-Cô giới thiệu tên trò chơi nên lần chơi cách chơi, trẻ nhắc lại - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần cô bao quát cùng chơi với trẻ 3.Hồi tĩnh.. - Cô cho trẻ làm chim mẹ chim con 1-2 phút 1[r]
(1)Thời gian Hoạt động
Mục đích yêu cầu chuẩn bị
Phương pháp tổ chức thực Dự kiến tình Thứ 22/2/10 Thể dục sáng Hoạt động chung -Thểdục “Ném vào đích” 1.Yêu cầu:
- Trẻ hứng thú với thể dục sáng
-Trẻ thực động tác thể dục sáng theo cô
- Chú ý xem cô làm mẫu
2 Chuẩn bị: - Sân tập an toàn
1.Yêu cầu:
- Trẻ tập động tác tập thể dục phát triển chung -Trẻ biết đưa tay cao để ném vào đích
-Chú ý làm mẫu -Phát triển thể lực cho trẻ
2.Chuẩn bị:
1 Khởi động:
- trẻ tự phịng,đi nhanh chuyển sang chạy chậm dần chuyển sang đứng lại thành vòng tròn 2.Trọng động:
- Hơ Hấp: Thổi bóng bay - Tay: Xoay cổ tay
-Chân: Ngồi xổm đứng lên
- Bụng: hai tay đưa lên cao cúi gập người - Bật: Bật chổ
3.Hồi tĩnh:
-Trẻ lại nhẹ nhàng lớp 1-2 lần 1.Khởi động:
-Trẻ làm đoàn tàu vừa vừa hát kết hợp động tác vừa chạy nhanh chạy chậm sau đứng thành vòng tròn
2 Trọng động:
a ài tập thể dục phát triển chung:
- Tay: Hai tay thay đưa trước đưa sau - Chân: Đứng giậm chân chổ
- Bụng: Tay chống hông đưa người sang hai bên - Bật: bật chỗ
b.Vận động bản”Nén bóng trúng đích” -Cơ giới thiệu tên vận động
(2)Hoạt động ngoài trời
-Túi cát
1.u cầu
Trẻ hít khơng khí lành
-Nhằm thỏa mãn nhu cầu vận động trẻ -Rèn luyện kĩ quan sát
- Lần1; Làm mẫu tồn phần - Lần2: Kết hợp giải thích
* Cô đứng đầu hàng bước trước vật chuẩnkhi có kệnh nén đứng chân trươc chân sau ,cầm bóng đưa ngang tầm mắt nén vào đích,nén xong cô đứng cuối hàng
-Lần3: Làm mẫu lần c Trẻ thực hiện:
Cô mời lớp thực nhảy xa hai chân cơ2-3 lần sau mời cá nhân trẻ thực cô ý sửa sai cho trẻ, cô bao quát trẻ
d TCVĐ “Gà vườn hoa”
-Cơ giới thiệu tên trị chơi nên lần chơi cách chơi, trẻ nhắc lại - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần cô bao quát chơi với trẻ 3.Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ làm chim mẹ chim 1-2 phút 1.Dặn trẻ trước lúc sân
2.Tổ chức hoạt động
a.Hoạt động có chủ đích; Quan sát bàng
-Cơ đưa trẻ sân để trẻ quan sát bàng cô hướng dẫn,gợi ý hỏi trẻ
+ Đây gì, màu gì?
+Muốn bàng xanh tốt phải làm gì?
