Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Yêu cầu HS tiếp nối nhau kể chuyện Đôi -2-3 HS lên bảng thực hiện theo yêu 1 Baøi cuõ cánh của Ngựa trắng.. caàu cuûa GV.[r]
(1)Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Tuaàn 30 LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy Thứ hai 05.04.2010 Thứ ba 06.04.2010 Thứ tư 07.04.2010 Thứ năm 08.04.2010 Thứ sáu 09.04.2010 (Bắt đầu dạy ngày 05.04 đến ngày 09.04.2010) Tieát Moân Đề bài giảng 30 Tập đọc Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất 59 Toán Luyeän taäp chung 146 Lịch sử Những chính sách kinh tế và văn hoá vua … 30 Thể dục Dạy chuyên 59 Khoa hoïc Nhu cầu hất khoáng thực vật 59 Đạo đức Bảo vệ môi trường 147 Toán Tỉ lệ đồ 59 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ:Du lịch –Thám hiểm 30 Chính taû Nhớ viết:Đường Sa Pa 30 Keå chuyeän Kể chuyện đã nghe đã đọc 59 Tập đọc Doøng soâng maëc aùo 59 Taäp laøm vaên Luyeän taäp quan saùt vaät 148 Toán Ứng dụng tỉ lệ đồ 30 Kó thuaät Dạy chuyên 30 Ñòa lí Thành phố Đà Nẵng 60 Theå duïc Daïy chuyeân 149 Toán Ưùng dụng tỉ lệ đồ 60 Luyện từ và câu Caâu caûm 30 Luyeän taäp Tự chọn 30 Aâm nhaïc Dạy chuyên 60 Taäp laøm vaên Điền vào giấy tờ in sẵn 150 Toán Thực hành 60 Khoa hoïc Nhu cầu không khí thực vật 30 Mĩ thuật Dạy chuyên 30 HÑNG Sinh hoạt tuần 30 Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Thứ hai ngày 05 tháng 04 năm 2010 Tập Đọc Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất I Muïc tieâu: -Đọc đúng các từ khó.Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng tự hào ,ca ngợi -Hiểu nghĩa các từ ngữ bài.Hiểu nội dung ý nghĩa : Ca ngợi Ma – gen- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khắn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử; khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và vùng đất mới.Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 bài II Đồ dùng dạy học: AÛnh chaân dung Ma-gen-laêng III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Trăng -3 HS thực yêu cầu Baøi cuõ ơi… từ đâu đến? Và trả lời câu hỏi noäi dung baøi -Nhận xét và cho điểm HS Nghe -Giới thiệu bài.ghi tên bài -5 H đọc nối tiếp.Đọc 2-3 lượt Bài -Đọc nôí đoạn,sửa lỗi phát âm -2 HS tiếp nối đọc đoạn -2 HS đọc toàn bài Luyện đọc -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Yêu cầu HS đọc toàn bài -Theo dõi GV đọc mẫu -GV đọc mẫu.Chú ý giọng đọc +Có nhiệm vụ khám phá đường trên biển dẫ đến… -Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi Tìm hieåu +Ma-gen-lăng thực thám +Khó khăn: hết thức ăn, nước ngọt, baøi hiểm với mục đích gì? thuyû thuû phaûi uoáng … - Đoàn thám hiểm đã gặp khó -Quan saùt laéng nghe +Khẳng định trái đất hình cầu, phát khăn gì dọc đường? -Dùng đồ để rõ hành trình hieän Thaùi Bình Döông vaø nhieàu hạm đội…… vùng đất +Đoàn thám hiểm Ma-gien-lăng đã +Các nhà thám hiểm dũng cảm, đạt kết gì? dám vượt qua thử thách để đạt mục đích +Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì veà -HS trao đổi và nêu: caùc nhaø thaùm hieåm? -Choátyù noäi dung baøi -Bài ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn -Gọi HS tiếp nối đọc lại bài thám hiểm đã dũng cảm vượt bao đọc lại và đọc diễn +Treo bảng phụ luyện đọc đoạn khoù khaén hi sinh…… cảm +Tổ chức cho HS đọc -3 HS đọc thành tiếng +Nhận xét, cho điểm HS -Theo dõi GV đọc Cuûng coá -Nội dung bài ca ngợi gì? -Luỵên đọc theo cặp daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø -3-5 HS thi đọc Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Toán Luyeän taäp chung I Muïc tieâu Thực caùc pheùp tính phaân soá Biết tìm phân số số và tính dieän tích hình bình haønh Giải bài toán dạng tìm hai số biết tổng(hiệu) và tỉ II: Hoạt động sư phạm: III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: (Bài 1) -Gọi HS lên bảng làm bài -HS lên bảng làm, lớp laøm baøi vaøo baûng -Nhằm đạt Mt số -H đ lựa chọn:T.hành -Nhận xét chốt Kq đúng -HT tổ chức: C.nhân -1HS đọc đề bài Hoạt động 2: (Bài 2) -Muoán tính dieän tích hình bình -Gọi HS đọc đề bài: -Nhằm đạt MT số haønh … -Bài toán cho biết gì? -H đ lựa chọn:T.hành -Bài toán hỏi gì? -1HS lên bảng làm.Lớp làm -HT tổ chức :C.nhân Baøi giaûi -Muoán tính dieän tích hình Chieàu cao hình bình haønh laø: bình haønh ta laøm theá naøo? *Hs yeáu laøm tính : 18 -Nhaän xeùt chaám baøi Hoạt động 3: (Bài 3) -Nhằm đạt Mt số -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:C.nhân -Gọi HS đọc đề toán -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Bài toán thuộc dạng toán nào? -Nêu các bước thực hieän giaûi? -Nhaän xeùt chaám baøi Hoạt động 4: (Bài 4) Tương tự -Nhằm đạt Mt số -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:C.nhân IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại nội dung bài V: Chuaån bò Ñ DDH: Giaùo vieân: Ñinh Thuaän 18 = 10 (cm) Dieän tích hình bình haønh laø 18 x 10 = 180 (cm2) Đáp số: 180 cm2 -1HS lên bảng làm bài.Lớp Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng laø + = (phaàn) Soá oâ toâ moät gian haøng laø 63 : x = 45 (oâ toâ) Đáp số: 45 ô tô -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Trang GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Khoa Hoïc Nhu cầu chất khoáng thực vật I Muïc tieâu: -Biết vai trò các chất khoáng đời sống thực vật -Trình bày nhu cầu các chất khoáng thực vật và ứng dụng thực tế kiến thức đó troàng troït -Vaän dung vaøo cuoäc soáng II Đồ dùng dạy họcHình trang 118, 119 SGK -Sưu tầm tranh ảnh , cây thật lá cây, bao bì quảng cáo cho các loại phân bón III Các hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -2HS lên bảng thực Baøi cuõ hieän -Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài HĐ1: Tìm hiểu vai trò - Giới thiệu ghi tên bài Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ -Nhaéc laïi teân baøi hoïc các chất khoáng -GV yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình caây caø -Hình thaønh nhoùm – thực vật HS thực theo Muïc tieâu: Keå vai troø chua: a,b,c,d trang 118 SGK vaø thaûo luaän +Các cây các chua hình b,c,d thiếu các chất yêu c các chất khoáng -Quan saùt hình SGK vaø khoáng gì? Kết sao? đời sống thực +Trong soá caùc caây caø chua:a,b,c,d caây naøo thaûo luaän vaät phaùt trieån toát nhaát? Haõy giaûi thích taïi sao? -Neâu: Điều đó giúp em rút kết luận gì? HÑ2: Tìm hieåu nhu +Cây cà chua nào phát triển kém nhất, tới -Moät soá nhoùm trình cầu các chất khoáng mức không hoa kết được? Tại sao? bày trước lớp thực vật -Lớp nhận xét bổ sung Mục tiêu: Nêu số Điều đó giúp em rút KL gì? Bước 2: Làm việc lớp -Nghe ví dụ các loại cây khác nhau, cùng KL: Trong quá trình sống, Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn -Nhaän phieáu vaø laøm cây -GV phát phiếu, yêu cầu HS đọc mục bạn cần bài tập giai đoạn phát triển khác nhau, cần biết trang 119 SGK để làm bài tập Bước 2: HS làm việc theo nhóm với phiếu học lượng khoáng khác -Hình thành nhóm từ taäp Bước 3: Làm việc lớp – HS thaûo luaän -Nêu ứng dụng -GV chữa bài -Đại diện các nhóm troàng troït veà nhu caàu KL: Các loại cây khác cần các … trình baøy keát quaû laøm chất khoáng cây -Gọi HS đọc ghi nhớ vieäc cuûa nhoùm mình -Nhaän xeùt tieát hoïc -Lớp nhận xét bổ sung 3.Cuûng coá daën doø Nhaéc HS veà nhaø oân baøi -2HS đọc ghi nhớ baøi hoïc Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Lịch sử Những chính sách kinh tế và văn hoá cuûa vua Quang Trung I Muïc tieâu -Một số chính sách kinh tế, văn hoá vua Quang Trung và tác dụng các chính sách đó việc ổn định và phát triển đất nước -Dựa vào kênh hình,kênh chữ tự tìm kiến thức -Thích tìm hiểu lịch sử II Đồ dùng dạy học :Phiếu thảo luận nhóm các HS III hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -GV gọi HS lên bảng , yêu cầu HS -2 HS lên bảng thực theo Baøi cuõ trả lời câu hỏi cuối bài yeâu caàu cuûa GV -GV nhaän xeùt ,ghi ñieåm -GV giới thiệu bài,ghi tên bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Bài -GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm Chia thành các nhóm nhỏ, :Quang Trung nhóm có từ đến HS và thảo -Gợi ý cho HS phát tác dụng xây dựng đất các chính sách kinh tế và văn hoá luận theo hướng dẫn GV nước +Thảo luận để hoàn thành giaùo duïc cuûa vua Quang Trung (Phieáu thaûo luaän giaùo vieân tham khaûo phieáu keát quaû thaûo luaän mong saùch thieát keá) muoán -GV yêu cầu đại diện các nhóm phát -Đại diện các nhóm trình bày ý bieåu yù kieán -GV toång keát yù kieán cuûa HS goïi kieán, moãi nhoùm chæ trình baøy veà HÑ3: Quang moät yù, caùc nhoùm khaùc theo doõi Trung – Ông vua -GV tổ chức cho HS lớp trao đổi, đóng góp ý kiến: vaø boå sung yù kieán luoân chuù troïng +Theo em, taïi vua Quang Trung -Vì chữ Nôm là chữ viết baûo toâng voán nhân dân ta sáng tạo từ lâu…… văn hoá dân tộc lại đề cao chữ Nôm? +GV giới thiệu: Vua Quang Trung -Nghe coi troïng tieáng noùi