1. Trang chủ
  2. » Toán

dai so 8 tiet 49 toán học 8 ngô thị nhàn thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

2 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Tính linh hoạt; tính độc lập; tính chính xácB. HS: Xem lại cách tìm ĐKXĐ của phương trình , MTBT.[r]

(1)

Ngày soạn: 07/02/2010 Tiết 49: Đ5 PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU

A Mơc tiªu:

1.KiÕn thøc: Nắm cách giải phương trình chứa n mu 2.Kĩ năng: Gii phng trỡnh cha n mẫu

3.Thái độ: Rốn cho học sinh cỏc thao tỏc tư duy: Phõn tớch, so sỏnh, tổng quỏt hoỏ

Giúp học sinh phát triển phẩm chất trí tuệ: Tính linh hoạt; tính độc lập; tính xỏc

B PHƯƠNG pháp DạY HọC:

Cng c, luyện tập

Vấn đáp, hoạt động nhúm

C chuÈn bị :

1 GV: SGK, hệ thống vớ dụ, cõu hỏi v tập + đáp án, bảng phụ, phà ấn m u.à HS: Xem lại cỏch tỡm ĐKXĐ phương trỡnh, MTBT

D TIẾN TRèNH LấN LỚP: I ổ n định tổ chức: (1’) II Bài cũ: (6’)

Tìm điều kiện xác định phương trình: x+3x =5x+3

5x −1 (1) x0, x1/5

III Bµi míi:

Đặt vấn đề: (1’) Cỏch giải phương trỡnh (1) ? Đó nội dung

học hơm TriĨn khai:

TG Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Cỏch giải phương trỡnh chứa ẩn mẫu

10'

GV: Giải PT: x+3x =5x+3 5x −1 (1) HS: Suy nghĩ

GV: Tìm ĐKXĐ PT ? HS: x0 x1/5

GV: Quy đồng mẫu hai vế PT ? HS: 5x2+14x −3

x(5x −1) =

5x2+3x

x(5x −1) GV: Khử mẫu ?

HS: 11x =

GV: Giải phương trình thu ? HS: x = 3/11

GV: Vậy tập nghiệm S = ? HS: S = { 3/11}

GV: Tổng quát nêu bước giải phương trình chứa ẩn mẫu ? HS: Phát biểu tóm tắt sgk/21

1 Giải phương trình chứa ẩn mẫu

Ví dụ: Giải PT: x+3x =5x+3 5x −1 (1) Giải:

ĐKXĐ: x0 x1/5

(1) 5x

2

+14x −3

x(5x −1) =

5x2+3x

x(5x −1)  11x=3  x=

11 Vậy: S = { 113 }

Cách giải phương trình chứa ẩn mẫu: sgk/21

(2)

HS: Thực

GV: ĐKXĐ phương trình ? HS: x-1 x3

GV: Quy đồng hai vế phương trình khử mẫu ?

HS: (2)x(x+1)+x(x-3) = 4x

GV: Giải phương trình thu ? HS: 2x(x-3) = 0x = x =

GV: S = ? HS: S = {0}

GV: Y/c học sinh giải phương trình (3)

HS: Thực

GV: ĐKXĐ phương trình ? HS: x1 x-1

GV: Quy đồng mẫu hai vế phương trình khử mẫu ?

HS:…

GV: Y/c học sinh giải phương trình (4) HS: Thực theo nhóm h/s bàn

GV: Bổ sung, điều chỉnh

Giải phương trình sau:

1) 2(x −x 3)+ x 2x+2=

2x

(x+1)(x −3)(2) ĐKXĐ: x-1 x3

(2)x(x+1)+x(x-3) = 4x

2x(x-3) = 0x = x =

S = {0}

2) x −x1=x+4

x+1 (3) (3) x(x+1)

(x −1)(x+1)=

(x+4)(x −1) (x −1)(x+1)

x(x+1)=(x+4)(x −1)

 2x=4  x=2 Vây: S = {-2}

3) x −32=2x −1

x −2 − x (4)

§KX§: x 2

(4) = 2x - - x(x - 2) <=> = 2x - - x2 +2x

<=> x2- 4x +4 = <=> (x-2)2 =

<=> x = ẽ ĐKXĐ Vậy pt vô nghiệm

IV.Củng cố luyện tập: (10')

- Nêu bước giải phương trình chứa ẩn mẫu ? BT29-BP - Dành cho HS Khá, Giỏi: * HD Bµi 28

a) ĐKXĐ : x1 Sau khử mẫu thu gọn ta đợc pt 3x-2=1<=>x=1

kÕt luận : Gía trị không thoả mÃn ĐKXĐ, pt V Dặn dò: (2')

- Xem li ví dụ làm

- BTVN: Về nhà thực tập: 30ab, 31bd, 32b, 33b sgk/23 - ChuÈn bÞ tiÕt sau: Tiết sau luyện tập

Ngày đăng: 10/03/2021, 17:34

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1. GV: SGK, hệ thống vớ dụ, cõu hỏi v bài tập + đáp án, bảng phụ, p hà ấn m u. à 2. HS: Xem lại cỏch tỡm ĐKXĐ của phương trỡnh, MTBT. - dai so 8 tiet 49  toán học 8  ngô thị nhàn  thư viện giáo dục tỉnh quảng trị
1. GV: SGK, hệ thống vớ dụ, cõu hỏi v bài tập + đáp án, bảng phụ, p hà ấn m u. à 2. HS: Xem lại cỏch tỡm ĐKXĐ của phương trỡnh, MTBT (Trang 1)
w