Riêng cây đối chứng phải đảm bảo được cung cấp tất cả mọi yếu tố cần cho caây soáng Hoạt động 2: Dự đoán kết quả thí nghiệm Mục tiêu: HS nêu những điều kiện cần để cây sống và phát triển[r]
(1)Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 LỊCH SỬ TIẾT 29: QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH (NAÊM 1789) I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - HS biết:quân Quang Trung tâm & tài trí đánh đại quân xâm lược nhà Thanh 2.Kó naêng: - HS thuật lại trên đồ diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh 3.Thái độ: - Cảm phục và tự hào truyền thống đánh giặc giữ nước cha ông ta II.CHUAÅN BÒ: - SGK - Lược đồ trận Quang Trung đại phá quân Thanh (1789) - Phieáu hoïc taäp Hoï vaø teân:…………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền các kiện chính tiếp vào các dấu (…) cho phù hợp với mốc thời gian - Ngaøy 20 thaùng chaïp naêm Maäu Thaân (1788) …………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Ñeâm moàng thaùng gieâng naêm Kæ Daäu (1789) ………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Mờ sáng ngày mồng 5………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 8’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Nghóa quaân Taây Sôn tieán Thaêng Long - Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long để laøm gì? - Vieäc nghóa quaân Taây Sôn tieán Thaêng Long coù yù nghóa nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài: Quân Thanh xâm lược nước ta Hoạt động1: Hoạt động lớp - GV yêu cầu HS đọc thầm SGK và trả lời: - Vì quân Thanh xâm lược nước ta? GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 2HS lên bảng trả lời HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa - Vì nhà Thanh muốn thôn tính nước ta từ lâu Nay mượn cớ giúp nhà Lê, sang (2) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 xâm lược nước ta 10’ Diễn biến trận đánh Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK làm phiếu học tập (GV đưa mốc thời gian, HS điền tên các kiện chính) + Khi quân Thanh sang xâm lược nước ta nguyễn Huệ đã làm gì? + Ngaøy 20 thaùng chaïp naêm Maäu Thaân coù gì xaûy ra? 8’ + Đêm mồng tết quân ta tiến đến đâu? Ở đó coù gì xaûy ra? + Sáng mồng tết quân ta tiến đến đâu? Trận chieán xaûy nhö theá naøo? Yêu cầu 2HS thuật lại diễn biến trận đánh 3.Quyết tâm đánh giặc và mưu trí vua Quang Trung Hoạt động 3: Hoạt động lớp - GV hướng dẫn HS nhận thức tâm & tài nghệ quân Quang Trung đại phá quân Thanh (hành quân từ Nam Bắc; tiến quân dịp Tết; cách đánh trận Ngọc Hồi, Đống Đa…) - Nhà vua phải hành quân từ đâu để tiến Thaêng Long? - Thời điểm nhà vua chọn để đánh giặc là thời ñieåm naøo? - Cách đánh trận Ngọc Hồi , Đống Đa có gì ñaëc bieät? 3’ 1’ - Ngày nay, đến ngày mồng Tết, gò Đống Đa (Hà Nội) nhân dân ta lại tổ chức giỗ trận để làm gì? HS dựa vào SGK để làm phiếu học tập - HS dựa vào các câu trả lời phiếu học tập để thuật lại diễn biến kiện Quang Trung đại phá quân Thanh - Khi quân Thanh sang xâm lược nước ta Nguyễn Huệ đã lên ngôi hoàng đế Kéo quân bắc đánh quân Thanh - Quang Trung huy quân sĩ đến Tam Điệp Quân sĩ lệnh ăn tết trước và tiến thẳng Thăng Long - …, quaân ta keùo saùt thaønh Haø Hoài maø giaëc khoâng heà hay bieát Vua ….xin haøng - Quân ta công đồân Ngọc Hồi …tiêu dieät - 2HS thuật lại diễn biến trận đánh - HS theo dõi trả lời câu hỏi - …từ Bắc vào Nam để đánh giặc đó là đoạn đường dài gian lao nhà vua vàquân sĩ tâm để đánh giaëc - Nhà vua chọn đúng ngày Tết để đánh giặc Trước vào Thăng Long vua cho quân sĩ ăn Tết trước để quân sĩ thêm tâm đánh giặc Còn quaân Thanh xa nhaø laâu ngaøy vaøo dòp Teát chúng nhớ nhà uể oải, tinh thần sa suùt - … quân giặc bắn tên lửa – quân ta đã gheùp caùc maûnh vaùn thaønh taám laù chaén laáy rôm … tieán leân - Ngày nay, đến ngày mồng 5Tết, gò Đống Đa (Hà Nội) nhân dân ta lại tổ chức giỗ trận để tưởng nhớ ngày Quang Trung đại phá quân Thanh Cuûng coá - Gọi HS đọc ghi nhớ cuối bài - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi HS đọc ghi nhớ cuối bài SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (3) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 Daën doø: - Chuẩn bị: Những chính sách kinh tế & vaên hoùa cuûa vua Quang Trung ÑÒA LÍ TIEÁT 29: THAØNH PHOÁ HUEÁ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - HS biết Huế có thiên nhiên đẹp với công trình kiến trúc lâu năm & là thành phố du lịch 2.Kó naêng: - HS xác định vị trí Huế trên đồ - Giải thích vì Huế gọi là cố đô & du lịch phát triển 3.Thái độ: - Tự hào thành phố Huế (được công nhận là di sản văn hoá giới từ năm 1993) II.CHUAÅN BÒ: - Bản đồ hành chính Việt Nam - Ảnh số cảnh quan đẹp, công trình kiến trúc mang tính lịch sử Huế III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Người dân duyên hải mieàn Trung - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK (GV coù theå laøm phieáu luyeän tập để kiểm tra kiến thức) - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp - GV treo đồ hành chính Việt Nam - Yêu cầu HS tìm trên đồ kí hiệu & teân thaønh phoá Hueá? - Teân soâng chaûy qua thaønh phoá Hueá? - Huế tựa vào dãy núi nào và có cửa bieån naøo thoâng bieån Ñoâng - Quan sát lược đồ, ảnh & với kiến thức cuûa mình, em haõy keå teân caùc coâng trình kieán truùc laâu naêm cuûa Hueá? - Vì Huế gọi là cố đô? - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình baøy - GV neâu: Chính caùc coâng trình kieán trúc & cảnh quan đẹp đã thu hút khách đến tham quan & du lịch GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời HS nhaän xeùt - HS quan sát đồ & tìm Vaøi em HS nhaéc laïi - Huế nằm bên bờ sông Hương - Phía Tây Huế tựa vào các núi, đồi dãy Trường Sơn (trong đó có núi Ngự Bình) & có cửa biển Thuận An thông biển Đông - Caùc coâng trình kieán truùc laâu naêm laø: Kinh thaønh Hueá, chuøa Thieân Muï, laêng Minh Maïng, lăng Tự Đức, điện Hòn Chén… - Huế là cố đô vì các vua nhà Nguyễn tổ chức xây dựng từ cách đây 300 năm (cố đô là thủ đô cũ, xây từ lâu) - Vài HS dựa vào lược đồ đọc tên các công trình kieán truùc laâu naêm - HS quan saùt aûnh & boå sung vaøo danh saùch neâu treân Lop3.net (4) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 15’ 3’ 1’ Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi muïc - GV moâ taû theâm phong caûnh haáp daãn khaùch du lòch cuûa Hueá: Soâng Höông chaûy qua thành phố, các khu vườn xum xuê caây coái che boùng maùt cho caùc khu cung ñieän, laêng taåm, chuøa, mieáu; theâm neùt ñaëc sắc văn hoá: ca múa cung đình (điệu hò dân gian cải biên phục vụ cho vua chúa trước đây- còn gọi là nhã nhạc Huế đã giới công nhận là di sản văn hoá phi vật thể); làng nghề (nghề đúc đồng, nghề thêu, nghề kim hoàn); văn hoá ẩm thực (bánh, thức ăn chay) - Cho HS hát đoạn dân ca Huế Cuûng coá - GV yeâu caàu HS chæ vò trí thaønh phoá Huế trên đồ Việt Nam & nhắc lại vị trí naøy - Giải thích Huế trở thành thành phoá du lòch? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuẩn bị bài: Thành phố Đà Nẵng GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh - HS trả lời các câu hỏi mục 2, cần nêu được: + Teân caùc ñòa ñieåm du lòch doïc theo soâng Hương: lăng Minh Mạng, lăng Tự Đức, điện Hoøn Cheùn, chuøa Thieân Muï, Ngoï Moân (thaêm Thành Nội), cầu Tràng Tiền, chợ Đông Ba… + Kết hợp ảnh nêu tên & kể cho nghe veà moät vaøi ñòa ñieåm: Kinh thành Huế: số toà nhà cổ kính Chuøa Thieân Muï: ven soâng, coù caùc bậc thang lên đến khu có tháp cao, khu vườn khá rộng với số nhà cửa Caàu Traøng Tieàn: baéc ngang soâng Höông, nhieàu nhòp Chợ Đông Ba:các dãy nhà lớn nằm ven sông Hương Đây là khu buôn bán lớn Hueá Cửa biển Thuận An: nơi sông Hương đổ bieån, coù baõi bieån baèng phaúng - Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận trước lớp Mỗi nhóm chọn & kể địa điểm đến tham quan HS mô tả theo ảnh tranh - HS thi ñua haùt daân ca Hueá Lop3.net (5) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 KHOA HOÏC TIẾT 59: THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG? I.MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: Sau baøi hoïc, HS bieát - Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng đời sống thực vật - Nêu điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường Thái độ : + HS ham tìm hiểu các vật xung quanh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 114,115 - Phieáu hoïc taäp - Chuaån bò theo nhoùm: lon sữa bò: lon đựn đất màu, lon đựng sỏi đã rửa các cây đậu xanh ngô nhỏ hướng dẫn gieo trước có bài học khoảng – tuaàn - GV chuẩn bị: lọ thuốc đánh móng tay ít keo suốt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 1’ Bài cũ : Ôn tập: Vật chất và lượng + Yêu cầu 2HS lên bảng làm thí nghiệm co 15’ giãn không khí và nêu ứng dụng tính chất naøy? + GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài- ghi tựa bài Hoạt động 1: Trình bày cách tiến hành thí nghiệm thực vật cần già để sống Mục tiêu: HS biết cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng đời sống thực vật Caùch tieán haønh: - GV nêu vấn đề: thực vật cần gì để sống? Để trả lời câu hỏi đó, người ta có thể làm thí nghiệm nhö baøi hoâm chuùng ta seõ hoïc - GV chia nhóm và đề nghị các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm - Tiếp theo, GV yêu cầu HS đọc mục Bạn cần GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 2HS lên bảng làm thí nghiệm co giãn không khí và nêu ứng duïng cuûa noù HS nhắc lại tựa - Các nhóm trưởng báo cáo - 2HS đọc mục Bạn cần biết - Nhóm trưởng phân công các bạn làm việc (6) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 biết trang 114 để biết cách làm Laøm vieäc theo nhoùm - GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm làm việc 15’ 2’ Đặt các cây đậu và lon sữa bò đã chuẩn bị trước lên bàn Quan sát hình 1, đọc dẫn và thực theo hướng dẫn trang 114 Lưu ý cây 2, dùng keo suốt để bôi vào mặt lá caây Vieát nhaõn vaø ghi toùm taét ñieàu kiện sống cây đó (VD: cây 1: đặt - GV yêu cầu đại diện vài nhóm nhắc lại nơi tối, tưới nước đều) dán vào công việc các em đã làm và trả lời câu hỏi: Điều lon sữa bò - HS trả lời câu hỏi kieän soáng cuûa caây 1, 2, 3, 4, laø gì? - Tiếp theo GV hướng dẫn HS làm phiếu để theo dõi phát triển các cây đậu - HS laøm vaøo phieáu - GV khuyeán khích HS tieáp tuïc chaêm soùc caùc caây đậu ngày theo đúng hướng dẫn và ghi lại gì quan sát theo mẫu trên - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Muốn biết thực vật cần gì để sống có thể làm thí nghiệm naøo? Keát luaän cuûa GV: - Muốn biết cây cần gì để sống, ta có thể làm thí nghieäm baèng caùch troàng caây ñieàu kieän caây sống thiếu yếu tố Riêng cây đối chứng phải đảm bảo cung cấp tất yếu tố cần cho caây soáng Hoạt động 2: Dự đoán kết thí nghiệm Mục tiêu: HS nêu điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường Caùch tieán haønh: - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - Dựa vào kết làm việc với phiếu học tập - HS làm việc theo phiếu học tập cá nhân, GV cho lớp trả lời các - HS trả lời câu hỏi + Trong cây đậu trên, cây thứ tư caâu hoûi sau: 1) Trong cây đậu trên, cây nào sống và phát sống và phát triển bình thường vì có đủ nước, chất khoáng, không khí, triển bình thường? Tại sao? aùnh saùng 2) Những cây khác nào? Vì lí gì + Cây 1: Lá không có màu xanh vì mà cây đó không phát triển bình thường và thiếu ánh sáng Caây 2: Seõ bò cheát vì thieáu khoâng khí coù theå cheát raát nhanh? Cây 3: Sẽ bị chết vì thiếu nước Cây 5: Sẽ bị chết