III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : *HĐ1: Học sinh thực hành đan nong đôi : - GV yêu cầu một số học sinh nhắc lại qui trình đan nong đôi.. - GV tổ chức cho HS thực hành cắt, dán, đan n[r]
(1)TuÇn S¸ng Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2006 Chµo cê ( GV Tæng phô tr¸ch §éi ) _ To¸n §äc viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè I- Mục tiêu: - Củng cố cách đọc, viết số, so sánh số có chữ số - Rèn kỹ đọc viết, so sánh số có chữ số - vËn dông vµo gi¶i to¸n cã liªn quan II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng con, phÊn mµu, b¶ng phô III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: Thực hành +) Bµi 1:GV treo b¶ng phô - Hs nªu yc – GV hướng dẫn mẫu - theo dâi - YC hs viết số: trăm sáu mươi mốt - 161 - Em hãy ghi lại cách đọc số: 354 - Ba trăm năm mươi tư - Các phần khác hỏi tương tự - Nhắc lại cách đọc, viết số? - đọc từ hàng cao đến hàng thÊp +) Bµi 2: - Gäi hs nªu YC- GV ghi b¶ng - a, Em nhận xét xem số đứng trước kém số đứng sau - HS nêu yc đơn vị - đơn vị - b, Số đứng trước số đứng sau đơn vị? - đơn vị - Gäi em lªn ®iÒn - Líp lµm nh¸p -Gv cïng hs nhËn xÐt +) Bµi 3:- Treo b¶ng phô - Gäi hs nªu yc - HS nªu yc - Muốn điền đúng dấu ta phải làm gì? - so s¸nh - Nªu c¸ch so s¸nh sè cã ch÷ sè? - so s¸nh ch÷ sè hµng tr¨m… +) Bµi 4: T×m sè lín nhÊt, bÐ nhÊt? - §Ó t×m ®îc sè lín nhÊt, bÐ nhÊt ta ph¶i lµm g×? Em h·y chØ ch÷ sè hµng tr¨m c¸c sè nµy? - ta ph¶i so s¸nh c¸c sè - Trong các cs đó thì số nào lớn nhất, số nào bé nhất? +) Bài 5: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn - 3, 4, 5, 2, 7, - YC hs tự làm vào và đổi chéo để kiểm tra lẫn - lín nhÊt, bÐ nhÊt nªn 735 lín nhÊt vµ 142 bÐ - Gäi em ch÷a bµi Lop3.net (2) nhÊt - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: Nêu cách đọc, viết, so sánh số có cs? Tập đọc – Kể chuyện CËu bÐ th«ng minh I-Mục tiêu: A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng:hạ lệnh, làng, vùng nọ, nộp, lo sợ, làm lạ, 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - Hiểu các từ mới: kinh đô, om sòm, trọng thưởng - ThÊy ®îc sù th«ng minh, tµi trÝ cña cËu bÐ B - KÓ chuyÖn: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn víi giäng phï hîp 2- Rèn kĩ nghe:- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc SGK - B¶ng phô chÐp c©u III- Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc: A- KTBC: - Giờ trước các em học bài gì? - Chương trình xiếc đặc sắc - Em hãy đọc đoạn bài mà em thích - học sinh lên bảng nhÊt vµ nãi râ v× em thÝch? - Gọi em đọc bài: “Chương trình xiếc đặc biÖt” - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: - Häc sinh theo dâi a) GV đọc toàn bài - Hs qs¸t tranh - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹ b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: - Hs đọc nối tiếp câu -> hết bài (+) Đọc câu:- GV chú ý phát âm từ khó, dễ (2 lượt) lÉn - treo bảng phụ hd đọc câu 2 Lop3.net (3) - ta nªn ng¾t h¬i ë chç nµo? (+) Đọc đoạn trước lớp: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu râ tõng ®o¹n? + Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn, GV nhắc hs ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu + GV kết hợp giải nghĩa từ: kinh đô, om sòm, trọng thưởng (+) §äc tõng ®o¹n nhãm: - GV yªu cÇu hs đọc theo cặp - Cho hs thi đọc các nhóm 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài? - Hs đọc nối tiếp đoạn -> hết bài ( lượt) - 1em đọc đoạn 1, 2, em đọc tiếp đoạn 3, sau đó đổi lại cặp thi đọc - lớp đọc thầm - LÖnh cho mçi lµng ph¶i nép gà trống biết đẻ trứng - Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh vua? - Vì gà trống không đẻ trứng - Cậu bé đã nói gì với cha? - CËu