Đang tải... (xem toàn văn)
- Tổng kết tiết học và giao các bài tập luyện - Về làm lại các bài tập trên, làm bài tập tập thêm trong vở BT toán cho học sinh.. trong vở BT toán.[r]
(1)Trường TH Nà Đon TiÕt 1: TiÕt 2: Gi¸o ¸n Líp TuÇn 35 GVCN:Dương La Vệ Thứ hai, ngày 02 tháng 05 năm 2011 Chµo cê Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 1) I Mục tiêu: -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) ; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, thuộc lòng – đoạn (bài) thơ đã học HKII - Biết viết văn thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - MÆt tr¾ng cña tê lÞch cò, bót mµu - Bằng lớp viết sẵn mầu sau: Chương trình liên hoan văn nghệ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định, tổ chức: (1’) - H¸t chuyÓn tiÕt - Cho häc sinh h¸t chuyÓn tiÕt KiÓm tra bµi cò: (2’) - Gọi học sinh đọc lại bài: “Mưa” và trả lời - Lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi c©u hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt, bæ sung cho b¹n - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: (30’) a Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe, theo dâi - Nªu môc tiªu tiÕt häc - Ghi ®Çu bµi vµo vë - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - Gäi häc sinh nh¾c l¹i ®Çu bµi b Kiểm tra tập đọc: - ChuÈn bÞ phiÕu g¾p th¨m tªn c¸c bµi TËp - ChuÈn bÞ lªn b¶ng bèc th¨m bµi đọc và Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để học sinh lên bảng bốc thăm - Bèc th¨m vµ chuÈn bÞ bµi vßng phót - Cho häc sinh bèc th¨m vµ chuÈn bÞ bµi - Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu - Đọc và trả lời câu hỏi bài hái vÒ néi dung bµi - Líp l¾ng nghe, theo dâi vµ nhËn xÐt - NhËn xÐt, bæ sung ý cho häc sinh - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm c ¤n luyÖn vÒ viÕt th«ng b¸o: *Bài tập 1/76: Viết tên các bài tập đọc *Bài tập 1/76: Viết tên các bài tập đọc thuộc - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập / VBT/ - §äc yªu cÇu vë bµi tËp 76 - Hướng dẫn học sinh viết tên các bài tập Lop3.net (2) - §äc bµi tËp cña m×nh: + Cuéc ch¹y ®ua rõng + Cïng vui ch¬i + Buæi häc thÓ dôc + Lêi kªu gäi toµn d©n thÎ dôc - NhËn xÐt, bæ sung cho b¹n (nÕu thiÕu) *Bµi tËp 2/76: ViÕt mét th«ng b¸o ng¾n vÒ - NhËn xÐt, bæ sung thªm cho häc sinh *Bµi tËp 2/76: ViÕt mét th«ng b¸o ng¾n - Nªu yªu cÇu VBT/76 vÒ - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh => Cần chú ý viết lời văn gọn, trang trí đẹp - C¸c nhãm viÕt th«ng b¸o vµo b¶ng nhãm lµm bµi tËp ? Khi viÕt th«ng b¸o cÇn chó ý ®iÒu g× ? - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm häc sinh vµ viÕt vµo b¶ng nhãm - Giúp đỡ các nhóm và nhắc lại các yêu cÇu sau: + Về nội dung : đủ thông tin theo - Các nhóm dán và đọc thông báo - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt, b×nh chän mÉu + Về hình thức: đẹp, lạ mắt, hấp dẫn nhóm có thông báo viết đúng và trình bày - Gäi c¸c nhãm lªn d¸n th«ng b¸o vµ tr×nh hÊp dÉn nhÊt - Nhận xét, tuyên dương bµy th«ng b¸o cña nhãm m×nh đọc thuộc chủ điểm “Thể thao” - Gọi học sinh đọc bài mình - VÒ nhµ viÕt l¹i th«ng b¸o vµo vë - Tuyên dương nhóm có bài đẹp - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau Cñng cè, dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ viÕt vµ tr×nh bµy th«ng b¸o cña m×nh vµ chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau TiÕt 3: KÓ chuyÖn ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 2) I.Mục tiêu - Mức độ, yêu cầu kỷ đọc tiết -Tìm số từ ngữ các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - ChuÈn bÞ tê phiÕu khæ to kÎ s½n mÉu sau: B¶o vÖ tæ - Tõ ng÷ cïng nghÜa víi Tæ quèc: quèc - Tõ ng÷ chØ trÝ thøc: S¸ng t¹o - Từ ngữ hoạt động trí thức: - Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật: NghÖ thuËt - Từ ngữ hoạt động nghệ thuật: Lop3.net (3) - Tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên ổn định, tổ chức: (1’) - Cho häc sinh h¸t chuyÓn tiÕt KiÓm tra bµi cò: (2’) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña häc sinh - NhËn xÐt qua kiÓm tra Bµi míi: (30’) a Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu tiÕt häc - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Gäi häc sinh nh¾c l¹i ®Çu bµi b Kiểm tra tập đọc: - ChuÈn bÞ phiÕu g¾p th¨m tªn c¸c bµi TËp đọc và Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để học sinh lên bảng bốc thăm - Cho häc sinh bèc th¨m vµ chuÈn bÞ bµi - Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt, bæ sung ý cho häc sinh - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm c Bµi «n tËp: *Bµi tËp 1/77: Nhí vµ viÕt l¹i khæ th¬ 2+3 - Nªu yªu cÇu bµi tËp => C¸c nhí vµ viÕt l¹i khæ th¬ vµ cña bµi th¬ “BÐ thµnh phi c«ng” vµo vë bµi tËp/77 - Gọi học sinh đọc lại khổ thơ và ? Nªu quy t¾c viÕt chÝnh t¶ ? - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi vµo vë - Thu vµ chÊm bµi cho häc sinh - NhËn xÐt, söa lçi chÝnh t¶ *Bµi tËp 2/77: T×m tõ ng÷ vÒ c¸c chñ ®iÓm - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Gäi c¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng - Gọi đại diện các nhóm trình bày Hoạt động học sinh - H¸t chuyÓn tiÕt - ChuÈn bÞ bµi ë nhµ - Lớp trưởng kiểm tra chuẩn bị bài các b¹n - L¾ng nghe, theo dâi - Ghi ®Çu bµi vµo vë - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - ChuÈn bÞ lªn b¶ng bèc th¨m bµi - Bèc th¨m vµ chuÈn bÞ bµi vßng phót - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái cña bµi - Líp l¾ng nghe, theo dâi vµ nhËn xÐt *Bµi tËp 1/77: Nhí vµ viÕt l¹i khæ th¬ 2+3 - §äc yªu cÇu vë bµi tËp - §äc thuéc hai khæ th¬ - Nªu quy t¾c viÕt chÝnh t¶ - ViÕt bµi vµo vë Bµi tËp/77 - Mang bµi lªn cho gi¸o viªn chÊm - LuyÖn viÕt l¹i c¸c lçi chÝnh t¶ *Bµi tËp 2/77: T×m tõ ng÷ vÒ c¸c chñ ®iÓm - Nªu yªu cÇu bµi tËp - NhËn phiÕu bµi tËp vµ lµm bµi theo nhãm - D¸n phiÕu häc tËp cña nhãm m×nh lªn b¶ng - C¸c nhãm lªn tr×nh bµi bµi cña nhãm m×nh §¸p ¸n: a./ B¶o vÖ tæ quèc: *Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước non sông, nhà nước, đất Mẹ, *Từ ngữ hoạt động bảo vệ Tổ quốc: canh g¸c, kiÓm so¸t bÇu trêi tuÇn tra trªn biÓn, tuÇn tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược, b./ S¸ng t¹o: Lop3.net (4) - NhËn xÐt, söa sai cho häc sinh Cñng cè, dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau TiÕt 4: TiÕt 5: *Tõ ng÷ chØ trÝ thøc: kü s, b¸c sÜ, gi¸o viªn, luËt s, gi¸o s, *Từ ngữ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa häc, thùc nghiÖm khoa häc, gi¶ng d¹y khám bệnh, chữa bệnh, lập đồ án, c./ NghÖ thuËt: *Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật Nhạc sĩ , ca sĩ, nhà thơ nhà văn đạo diên, nhà quay phim, nhà soạn dịch, biên đạo múa, nhµ ®iªu kh¾c, diÔn viªn, nhµ t¹o mèt, *Từ ngữ hoạt động nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn tượng, vẽ tranh, quay phim, chôp ¶nh, lµm th¬, móa viÕt v¨n, *Tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt: ©m nh¹c, v¨n häc, kiÕn tróc, ®iªu kh¾c, - NhËn xÐt, söa sai vµo vë - VÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn vµo vë - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn To¸n ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n (TiÕp theo) I Mục tiêu: -Biết giải bài toán hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị -Biết tính giá trị biếu thức * Làm bài tập : 1, 2, 3, 4(a) II Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, đồ dùng dạy học Học sinh: - Đồ dùng học tập, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định, tổ chức: (1’) - Cho học sinh hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (5’) - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 3/176 - Lên bảng chữa bài tập nhà Bài giải: Lop3.net (5) Số cây đã trồng là: 20500 : = 4100 (cây) Số cây còn phải trồng theo kế hoạch là: 20500 – 4100 = 16400 (cây) Đáp số:16400 cây - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai cho học sinh Bài mới: (28’) a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài b Hướng dẫn học sinh làm bài tập: *Bài 1/176: Bài toán - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập Tóm tắt: 9135cm ? cm - Lắng nghe, ghi đầu bài vào - Nhắc lại đầu bài ? cm - Nhận xét bài làm học sinh *Bài 2/176: Bài toán - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán - Tóm tắt bài toán và gọi HS lên bảng làm bài Tóm tắt: xe chở : 15700 kg xe chở : kg ? - Nhận xét và ghi điểm *Bài 3/176: Bài toán - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán - Tóm tắt bài toán và gọi HS lên bảng làm bài Tóm tắt: 42 cốc đựng hộp 4572 cốc đựng hộp ? - Nhận xét và ghi điểm *Bài 4(a): Khoanh vào chữ đặt trước câu TL - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh lên bảng làm bài tập ? Muốn khoanh đúng các phải làm gì ? Lop3.net *Bài 1/176: Bài toán - Nêu yêu cầu bài tập: Tính nhẩm - Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Bài giải: Độ dài đoạn dây thứ là: 9135 : = 1305 (cm) Độ dài đoạn dây thứ hai là: 9135 – 1305 = 7830 (cm) Đáp số: Đoạn dây 1: 9135cm Đoạn dây 2: 7830cm - Nhận xét, sửa sai *Bài 2/176: Bài toán - Nêu yêu cầu bài tập - Lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp Bài giải: Mỗi xe tải chở số muối là: 15700 : = 3140 (kg) Đợt đầu hai xe đã chở số muối là: 3140 x = 6280 (kg) Đáp số: 6280 kg - Nhận xét, sửa sai *Bài 3/176: Bài toán - Nêu yêu cầu bài tập - Lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp Bài giải: Số cốc đựng hộp là: 42 : = (cốc) Số hộp để đựng hết 4572 cái cốc là: 5472 : = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp - Nhận xét, sửa sai *Bài 4/176: Khoanh vào chữ đặt - Nêu yêu cầu bài tập - Lên bảng làm bài tập, lớp làm vào a) Biểu thức: có giá trị là: (6) ? Khi tính biểu thức có nhiều phép tính các thực tính nào ? => Vậy giá trị biểu thức các biểu thức là: a./ + 16 x = + 80 = 84 ? Khi tính kết các khoanh vào chữ nào phần a và b ? - Nhận xét, sửa sai Củng cố, dặn dò: (2’) - Yêu cầu học sinh nhà làm lại các bài tập trên - Chuẩn bị bài cho