vì thiếu thức ăn 3) Hãy nêu điều kiện để cây sống và + Cây đủ nước, chất khoáng, không khí, ánh sáng thì sống và phát phát triển bình thường? triển bình thường GV keát luaän: -2HS đọc mục Bạn cần biết trang 115 - GV gọi 2HS đọc mục Bạn cần biết trang 115 SGK Cuûng coá : GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (7) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 1’ - Hãy nêu điều kiện để cây sống và phát triển bình thường? - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS 2HS neâu Daën doø: - Chuẩn bị bài: Nhu cầu nước thực vật KHOA HOÏC TIẾT 59: NHU CẦU NƯỚC CỦA THỰC VẬT I.MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Trình bày nhu cầu nước thực vật và ứng dụng thực tế kiến thức đó trồng trọt Thái độ: - HS ham tìm hiểu các vật xung quanh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 116,117 - Sưu tầm tranh ảnh cây thật sống nơi khô hạn, nơi ẩm ướt và nước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động 5’ Bài cũ: Thực vật cần gì để sống? - Hãy cho biết thực vật cần gì để sống? - GV nhaän xeùt- ghi ñieåm Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài- ghi tựa bài 15’ Hoạt động 1: Tìm hiểu nhu cầu nước các loài thực vật khác Mục tiêu: HS phân loại các nhóm cây theo nhu cầu nước Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm yeâu caàu HS caùc nhoùm tập hợp tranh ảnh (hoặc cây hay lá cây thật) cây sống nơi khô hạn, nơi ẩm ướt, sống nước mà các thành viên nhóm đã sưu tầm - GV quan saùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 2HS lên bảng trả lời - HS nhaän xeùt - Nhóm trưởng tập hợp tranh ảnh đã sưu tầm - Nhoùm cuøng laøm caùc phieáu ghi laïi nhu cầu nước cây đó Phân loại các cây thành nhóm và dán vào các giấy khổ to: nhóm cây sống nước, nhóm cây sống trên cạn chịu khô hạn, nhóm cây sống trên cạn ưa ẩm ướt, nhóm cây sống trên cạn và nước - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhóm mình Sau đó xem sản phẩm các nhóm khác và đánh giá lẫn GV keát luaän: - Các loài cây khác có nhu cầu nước khác Có cây ưa ẩm, có cây chịu - HS lắng nghe khô hạn GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (8) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 10’ 4’ 1’ Hoạt động 2: Tìm hiểu nhu cầu nước cây giai đoạn phát triển khác và ứng dụng trồng troït Muïc tieâu: HS neâu moät soá ví duï veà cuøng moät caây, giai đoạn phát triển khác thì cần lượng nước khác Nêu ứng dụng trồng trọt nhu cầu nước cây Caùch tieán haønh: - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 117 và trả lời câu hỏi: Vào giai đoạn nào cây lúa cần nhiều nước? - Cây ăn cần nhiều nước vào thời gian naøo? - Nếu HS không biết biết ít, GV có theå neâu theâm moät soá ví duï: Cây lúa cần nhiều nước vào lúc: lúc cấy, đẻ nhánh, làm đòng nên thời kì này người ta phải bơm nước vào ruộng Nhưng đến giai đoạn lúa chín, cây lúa lại cần ít nước nên phải tháo nước Cây ăn lúc còn non cần tưới nước đầy đủ để cây lớn nhanh, chín cây cần ít nước Ngô, mía cần tưới đủ nước và đúng lúc Vườn rau, vườn hoa cần tưới đủ nước thường xuyên GV keát luaän: - Cùng cây, giai đoạn phát triển khác cần lượng nước khaùc - Biết nhu cầu nước cây để làm gì? - HS quan sát và trả lời câu hỏi: - Cây lúa cần nhiều nước lúa làm đòng, lúa cấy - Cây ăn cần nhiều nước vào lúc cây coøn non, luùc caây hoa keát quaû - HS tìm theâm caùc ví duï khaùc - HS laéng nghe + Biết nhu cầu nước cây để có chế độ tưới và tiêu nước hợp lí cho loại cây vào thời kì phát triển cây có thể đạt suất cao Cuûng coá: - Gọi 2HS đọc mục Bạn cần biết trang 117 + 2HS đọc mục Bạn cần biết trang 115 - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuẩn bị bài: Nhu cầu chất khoáng thực vật GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (9) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (10)