Cơ khái qt gọi tên,màu sắc,gọi tên bang để trẻ biết, cô giáo dục trẻ
(3)Thứ3 23/2/10
Hoạt động chiều
Hoạt động
-Biết trả lời số câu hỏi cô
2.Chuẩn bị:
-Sân bãi phẳng
1.Yêu cầu:
-Trẻ nhớ tên thơ, -Lắng nghe cô đọc thơ - Trẻ thuộc thơ
2.Chuẩn bị: -Tranh minh họa
1 yêu cầu:
-Trẻ nhớ tên câu chuyện tên nhân vật
-Hiểu nội dung câu
-Cô giới thiệu tên trị chơi,cách chơi,lần chơi,trẻ nhắc lại -Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần cô bao quát chơi với trẻ * Trị chơi 2:Gieo hạt
- Cơ giới thiệu tên trò chơi,tổ chức cho trẻ chơi 3.Kết thúc;
-Nhận xét tuyên dương 1.Thểdục chống mệt mỏi 2.Làm quen kiến thức - Làm quen thơ: Cây táo
-Cô giới thiệu tên thơ táo,trẻ nhắc lại +Cô đọc thơ lần cho trẻ nghe:
-Đọc diễn cảm
- Hỏi trẻ:+cô vừa đọc xong thơ gì? +bài thơ nói gì?
- khái qt vàcho trẻ đọc cô 3-4 lần 3.Hoạt động vui chơi;
- cô cho trẻ góc chơi theo ý thích bao quát 4.Vệ sinh trả trẻ
1.Ổn định
-Cả lớp đọc thơ Hoa nở sau cô đàm thoại với trẻ nội dung thơ
2.Hoạt động nhận biết:
a.Cô đọc thơ lần cho trẻ nghe
(4)chung Văn học Truyện táo
Hoạt động nhoài trời
chuyện
-Lắng nghe cô kể 2.Chuẩn bị
-Tranh minh họa
1.u cầu:
-Trẻ hít thở khơng khí lành
-Nhằm thỏa mãn nhu cầu vận động trẻ -Rèn kĩ quan sát 2.Chuẩn bị
-Sân bãi phẵng ,an toàn
-Lần2: Kết hợp xen tranh
-Hỏi trẻ : cô vừa đọc xong câu chuyện gì?
-Cơ khái qt kể câu chuyện lần cho trẻ nghe b Đàm thoại:
-Cơ đọc xong câu chuyện gì?
-Trong câu chuyện có nhân vật nào? -Bé ,mưa,mặt trời làm cho câu mau lớn -Cô khái quát gd trẻ
3 Kết thúc:
- Nhận xét tuyên dương Dặn dò trẻ trước lúc sân 2.Tổ chức hoạt động
a.HĐCCĐ: quan sát đào
-Cô đưa trẻ sân để trẻ quan sát đào cô hướng dẫn gợi ý hỏi trẻ
+Đây màu gì? b trị chơi:
TC1:Rồng rắn lên mây
-Cơ giới thiệu tên trị chơi nêu cách chơi luật chơi -Cô tổ chức cho trẻ chơi cô bao quát với trẻ TC2: Cỏ cao thấp
-Cơ giới thiệu trị chơi , tổ chức cho trẻ chơi 3.Kết thúc
(5)Thứ 14/2/10 Hoạt động chiều Hoạt động chung NBTN: “Hoa cúc hoa sen”
1 yêu cầu:
-Trẻ thể dục chóng mệt mỏi
-Trẻ ơn lại kiến thức cũ 2.Chuẩn bị:
-Bài thơ
-Đồ dùng đồ chơi
1.Yêu cầu:
-Trẻ nhận biết tập nói hoa cúc hoa sen - Trẻ nói từ hoa cúc hoa sen
-Phát triển khả quan sát
-Giáo dục trẻ biết chăm sóc yêu quý
2.Chuẩn bị
-Tranh hoa cúc hoa sen
2 Ơn kiến thức cũ
-Cơ gợi ý để trẻ nhắc lại tên câu chuyện
-Cô trẻ đọc lạị câu chuyện táo 2-3 lần -Cô giáo dục trẻ
3.HĐVC:
-Cô cho trẻ góc chơi theo ý thích,cơ bao qt 4.Vệ sinh trả trẻ
1.Ổn định
- Cả lớp hát cô “Màu hoa”Cô đàm thoại trẻ nội dung hát
2.Hoạt động nhận thức a.Quan sát đàm thoại
- Cô treo tranh hoa sen hoa cúc sau đưa tranh gợi ý hỏi trẻ
+Bức tranh cô vẽhoa màu đây?là màu gì? -Muốn hoa xanh tươitốt phải làm gì?