tiết sau + 16 => Khoanh vào: C A 100 B 320 C 84 D 94 - Nhận xét, sửa sai cho bạn - Về nhà làm lại các BT trên vào - Chuẩn bị bài cho tiết sau ********************************************** Thứ ba, ngày 03 tháng 05 năm 2011 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: -Biết đọc viết các số có đến chữ số -Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ; tính giá trị biều thức -Biết giải bài toán liên quan đến rút đon vị * làm bài tập: (a, b, c), 2, 3, II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi các bài tập cho học sinh làm bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: - Hát Kiểm tra bài cũ: - Lên bảng thực theo yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 2/176 Bài giải: Mỗi xe tải chở số muối là: 15700 : = 3140 (kg) Đợt đầu hai xe đã chở số muối là: 3140 x = 6280 (kg) Đáp số: 6280 kg - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung Bài mới: a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Lắng nghe, ghi đầu bài vào - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài b Hướng dẫn ôn tập: *Bài tập (a, b, c) *Bài tập 1/177: Viết các số - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu sách giáo khoa - Hướng dẫn học sinh làm bài - Gọi học sinh lên bảng làm bài - Lớp làm vào vở, lên bảng làm bài + HS 1: Đọc các số phần a và b a./ 76 245 c./ 90 900 + HS 2: Viết các số phần a và b b./ 51 807 d./ 22 002 + HS 3: Đọc các số phần c và d + HS 4: Viết các số phần c và d Lop3.net (7) - Nhận xét, ghi điểm cho học sinh *Bài tập 2: Đặt tính tính - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn học sinh làm bài - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập - Nhận xét, sửa sai *Bài tập 2/177: Đặt tính tính - Nêu yêu cầu bài tập - Lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào a./ 54287 + 29508 b./ 4508 54208 4508 + 29508 83716 13524 78362 – 24935 78362 – 24935 53427 - Nhận xét, sửa sai *Bài 3: Đồng hồ ? - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn học sinh quan sát và làm bài => HSQS để biết, đồng hồ ? ? Đồng hồ A ? ? Đồng hồ B ? ? Đồng hồ C ? - Gọi học sinh trả lời - Nhận xét bài làm học sinh *Bài tập 4: Tính - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn học sinh tính biểu thức - Gọi học sinh lên bảng làm bài ? Trong biểu thức có nhiều phép tính và dấu ngoặc, ta thực nào ? - Nhận xét, sửa sai cho học sinh Củng cố dặn dò: (2’) - Tổng kết tiết học - Tuyên dương em học chăm chỉ, phê bình, nhắc nhở HS còn chưa chú ý - Về làm lại các bài tập trên vào - Chuẩn bị bài cho tiết sau TiÕt 2: 34625 : 34625 46 6925 12 25 - Nhận xét, sửa sai *Bài 3/177: Đồng hồ ? - Nêu yêu cầu bài tập - QS vào hai đồng hồ, đọc thời gian bên trên hai đồng hồ sau đó dùng bút để vẽ kim phút => Đồng hồ A 10h18’ hay 22h18’ => Đồng hồ B 1h50’(2h kém 10’) hay 13h50’ => Đồng hồ C 6h34’(7h kém 26’) hay 18h34’ - Trả lời theo câu hỏi giáo viên - Nhận xét, sửa sai *Bài tập 4/177: Tính - Nêu yêu cầu bài tập - Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào a) (9 + 6) b) 28 + 21 : 15 = 60 28 + = 31 9+6 (28 + 21) : + 24 = 33 49 : = - Nhận xét, sửa sai cho bạn - Nhận xét, sửa sai - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - Về làm lại các bài tập vào - Chuẩn bị bài cho tiết sau Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II Lop3.net (8) (TiÕt 3) I Mục tiêu: Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết -Nghe – viết đúng, bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút) ; không mắc quá lỗi bài ; biết trình bài thơ theo thể lục bát (BT2) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định, tổ chức: (1’) - H¸t chuyÓn tiÕt - Cho häc sinh h¸t chuyÓn tiÕt KiÓm tra bµi cò: (2’) - ChuÈn bÞ bµi ë nhµ - KiÓm tra sù CB bµi ë nhµ cña häc sinh - Lớp trưởng kiểm tra CB bài các bạn - NhËn xÐt qua kiÓm tra Bµi míi: (30’) a Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe, theo dâi - Nªu môc tiªu tiÕt häc - Ghi ®Çu bµi vµo vë - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - Gäi häc sinh nh¾c l¹i ®Çu bµi b Kiểm tra tập đọc: - ChuÈn bÞ phiÕu g¾p th¨m tªn c¸c bµi TËp - ChuÈn bÞ lªn b¶ng bèc th¨m bµi đọc và Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để học sinh lên bảng bốc thăm - Bèc th¨m vµ chuÈn bÞ bµi vßng phót - Cho häc sinh bèc th¨m vµ chuÈn bÞ bµi - Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu - Đọc và trả lời câu hỏi bài hái vÒ néi dung bµi - Líp l¾ng nghe, theo dâi vµ nhËn xÐt - NhËn xÐt, bæ sung ý cho häc sinh - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm c ViÕt chÝnh t¶ “NghÖ nh©n B¸t Trµng”: T×m hiÓu néi dung bµi th¬: T×m hiÓu néi dung bµi th¬: - Lắng nghe giáo viên đọc bài - §äc bµi th¬ “NghÖ nh©n B¸t Trµng” - §äc l¹i bµi - Gọi học sinh đọc lại bài ? Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng, => Những cảnh đẹp đã ra: Sắc hoa, cánh cò bay dập dồn, lũy tre, cây đa, đò lá trúc, cảnh đẹp nào đã ? tr¸i m¬, qu¶ bßng, ma r¬i, hå T©y, - NhËn xÐt, bæ sung cho b¹n - NhËn xÐt, bæ sung cho häc sinh C¸ch tr×nh bµy bµi th¬: Hướng dẫn trình bày: - L¾ng nghe vµ tr¶ lêi c©u hái: - §Æt c©u hái vµ gäi häc sinh tr¶ lêi: => Bµi th¬ ®îc viÕt theo thÓ th¬ lôc b¸t ? Bµi th¬ ®îc viÕt theo thÓ th¬ nµo ? => C©u tiÕng lïi vµo «, c©u viÕt lïi « ? Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t ? ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa ? => C¸c ch÷ ®Çu dßng, danh tõ riÕng viÕt hoa - NhËn xÐt, bæ sung cho b¹n - NhËn xÐt, bæ sung cho häc sinh LuyÖn viÕt tõ khã: Hướng dẫn viết từ khó: - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn - §äc vµ t×m c¸c tiÕng, tõ ng÷ khã viÕt: => C¸c tiÕng, tõ: T©y Hå, B¸t Trµng, cao lanh, viÕt chÝnh t¶ bay l¶ bay la, lòy tre, trßn trÜnh, nghiªng, - Ph©n tÝch cÊu t¹o c¸c tiÕng häc sinh t×m - Theo dâi cïng ph©n tÝch víi gi¸o viªn Lop3.net (9) - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng viÕt - NhËn xÐt, söa sai ViÕt bµi vµo vë: - Giáo viên đọc lại bài - Gọi học sinh đọc lại bài - §äc to, râ rµng cho häc sinh nghe - viÕt - §äc l¹i bµi cho häc sinh so¸t lçi - Thu chÊm mét sè bµi cho häc sinh - NhËn xÐt qua chÊm bµi d Bµi tËp «n luyÖn: *Bài tập 1/78: Viết tên các bài tập đọc - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh lµm bµi tËp ? Trong chñ ®iÓm “Ng«i nhµ chung” c¸c đã học bài gì ? - Lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt, söa sai lçi chÝnh t¶ cho b¹n ViÕt bµichÝnh t¶ vµo vë: - Lắng nghe giáo viên đọc bài - §äc l¹i bµi - Nghe-viÕt bµi vµo vë - Nghe vµ so¸t lçi chÝnh t¶ - Mang bµi lªn cho gi¸o viªn chÊm - LuyÖn viÕt l¹i c¸c lçi chÝnh t¶ nh¸p *Bài tập 1/78: Viết tên các bài tập đọc - Nªu yªu cÇu bµi tËp => §· ®îc häc c¸c bµi: + GÆp gì ë Luc-x¨m-bua + Mét m¸i nhµ chung + B¸c sÜ Y-Ðc-xanh + Bµi h¸t trång c©y, + Cãc kiÖn Trêi + MÆt trêi xanh cña t«i, ? Hãy viết tên các bài tập đọc chủ - Lên bảng viết, lớp viết tên các bài vào điểm đó ? - NhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt, bæ sung thªm cho b¹n Cñng cè, dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp 2/79/VBT - DÆn häc sinh vÒ lµm bµi tËp 2/VBT/79 - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau TiÕt 3: I/ Môc tiªu: Thñ c«ng KiÓm tra cuèi n¨m - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng lµm thñ c«ng cña häc sinh qua s¶n phÈm häc sinh tự chọn đã học năm và làm kiểm tra - Làm sản phẩm theo đúng quy trình kỹ thuật - Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm được, thích làm đồ chơi, II ChuÈn bÞ: - GÊy thñ c«ng, chØ, kÐo thñ c«ng, hå d¸n, - Các mẫu sản phẩm đã học học kỳ II III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định, tổ chức: (1’) - H¸t chuyÓn tiÕt - Cho häc sinh h¸t chuyÓn tiÕt KiÓm tra bµi cò: (2’) - Lấy đồ dùng học tập CB nhà - Kiểm tra chuẩn bị đồp dùng học sinh - Lớp trưởng kiểm tra và báo cáo - NhËn xÐt qua kiÓm tra Bµi míi: (25’) Lop3.net (10) a Giới thiệu đề bài: - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Gäi häc sinh nh¾c l¹i ®Çu bµi b Hướng dẫn học sinh làm bài kiểm tra: A §Ò bµi: Em làm sản phẩm thủ công đã học - Gọi học sinh đọc đề bài - Cho häc sinh quan s¸t l¹i mét sè mÉu s¶n ph¶m thñ công đã học học kì II - Hướng dẫn học sinh chọn sản phẩm để thực hành B Thùc hµnh: - Yêu cầu học sinh lấy đồ dùng học tập để thực hành - Quan sát và hướng dẫn thêm cho học sinh còn lúng túng các thao tác để các em hoàn thành bài kiÓm tra - Khi học sinh làm bài song, thu để đánh giá C §¸nh gi¸ s¶n phÈm: - Đánh giá sản phẩm học sinh theo mức độ: Hoàn thành A: Sản phẩm hoàn chỉnh, cân đối, nếp gấp đều, đường cắt thẳng Hoàn thành tốt A+: Sản phẩm trang trí đẹp, có nhiÒu s¸ng t¹o Cha hoµn thµnh B: Cha lµm ®îc s¶n phÈm - Nhận xét, tuyên dương Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ làm bài kiÓm tra, kü n¨ng thùc hµnh vµ s¶n phÈm cña häc sinh - NX chung kiến thức, kỹ và thái độ học tập - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh TiÕt 4: - L¾ng nghe, theo dâi - Nh¾c l¹i ®Çu bµi A Nắm đề bài: - Đọc đề bài - Quan s¸t c¸c mÉu s¶n phÈm thñ công đã học kì II - Chọn sản phẩm yêu thích để làm B Thùc hµnh: - Lấy đồ dùng và thực hành - Chç nµo cßn cha hiÓu th× hái thêm giáo viên để giáo viên hướng dÉn - Nép bµi cho gi¸o viªn C §¸nh gi¸ s¶n phÈm: - Trng bµy s¶n phÈm theo nhãm - Quan sát cùng đánh giá sản phẩm cña c¸c b¹n - Nhận xét, tuyên dương - L¾ng nghe, theo dâi - Về tự làm các đồ chơi đã thùc hµnh n¨m häc ChÝnh t¶ ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 4) I Mục tiêu: -Múc độ, yêu cầu kỹ đọc tiết -Nhận biết các từ ngữ thể nhân hóa, các cách nhân hóa (BT2) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Tranh minh häa bµi th¬: “Cua cµng thæi x«i” SGK - PhiÕu häc tËp ph¸t cho häc sinh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định, tổ chức: (1’) - H¸t - Cho häc sinh h¸t chuyÓn tiÕt KiÓm tra bµi cò: (2’) - Lớp trưởng kiểm tra bài tập các bạn - KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS 10 Lop3.net (11) - NhËn