daân toäc…… H: Em hiểu “ Xây dựng đất nước lấy -Vì học tập giúp người mở việc học làm đầu” vua Quang mang kiến thức làm việc tốt Trung nhö theá naøo? - Em haõy phaùt bieåu caûm nghó cuûa hôn, soáng toát hôn… -Nghe mình veà nhaø Vua Quang Trung Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø doø -Một số HS trình bày trước lớp Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 06 tháng 04 năm 2010 Đạo Đức Bảo vệ môi trường I Muïc tieâu: -Con người phải sống thân thiện với môi trường vì sống hôm và mai sau Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường -Biết bảo vệ, giữ gìn mội trường -Đồng tình, ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường II Đồ dùng dạy học:Các bìa màu xanh, đỏ, trắng III Các hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -2HS lên bảng trả lời câu hỏi Baøi cuõ -Nhận xét đánh giá +Nêu các biển báo giao thông đã học bài 13 2.Bài -Dẫn dắt ghi tên bài học -Hãy nhìn xung quanh lớp và cho biết, -Coøn coù moät vaøi maåu giaáy HĐ1:Liên hôm vệ sinh lớp mình nào? -Theo em, rác đó đâu mà có? -Do số bạn lớp vứt hệ thực -Yeâu caàu Hs nhaët raùc xung quanh mình tieãn -Giới thiệu: …… -Mỗi HS tự giác nhặt và vứt vào -Yêu cầu HS đọc các thông tin thu thập thuøng raùc -Các cá nhân HS đọc HĐ2: Trao và ghi chép môi trường -Yêu cầu đọc các thông tin SGK -Môi trường bị ô nhiễm đổi thông - Qua các thông tin, số liệu nghe được, -Tài nguyên môi trường cạn tin em có nhận xét gì môi trường mà kieät daàn… chuùng ta ñang soáng? -Theo em, môi trường tình trạng -Khai thác rừng bừa bãi, là nguyên nhân nào? -Vứt rác bẩn xuống sông ngòi, ao -Nhận xét câu trả lời HS hoà…… KL: Hiện môi trường … -HS lớp nhận xét, bổ sung -GV tổ chức cho HS chơi: “ thì” -Nghe +Tổ chức HS chơi thật -Tieán haønh chôi theo daõy +Nhaän xeùt HS chôi -Không chặt cây, phá rừng bừa bãi -Như vậy, để giảm bớt ô nhiễm +Không vứt rác,…… môi trường, chúng ta cần và có thể -Nghe 3.Củng cố gì? -KL: Bảo vệ môi trường daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Toán Tỉ lệ đồ I Muïc tieâu Nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì? (Cho biết đơn vị đồ dài thu nhỏ trên đồ ứng với độ dài thất trên mặt đất là bao nhiêu) 2.Biết dựa vào tỉ ø lệ trên đồ để nêu số đo thực tế II.Hoạt động sư phạm: Giới thiệu chương III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: - Treo đồ và giới thiệu -Quan sát đồ giới, Việt Nam, caùc tænh … -Nhằm đạt Mt số -Yêu cầu HS đọc các tỉ lệ đồ -H đ lựa chọn:Qs,Nx -Nối tiếp đọc tỉ lkệ đồ -HT tổ chức: C lớp KL:… Hoạt động 2: (Bài 1) -Nhằm đạt MT số -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức :C.nhân Hoạt động 3: (Bài 2) -Nhằm đạt Mt số -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:C.nhân Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Trên đồ tỉ lệ 1: 1000, độ dài 1mm (1cm, 1m) ứng với độ dài thực trên mặt đất là bao nhieâu? Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Yêu cầu HS tự kiểm tra -Nhận xét chữa bài Hoạt động 4: (Bài 3) Đúng ghi Đ,sai ghi S -Nhằm đạt Mt số -Yêu cầu Hs tự làm -H đ lựa chọn:T.hành -Nhận xét chốt ý đúng -HT tổ chức: Nhóm IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại tỉ lệ đồ V: Chuẩn bị : Các đồ Giaùo vieân: Ñinh Thuaän -1HS đọc yêu cầu + 1: 1000 độ dài 1mm ứng với độ dài thực là 1000mm -2HS neâu yeâu caàu -Tự làm bài vào -2HS leân baûng laøm baøi -Đổi chéo kiểm tra cho -Moät soá HS neâu baøi giaûi baøi vaø giaûi thích -Noái tieáp neâu Trang GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Chính tả(nhớ viết) Bài viết : Đường Sa Pa I Muïc tieâu -Nhớ –viết bài chính tả Đường Sa pa.Biết trình bày đúng đoạn văn trích -Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi v/d/gi -Giaùo duïc hs chaêm hoïc,chaêm luyeän vieát II Đồ dùng dạy học Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2a,một số tờ –BT3a III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi Hs viết các từ:Thiên văn,truyền - HS viết các từ ngữ Baøi cuõ baù,roäng raõi,… -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Nghe -Giới thiệu bài.ghi tên bài Bài -Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn văn cần -2 Hs đọc thuộc lòng thành tiếng HĐ1:Hướng nhớ-viết Cả lớp đọc thầm theo daãn vieát chính H: Phong cảnh Sa pa thay đổi +Thay đổi theo thời gian taû naøo? ngày Ngày thay đổi mùa -Hướng dẫn Hs viết các từ:Sa lieân tuïc…… Pa,thoaét caùi,long lanh,haây haåy,dieäu -Luyện viết các từ : Thoắt, cái,lá kì,… vaøng, rôi……… -Yeâu caàu Hs vieát chính taû HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập -Chầm bài-nhận xét bài viết HS -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu Bài 2a:Tìm tiếng có nghĩa tương ứng bài trước lớp -Thaûo luaän nhoùm phuùt với ô trống -Đọc phiếu, nhận xét, bổ sung -Yêu cầu HS hoạt động nhóm GV nhaéc HS chuù yù theâm caùc daáu cho vần để tạo thành nhiều tieáng coù nghóa -1 Hs đọc yêu cầu -Nhận xét, kết luận các từ đúng -1 HS làm bảng lớp HS lớp Bài 3a: Tìm tiếng ứng vcới ô vieát baèng buùt chì vaøo SGK troáng -Đọc, nhận xét bài làm bạn -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân -Gọi HS đọc các câu văn đã hoàn thành HS lớp nhận xét Củng cố dặn -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -Nhaéc laïi noäi dung baøi doø -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Du lịch – Thám hiểm I Muïc tieâu: -Biết số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch-Thám hiểm -Bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm để viết đoạn văn hoạt động du lịch hay thaùm hieåm II Đồ dùng dạy học: Một số tờ phiếu viết nội dung BT1,2 III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Goïi Hs leân baûng laøm phaàn a, b cuûa BT4 -2 Hs leân baûng vieát caâu khieán Baøi cuõ +Tại cần phải giữ phép lịch bày tỏ, yêu cầu, đề nghị -Tiếp nối trả lời câu hỏi -Nhận xét và cho điểm HS -Giới thiệu bài,ghi tên bài Bài Bài 1: Tìm từ liên quan đến hoạt động -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu Du lòch bài trước lớp Hướng dẫn -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm -Phát -4 HS ngồi bàn trên tạo thành laøm baøi nhóm, cùng trao đổi, thảo luận và giấy, bút cho nhóm taäp hoàn thành bài -Chữa bài: -Dán phiếu, đọc bổ sung -Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm đựơc Bài 2:Tìm từ liên quan đến hoạt động Thaùm hieåm -1 HS đọc thành tiếng, yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài trước lớp -Tổ chức cho HS thi tìm từ tiếp sức theo -Hoạt động tổ toå -Thi tiếp sức tìm từ -Cho HS thaûo luaän toå -Nhận xét, tổng kết nhóm tìm nhiều -3 Hs tiếp nối đọc thành tiếng từ, từ đúng nội dung -Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu Baøi : bài trước lớp -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Nghe -Hướng dẫn: Các em tự chọn nội dung -Cả lớp viết bài vào mình viết du lịch…… -Đọc và chữa bài -Yêu cầu HS tự viết bài -Gọi HS lớp đọc đoạn văn mình -3-5HS đọc đoạn văn mình viết -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS vieát toát Cuûng coá -Nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø daën doø Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Keå chuyeän Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Muïc tieâu: -Dựa vào gợi ý sgk,chọn và kể lại câu chuyện(đoạn truyện) đã nghe,đã đọc nói du lịch hay thám hiểm -Hieåu noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän đã nghe,đã kể và biết trao đổi nội dung,ý nghĩa câu chuyện,đoạn truyện II Đồ dùng dạy học:Một số truyện viết du lịch hay thám hiểm III Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Yêu cầu HS tiếp nối kể chuyện Đôi -2-3 HS lên bảng thực theo yêu Baøi cuõ cánh Ngựa trắng caàu cuûa GV -Goïi1 HS neâu yù nghóa cuûa truyeän -Nhận xét và cho điểm HS Bài -Giới thiệu bài,ghi tên bài -Nghe Hướng dẫn -Gọi HS đọc đề bài tiết kể chuyện -2 HS đọc thành tiếng trước lớp keå chuyeän -GV phân tích đề bài, dùng phấn màu -Nghe gạch chân các từ: nghe, đọc, du lòch, thaùm hieåm -Gọi HS đọc phần gợi ý -2 HS tiếp nối đọc phần gợi ý -Chia HS thaønh nhoùm, moãi nhoùm coù em SGK -Gọi HS đọc dàn ý kể chuyện -Lần lượt HS giới thiệu truyện -Yeâu caàu HS keå chuyeän nhoùm -4HS cùng hoạt động nhóm -GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn, -1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động nhóm Khi HS hướng dẫn HS sôi trao đổi, giúp đỡ keå caùc em khaùc laéng nghe, hoûi laïi baïn -Ghi các tiêu chí đánh giá lên bảng bạn các tình tiết, hành động mà +Noäi dung truyeän coù hay khoâng? Truyeän mình thích trao đổi vời ý ngoài SGK hay SGK nghóa truyeän -Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp -GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại -5-7 HS thi kể và trao đổi ý bạn kể tình tiết nội dung truyện, nghĩa truyện -Nhận xét bạn kể theo gợi ý hành động nhân vật, ý nghĩa truyện -GV ghi teân HS keå, teân truyeän, noäi dung, yù -Nhaän xeùt, bình choïn baïn coù caâu nghĩa để HS nhận xét bạn cho khách quan chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn Cuûng coá -Nhaéc laïi noäi dung baøi nhaát daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 07 tháng 04 năm 2010 Tập đọc Doøng soâng maëc aùo I Muïc tieâu -Đọc đúng các từ khó Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ bài với giọng vui,tình cảm -Hiểu các từ ngữ bài.Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương.Trả lời các câu hỏi và học thuộc khoảng dòng thơ bài II Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi -2-3 HS Baøi cuõ -Nhận xét và cho điểm HS -Giới thiệu bài,ghi tên bài -Nghe - HS đọc nối tiếp GV chú ý sửa lỗi phát -HS đọc nối tiếp,đọc 2-3 lượt -1 HS đọc phần chú giải âm, ngắt giọng cho HS có -Yêu cầu HS đọc phần chú giải -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái Bài -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp đọc dòng thơ Luyện đọc -Yêu cầu HS đọc toàn bài thơ -3 HS đọc toàn bài thơ -GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc -Theo dõi GV đọc mẫu *Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi -Vì dòng sông luôn thay đổi màu sắc giống người … Tìm hieåu baøi -Vì taùc giaû noùi laø doøng soâng “dieäu” ………… -Mieâu taû maøu aùo cuûa doøng soâng -8 dòng thơ đầu miêu tả gì? vaøo caùc buoåi saùng, tröa, chieàu, toái -Mieâu taû aùo cuûa doøng soâng luùc -6 doøng thô cuoái cho em bieát ñieàu gì? đêm khuya và trời sáng -Em haõy neâu noäi dung chính cuûa baøi -Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông -Yêu cầu HS đọc tiếp nối bài thơ, queâ höông vaø noùi leân tình yeâu cuûa lớp đọc thầm tìm cách đọc hay tác giả dòng sông quê Đọc lại và höông -Tổ chức cho HS thi đọc đoạn hoïc thuoäc -Nhận xét, cho điểm HS -2 HS đọc thành tiếng, lớp theo loøng -Yêu cầu HS nhẩm đọc thuộc lòng dõi tìm cách đọc hay -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng -Mỗi đoạn HS đọc diễn cảm -HS nhẩm đọc thuộc lòng theo cặp đoạn thơ,cả bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -HS tiếp nối đọc thuộc lòng Cuûng coá -Baøi thô cho em bieát ñieàu gì? đoạn thơ daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø -3-5 HS đọc thuộc lòng bài thơ Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Toán Ưùng dụng tỉ lệ đồ I Muïc tieâu 1.Biết ứng dụng tỉ lệ đồ thực tế sống 2.Biết tính độ dài thực trên mặt đất từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ đồ II Hoạt động sư phạm: Tỉ lệ 1: 100000 cho biết gì? III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: - Treo đồ trường mầm non xã -Quan sát đồ trường mầm TLôò non -Nhằm đạt Mt số -H đ lựa chọn:Qs,Nx -HD giaûi -HT tổ chức: C lớp +Trên đồ, độ rộng cổng -Trên đồ, độ rộng cổng trường thu nhỏ là cm? trường thu nhỏ là 2cm + Bản đồ Trường mầm non xã + Tæ leä: 300 -1cm trên đồ ứng với độ dài Thắng lợi vẽ theo tỉ lệ nào? -1cm trên đồ ứng với tỉ lệ thực trên thực tế là: 300 cm -2cm ứng với: x 300 = 600 thật trên thực tế là bao nhiêu? -2cm ? Baøi giaûi Nhận xét sửa bài Chiều rộng thật cổng trường là -Gọi HS đọc yêu cầu BT x 300 = 600 (cm) -HD HS thực bài toán 600 cm = 6m -Nhận xét chữa bài và KL Đáp số: m Hoạt động 2: (Bài 1) -Nhằm đạt MT số -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức :C.nhân Hoạt động 3: (Bài 2) -Nhằm đạt Mt số -H đ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức:C.nhân Viết số thích hợp vào chỗ chấm +Độ dài trên đồ là bao nhieâu? -Vậy điền vào ô thứ nhất? -Nhận xét,chữa bài -Gọi HS đọc yêu cầu -Nhaän xeùt chaám baøi Hoạt động 4: (Bài 3) -Nhằm đạt Mt số Hướng dẫn tương tự -H đ lựa chọn:T.hành -Gọi HS đọc đề bài -HT tổ chức: Nhóm IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại nội dung bài V: Chuaån bò ÑDDH: baûng nhoùm Giaùo vieân: Ñinh Thuaän -1Hs đọc yêu cầu -2cm x 500 000 = 1000 000 -Lớp làm bài vào -Một HS đọc bài làm mình -1HS đọc yêu cầu -1HS leân baûng laøm baøi, H s làmvở Baøi giaûi Chieàu daøi thaät cuûa phoøng x 200 = 800 (cm) 800 cm = 8m Đáp số: 8m -Hs laøm nhoùm,baùo caùo Trang 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Taäp laøm vaên Luyeän taäp quan saùt vaät I Muïc tieâu: - Nêu nhận xét cách quan sát và miêu tả vật qua bài văn Đàn gà nở -Bước đầu biết cách quan sát vật để chọn lọccác chi tiết bật ngoại hình ,hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả vật đó II Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài đọc SGK.Một số tranh, ảnh chó, mèo cỡ to III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Neâu caáu taïo cuûa baøi vaên mieâu taû vaät -3 Hs Baøi cuõ -2 HS đọc dàn ý chi tiết tả vật nuôi nhaø -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm -2 HS đọc thành tiếng bài -Giới thiệu bài,ghi tên bài -Đọc thầm bài, trao đổi… -Caùc boä phaàn: Hình daùng, boä Bài 1:Đọc bài văn Bài lông, đôi mắt, cái mỏ, cái đầu, -Treo tranh minh hoạ gọi HS đọc bài văn Luyeän taäp hai caùi chaân -Giới thiệu: Đàn ngan nở …… -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK Baøi 2: -Cần chú ý tả: lông, cái đầu H: +Để miêu tả đàn ngan, tác giả đã quan Hai tai, ñoâi maét, boä ria,… sát phận nào chúng -Laøm baøi -Yêu cầu Hs ghi lại vào từ ngữ hình aûnh mieâu taû maø em thích -KL: Để miêu tả vật sinh động, -Quan sát và đọc thầm giúp người đọc có thể hình dung … -3-5 HS đọc kết quan sát Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Gợi ý: Các ……… -Ghi từ ngữ hay vào -Gọi HS đọc kết quan sát GV ghi daøn baøi nhanh vaøo baûng vieát saün -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu -Nhận xét, khen ngợi HS SGK Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV định hướng -Yêu cầu HS làm bài vào -Laøm baøi -Gọi HS đọc kết quan sát -3-5 HS đọc bài làm mình -Nhận xét khen ngợi HS -Nhắc lại lưu ý quan sát vật -Ghi từ ngữ hay vào Cuûng coá daøn baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø daën doø Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Ñòa lí Thành phố Đà Nẵng I Muïc tieâu: -Giúp Hs biết vị trí và đặc điểm thành phố Đà Nẵng -Chỉ vị trí thành phố Đà Nẵng trên đồ.Trình bày đặc điểm thành phố Đà Naüng (Vò trí ñòa lyù, laø thaønh phoá caûng, laø trung taâm coâng nghieäp vaø ñòa ñieåm du lòch) -Thích tìm hieåu ñòa lí II.Đồ dùng dạy học:Lược đồ thành phố Đà Nẵng , đồ Việt Nam.Tranh ảnh thành phố Đà Nẵng III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Chæ thaønh phoá Hueá vaø doøng soâng 1.Baøi cuõ Hương trên đồ? -Vì thaønh phoá Hueá laø thaønh phoá du lòch? -Nhaän xeùt,ghi ñieåm -Giới thiệu bài,ghi đề - GV treo đồ Việt Nam Đà Nẵng -Chỉ thành phố Đà Nẵng trên đồ và mô thaønh phoá tả vị trí thành phố Đà Nẵng caûng -GV giải thích tên gọi bán đảo Sơn Trà -Tại nói thành phố Đà Nẵng là đầu mối giao thông lớn duyên hải miền Trung? -Tại Đà Nẵng gọi là thành phố caûng? Đà Nẵng – -Kể tên các hàng hóa đưa đến Đà trung taâm Nẵng và từ Đà Nẵng đến nơi khác noâng - Nêu tên số ngành sản xuất Đà nghieäp Naüng? - Đà Nẵng có điều kiện để phát triển du lòch khoâng? Vì sao? Đà Nẵng-địa -Những nơi nào Đà Nẵng thu hút ñieåm du nhieàu khaùch du lòch? lòch -Chốt ý ,tổ chức chơi trò chơi :Hd viên - Nhắc lại đặc điểm thành hố Đà Nẵng 3.Cuûng coá-Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø daën doø 2.Bài Giaùo vieân: Ñinh Thuaän - HS thaûo luaän caëp ñoâi, chæ cho thành phố Đà Nẵng trên đồ và mô tả vị trí thành phố Đà Nẵng - HS đèo Hải Vân, sông Hàn, vịnh Đà Nẵng, bán đảo Sơn Trà trên đồ - Vì thành phố là nơi đến và nơi xuất phát nhiều tuyến đường … - Đà Nẵng gọi là thành phố caûng vì coù caûng soâng Haøn - Hai HS trao đổỉ cặp đôi - Các ngành sản xuất Đà Nẵng: khai thác đá, khai thác tôm, cá, dệt - Đà Nẵng có nhiều điều kiện để phaùt trieån du lòch vì naèm saùt bieån… - Chùa Non Nước, bãi biển, núi Ngũ Haønh Sôn, baûo taøng Chaêm … -hs chơi lớp -1-2 HS nêu ghi nhớ Trang 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 08 tháng 04 năm 2010 Toán Ưùng dụng tỉ lệ đồ (tiếp theo) I.Muïc Tieâu: 1.Tiếp tục tìm hiểu ứng dụng tỉ lệ đồ 2.Biết cách tính độ dài thu nhỏ trên đồ dựa vào độ dài thật và tỉ lệ II Hoạt động sư phạm: Tỉ lệ đồ là 1: 500 000 ,độ dài thu nhỏ là cm ,độ dài thật ? III.Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: -1HS đọc bài Bài toán 1: -Nhằm đạt Mt số -Khoảng cách hai điểm A và -Khoảng cách hai điểm A và B laø 20m -H đ lựa chọn:Qs,Nx B trên sân trường dài bao nhiêu -HT tổ chức: C lớp m? -Tæ leä laø 500 Bản đồ vẽ theo tỉ lệ nào? Tính hai điểm A và B trên đồ -Baøi taäp yeâu caàu em tính gì? -Đổi đơn vị đo xăng ti mét -Làm nào để tính được? -Khi thực lấy độ dài thật -1HS đọc đề bài toán chia cho 500 caàn chuù yù ñieàu gì? 1HS đọc đề bài Bài toán 2:Tương tự bài - HS đọc -Keát luaän chung Hoạt động 2: (Bài 1) Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Hs làm nhóm vào bảng phụ -Nhằm đạt MT số -Hướng dẫn cách làm -1 Hs đọc đề,Hs làm bài -Hđ lựa chọn:T.hành -Nhận xét chốt ý đúng Baøi giaûi -HTtổ chức :Nhóm 12 km = 12 00000 cm Quãng đường từ A đến B trên Hoạt động 3: (Bài 2) -Gọi HS đọc đề bài đồ là: -Nhằm đạt Mt số 12 00000 : 100000 = 12 (cm) -Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi -Hđ lựa chọn:T.hành gì? Đáp số: 12 cm -HT tổ chức:C.nhân -Yêu cầu HS lên bảng làm bài -1HS lên bảng, lớp làm bài vào Baøi giaûi -Theo dõi giúp đỡ HS yếu 15 m = 1500 cm; 10m = 1000 cm -Nhận xét sửa bài Chiều dài hình chữ nhật trên Hoạt động 4: (Bài 3) Bài 3: đồ là -Nhằm đạt Mt số 1500 : 500 = (cm) Hướng dẫn tương tự -Hđ lựa chọn:T.hành Chiều rộng hình chữ nhật là -HT tổ chức: Nhóm 1000 : 500 = 2(cm) Đáp số: Chiều dài:3cm,rộng:2 cm IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại bài V: Chuaån bò Ñ DDH: Baûng nhoùm Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Luyện từ và câu Caâu caûm I Muïc tieâu: -Nắm cấu tạo và tác dụng câu cảm, -Bieát chuyển câu kể đã cho thành câu cảm.Đặt câu cảm theo tình cho trước,nêu cảm xúc bộc lộ qua câu cảm II Đồ dùng dạy họcBảng lớp viết sẵn các câu cảm BT1 III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS đọc đoạn văn viết du lịch -3 HS đọc đoạn văn đã hoàn Baøi cuõ thám hiểm chænh -Nhận xét, cho điểm HS Bài -Nghe Tìm hiểu ví -Giới thiệu bài,ghi tên bài -1 HS đọc trước lớp Baøi 1,2,3 duï -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài -Dùng để thể cảm xúc ngạc H: hai câu văn trên dùng để làm gì? nhiên, vui mừng trước vẻ đẹp -Cuoái caùc caâu vaên treân coù daáu gì? boä loâng meøo……… +KL: Câu cảm là câu dùng để bộc lộ -Duøng daáu chaám than cảm xúc: vui mừng, thán phục, đau xót -Nghe ngaïc nhieân… -2 HS tiếp nối đọc -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -3-5 HS tieáp noái ñaët caâu -Em haõy ñaët moät soá caâu caûm trước lớp -Nhận xét, khen ngợi HS Ghi nhớ Baøi 1:Chuyeån caâu keå thaønh caâu caûm -1 HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS tự làm -4 HS leân baûng ñaët caâu -Nhận xét, kết luận lời giải đúng, -Viết vào Baøi 2:Ñaët caâu caûm cho tình huoáng -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc yêu cầu bài tập Luyeän taäp -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp -2 HS ngồi cùng bàn đọc tình -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài 3:Những câu sau bộc lộ cảm xúcgì? huống… -Hs đọc câu -Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân -1 HS đọc yêu cầu bài tập -Goïi HS phaùt bieåu -Nhận xét tình HS -HS tieáp noái phaùt bieåu yù -Theá naøo laø caâu caûm? Cuûng coá kiến trước lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø daën doø Luyện toán Tính : 658973 + 524069 865972 – 365489 256 x 324 968541 : 324 234567 + 125687 354210 – 139521 231 x 203 654123 : 125 Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 09 tháng 04 năm 2010 Taäp laøm vaên Điền vào giấy tờ in sẵn I Muïc tieâu: -Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy khổ tờ in sẵn-phiếu khai báo tạm truù, taïm vaéng -Hiểu taùc duïng cuûa vieäc khai baùo taïm truù, taïm vaéng II Đồ dùng dạy học.1 phô tô phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng ỊII.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS đọc đoạn văn miêu tả hình dáng vật, -4 HS thực Baøi cuõ yeâu caàu -2 HS đọc đoạn văn miêu tả hoạt động vật -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS -Giới thiệu bài,ghi tên bài Bài Baøi 1: Hướng dẫn -Nghe làm bài tập -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung phiếu -Treo tờ phiếu phô tô và hướng dẫn HS cách viết -1 HS đọc yêu cầu -Chữ viết tắt CMND có nghĩa là Chứng minh nhân dân trước lớp …… +Hai mẹ đến chơi nhà ai? Họ tên chủ hộ là gì? Địa -Quan saùt, laéng đâu? +Nơi xin tạm trú là phường xã nào, thuộc quận huyện nghe -Làm phiếu chữa nào, tỉnh thành phố nào? baøi cho +Lí hai mẹ đến? -Vừa vào mục phiếu vừa hướng dẫn và ghi maãu -3-5 HS đọc phiếu +Muïc hoï vaø teân chuû hoä: Ghi teân chuû hoä theo hoä khaâuû cuûa gia đình bà hai mẹ em đến chơi -Gọi số HS đọc phiếu Nhận xét và cho điểm HS viết -1 HS đọc thành đúng tieáng yeâu caàu cuûa Baøi 2: bài trước lớp -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -2 HS ngoài cuøng -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và trả lời câu hỏi bàn trao đổi, thảo -Goïi HS phaùt bieåu -KL: Khi hỏi nhà mình