- Cơ khái qt gọi tên màu sắc,lợi íchcủa hoa sen để trẻ biết, cô gd trẻ
- Cô cho lớp nhắc lại tên gọi,sau mời cá nhân trẻ nhắc lại cô sửa cho trẻ
-Tương tự cô treo tranh hoa cúc cho trẻ quan sát hỏi trẻ
c Câu hỏi mở rộng
(6)Hoạt động trời
1 Yêu cầu
-Trẻ hít thở khơng khí lành
-nhằm thỏa mãn nhu cầu
-Rèn kĩ quan sát -Trẻ chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột uống nước chanh”
2.Chuẩn bị
-Sân bãi phẵng an tồn
d.Trị chơi
-Chọn lơ tơtheo u cầu -Cơ giới thiệu tên trị chơi,luật chơi 3.Kết thúc
Nhận xét tuyên dương
1.Dặn dò trẻ trước lúc sân 2.Tổ chức hoạt động
a.HĐCCĐ:quan sát bầu trời
-Cô đưa trẻ sân để trẻ quan sát bầu trời hướng dẫn gợi ý hỏi trẻ
+Bầu trời hôn nào? -Trên bầu trời có gì?
-cơ khái qt gd trẻ b.Trò chơi:
TC1:Mèo đuổi chuột TC2: Uống nước chanh
-Cô iới thiệu tên Tc,nêu cách chơi luật chơi, cô cho trẻ nhắc lại -Cô tổ chức cho trẻ chơi, cô bao quát
cùng chơi với trẻ 3.Kết thúc
-Nhận xét tuyên dương
(7)Thứ 25/2/10 Hoạt động chiều Hoạt động chung NBPB: Cắm màu đỏ màu xanh vào
1 Yêu cầu
-Trẻ thể dục chống mệt mỏi
-Trẻ chơi trò chơi Bắt bướm
2.Chuẩn bị
-Lời hát bắt bướm
1.Yêu cầu
- Trẻ biết phân biệt màu đỏ màu xanh
-Rèn kĩ cho trẻ -Phát triển trí nhớ 2.Chuẩn bị
- Lọ hoa
-Hoa màu đỏ màu xanh -Rèn kĩ quan sát -Trẻ chơi trò chơi”Cáo thỏ,chi chi chành chành”
2.Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “Bắt bướm”
-Chỉ cầm chạm tay vào bướm coi bắt bướm -Luật chơi
Từ cuối rơi vào người phải rút chân lại -Cách chơi
Cho trẻ đứng xung quanh cầm bướm nói cháu xem này, cháu nhảy lên cao bắt bướm,cô đưa nhiều chổ khác cho trẻ nhảy chạm tay vào bướm coi bắt
- cô tổ chức cho trẻ chơi lần cô bao quát Vệ sinh trả trẻ
1 Ổn định
- Cả lớp hát cô hát” Màu hoa”cô đàm thoại hát 2.Hoạt động nhận thức
a.Cô làm mẫu xem
-cô chuẩn bị lọ hoa màu xanh màu đỏ,cây hoa nmàu đỏ màu xanh cô gợi ý hướng dẫn cho trẻ
-Đây gì,cia đẻ làm gì? -Đây hoa màu gì?
-Cơ khái qt cho trẻ thực b.Trẻ thực hiện:
-Cô dặt lọ hoa trước mặt trẻ yêu cầu trẻ cắm hoa màu vào lọ màu đỏvà hoa màu xanh vào lọ màu xanh
-Cô khái quát
(8)lọ
Hoạt động trời
Hoạt động chiều
1.yêu cầu
-Trẻ thể dục chống mệt mỏi
-Nhớ tên hát Bầu bí
2.Chuẩn bị
Sân bãi phẳng,an toàn
1 Yêu cầu
-Trẻ thể dục chống mệt mỏi
-Nhớ tên hát “Bầu bí”
1.Dặn dị trẻ trước lúc sân 2.Tổ chức hoạt động
a.HĐCCĐ; quan sát hoa sữa
-cô đưa trẻ sân quan sát hoa sữa cô hỏi trẻ +Đây hoa gì? Lá có màu gì?