xÐt qua kiÓm tra - B¸o c¸o qua kiÓm tra cho gi¸o viªn Bµi míi: (30’) a Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe, theo dâi - Nªu môc tiªu tiÕt häc - Ghi ®Çu bµi vµo vë - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - Gäi häc sinh nh¾c l¹i ®Çu bµi b Kiểm tra tập đọc: - ChuÈn bÞ phiÕu g¾p th¨m tªn c¸c bµi TËp - ChuÈn bÞ lªn b¶ng bèc th¨m bµi đọc và Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để học sinh lên bảng bốc thăm - Bèc th¨m vµ chuÈn bÞ bµi vßng phót - Cho häc sinh bèc th¨m vµ chuÈn bÞ bµi - Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu - Đọc và trả lời câu hỏi bài hái vÒ néi dung bµi - Líp l¾ng nghe, theo dâi vµ nhËn xÐt - NhËn xÐt, bæ sung ý cho häc sinh - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm c §äc bµi th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh më SGK/141 - Më s¸ch gi¸o khoa/141 - Quan s¸t tranh, nghe gi¸o viªn giíi thiÖu bµi - Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ GTB - Lắng nghe giáo viên đọc bài - §äc mÉu bµi th¬: “Cua Cµng thæi x«i” - §äc l¹i bµi th¬: CN + §T - Gọi học sinh đọc lại bài - Më vë lµm bµi tËp - Hướng dẫn HS mở bài tâp làm bài a./ Trong bµi th¬ trªn, mçi vËt ®îc nh©n ho¸ nhê nh÷ng tõ ng÷ nµo ? §¸p ¸n Tõ ng÷ nh©n hãa vËt Con vËt ®îc nh©n C¸c vËt ®îc hãa Tõ ng÷ t¶ c¸c vËt gäi Cua cµng + Thæi, ®i héi, câng nåi TÐp C¸i + §á m¾t, nhãm löa, chÐp miÖng CËu + VÆn m×nh, pha trµ èc T«m Chó + LËt ®Ët, ®i chî, d¾t tay bµ Cßng Sam Bµ + Dùng nhµ D· Trµng ¤ng + Mãm mÐm, rông hai r¨ng, khen x«i dÎo - NhËn xÐt, bæ sung cho häc sinh b./ Em thÝch h×nh ¶nh nµo ? V× ? => Em thÝch h×nh ¶nh Cua Cµng thæi x«i, cõng nồi trên lưng, Vì hình ảnh đó ngộ - NhËn xÐt, bæ sung cho häc sinh nghÜnh, - NhËn xÐt, bæ sung thªm cho b¹n Cñng cè, dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp 1+2/VBT/79+80 - VÒ lµm c¸c bµi tËp 1+2/VBT/79+80 - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau TiÕt 5: I Môc tiªu: Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp häc k× – Tù nhiªn 11 Lop3.net (12) Khắc sâu kiến thức đã học chủ đế Tự nhiên -Kể tên số cây, vật địa phương -Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng, miền núi, nông thôn, -Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa… II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu th¶o luËn nhãm - Néi dung trß ch¬i: “¤ ch÷ kú diÖu” - PhiÕu bµi tËp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định, tổ chức: (1’) - H¸t chuyÓn tiÕt - Cho häc sinh h¸t chuyÓn tiÕt KiÓm tra bµi cò: (2’) - Tr¶ lêi c©u hái: - Gäi häc sinh tr¶ lêi c©u hái: ? Hãy nêu đặc điểm khác => Đồi và núi khác chỗ: + Núi cao, có đỉnh nhọn, sườn dốc gi÷a §åi vµ Nói ? + Đồi thấp, đỉnh tròn, sườn thoai thoải - NhËn xÐt, bæ sung cho b¹n - NhËn xÐt, bæ sung Néi dung bµi: (25’) a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - Gäi häc sinh nh¾c l¹i ®Çu bµi b Néi dung bµi ¤n tËp vÒ “§éng vËt”: ¤n tËp vÒ “§éng vËt”: - Gi¸o viªn chuÈn bÞ giÊy khæ to, kÎ - C¸c nhãm nhËn phiÕu häc tËp s½n nh h×nh vÏ trang 133/SGK ph¸t cho c¸c nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ®iÒn vµo b¶ng thèng kª - HD HS hoµn thµnh b¶n thèng kª B¶ng thèng kª Tên nhóm động Tªn vËt §Æc ®iÓm vËt - Không có xương sống Muçi C«ng trïng - Có cánh, có chân phân thành các đốt - Không có xương sống T«m T«m, cua - C¬ thÓ bao phñ b»ng líp vá cøng, cã nhiÒu ch©n - Có xương sống, sống nước, thở mang C¸ vµng C¸ - Cã v¶y vµ v©y - Có xương sống, có lông vũ Chim sÎ Chim - Cã má, hai c¸nh vµ hai ch©n - Cã l«ng mao bao phñ MÌo Thó - §Î vµ nu«i b»ng s÷a - Häc sinh th¶o luËn song gäi c¸c nhãm lªn d¸n trªn b¶ng vµ tr×nh bµy - C¸c nhãm lªn b¶ng treo vµ tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt, bæ sung cho nhãm b¹n ¤n tËp vÒ “Thùc vËt”: ¤n tËp vÒ “Thùc vËt”: - Các nhóm đã nhắc chuẩn bị nội - Chuẩn bị nội dung ôn tập phần thực vật 12 Lop3.net (13) dung «n tËp vÒ phÇn thùc vËt - Tæ chøc cuéc thi kÓ gi÷a c¸c nhãm - Phæ biÕn h×nh thøc vµ néi dung thi: => Mçi nhãm kÓ tªn mét c©y cã các đặc điểm sau: Thân đứng, thân leo, thân bò, rễ cọc, rễ chïm, rÔ phô, rÔ cñ, => Nhãm kÓ xong, c¸c nhãm khác kể => Nhãm sau kh«ng ®îc kÓ trïng tên với cây nhóm trước => Trong thời gian định, nhóm nào kể và nói đặc điểm các loại cây đó nhiều là nhãm th¾ng cuéc - Mỗi nhóm cử đại diện cùng víi gi¸o viªn lµm “Ban gi¸m kh¶o” - Yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn - Ghi b¶ng tªn c¸c c©y cña c¸c nhãm - Nhận xét, kết luận, tuyên dương nhãm th¾ng Trß ch¬i: “¤ ch÷ k× diÖu”: - Gi¸o viªn yªu cÇu líp chia thµnh c¸c đội chơi (2 HS/1 đội chơi) - Phæ biÕn luËt ch¬i: Mỗi đội chơi có nhiệm vụ phải tìm « ch÷ hµng ngang vµ hµng däc Đoán đúng hàng ngang, đội ghi điểm; đoán đúng hàng dọc đội ghi 20 điểm - Tổ chức cho các đội chơi ¤ ch÷ ph¶i gi¶i Tên nhóm động vật Trái đất là hành tinh hÖ MÆt Trêi cã ®iÒu nµy §Þa h×nh cao nhÊt trªn bÒ mÆt lôc địa Trái Đất 4.Lo¹i rÔ c©y hay gÆp cuéc sèng Vẹt thuộc loại động vật này Hiện tượng này