sÏ lo ®îc viÖc nµy + Gọi hs đọc to đoạn + Yªu cÇu hs tr¶ lêi c©u hái sgk - gọi hs đọc đoạn - em đọc - Trong cuéc thö tµi lÇn sau cËu bÐ yc ®iÒu g×? - yc sø gi¶ vÒ t©u víi vua rÌn chiÕc kim thành dao để xẻ thịt chim - V× cËu bÐ yc nh vËy? - việc này vua không làm để khái ph¶i thùc hiÖn lÖnh cña vua - C©u chuyÖn ca ngîi ai? - Ca ngîi tµi trÝ cña cËu bÐ 4) Luyện đọc lại:- GV hướng dẫn hs đọc phân vai theo nhãm - tổ chức cho hs thi đọc các nhóm các nhóm hs thi đọc phân vai * KÓ chuyÖn : 1- GV nªu nhiÖm vô: 2- Hướng dẫn hs kể đoạn HD hs quan sát tranh - tranh vÏ g×?- yc em kÓ ®o¹n - Tranh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? CËu bÐ ®ang lµm g×? Thái độ vua sao?- em kể đoạn - Tranh vÏ g×?- em kÓ ®o¹n - Hs quan s¸t tõng tranh - lính đọc lệnh vua - cËu bÐ, vua - ®ang khãc - giËn d÷, qu¸t cËu bÐ Lop3.net (4) Gäi hs nèi tiÕp kÓ l¹i toµn bé c©u - Tõng nhãm hs luyÖn kÓ chuyÖn - Hs thi kÓ - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 5) Cñng cè - dÆn dß: -C©u chuyÖn cã mÊy nv? em thÝch nhÊt - hs nªu nh©n vËt nµo? v× sao? _ ChiÒu Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå ( tiÕt 1) Mục tiêu:- HS hiểu Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, với dân tộc các em cần có tình cảm với Bác, cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác - Ghi nhí vµ lµm theo ®iÒu B¸c d¹y Gi¸o dôc t×nh c¶m kÝnh yªu vµ biÕt ¬n BH II-Tài liệu- phương tiện: Tranh cho BT1 III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động1: +) Mục tiêu: - Giúp HS hiểu BH có công lao to lớn đất nước vì chúng ta cÇn cã t×nh c¶m víi B¸c +) C¸ch tiÕn hµnh : - Chia líp lµm nhãm: + Nhóm 1: quan sát ảnh 1,2 tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh đó Nhóm 2: quan sát ảnh tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh đó Nhóm 3,4: quan sát ảnh4 tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh đó + HS c¸c nhãm th¶o luËn + Gọi đại diện các nhóm lên giới thiệu ảnh + Gv nhËn xÐt, chèt kt - Th¶o luËn c¶ líp: + B¸c sinh ngµy nµo, quª ë ®©u? + B¸c cßn cã tªn gäi nµo kh¸c? + Bác có công lao to lớn ntn đất nước ta, dân tộc ta? + Tình cảm BH thiếu nhi ntn? * Hoạt động :Kể chuyện các cháu vào đây với Bác +) Mục tiêu:- HS biết tình cảm thiếu nhi với BH và việc cần làm để tá lßng kÝnh yªu B¸c +) C¸ch tiÕn hµnh :- Gv kÓ chuyÖn tt néi dung - Th¶o luËn: Qua c©u chuyÖn em thÊy tc gia BH víi thiÕu nhi ntn? Em cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác - Gv kÕt luËn: * Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung điều BH dạy +) Môc tiªu:- Hs hiÓu vµ ghi nhí néi dung ®iÒu BH d¹y +) Cách tiến hành:- Gọi em đọc điều BH dạy - §Ó thùc hiÖn tèt ®iÒu em cÇn lµm g×? - §Ó thùc hiÖn tèt ®iÒu 2,3,4,5 em cÇn lµm g×? - Gv nhận xét, tuyên dương học sinh đã thực tốt điều BH dạy Lop3.net (5) * Hoạt động nối tiếp: -Nhắc hs thực tốt điều BH dạy - ChuÈn bÞ bµi sau Thñ c«ng Đan nong đôi ( tiết 2) I- Mục tiêu :- HS vận dụng vào thực hành đan nong đôi - Đan nong đôi đúng qui trình kĩ thuật - Hs yêu thích các sản phẩm đan nan, rèn luyện đôi tay khéo léo II- §å dïng d¹y- häc : - Mẫu đan nong đôi - Tranh qui tr×nh ®an - Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : *HĐ1: Học sinh thực hành đan nong đôi : - GV yêu cầu số học sinh nhắc lại qui trình đan nong đôi Gv nhận xét và hệ thống lại các bớc đan nong đôi : +Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan +Bước : Đan nong đôi giấy ( theo cách đan nhấc nan, đè nan …) +Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - GV tổ chức cho HS thực hành cắt, dán, đan nong đôi - GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu - Gv tæ chøc cho hs trng bµy s¶n phÈm - Gv, lớp nhận xét đánh giá sản phẩm