1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Tuần 29. Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích)

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 10,59 KB

Nội dung

Khi Hồn Trương Ba được sống "hợp pháp" trong xác anh hàng thịt, mọi sự càng trở nên rắc rối, éo le để rồi cuối cùng đau khổ, tuyệt vọng khiến Hồn Trương Ba không chịu nổi phải cầ[r]

(1)

Tuần 31 Tiết 91 - 92 Đọc văn

HỒN TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT (Trích)

(Lưu Quang Vũ) A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

Giúp học sinh:

- Hiểu bi kịch người bị đặt vào nghịch cảnh phải sống nhờ, sống tạm, sống trái với tự nhiên khiến cho tâm hồn cao, nhân hậu bị nhiễm độc tha hoá trước lấn át thể xác thơ lỗ, phàm tục Qua thấy vẻ đẹp tâm hồn người lao động đấu tranh chống lại dung tục, bảo vệ quyền sống trọn vẹn, hài hoà xác tâm hồn khát vọng hoàn thiện nhân cách

- Cảm nhận nét đặc sắc kịch Lưu Quang Vũ hai phương diện: kịch văn học nghệ thuật sân khấu tính đại kết hợp với giá trị truyền thống, phê phán mạnh mẽ, liệt chất trữ tình đằm thắm, bay bổng

B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Giáo viên:

- Soạn giáo án

- Phương pháp: Đàm thoại ; Phát vấn 2 Học sinh: Soạn bài.

C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số:

2 Kiểm tra cũ: - Trong chương trình lớp 10, 11 anh (chị) học trích đoạn kịch nào? Anh (chị) có ấn tượng trích đoạn kịch ấy?

3 Nội dung mới:

a Đặt vấn đề: Lưu Quang Vũ biết đến với tư cách nhà thơ Nhưng gây tiếng vang đặc biệt hâm mộ với tư cách nhà viết kịch tài ba Những năm tám mươi, kịch Lưu Quang Vũ chiếm lĩnh sàn diễn nhiều nhà hát, công chúng náo nức đến với ánh đèn sân khấu

Hiện tượng Lưu Quang Vũ thăng hoa tài nghệ sĩ khơng khí sơi động xã hội Việt Nam năm 80 (TK XX) tình thần nhân văn, dân chủ đời sống văn học lúc Hồn Trương Ba, da hàng thịt số nhiều kịch tiếng nhà viết kịch tài ba Vở kịch mang ý nghĩa phê phán tinh thần nhân văn sâu sắc Trích đoạn Sgk cảnh tư tưởng kịch tài dựng cảnh, dựng đối thoại ngòi bút Lưu Quang Vũ

b Tri n khai b i d y: ể à ạ

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức

- Hoạt động 1: Tổ chức đọc hiểu tiểu dẫn

Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần tiểu dẫn Sgk.

Bài tập: Nêu ý Lưu

I Tìm hiểu chung. 1 Tác giả.

-Lưu Quang Vũ (1948-1988), quê gốc Đà Nẵng, sinh Phú Thọ gia đình trí thức

(2)

Quang Vũ, kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt, vị trí đoạn trích học

Học sinh làm việc cá nhân Giáo viên nhận xét tóm tắt nội dung cơ bản.

- Hoạt động 2: Đọc hiểu văn

Giáo viên phân vai hướng dẫn học sinh đọc Học sinh đọc theo vai.

Giáo viên tổ chức cho học sinh tìm hiểu, thảo luận phần đầu đoạn trích theo mổ số câu hỏi:

Câu hỏi 1: Qua đoạn đối thoại Hồn Trương Ba xác hàng thịt, tìm hàm ý mà nhà viết kịch muốn giử gắm Câu hỏi 2: Qua lớp kịch Hồn Trương Ba gia đình, anh (chị) nhận thấy nguyên nhân khiến cho người thân Trương Ba Trương Ba rơi vào bất ổn phải chịu đau khổ? Trương Ba có thái độ trước rắc rối đó?

biết đến với tư cách nhà thơ tài đầy hứa hẹn -Từ 1970-1978: Ông xuất ngũ, làm nhiều nghề để mưu sinh