luân phiên cùng với tượng khác không ngừng §íi khÝ hËu quanh n¨m l¹nh - NX, tuyên dương đội thắng Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Tèm t¾t, tæng kÕt tiÕt häc - VÒ häc bµi vµ CB bµi cho tiÕt sau - Thi kÓ tªn c¸c c©y gi÷a c¸c nhãm - Lắng nghe, theo dõi để biết luật chơi - Các nhóm cử đại diện bạn làm “Ban giám kh¶o” - C¸c nhãm thùc hiÖn - NhËn xÐt bæ sung, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc Trß ch¬i: “¤ ch÷ k× diÖu”: - Thành lập thành các đội tham gia chơi - Lắng nghe để biết luật chơi - Các đội tham gia chơi §¸p ¸n cña « ch÷ t s ù n C h c h i ® ª h µ n - Nhận xét, tuyên dương 13 Lop3.net h s ó ï m m ® ó è n g i m í i (14) TiÕt 1: ******************************************* Thứ tư, ngày 04 tháng 05 năm 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I Mục tiêu: -Biết tìm số liền trước số ; số lớn (số bé nhất) nhóm số -Biết thực các phép tính cộng trừ, nhân, chia và giải bài toán bắng hai phép tính -Đọc và viết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản *Làm bài tập: 1, 2, 3, (a, b, c) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn bài tập để học sinh lên bảng làm III Các hoaạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định, tổ chức: (1’) Kiểm tra bài cũ: (2’) - Kiểm tra bài tập Bài tập toán - Mang bài tập lên bảng kiểm tra - Nhận xét qua kiểm tra - Nhận vở, sửa sai bài (nếu có) Nội dung bài: (30’) a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Lắng nghe, ghi đầu bài vào - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài b Hướng dẫn ôn tập *Bài 1/178: Viết và khoanh vào các số *Bài 1/178: Viết và khoanh vào các số - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Nêu YC bài tập: điền dấu vào chỗ chấm - Hướng dẫn học sinh làm bài - Lên bảng làm bài tập, lớp làm vào - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập a./ Viết số liền trước số sau: Số liền trước 270 là số: 269 Số liền trước 35 461 Là số:35 460 Số liền trước 10 000 là số: 999 b./ Khoanh vào chữ đặt trước số lớn các số: 42 963; 44 158; 43 669;44 202 A 42 963 C 43 669 B 44 158 D 44 202 - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai *Bài 2/178: Đặt tính tính *Bài 2/178: Đặt tính tính - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Nêu yêu cầu bài toán - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập - Lên bảng làm bài tập, lớp làm vào 8129 + 5936 4605 8129 4605 + 5936 14065 18420 14 Lop3.net (15) 49154 – 3728 49154 – 3728 45426 2918 : 2918 21 324(dư2) 38 - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai *Bài 3/178: Bài toán *Bài 3/178: Bài toán - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài toán - Nêu yêu cầu bài toán - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Theo dõi giáo viên hướng dẫn làm bài ? Muốn ticnhs chu vi hình chữ nhật, ta làm => Muốn tính chu vi hình chữ nhật, ta lấy nào ? chiều dài cộng với chiều rộng nhân - Gọi học sinh lên bảng làm bài - Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Tóm tắt: Bài giải: Có : 840 bút chì Số bút chì đã bán là: 840 : = 105 (cái) Bán : bút chì Số bút chì còn lại sau bán là: Còn lại : bút chì ? 840 – 105 = 735 (cái) Đáp số: 735 cái bút chì - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai *Bài 4(a, b, c): Xem bảng đây trả **Bài 4/178: Xem bảng đây trả lời lời - Nêu yêu cầu bài tập - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Theo dõi giáo viên hướng dẫn làm bài - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Trả lời các câu hỏi ? Mỗi cột bảng trên cho biết gì ? b Mỗi bạn Nga, Mỹ, Đức mua loại đồ chơi nào ? - Nhận xét, sửa sai, ghi điểm - Nhận xét, sửa sai Củng cố, dặn dò: (2’) - Tổng kết tiết học và giao các bài tập luyện - Về làm lại các bài tập trên, làm bài tập tập thêm BT toán cho học sinh BT toán - Về các nhớ làm lại các bài tập trên - Chuẩn bị bài cho tiết học sau - Chuẩn bị bài cho tiết sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 5) I Mục tiêu: -Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết -Nghe – kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Tranh minh häa truyÖn vui: “Bèn c¼ng vµ s¸u c¼ng” SGK - C¸c c©u hái gîi ý kÓ chuyÖn SGK/141 viÕt s½n trªn b¶ng líp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 15 Lop3.net (16) ổn định, tổ chức: (1’) - Cho häc sinh h¸t chuyÓn tiÕt KiÓm tra bµi cò: (2’) - KiÓm tra sù CB bµi ë nhµ cña häc sinh - NhËn xÐt qua kiÓm tra Bµi míi: (30’) a Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu tiÕt häc - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Gäi häc sinh nh¾c l¹i ®Çu bµi b Néi dung bµi: Kiểm tra tập đọc: - ChuÈn bÞ phiÕu g¾p th¨m tªn c¸c bµi TËp đọc và Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để học sinh lên bảng bốc thăm - Cho häc sinh bèc th¨m vµ chuÈn bÞ bµi - YCHS đọc và TL câu hỏi ND bài - NhËn xÐt, bæ sung ý cho häc sinh - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm Nghe vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn“Bèn