đan *H§2: Cñng cè- dÆn dß : - Nhắc lại các bước đan - NhËn xÐt giê häc - Dặn dò Hs chuẩn bị cho sau : kéo, keo dán, giấy màu, thước kẻ, bút chì _ TiÕng ViÖt ( T ) Luyện đọc - kể : Đối đáp với vua I-Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và kể câu chuyện : Đối đáp với vua - Luyện đọc đúng, kể thuộc( HS TB - Yếu ); Đọc diễn cảm, kể sáng tạo (Hs khá- giỏi) - Gi¸o dôc tÝnh kiªn tr× häc tËp II- §å dïng d¹y- häc :B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : A- KTBC : - Em hãy đọc đoạn bài : Đối đáp với vua + GV nx, cho ®iÓm B - Bµi míi : 1) GTB : -GV nêu MĐ,YC học đt HS 2) Luyện đọc : - Gv chia líp lµm §T : Giái - Kh¸ ; TB -YÕu Lop3.net (6) - YC học sinh luyện đọc theo nhóm đôi : TB -Y : luyện đọc đúng , K- G : luyện đọc diÔn c¶m + §o¹n 1: giäng trang nghiªm + §o¹n 2: tinh nghÞch + §o¹n 3: håi hép + §o¹n : kh©m phôc - Gọi HS đọc bài Lớp, GV theo dõi nhận xét - GV lựa chọn đoạn 2, YC học sinh thi đọc diễn cảm Lớp bình chọn bạn đọc hay nhÊt - Gọi HS đọc diễn cảm toàn bài 3) LuyÖn kÓ : - Gv nêu YC kể chuyện nhóm đối tượng - HS luyÖn kÓ theo cÆp - Gọi số cặp lên thi kể trước lớp - GV c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt C- Cñng cè- dÆn dß : - Em thấy Cao Bá Quát là người nào? - Dặn hs luyện đọc tốt S¸ng Thø ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2006 To¸n Céng trõ c¸c sè cã ch÷ sè( kh«ng nhí) I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch céng trõ c¸c sè cã ch÷ sè( kh«ng nhí) - Rèn kĩ thực đúng phép cộng, trừ - LuyÖn tÝnh nhanh ,gi¶i to¸n cã liªn quan vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô, phÊn mµu III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: Thực hành +) Bµi 1: - Yªu cÇu hs céng nhÈm, trõ nhÈm - HS lµm nhÈm vµ nªu kq - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm? - Gäi Em ch÷a bµi +) Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm b¶ng vë, hs ch÷a bµi.§S: 768, 221, 619, 351 - Yªu cÇu hs lµm vë, ch÷a bµi -GV nx, chốt kết đúng - Nêu cách đặt tính, cách cộng, trừ số có chữ - Hs nêu sè? Lop3.net (7) +) Bµi 3:- Treo b¶ng phô - Gọi hs đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? + BT thuộc dạng toán nào đã học? + Gäi hs lªn ch÷a bµi, gv nhËn xÐt +) Bµi 4: - Gv gäi hs nªu yªu cÇu -Yªu cÇu hs tãm t¾t råi gi¶i vµo vë - Gäi em ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt kÕt qu¶ +) Bµi 5: chia líp lµm nhãm - YC nhóm thi lập các phép tính đúng, viÕt nhanh lªn b¶ng - GV nhận xét, tuyên dương nhóm viết đúng nhanh nhÊt * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Nªu c¸ch céng, trõ c¸c sè cã csè - NhËn xÐt giê häc -1 Hs đọc đề toán - HS nªu - Hs tãm t¾t, gi¶i to¸n §S : 213 häc sinh - Hs tãm t¾t råi gi¶i , ch÷a bµi ĐS: 800 đồng -HS cử đại diện nhóm lên trình bày 315+40=355 355-315=40 40+315=355 355-40=315 - Hs nªu Tập đọc Hai bµn tay em I- Môc tiªu: 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ : nằm ngủ, cạnh lòng - Ngắt, nghỉ đúng chỗ, biết đọc đoạn thơ khác với đoạn văn xuôi 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ :siªng n¨ng, gi¨ng gi¨ng, thñ thØ - Hiểu nội dung bài : Hai bàn tay có ích và đáng yêu - Giáo dục ý thức giữ gìn và bảo vệ đôi bàn tay II- Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- Các hoạt động dạy - học: A- KTBC: - Giờ trước các em học bài gì? - C©u bÐ th«ng minh - Đọc đoạn và trả lời : “Nhà vua đã nghĩ - học sinh lên bảng kế gì để tìm người tài ?” -Líp nxÐt Lop3.net (8) - Em hãy đọc đoạn bài mà em thích nhÊt vµ nãi râ v× em thÝch? - GV nhËn xÐt chung B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài : Giọng vui, nhẹ nhàng - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹ b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+)Luyện