Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 49+50 ppsx
... Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sở nhìn thấy qui luật thay đổi của một loạt hiện tượng (toán học) liên tiếp và phép tương tự . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , III Hoạt động ... số nguyên Z ? - Học sinh : Phép trừ trong N chỉ thực hiện được khi số bị trừ lớn hơn số trừ .Còn phép trừ trong Z luông thực hiện được Qui tắc : Muốn...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21
... nhất ? - Học sinh cho biết số phần tử của tập N và N * nhiên có một số liền sau duy nhất. 4 Số 0 là số tự nhiên nhỏ nhất . Không có số tự nhiên lớn nhất . 5 Tập hợp số tự nhiên ... thứ tự trong tập hợp số tự nhiên , biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số , nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số . -...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21
... Phần phân số của 4 7 của 4 7 Tiết 88 § 12 . PHÉP CHIA PHÂN SỐ Có thể thay phép chia phân số Bằng phép nhân phân số được không ? I Mục tiêu : - Học sinh hiểu khái niệm số nghịch ... biết cách tìm số nghịch đảo của một số khác 0 . - Học sinh hiểu và vận dụng được qui tắc chia phân số . - Có kỹ năng thực hiện phép chia phân số . II Phương tiện dạy họ...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 84+85 pot
... * Học sinh 1 Bài tập 60 / 33 a) * Học sinh 2 Bài tập 61 /33 a) Câu b đúng b) Hiệu của hai phân số cùng mẫu là một phân số có cùng mẫu đó và tử bằng hiệu các tử * Học sinh 3 Bài tập 61 ... kỷ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa . học sinh : có thể rút gọn trong khi nhân ta sẽ được phân số...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 82+83 pot
... phép trừ (phân số) là phép toán ngược của phép cộng (phân số) 4./ Củng cố : Bài tập 58 và 59 SGK 5./ Dặn dò : Bài tập về nhà 60 ; 61 và 62 SGK nào là số đối của phân số nào trong ... phân số bằng phép cộng phân số được không ? I Mục tiêu : - Học sinh hiểu được thế nào là hai số đối nhau . - Hiểu và vận dụng được qui tắc trừ phân số . - Có kỷ năng tì...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 80+81 potx
... sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Học sinh 1 : Giải bài tập 44 / 26 SGK - Học sinh 2 : Giải bài tập 45 / 26 SGK 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi Dặn dò : Bài tập về nhà 63 ... phân số ? - Áp dụng tính chất giao hoán kết hợp và cộng với số 0 . I Mục tiêu : - Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : giao hoán , kết hợp...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 78+79 docx
... sánh hai phân số không cùng mẫu ,ta viết chúng dưới dạng hai Tiết 78 § 6 .SO SÁNH PHÂN SỐ Phải chăng 5 4 4 3 ? I Mục tiêu : - Học sinh hiểu và vận dụng được qui tắc so sánh ... sánh tử các phân số nhỏ hơn . Đối với hai phân số bất kỳ ,ta cũng có qui tắc : - Học sinh nhắc lại qui tắc so sánh hai số nguyên . - Vài học sinh nhắc lại qui tắc...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 76+77 docx
... số ? - Thế nào là hai phân số bằng nhau ? - Phát biểu qui tắc để rút gọn một phân số . - Điền vào chỗ trống : 30 6 5 ; 30 5 4 ; 60 4 3 ; 60 3 2 3./ Bài mới : Giáo viên Học ... tra học sinh nhận xét - GV 30 25 6 5 ; 30 24 5 4 ; 60 45 4 3 ; 60 40 3 2 I Qui đồng mẫu hai phân số : Ví dụ : 30 25 6 5 ; 30 24 5 4...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 74+75 docx
... tiêu : - Học sinh được ôn lại khái niệm về phân số , phân số bằng nhau ,tính chất cơ bản của phân số ,rút gọn phân số . - Học sinh nắm chắc tính chất cơ bản của phân số áp dụng phân số bằng ... - GV hướng dẫn học sinh nên rút gọn phân số Hoạt động theo nhóm - Học sinh tổ 1 thực hiện + Bài tập 24 / 16 : 7 3 84 36 35 y x 3 Giáo viê...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21
Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 72_73 doc
... nào là phân số tối giản - Khi phân số đã tối giản thì ƯCLN của tử và mẫu là bao nhiêu 63 14 ; 16 9 ; 12 4 - ; 4 1 - ; 6 3 Phân số 16 9 vaø 4 1 - là phân số tối giản ... phân số tìm 3 phân số bằng với phân số 42 28 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Từ bài kiểm tra bài cũ GV cho học - Học sinh trả lời I...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21