qua đêm, người cần khai báo luận, -Tieáp noái để xin tạm vắng,…… phaùt bieåu -Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá -Daën doø daën doø Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Toán Thực hành I Muïc tieâu 1.Biết cách đô độ dài đoạn thẳng (khoảng cách hai điểm ) thực tế thước dây, ví dụ: chiều dài bảng lớp, đo chiều dài, chiều rộng phòng học, … Biết thực hành đo độ dài thực tế II Hoạt động sư phạm: III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: -Chọn lối rộng lớp học -2HS leân baûng laøm baøi -Nhằm đạt Mt số -Duøng phaán chaám hai ñieåm A vaø B -H đ lựa chọn:Qs,Nx -Nêu yêu cầu: Làm nào để đo khoảng cách hai điểm A Nhắc lại tên bài học -HT tổ chức: C lớp -Quan saùt vaø B? KL: (SGK) -Quan saùt -Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK +Để xác định điểm trên thực tế có -Nghe và thực theo yêu thẳng hàng với không người ta cầu.-Quan sát hình SGK và duøng coïc tieâu nghe giaûng -Caùch gioùng coïc tieâu nhö sau: -Nghe Hoạt động 2: (Bài 1) -HD thực hành ngoài lớp -Nghe vaø nhaän bieát -Nhằm đạt MT số -Phát phiếu thực hành cho các -Thực theo yêu cầu -Hđ lựa chọn:T.hành nhóm -Đại diện các nhóm lên bảng -HTtổ chức :Nhóm -Yêu cầu HS thực hành SGK nhaän phieáu -Đi giúp đỡ nhóm -Thực hành và ghi vào phiếu Hoạt động 3: (Bài 2) -Nhằm đạt Mt số -Nêu kết thực hành -Hđ lựa chọn:T.hành -Nhận xét sửa -HT tổ chức:C.nhân IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại nội dung bài V: Chuẩn bị Đ DDH: Thước dây Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Khoa Hoïc Nhu cầu không khí thực vật I Muïc tieâu: -Biết vai trò không khí và nhu cầu không khí thực vật -Kể vai trò không khí đời sống thực vật,nêu vài ứng dụng trồng trọt nhu cầu không khí thực vật -Vaän duïng baøi hoïc vaøo troàng troït II Đồ dùng dạy học:Hình trang 120, 121 SGK.Phiếu học tập đủ cho các nhóm III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Nêu nhu cầu chất khoáng -2HS lên bảng trả lời Baøi cuõ thực vật? -Nhaän xeùt cho ñieåm -Giới thiệu, ghi tên bài học -Nhaéc laïi teân baøi hoïc 2.Bài Bước 1: Oân lại các kiến thức cũ -Không khí có thành phần nào? -Neâu: HĐ1: Tìm hiểu -Kể tên khí quan trọng đời trao đổi khí thực -Neâu: sống thực vật vaät quaù trình Bước 2: Làm việc theo cặp quang hợp và hô hấp -Thực thảo luận theo Muïc tieâu: Keå vai troø -GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1,2 trang không khí 120, 121 SGK để tự đặt câu hỏi và trả lời cặp : Quan sát hình 1,2 trang 120, 121 SGK đời sống thực vật lẫn VD: Trong quang hợp, -Phân biệt quang Bước 3: -GV gọi số HS trình bày kết làm thực vật hút khí gì và thải hợp và hô hấp vieäc theo caëp khí gì? HĐ2: Tìm hiểu số KL: Thực vật cần không khí để quang hợp -Trong hô hấp, thực vật vaø hoâ haáp huùt khí gì vaø thaûi khí ứng dụng thực tế nhu cầu không khí GV nêu vấn đề: thực vật “ ăn: gì để sống? gì? Nhờ đâu thực vật thực điều kì thực vật Moät soá caëp trình baøy Mục tiêu: HS nêu diệu đó? trước lớp vài ứng dụng + Nêu ứng dụng trồng trọt nhu -Nghe cầu khí các-bô-níc thực vật troàng troït veà nhu caàu -Nghe và thực không khí thực vật +Nêu ứng dụng nhu cầu khí ô xi -Nhờ chất diệp lục có thực vật KL: Biết nhu cầu không khí lá cây mà thực vật thực vật giúp đưa biện pháp có thể sử dụng để tăng … lượng ánh sáng mặt trời -Thực vật có nhu cầu KK nào? để chế tạo chất bột đường 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø từ khí các bô-níc và nước Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học :2009-2010 …………………………………………………………………………… Hoạt động ngoài Sinh hoạt tuần 30 I Muïc tieâu - Đánh giá kết học tập tháng vừa qua - Nhận thấy ưu khuyết điểm vừa qua và hướng phấn đấu tuần tới II Các hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Oånh ñònh toå - Baét nhòp moät baøi haùt - Hát đồng chức Đánh giá kết - Giao nhiệm vụ - Tổ trưởng đọc báo cáo hoïc taäp cuûa thaùng - Caùc thaønh vieân toå nhaän vừa qua xeùt – boå xung - Nhaän xeùt keát luaän - Các tổ trưởng báo cáo trước lớp -Veä sinh caù nhaân chöa saïch - Lớp trưởng nhận xét chung Phương hướng - Thực hiện: + Đi học đúng Nhaûu - Ñöa yeâu caàu phöông nghæ hoïc xin pheùp hướng ôn tập để chuẩn bị thi + Học bài và làm bài đầy đủ cuoái hoïc kì II trước đến lớp + Không còn tượng quên Toång keát - Daën doø chung sách + Veä sinh caù nhaân saïch Giaùo vieân: Ñinh Thuaän Trang 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)