Đang tải... (xem toàn văn)
4.Ñaùnh giaù:Neâu söï bieán ñoäng vaø suy giaûm taøi nguyeân röøng, caùc bieän phaùp baûo veä röøng. Neâu moät soá thieân tai thöôøng xaûy ra ôû nöôùc ta, bieän phaùp phoøng choáng baõo[r]
(1)Tiết 14 Bài 14: SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Ngày soạn: 14/11/2011 Ngày dạy: 21/11/2011
I.Mục tiêu học 1.Kiến thức.
- Biết suy thoái tài nguyên rừng, đa dạng sinh học đất - Một số nguyên nhân biện pháp bảo vệ tài nguyên, môi trường Kĩ năng
- Phân tích bảng số liệu biến động tài nguyên rừng đa dạng sinh học nước ta Thái độ
- Có thái độ đắn việc sử dụng bảo vệ loại tài nguyên địa phương II.Các kĩ sống giáo dục bài
-Nhận thức tầm quan trọng việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
-Phản hồi/lắng nghe tích cực,trình bày suy nghĩ/ý tưởng vấn đề sử dụng bảo vệ tài ngun thiên nhiên
-Tìm kiếm xử lí thơng tin,phân tích, so sánh bảng số liệu để thấy biến động diện tích rừng qua số năm suy giảm số loài động vật,thực vật
-Quản lí thời gian,đảm nhận trách nhiệm làm việc nhóm III.Các phương pháp dạy học tích cực sử dụng
- Làm việc cá nhân,nhóm nhỏ,tranh luận,thuyết trình tích cực,… IV.Phương tiện dạy học
- Hình ảnh đồi trọc, chặt phá rừng, đốt rừng, săn bắt thú, đất bị xói mịn, rửa trơi,
- Hình ảnh số lồi sinh vật có tên sách đỏ ô nhiễm môi trường khai thác khống sản
V.Tiến trình dạy 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra cũ.
Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam Sau học sinh trình bày giáo viên khái quát lại phần tự nhiên Việt Nam để học sinh nhớ lâu
3 Bài mới.
Hoạt động GV HS. Nội dung chính
Hoạt động 1: Cả lớp
Phân tích biến động diện tích rừng
GV hỏi: Dựa vào B.14.1, so sánh , nhận xét biến động diện tích chất lượng rừng
-HS: Nhận xét biến động tổng diện tích rừng ( Diện tích rừng tăng chất lượng rừng giảm sút)
-GV kết luận: Tuy diện tích rừng tăng phần lớn rừng non phục hồi rừng chưa đến tuổi khai thác
GV: Bảo vệ rừng có lợi ích gì?
HS: Nêu giá trị kinh tế rừng (cung cấp gỗ, lâm sản…)
-GV: Nhấn mạnh vai trò rừng việc bảo vệ môi trường sinh thái, đặc biệt đ/k nước ta nhiều đồi núi, khí hậu nóng, mưa nhiều, mùa
1 Sử dụng bảo vệ tài nguyên sinh vật a Tài nguyên rừng
* Sự suy giảm
- Diện tích rừng nước ta thời gian qua có nhiều biến động : Gia tăng số lượng (1983 tổng DT rừng 7,2 triêu ha, năm 2005 tăng lên12,7 triệu ha.Tuy nhiên,tổng DT rừng tỉ lệ che phủ rừng năm 2005 thấp năm 1943).
- Chất lượng rừng bị giảm sút : DT rừng giàu giảm, (70% rừng nghèo rừng phục hồi) * Nguyên nhân
Do chiến tranh, phá rừng làm rẫy,cháy rừng, khai thác trái phép, đắp đập làm thuỷ điện * Biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng
-Theo quy hoạch nâng độ che phủ lên:45-50%, vùng núi dốc: 70-80%
(2)mưa-khơ rõ rệt
GV nói thêm: Suy thoái tài nguyên rừng khai thác chất lượng rừng kém, biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng.
Hoạt động 2: Cá nhân
Tìm hiểu tính suy giảm đa dạng sinh học
-GV: Tính đa dạng sinh học phong phú,muơn hình muơn vẻ lồi sinh vật bao gồm tồn loài, kiểu HSThái nguồn gen qúy
- Từ B.14.2, nêu nhận xét suy giảm đa dạng sinh học nước ta biểu mặt nào? - Nguyên nhân làm suy giảm số lượng loài ĐTV tự nhiên
- Bằng hiểu biết thực tế SGK® nguyên nhân dẫn đến suy giảm số lượng loài ĐTV tự nhiên
- Nhà nước thực biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học nước ta
- Nêu biện pháp quan trọng mà nhà nước ta thực
GV: Nêu quy định khai thác gỗ, Động vật thủy sản
Hoạt động 3: Nhóm/ cặp đôi
Vấn đè sử dụng bảo vệ tài nguyên đất
Bước 1: GV yêu cầu HS thảo luật nội dung: -Nêu biểu suy thoái tài nguyên đất nước ta
-Nêu biện pháp chống xói mịn, bảo vệ đất đồi núi
-Đối với đất nơng nghiệp cần phịng chống q trình suy thối đất nào?
Bước 2: GV gọi HS trình bày
Bước 3: GV chỉnh sửa, chuẩn xác kiến thức Hoạt động 4: Cả lớp
Tìm hiểu tình hình sử dụng bảo vệ tài nguyên khác
GV gợi ý cho HS tham gia tìm hiểu bài, vấn đề HS biết qua phương tiện thông tin đại chúng
- Tình hình sử dụng bảo vệ tài nguyên nước nước ta? Nguyên nhân làm ô nhiễm môi trường nước( nước thải công nghiệp, nước thải sinh
dụng, rừng sản xuất
- Giao quyền sử dụng đất bảo vệ rừng cho người dân
*Nhiệm vụ: Trồng triệu rừng(2010) nâng độ che phủ lên 43%
b.Ña dạng sinh học
* Suy giảm đa dạng sinh học
-Sinh vật nước ta có tính đa dạng sinh học cao: Thể số lượng loài, kiểu hệ sinh thái, nguồn gen…
- Số lượng loài ĐV-TV bị suy giảm nghiêm trọng, nhiều loài qúy có nguy tuyệt chủng.Trong số 14500 lồi thực vật cĩ 500 lồi bị dần
*Nguyên nhân:
-Khai thác mức làm thu hẹp diện tích rừng tự nhiên làm nghèo tính đa dạng sinh vật -Nguồn thủy,hải sản giảm sút rõ rệt khai thác mức &ô nhiễm môi trường đặc biệt nhiễm nguồn nước
*.Biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học:
-Xây dựng hệ thống vườn quốc gia khu bảo tồn thiên nhiên: Hiện có 27 vườn QG -Ban hành “sách đỏ VN”:360 lồi thực vật,350 lồi động vật
- Quy định khai thác: gỗ , động vật, thuỷ sản, 2.Sử dụng bảo vệ tài nguyên đất.
* Suy thoái tài nguyên đất
- DT đất trống đồi trọc giảm mạnh DT đất suy thoái lớn: Cả nước cĩ khoảng 9,3triệu bị đe dọa sa mạc hĩa (Miền núi đất bạc màu, đất xói mịn trơ sỏi đá…do bị xói mịn, rửa trơi, xâm thực,đồng đất phèn mặn,cát biển, xám bạc màu,đất glây,đất ô nhiễm …) (chiếm 28% DT đất đai)
* Hi ện trạng sử dụng đất
- Năm 2005, đất sử dụng nông nghiệp nước ta có khoảng 9,4 triệu ha, chiếm >28% tổng diện tích đất tự nhiên
- Bình qn đất nông nghiệp /người 0,1 Khả mở rộng DT đất nông nghiệp không nhiều
* Biện pháp b ảo vệ tài ngun đất:
(3)hoạt, dư lượng phân bón thuốc trừ sâu sản xuất nông nghiệp)
- Hãy nêu tình hình sử dụng, bảo vệ tài ngun khống sản, tài nguyên du lịch nước ta
- Tại cần phải đẩy mạnh phát triển du lịch sinh thái?( khai thác tốt quần thể môi trường sinh thái rộng lớn đặc sắc mà thiên nhiên ban tặng, thúc đẩy du lịch phát triển, tăng thu nhập quốc dân Phát triển du lịch sinh thái biện pháp hiệu để bảo vệ mơi trường).
GV nói thêm:Bảo vệ tài nguyên khác
(tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản ) và bảo vệ MT.
- Phân tích biến động tài nguyên thiên nhiên.
- Có ý thức sử dụng tiết kiệm hợp lí tài nguyên thiên nhiên.
thang, đào hố vẩy caù…
+Đất NN:Cần quản lý sử dụng vốn đất hợp lý, chống suy thối, nhiễm mơi trường…
3.Sử dụng bảo vệ tài nguyên khác - Tài nguyên nước: cần sử dụng hiệu quả, tiết kiệm chống nhiễm nước
-Tài ngun khống sản:phải quản lí chặt chẽ, tránh lãng phí tài nguyên làm ô nhiễm môi trường
-Tài nguyên du lịch: phải bảo tồn, tôn tạo bảo vệ cảnh quan du lịch Phát triển du lịch sinh thái
- Khai thác, sử dụng hợp lí loại tài nguyên khác
4.Đánh giá:Nêu biến động suy giảm tài nguyên rừng, biện pháp bảo vệ rừng. 5 Hoạt động nối tiếp
Bài cũ: Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3
Bài mới: Chuẩn bị 14 “Bảo vệ tài nguyên môi trường”