-Từ 1978-1988: biên tập viện Tạp chí Sân khấu, bắt đầu sáng tác kịch trở thành tượng đặc biệt sân khấu kịch trường năm 80 với đặc sắc như: Sống tuổi 17, Hẹn ngày trở lại, Lời thề thứ chín, Khoảnh khắc vơ tận, Bệnh sĩ, Tơi và chúng ta, Hai ngàn ngày oan trái, Hồn trương Ba, da hàng thịt,…

Lưu Quang Vũ nghệ sĩ đa tài: làm thơ, vẽ tranh, viết truyện, viết tiểu luận,…nhưng thành công kịch Ông nhà soạn kịch tài nên Văn học Nghệ thuật Việt Nam đại - Ơng tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật năm 2000

2 Vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt.

-Từ cốt truyện dân gian, tác giả xây dựng kịch nói đại, đặt vấn đề mẻ có ý nghĩa tư tưởng, triết lí nhân văn sâu sắc

-Truyện dân gian gây kịch tính sau Hồn Trương Ba nhập vào xác anh hàng thịt dẫn tới "vụ tranh chấp" chồng hai bà vợ phải đưa xử, bà Trương Ba thắng kiện đưa chồng Lưu Quang Vũ khai thác tình kịch bắt đầu chỗ kết thúc tích truyện dân gian Khi Hồn Trương Ba sống "hợp pháp" xác anh hàng thịt, trở nên rắc rối, éo le để cuối đau khổ, tuyệt vọng khiến Hồn Trương Ba không chịu phải cầu xin Đế Thích cho chết hẳn

3 Đoạn trích.

-Là phần lớn cảnh VII Đây đoạn kết kịch II Đọc - hiểu văn bản.

1.Trước Đế Thích xuất hiện.

"-Không.Không!Tôi không muốn sống này mãi! Tôi chán…

 Những câu cảm thán ngắn, dồn dập với ước nguyện … Tâm trạng vô đau khổ, bối Hồn bối thoát khỏi thân xác mà hồn ghê tởm Hồn đau khổ hồn khơng cịn Hồn Trương Ba lúc rơi vào đau khổ, tuyệt vọng

* Cuộc đối thoại với người thân :

- Với vợ : " ông đâu cịn ơng, đâu cịn Trương Ba làm vườn …"

- Cái Gái : " Tơi khơng phải cháu ơng …Ơng nội tơi chết "

- Con dâu : " …nhưng thầy ơi, sợ …"

(3)

Học sinh nghiên cứu kỹ lời thoại và phát biểu ý kiến cá nhân đồng thời tranh luận thấy cần thiết.

Giáo viên tổt chức cho học sinh tìm hiểu, thảo luận phần sau đoạn trích theo số câu hỏi.

Câu hỏi 1: Hãy khác quan niệm Trương Ba Đé Thích ý nghĩa sống Theo anh (chị), Trương Ba trách Đé Thích, người đem lại cho sống có khơng? Vì sao? Màn đối thoại Trương Ba Đé Thích tốt lên điều gì?

trọi nỗi đau khổ, tuyệt vọng lên đến đỉnh điểm 2 Sau Đế Thích xuất :

- Không thể bên đàng, bên ngo nẻo được Tơi muốn tơi tồn vẹn

 Lời thoại mang triết lí sâu sắc Con người thể thống nhất, hồn xác phải hài hoà

 Quyết định dứt khốt xin tiên Đế Thích cho chết kết trình diễn biến hợp lí, cho thấy Trương Ba người nhân hậu, sáng suốt, giàu lòng tự trọng Đặc biệt, người ý thức ý nghĩa sống

III Tổng kết. - Xem Sgk

D Củng cố - hướng dẫn hs tự học nhà

1 Củng cố: Nắm nhữg vấn đề tác giả đặt xử lí đoạn trích nói riêng kịch nói chung

2 Hướng dẫn hs tự học:

- Căn vào tâm trạng Hồn Trương Ba phải xác hàng thịt để đặt ý tưởng Hồn Trương Ba xác Cu Tị

Ngày đăng: 11/03/2021, 16:23

w