Hiện thực Câu 3: Những hình ảnh nào gắn kết với nhau một cách cao đẹp nhất trong ba câu thơ cuối của bài “Đồng chí”.. Ngời lính, khẩu súng, vầng trăng Câu 4: Phơng thức biểu đạt của “B
Trang 1Đề thi học sinh giỏi - Môn ngữ văn lớp 9
Thời gian: 120 phút I/ Phần trắc nghiệm: (2đ)
Câu 1: Bài thơ “Đồng chí” đợc sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào?
A Chiến dịch Điện Biên Phủ C Chiến dịch Việt Bắc
B Chiến dịch Tây Bắc D Chiến dịch Biên giới
Câu 2: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ “Đồng chí” là gì?
A Lãng mạn B Lí tởng C Sử thi D Hiện thực
Câu 3: Những hình ảnh nào gắn kết với nhau một cách cao đẹp nhất trong ba
câu thơ cuối của bài “Đồng chí”
A Ngời lính, rừng hoang, vầng trăng
B Ngời lính, vầng trăng, sơng muối
C Ngời lính, khẩu súng, rừng hoang
D Ngời lính, khẩu súng, vầng trăng
Câu 4: Phơng thức biểu đạt của “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” giống với
phơng thức biểu đạt của bài thơ nào nhất?
A Lợm B Đồng chí C Quê hơng D Cảnh khuya
Câu 5: Em có nhận xét gì về giọng điệu của “Bài thơ về tiểu đội xe không
kính”
A Tự nhiên, trẻ trung, khoẻ khoắn
B Tự nhiên, thiết tha, gần gũi
C Sinh động, nhẹ nhàng, sâu lắng
D Sâu lắng, gần gũi, thiết tha
Câu 6: Hình ảnh vầng trăng trong bài thơ “ánh trăng” của Nguyễn Duy mang
ý nghĩa gì?
A Thiên nhiên hồn nhiên tơi mát
B Ngời bạn tri kỷ thời thơ ấu và thời chiến tranh ở rừng
C Quá khứ nghĩa tình và vẻ đẹp vĩnh hằng của đời sống
D Gồm cả ý A, B, C
Câu 7: Từ “Mặt trời” trong câu thơ “Mặt trời của mẹ em nằm trên lng” đợc sử
dụng biện pháp chuyển nghĩa gì?
A Nhân hoá B Nói quá C Hoán dụ D ẩn dụ
Câu 8:
“Đại học Bách khoa” là trờng Đại học gì?
A Là trờng đại học có một trăm khoa
B Là trờng đại học đào tạo một trăm ngành khoa học
C Là trờng đại học đào tạo một trăm nghề kỹ thuật
D Là trờng đại học đào tạo kĩ s cho nhiều ngành kĩ thuật
II/ Phần tự luận (8đ)
Trang 2Câu 1: (2đ)
Ngày ngày mặt trời đi qua trên Lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
(Viếng lăng Bác – Viễn Phơng)
Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trên lng
(Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Hãy xác định hình ảnh mặt trời trong câu thơ nào đợc tác giả sử dụng với t cách là biện pháp tu từ, đó là biện pháp tu từ gì?
- Phân tích giá trị biểu cảm của biện pháp tu từ đó
Câu 2 (6đ)
Chuyển nội dung bài thơ “ Bếp lửa” của Bằng Việt thành một câu chuyện theo lời nhân vật ngời cháu
––––––––***–––––––––
đáp án, thang điểm Môn Ngữ văn 9
I/ Phần trắc nghiệm: Mỗi câu đúng 0.25đ
II/ Phần tự luận:
Câu 1:
* 2 câu thơ của Viễn Phơng
Câu thơ thứ 2: “Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ” đợc sử dụng với t cách là biện pháp tu từ: ẩn dụ
* 2 câu thơ của Nguyễn Khoa Điềm
- Câu thơ thứ 2 “Mặt trời của mẹ em nằm trên lng” đợc sử dụng với t cách là biện pháp tu từ: ẩn dụ
Trang 3- Biện pháp tu từ ẩn dụ có khả năng làm phong phú hình tợng trong văn thơ
+ Mặt trời trong lăng là Bác Hồ Mặt trời là biểu tợng của chân lí, cho
ánh sáng vĩnh cửu tất yếu của cuộc sống Nhà thơ ví Bác nh chân lí ấy, nh ánh sáng vĩnh cửu ấy
+ Mặt trời là em bé, đang nằm trên lng mẹ Mặt trời là biểu tợng cho sự sống, cho niềm tin của ngời mẹ với con Tình yêu con cháy bỏng
Câu 2: Về nội dung: Từ hiện tại ngời cháu kể đợc những kỉ niệm về bà
cùng với hình ảnh bếp lửa gắn liền với tuổi thơ gian khó, sống với bà, xa cha
mẹ, bà nuôi nấng, dạy dỗ trởng thành
+ Về hình thức
- Bố cục rõ ràng, mạch lạc
- Bám sát nội dung bài “Bếp lửa”
- Có sử dụng yếu tố miêu tả, nghị luận