-cơ khái quát gọi tên,màu sắc, số đặc điểm bật, cô giáo dục trẻ
TC1; Cáo thỏ
TC2: Chi chi chành chành
-Cô iới thiệu tên Tc,nêu cách chơi luật chơi, cô cho trẻ nhắc lại -cô tổ chức cho trẻ chơi
-Chơi tự 3.Kết thúc
1.Thể dục chống mệt mỏi 2.Làm quen kiến thức -Làm quen hát Lí câybơng - cô giới thiệu hát trẻ nhắc lại
- cô hát lần cho trẻ nghe: hát diễn cảm -Hỏi trẻ
+cơ vừa hát xong gì?
(9)Thứ 26/2/10
Hoạt động chung ÂN: Hát lí bơng
1.u cầu
_Trẻ nhớ tên
hát,thích hát ,thuộc hát lí bơng
-Lắng nghe hát lí bơng
3.HĐVC:
- ho trẻ góc chơi theo ý thích - bao qt trẻ
4.vệ sinh trả trẻ
-cơ trị chun với trẻ chủ đề chủ điểm “Thế giới thực vật” -cô dẫn dắt giới thiệu nội dung hát lí bơng
- hát diễn cảm hát lí +lần1: Hát diễn cảm
+lần 2: Kết hợp làm điệu minh họa
-Hỏi trẻ cô vừa hát xong gì,cơ khái qt hát lần cho trẻ nghe ,khuyến khích trẻ hát
-cô mời lớp hát cô hát lí bơng ,nhóm hát sửa cho trẻ bao quát trẻ
- cô giới thiệu nghe hát “Hạt gạo làng ta”cô hát cho trẻ nghe -Hỏi trẻ
+cơ vừa hát xong gì?
-cơ bắt nhịp cho trẻ hát lại “Lí bơng” -VĐTN:
Cùng múa vui
-cô gt tên vận động theo nhạc”Cùng múa vui”trẻ nhắc lại -cô trẻ đứng theo vòng tròn vận động theo nhạc vài lần - nhận xét tuyên dương
(10)Hoạt động ngồi trời
1.u cầu
-Trẻ hít thở khơng khí lành
-Nhằm thỏa mãn nhu cầu vận đông trẻ - Trẻ biết nhặt vàng rơi
1.Yêu cầu
-Trẻ thể dục chống mệt mỏi
2 Tổ chức hoạt động
a.HĐCCĐ: Quan sát khuôn viên trường
- cô đưa trẻ sân để trẻ quan sát xích đu cầu vượt -cơ hỏi trẻ:
+Trong trường có đây? -Ngồi xch đu cầu trượt cịn có gì? -cơ gọi tên màu sắc để trẻ biết -cô giáo dục trẻ
b.Trò chơi
TC1: Thỏ đuổi chuồng TC2: ập tầm vông
-Cô giới thiệu tên Tc,nêu cách chơi luật chơi, cô cho trẻ nhắc lại
-cô tổ chức cho trẻ chơi -Chơi tự
3.Kết thú
1.Thể dục chống mệt mỏi 2.Ôn kiến thức cũ
- cô gợi ý nhắc cho trẻ hát í chủ điểm Nêu gương bé ngoan
-Cơ nhận xét chung lớp sau cô gợi ý hỏi trẻ + Tuần bạn ngoan? bạn chưa ngoan + Bạn ngoan nào?
(11)Hoạt động chiều
-Trẻ sinh hoạt văn nghệ -nêu gương bé ngoan chuẩn bị
-phiếu bé ngoan
-cô động viên khuyến khích trẻ chưa ngoan lần sau cố gắng
(12)(13)(14)