đọc câu:- GV chú ý phát âm các từ khã, dÔ lÉn (+) Đọc khổ thơ trước lớp: + Yêu cầu hs đọc nối tiếp khổ , GV nhắc hs ngắt nghỉ đúng + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: siªng n¨ng, gi¨ng gi¨ng, thñ thØ - Häc sinh theo dâi - Hs đọc nối tiếp dòng thơ - Hs đọc nối tiếp khổ thơ -> hết bài ( lượt) (+) Đọc đoạn nhóm: - GV yêu cầu -HS luyện đọc nhóm sau đó đổi lại hs đọc theo nhóm - Đại diện số nhóm lên đọc - GV theo dâi, söa cho sè hs 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: +Gọi học sinh đọc K - em đọc - Hai bµn tay cña bÐ ®îc so s¸nh víi g×? - so s¸nh víi nô hoa hång, nh÷ng - So sánh đúng và đẹp ngãn tay nh nh÷ng c¸nh hoa… + Yêu cầu hs đọc khổ còn lại - Hai bµn tay th©n thiÕt víi bÐ nh thÕ nµo? - lớp đọc thầm theo - tèi: “ hai hoa” ngñ cïng bÐ - sáng: tay giúp bé đánh răng, chải tãc - häc: bµn tay siªng n¨ng… - Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo? v× sao? - hs nªu 4- Luyện đọc thuộc lòng - hs đọc đồng - GV cho hs đọc thuộc lòng theo hình thức xo¸ dÇn - Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc 5- Cñng cè - dÆn dß: Lop3.net (9) _ Tù nhiªn vµ x· héi Hoạt động thở và quan hô hấp I- Mục tiêu: - Nhận thay đổi lồng ngực ta hít thở - Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ Chỉ đường không khí hít vào và thở Hiểu vai trò hđ thở sống người - GD ý thøc b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp II- §å dïng d¹y- häc: C¸c h×nh SGK, qu¶ bãng bay III- Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu +) Mục tiêu: Biết thay đổi lồng ngực ta hít vào và thở +) C¸ch tiÕn hµnh: -) Bước 1: trò chơi: - Cả lớp cùng thực động t¸c bÞt mòi, nÝn thë -Nªu c¶m gi¸c cña m×nh sau nÝn thë l©u? + Bước :- Đại diện số hs nên thực H1 -HS thực lớp qs - YC lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực và hít thở - hs thực hÕt søc - Em NX thay đổi lồng ngực hít vào thật - hÝt s©u lång ngùc në to s©u vµ thë hÕt søc? thë hÕt søc lång ngùc xÑp - So s¸nh lång ngùc hÝt vµo thë BT vµ thë - gióp ta cã nhiÒu « xi… s©u? Nªu Ých lîi cña viÖc thë s©u? + GV kÕt luËn: dïng qu¶ bãng=> KL - C¶ líp nhËn xÐt - hs nªu l¹i * Hoạt động : Làm việc với SGK +) Môc tiªu : ChØ trªn s® vµ nãi ®îc tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp +) C¸ch tiÕn hµnh : - Lµm viÖc theo cÆp - Gv yªu cÇu c¸c em quan s¸t H2, em hái em tr¶ lêi +Gîi ý: B¹n h·y nªu tªn vµ chØ trªn h×nh vÏ c¸c bé phËn cña cq hhÊp B¹n h·y chØ ®êng ®i cña kh«ng khÝ trªn H2 - Hs thùc hµnh theo nhãm - C¸c nhãm lªn trng bµy - GV, hs theo dâi, nhËn xÐt.gióp hs hiÓu chøc n¨ng tõng BP cña cq h« hÊp - KL: * Hoạt động : Củng cố- dặn dò : - Nh¾c l¹i chøc n¨ng cña cq hh - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs cÇn b¶o vÖ cq hh Lop3.net (10) _ ChÝnh t¶( tËp chÐp) CËu bÐ th«ng minh I- Môc tiªu: - Nghe - viết đoạn bài “ Đối đáp với vua” Làm các bài tập âm dễ lẫn s / x - Rèn kĩ viết đúng chính tả, trình bày đẹp Làm đúng các bài tập điền s/x vµo chç trèng - Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ II- §å dïng d¹y- häc : B¶ng con, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học : A-KTBC:- GV đọc cho HS viết bảng - HS viết bảng lớp sè tõ : n«n nãng, lanh l¶nh, nân nµ, lÊp - Líp viÕt b¶ng l¸nh - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bài : 1- Gtb:- Gv nêu mục đích, yªu cÇu cña bµi 2- Hướng dẫn nghe - viết : a) Chuẩn bị - 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK : - ViÕt gi÷a trang vë c¸ch lÒ vë « li + GV đọc bài chính tả: -+Hái : cuéc thö tµi lÇn sau cËu - §øc Vua bÐ yc ®iÒu g×? v× sao? -Häc sinh t×m - Tìm tên riêng bài Tên riêng đó ®îc viÕt nh thÕ nµo ? - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch× - T×m bµi nh÷ng ch÷ theo em lµ - HS ghi nhí khã viÕt ? - HS viÕt b¶ng - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó - Yªu cÇu hs tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng b) GV đọc cho HS viết : - GV đọc câu -1HS đọc yêu cầu bài c) ChÊm ,ch÷a bµi : - GV chÊm - - hs lµm vµo VBT bµi, nhËn xÐt 3- Hướng dẫn làm bài tập: + BT2: §iÒn vµo chç trèng l hay n - Gv hướng dẫn HS làm, chữa bài - §iÒn vµo VBT - GVchốt lại lời giải đúng: hạ lệnh, nộp - em đọc bµi, h«m nä 10 Lop3.net (11) + BT3: treo b¶ng phô - yc hs ®iÒn c¸c ch÷ cßn thiÕu vµo b¶ng - HS chó ý - Gọi hs đọc thuộc 10 chữ cái b¶ng - Gv nhËn xÐt 4- Cñng cè –dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ch÷ khã _ ChiÒu To¸n (Thªm) LuyÖn tËp : Nh©n, chia sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè I-Môc tiªu : - Cñng cè vÒ phÐp tÝnh céng, trõ, gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh - Rèn kỹ thực đúng các phép tính ,biết vdụng vào giải bài toán có phép tÝnh - HS tù gi¸c lµm bµi II-§å dïng d¹y- häc : VBTT, b¶ng III-Các hoạt động dạy- học: 11 Lop3.net (12) *Hoạt động 1:KTBC : Nêu cách thực hiÖn phÐp chia? - Em h·y nghÜ mét phÐp tÝnh nh©n, phÐp tÝnh chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè råi thùc hiÖn tÝnh - GV nhËn xÐt *Hoạt động 1: Thực hành luyện tập : + Yªu cÇu HSTB –Y lµm bµi tËp 1,2 (VBTT tËp 2- 33) vµ bµi tËp trang 32 + G äi HS ch÷a bµi , GV nhËn xÐt + Yªu cÇu HS kh¸ ,giái lµm :T×m x a, x x 7=2000+107 b, x x=1100+504 +Gäi HS ch÷a bµi +GV chốt lại lời giải đúng *Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò : -Nh¨c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n, chia -Dặn HS ghi nhớ để vdụng vào làm bài tËp HS lµm b¶ng , líp nhËn xÐt -HS thực hành +BT1:Kết là : 1569, 2412, 7119, 9656, 523, 402, 1017, 1207 +BT2: Kết là: 626 ( d 1), 904 ( d 2), 630 ( d 3), 700 ( d 4) -1 HS đọc BT3 -Líp t×m hiÓu bµi, ph©n tÝch bµi to¸n råi gi¶i bµi to¸n, ch÷a bµi ĐS: 128 vận động viên Hs tù gi¶i vµo vë Sinh ho¹t tËp thÓ Phát động thi đua học tập, chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào mừng 8/ I-Môc tiªu: - Phát động thi đua học tập, chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8/ - Häc sinh n¾m ®îc ý nghÜa cña ngµy 8/3; nhí nh÷ng viÖc cÇn lµm, h¸t, móa ®îc vÒ chủ đề 8/3 -Học tập gương phụ nữ tiêu biểu - II- Các hoạt động- dạy học: *Hoạt động 1: ổn định tổ chức - Gv nªu néi dung, yªu cÇu tiÕt häc *Hoạt động 2: Sinh hoạt chủ điểm a) Ôn ý nghĩa ngày 8/3, phát động thi dua - Em h·y cho biÕt ngµy 8/3 lµ ngµy g×? - §Ó chµo mõng ngµy Quèc tÕ phô n÷ 8/3, em cÇn lµm g×? 12 Lop3.net (13) - Gv phát động: + Các em phải chăm ngoan thi đua học tốt giành nhiều điểm tốt để chúc mừng các bµ, c¸c mÑ , c¸c chÞ cña em + Cần tích cực tham gia các phong trào thi đua trường, lớp để chào mừng ngày lễ lín nµy + Cần có việc làm tốt, thể quan tâm em đến bà, mẹ, chị,…của m×nh nh: vÖ sinh nhµ cöa, tÆng hoa, nãi lêi chóc mõng… b) Sinh ho¹t v¨n nghÖ - Em h·y nªu nh÷ng bµi h¸t, bµi th¬ cã néi dung vÒ ngµy 8/ - Trong số bài hát, bài thơ đó em thuộc nào? -Học sinh tập biểu diễn các bài hát đó - Gv tổ chức cho hs biểu diễn bài hát , bài thơ đó ( khuyến khích hs có thể múa phụ hoạ), gv kết hợp cho hs tìm hiểu nội dung bài hát đó => gd truyền thống phô n÷ - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs thùc hiÖn tèt phong trµo thi ®ua nµy _ Thñ c«ng (Thªm) Thi khéo tay đan nong đôi I-Mục tiêu: - Củng cố cách đan nong đôi hình thức thi khéo tay - Rèn kỹ đan đúng quy trình kĩ thuật, - Hs yªu thÝch ®an nan, biÕt vËn dông vµo cuéc sèng II- §å dïng d¹y- häc: GiÊy mµu, kÐo, thíc, hå d¸n III- Các hoạt động dạy- học: *Hoạt động 1: Học sinh thực hành đan nong đôi - Gv yêu cầu số hs nêu lại quy trình đan nong đôi Gv nhận xét, hệ thống lại các bước đan: + Bước : Kẻ cắt các nan đan + Bước 2: Đan nong mốt giấy + Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Giáo viên cho hs thi đan nong đôi theo nhóm - Tæ chøc cho hs trang trÝ, trng bµy s¶n phÈm - Gv cùng hs đánh giá sản phẩm.Bình chọn sản phẩm đẹp *Hoạt động 2: Nhận xét- dặn dò: - Gv nhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña hs, dÆn dß hs chuÈn bÞ cho giê sau S¸ng Thø t ngµy th¸ng n¨m 2006 To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Cñng cè kü n¨ng tÝnh céng, trõ sè cã cs - ¤n tËp vÒ t×m x, gi¶i to¸n cã v¨n - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh céng, trõ II- §å dïng d¹y- häc: h×nh tam gi¸c( BT4) III- Các hoạt động dạy – học : III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 13 Lop3.net (14) * Hoạt động 1:KTBC HS nªu - Nªu c¸ch céng, trõ c¸c sè cã cs? * Hoạt động 2::Thực hành: - Hs nªu yc +) Bµi 1:- Gi¸o viªn ghi pt lªn b¶ng - yc hs lµm b¶ng - Hs lµm vµo b¶ng - Gv gäi hs ch÷a bµi - Nêu cách đặt tính và cách thực hiện? - HS nªu +) Bµi 2: - Gv ghi lªn b¶ng - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo? - lÊy hiÖu céng sè trõ - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta ltn? - lấy tổng trừ số hạng đã biết - YC gi¶i vµo vë- em ch÷a bµi - lµm v¸o vë - GV nhËn xÐt +) Bài 3: gọi em đọc đề - Hs đọc - Gv yêu cầu hs làm để gv chấm - Hs lµm vµo vë - Gv nhËn xÐt +) Bµi 4: - Gv yªu cÇu hs qs h×nh vÏ BT4 - Hs tự xếp hình và đổi chéo để tự - YC hs tù xÕp h×nh kt nhau, hs thi xÕp - Gäi hs lªn thi xÕp nhanh, gv nhËn xÐt *Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - HS theo dâi - DÆn hs ghi nhí néi dung bµi Luyªn tõ vµ c©u ¤n vÒ tõ chØ sù vËt So s¸nh I-Mục tiêu : - Ôn tập các từ vật.Bước dầu làm quen với BP tu từ: so sánh - HS biÕt t×m tõ chØ sù vËt N¾m ®îc c¸c sù vËt ®îc so s¸nh víi - Cã ý thøc sö dông BP tu tõ: so s¸nh II- §å dïng d¹y- häc : - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : A- KTBC :- KT s¸ch vë -HS lµm bµi tËp, líp theo dâi B - Bµi míi :1- GTB:- Gv nªu môc đích, yêu cầu học 2-Hướng dẫn làm bài tập : a)BT1:- Gäi HS nªn lµm mÉu - Hs nªu yc T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ sù vËt ë dßng - tay em - r¨ng, tãc, hoa nhµi… th¬ - GV yêu cầu HS lên gạch chân tõ chØ sù vËt cña khæ th¬ - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Hs nªu b) BT2:- Gv treo b¶ng phô, nªu yªu 14 Lop3.net (15) cÇu cña bµi : - hoa ®Çu cµnh - Hai bµn tay cña bÐ ®îc so s¸nh víi - hs t×m vµ ghi giÊy nh¸p g×? - YC hs trao đổi theo bàn tìm các - HS theo dõi, vËt ®îc so s¸nh víi vµ tr¶ lêi v× - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi vµo vë bt ( nÕu sai) sao? - Gọi hs lên gạch chân sụ - Hs trả lời miệng vËt ®îc so s¸nh víi - GV cùng hs nhận xét, chốt đáp án đúng c) BT3: em h·y cho biÕt em yªu thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo ë BT2? v× sao? 3- Cñng cè, nx - DÆn HS chó ý sö dông h×nh ¶nh so s¸nh viÕt c©u _ TËp viÕt «n ch÷ hoa: A I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa A th«ng qua bµi tËp øng dông Võ A DÝnh ” b»ng cì ch÷ nhá + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá : Anh em nh thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần + ViÕt tªn riªng : “ - Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc - MÉu ch÷ - PhÊn mµu, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học A KTBC :KT vë TV, b¶ng - GV nhËn xÐt B D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích , yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS viết trên bảng a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: - Treo ch÷ mÉu - Ch÷ cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy nÐt ? - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ A 15 Lop3.net - HS t×m : A V D - Cao 2,5 «; réng «; gåm nÐt - HS lên bảng viết, HS líp viÕt vµo b¶ng con: (16) VD A V D - GV nhËn xÐt söa ch÷a b) ViÕt tõ øng dông : - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, - HS đọc từ viết nhËn xÐt - GV giíi thiÖu vÒ: - Hs theo dâi Hướng dẫn viết từ ứng dụng - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng - Yªu cÇu hs viÕt: c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông Võ A DÝnh Võ A DÝnh Anh em nh thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần - HS đọc, lớp đọc đồng c©u øng dông - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u øng dông - Dßng trªn ch÷, dßng ®íi - Hướng dẫn viết : Dòng trên có chữ, chữ dòng có chữ ? -Hs nªu, viÕt b¶ng con: Anh, R¸ch Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt - GV quan s¸t nh¾c nhë t thÕ ngåi, ch÷ viÕt -Häc sinh viÕt vë:+1 dßng ch÷: A VD +1 dßng ch÷: +2 dßng tõ øng dông +2 lÇn c©u øng dông ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm - bµi trªn líp C- Cñng cè - dÆn dß: - Hs theo dâi - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs rÌn VSC§ ¢M nh¹c Ôn tập bài hát: Em yêu trường em, Cùng múa hát dới trăng I- Môc tiªu : - Ôn bài hát đã học: Em yêu trường em, Cùng múa hát trăng - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca,tập biểu diễn, nhận biết hình nốt, tên nốt trên khu«ng nh¹c - HS yªu thÝch ©m nh¹c II- §å dïng d¹y-häc : Thanh ph¸ch, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : *Hoạt động1: Ôn bài Em yêu trường em +GV cho Hs hát 1-> lần, sau đó cho - HS «n l¹i bµi h¸t råi kÕt hîp vËn hs vận động phụ hoạ: động Hát: “Em yêu…yêu thương” -> Hs đứng lên nắm tay đung đa, 16 Lop3.net (17) H¸t: “ Nµo bµn, nµo ghÕ Nµo s¸ch, nµo vë Nµo mùc, nµo bót Nµo phÊn, nµo b¶ng” H¸t: “ C¶… thu vµng” Hát: “ Yêu yêu trường chóng em” - Gv cho häc sinh biÓu diÔn lÇn bµi h¸t *Hoạt động 2: Ôn bài hát : Cùng múa hát trăng - Gv tổ chức cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhÞp 3/4 : Dïng ®Çu thíc kÎ gâ nhÑ trªn bµn ph¸ch m¹nh, ph¸ch sau gâ vµo kho¶ng kh«ng Gv híng dÉn hs hát kết hợp với vận động phụ hoạ ch©n nhón theo nhÞp -> Tay tr¸i chØ sang tr¸i -> Tay ph¶i chØ sang ph¶i -> ChØ sang tr¸i -> ChØ sang ph¶i -> N¾m tay ®ung ®a -> Rêi tay nhau, ®a lªn, vÉy vÉy - HS hát bài hát + gõ đệm theo nhịp 3/4: + Dãy A hát thì dãy B gõ đệm sau đó đổi lại + Hs kết hợp vận động: Đứng chỗ võa h¸t võa nhón ch©n, nghiªng vÒ bªn tr¸i, nghiªng vÒ bªn ph¶i nhÞp nhµng theo nhÞp *Hoạt động 3: Tập nhận biết tên sè nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c - Gv treo bảng phụ để giới thiệu tên nốt - HS theo dâi ghi nhí nhạc, hình nốt nhạc đặt trên khu«ng nh¹c *Hoạt động : Củng cố- dặn dò : - Gv tæ chøc tc: “ G¾n nèt nh¹c trªn - đội ( em/ đội ) lên thi khu«ng” -HS ghi nhí, thùc hiÖn - Gv dÆn hs ghi nhí vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng S¸ng Thø n¨m ngµy2 th¸ng n¨m 2006 To¸n Céng c¸c sè cã ch÷ sè( cã nhí lÇn) I) Môc tiªu : - Gióp H/s biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã cs cã nhí lÇn - Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc -Rèn kĩ làm đúng tính cộng II) §å dïng d¹y häc : B¶ng phô ghi bµi tËp, phÊn mµu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 17 Lop3.net (18) * Hoạt động 1: GT phép cộng a, 435+127=? - §©y l¸ phÐp céng c¸c sè cã mÊy ch÷ sè - Nêu cách đặt tính và cách cộng - YC hs lµm b¶ng b, 256+162=? TiÕn hµnh ttù VD a vµ VD b cã g× kh¸c nhau? - theo dâi - cã ch÷ sè - HS nªu - đặt tính bảng - VDa lµ phÐp céng cã nhí ë hµng §V - VD b lµ phÐp céng cã nhí ë hµng chôc * H§ : Thùc