c¼ng - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh më SGK/141 - Cho HS quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và câu hỏi gợi ý - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn - KÓ lÇn kÕt hîp tranh minh ho¹ ? Chú lính cấp ngựa để làm gì ? - H¸t chuyÓn tiÕt - Lớp trưởng kiểm tra bài tập các bạn - B¸o c¸o qua kiÓm tra cho gi¸o viªn - L¾ng nghe, theo dâi - Ghi ®Çu bµi vµo vë - Nh¾c l¹i ®Çu bµi Kiểm tra tập đọc: - ChuÈn bÞ lªn b¶ng bèc th¨m bµi - Bèc th¨m vµ chuÈn bÞ bµi vßng phót - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái cña bµi - Líp l¾ng nghe, theo dâi vµ nhËn xÐt Nghe vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn “Bèn c¼ng ”: - Më s¸ch gi¸o khoa/141 - Quan s¸t tranh, nghe gi¸o viªn giíi thiÖu bµi - §äc yªu cÇu vµ phÇn gîi ý SGK/141 - L¾ng nghe gi¸o viªn kÓ chuyÖn - L¾ng nghe, theo dâi tranh => Chú lính cấp ngựa để làm công viÖc khÈn cÊp => Chó d¾t ngùa ch¹y ®êng nhng kh«ng ? Chú đã sử dụng ngựa nào ? cưỡi mà đánh ngựa cắm cổ chạy theo ? V× chó cho r»ng ch¹y bé nhanh h¬n => V× chó nghÜ r»ng: “Ngùa cã bèn c¼ng, nÕu chó cïng ch¹y bé víi ngùa th× sÏ thªm ®îc cưỡi ngựa ? cẳng thành cẳng, tốc độ nhanh hơn” - NhËn xÐt, bæ sung thªm cho b¹n - NhËn xÐt, bæ sung - Ghi nhanh c¸c c©u tr¶ lêi cña häc sinh lªn b¶ng theo ý tãm t¾t - TËp kÓ chuyÖn nhãm - Yªu cÇu häc sinh tËp kÓ nhãm - Giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ chuyÖn - Gọi đại diện các nhóm kể chuyện - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương - Nhận xét, tuyên dương => Truyện buồn cười chỗ: “Chú lính ngốc ? Câu chuyện buồn cười chỗ nào ? tưởng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số lượng cẳng ngựa và người cùng chạy, số cẳng càng lớn thì tốc độ chạy càng cao, ” - NX, nhÊn m¹nh néi dung c©u chuyÖn - NhËn xÐt, bæ sung thªm cho b¹n Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Hướng dẫn học sinh làm bài BT - VÒ nhµ lµm bµi tËp 1+2/VBT/82 - VÒ lµm c¸c bµi tËp 1+2/VBT/82 16 Lop3.net (17) - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau TiÕt 3: - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn TiÕt 4: Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× vµ cuèi n¨m I Mục tiêu: - Giúp học sinh ôn tập củng cố lại các chuẩn mực đạo đức đã học kì II - Kiểm tra việc nắm kiến thức và các hành vi đã học học kì II - Học sinh hiểu vì phải thực đầy đủ các chuẩn đạo đức đó - Vận dụng vào làm bài nhanh, chính xác với hành vi đúng - Có ý thức, thái độvà các hành vi đúng đắn qua các bài học, II Tài liệu và phương tiện: Giáo viên: - Hệ thống câu hỏi ôn tập Học sinh: - Chuẩn bị bài trước nhà III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định, tổ chức: (1’) - Lớp hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (2’) - Kiểm tra chuẩn bị bài học sinh - Chuẩn bị bài, giấy kiểm tra - Nhận xét qua kiểm tra - Lớp trưởng kiểm tra và báo cáo Bài mới: (25’) a Giới thiệu bài: - Đặt câu hỏi để học sinh nhớ lại các bài ? Trong học kì II này các đã - Nêu tên các bài Đạo đức đã học học kì II học bài Đạo đức nào? - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Ghi đầu bài lên bảng - Ghi đầu bài vào - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài b Hướng dẫn học sinh ôn tập: Bài:“Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế” Bài: “Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế” - Yêu cầu các nhóm thảo luận: - Thảo luận để giải vấn đề: ? Vì phải đoàn kết với thiếu nhi => Vì thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Thế giới Quốc tế? là anh em, bạn bè, đó cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm đại diện trả lời - Nhận xét, bổ sung và tuyên dương - Nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn => KL chung: Thiếu nhi VN và thiếu - Lắng nghe, ghi nhớ và thực nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống, Song là anh em, bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai TG Vì chúng ta cần phải đoàn kết, hữu nghị với Thiếu nhi TG,… 17 Lop3.net (18) Bài: “Tôn trọng khách nước ngoài” - Yêu cầu các nhóm thảo luận: ? Hãy kể số hành vi lịch với khách nước ngoài mà biết (qua chứng kiến, ti vi, đài báo, ) ? ? Em có NX gì hành vi đó ? - Gọi đại diện các nhóm trình bài - Nhận xét, tuyên dương => Kết luận: Cư xử lịch với khách nước ngoài là việc làm tốt mà chúng ta nên làm Bài: “Tôn trọng đám tang” - Yêu cầu các nhóm thảo luận: ? Vì cần phải tôn trọng đám tang ? Bài: “Tôn trọng khách nước ngoài” - Thảo luận để giải vấn đề: - Đại diện các nhóm trình bày kết nhóm - Nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe, ghi nhớ và thực Bài: “Tôn trọng đám tang” - Thảo luận để giải vấn đề: => Đám tang là nghi lễ chôn cất người đã Đây là kiện đau buồn người thân họ nên ta phải tôn trọng không làm gì xúc phạm đến đám tang - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung => Kế luận: Cần phải tôn trọng đám - Lắng nghe, ghi nhớ và thực tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu nếp sống văn hoá Bài: “Tôn trọng thư từ tài sản ” Bài:“Tôn trọng thư từ, tài sản người …” - Yêu cầu các nhóm thảo luận: - Thảo luận để giải vấn đề: ? Vì phải tôn trọng thư từ tài sản => Thư từ tài sản người khác là riêng người khác ? người nên cần tôn trọng Xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung => Kết luận: Thư từ, tài sản - Lắng nghe, ghi nhớ và thực người thuộc riêng họ, không xâm phạm, tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc không nên làm .Bài:“Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Bài: “Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước” - Yêu cầu các nhóm thảo luận: - Thảo luận để giải vấn đề: ? Vì phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn => Vì nước là nhu cầu thiết yếu người nước ? Nước là tài nguyên quý và có hạn, nên chúng ta cần phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước và giữ gìn nguồn nước không bị ô nhiễm - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung => Kết luận: Nước là tài nguyên quý - Lắng nghe, ghi nhớ và thực Do nguồn nước phải sử dụng sống hàng ngày Vì chúng ta cần sử 18 Lop3.net (19) dụng hợp lý và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm Bài: “CS và BV vật nuôi, cây trồng” - Yêu cầu các nhóm thảo luận: ? Vì phải chăm sóc cây trồng vật nuôi ? - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung => Kết luận: Cây trồng, vật nuôi là nguồn thức ăn và lương thực, phục vụ cho sống người Ngoài nó còn mang lại niềm vui cho người Vì chúng ta phải biết chăm sóc cây trồng, vật nuôi, Củng cố, dặn dò: (2’) - NX tiết học, nhấn mạnh nội dung bài - Về thực theo các hành vi đã học - Tổng kết môn học TiÕt 1: Bài: “Chăm sóc và BV vật nuôi, cây trồng” - Thảo luận để giải vấn đề: => Cây trồng vật nuôi phục vụ cho sống và mang lại niềm vui cho người - Các nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe, ghi nhớ và thực - Lắng nghe, theo dõi - Về thực theo các hành vi đã học ************************************************** Thứ năm, ngày 05 tháng 05 năm 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I Mục tiêu: -Biết tìm số liền sau số ; biết so sánh các số ; biết xếp nhóm số ; biết cộng, trừ, nhân, chia các số có đến chữ số -Biết các tháng nào có 31 ngày -Biết giải bài toán có nội dung hình học hai phép tính *Làm bài tập: 1, 2, 3, (a), (tính cách) II Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi sẵn các bài tập để học sinh lên bảng thực III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định, tổ chức: (1’) - Cho học sinh hát đầu - Kiểm tra sĩ số học sinh Kiểm tra bài cũ: (2’) - Kiểm tra bài tập hướng dẫn luyện tập thêm các bài tập tiết 173 - Gọi học sinh mang bài tập lên để kiểm tra - Nhận xét và cho điểm học sinh Bài mới: (30’) a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng 19 Lop3.net - Hát đầu - Báo cáo sĩ số học sinh lớp - Lên bảng thực yêu cầu - Mang lên kiểm tra - Nhận xét, sửa sai - Lắng nghe giáo viên giới thiệu bài (20) - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Ghi đầu bài vào vở, nhắc lại đầu bài b Nội dung bài: *Bài 1/179: Viết các số *Bài 1/179: Viết các số - Nêu yêu cầu bài, hướng dẫn học sinh làm - Nêu yêu cầu bài tập bài - Lên bảng làm, lớp làm bài vào - Yêu cầu học sinh tự làm bài tập a Số liền trước 92 458 là 92 457 Số liền sau 69 509 là 69 510 b Viết các số 83 507; 69 134; 78 507; 69314 theo thứ tự từ bé đến lớn 69 134; 69 314; 78 507; 83 507 - Nhận xét bài làm học sinh - Nhận xét, sửa sai *Bài 2/179: Đặt tính tính *Bài 2/179: Đặt tính tính - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Lên bảng làm bài tập - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập - Lớp làm vào a) 86127 + 4258 b) 4216 86157 4216 + 4258 90385 12080 65493 – 2486 65493 – 2486 63007 - Nhận xét bài làm học sinh và ghi điểm *Bài 3/179: Trong1 năm, tháng nào có 31 ngày - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ? Con hãy kể tên các tháng có 31 ngày ? - Nhận xét, sửa sai *Bài 4(a): Tìm x - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập ? Bài tập yêu cầu các em làm gì ? ? Muốn tìm thừa số chưa biết, ta phải làm gì ? ? Muốn tìm số bị chia chưa biết, ta làm ntn? - Nhận xét, bổ sung - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập - Nhận xét, sửa sai *Bài (tính cách): Bài toán - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán 20 Lop3.net 4035 : 4035 03 504(dư3) 35 - Nhận xét, sửa sai *Bài 3/179: Trong năm, tháng - Đọc yêu cầu bài tập - Ghi các tháng có 31 ngày vào => Các tháng có 31 ngày là:Tháng 1, tháng 3, tháng 5, tháng 7, tháng 8, tháng 10, tháng 12 - Nhận xét, sửa sai *Bài 4/179: Tìm x - Nêu yêu cầu bài tập => tìm thừa số và số bị chia chưa biết => ta lấy tích chia cho thừa số đã biết => ta lấy thương nhân với số chia - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Lên bảng làm bài a./ x = 9328 x = 9328 : x = 4664 - Nhận xét, sửa sai cho bạn *Bài 5/179: Bài toán (21)