1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 49+50 ppsx

11 378 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 150,46 KB

Nội dung

Tiết 49 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Nắm vững các tính chất của phép cộng trong Z : - Học sinh biết áp dụng các tính chất của phép cộng trong Z để tính nhanh các biểu thức . - Rèn luyện tính chính xác , cẩn thận , tính nhanh . - Biết nhận xét đề bài trước để áp dụng tính chất một cách chính xác . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Viết công thức tổng quát của các tính chất của phép cộng trong Z - Kiểm tra bài tập về nhà – Học sinh sữa sai a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11) = [1 + (- 3)] + [5 + (-7)] + [9 + (-11)] = (-2) + (-2) + (-2) = -6 b) (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12 = [(-2) + 4] + [(-6) + 8] + [(-10) + 12] = 2 + 2 + 2 = 6 - Bài tập 40 / 79 a 3 -15 -2 0 -a -3 15 2 0 | a| 3 15 2 0 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Học sinh cho biết áp dụng qui tắc , tính chất gì - Học sinh tổ 1 thực hiện + Bài tập 41 / 79 : a) (-38) + 28 = -(38- 28) = -10 b) 273 + (-123) = để thực hiện các bài tập trên . 273 – 123 = 150 c) 99 + (-100) + 101 = (99 + 101) + (- 100) = 200 + (-100) = 100 - Học sinh cần nhận xét đề bài để biết áp dụng tính chất gì ? - Học sinh tổ 2 thực hiện + Bài tập 42 / 79 a) 217 + [43 + (-217) + (-23)] = [217 + (-217)] + [43 + (-23)] = 0 + 20 = 20 b) Các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn - Có thể vẽ sơ đồ đường đi của hai canô để dể dàng giải - Học sinh tổ 3 thực hiện - Học sinh tổ 4 thực hiện 10 -9 ; -8 , -7 , . . . , 0 , 1 , 2 , . . . , 8 , 9 [(-9) + 9] + [(-8) + 8] + . . . + 0 = 0 + Bài tập 43 / 79 a) +10 A C +7 3 B Hai canô cùng đi về hướng B .Sau 1 giờ chúng cách nhau : (10 – 7) .1 = 3 km b) -7 +10 A C B 17 Canô thứ nhất đi về hướng B còn Canô thứ hai đi về hướng A . Sau 1 gi ờ chúng cách nhau : (10 + 7) . 1 = 17 km + Bài tập 44 / 79 Một người xuất phát từ điểm C đi về hướng tây 3km rồi quay trở lại đi về hướng đông 5km .Hỏi người đó cách điểm xuất phát C bao nhiêu km? 4./ Củng cố : Củng cố từng phần 5./ Dặn dò : Xem bài tập 46 hiểu rõ cách sử dụng máy tính và thực hiện bằng máy tính. Tiết 50 § 7 . PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊN 2 – (-2) = ? I Mục tiêu : - Học xong bài này học sinh cần phải : - Hiểu phép trừ trong Z . - Biết tính đúng hiệu của hai số nguyên . - Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sở nhìn thấy qui luật thay đổi của một loạt hiện tượng (toán học) liên tiếp và phép tương tự . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Viết các công thức tổng quát của tính chất của phép cộng trong Z . 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - GV : Từ bài tập ?1 học sinh cho - Học sinh làm bài tập ?1 3 – 1 = 3 + (- 1) I Hiệu của hai số nguyên : 3 – 1 = 3 + (-1) = 2 biết muốn trừ hai số nguyên ta làm thế nào = 2 3 – 2 = 3 + (- 2) = 1 3 – 3 = 3 + (- 3) = 0 3 – 4 = 3 + (- 4) = -1 3 – 5 = 3 + (- 5) = -2 Giảm 1 3 – 2 = 3 + (-2) = 1 Giảm 1 3 – 3 = 3 + (-3) = 0 Giảm 1 3 – 4 = 3 + (-4) = -1 Giảm 1 3 – 5 = 3 + (-5) = -2 - Phép trừ trong N thực hiện được khi nào ? Còn trong tập hợp các số nguyên Z ? - Học sinh : Phép trừ trong N chỉ thực hiện được khi số bị trừ lớn hơn số trừ .Còn phép trừ trong Z luông thực hiện được Qui tắc : Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b ,ta cộng a với số đối của b . a – b = a + (- b) Ví dụ : 3 – 8 = 3 + (-8) = -5 (-3) – (- 8) = (-3) + 8 = 5 3 – (- 8) = 3 + 8 = 11 (-3) – 8 = (-3) + (-8) = -11 II Ví dụ : Nhiệt độ ở SaPa - Học sinh thực hiện hôm qua là 3 o C ,hôm nay nhiệt độ giảm 4 o C .Hỏi nhiệt độ hôm nay ở SaPa là bao nhiêu độ C ? Giải Do nhiệt độ giảm 4 o C ,nên ta có : 3 – 4 = 3 + (-4) = -1 Vậy nhiệt độ ở SaPa hôm nay là : - 1 o C Nhận xét : Phép trừ trong N không phải bao giờ cũng [...]...thực hiện được ,còn trong Z luôn thực hiện được 4./ Củng cố : Học sinh thực hiện các bài tập 47 và 48 SGK trang 82 5./ Dặn dò : Học bài và làm các bài tập 49 và 50 SGK trang 82 . hai số nguyên . - Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sở nhìn thấy qui luật thay đổi của một loạt hiện tượng (toán học) liên tiếp và phép tương tự . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo. dò : Xem bài tập 46 hiểu rõ cách sử dụng máy tính và thực hiện bằng máy tính. Tiết 50 § 7 . PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊN 2 – (-2) = ? I Mục tiêu : - Học xong bài này học sinh cần phải. 2 + 2 = 6 - Bài tập 40 / 79 a 3 -15 -2 0 -a -3 15 2 0 | a| 3 15 2 0 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Học sinh cho biết áp dụng qui tắc , tính chất gì - Học sinh

Ngày đăng: 01/08/2014, 14:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w