hµnh +) Bài 1:-y/c h/s nêu đề bài +Cho h/s lµm vµo vë -y/c nªu miÖng -líp nhËn xÐt, nh¾c l¹i c¸ch céng +) Bài 2:- Gọi hs đọc y/c - YC hs lµm vµo vë -Gäi sè em lªn tr×nh bµy -NhËn xÐt +) Bài 3:Y/c h/s nêu đề bài -bµi y/c g×? - Cho häc sinh thi lµm NhËn xÐt * Bµi H/s nêu y/c : Tính độ dài đường gấp khúc - §o¹n gÊp khóc ABC gåm nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo? - Gäi em lªn tÝnh -líp nhËn xÐt *Bµi 5: y/c hs tù ®iÒn sè vµo chç chÊm -Lưu ý: đồng là ĐV tiền VN *Hoạt động Củng cố – dặn dò: -Nªu c¸ch céng c¸c sè cã cs? - NhËn xÐt giê häc - em nªu - lµm vµo vë -h/s trao đổi cặp -H/s lªn tr×nh bµy -h/s lµm vë- h/s lªn thi lµm - AB + BC -h/s ®iÒn vµo vë -h/s nªu TËp §äc §¬n xin vµo §éi I- Mục tiêu : -H/s đọc trơn toàn bài, đọc đúng số từ khó bài: liên đội, điều lÖ, rÌn luyÖn, thiÕu niªn 18 Lop3.net (19) - HiÓu sè tõ ng÷ bµi : ®iÒu lÖ, danh dù Qua bài thấy cách viết đơn xin vào đội Có ý thức sử dụng đơn từ cs cÇn II- §å dïng d¹y- häc : Tranh minh ho¹ ( SGK ) -Mẫu lá đơn xin vào Đội III- Các hoạt động dạy- học : A- KTBC : -Y/c h/s đọc thuộc lòng bài thơ : Hai bàn tay em - Hs đọc -Hai bµn tay cña bÐ ®îc so s¸nh víi g×? - Líp nx - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bµi míi : 1- GTB : 2- Luyện đọc : a) GV đọc diễn cảm toàn bài : b) GV hướng dẫn HS luyện đọc và giải nghÜa tõ : - HS theo dâi +) §äc tõng c©u : - GV viết bảng :liên đội, thiếu niên - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS - HS đọc nối tiếp câu +) Đọc đoạn trước lớp : - GV chó ý c¸ch nghØ h¬i ë mét sè c©u dài và kết hợp giải nghĩa các từ ngữ :điều Hs nối tiếp đọc bài lÖ, danh dù +) §äc tõng ®o¹n nhãm : - GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi - Hs đọc theo nhóm đôi - Tổ chức cho HS thi đọc 3- T×m hiÓu bµi : - h/s đọc bài - Lớp đọc thầm theo - §¬n nµy lµ cña göi cho ai? -của bạn Vân gửi cho ban huy liên đội -Nhờ đâu mà em biết điều đó? - Nhờ nội dung ghi rõ nơi gửi đến và lời giới thiệu người viết đơn - Bạn hs viết đơn để làm gì? - Xin vµo §éi - Những câu nào đơn cho em biết - Em làm đơn này… và xin hứa… điều đó? - Nêu nhận xét cách trình bày đơn? - PhÇn ®Çu ghi râ - Cho quan sát mẫu đơn + §éi TNTP HCM => G/v TK… + Địa điểm, ngày tháng năm viết đơn… 19 Lop3.net (20) 4- Luyện đọc lại : - Gv đọclại toàn đơn -H/s đọc -G/v y/c số h/s thi đọc đơn rõ ràng -líp nhËn xÐt 5- Cñng cè dÆn dß : -Cần xem lại cách trình bày lá đơn - NX giê häc ChÝnh t¶(Nghe -viÕt ) Ch¬i chuyÒn I-Môc tiªu -Rèn kĩ viết đúng chính tả ,trình bày đúng bài :Chơi chuyền - HS điền đúng vào chỗ trống các vần ao/ oao - RÌn cho HS tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc :B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A-KTBC :- GV gäi HS viÕt b¶ng líp - HS kh¸c viÕt b¶ng : - h¹ lÖnh, nép bµi, h«m nä - HS theo dâi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B - Bµi míi : - GTB: - GV nêu mục đích ,yêu cầu - HS theo dõi tiÕt häc 2- Hướng dẫn HS nghe - viết : a) Chuẩn bị :- GV đọc đoạn thơ -nªu néi dung ®o¹n th¬? - T¶ c¸c b¹n ®ang ch¬i chuyÒn… -T×m nh÷ng ch÷ em cho lµ khã viÕt - HS t×m - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó - HS viÕt b¶ng tõ khã , dÔ lÉn -§äc cho h/s viÕt ch÷ khã : lín lªn, dÎo dai, d©y chuyÒn… b, G/v đọc cho h/s viết -§äc mÉu lÇn -Nh¾c nhë h/s c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót G/v đọc -h/s viết bài - Hs viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi - §äc l¹i cho HS so¸t lçi c) ChÊm, ch÷a bµi : - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt chung - HS theo dâi 3- Hướng dẫn làm bài tập : +BT2a: -Y/c h/s nªu y/c - HS lµm vµo vë bµi tËp -§iÒn vµo chç trèng ao hay oao -ngät ngµo, mÌo kªu ngoao ngoao 20 Lop3.net (21)