số học sinh giỏi lớp,
-Không
-Nêu khái niệm theo ý hiểu tham khảo SGK (t.59)
-Theo dõi
I Phép thử ,không gian mẫu
1.Phép thử
-Ví dụ :
Gieo đồng tiền,thảy súc sắc
-Phép thử ngẫu nhiên phép thử mà ta khơng đốn trước kết ,tuy nhiên xác định tập hợp tất kết có phép thử
Ta gọi tắt phép thử ngẫu nhiên phép thử
(3)Hoạt động 2:Biết không gian mẫu
phút
phút
-Hãy liệt kê kết phép thử gieo súc sắc
-GV: Tập hợp kết gọi khơng gian mẫu,vậy khơng gian mẫu gì? -Nêu xác định nghĩa
-Hoạt động nhóm (Phát phiếu học tập ): Hãy mô tả không gian mẫu phép thử:
+Nhóm 1:Gieo đồng xu hai lần liên tiếp +Nhóm 2:Gieo súc sắc hai lần liên tiếp
-{1,2,3,4,5,6}
-Trả lời theo ý hiểu tham khảo SGK/t60
-Lắng nghe,chép định nghĩa
-Thực báo cáo kết quả:
+Nhóm 1:
Ω={SS , SN , NS , NN}
+Nhóm 2: = {(i, j)| i,
j = 1, 2, 3, 4, 5, 6}
2.Không gian mẫu
-Tập hợp kết xảy phép thử gọi không gian mẫu phép thử kí hiệu là
(4)Hoạt động 3:Biết biến cố liên quan đến phép thử ngẫu nhiên
15 phút
- Khi gieo đồng tiền lần,= ?
- Sự kiện A mặt xấp xuất trước, A = ?
-A gọi biến cố
-Sự kiện B kết gieo lần nhau, B = ?
-Cho C ={SN, NS, NN} phát biểu dạng mệnh đề? -Các biến cố A, B, C liên quan đến phép thử Giới thiệu định nghĩa -Biến cố thường kí hiệu chữ in hoa A, B, Nhận xét xảy biến cố biến cố chắn?
-Nêu ví dụ biến cố khơng thể biến cố chắn
-Trả lời :={SS, SN,
NS, NN} -A = {SS, SN} -Lắng nghe
- B = {SS, NN}
-Có lần xuất mặt ngửa
-Biến cố không xảy Biến cố chắn luôn xảy
-: “Con súc sắc xuất
hiện mặt chấm”
- : “Con súc sắc xuất
hiện mặt có số chấm khơng vượt q 6”
II.Biến cố
+Biến cố tập không gian mẫu
+ Mỗi tập A gọi biến cố
(5)Bước 4:Củng cố (2phút) Câu hỏi trắc nghiệm :
Câu :Gieo ngẫu nhiên đồng xu xúc sắc.Khơng gian mẫu có số phần tử bằng:
A.8 B.12 C.16 D.32 Đáp án :C
Câu 2:Chọn ngẫu nhiên số nguyên dương không lớn 20.Không gian mẫu có phần tử:
A.18 B.19 C.20 D.21 Đáp án :D
Bước 5:Dặn dị (1phút)
+Học khái niệm phép thử ,khơng gian mẫu,biến cố liên quan đến phép thử +BTVN: BT2/trang 63(sgk)
+Chuẩn bị V.Rút kinh nghiệm: