de TV4 cuoi K1_lop 4_2010 co HDC.doc

Trường Tiểu học Phú Thuận Họ tên HS: ……………………… Lớp: …… KTĐK CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: Tiếng Việt lớp 4 (Bài đọc thầm) Thời gian: 30 phút Điểm Nhận xét Chữ kí giám khảo I- Đọc thầm: Kéo co Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta. Tục kéo co mỗi vùng một khác, nhưng bao giờ cũng là cuộc đấu tài, đấu sức giữa hai bên. Kéo co phải đủ ba keo. Bên nào kéo được đối phương ngã về phía mình nhiều keo hơn là bên ấy thắng. Hội làng Hữu Trấp thuộc huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo co giữa nam và nữ. Có năm bên nam thắng, có năm bên nữ thắng. Nhưng dù bên nào thắng thì cuộc thi cũng rất là vui. Vui ở sự ganh đua, vui ở những tiếng hò reo khuyến khích của người xem hội. Làng Tích Sơn thuộc thị xã Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc lại có tục thi kéo co giữa trai tráng hai giáp trong làng. Số người của mỗi bên không hạn chế. Nhiều khi, có giáp thua keo đầu tới keo thứ hai, đàn ông trong giáp kéo đến đông hơn, thế là chuyển bại thành thắng. Sau cuộc thi, dân làng nổi trống mừng bên thắng. Các cô gái trong làng cũng không ngớt lời khen ngợi những chàng trai thắng cuộc. Theo TOAN ÁNH II- Dựa vào nội dung bài tập đọc khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất: 1/ Trò chơi kéo co thể hiện điều gì? a. Trò chơi kéo co thể hiện tinh thần dũng cảm của dân ta. b. Trò chơi kéo co thể hiện tinh thần thượng võ của dân ta. c. Trò chơi kéo co thể hiện tinh thần cần cù của dân ta. 2/ Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp có gì đặc biệt? a. Kéo co giữa nam và nữ. b. Kéo co giữa nam và nam. c. Kéo co giữa nữ và nữ 3/ Cách chơi kéo co trong bài quy định như thế nào ? a. Kéo co phải đủ hai keo. Bên nào kéo được đối phương ngã về phía mình nhiều keo hơn là bên ấy thắng. b. Kéo co phải đủ ba keo. Bên nào kéo được đối phương ngã về phía mình nhiều keo hơn là bên ấy thắng. c. Kéo co phải đủ bốn keo. Bên nào kéo được đối phương ngã về phía mình nhiều keo hơn là bên ấy thắng. 4/ Trò chơi kéo co là trò chơi: a. Rèn luyện sức mạnh. b. Rèn luyện sự khéo léo c. Rèn luyện trí tuệ 5/ Câu nào là câu kể Ai làm gì? a. Tục kéo co mỗi vùng một khác. b. Dân làng nổi trống mừng chiến thắng c. Kéo co phải đủ ba keo. 6/ Trò chơi cờ tướng là trò chơi: a. Rèn luyện sức mạnh b. Rèn luyện sự khéo léo. c. Rèn luyện trí tuệ 7/ Thành ngữ Chơi với lửa có nghĩa là: a. Mất trắng tay b. Làm một việc nguy hiểm c. Phải biết chọn bạn 8/ Đặt câu hỏi cho cụm từ "các cô gái làng", trong câu: Các cô gái làng cũng không ngớt lời khen ngợi những chàng trai thắng cuộc. a. Ai ? b. Con gì? c. Cái gì? 9/ Câu hỏi trong trường hợp dưới đây được dùng để làm gì? Bà cụ hỏi một người đang đứng vẫn vơ trước bến xe: "Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không? a. Tỏ thái độ khen chê b. Thể hiện yêu cầu mong muốn c. Tỏ sự khẳng định, phủ định. Trường Tiểu học Phú Thuận Họ tên HS: ……………………… Lớp: …… KTĐK CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: Tiếng Việt lớp 4 (BàiChính tả và TLV) Thời gian: 60 phút Điểm Nhận xét Chữ kí giám khảo I/ Chính tả (5 điểm) Nghe - viết : Cánh diều tuổi thơ (SGK TV4, tập 1, trang 146) II/ Tập làm văn (5 điểm) Đề bài: Tả một đồ dùng học tập mà em yêu thích. Đề bài : Chính tả và Tập làm văn 1/ Chính tả Nghe - viết : Cánh diều tuổi thơ (SGK TV4, tập 1, trang 146) [Viết đoạn: “Ban đêm . bay xuống từ trời”] Tuổi thơ của chúng tôi được nâng lên từ những cánh diều. Chiều chiều, trên bãi thả diều, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, . như gọi thấp xuống những vì sao sớm. 2/ Tập làm văn Đề bài: Tả một đồ dùng học tập mà em yêu thích. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK1 (2010-2011) MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 I. Đọc hiểu (5 điểm): Đáp án. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ý đúng b a b a b c b a b Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 5: Viết đúng hoàn toàn: “Kiên trì … chữ tốt) cho 1,5 điểm. Nếu có sai lỗi chính tả thì 1 lỗi trừ 1 điểm, 2 lỗi không cho điểm. Câu 6: Đặt câu phù hợp, đúng ngữ pháp, đúng chính tả cho 1,5 điểm. II. Chính tả (5 điểm): Viết sai mỗi lỗi trừ 0,5 điểm đến hết 5 điểm. III. TLV (5 điểm): Đảm bảo các y/c sau được 4 điểm: -Viết được bài văn tả một đồ dùng học tập có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài theo y/c đã học ; độ dài bài viết khoảng 12 câu. -Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả. -Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ. (Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 3,5 - 3 - 2,5 – 2 - 1,5 – 1 - 0,5). Lưu ý: Nhìn tổng thể toàn bài viết, nếu chưa đảm bảo trình bày bài làm sạch sẽ, có quậy quậy bôi bẩn thì tùy mức độ, GV trừ từ 0,5 đến 1 điểm toàn bài viết. . Trò chơi kéo co thể hiện tinh thần cần cù của dân ta. 2/ Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp có gì đặc biệt? a. Kéo co giữa nam và nữ. b. Kéo co giữa nam và. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK1 (2010- 2011) MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 I. Đọc hiểu (5 điểm): Đáp án. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ý đúng b a b a b c b a b Điểm